西泉小学解说词修改稿

第一篇：西泉小学解说词修改稿

推进义务教育均衡发展 办老百姓身边满意学校

铜梁区虎峰镇西泉小学

【画面】苍翠的毓青山，（加上汤峡口的小溪、蜿蜒的公路画面。）绿草与红花，奔驰的汽车；西温泉游泳池遗址，（加上林公馆、白母墓等抗战文化遗迹。这与西泉小学的创建有关。）雄伟、庄严、肃穆的烈士墓，西泉小学校舍远景、近景特写„„

【画外音】铜梁东南毓青山脉的西泉风景区，山高峡窄，国道“319”线穿峡而过，峡中温泉喷涌而出，汩汩流淌，在峡谷间蜿蜒奔泄。峡谷中乱石林立，溪水在乱石间冲撞，发出淙淙轻响，溅起朵朵浪花。峡谷两侧山崖险峻，茂林修竹，苍松遒劲。顺溪流而下，沿溪两岸轻烟缭绕，飘渺间恍若仙境。在这钟灵毓秀的山间，镶嵌着一颗熠熠生辉的教育明珠——西泉小学。

西泉小学历史悠久，办学特色突出。近年来，学校秉承推进义务教育均衡发展，办老百姓满意学校的理念，培育了无数英才，谱写了山区特色教育的辉煌诗篇，演绎出一曲曲精彩的乐章！

【推出片名】推进义务教育均衡发展 办老百姓身边满意学校

第一章

烽火岁月始建校

历经沧桑喜迎春

【画面】（可剪辑一点儿卢沟桥抗战、国民党迁都重庆等视频画面陪衬字幕前部分）西泉小学校门、校园、教学楼、综合楼、运动场、绿树文化长廊等。【字幕】（西泉小学的历史简介）西泉小学始建于1938年。当时，日本军国主义大举侵犯中国领土，屠杀我同胞，国民党政府被迫迁都重庆，设重庆为陪都。国民党大批党政要员携家带眷，来到重庆，时任国民政府主席的林森、国防部长白崇禧、委员长侍从室主任钱大钧等选中了重庆西部交通便捷，峡谷幽深，景色宜人的汤峡口，在此建公馆、造别墅，安顿家眷，并利用天然温泉修建游泳池，将汤峡口命名为西泉镇。为解决其子女入学，他们在游泳池旁选址创办了西泉小学，由白崇禧任董事长、钱大钧任校长，聘请知名教师任教（如聘请中央音乐学院教授满千子任音乐教师，游泳名将徐亨任体育教师等），当时，在重庆乃至西南地区，教学质量都是屈指可数的。抗战胜利后，学校由地方政府

接办。解放后，学校回到人民手中。

1962年，一场特大山洪冲毁了校舍，遂重新选址在老鹰岩下，新建校舍，扩大办学规模，中心校办了12个班，学校下辖10所村小，1975年增设初中部，办了六个初中班。

西泉小学依托得天独厚的温泉资源，开设游泳课，先后被直辖前的重庆市和四川省命名为游泳传统项目学校。多年来，游泳训练一直是我校的办学特色，为上级体校和运动队输送了大量游泳人才，多次受到省、市表彰。1981年被评为国家级优秀传统项目学校。直至20世纪末，由于温泉水枯竭，学校的游泳传统项目被迫取消。

1997年，西泉镇实现了基本普及九年义务教育，完成了“两基普实”目标，学校办学条件得到较大改善。可就在年底，由于校址出现山体滑坡险情，经县政府专题会研究，西泉镇党委、政府再次重新选址，在峡风村五社碉楼坡征地十亩，投资二百余万元新建了现在的西泉小学，2000年9月，正式投入使用。

【解说】铜梁区虎峰镇西泉小学创建于1938抗战初期，历经77年沧桑岁月。如今，学校占地面积5772平方米，建筑面积3199平方米，绿化面积1150平方米，办学条件优越，教育教学设施设备齐全，现有小学1 — 6年级6个教学班，在校学生164人，教职工20人。学校办学特色历史悠久，继游泳传统项目学校之后，剪纸艺术又成为我校现有教学特色！

第二章 队伍建设强师资 办学理念明目标

【画 面】教师风采图片，学校领导班子开会研究工作场面及教师办公场面等。

【画外音】西泉小学现有在岗教师20人，其中本科学历9人，专科学历9人，中师学历2人。18名专任教师中，有区级骨干教师5人，中级职称10人，一级教师3人。行政班子设有校长兼支部书记1人，副校长1人，教导主任2人，工会副主席兼大队辅导员1人，后勤主任1人。在职教师中有中共党员9

