第一篇:2016年4月自学考试03706《思想道德修养与法律基础》试卷及答案大全
2016年4月自学考试《思想道德修养与法律基础》试卷及答案
课程代码03706 B107.03706 本试卷为两部分,满分100分,考试时间150分钟
第一部分 选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共25题,每一小题2分,共50分)
1.人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()A.理想
B信念
C世界观
D人生观
2.由于人们的社会生活可以分为不同的领域,理想信念也呈现出不同的类型。其中,人们在做人方面的向往和追求是()
A生活领域的理想信念
B职业领域的理想信念
C道德领域的理想信念
D社会领域的理想信念
3、远古时代,中国人就开始了仰观天文,俯瞰地理的活动。春秋战国时期,又出现了百家争鸣的局面。古代中国在天文历法、地学、数学、农学、医学和人文科学的许多领域,都作出过独特的贡献。直到15世纪以前,中国的科学技术在世界上保持了数千年的领先地位。这些集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()
A维护祖国统一,促进民族团结的精神
B抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神 C开发祖国山河,创造中华文明的精神
D心系民生苦乐,推动历史进步的精神
4、在继承民族精神的基础上,在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,称为()A风俗习惯
B时代精神
C历史传统
D道德观念
5、国家安全事关国家安危和民族存亡,每一份中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。下列选项中,体现了这种神圣义务的是()
A保持民族自尊自信
B掌握建设国家的过硬本领 C依法服兵役和参加民兵组织
C为祖国的繁荣富强努力工作
6每个人从出生起,就从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,如家庭关系、邻里关系、工作关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些关系的总和决定了()
A人的观念 B人的价值 C人的本质 D人的境遇
7.人生目的是人生的航标,指引着人生的航向。值得当代中国大学生终生遵奉、矢质践行的高尚的人生目的是()
A享乐主义的人生目的 B拜金主义的人生目的 C为人民服务的人生目的 D为个人和全家温饱的人生目的
8一个人想去的大学文凭,于是参加自学考试,通过努力,最后如愿以偿。这叫实现了他的()
A自我价值 B社会价值 C道德价值 D物质价值
9爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。一个自持清高、看不起别人、不尊重别人的人,是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的()A诚信原则 B互利原则 C交换原则 D平等原则
10道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表示是()A道德规范缺乏相对稳定性 B道德调整的社会关系范围比较狭小
C道德对社会行为的调节是非强制性的 D社会调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念 11中华民族传统道德历经漫长的历史发展过程,内容比较复杂,其中既有无数先贤和人民大众为之创造的科学、进步、合理的方面,积淀而成为传统美德,也包含在一些为剥削制度服务的道德规范和不再适合时代潮流的内容。下列选项中属于中华民族传统美德是()A明哲保身 B乐群贵和 C父为子纲 D随遇而安
12社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德建设()A以自由主义为原则 B以明荣知耻为重点 C以传统美德为特色 D以为人民服务为核心 13自觉履行社会责任,关爱他人、扶危济困、扶贫帮困、热心公益,通过各种形式为人民多做好事,为社会多做贡献,抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。这体现了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中()
A以服务人民为荣 以背离人民为耻 B以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 C以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 D以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻
14人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中,彼此开放透明且互相关联的共同活动,称为()
A私人生活 B公共生活 C公共秩序 D社会活动
15无论从事什么职业的人,在职业活动中都应该表里如
一、格守诺言、讲求信誉、遵守职业纪律。这是职业道德中()
A服务群众的要求 B爱岗敬业的要求 C办事公道的要求D诚实守信的要求
16我国社会主义法治理念的基本内涵可以集中概括为‘依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导’五个方面的内容。其中,作为社会主义法治核心内容的是()A依法治国 B执法为民 C公平正义 D服务大局
17《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确立了依法治国的总目标。这个总目标是()
A培养党政领导干部依法执政思维,培养群众依法监督能力 B保证社会生态环境良性健康发展,保证人民幸福安康生活 C实现中国经济社会全面协调发展,实现全体人民共同富裕 D建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 18下列关于依法治国基本原则的说法中,正确的是()
A依法治国必须坚持中国共产党领导 B依法治国必须排除道德对法律的干扰
C依法治国必须允许个别情况下的以言代法
D依法治国必须全面继承中国传统法律文化 19执法为民作为社会主义法治理念的基本内涵之一,必须坚持
