艾辛庄中心小学党的群众路线方案 Microsoft Word 文档

第一篇：艾辛庄中心小学党的群众路线方案 Microsoft Word 文档

关于开展党的群众路线教育实践活动

实

施

方

案

艾

辛

庄

中

心

小

学 关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

艾辛庄中心小学

根据教育局党委统一部署，结合我学区上学期师德师风整顿活动的实效与实际情况，决定开展党的群众路线教育实践活动，拟制定本次活动实施方案如下：

一、指导思想

紧紧环绕教育局的整体工作及我学区三年发展规划目标为重点，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决工作作风中的突出问题，坚持“边学边改”边整边改”。提升工作态度、办学水平和教学成绩，提高群众对教育工作的满意度。

二、总体要求

总的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们以学区领导及小学校长等中层干部为重点。“照镜子”，要以党章为镜，以中小学教师职业道德规范为标尺，查找自己在本职工作、服务态度等方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，克服浮躁之风，端正自身行为，维护人民教师的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析问题发生的原因，既要解决实际问题，更解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，对在作风方面存在问题的党员、干部、教师进行教育提醒，对问题诸如违规补课、滥发资料等严重违纪问题进行专项治理，绝不手软。

三、主要任务

主要任务是反对“四风”。坚决反对形式主义，重点解决不学习、不调研，作风漂浮，不思进取，工作不投入，热衷表面文章的问题。坚决反对官僚主义，重点解决办学目标不明确，思路不清，落实不力的问题；管理松懈﹑制度不全，校风校纪散漫，正气不足，人心涣散的问题。坚决反对享乐主义，重点解决自律不严，党纪法规意识淡化，廉洁自律意识淡化，敬畏意识淡化，财务管理不规范，追求享乐，放松修养的问题；敬业精神差，责任心不强，工作精力不集中，缺少干劲和激情的问题。坚决反对奢靡之风，重点解决模范带头作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放 任不管，在校内外组织和参与酗酒、赌博，公款吃喝，拉关系、钻圈子、摆阔气等问题。

四、具体工作

紧紧围绕教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，结合我学区实际情况，重点做好以下工作：

（一）严格班子团队管理。全面实行校长任期目标责任制，制定切实可行的校长三年工作目标，认真执行各项规章制度，公开接受上级部门、教师和社会各界的检查监督；强化校长队伍年轻化、专业化建设，使校长成为教师队伍的引领者、带头人。

（二）狠抓师德师风整顿。结合上学期的师德师风整顿活动，重点解决以下突出问题：

1、整治校长队伍目标不明、思路不清、工作消极、作风漂浮问题。

2、整治教师队伍纪律涣散、工作时间上网聊天等问题。

3、对照十禁止十做到，整治工作时间脱岗现象。

4、发挥师德师风监督员作用，落实师德师风一票否决制。根据教育局安排，开展好开展第二届最美教师评选及名校长、名班主任、学科名师“三名工程”评选工作，全面激发教育正能量。

（三）抓好硬件建设几件大事。

1、积极推进铺头小学新建教学楼施工项目，争取本学年完成整体建设。

2、完善艾辛庄幼儿园硬件设施，购置2-3件大型玩具，本学期实施一餐两点条件。

3、积极与洨口村委会沟通，尽早实施洨口幼儿园改扩建工程。

4、利用普九督导时机着力完善洨口、中心小学多媒体、微机室、实验室、图书室的装备工作。

（四）推进教育教学改革。

1、加强洨口小学、中心小学特色学校创建，深化与实验三小对标联盟办学方式。

2、深化我学区集体备课模式，争取形成阶段性成果。

3、积极参加国培计划，深层次提高教师业务素质。

4、加强学区内联盟模式，以中心小学与小河口小学，洨口小学与铺头小学结对子为重点推进教学点整体工作。

5、结合教育局本学期重点工作做到以下几点：推进教学教研创新，尝试薄弱学科集中教研制度，加强校本教研，组织教师开展创建“魅力课堂”活动。全面深化素质教育，落实《体育三年行动计划》，推行体艺“2+1”活动，开展“美德少年”评选等活动，争取把洨口小学建设成体育艺术特色学校。

（五）创建安全和谐校园。

1、深化学校精细管理，积极创建洨口小学为5A级学校。

2、创建以羽毛球、乒乓球为特色的洨口、中心小学校园文化，积极打造中心小学篮球项目，丰富寄宿制学校学生的学习文化生活。

3、推进家校共建，强化监督机制，完善学校、班级建立家长委员会制度、充分利用家长接待日，师德师风监督员，意见箱等方式加强与家庭的沟通合作。

4、维护校园安全稳定，大力创建“平安校园”，强化科技创安、法制安全课、“每日三分钟安全教育”等工作，完善隐患治理台账，积极创设和谐安全的教育环境。

（六）为师生办实事好事。给外地教师创设良好的生活工作环境，提高中心小学食堂饭菜质量；开辟羽毛球、乒乓球专用场地，丰富师生的文化生活；以心理困难学生为重点，积极创建心理辅导示范学校，培养兼职辅导教师，推进心理援助。

