2012年市民学校工作方案

第一篇：2012年市民学校工作方案

2012年“市民学校”建设工作

实施方案

为充分发挥市民学校在加强我区公民思想道德建设和提高市民文明素质方面的重要作用，结合街道实际和精神文明工作任务要求，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则，以提升市民文明素质和个人品德为根本，以构建和谐社区为目标，以文明礼仪宣传教育实践活动为抓手，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持创新内容、创新形式、创新手段，力求又好又快发展，为推进街道各项事业发展营造良好的人文环境。

二、工作目标

以科学发展观为统领，以街道级市民学校为龙头，以社区市民学校为触角，把社区教育、职业技能教育、青少年课外教育、妇女素质教育、人口教育、文明礼仪教育紧密结合，着力提升市民文明素质。

三、具体任务

（一）提高认识，加强领导，完善办事处、社区两级市民学校的建设。切实把市民学校建设工作作为加强市民思想道德建设和群众性精神文明创建活动的重要载体来抓，切实加强对市民学校工作的领导和指导，进一步健全完善办事处、社区市民学校的组织机构，特别是领导机构和工作机构。市民学校建设工作作为创建全国文明城市公共文明指数测评的重要组成部分，把市民学校建设工作实绩列入文明单位、文明社区评比的考核内容。不断整合社会教育资源，建立教育人才数据库，指导办事处、社区市民学校培训教育活动有序开展。

（二）规范建设，发挥作用，针对不同人群开展职业技能培训。切实加强市民学校的规范化、制度化建设，更好地发挥弘扬和谐文化、培育市民的教育基地作用，进一步调整充实校务会成员、教师队伍、管理人员，进一步拓展规范教学场地、活动场所，进一步健全完善管理制度、责任落实制度，进一步建立健全市民轮训培训、市民寓教于乐的制度，进一步探索加强市民教育工作的新途径、新形式、新手段。继续实施对下岗失业待业人员的实用技术技能培训，帮助他们掌握1—2门技能，提高他们就业的自信心和竞争力。结合我区各办事处、社区经济社会发展的实际，围绕家政服务、特种特养等服务技能培训为中心，开展各级各类技能人才培训。重视市民学校的基础性建设，多渠道筹措资金，确保市民学校的经费需要。

（三）以人为本，提高素质。开展公民素质教育培训。市民学校的教育对象、服务对象要覆盖到辖区内的全体小区居民，包括常驻小区的各级党政机关干部职工、企事业单位就业人员、青少年、老龄人员、外来务工人员。根据各时期社会发展要求和不同群体的精神文化需求，有计划、有组织、有重点地开展市民教育培训轮训活动，抓好公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的学习教育，特别是加强诚信、文明礼仪和良好行为习惯的养成教育，把道德教育、道德实践和道德约束紧密结合，努力提高全体居民的道德水准。实做好宣传发动、统筹组织等各项工作，努力把广大市民群众凝聚到市民学校来，把他们参与的积极性、学习的主动充分调动起来，共同做强做大文明市民学校。

（四）突出主题，优化课程，开展丰富多彩的教育课程。继续依托“市民进课堂，市民讲礼仪”活动，扎实推进以下四个方面工作：一是宣传贯彻党的十七大精神、科学发展观理论和市、街两级重要会议精神；二是宣传社会主义核心价值，树立社会主义荣辱观；三是宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要文件精神和公民道德规范；四是普及文明礼仪、科教、文体、法律、卫生、环保、安全、保健等常识、知识。

四、工作措施

（一）落实领导，明确责任。各社区要明确一名分管领导具体负责市民学校的建设与日常管理工作，不断加强和规范市民学校建设。

（二）定期汇报，严格考核。各社区要定期向街道市民学校领导小组汇报建设及培训情况，领导小组将不定期检查，并把各部门、各单位市民学校建设及工作情况纳入精神文明建设和创建各类文明单位的重要内容进行考核。

第二篇：市民学校工作方案

市民学校工作方案

为提高社区居民的思想道德素质和文化品位，提高人民群众的生活质量，满足社区居民多样化、多层次的文化需求，配合创建“六好”社区，街道市民学校制订如下工作方案：

一、指导思想：

继续以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以实现终身教育为目标，通过学习培训，提高市民文化知识，以提高社区市民文明素质为宗旨，完善街道市民学校的配套设施，为学员提供更好的学习环境，落实责任，全面参与，促进我街道精神文明的建设。

二、教学内容

教学内容：侧重于精神文明、科普知识和改变生活观念的教育等。主要包括时事政策教育，社区建设知识讲座，法律和社会保障知识讲座，保健知识和常见疾病预防、反封建迷信内容的宣传、计生知识、消防知识讲座、理想信念教育等培训内容。