A领导权威
B以人为本 C一味追求经济效益 D全面推进与国际接轨
20根据法律规范的内容不同,可将法律规范分为授权性规范、义务性规范和复合性规范。下列法律规范中,属于授权性规范的是()
A公民依法享有受教育的权利和义务 B禁止任何组织或个人侵占国家财产
C著作权人行使著作权不得损害公共利益D消费者享有自主选择商品品种货服务方式的权力 21特定行政主体对公民、法人或者其他组织违反行政法律规范,尚未构成犯罪的违法活动进行法定制裁所使用的规范性法律文件是()
A中华人民共和国行政处罚法
B中华人民共和国行政复议法 C中华人民共和国行政诉讼法D中华人民共和国行政许可法
22市场经营者的下列行为中,违反我国相关经济法律制度的是()
A采取有奖销售的手段推销新上市的商品 B与交易相对人之间达成相应的垄断协议
C向有关部门举报竞争对手的违法经营行为 D利用广告对商品的质量、性能、用途作广泛宣传
23担保物权是为了担保债的履行,在债务人或第三人的特定财产上设定的物权。担保物权主要有()
A抵押权、质权和留置权
B危害国家安全罪 C留置权和建设用地使用权 D所有权和土地承包经营权
24我国刑法根据犯罪客体的不同将犯罪分为十类。其中,故意或者过失的实施危害不特定多数人的生命、健康、重大公私财物或者公共生活安全的犯罪是()
A危害公共安全罪 B危害国家安全罪 C妨碍社会管理秩序罪 D迫害社会主义经济秩序罪 25自觉遵守国家法律法规、社会规章制度,既努力学习法律知识,曾庆法律意思,又牢固树立法治理念,培养法治思维,并由此具有法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人。这体现了社会主义四有新人中()
A有理想的要求
B有道德的要求 C有文化的要求 D有纪律的要求 第二部分
非选择题(共59分)
二、简单题
26简述新时期爱国主义的时代要求
27简述积极进取的人生态度对于人生的重要意义 28简述社会主义集体主义原则的基本内涵 29简述我国全面推进依法治国的重大意义 30简述我国刑事诉讼中强制措施的种类
三、论述题(三选二)
31联系实际论述如何正确认识和处理理想和现实的关系 32联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德 33论述我国法律监督中的社会监督
第二篇:思想道德修养与法律基础参考试卷
思想道德修养与法律基础试卷
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.社会主义法律的实施,一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中司法的主体是()A.国家行政机关 B.国家权力机关
C.国家监察机关 D.国家审判机关和检察机关 2.把法律分为根本法和普通法的主要依据是()A.适用范围不同 B.制定和表达的方式不同
C.制定和实施的主体不同 D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同
3.在我国的法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是()A.社会性的监督 B.国家行政机关的监督 C.国家权力机关的监督 D.国家司法机关的监督 4.我国第一部社会主义类型的宪法通过的时间是()A.1949年 B.1954年 C.1978年 D.1982年 5.根据我国宪法规定,中华人民共和国的公民是指()A.出生在我国的人 B.年满18周岁的人 C.具有我国国籍的人 D.享有政治权利的人
6.根据我国宪法的规定,下列选项中,既是我国公民基本权利,又是我国公民基本义务的是()
A.休息权 B.受教育权
C.监督权 D.选举权和被选举权
7.根据《中华人民共和国行政处罚法》规定,限制人身自由的行政处罚权只能由()A.审判机关行使 B.公安机关行使 C.检察机关行使 D.立法机关行使
8.下列有关行政法律关系的特征的说法中,错误的是()A.行政法律关系主体必须都是国家行政机关
B.行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的 C.行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的
D.行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的,行政法律关系主体没有自由选择的余地
9.某甲驾驶车辆闯了红灯,交警依法对其处以罚款。交警的行为属于()A.抽象行政行为 B.被动行政行为 C.羁束行政行为 D.非要式行政行为
10.某甲因不履行与某乙签订的买卖合同,而被某乙起诉到法院。在案件开始审理前,某乙发现审理本案的审判长是某甲的哥哥,因此请求更换审判长。法院院长查证情况属实后,更换了审判长。这符合诉讼法的()
A.回避原则 B.合议制原则 C.公开审判原则 D.二审终审制原则
11.某商场的下列商业活动中,违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》的是()A.低于成本价处理长期积压的商品 B.在有奖销售中故意让内定人员中奖 C.因清偿债务而低于成本价销售商品 D.采用有奖销售的手段推销质优价廉的新产品
12.在我国社会主义法律体系中,社会保障法是指()A.调整行政关系的法律规范的总称
B.关于社会保障和社会福利关系的法律规范的总称
C.调整婚姻家庭包括人身关系和由此产生的财产关系的法律规范的总称
D.保护人类生存环境和自然资源,防治污染和其他公害方面关系的法律规范的总称 13.下列经营行为中,消费者可依法按其所支付价款的两倍,要求经营者赔偿损失的是确()
A.经营者销售的商品价格略高于市场价 B.经营者出售的商品外部包装过于粗糙 C.经营者打折出售款式过时的库存衣物
D.经营者谎称某一国内企业产品为原装进口产品
14.作品被收集、出版、发行的八岁小画家()A.是无民事行为能力人 B.是限制民事行为能力人 C.是完全民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人
15.合同的一方当事人由于对方不履行合同义务,对已经占有的对方财产采取扣留处置的担保方式是()
A.抵押 B.定金 C.留置 D.保证
16.根据《中华人民共和国著作权法》规定,下列选项中属于著作权的客体的是()A.历法 B.通用数表 C.时事新闻 D.计算机软件
