2018考研英语(二)完形填空解密

第一篇：2018考研英语(二)完形填空解密

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018考研英语(二)完形填空解密

2015年英语考研已经落下了帷幕，总体来说，今年的完形填空与2014年相比，难度上升甚微，但是有向英语(一)靠拢的倾向，尤其是加强了逻辑思维的考查。对于这样的微小改变，希望对2018的考生来说，要引起重视。2015年英语(二)完形填空选自huffingtonpost.com中名为“This Is Why You Ignore Everybody On The Subway--And Why You Should Stop”。主要讲述现在的一个社会现象：乘坐地铁的时候低头玩手机，不与周围的人交流，以及停止这么做的原因。从文章选题来说，对广大考生并没有理解上的难度，因为这个社会现象时时刻刻出现在各位考生的身边，因此，考生在做题时，逻辑结构理解应该并没有障碍。今年的完形填空在题型设置上，还是同往年的考题相类似，依旧以词义辨析为主，包括动词、名词、形容词、介词辨析等。做这一类题就十分考查考生的基本功了。那么，下面，笔者以今年的真题为例，向各位考生，尤其是2018年的考生讲解一下做题思路以及技巧。

(1)动词辨析。

To avoid this anxiety,we 10 to our phones.“Phones become our security blanket,” Wortmann says.10.[A] attend[B] point[C] take[D] turn

解析：动词搭配。上句语义为“为了避免这种尴尬，我们___我们的手机”。在本句中，需要一个动词，并且能“to”搭配。A与B比较好排除，关键看C和D这两个选项.C选项 “take to ”译为“开始，从事”。D选项“turn to”译为“转向”。D比C更能说明我们的这个动作。因此D为正确选项。

(2)名词辨析。

14.The duo had Chicago train commuters talk to their fellow 14.A [A]passengers 旅客[B]employees雇员[C]researchers 研发人员[D]trainees研修生

解析：名词辨析。结合全文主旨，本文在讨论乘坐地铁是否和陌生人说话的问题。因此，A“乘客”是最符合语境的。因此A为正确选项。

(3)形容词辨析。

11.“They are our happy glasses that protect us from what we perceive is going to be more 11.”

A [A]dangerous 危险的[B]mysterious神秘的[C]violent猛烈的，强烈的，暴力的 [D]boring令人厌烦的，无聊的

解析：形容词辨析。结合上文语句，“电话已经变成了我们的安全保证”，“它是我们快乐的保障并且能够保护我们，不让我们受到更___的情况。”根据上下文语义以及四个形容词含义，A选项更符合语义要求。“危险的”和前面的“保护”搭配更为合理。因此A为正确选项。

通过以上几个例子我们可以发现，词义辨析题是十分考查考生复习的基本功，因此，对于2018年的考生来说，要在平时复习的时候加强对词义的辨析识别以及应用的学习，这样，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

在应对2018年完形填空的考试才能够游刃有余。

考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。

在三百多天的日子里，老师会一直陪伴着大家，里边的每条微博、微信、咨询都是温暖大家并激励大家前行的动力。奔跑吧，2018的考生们！

虽然有突破口、也有规律可循，但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧，要知道，想要精通世界上任何一门语言，除非有天生的语言天分，否则偷不得半分懒，只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍，默念不行就大声念出来，遇到不认识的单词就查，不懂的句子就静下心来拆分结构。总之，读书百遍、其义自现，英语学习之路上没有笨蛋，只有懒人。综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2018考研有个好成绩。凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第二篇：考研英语：完形填空核心词汇

