作 业《谈谈你对大学生成才问题的看法》

第一篇：作 业《谈谈你对大学生成才问题的看法》

作 业《谈谈你对大学生成才问题的看法》

同学：您好！

请您从百忙中抽空做好如下作业题。自拟题目，题目下一行注明班级、学号、姓名，字数不少于800字，杜绝抄袭。

谢谢合作！

阅读以下材料，运用我们所学的哲学原理，结合自己的实际，谈谈你对大学生成才问题的看法。

材料1：

从前，有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”

日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱他们！”

材料2：

A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成你报复！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。” A问：为什么？B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！

A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。

其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。

材料3：

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。

成才之路的途经点

现如今，大学生成才问题也逐渐成为一个社会热点问题。大学生通过几年的学习，逐步掌握了一门为社会服务的专业。但是社会不比校园，社会更加复杂，仅靠在校所学的书本知识，很难适应社会的需要。

作为大学生，我们要扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会，主动地承担社会责任。大学生应该如何待人处事，如何结交朋友，更应该学会怎么处理人际关系。就如那个“钉子”的故事告诉我们，在人际交往中，如果对朋友说了一些难听的话，即使是事后修复就会像故事中说的一样，就好像从椅子里拔出钉子一样，总会留下一个疤痕，难以修复。再者说，在我们大学生成才道路中，朋友是不可或缺的，朋友更是我们人生中一笔宝贵的财富。当我们受到挫折时，朋友会支持我们，倾听我们的诉说，从而使我们有勇气再支撑下去.作为大学生，我们也必须正确处理好理论与实践的关系。首先，我们要明确实践是学习知识理论的目的。当今社会复杂多变、竞争激烈，更要求很强的社会实践能力。单纯掌握书本知识，在学校成绩优异，在社会上谋求职位时，也不一定能得到一份好的工作。就像另一个故事中所说，如果想再公司某的好职位，首先得学会独当一面。如果你的付出大于得到，能力大于位置，自然而然就会受到重视。这就要加强实践性环节，我们的能力只有在实践中，在解决具体问题中形成和提高。被动地接受现成的知识，不可能形成较高的素质和能力。能力的培养、提高，必须通过自己的亲身实践，任何人都不能代替的。

大学生成才之路还有一个关键点就是要学会团队合作，在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，这样我们就能取长补短，相互借鉴学习，这样更有利于提高自己的能力。就像“鱼篓与鱼竿”的故事中所说，如果两个人各自拿着鱼竿和鱼篓，然后分道扬镳，结局就是两个人都饿死了。相反，如果两个人拿着鱼竿和鱼篓一起生活，结局就是他们靠捕鱼为生，并且有了自己的家庭、房子等，生活的很幸福.我们要以积极的心态和科学的方法，发扬解放思想、实事求是的精神；坚持科学文化和思想修养的统一，书本知识和社会实践的统一，把自己培养全面发展的人，展现自己的人生价值，实现人的全面、协调和可持续的发展。

第二篇：对抄作业的看法

对“抄作业”问题的看法

如今，某些人抄作业已成为了一种习惯，每到作业时间，桌上就会出现两个同样的作业本，这种窃取他人劳动成果的行为在明目张胆的进行，而且“抄作业”出现了许多变相的说法，例如：“参考一下”、“看一看”、“对照一下”。我觉得抄作业者行为非常不好，那么被抄作业者那种“大度”更令人恐惧，表面上为了情意、面子而允许别人抄自己的作业，实际上实在害人。虽然，对被抄作业者不但没有熟练地掌握知识，等到考试时，只能后悔某及，所以被抄作业者是害人不利己，我们不能因一时的情面而容忍别人抄作业，更不能因一时的懒惰而抄别人的作业。

但对于某些人来说，抄作业是有利于他的，这里的“抄”是参考，当面对题目无从下手，而经过自己的思考与努力最终无法解答时，拿来别人的作业，看看别人的思路与方法，并从中获得一些启示，把知识转化为自己的，那样也会是很好的。还有一种情况，就是自己已写完，拿来别人的作业，看思路是否一致，如果不一致，还可以得到另外一种思路，使自己的思维得到扩充，取长补短，会使自己掌握更多的技巧，这也是有好处的。抄作业，因为害的是自己，利的也是自己。做作业首先要有一个正确的态度。积极思考、分析问题、解答问题是做作业认真的表现。独立作业是学习成功的关键，只有独立答题，才能锻炼出真实的学习水平。“自己的作业自己做！”能够使学习心情变的轻松愉快，更有成功感。独立作业是一种最优学法，是学习的好习惯。抄袭别人的作业是对自己的欺骗。