17.根据罪刑法定原则,法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的()A.不得定罪处刑 B.应当免予刑事处罚
C.应当从轻或减轻刑事处罚
D.可以比照刑法中最相类似的条文推定适用刑罚
18.中国公民甲、乙同乘中国国际航班旅行。途经A国上空时,甲与乙发生争执。途经B国上空时,甲盛怒之下将乙打成重伤。甲的犯罪行为适用()A.国际法 B.B国法律 C.中国法律 D.A国法律
19.根据犯罪构成理论,某甲在抢劫他人财物的犯罪活动中,其抢劫行为属于()A.犯罪主体 B.犯罪客体
C.犯罪主观方面 D.犯罪客观方面
20.在共同犯罪中,对教唆不满十八周岁的人进行了犯罪活动的教唆者,应当()A.免予处罚 B.从重处罚 C.从轻处罚 D.减轻处罚
21.人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为()A.社会对个人的尊重和满足 B.个人对自己生命存在的肯定 C.社会舆论对个人的积极评价
D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
22.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是()A.“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头” B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C.谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业
D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
23.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()A.人生的指路明灯
B.人们的主观意志和想当然
C.人们对未来缺乏客观根据的想象
D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
24.“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是()
A.积极投身社会实践 B.认真学习科学理论 C.逐步确立坚定信念 D.大胆畅想美好未来
25.为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中,也体现了为人民服务要求的是()A.“我为人人,人人为我” B.“人人为自己,上帝为大家” C.为了一己之私利,不惜损害他人和社会的利益
D.既不关心社会和他人利益,也不想过多地危害社会和他人利益 26.下列选项中,属于良好道德品质基本范畴的是()A.明哲保身 B.言而无信 C.谦虚谨慎 D.奢侈浪费
27.在交往中,人与人之间人论职位高低、能力大小,还是职业差别、经济状况不同,都要一视同仁。既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。这是人际交往中()
A.互助原则的要求 B.友爱原则的要求 C.平等原则的要求 D.真诚原则的要求 28.“人非圣贤,孰能无过。”要体谅他人,遇事多为别人着想,即便别人冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。这表达了在人际交往中要获得和发展友谊应当做到()
A.学会宽容,善于原谅 B.恬退隐忍,委屈保全 C.利益至上,毫发必争 D.提高警惕,谨慎择友
29.社会生活中有竞争,更有合作。合作是指()
A.互动的双方为达到某种目的,在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜 B.人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程
C.两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动 D.一个人按照一定社会或阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫,在各方面进行自我教育和自我塑造的过程
30.即使在个人独处、无人监督时,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时,应该()A.学习榜样,积极进取 B.虚心求教,勤于积累 C.闭门造车,坐而论道 D.坚持“慎独”,纯洁品质
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.根据《中华人民共和国宪法》规定,应由全国人民代表大会行使的职权有()A.制定行政法规 B.监督宪法的实施
C.制定和修改基本法律 D.决定特别行政区的设立及其制度 E.选举和罢免中华人民共和国主席、副主席
32.行政法是调整行政关系的法律规范的总称,其作用有()A.保障公民权利 B.统一行政管理活动
C.控制行政机关行为 D.维护行政机关权威 E.指导行政法律关系主体
33.甲公司招聘员工王某,在双方订立的劳动合同中,符合《中华人民共和国劳动法》规定的有()
A.王某在试用期内不得提出辞职
B.王某与他人发生民事纠纷时,甲公司可解除劳动合同
C.王某严重违反甲公司的劳动纪律时,甲公司可解除劳动合同
D.王某在试用期内被证明不符合录用条件时,甲公司可解除劳动合同 E.王某因严重失职给公司利益造成重大损失时,甲公司可解除劳动合同 34.下列选项中,属于有效民事行为的有()A.某商店将假烟卖给不知情的购买者
B.某甲将盗得的下水井盖卖给知情的废品收购站
C.12周岁的某小学生将自己的一本科普故事书送给同学 D.某商人为实现母亲遗愿,将30万元人民币捐给慈善事业
E.某职员将本单位新购的彩电以处理废旧品的名义低价卖给自己知情的朋友
35.在下列犯罪分子中,人民法院根据其犯罪情节和悔改表现,可以宣告缓刑的有百货()
A.累犯 B.被判处拘役的犯罪分子
C.被判处无期徒刑的犯罪分子 D.被判处五年有期徒刑的犯罪分子 E.被判处二年有期徒刑的犯罪分子
36.一个真正认为共产主义是科学的人,在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时,也不放弃自己追求的目标。这说明()
A.信念是一种单纯的知识或想法 B.追求崇高的理想需要坚定的信念
C.信念本身就表明着一种稳定的立场 D.理想可以远离现实由人随心所欲地想象E.信念可以成为人们追求理想目标的强大动力 37.下列选项中,属于中华民族优良道德传统的有()