人。学校支部、行政班子团结协作，公平正直，清正廉洁；全体教职工爱岗敬业，和谐互助，乐于奉献。

我校以“砺志、乐学、求实、创新”为校训，以“文明、勤奋、活泼、创造”为校风，以“身正、博学、奉献、乐业”为教风，以“明理、乐学、合作、求新”为学风。历经数年沉淀，我们提炼出“团结、求实、奉献、追求”的西小精神，全体教师始终围绕这种精神在笃行，在润物无声地培育着莘莘学子。

第三章 德育先行为育人 良好品行定终生

【画 面】德育队伍建设工程的活动情景

【画外音】育人先育德。学校从队伍建设、育人环境、德育活动三方面着手，通过举办班主任专题讲座，开展班队系列教育活动，优化了班主任队伍；通过“班队干部”学校、“班队干部轮换制”、“班队干部竞岗演讲”等方式，提高了班队干部的管理能力。

【画 面】课程育德工程的活动情景及班级文化建设

【画外音】学校坚持“以生为本”理念，针对学生的共性脸庞、个性特点，抓好德育工作，每个班都有班训、班规、班级格言、班主任寄语及班级目标、班级精神，并围绕开展系列文化主题活动，每个班的“荣誉栏”、“手工书法、美术作品展示栏”、“书香柜”等一个个班级特色也应运而生。

【画 面】行动德育工程的情景

【画外音】学校开展了“红领巾相约中国梦”、“少云精神永放光芒”、“五星评比，阳光一生”、“美丽中国，我的中国梦”、“放飞梦想”、“小手拉大手，文明向前走”、“大手拉小手，共建文明城”等多个主题教育。注重了学生，特别是农村留守儿童心理健康和行为习惯养成教育。

【画 面】养成教育工程的活动情景

【画外音】2014年以来，学校紧紧围绕洁雅行动巩固年、校园文化建设推进年等活动主题，先后构建了包括国学经典、文明礼仪及学生日常行为规范等内容的文化长廊200余平方米，让学生在潜移默化中受到熏陶。同时充分利用传统节日、纪念日，以及国家法定节日对学生进行热爱祖国、热爱共产党、热爱少先队、孝敬母亲、尊重长辈、关心他人、勤俭节约、缅怀先烈等思想品德和传统美德教育。

第四章 教研教改谋发展 教学质量稳中升

【画 面】语文、数学及音、体、美、科技、手工剪纸等课堂教学活动的生动画面

【画外音】教育教学是学校的中心工作，提高教学质量是学校发展的永恒主题。近上来，西泉小学根据新课改要求，积极构建“六步阅读课堂教学模式”，培植灵动课堂文化”改革构想，将“灵动多元、智慧生长”课改理念植入教师心灵，引领教师由“传授型”转为“引导型”，由“单一型”转为“复合型”，由“拷贝型”转为“创造型”，由“经验型”转为“科研型”，不断深化课堂教学改革，在课改中求变化，在变化中求发展，在发展中求卓越。

通过狠抓课堂教学改革,我校教学质量近几年有了很大提高,学生的学习兴趣浓了,一部分学生由过去厌学变成了想学、乐学。在2014年秋期区教委统一的全区质量抽测中,我校四年级语文学科及格率达100%,是全区仅有的几所学校之一。

剪纸是我校近年来开展的一门艺术特色课，现已形成传统，全体教师参与，学生兴趣极高，特色效果明显。近期，我们搜集了百余幅作品，简单装裱后悬挂于教学楼走廊过道及办公室、功能室墙上，作为校园特色文化，供师生欣赏。（如果有画面，此句可不要。）

第五章 全面育人活动多 倡导术业有专攻

【画 面】学生集合、集会、大课间活动、打球、跳绳及学校召开运动会、歌咏会，爬山，美术作品、书法课堂，手工制作，科模比赛等画面

【画外音】学校开展教育教学活动，常规是底线，特色是亮点。我校树立了“全面育人”教育理念，面向每一个学生，让学生有机会充分发展自己的特长，展示自己的才能。我们坚持了每天开展大课间活动，确保学生每天户外活动一小时；坚持了每年定期举办学生田径运动会。根据学生的爱好设立了运动、科技、声乐、书法、阅读、写作等课外活动小组，教师专门辅导，定期开展活动。其中剪纸已经成为我校特色项目并取得了可喜成绩。