考研英语：完形填空核心词汇

听说考研英语中英语知识运用也就是完形填空这部分是大家最后做并且不报什么希望的，今天勤小思来给你提供点完形的高频词汇，效果不一定是立竿见影，但对你做题绝对有帮助。

displacement n.移置,转移,取代,置换,位移,排水量

dramatic adj.戏剧性的,生动的 eventually adv.最后,终于

exhibit vt.展出,陈列 n.展览品,陈列品,展品 v.展示

exploitation n.开发,开采,剥削,自私的利用,宣传,广告

fluctuation n.波动,起伏

highlighted adj.突出的

implicit adj.暗示的,盲从的,含蓄的,固有的,不怀疑的,绝对的

induce vt.劝诱,促使,导致,引起,感应

inevitably adv.不可避免

infrastructure n.下部构造,基础下部组织

inspection n.检查,视察

intensity n.强烈,剧烈,强度,亮度

manipulation n.处理,操作,操纵

offset n.抵销,弥补,分支, vt.弥补,抵销,用平版印刷 vi.偏移,形成分支

paragraph n.(文章)段,节,段落

plus prep.加上 adj.正的,加的 practitioner n.从业者,开业者

predominantly adv.卓越的,支配的,主要的,突出的,有影响的 prospect n.景色,前景,前途,期望 vi.寻找,勘探

radical adj.根本的,基本的,激进的 n.激进分子

random n.随意,任意 adj.任意的,随便的,胡乱的

reinforce vt.加强,增援,补充,增加...的数量,修补,加固 n.加固物

restore vt.恢复,使回复,归还,交还,修复,重建

revision n.修订,修改,修正,修订本

schedule n.时间表,进度表 v.确定时间

tension n.紧张(状态),不安,拉紧,压力,张力, vt.拉紧,使紧张

termination n.终止

thereby adv.因此,从而,在那方面,在那附近

uniform adj.统一的,相同的,一致的 n.制服 vt.使成一样,使穿制服

vehicle n.交通工具,车辆,媒介物,传达手段

via prep.经,通过,经由

virtually adv.事实上,实质上

widespread adj.分布广泛的,普遍的 visual adj.看的,视觉的,形象的,栩栩如生的

accommodation n.住处,膳宿,(车,船,飞机等的)预定铺位,(眼睛等的)适应性调节

analogous adj.类似的,相似的,可比拟的

anticipate vt.预期,期望,过早使用,先人一着,占先 v.预订,预见,可以预料

assurance n.确信,断言,保证,担保

attain vt.达到,获得 v.达到

behalf n.为,利益

bulk n.大小,体积,大批,大多数,散装 vt.显得大,显得重要

cease v.停止,终了, n.停止

coherence n.一致

coincide vi.一致,符合 commence v.开始，着手

concurrent n.同时发生的事件 adj.并发的，协作的，一致的 confined adj.被限制的，狭窄的 controversy n.论战,争论,辩论

conversely adv.倒的,逆的

device n.装置,设计,图案,策略,发明物,设备;【计】安装设备驱动程序

devote v.投身于,献身于

diminish v.(使)减少,(使)变小

distorted adj.扭曲的,受到曲解的 duration n.持续时间,为期

erosion n.腐蚀,浸蚀

ethical adj.与伦理有关的,民族的,民族特有的 found v.建立,创立

inherent adj.固有的,内在的,与生俱来的 insight n.洞察力,见识

integral adj.完整的,整体的,【数学】积分的

mature adj.成熟的,到期的,充分考虑的,(票据等)到期的 vt.使成熟 vi.成熟,到期

mediation n.仲裁,调解,调停

advocate n.提倡者,鼓吹者 vt.提倡,鼓吹

channel n.海峡,水道,沟,路线 vt.引导,开导,形成河道;信道,频道

classical adj.古典的,正统派的,古典文学的

comprehensive adj.全面的,广泛的,能充分理解的,包容的 comprise v.包含,由...组成

confirmed adj.证实的,惯常的,慢性的 contrary adj.相反的,逆的，decade n.十年

definite adj.明确的,一定的 deny v.否认,拒绝

differentiation n.区别

disposal n.处理,处置,布置,安排,配置,支配

英语学习在于一点一滴的积累，说不定你背的这些单词哪天就派上了用场。

第三篇：考研英语完形填空怎么考高分

考研英语完形填空怎么考高分?太奇教育考研组老师说在考研英语中，起到决定性作用的是阅读和写作部分，其累加百分比也达到了70%之多，因而完型和翻译这两个项目就往往容易被人们所忽略。然而纵观考研命题的特点和思路，不难发现，完型和翻译恰恰是最具有区分度的两个项目，换而言之，也就是说完型和翻译的答题情况更能将考生区分开来从而决定在选拔中谁能脱颖而出。在商业圈中有个80/20的黄金法则，而在考研英语中，这20%的部分也在80%的程度上决定了最后的结果。

考研完型可谓是很多考生心中永远的痛，难于摸清规律，难于把握重点，难于归纳总结，也就造就了考研完型基本靠蒙的心态。没有规矩不成方圆，作为一个测试项目，一定有其规律所在，如果我们仔细地品味一下考研完型的出题特点，也就不难在其背后找到其目的甚至是规律所在，也就抓住了考研完型的脉门，如《孙子兵法》所说“知道，胜”。