A.勤劳勇敢,诚实守信的优良品质 B.乐群贵和,孝慈友恭的传统美德 C.崇尚志向,重视节操的精神境界 D.“三纲五常,三从四德”的伦理规范 E.“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想
38.爱情是人类特有的现象,“是人类高度文明的体现。”下列有关爱情基本特征的说法中,正确的有()
A.爱情只是出于异性吸引的一种感情冲动 B.爱情的最终目的是金钱、权势和个人纵欲 C.爱情是男女双方发自内心的、自觉自愿的选择
D.爱情是男女双方彼此用自己的生活对对方的生活作出的完全承诺 E.爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系,容不得第三者插足 39.良好的人际关系对人生具有重要意义,它是()A.人生幸福的需要 B.人身心健康的需要
C.人生事业成功的需要 D.人们互相利用的需要 E.人们避开竞争的需要 40.心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能()A.适度地表达和控制自己的心理情绪
B.与别人和谐相处,适应集体生活,乐于助人 C.和社会保持良好的接触,不自我封闭,不消沉
D.保持人格的完整和健康,思想、言语、行动协调一致
E.对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41.简述我国现行宪法的基本原则。
42.简述经济法的概念和分类。
43.什么是集体主义?作为一种道德原则的集体主义包含哪些内容?
44.什么是社会公德?在我国现代社会中,社会公德的主要内容有哪些?
45.现代中国人应努力把做“四有”新人作为人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。
四、论述题(本大题共2小题,其中46小题12分,47小题13分,共25分)
46.依法治国,建设社会主义法治国家是中国特色社会主义建设实践的基本经验之一。试论社会主义法治国家的含义和基本特征。
47.中共十六大报告明确提出,要引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。联系实际,谈谈如何用正确的人生观指导自己的人生实践。
思想道德修养与法律基础答案
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
DDBBC BBACA BBDAC DACDB DDAAA CCACD
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)31.B C D E 32.A B C D E 33.C D E 34.C D 35.B E 36.B C E 37.A B C E 38.C D E 39.A B C 40.ABCDE
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.我国现行宪法的基本原则是:一切国家权力属于人民的原则;保障公民权利和义务的原则;民主集中制原则;社会主义法制原则。
42.经济法是调整国民经济运行中形成的经济关系的法律规范的总称。
我国经济方面的规范性法律文件可以划分为四类:关于国家宏观调控方面的法律;关于规范市场主体方面的法律;关于规范市场秩序方面的法律;关于劳动、社会保障方面的法律。
43.集体主义是社会主义道德的原则。我国现阶段,集体主义原则所维护的集体利益,是以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益。作为一种道德原则,集体主义包含以下内容:集体利益与个人利益是矛盾的统一体;集体利益高于个人利益;重视个人的正当利益。
44.社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则。在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
45.“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律。
这四方面互相联系,互相渗透,构成一个有机整体。有了远大的理想,才会有自觉的纪律,而理想的实现又靠纪律来保证。树立共产主义远大理想,在当代中国,树立建设中国特色社会主义的共同理想,必然要求遵循社会主义道德。有文化是坚定人民的理想信念和提高道德水准的重要条件。
四、论述题(本大题共2小题,第46题12分,第47题13分,共25分)
46.社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐统一起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。”
社会主义法治国家的基本特征有:(1)社会主义法治是人民民主的法治。人民民主是法治的目的和核心内容,法治是人民民主的制度、方略和形式。(2)社会主义法治是以确认、保障社会主义生产关系,维护、巩固和发展作为社会主义经济制度基础的生产资料公有制为根本任务和历史使命的。(3)社会主义法治是由无产阶级政党领导的法治。社会主义国家必须由无产阶级政党来领导。加强和完善党的领导是我们建设社会主义法治国家的首要任务和关键所在。(4)马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础,共产主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱;社会主义法制建设必须同以马克思主义为指导方针的社会主义精神文明建设紧密结合,同步推进,这是社会主义法治国家的思想文化特征。
47.(1)人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南。(2)正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观,是能真正实现个人与社会的有机统一,且最符合最广大人民的根本利益和要求的人生观。(3)在我国现阶段,用正确的人生观指导自己的人生实践,要求我们在处理个人与他人的关系时,应当遵循“我为人人,人人为我”的原则。我们应该在自己的工作实践中,积极认真,努力为社会创造物质财富和精神财富,为人民、。为社会作贡献;社会的物质财富和精神财富的丰富和发展,也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时,我们也只有在为人民服务的过程中,通过为他人创造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地实现人生价值。