五、活动安排

根据教育局开展党的群众路线教育实践活动，从2月下旬开始，集中教育时间不少于3个月。我学区活动安排如下：

（一）、宣传动员全面启动（2月下旬）。

1、健全组织机构，我学区成立以刘刚校长为组长，副校长为副组长，各小学校长、中层干部为成员的领导小组；

2、计划于2月14日召开班子会议，传达实际文件精神，于2月16日召开全体教师会，着力宣传此项活动的目的、精神、步骤、具体措施等相关细节，务求宣传到位、思想到位、行动到位。

（二）学习教育、听取意见（2月下旬至3月下旬）采取理论中心组学习、书记讲党课、主题报告会、专题培训班等方式，组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会、省委八届六次全会、市委八届五次全会和县委十届四次全会精神，学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目。学区、学校校级干部集中学习不少于5天。组织开展理想信念、优良传统、法律法规等系列教育活动。

学区班子、各小学充分利用家长接待日，意见箱、家长委员会等多种形式开展“四征求”活动：即征求学生和家长的意见，征求区域内各界代表的意见，征求学校教师的意见，征求师德师风监督员的意见。要求学习有记录、有图片、有总结。

（三）查摆问题、开展批评。（3月下旬至4月下旬）

1、召开查找问题专门会议，邀请各界代表、家长代表和教师代表现场点评，重点查找“四风“中存在不足问题。

2、深入开展谈心交流活动，支部书记书记要与班子成员深入谈心；班子成员要与上级有关领导、同级班子成员、“两代表一委员”和基层教师见面谈心，做到问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。

3、对照批评与自我批评的实际情况，学校领导班子及成员撰写对照检查材料，列出自己在“四风”的具体表现，剖析根源，明确努力方向和整改措施。

4、组织召开专题专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法，届时邀请局分包领导和督导组全程参加。

（四）整改落实、建章立制。（4月下旬至5月）

针对查摆出来的问题特别是群众反映强烈的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。制定整改任务书、整改时间表，逐一明确整改内容、责任人、完成时限，建立整改工作台账，并在学区公示栏公示，加强监管力度。加强制度建设，围绕解决“四风”突出问题，完善学区日常管理、教育教学、绩效考核等各项规章制度。

六、工作要求

1．加强组织领导。学校决定成立校长为组长，副校长为副组长，小学校长、中层干部、师德师风监督员为成员的领导小组。设立独立的办公地点，制定实 施细则，作出具体安排，认真抓好落实。

2．深入开展调研。领导班子成员特别是校级领导干部要带头深入师生家长，倾听群众呼声，查找差距不足，通过走访，接访，问卷调查等方式，切实认识工作中的不足，确保活动实效。

3．严明纪律。要践行群众路线、改进工作作风、树立良好形象、解决实际问题，确保活动不走样，不虚伪。

4、注重宣传。利用板报、橱窗、开辟专栏等形式，定期进行专题报道，营造浓厚宣传氛围。

2014-2-14 6

第二篇：艾辛庄中心小学专题民主生活会方案

艾辛庄中心小学民主生活会方案

根据中共宁晋县委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》要求，为切实开好领导班子2017民主生活会，结合实际，现制定如下方案：

一、准确把握民主生活会主题和基本要求

2017民主生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。要把这次民主生活会作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，作为加强党的政治建设、严格党内政治生活的重要实践，认真贯彻落实党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》不折不扣落实上级通知要求，聚焦会议主题，扎实做好学习研讨、征求意见、谈心谈话、准备班子对照检查材料和个人发言提纲、开展批评和自我批评、整改落实等各个环节工作，确保民主生活会开出高质量、开出新气象。

二、工作内容

民主生活会首先由党支部主要负责同志代表班子作对照检查，其他与会人员依次对班子的对照检查材料谈个人意见。班子对照检查结束后，班子成员个人作对照检查，开展自我批评，每个成员对照检查后，其他与会人员依次对其提出批评意见。

民主生活会要紧扣主题，通过集中学习、个人自学、中心组专题研讨等方式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点。要组织党员领导干部深入学习领会党的十九大精神，认真学习研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重要决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

三、深入查找突出问题，深刻进行党性分析。要对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等精神，对照初心和使命，重点从以下6个方面查摆问题。

L、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处臵突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。

民主生活会要敢于直面问题，切实解决问题。领导班子和班子成员都要根据查摆出的问题，建立问题清单、整改清单、责任清单，明确整改目标、整改措施、整改时限，拿出过硬措施，扎扎实实抓好整改。要坚持立行立改，对面上存在的共性问题、群众反映强烈的突出问题，及时进行专项整治。整改情况接受党员、群众监督，并在下一民主生活会上进行通报。

四、工作要求

着力抓好领导和督导。党支部要把开好2017民主生活会摆上重要日程，严格标准条件，精心组织安排，扎实做好各个环节的工作。党组织书记要履行第一责任人职责，发挥好带头示范和督促把关作用。党支部要在民主生活会结束后按时向县教工委备案

