第一篇:创建国家级生态县、全国文明县城、国家卫生县城工作方案
麻河口镇中心学校
创建国家级生态县、全国文明县城、国家卫生县城
工作方案
为认真贯彻落实《中共南县县委、南县人民政府关于创建国家级生态县、全国文明县城、国家卫生县城的决定》(南发﹝2013﹞15号)和《南县创建国家级生态县、全国文明县城、国家卫生县城工作方案》(南办发﹝2013﹞23号)文件精神,进一步提升市民文明素质和城市文明程度,确保我县创建国家级生态县、全国文明县城、国家卫生县城(以下简称‚三创”)各项工作任务的圆满完成,结合我镇实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府关于‚三创‛工作的统一部署,按照‚机关带头、以校为主、突出重点、整体推进‛的原则,组织广大师生积极开展‚三创‛工作,为建设‚湘北明珠、生态南县‛做出积极贡献。
二、创建目标
围绕县委、县政府把南县建成‚经济健康发展、人民富裕安康、社会全面进步、资源能源节约、生态环境优美、城乡优美宜居、人与自然和谐‛的国家级生态县,‚廉洁高效的政务 环境、公平公正的法治环境、规范守纪的市场环境、健康向上的人文环境、良好的社会文化环境、合理便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境‛的全国文明县城以及‚基础设施完善、社会管理有序、环境整洁优美、生活舒适健康‛的国家级卫生县城目标,按照《南县创建国家级生态县、全国文明县城、国家卫生县城工作方案》的目标任务和要求,以提高全镇师生的环保意识、文明卫生意识和加强学生养成教育为目标,以开展‚小手牵大手,共创和美教育‛活动为主线,以群众性创建活动为载体,扎扎实实抓好师生和家长教育、学校建设、环境整治等工作,使广大青少年学生在严格遵守《中小学生行为规范》,养成良好的文明守纪、卫生习惯和环保意识的基础上,建立长效机制,把教育活动延伸到家庭和社会,充分调动广大教职员工、学生和家长的积极性与创造性,通过互相影响,互相带动,使家长积极参与到‚三创‛活动中来,自觉为‚湘北明珠、生态南县‛建设贡献力量。
(一)主要目标任务
1、创生目标:利用黑板报、橱窗、报栏和校园广播等开展丰富多彩的生态创建宣传教育活动,营造绿色生态校园文化,使师生养成良好的节能环保意识和行为习惯,全镇中小学师生环境教育普及率达100%,学生、教师和家长对创生的知晓率和对环境质量的满意率均达到95%以上。同时结合校园文化建设,净化、美化、绿化学校。
2、创文目标:组织开展各种形式的学习活动,不断提高校长的政治素质和业务水平,更好地服务于教育工作;积极推进法治宣传教育进学校活动,建立民主公正的法治环境,全体师生法制宣传教育的普及率在80%以上。通过加强社会主义核心价值体系的学习宣传,加强形势政策国情教育,制定、宣传、践行公民(师生)文明守则等文明规范以及规范化、制度化培育和推介道德模范,强化道德模范的引领作用,不断推进国民素质教育,建设健康向上的人文环境。积极配合相关部门加强校园周边治安巡逻和交通秩序治理,清理学校周边违反距离规定的娱乐场所和网吧,严厉打击校园周边违法违规经营行为。加强对学生自我安全保护、遵守交通秩序、远离不健康娱乐场所等的教育,切实提高学生的安全防范意识,建设有利于青少年健康成长的社会文化环境。
3、创卫目标:通过开展创卫活动,使全县广大师生的健康行为形成率不断提高,校园内外的环境卫生进一步改善,师生的疾病防控能力、文明卫生意识和道德素质明显提高,并带动家长共同参与创建活动,逐步实现卫生管理规范化、科学化、长效化和制度化,提升学校卫生工作整体水平。具体目标:一是落实师生健康教育,对全县在校学生进行文明卫生意识宣传教育,确保全镇中小学健康教育开课率达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,健康生活方式与行为形成率在80%以上,14岁以下儿童蛔虫感染率小于5%。二是通过‚小手牵大手‛等 形式,组织学生进行‚创卫‛义务宣传和积极参加创卫活动。三是加强学校食品卫生安全防范工作。加强食品、饮用水管理,创建食品安全校园,确保不发生重大食品安全事故;做好灭鼠灭蟑、传染病、多发病防治工作,确保学校无传染病爆发流行。四是搞好学校卫生室建设,按标准配备好医疗设施和合格的医务人员,规范管理学校卫生室。五是落实本单位内环境卫生及门前‚三包‛责任制,学校师生、家长及附近居民对学校卫生工作满意度达到95%以上。六是开展单位办公和公共场所禁烟活动,设置禁烟标志。督办各中小学校张贴创卫标语、制作固定的创卫宣传展板。七是实施饮水工程和改厕工程,学校自来水普及率在95%以上,学校无害化卫生厕所普及率在80%以上。