第三篇:《思想道德修养与法律基础》试卷七答案
《思想道德修养与法律基础》试卷七参考答案
一.单项选择题。(每题1分,共10分)
1..B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C10.C
二.多项选择题(每题2分,共20分)
1.A B C;2.BCD;3.ABD ;4.ABCD ;5.ABCDE;
6.ABDE;7.AC; 8.BCD;9.ABCE;10.ABDE
三.简答题。(每题4分,共32分)
1.答:以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻;以服务人民为荣;以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣;以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣;以损人利己为耻;以诚实守信为荣;以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣;以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣;以骄奢淫逸为耻。
2.答:(1)是培育全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的需要。(2)是推进当代先进文化建设,创新时代精神的客观需要。(3)是增强综合国力,应对经济全球化新格局的需要。(4)是塑造与培养新一代合格人才的需要。
3.答:我国宪法的基本原则:坚持党的领导原则。人民主权原则。保障公民权利原则。法治原则。民主集中制原则。
4.答:民法的基本原则主要有:一是平等原则。是指民事主体享有独立、平等的法律人格,在具体的民事法律关系中互不隶属,能自主地表达自己的意愿,其合法权益平等地受法律保护。二是自愿原则。是指民事主体法律允许的范围内有完全的意志自由,可以根据自己的意愿参加民事活动,作出民事行为,并自主地决定民事法律行为的形式与内容,任何组织和个人都不得非法予以干预、强迫或胁迫。三是公平原则。是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系。确定其民事权利、民事义务和民事责任。四是诚实信用原则。是指民事主体从事民事活动、行使民事权利或履行民事义务时,应善意无欺,讲求信用.不规避法律和约定。五是禁止权利滥用原则。是指民事主体在先例民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。
5.答:专利权人的权利主要包括;专有实施权;转让权;许可权、放弃权和标记权。
6.答:民事法律行为应当具备下列条件:行为人具有相应的民事行为能力;意思表示真实;不违反法律或者社会公共利益。
7.答:代理是代理人在代理权限内,以本人(被代理人)名义向第三人(相对人)进行意思表示或受领意思表示,而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为。
8.答:《民法通则》的规定,承担民事责任的方式主要有:停止侵害;排除妨害;消除危险;返还财产;恢复原状;修理、重作、更换;赔偿损失;支付违约金;消除影响、恢复名誉;赔礼道歉等。
四.辨析题:(每题4分,共16分)
1.答:错。因为宣传和提倡共产主义道德,不仅有充分的理论依据,而且有重要的现实意义。因为社会主义初级阶段不是停滞不前的,而是要向共产主义社会发展的。道德也必然要随着社会的发展观发展。在社会主义初级阶段,要引导人们在遵守基本道德规范的基础上,向更高的道德目标前进。否则,就会失去前进方向。
2.答:对。任何社会或社会中的任何阶级,其道德建设核心总是同其道德的根本出发点和根本目的联系在一起,总是同为什么人服务联系在一起。
3.答:对。在构成人生价值的各种规定性中,社会价值是人生价值中最为重要的内容。一个人的一生有没有意义和价值大小,主要看他对社会做出了什么贡献,对社会的发展和进步起到了怎样的作用。一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所决定的,一个人追求什么样的人生以及得到什么样的结果,只有将此问题放在个人所处的社会环境中才能获得合理的说明。一个对社会没有价值的人生,实际也就是无价值的人生。
4.答:对。诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项最基本的道德要求;是职业道德的一项基本要求;它也是做人的基本道德准则。
五.案例分析题。(6分)
答案要点:①无效。②不能得到法律支持。
六.论述题。(每题8分,共16分)
1.答案要点:中国共产党是社会主义民主与法制建设的领导力量,是维护和发展人民民主、实行并坚持依法治国的坚强保证。削弱党的领导,脱离党的领导,放弃党的领导,社会主义民主与法制就不可能建设好。发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主翻依法治国统一起来。共产党执政就是领导和支持人民当家作主,最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务,管理经济和文化事业,维护和实现人民群众的根本利益。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,党领导人民通过国家权力机关制定宪法和法律,又领导人民通过各级国家机关执行和实施宪法和法律。(8分)
2.答案要点:(1)社会主义法律是由社会主义国家制定或认可的,由国家强制力保障实施的,体现广大人民意志的行为规范的总和。社会主义道德是在社会主义社会中,人们关于善与恶、美与丑、正义与邪恶等观点和规范的总和,是目前最先进的道德体系。(2)社会主义法律和社会主义道德在本质上是一致的,它们都是社会主义经济基础的产物,都是在马克思主义理论的指导下建立的,都是人民群众利益的体现,都是为建设社会主义服务的。但作为两种不同的社会规范,二者又是有区别的:前者是社会主义国家制定和认可的规范性文件,后者是由社会舆论确立的一般社会意志;前者着重要求人们的外部行为及其后果,由国家强制力保障实施,后者是要求人们内心世界的境界,由人们内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。(3)社会主义法律和社会主义道德是紧密相连,互相作用的。一方面,前者在培养人们的社会主义道德中起重要作用,社会主义法律贯穿了社会主义道德的精神;另一方面,社会主义道德也是健全法制、厉行法治的重要因素。(4)总之,社会主义法律和社会主义道德既有一致性又有区别点,我们在现实生活中加以很好运用,既要增强法制观念和法律意识,遵纪守法,又要加强道德修养,提高道德水平,努力把自己培养成为“四有”人才。(8分)