三、教学工作计划：

街道市民学校制订年初教学工作计划，每个月制订月份教学工作计划，各社区分校根据街道市民学校制订相应的教学工作计划，每个月有详细的教学工作计划。

四、学校的师资队伍：

市民学校师资队伍由街道聘请本辖区学校的教师、司法工作人员、文化中心工作人员等组成一支多元化和讲授丰富教学内容的师资队伍。

五、市民学校教学管理：

学员管理：每个各班学员均填有学员登记表存档。教学管理：每期教学有计划、签到花名册存档。每期学员人数额定：20人以上。

六、教学记录：

街道市民学校和各分校要建立教学记录制度。记录由街道学校和街道社区分校的校务委员会指定专人负责。教学记录内容包括授课日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课人数等。

第三篇：市民学校

巷子口镇2013市民学校工作计划

2013年，巷子口镇在总结2012年市民学校办学经验的基础上，在县委宣传部、县文明办的高度重视下，在党员干部和村民群众的大力支持下，始终把发展社区教育、完善村居教育工作为重点，积极探索社区教育工作的新思路。为切实保障全年社区市民学校工作的顺利开展，制定工作计划如下：

一、指导思想

以深入学习《新市民系列读本》为重点，以提供社区村民整体素质和文明为目标，为了吸引居民群众参与文明教育，市民学校本着“以人为本、突出特色”的原则，不断丰富教学内容和授课形式。市民学校的课程有社会主义思想教育、形势与政策教育、道德规范教育、实用技术培训、保健知识讲座等。同时，在教育对象上做到区分层次，因类施教，不断丰富教学内容与授课形式。

二、工作重点

今年的市民学校要突出新形势下的新特点，以提高重点加强爱党爱国和建设文明生态和谐家园的宣传教育，加强实用技术培训、妇女教育以及青少年教育，积极发掘社区现有资源，利用一切可以利用的资源，整合资源形成合力。贴近群众生活，主打实用牌，保健养生牌，把居民群众吸引到市民学校的课堂上，让市民教育更加“接地气”更有人情味与实用性。

三、工作任务及目标

今年社区市民学校教育把重点放在贯彻落实好《新市民系列读本》学习和爱党爱国教育上，做好动员安排布置工作。采取理论时间相结合的教学方法。市民学校教育不能只停留在理论上的讲课、阅读，而需要采取形式多样、富有创新内容的教学讲课方式，真正把市民学校教育落实到实处。

继续强化重心下移意识，贴近形势意识，迎合需求意识，只有在这些方面取得突破，同时继续大力推进丰富多彩的教育形式和百花齐放的教学手段，才能使市民学校真正成为一所没有围墙的社会大学，发挥市民文明素质教育阵地的作用。

巷子口镇将集思广益，积极收集居民意见建议，在实践中不断完善，把市民学校办的符合民意、符合政策、符合潮流，把文明教育工作做的群众喜闻乐见，把宣传教育做的深入人心，贴近人心。

巷子口镇2013年市民学校工作总结

2013年，巷子口镇市民学校镇党委的正确领导下，坚持以十八大会议重要思想为指导，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型、文明社区为抓手，坚持以人为本，坚持科学发展观，充分发挥基层市民学校阵地作用，倡导全民学习，终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下：

一、加强领导、建立健全组织机构

村党总支、村委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由村主任、副主任分别担任市民学校校长、副校长，由村干部、党员骨干、居民骨干、退休老干部为主要成员，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请兼职教师定期来校上课，保证学校的师资力量充分，从而使村市民学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传，增强村民参与意识

市民学校参与对象是社区村民，只有发动广大村民积极主动参与，才能取得实效。我们充分利用村宣传栏、横幅等阵地，大力宣传思想整治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保等知识，宣传学习的重要性、必要性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高了村民和青少年的社会知识。把村教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把市民学校作为村民素质教育的第二课堂。

三、全面教育，切实提高村民素质

围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕不同主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织村党员、村民集中收看“十八大新党章解读”等，关心街道和村里发展。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识，、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育以及科普教育，进一步提高村民的科学文化素质。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力是村民学会正确的行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面。让村民及时掌握新的法律条例，能够正确地使用法律武器维护自身合法权益。

以上是我村市民学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但要实现“全民学习、终身学习，达到人和自然和谐相处”的目标还很远，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大市民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把村民吸引到学习中来，让市民学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。

第四篇：市民学校

关于开展市民学校活动草案

社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在学生的成长过程中有着重要的意义。为认真贯彻落实市委指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高居民综合素质。为推动社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，开展“市民学校” 活动，充分利用社区教育资源，把学生带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

一、指导思想

以党的十七大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质，教育引导街道、社区干部职工和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发展。