(二)主要活动内容
1、各校分别举行‚‘三创’团员、少先队员在行动‛宣誓暨启动仪式。通过宣读倡议书、团(少先队)员代表发言、领导讲话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式,全面启动‚小手牵大手,共创和美教育‛活动。
2、组织开展师生2个‚十佳‛评选活动。各学校要通过思想品德课、专题班(队)会、校会、国旗下讲话、广播、等形式,加强对学生日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生行为规范》要求,不断克服不足,完善自我;通过教职工大会、民主生活会、校本培训等形式,加强师德师风教育,重 点抓好‚责任与使命‛教育、师德与师纪的教育,加大考核与奖惩的力度,大力弘扬‚学为人师、行为世范‛的高尚精神,着力培育教师敬业爱生的高尚师德。同时,积极开展师生2个‚十佳‛评选活动,即评选出‚十佳创生(创文、创卫)标兵‛、‚十佳创生(创文、创卫)集体‛,促进师生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明卫生、遵纪守法习惯,崇尚美德,弘扬新风,提高文明素养,做文明的表率。
3、积极开展‚十个一‛活动。通过悬挂 ‚三创‛宣传标语,开展 ‚三创、我们的承诺‛主题教育,举办‚争做优秀小市民‛、‚我身边的故事‛等主题征文,开展‚三创‛演讲比赛,每月推出‚三创‛宣传专栏(刊),组织签名活动,举行宣誓活动,征集文明格言,定期组织‚三创‛义工活动,组建‚三创‛纠察小分队等形式,开展学生喜闻乐见的活动,把‚小手牵大手,共创和美教育‛实践活动引向深入。
4、开展‚小手牵大手‛建设文明家庭系列活动。一是学校(幼儿园)印发‚‘小手牵大手,共创和美教育’活动告家长书‛,由学生带回家,将文明、卫生、环保理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明卫生、植绿护绿、保护环境的南县人;二是开好‚红领巾(共青团)向家长捎句话‛文明行动主题队(团)会,引导、组织少先队员(共青团员)与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养 成文明习惯,与家长‚手牵手‛共建文明家庭;三是开展一次‚小手牵大手,共创和美教育亲子活动‛,鼓励或组织广大学生和家长一起利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,维护公共绿地,解决‚随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画‛等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现共做文明人、卫生人、护绿人、环保人,共创生态、文明、卫生县城的目标。重点是围绕‚三管行动‛(管住嘴:一是严禁随地吐痰;二是提倡文明用语,不在公共场所喧哗、吵闹、不骂人,谈吐文明无脏话;在校园内外提倡师生使用推广普通话,使用文明语言交谈;三是提倡饮食卫生,不吃无卫生保障的食品,不抽烟,不饮酒;管住手:一是严禁随地丢扔垃圾,不做不文明事;二是严禁摘花折枝;三是提倡随手捡拾垃圾,投身到‚弯腰‛行动中去;四是提倡‚小手牵大手‛、‚我为父母做家务‛等活动,家校联动,努力形成学生养成教育的家校合力;管住脚:一是严禁在校内外公共场所践踏花草树木,爱护校舍和公物;二是严禁在校内外公共场所的墙壁上乱踢乱踩;三是提倡校内站岗执勤,开展文明劝导;四是不违反交通规则,不走不文明的路)。
5、组建‚三创小分队‛,开展文明行为劝诫和监督活动。在校成立‚三创小分队‛,设立文明监督岗,对师生随地吐痰、乱扔杂物、损坏花草树木、说脏话、打闹等不文明行为进行劝诫和监督,增强师生的文明卫生、爱绿环保意识,开展 ‚文明用语‛赠送活动和‚争当文明小卫士‛评比表彰活动。
三、创建原则
1、以人为本原则。创建工作以市民群众满意为标准,坚持科学发展观,把学校(幼儿园)、师生的全面发展作为创建的不竭动力,把满足学校、师生和家长的需要作为创建工作的出发点和归宿点,使‚三创‛成为广大师生实现自身发展的事业。