那么下面我们就先来弄清一个问题，为什么要考完型?如果只是考查词汇的话，原来的词汇题就不会去掉了。完型考的是全文之间的关系和对应。所以，做完型时首先应具备的思维是如何寻找到这个选项的对应——是全文的中心要求选这个选项?是段首的中心句要求选这个选项?还是这个句子的导向要求的?这是在15分钟里面一直要问自己的问题。接着我们要明白的是，完型的文章都是典型和稳定的总分结构，即全文总分以及每一段总分。那么在做题的时候我们的选项就要同时符合全文和本段的要求。

这意味着全文的中心和每一段的中心更重要吗?答案是否定的。因为中心只在一句至多两句里面体现，句中可能还有空，而论述则是长篇幅的，要说什么会慢慢展开，直到说透。所以，更重要的是，在弄清楚中心以后，甚至没弄清楚中心以前，对文章的发展进行整体把握。也就是说，在决定某一空选什么的时候，特别是段首空选什么的时候，我们应该把后面看完——因为前面是后面的总起，后面说的内容支撑了前面的论点。这也就是我们这拍你文章要介绍的一种完型答题技巧—后对应原则。

考研英语完形填空怎么考高分?太奇教育考研组老师最后想说的是，考完型填空是在考心态。首先要静下心来，不要浮躁;要每分必争，不要心存侥幸。再次，做题要坚信后面会给支撑和线索，不要凭空臆测或者手忙脚乱。从大的角度来讲，太奇教育考研组老师提醒大家，考研就是考心态和耐力，它很难，难的是过程而不是结果。人生就是充满艰险的，考研只是一小步而已。我们要用热情、信念和准备支撑到最后，即便结果是失败你也收获了对待艰险的心态和方法，这些可以让我们今后面对其他挑战时更加从容。

第四篇：考研英语完形填空学习方法汇总（精选）

考研英语完形填空学习方法汇总

“英语知识运用”（完形填空）多项选择题在新大纲中规定为20题，共10分。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。本部分主要考察考生对不同语境中规范的语言要素（包括语法结构、词汇、逻辑、上下文、文化历史背景等）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等，进行综合填空的能力，要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。考生在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的所有英语知识，并且能够融汇贯通。

为了使学习方法适用于所有考生，现给出几种不同思路的学习和复习方法，希望广大考生能从中获益。学习方法第一谈：考点及应对措施

回顾历年考研真题，英语知识运用（即我们常说的完形填空）中的题目数量已经从10个增至20个，但分值仍然保持为10分。换句话说，此类题型的考查的点多了，但对应的分数却少了。正因如此，很多考生对完形并未给予应有的重视，专家们认为英语知识运用部分的题还是有一定的难度的，考生应当给予适当的重视，多复习，勤练习，争取拿高分。根据历年真题，英语专家们认真总结了英语知识运用（完形填空）部分的三大考点：词汇、语法结构及语篇关系，并为广大考生分别提出了相应的建议。

1.词汇方面

完形对词汇的考查可以分为三类：

a.近义（形）词辨析。顾名思义，即是对四个在意思上或拼写上比较相近的词汇进行考查。

b.高级词汇考查。其实也就是考查考生的词汇量；这一类的词汇考查，四个选项通常都比较长，且其中有一至两个是考生不太熟悉的大纲内的词汇。

c.固定搭配。这一类通常是考查介词或动副词搭配。

应对措施：对于词汇这一类的考题，我们应该在平时的词汇复习当中做好准备。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察；辨析主要是在完型中考察；而词汇的运用其实主要是在写作当中考察。一般说来，需要理解的词汇难度最大，但是复习的时候往往只要知道意思就可以了，需要运用的词汇难度最小，但是却要详细的知道该如何使用这一词汇。完形的词汇，从统计的概率上看，实词当中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完形和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完形词汇了。但是提醒2012年的考生们请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完形考的最多的就是这个；二是有固定搭配；三是有例句。

2.语法结构方面

完形主要是考查语法中从句的引导词，有时也会对常用句型进行考查。常考的引导词有which，that，as，than，while，when，before，until，unless等。