第三篇：公务员面试题谈谈你对大学生村官的看法

谈谈你对大学生村官的看法。（主体分析法）

点题：（宏观背景）在落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的今天，建设社会主义新农村已经迫在眉睫。

（关键词）曾几何时，大学生被称为天之骄子，受到社会的赞扬和瞩目。然而，现在大学生越来越多的与村官这两个字和在一起，引起社会的广泛关注。影响：应该辩证看待大学生村官这个现象。

积极影响:（大学生）大学生就业比较艰难，可以解决大学生就业难的问题；可以真正使大学生学有所成，学有所用。在农村这样一个广阔的天地里，充分发挥自己的才能和价值，将自身投入到农村现代化建设中，扎根基层，服务于群众，造福于人民。

（农村）人才作为当前社会发展的第一资源，将大学生作为人才资源补充到农村去，为农村输入新鲜的血液，有利于打破城乡二元体制，有利于和谐社会主义的建设。

（国家）体现了党和政府真正把大学生就业问题放在心上，把三农问题摆在至关重要的地位。消极影响：有的大学生在基层并不能真正发挥自己的水平，并没有真正地实现自己的价值，造成了人才的浪费。原因：

（个人）很多大学生不能很好地将理论与实践联系起来，操作能力不强，知识水平不够；缺乏吃苦耐劳的意志品质。

（农村）村组织并没有对大学生进行合理的引导和帮助，缺乏对大学生村官的理解、关心和支持。（国家）国家对于大学生村官的相关政策还不够完善，缺乏对村官的保障和未来职业生涯的长远规划和设计。

措施：更好地发挥和实现大学生村官的价值，让大学生村官适应基层生活至关重要。（大学生）深入一线，深入基层，面对面解决研究问题，增强理论与实践的结合能力。（村组织）要加强对大学生的关心和支持，帮助和引导他们积极地投入到建设社会主义新农村的实践中，紧紧地团结为人民服务的一线。

（政府)）要完善相关政策和制度，保障大学生的基本生活，并提供相应的职业规划，为大学生村官提供一个良好的未来。

总结：总之全社会要高度关注这个问题，争取多管齐下，标本兼治，为大学生村官政策初衷的实现做出更大的贡献。

第四篇：谈谈你对大学生婚前性行为的看法（最终版）

作为一名大三的女大学生，我对大学生婚前性行为的看法是反对大于支持。下面我将阐述我的观点。

作为一名女生，我深知在这个问题上男生女生是不平等的。婚前性行为的代价是十分巨大的，尤其是对于女生来讲。首先，提前尝试婚后的事情，偷食禁果，女生答应男生肯定是出于对对方的爱，想把对方牢牢拴住，却不知不合时宜的性行为会让双方的新鲜感逐渐消失，这样反而不利于两人爱情的发展。其次，大学生情侣一旦有了性行为，发生意外的可能性就大大提升，小则女生会染上妇科疾病，大则女生有可能会怀孕。大学生情侣没有经济基础，如果流产时没有去正规医院，甚至会导致不孕不育。这对女生的生理上的伤害是巨大的，是难以弥补的。再次，虽然现在是21世纪，人们的思想都逐渐开放，但是一切保守思想还是存在于大多数人的心中。大多数男人都有“处女情结”，他们表示，不愿意将来自己的结婚对象是非处女，然而他们却愿意和女朋友发生性关系。这种矛盾的调查结果无疑让人为女生感到可悲。女生义无反顾地为这个以后不一定是自己丈夫的男人奉献出了一切，但是却有可能遭受着周围同学的议论和嘲讽，这种心理上的伤害也是巨大的。并且绝大多数女生和男生交往，是奔着以后的婚姻去的，而大多数男生却不一定想和自己的女朋友们结婚。