2、市民主体原则。创建工作以提高师生和家长素质为核心,始终以广大师生、家长、群众为创建主体,把每一项创建工作作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让广大师生、家长、群众在参与创建中增强社会责任感和使命感,提高文明素质,提升文明程度。
3、讲求实效原则。创建工作以求真务实为根本,讲求工作实效,力戒形式主义,要在广泛深入调查的基础上,研究创建措施,多办好事、实事,确保抓一件、成一件、巩固一件。要注意把创建工作同各学校(幼儿园)工作有机结合起来,不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进教育事业发展的内在动力。
4、注重创新原则。创建工作以创新发展为手段,不断适应南县社会发展的新变化、新特点,探索创建工作的新规律、新办法,特别是要创新学校管理体制机制,提升学校管理和创建工作水平,建立健全科学化、规范化、长效化的创建工作机制,形成一整套创建工作制度体系。
四、创建步骤
(一)宣传发动阶段(2014年2月—3月)。层层组建领导班子,制定实施方案,召开动员会,广泛宣传,营造浓厚的创建氛围。
(二)全面创建阶段(2014年3月—2016年12月)。各学校(幼儿园)要对照县委、县政府‚三创‛工作有关文件精神和本方案明确的目标任务,找差距、攻重点、抓难点,扎实开展创建工作,圆满完成县委县政府交给的各项任务;同时建立‚三创‛档案,完善‚三创‛资料。我县计划于2014年底完成省级文明县城创建,2016年6月完成省级生态县创建,2016年底达到国家级生态县、全国文明县城、国家级卫生县城的指标要求。
(三)整改提高阶段(2017年1月—2017年9月)。根据县‚三创办‛等平时督查的意见,制定整改方案,落实整改措施,提高‚三创‛工作的水平。
(四)接受考核阶段(2017年9月—2017年12月)。建立健全学校卫生长效管理机制,防止反弹,以良好的面貌迎接上级考核鉴定。
(五)总结评比阶段(验收以后)。根据国家考评验收结果和县‚三创办‛、教育局‚三创办‛平时的督查情况对各学校进行总结评比,评选表彰一批先进单位和先进个人。
五、工作要求
(一)强化领导,完善机制。成立麻河口镇中心学校‚三 创‛工作领导小组,组长由刘鸿同志担任,副组长由段平、邓建平、董荐军等同志担任。下设办公室,由段平同志兼任办公室主任,任大平、伍双迎、董利锋任副主任,负责起草有关方案、文件、编印宣传教育资料、编印‚三创‛工作简报、指导迎检资料的整理;负责对各学校创建工作进行督导检查考核;领导小组建立例会制度,研究创建工作。各单位要切实加强领导,成立创建工作领导机构,形成校长亲自抓,团队干部协助抓、全体教师共同抓的管理格局。
(二)强化责任,提高实效。各学校(幼儿园)要根据本方案的要求,制定本单位详尽、周密的实施方案,通过‚定人员、定班级、定区域、定责任、定标准、定期限、定奖惩‛等措施,将‚三创‛各项工作任务细化分解到教师、到班级,做到有计划、有部署、有检查、有总结、有实效;同时,要拿出一定的经费用于学校‚三创‛工作,既保证有人干事,也要保证有钱办事。
(三)强化督查,加强考核。麻河口镇中心学校‚三创‛领导小组办公室要经常派人深入基层了解实情,加大督办力度,定期向县三创办汇报工作进展情况。对先进典型加强正面宣传,对存在问题进行整改。建立健全责任追究制度,将创建工作纳入年度考核,对工作扎实、成效显著的进行表彰和奖励;对未按期完成任务的,予以通报批评;对工作不力,进展缓慢,影响全县创建工作大局的,追究直接责任人和学校校长 的责任。中心学校将各学校的‚三创‛工作纳入2014年——2017年年度目标管理绩效考评,每年年终进行考核与奖惩。
(四)强化协调,形成合力。各学校要主动履责,结合工作,充分发挥各自优势,各负其责、各展所长、密切配合、通力合作。要充分发挥各学校在整治工作中的重要作用,形成‚统一领导、分级负责,社会监督、依法治理‛的协调管理工作机制。
(五)强化宣传,营造氛围。各学校(幼儿园)要充分利用报纸、广播、网络、校讯通、宣传栏、黑板报等平台开展创建宣传,开设专栏、专版、专题报道,扩大宣传覆盖面。各学校要采取印发创建资料、举办创建文体活动、竞赛活动、专题班队会、集中宣讲等形式广泛宣传动员,使全体师生和家长知晓‚三创‛的目标要求,真正形成人人关心、支持、参与创建活动的良好氛围。
麻河口镇中心学校 2014年3月1日
第二篇:创建全国文明城、卫生城、食品安全示范城主题讲话
行动起来,积极参与“创三城”活动中
——创建全国文明城、卫生城、食品安全示范城主题讲话
各位老师同学们:大家早上好!