应对措施：在平时的语法复习当中注意从句的用法，尤其是引导词的用法及使用情况。一些固定的、常用的句型也务必要掌握，如强调句、倒装等。

3.语篇方面

语篇主要是考查考生对文章的理解和把控能力及上下文间的逻辑关系。这一类的题型要求考生不仅仅要读懂空格所在的句子的意思，同时还有理解上句或下句的意思，有时需要对前一段或下一段，甚至是整篇文章的意思进行理解。

应对措施：要解答这一类题型，我们一定要注意遵循“瞻前顾后”的原则，根据上下文的相关线索，进行作答。这些线索通常有：词汇的褒贬义（可以反映作者的态度）、连词（and，but，yet等）、短语及句意（判断两句之间的关系，或转折、或因果等）。

语篇能力的锤炼主要基于阅读上的复习。完形的解题是以阅读为基础的。如果一篇文章读不懂那肯定是解不出来的。阅读的复习分为三个层面。首先是对文章整体意义和主题的把握。因为有一些题目的选项就是与主题关系最为密切的选项，所以把握主题之后选择起来会比较容易。其次是对句与句之间，段与段之间逻辑关系的把握。最后是对句子内部结构的把握。这种复习在初期用阅读的文章来进行也可以，因为阅读复习也必须要注意这几点。在阅读的时候除了要注意以上三点，并且要对一些关键词汇敏感，比如重复出现的名词、动词；表示逻辑关系的词汇；否定词等等。在阅读的过程中养成顺手将这一类词划出来的习惯，因为这一类词对于解题具有相当大的帮助。

学习方法第二谈：解题步骤

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生甚至对完形产生了恐惧心理，满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上科学的解题步骤和完备的解题技巧，完形并不是不可逾越的鸿沟。

浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。如在Computer一文中，作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings，但到了最后，作者笔锋一转，提出Are you afraid if computers can really think one day? 作者的行文走向是一种担心和忧虑，所以读者既要善于听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就会发现上述问题的正确回答应该是Yes, we are afraid.。

识别短语注意搭配

一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to，in a blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。

运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。

遇到难词反复默念

有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有

一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。

细心检查避免疏漏

完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“'”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州。对于完形填空这一部分，在考试过程中，是最困难的一部分，因为完形填空部分主要是测试学生综合运用语言的能力，即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。

学习方法第三谈：解题技巧

1.利用文章中心主题句解题--利用段首句或首段最大限度地获取信息

为了让考生更易于理解文章内容，命题人在设计完形试题时，总是保留一个完整的的主旨表达句。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。建议2012年的考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。

2.分析认识文章结构，理解并领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。

只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

表示列举的连词：first, second, third...;firstly, secondly, thirdly...;first, next, then...;in the first place, in the second place...;for one thing, for another thing...;to begin with, to conclude...表示原因的连词：because, since, as, now that...表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what's more, too, either, neither, not...but..., not only...but also...表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that

表示条件的连词：if, suppose(that), supposing(that), unless, in case, so(as)long as, so far as, on condition(that), provided(that), providing(that)

3.利用上下文寻找解题信息

由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，建议考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

同现

同现是一种词汇的衔接手段。完形文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

复现

复现是完形文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现（同词复现），也可以是用不同的词表达相同的意思（同义复现）。复现的解题意义在于：

如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

关联

关联是完形文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题

做题时应注意文章中的搭配：

逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；

语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；

结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；

惯用搭配：即通常所说的固定短语。

5.排除法解题

完形文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

此外，如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：

从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；

分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；

弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；

判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。

6.运用背景知识和社会常识解题

解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。

从上面的论述可以看出，英语知识运用这一题型实际上是对考生综合能力的考查。因此，在考研复习当中，为了更有效、更快地攻克这类题型，建议广大2012年的考生可以在基础复习的后期（即熟悉并掌握了一定考研词汇和语法之后）结合历年真题进行练习。最后希望各位考生能够顺利攻克考研英语的开门题型——英语知识运用！