二、活动主题

“市民学校——构建健康文明社区”

三、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐社区为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

四、活动内容

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。同时针对广大居民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。重点围绕以下内容有选择地进行：助老帮困、环境整治、节能宣传、生活保健、“两会”民生宣传、义务家教等社区服务。

五、活动方式

市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由居民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

六、工作要求：

1、社区市民居民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期举办培训班，力争服务辐射全部社区居民，有效提高居民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质

2、社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

3、社区居民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照居民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。社区居民学校实施方案务于3月底前报送机关政秘科。

4、发挥社区自身优势，充分调动社区居民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区居民学校的优势，组织居民参加听课，不断丰富教学内容。

5、居民学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归档。

七、任务分工

具体等于社区居委会商讨后再做决定。（暂定茶山竹海居委会）

八、活动一般流程

1、提前与社区负责人进行沟通与联系，进一步确定落实活动的服务地点。

2、组织我院同学广泛参与到本次服务活动中。

3、进一步对青年服务志愿者的工作进行划分与安排。主要分为慰问孤寡老人小组、健康知识宣传小组、文艺小组、义务家教小组。（再商讨）

4、及时上交活动总结。

九、注意事项：

1、在各志愿者进行有效而广泛地宣传活动，以便让更多同学参与到服务活动中去

2、活动前做好人员的安排，具体落实到人员的基本任务，做到活动有序。

3、做好宣传资料的打印与复印工作。

4、相关同学准备各项所需工具。

注：具体活动方案等与社区居委会商讨后再做决定

第五篇：市民学校文明创建迎检工作方案

观山花园社区文明创建迎检工作实施方案

为了积极响应大冶市争创省级文明城市的号召，认真落实我市开发区对创建工作的要求，对照文明城市测评的标准，结合我社区工作的实际，特制定本迎检预案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“争创文明城市，构建和谐大冶”的舆论氛围，充分调动全体社区干部和广大居民群众参与创建的积极性，建设文明社区、和谐社区，进一步把社区建设成为市民的幸福家园，为大冶争创全国文明城市作出应有的贡献。

二、加强领导，明确责任

社区成立文明创建迎检领导小组：

组长：罗丽萍

副组长：陈月秀

成员：韩冬英李耀容陈芳

彭一朗黄曼

社区干部高度重视，端正认识，认真部署，搞好落实。社区书记为社区创建工作的第一责任人，副书记辅佐书记工作，协调全面工作，社区干部委员为直接责任人；全体人员要增强责任感和紧迫感，提高对创建工作意义的认识，认真做好各项工作，将工作落实到实处；社区工作人员要为广大市民做好表率，要为创建工作作出贡献。

三、工作措施

1、认真搞好宣传发动工作。社区通过召开动员大会以及志愿者活动等方式，使全体干部明确争创工作的目的、意义和任务，积极动员广大市民认真投入到创建工作当中，形成人人参与建设，个个争优创先的氛围。

2、注重素质培养，提升文明素养。通过各种场合和途径，积极开展共创文明的主题实践活动，充分调动群众参与文明创建的积极性，使活动相得益彰，以利于社区的全面发展。

3、加强社区管理，构建和谐社区。开展“文明社区”、“平安社区”创建活动，切实加强安全教育和安全管理，以市民学校为阵地，依托加强日常行为规范养成教育，提升文明创建品质；发挥服务中心的作用，坚持开展事务咨询，法律援助、矛盾调解等关注居民的日常生活；坚持做好“共驻共建”，抓好扶贫慰困工作，关心居民。

4、扎实开展活动。文明创建万人签名活动；文明创建知识考试活动；讲文明树新风志愿者活动；创建文明城市，争当文明市民“文明礼仪”宣传等活动。

5、分工合作，加强督查，不断整改完善。按方案的要求和分工，领导小组通过自查、专项督查结合的方式，抓好阶段性工作和整体创建工作，及时发现创建工作的不足，认真整改到位，努力实现创建目标。

6、召开全体干部再动员大会。在各小组自查的基础上，对照创建标准开展全面督查，确保迎检工作万无一失。

突出重点，从四个层面开展创建工作：团队自觉——把创建工作看成是重中之重，与社区常规工作紧密结合在一起，使文明创建成为社区的自觉行动。个人自律——通过学习，让文明创建工作标准成为疏导市民行为的准则；让公民道德规范和市民公约成为大家自律的准绳。家庭自主——充分调动家庭资源，让广大市民积极参与文明创建，主动帮助他人提高文明程度，社区、家庭配合，共同促进全面发展。社会自发——通过扎实工作，使文明创建成为社会的共同责任和自发行为，形成文明创建齐抓共管的良好社会环境。