但是，现在的大学生大多是90后，这一代人特立独行，追求个性，藐视世俗。加上已经成年，正是风华正茂，春心萌动的年纪，有性需求也是无可厚非。两个人情到浓时，偷食禁果，也许更有利于情感的交流和升华。现在的年轻人对一些传统观念看的比较开，他们也能接受大学生婚前性行为。上海交通大学早在前几年便向在校大学生们免费发放了安全套，这中现象虽然不能理解成对大学生性行为的一种支持，但是可以看出是对大学生的一种保护。既然这种现象无法禁止，高校只能加以正确的教育和引导，这样才能把伤害和弊端降到最小。

总之，女同胞们，请千万不要被男生的一时甜言蜜语所蒙蔽，不要沉浸在爱河中无法自拔。要理性对待婚前性行为，切勿一时糊涂，悔恨一生。在此也奉劝所有的男生一句，请你好好爱自己的女朋友，如果你爱她，就请好好保护她！

第五篇：毛概作业--大学生对两岸关系看法的调查

大学生对两岸关系看法的调查

一、调查背景

海峡两岸关系发展.实现国家统一与民族复兴的大业紧密相连，长期以来一直是社会关注的焦点，也是东亚乃至世界的热点和难点问题，时常占据各类新闻媒体的重要版面。而随着岛内政治生态中蓝绿版图的实力消长，两岸关系也随之跌宕起伏。与此同时,原本为解决台湾问题而创立的“一国两制”，在香港和澳门已经实施多年,其对解决台湾问题可以提供一定的借鉴和参考,不论现实效应还是长远影响,都正在逐歩显现。在台湾政治生态日趋复杂化的背景下,涉台研究应当准确了解大陆民众特别是高校靑年在海峡两岸关系方面的舆情动向。

1.调查时间：2016.4.1-201.4.31 2.调查地点：莆田市莆田学院

3.调查人：朱烨琳 严延兰 林琳 黄慧敏 林铭煌 朱迪 4.调查方式：采用问卷调查

5.调查内容：大学生对两岸关系看法的调查

二.总体状况分析

（一）对两岸关系的基本看法和主要成因

1.阻碍台湾回归的原因有许多种,台湾当局不想统一、“台独”和外国势力干扰为主因。进行干涉的“外国势力”主要指的就是美国。“9.11”事件以来,美国对外战略第一重点从防范和遏制中国这个主要潜在战略对手转变为反恐反扩散,美国的台海政策也相应调整。台海政策实际上为“两中”、“一中一台”。陈水扁时期因日趋猖狂，“台独”势力引发台海战争的可能性增大,此政策调整为一面配合中国大陆遏制“法理台独”，一面防范中国大陆两岸关系实情与分析大陆对台动武的“维待两岸现状”；2008年马英九在台湾执政以来,两岸关系趋向平和发展,此政策则进一步调整为平衡大陆在台湾影响、给两岸关系适当降温，以防止台湾完全倒向大陆。

2.解决台湾问题，采取和平方式解决或非和平方式解决的人差不多，近一半的人选择“和平为主、非和平为辅”。海峡两岸的再次统一已成大势所趋，每个人都希望，尽量能和平解决，毕竟兵戎相见是不愿见到的。但蔡英文的即将上台使现在的两岸关系未来变得更扑朔不定。大多数的人选择非和平为辅，是对于岛内外的“台独”分子和国际反华势力而言,单纯的说教是毫无用处的；因此要两手准备,即一手准备好两岸统一时给予台湾的化厚条件和待遇,一手准备足够强大的军事力量做为后盾。唯其如此,方能真正对抗拒两岸统一的分裂势力形成真正的威慑，使其不敢肆意妄为。

3.若两岸兵戎相见，外国干涉势力就会介入两岸武力统一的进程,大陆将同时面对多个对手——外国干涉势力的介入、“台独”分裂势力的干扰破坏、战后两岸经济的重建、庞大的战争伤亡和军费开销、两岸民众的战争创伤、中华民族实现伟大复兴的步伐则会因此大大放缓。大多数人担心的是经济问题，经济是一个国家立足的根本，战争会带来经济的衰退，而中国还在发展中，不愿意见到经济的衰退。

4.部分台湾民众不想回归，台湾民众对大陆没有太大的感情，也没有对于国家的强烈归属感,一方面是归因于自李登辉和陈水扁上台后的台湾当局长时间一味“去中国化”；另一方面是两岸长期的对持和分离。一些台湾同胞担心会丧失在大陆的某些经济优惠因素，实际上是历史的遗留问题。大陆曾经对台商在经济领域给予某些“超国民待遇”，这些“经济特权”将会随着两岸的统一而逐步消失；同时“两岸某种程度的分离”可以迫使大陆基于统战考量使台商享受一些包括税收减免在内的经济优惠条件。