目前,南宁市正在加紧“创三城”行动,“创三城”就是:创建全国文明城市,全国卫生城,全国食品安全示范城。这也是当前南宁市全体公民值得骄傲必须参与的首要任务。南宁市政府以及各城区政府都发出号召,要求全市公民都要紧急行动起来,全民动手、全员参与,全力以赴打好“创三城”工作攻坚战。
“创三城”是一项系统工程,是政府为民办实事项目。对城市检查考核的科目繁多、任务很具体。但是就学校而言,除了通过板报、主题班会、校园广布等形式积极营造校园宣传氛围外,我认为主要有三项任务:一是全面提升师生文明素养,把实现中华民族伟大复兴的中国梦为目标、凝聚力量,将社会主义核心价值观植入心中,赋予行动,说文明话,做文明事;各位师生要深刻理解和牢记社会主义核心价值观和中国梦以及社会志愿服务等有关知识内涵,要经得起上级测评和暗访提问,每个人测评正确率和“创三城”知晓率都必须要达到100%;同时老师同学们要进一步规范个人言行,诚实守信,遵章守纪,举止文雅,彰显文明,坚决杜绝衣着不修边幅、粗话脏话、乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路、吸烟酗酒、打架斗殴、随意插队、高声喧哗等不良现象。二是全面搞好社区、学校、家庭环境卫生。人人动手,积极参与净化美化家园、校园环境行动,自觉搞好教室或办公室以及清洁区环境卫生,做到勤打扫、勤开窗通风,勤换衣服,勤洗澡,物品摆放整齐;杜绝乱扔垃圾、随地吐痰、着装不整甚至散发汗馊臭味的现象,确保我们能在空气清新、清洁舒适的环境中学习和生活。三是开展食品安全保障行动,购买食物时,注意六看:看食品包装有无生产厂家,看生产日期,看是否过保质期,看食品原料,看营养成分是否标明,看有无QS食品安全标识;拒绝购买无卫生保障的地摊、无证小店、小贩、小作坊的不卫生食品、三无食品、垃圾食品等;拒绝购买没经过安全检测检疫的生鲜蔬菜、畜禽肉、蛋、奶等,不食用霉变、过期食品等。注意餐桌文明,提倡“光盘”行动,吃饭量力而取,避免过剩,反对奢侈、摆阔浪费。
老师同学们“创三城”是利国利民的事情,是彰显一个国家公民素质的大事,在此,学校对全体师生们提出了明确要求:全体师生立即行动起来,从我做起、从现在做起,以最大的热情、最高昂的斗志,积极投身到创“三城”的各项活动之中,全面完成上级部门交给我们的任务,更确保我们能在一个文明的、卫生的城市里幸福地舒适的工作、学习、生活。
第三篇:国家级生态镇创建工作方案
根据XX市政府办公室《印发关于开展生态市创建工作的实施意见的通知》(佛府办[2010]73号)精神,为进一步加强环境综合整治,改善农村生态环境,促进我镇生态文明建设,努力打造一个宜工宜商宜居的魅力小城,镇委、镇政府提出在2012年开展创建国家级生态镇工作目标。为顺利实现这一目标,现对照国家环境
保护部《关于印发<国家级生态镇申报及管理规定(试行)>的通知》(环发[2010]75号),结合我镇实际情况,特制定本工作方案。
一、创建目标
创建国家级生态镇,是我镇落实科学发展观,推动农村环境保护工作,实现经济发展与环境保护“双赢”的重大措施和重要载体,也是促进我镇环境建设,提升生态文明水平的重要组织形式。通过加大环境保护力度,增加环保投入,采取措施克服目标环保工作中存在的薄弱环节,使各项指标达到要求,创造优美的环境,提升我镇综合竞争力,为实现全面、协调、可持续发展提供重要保证。
二、组织领导
为做好创建工作,镇政府决定成立创建国家级生态镇领导小组,具体如下。
领导小组下设办公室,办公地点设在区环境运输和城市管理局XX分局;办公室主任由XX同志兼任,副主任由XX同志兼任;办公室工作人员由上述成员单位各抽1 ~ 2人组成,负责跟进本部门相关工作、资料收集和材料汇总。