第六章

硬件建设大投入

办学条件现代化

【画 面】各班教室班班通，音、体、美、卫生、劳技、科技六大功能室及微机室、实验室、图书室、多功能室等各室的主要设备设施画面。

【画外音】西泉小学是一所规模较小的边远山区小学，虽然有70多年的办学历史，但前几年学校的硬件建设都一直较差。近年来，特别推进义务教育均衡发展以来，区财政加大了对农村薄弱学校硬件建设投入改造力度，近3年各级财政下达我校的教育专项资金已经到位近100万元，其中薄改资金26.7万元，校舍维修改造资金46万元，食堂建设维修资金24万元。

通过改造维修，学校面貌焕然一新。如今我校设备设施齐全，校园文化氛围浓厚，学校标准化建设推进较快。崭新的微机室、实验室，图书室，教师办公桌椅，学生课桌凳，各功能室的教育教学设备，食堂橱具、餐具，学生床上用品等一应俱全。

学校加强了教学仪器设备的管理使用，各室制度完善，相关人员尽心尽职，仪器设备使用率高。一位退休还不到3年的老教师回到学校，参观后由衷地说：“这两年来西泉小学的变化用‘翻天覆地’一词来形容，一点儿也不过分！”

第七章

留守儿童得关爱

平安校园享和谐

【画 面】师生食堂用餐，厨房设施设备、学校卫生条件，住宿生宿舍等画面

【画外音】西泉小学于2007年开始实行寄宿制，是全区最早实行寄宿制的几所小学之一。我校全体教师参与寄宿学生管理，大家无私奉献，白天教学，夜间轮流管理学生食宿、学习，课余组织学生进行多种形式的文体活动，废寝忘食，以高度的责任心，确保了学生住校期间快乐、安全地玩儿好、学好、吃好、睡好，从而深受社会及家长们的好评，我校常年保持了近一半的学生住校，家长满意度高。

【画 面】学生在老师的带领下集合集会，有序上下楼、过公路，安全应急演练、管制刀具搜缴及法制宣传教育等画面

【画外音】我校十分重视安全法制教育。学校严格教师一岗双责，安全职责制度完善，成立有安保护校机构，目标责任明确，坚持了每月安全隐患排查和常规性的应急演练，全体师生安全意识强，学校还坚持了每学期请法制副校长来学校为全体师生上法制教育课，多年来，校园平安和谐。

第八章 功夫不负有志人 吹尽狂沙始到金

【画 面】学生课内外学习情景，学校及师生获奖的奖牌、证书等

【画外音】西泉小学在区教委的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，全面深化教育改革，面向全体学生，狠抓素质教育特色学校建设，乘义务教育均衡发展的东风充分发挥全体教师工作积极性，取得了可喜业绩。学校安全稳定，师生积极向上，教育教学质量稳中有升。学校继续保持了县文明单位，卫生单位，市平安校园及二级一等办学水平等称号，参加区中小学田径运动会荣获团体一、三等级奖，成功创建县“五好”关工委，教师优秀论文、教育案例，学生参加读书征文、演讲、科模比赛等荣获国家、市、区等级奖近60余人次，曾永学、王国安、谢棉等七名老师先后被评为区优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等，学校其它各项工作也得到了上级的充分肯定和家长、社会的一致好评。

第九章 励精图治求发展 追逐梦想铸辉煌

【画面】教师、学生一起，在学校行政一班人的带领下奔向未来（慢镜头）【画外音】（校长：）教育是培育下一代的永恒主题，基础教育更是教育过程中的重要环节，西泉小学的今天，是各级领导关心重视及社会各界的理解支持的结果，今后，我们将在区教委的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，切

实抓好素质教育，力促学校特色、内涵发展，不断提高教育教学质量，办好人民满意的教育，向党和人民交上一份满意的答卷。

【画外音】过去的几十年，西泉小学在各方面都取得了可喜成绩，为国家培养了一批批优秀人才。如今，我校全体师生正励精图治，为实现伟大的中国梦而奋力拼搏！我们决心以“教育教学质量提升年”、“课改深入推进年”、“洁雅行动巩固年”等活动为契机，去努力打造西泉小学更加辉煌灿烂的明天！

第二篇：简泉小学综合实践展板解说词

简泉小学综合实践展板解说词

尊敬的各位领导，各位同行，大家好！现在向您介绍简泉小学综合实践活动开展情况，有不妥之处敬请谅解。

简泉小学《在实践中锻炼在探索中发展》展板内容由以下几部分组成：有教师和学生共同参与的丰富多彩的综合实践活动，有学生绘画，有师生参与社区综合实践服务活动，有师生美化绿化校园活动几部分组成。