第四篇:《思想道德修养与法律基础》试卷五答案
《思想道德修养与法律基础》试卷五参考答案
一.单项选择题(每题1分,共10题,总共10分)1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10A 二.多项选择题(每题2分,共10题,多选或少选都不给分,总共20分)1.ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.ABC 6.ABC 7.ABCDE 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD 三.简答题。(每题4分,32分)
1.答:爱国主义的基本要求:①爱祖国的大好河山;②爱自己的骨肉同胞;③爱祖国的灿烂文化;④爱自己的国家。(4分)
2.答:中华民族优良道德传统的主要内容:①注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;②推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;③讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;④倡导言行一致,强调恪守诚信;⑤追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;⑥重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。(4分)
3.答:职业道德的基本要求:①爱岗敬业 ;②诚实守信 ;③办事公道; ④服务群众; ⑤奉献社会。(4分)
4.答:①法律的指引作用:②法律的教育作用:③法律的评价作用;④法律的预测作用;⑤法律的强制作用。(4分)
5.答:①政治权利和自由 ②宗教信仰自由 ③人身权利和自由 ④社会经济权利 ⑤教育、科学、文化权利和自由 ⑥特定人的权利 ⑦监督权利(4分)6.答:①弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。②弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革开放的伟大实践。(4分)7.答:①自觉维护国家利益,就要承担起对国家的应尽的义务。②自觉维护国家利益,就要维持改革发展的稳定大局。③自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感。(4分)
8.答:民法的基本原则主要有:一是平等原则。是指民事主体享有独立、平等的法律人格,在具体的民事法律关系中互不隶属,能自主地表达自己的意愿,其合法权益平等地受法律保护。二是自愿原则。是指民事主体法律允许的范围内有完全的意志自由,可以根据自己的意愿参加民事活动,作出民事行为,并自主地决定民事法律行为的形式与内容,任何组织和个人都不得非法予以干预、强迫或胁迫。三是公平原则。是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系。确定其民事权利、民事义务和民事责任。四是诚实信用原则。是指民事主体从事民事活动、行使民事权利或履行民事义务时,应善意无欺,讲求信用.不规避法律和约定。五是禁止权利滥用原则。是指民事主体在先例民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。(4分)四.辨析题:(每题4分,共16分)
1.答:错。人生价值的评价尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律。(4分)
2.错。法律与我们每个人息息相关。每一个人从出生依法成为我国公民起,就与法律结下不解之缘,既受到法律的保护,又受到法律的约束。在依法治国的今天,大学生若要成为一个高素质公民,就必须具备相应的法律素质。这就要求大学生努力学习班法律知识,培育法律意识,学会用法律来维护自身的权益并规范自己的行为。(4分)
3.答:错。“法治”与“法制”,虽然仅一字之差,但从内涵上讲,却有重大区别。“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识;而“法制”通常是指国家的法律和制度的简称,是一种社会制度。(4分)4.答:错。两者对人的全面发展都重要,不可偏废。(4分)五.案例分析题。(6分)答案要点:
答:这项买卖行为是合法有效的。我国《民法通则》规定:十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。” “具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。”本案中,李某是可以“视为完全民事行为能力人”,已年满十六周岁,以自己工资收入为主要生活来源,是可以独立进行民事活动的。因而这项买卖行为是合法有效的。2.其父母要求公司退款不符合法律规定。因为李某的买卖行为符合法律行为应当具备的条件。因此,从成立时起具有法律约束力,非依法律规定或未经对方同意,不得擅自变更或解除。本案中,李某可以独立进行民事活动,不需要征得父母同意。其父母以她未成年,未征得家长同意为由,是不符合法律规定的。(6分)
五.论述题。(每题8分,共16分)
1.答案要点:①社会主义荣辱观的时代价值。社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范和行为准则,是对与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德的系统总结,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。②大学生学习和实践社会主义荣辱观重要意义。学习和实践社会主义荣辱观,对于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。③把握社会主义荣辱观的科学内涵。坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。④大学生要努力学习和实践社会主义荣辱观。(略)(8分)