艾辛庄中心小学 2018-3-3

第三篇：艾辛庄中心小学2017民主生活会总结

艾辛庄中心小学2017民主生活会总结

根据中共宁晋县《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》精神要求，按照 “两学一做”学习教育专题组织生活会相关要求，我于3月6日召开了专题组织生活会。现总结如下：

一、制定方案和思想发动：3月1日召开支委会，明确要求，层层落实。就专题组织生活会和班子的民主生活会研究制定方案，明确上级部门对此项工作的要求，结合学校的具体情况制定了“艾辛庄中心小学民主生活会方案”。制定了具体的落实措施，特别强调突出问题导向，解决重点问题。

二、广泛征求党员、群众意见，如实进行反馈：由支部分组召开党员、教师代表座谈会，征求群众意见。参加座谈会的党员、教师代表就学校领导班子自身建设、领导成员思想品质、工作作风、廉政建设、工作实绩以及校务公开、中层干部竞争上岗等问题提出了一些意见和建议。

三、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析：领导班子在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾，对照检查，准备发言提纲，着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题，认真检查廉洁自律情况，深刻剖析思想根源；并要准备对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议。

四、开展谈心活动，坦诚交流思想：领导班子每个成员分别谈心，对其一年来的思想、工作情况作出适当的评价，并着重指出各人存在的缺点和问题；班子其他成员也开展相互交心、谈心活动，互相帮助，增进了解，化解矛盾，加强团结。

五、认真开展批评与自我批评，开好民主生活会：3月6日，召开民主生活会，刘刚同志再次组织大家学习上级有关文件精神和党支部组织生活制度的有关内容，统一班子成员的思想，全面介绍了党员、群众对班子成员所提的意见，强调班子成员要认真检查自己存在的突出问题，要发扬批评与自我批评的优良传统，增强民主生活会的思想性和原则性，坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。班子成员在会上本着知无不言、言无不尽及有则改之、无则加勉的态度，各自汇报思想和工作，进行自我批评，真正做到开诚布公，坦诚想见，敢于暴露自己的真实思想，互相交流意见和开展批评，互相帮助、互相监督，理出共性问题，总结经验教训。

六、制定和落实整改措施：通过召开民主生活会，学校领导班子对几年学校内部管理不严等诸多原因，学校领导班子将尽快召开专题会议，研究整改措施和方案，不断加快学校各项教育教学工作的改革和发展步伐，力争把我校办成群众放心、社会满意的一流学校。

第四篇：艾辛庄中心小学学生绘画比赛方案

艾辛庄中心小学学生绘画比赛实施方案

为强势推进素质教育，展示我校绘画艺术教育活动的成果，展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养，学校特组织一次绘画比赛。具体如下：

一、比赛主题：

人与自然的和谐，人与生活的和谐。

二、参赛对象：

全校学生自愿参加，每班至少有四名同学参加。

三、时间与地点：

时间：2014年6月12日下午课外活动（现场绘画）。

地点： 西楼前广场

四、参赛要求：

1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。

2、绘画形式以儿童想象创作画为主，绘画材料不限。

3、儿童想象创作画尺寸：画种自选，工具材料由参赛选手自备。纸张由学校统一分发。

五、评奖：

本次绘画比赛按画种分组分别设一、二、三等奖若干名。

六、参赛程序：

1、学校各班必须认真组织初赛选拔；确定参赛选手。

2、各班将参赛选手于6月11日前报美术老师。

3、比赛结束后，将由学校组织评委对各参赛作品打分，评出获奖作品。

艾辛庄中心小学

2014-6-10

第五篇：艾辛庄中心小学拉拉队组建方案(改)

艾辛庄中心小学校园足球拉拉队组建方案

一、组建意义

1、每当场上球员激情对抗时，始终离不开场下拉拉队员的加油助阵。无论输赢与否，拉拉队员都激情四射，活跃比赛气氛，给以场上队员最大的精神鼓舞。

2、赛场彰显活力，生活结出友谊，让人生充满意义。

二、中心小学啦啦队现在分析

1、校园足球比赛举行之初，组织同学前去观看比赛，相关学生不断加油助威，由于啦啦队无计划，无组织，使得比赛比较混乱，影响学校的整体精神、风采，所以组建拉拉队是必要的。

2、学生中不乏多才多艺的人才组建一支优秀的拉拉队，展示学生的才艺风采。

三、具体实施初期建设：

1、组建形式：组建班级、年级、校级啦啦队，拉拉队可分为两部分，一部分表演节目，一部分为田径队呐喊助威，两部分可互通，近期组建主要为了呐喊助威。

2、招收人数：班级拉拉队每班20---25人，班级30—35人，校级50--60人

3、班级、年级组长设计各级别啦啦队口号与较固定的表演节目内容。校级啦啦队由足球专职教师负责组建。

4、成立校园足球拉拉队主席团：分管拉拉队日常事务。

主席团主要任务：负责活动签到、点名、秩序维护；负责啦啦操队的学习训练，协调各年级、班级啦啦队联络。编写口号，其它器材视情况而定；

5、每次比赛推举优秀拉拉队员，并颁发奖状及奖品。