在世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，现代人们观念的转变的情况下，如何降低碳排放已经成为人们关注的话题。为了呼吁更多的人来关注环境保护和“低碳减排”，我校确定本次综合实践活动主题为“参与低碳行动，建设绿色环境”实践活动。目的是教育学生认识和了解什么是“低碳生活”，在开展这项活动中自己应该做些什么，在以后的生活、学习中不光自己要做一名“低碳生活”的实践者还要带动父母及身边的人，为“建设绿色环境”出一份应尽的力。

在本次活动开展中，教务处主要负责此次活动的准备和落实。学校语文、数学、信息、美术四门学科都参与了这项活动。在活动中大家通过查询、搜集、调查等活动方式，让学生了解“碳排放”、“低碳生活”、“节能减排”、“低碳生活”小知识、小窍门。少先队主持开展了“低碳生活”知识问答活动，教务处主持了“低碳生活”征文，其它组及学科根据活动方案，开展了“低碳生活”绘画、小窍门、调查报告、手工制作、漫画等活动。通过近四个月活动的开展，学生基本上都能认识什么是“低碳生活”，并知道在生活和学习中该做什么事。

我校综合实践活动开展还在起步阶段，但我们一定会齐心协力完成这项任重道远的工作。相信经过我校教师的共同努力，我们的工作一定会做的更完善。谢谢大家！

第三篇：华泉小学现场会解说词（共）

华泉小学现场会解说词

尊敬的各位领导，大家上午好！

首先我代表华泉小学全体师生，对大家的莅临指导表示热烈欢迎。

华泉小学是一所完全小学，现有7个教学班，在校生256人，一线教师11人，各功能室设施齐全，是水泉镇第三大校。学校占地3750平方米，建筑面积1920平方米，另设专门的校外运动场，学校先后建设共投资190余万元。我校先后获得区规范化学校、市绿色校园、市特色学校等光荣称号。我校始终坚持教书育人为宗旨，以课堂搬进大自然为校本课程，以科技创新教育为特色，以重大节假日为契机，不断完善十大德育育人体系。另外我校积极响应教育艺术2+1项目，开展了腰鼓、葫芦丝、竖笛、绘画等兴趣小组，培养学生全面发展。就如同我校的校徽一样，华泉小学就是山窝窝飞出的金凤凰，我们将以高昂的斗志、精湛的教育艺术向市级规范化学校迈进。

这是我校新建的综合楼。他雄伟气派，功能齐全。内设，音乐室、舞蹈室，美术室，微机室等功能室。

这是舞蹈室，学生在这里用优美的舞姿，舞动着青春与梦想。

这是音乐教室学生在这里尽情歌唱，歌唱生命。

这是微机室，我校最大班额45人，孩子们在这敲击键盘，满足了他们探索世界的好奇心。

这是美术室，学子在这里描绘人生，描出了教师对同学的殷切希望，画出了人生的宏伟蓝图，绘出了灿烂美好的明天。

这是综合实践室，学生在这里动手操作，训练自己最基本的劳动技能。做出了一件件精美的手工制作，同学们用辛勤的双手铺就了成才之路。

请看：这是图书室和阅览室，藏书达7千多册。

这里明亮舒适，课余，莘莘学子在这里遨游知识的海洋，寻求智慧的宝藏。

第四篇：新西兰西泉中学esol

官网：www.xiexiebang.com 新西兰西泉中学esol

新西兰西泉中学 western spring college

360教育联盟金牌留学专家介绍，新西兰西泉中学（western spring college）是一所国际性的综合院校，是新西兰教育检查办公室（new zealand education review office）选定的“模范学校”（exemplary school）。现有在校人数约1100人，国际学生约60名，分别来自德国、日本、巴西、意大利、中国、南韩、加拿大、泰国等国家。学校为国际学生提供完善的服务，有专门的主管负责管理国际学生事务。

esol(english for speakers of other language)

学校为国际学生专门提供的esol课程，课程长度取决于学生英语沟通表达的水平，学生还可以在选择专业课后的课余时间接受一对一地教师辅导。

年级班辅导老师则对该年级班里的所有学生的学习生活负责，定期召开家长会，并在需要时与学生家长联系。其他服务还有保健中心、学生咨询中心等，提供升学、就业、兼职、实习、转学和校外人士客作讲座等服务。

国际学生如果计划在新西兰上大学，可以参加学校为其他语种学生开设的各种阶段的英语语言技巧课程和雅思考试准备课程。如果需要，学校可以安排学生在当地家庭住宿，以适应和溶入新西兰社会文化氛围。学校专门开设毛利文化课程，培养毛利族学生的自我文化认同感和其他民族学生相互尊重语言文化的品质。

第五篇：泉西收费总结

一年的时间很快过去了，在一年里，我在领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本的工作总结主要有以下几项：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，做出更大更多的贡献!