2.答案要点:权利和自由都是相对的、具体的和受限制的,世界上不存在什么绝对的、抽象的和不受任何限制的权利和自由。作为一个国家的公民,要正确行使自己的权利,同时还要自觉履行应该承担的义务。①要坚持权利和义务统一的原则。要明确,在我国没有无义务的权利,也没有无权利的义务;既然享有权利,那么就要承担相应的义务;那种法外特权思想和行为,在我国是没有地位的。②不容许滥用权利。宪法第51条明确规定:中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。“我的权利和自由的界限就是别人的权利和自由。同时,权利是不能超出社会经济和由经济所制约的社会文化的发展的。” ③要自觉履行义务。宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。由于在我国作为社会基本制度的社会主义制度的建立和发展,这就确立了人民是国家和社会的主人地位,就保证了公民权利和义务的一致和统一,从而就决定了权利和义务的不可分离。公民在行使权利的同时,自觉履行义务,也就是实践和体现社会主义制度下法律面前人人平等的原则。”(8分)
第五篇:思想道德修养与法律基础答案
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?
不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中
华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标
奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地
追求更高的人生目标。
理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。
理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。
理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一
起的。不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习
进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。
2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?
在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各
国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人
力资源。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存
在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就
更需要爱国主义的支撑。
对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念。人
有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界,但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
4.如何正确地理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神?
在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立,为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障,它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。
其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里,爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行,都会遭到具有强烈爱国
主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。
6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?
自觉维护国家利益,承担起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。
促进民族团结和祖国统一,自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进
行坚决的斗争。
增强国防观念,它是新时期爱国主义的重要内容,是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是履行国防义务、关
心支持国防和军队建设的必然要求,是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。
以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,身体力行,为国家和民族作出应有的贡献,实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。
3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?(如何在实践中创造有价值人生)
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人
生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观
察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正
确认识社会发展的基本规律,正确把握社会
思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.4.如何理解健康的含义,怎样协调自我身心关系?