各居(社区)要相应成立创建小组,配合镇创建领导小组开展工作,组长由村(社区)党(总)支部书记担任,成员3~4人。
三、任务分工
为明确职责,顺利开展创建工作,设立宣传、考核指标落实、资料收集与编制以及资金经费保障等7个工作小组。
(一)资料组
各职能部门根据职责分工,收集整理相关申报资料后报领导小组办公室。
1.创建国家级生态镇请示及申报表、工作报告
责任单位:党委办公室
任务说明:根据环保部《国家级生态乡镇申报表》,填写相应内容后加盖XX镇人民政府公章;根据我镇实际情况,整理创建生态镇的主要做法及成效、主要经验和体会等形成工作报告。
2.创建国家级生态镇技术报告
责任单位:区环境运输和城市管理局XX分局
任务说明:依照《国家级生态乡镇建设指标(试行)》,将我镇各项考核指标完成情况进行归总,形成技术报告。
3.创建国家级生态镇相关证明、情况说明材料
责任单位:创建国家级生态镇领导小组各成员单位及其他相关职能部门
任务说明:依照《国家级生态乡镇建设指标(试行)》,各单位将考核指标完成情况进行整理汇总后协调区级主管部门出具证明及情况说明材料(见附件1)。
4.创建国家级生态镇影视宣传片、图片集
责任单位:宣传文体办公室
任务说明:制作我镇创建国家级生态镇工作影视宣传片,时间长度约30分钟,充分展示我镇生态文明形象,同时制作相关画册。
(二)宣传组
组长:XX
成员:XX
1.制定宣传计划,对创建工作进行广泛宣传,使之深入人心。
2.及时报道创建进度和先进事迹,定期播放创建国家级生态镇公益广告,并向省、市、区级报刊和电视台上送宣传报道资料。
(三)环境整治组
组长:XX
成员:XX
负
责进行环境监察,加强对重点污染企业、禽畜养殖业的监
督整治,确保工业“三废”和禽畜养殖场废水的达标排放。
(四)农业组
组长:XX
成员:
XX
负责加强对农业生产的指导,引导农业生产向生态农业的方向发展。
(五)污水处理组
组长:XX
成员:XX
负责推进我镇污水处理厂的规划和建设,确保镇生活污水处理厂正常进行,保证污水处理率和处理效果全面达标。
(六)市政环卫组
组长:XX
成员:XX
负责整顿市政环境卫生,确保城乡居民垃圾、医疗垃圾及时清运和进行无害化处理。
(七)执法监管组
组长:XX
组员:XX
负责为各个工作组的整治、整顿工作提供行政执法力量的支持。
四、时间安排
为能够顺利通过国家环保部专家组对我镇创建国家级生态镇工作的考核检查,创建工作分几个阶段进行。
1.准备阶段:2011年12月 ~ 2012年1月
成立组织机构,落实工作人员和经费。掌握考核指标体系,对照考核指标开展自查工作,落实措施,解决薄弱环节。
2.宣传发动阶段:2012年2月
召开创建国家级生态镇动员会议,部署工作任务,提出具体要求,开展全镇宣传发动工作。全镇各村(社区)及有关单位围绕创建国家级生态镇活动主体,开展宣传活动,动员全镇人民积极参与。
3.申报材料收集整理、上报阶段:2012年3月
对照申报指标,完成申报所需各项工作报告、技术报告及支撑材料的编制、收集与整理,于3月底前并同申请表一起报送至上级部门。
4.攻坚落实阶段:2012年3月至6月
各成员单位根据各自的职能和分工,紧密配合,对照生态镇考核指标的各项要求,认真研究,制定落实完成任务的计划,开展各项专项活动,特别是针对存在问题,全面落实整改措施并巩固整改成果,保证达到国家级生态镇的要求。
5.小结阶段:2012年6月至7月
根据创建工作的目标,对照《国家级生态乡镇建设指标(试行)》的各项要求,创建工作领导小组组织开展自查自评,对发现问题及时补漏。
6.迎检阶段:2012年8月
各有关部门进一步巩固工作成果,做好各项相关工作,迎接国家考核专家组的考核验收。