（二）“一国两制”与台湾模式

1.港澳回归祖国，表明了“一国两制”具有强大的生命力，它同样适用于解决台湾问题，依然是解决台湾问题的最佳模式。随着时代的发展，外国势力的影响，台湾问题越来越复杂，所以需要进行改进。

2.台湾部分民众对“一国两制”有抵触或反对,“岛内分裂势力的妖魔化和污名化”是很重要的一方面。但大陆方面的宣传工作也存在一定的问题，如力度不够、方式不当,必须相应予以加强和改善。我们在坚定政策的同时,应通过更多的渠道、更为灵活的方式,多层次、多角度、多领域向合湾同胞宣传,设身处地为之着想,加深台湾民众对“一国两制”的认识,减少抵触和误解，以争取更多的理解和支持,也从根本上瓦解岛内分裂势力操弄统独,省籍.族群等议趣的民意基础。3.相对于“港澳模式”，“一国两制”解决台湾问题的最大不同在于台湾地区相关“政策法统或者称号”——台湾当局应该有一个适合两岸现实的“名分”。如何界定台湾的地位，事关重大——既要按照一个中国原则，防止“一中一台”、“两个中国”的分裂图谋，还要考虑到台湾不同于香港和澳门的历史和现实状况，顾及台湾民众的接受程度，“既要好看，又要好吃”；与此同时，还必须最大限度地减少国际干涉势力的干涉借口。这无疑是对海峡两岸各方智慧和能力的一次考验。

（三）解决台湾问题完成两岸统一的思考及建议

在大陆和台湾今后关系的发展中，超过一半的人认为未来两岸会携起手来，共创辉煌的未来。还有一半的人认为不会改变或说不清楚，无论怎样，我们都要以实际行动去促进两岸关系的统一。

1.要清醒认识两岸统一所面对的国际环境。台湾问题错综复杂，既有台湾岛内的纠葛与纷争，又有大陆的发展与雄心；既有海峡两岸的隔阂与争夺，又有国际霸权和地区强权的掠夺和强迫„„因此必须充分认识到台湾问题的解决不是一朝一夕所能解决的，应该是一个长期的艰巨的综合性的系统过程。

2.要逐步完善和发展两岸统一中大陆自身的综合实力。对此，我们应该继续紧紧抓住经济建设这个中心不动摇,贯彻执行科学发展观,大力发展社会主义市场经济,满足人民群众日益增长的各类物质文化需要,提高民众的生活水平,统筹地区发展,缩小和台湾经济水平的差距；同时不断增强包括军事力量在内的综合实力,强化中国的国际地位,扩大自身的国际影响力，营造有利于遏制“台独”的国际环境。

3.要积极寻找两岸共同点，增强台湾民众的国家认同感。适当调整大陆相关宣传方式和宣传措辞，加强和台湾媒体各个层面的交流,尤其是对于台湾基层加大宣传力度。虽然短期内难以立竿见影见到成效,但从长远看,普通台湾民众对大陆清醒而理性的认识,将会使得“妖魔化”大陆的宣传没有立锥之地，“台独”分子将会把自己放在民众求统一、求团结、求富强、求幸福的火山口上。与此同时,要在两岸交流中求同存异，聚同化异,发掘和寻找两岸更多的共同点,充分发挥中华民族悠久的历史文化传统，可以结合两岸共同的力量,加以研究，凝聚共识。

4.要认可和维护台湾当局的合理权益。对此,大陆一方面应当加强实力,特别是提高经济和军事力量：另一方面应该和台湾当局开展适当形式交流协商。在一个中国框架下，在主权问题上竖持原则的坚定性,但在治权方面,应该充分考量台湾的历史和现实,顾及岛内特殊的政治生态,发挥政策的灵活性,强化相关涉台法制和法规，尽可能顾及到台湾当局自身合理的利益诉求，争取其对两岸和平发展和国家统一的认可和赞同,从而减少来自台湾当局方面的阻力，为两岸统一逐步扫清障碍。

三、问卷内容及统计

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.