健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一,这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观,能为大学生的人生提供导向,也为其心
理活动提供“定位系统”,为培养良好的心理素质奠定基础。
(2)掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法,还要学习心理健康知识,提高心理健康意识,自觉维护
自身的身心健康。
(3)合理地调控情绪。在产生心理困惑时,首先要弄清自己的情绪状态,对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地
宣泄或转移,积极进行自我心理调适。
(4)积极参加集体活动,增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参
加体育锻炼,保持身体健康,也是促进心理健康的重要途径。
3.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?(弘扬这些优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义)
(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;(3)讲究谦敬礼让,强调克骄防矜;(4)倡导言行一致,强调恪守诚信;(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动
作用。
4.联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。
践行正确的荣辱观能够增强个人作出正确道德选择的能力,使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励,努力提升
道德境界。
践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。应深入领会树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵,准确把握“八荣八耻”的基本要求,使社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯,成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则。
践行社会主义荣辱观,能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求,强化道德自
律意识,坚定道德意志和信念。
6.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上
关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须自觉加强诚信道德建
设,把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。诚信是大学生树立理想信念的基础。只有养成诚实守信的道德品质,才能真正忠诚于国家和民族的事业,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。
诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,坚守道德规范,才能不断提高思
想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。
诚信是大学生进入社会的“通行证”。只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,努力培养诚实守信的优良
品质,奠定立足现代社会的道德基石,才能成为高素质的人才,承担起社会责任和历史使命。
3.社会公德的基本特征和主要内容是什么?
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
基本特征:
基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次,被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则,是社会为维护公共
生活而提出的最基本的道德要求。
广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范,具有最广泛的群众基础和适用范围。
简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼,往往不需要作更多的说明就能被人们理解。
继承性。千百年来,人类在共同生活、相互交往的过程中,形成了共同遵守的为人处世的道德传统,这些道德传统中
凝结着人类的道德智慧,构成了社会公德的重要组成部分。
主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么?
正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息,使之成为提高自己学习能力的重要工具。
健康进行网络交往。大学生应通过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识。
自觉避免沉迷网络。大学生应当从自己的身心健康发展出发,学会理性对待网络。养成网络自律精神。大学生应当在网络生活中培养自律精神,在缺少外在监督的网络空间里,自觉做到自律而“不逾
矩”。
网络生活中的道德要求,使人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公
德规范在网络空间的运用和扩展。它指导人们文明上网、养成科学、文明、健康上网习惯。
3.面对当今的就业形势,你打算如何进行职业生涯设计?
树立崇高职业理想,重视人生价值实现。树立崇高的职业理想,不仅是为了拓展职业的价值领域,更是为了提升人生
观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性,不应单纯地把职业看成是谋求生
存的手段,更应把职业视为一生所追求的事业,它蕴涵着人们的人生理想和信念。服从社会需要,追求长远利益。人选择职业,职业也选择人,这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣
和意愿,但是,社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看,大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要,把自己对职业的期望与社会的需要统一起来,着眼现实,面向未来,既不好高骛远,也不消极被动,以积极主动的态度面对就业问题。
打下坚实基础,做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业,就应当树立独立生活
意识,克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光,努力学习科学文化知识,打牢专业基础,锻炼能力,提高素质,完
善自我。
1.如何理解我国社会主义法律的本质?
我国社会主义法律,是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育,在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设
中不断发展的。我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面:
从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。我国社会主义法律既具有鲜
明的阶级性,又具有广泛的人民性,体现了阶级性与人民性的统一。
从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。
从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。在经济建设方面、政治建
设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。
3.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。
从法律的历史和实践来看,法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般说来,可以把法律权利与法律义
务的关系,概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面:
结构上的相关关系。法律权利和法律义务是对立统一的。法律这一事物中两个分离的、相反的成分和因素,是两个互
相排斥的对立面。同时,法律权利和法律义务又相互依存、相互贯通,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
总量上的等值关系。法律权利和法律义务在总量上是等值的。首先,一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。其次,在具体法律关系中,法律权利与法律义务互相包含。
功能上的互补关系。法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是相互补充的功能。法律义务以其强制某些积极行
为发生、防范某些消极行为出现的特有约束机制而更有助于建立社会秩序;法律权利以其特有的利益导向和激励机制而更
有助于实现人的自由。
1.如何认识我国宪法的特点和原则?
特点:在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面;在效力上,宪法的法律效力最高;在制定和修改的程序
上,宪法比其他法律更为严格。
原则:
坚持党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是人民当家做主的根本保证。宪法从
法律上保证了中国共产党在国家中的执政地位,体现了中国最广大人民的意志。人民主权原则。人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。我国宪法体现了人民主权原则,强调国家的一
切权力属于人民。
保障公民权利原则。以宪法和法律保障公民基本权利,是社会主义民主与法治发展的重要标志。宪法确认和保护的公
民权利也就是人权保障在国家根本法中的体现。
法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国,建设社会主义法治国家。
民主集中制原则。我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。国家权力统一由全国人民代表
大会和地方各级人民代表大会行使,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监
督。