五、工作措施
(一)加大环境治理力度,改善我镇环境质量。对镇内污染行业要实行限期整改,确保完成上级政府下达的主要污染物减排任务;加强河涌整治工作,镇内主河涌要进行清淤整治;进一步加强烟尘控制区和噪声达标区建设,不断改善和提高我镇的总体环境质量。
(二)加大执法力度,强化监督管理。在全镇范围内开展执法和专项行动;对闲置或不正常使用污染物处理设施、偷排污染物或“未报先建”等违法行为要严格查处。
(三)大力推进城镇基础设施建设。确保污水处理厂的正常运转,使生活污水集中处理率达到75%以上。
(四)继续深入开展爱国卫生活动。进一步巩固国家级卫生镇所取得的成果,彻底清除卫生死角,杜绝脏、乱、差现象,生活垃圾实行无害化处理;进一步加强垃圾循环处理厂管理,同时加强各村垃圾中转站建设,并建立示范点;开展农村生活污水处理示范点工程。
(五)进一步加强环保宣传和教育力度。提高全民环保意识及参与创建国家级生态镇活动的积极性,营造浓厚的环境保护氛围,提高群众对环境状况的满意程度。
第四篇:创建国家卫生城争做文明沁源人
创建国家卫生城争做文明沁源人
全民参与共同奋斗努力创建国家卫生县城
坚定信心狠抓落实早日建成国家卫生县城
创建国家卫生县城营造和谐美好家园
创卫连着你我他美化城市靠大家
美好城市靠我们创造创卫目标靠大家实现
创建国家卫生县城构建整洁、有序、和谐的人居环境 争创国家卫生县城倡导健康、科学、文明的生活方式 创卫事关你我他环境卫生靠大家
创建国家卫生县城提高人民健康水平
创建国家卫生县城人人参与人人受益
人人关心创卫人人支持创卫人人参与创卫 人人动手参与创卫个个争当创卫先锋
第五篇:创建国家卫生城宣传单
创建国家卫生城宣传单
1、什么是创卫?
答:创卫是创建卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我县从2010年到2013年正在争创国家卫生城市。
2、创卫要做的主要工作是什么?
答:按工作性质的类别划分,创卫要做的工作主要有:(1)加快市政基础建设的步伐。(2)积极开展市容环境卫生整治。(3)继续强化爱国卫生工作。(4)认真做好传染病防治,食品卫生监管工作。(5)扎实推进环境保护工作。(6)大力开展创卫培训和舆论宣传工作。
3、创建卫生城市的意义?
答:创建卫生县城是县委、县政府实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设,加强城市管理,改变城市面貌,改善人居环境,提升城市品位,促进经济发展,提高人民生活水平具有重要意义。
4、我县的“三城一县”创卫工作中“三城”和“一县”是指什么?
答:“三城”是指创建省级环保模范县城,省级园林县城,省级生态县城; “一县”是指创建国家卫生县城。
5、国家卫生城市标准有哪几项?
答:(1)爱国卫生组织管理;(2)健康教育;(3)市容环境卫生;(4)环境 保护;(5)公共场所,生活饮用水卫生;(6)食品卫生;(7)传染病防治;(8)病媒生物防制;(9)社区和单位卫生;(10)城中村及城乡结合部卫生。
6、创国卫工作任务有哪些?
答:(1)强化市民文明卫生意识;(2)加快城市基础设施建设;(3)努力扩大城市绿化面积;(4)实施美化亮化净化工程;(5)加强公共卫生工作;(6)抓好除害防病工作;(7)强化环境保护工作;(8)搞好农村社区卫生。
7、创国卫保障措施有哪几项?
答:(1)加强领导,健全机构;(2)广泛宣传,营造氛围;(3)细化指标,夯实责任;(4)理顺体制,创新机制;(5)强化措施,严格奖惩;(6)规范程序,协调运作。
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