第五篇：2018年可锐考研英语完形填空模拟题

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2018年可锐考研英语完形填空模拟题

（一）Text1．

Fill each of the numbered blanks in the following passage with one suitable word.From the beginning, water has furnished man with a source of food and a highway to travel upon.The first civilisations arose____________(1)water was a dominant element in the environment, a challenge__________(2)man’s ingenuity.The Egyptians invented the 365___________(3)calendar in response___________(4)the Nile’s annual flooding.The Babylonians, who were among ___________(5)most famous law-makers___________(6)antiquity, devised edicts regulating water usage.Water inspired the Chinese___________(7)build a 1,000 mile canal, a complex system___________(8), after nearly 2,500 years, ___________(9)still partly in use and still commands the awe of engineers.But the ancients never found complete solutions ____________(10)their water problems.The Hwang Ho, or Yellow River, is also known___________(11)“China’s Sorrow”;it is so erratic and dangerous___________(12)in a single flood it has caused a million deaths.Floods harassed the great civilisation of the Indus River valley, and inadequate drainage ruined much__________(13)its land.Today____________(14)dominates man as it always has___________(15).Its presence continues to govern the location of his homes and cities;its tempestuous variability can kill ___________(16)or his herds or his crops;its routes link him to____________(17)fellows;its immense value may add___________(18)already dangerous political conflicts.There are many examples__________(19)this in our___________(20)time.参考答案：

1.where 2.to 3.day 4.to 5.the 6.of/in 7.to 8.which/that 9.is/remains 10.to 11.as 12.that 13.of 14.it/water 15.done 16.him/man 17.his 18.to 19.of 20.own

Text2．

SectionⅠ Use of English

Directions:

Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1.(10 points)

Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.1 agreed upon among linguists, this 2 covers four important aspects: system, arbitrary, symbol and vocal.It is a system, 3 linguistic elements are arranged systematically, 4 chaotically.Its being a system ensures a common 5 on which the users can 6 it and understand it.Arbitrary, in the 7 that there is usually without 8 connection between a word(dog, for instance)and the thing referred to by the word “dog”.A 9 from Shakespeare would make a good example: “a rose by any other name 可锐教育官网http://www.xiexiebang.com

would smell as sweet。” That is why there are 10 languages in the world, with so many different sounds and writings, all of which 11 more or less the same meanings.It is symbolic, because words(writings/pictogram)are associated 12 objects, concepts, actions, by nothing more than 13.In other words, language users 14 the sounds or vocal forms to symbolize 15 they wish to convey.It is vocal, because sound or speech is the primary 16 for all human languages.17 systems developed much later than the spoken forms.This recognition can be proved by the fact 18 every normal human can 19 in a certain language but not 20 is able to write。

1.[A] Presumably [B] Broadly [C] Incidentally [D] Cheerfully

2.[A] interference [B] access [C] impact [D] definition

3.[A] since [B] if [C] unless [D] while

4.[A] other than [B] now that [C] rather than [D] except that

5.[A] freedom [B] origin [C] ground [D] reform

6.[A] grasp [B] urge [C] oblige [D] assess

7.[A] cost [B] sense [C] sight [D] risk

8.[A] paradoxical [B] continuous [C] incompatible [D] intrinsic

9.[A] maintenance [B] quotation [C] existence [D] survival

10.[A] complex [B] racial [C] numerous [D] prominent

11.[A] bind [B] carry [C] restrain [D] sustain

12.[A] to [B] from [C] by [D] with

13.[A] convention [B] conviction [C]conservation [D] consensus

14.[A] substitute [B] wreck [C] employ [D] propel

15.[A] when [B] that [C] which [D] what

16.[A] version [B] weapon [C] contest [D] medium

17.[A] Recording [B] Decoding [C] Writing [D] Quoting

18.[A] that [B] whereas [C] which [D] once 可锐教育官网http://www.xiexiebang.com

19.[A] speak [B] talk [C] say [D] put

20.[A] necessarily [B] generally [C] hardly [D] confusedly

参考答案

SectionⅠ Use of English(10 points)

1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 16.D 17.C 18.A 19.B 20.A

全文翻译

语言是人类用来交际的任意性的语音符号的体系。这是语言学家们普遍认同的定义。它包含四个重要概念：系统性，任意性，符号性以及语音性。语言是一个体系，因为语言成分是有条理地而不是凌乱地拼凑在一起。因为语言有体系，使用者就有共同处，便于掌握和理解。说语言是任意性的，意思是，某个词(如“狗”)与它所指的物体之间通常没有本质的内在的固有的联系。援引莎氏的一句名言很能说明，“一朵玫瑰不管它叫什么名字，闻起来都是一样香。”所以，世界上有如此众多不同的语音和书面文图，其含义都略同或相同。说语言是符号，因为词语跟客观世界的物体，行动，想法等的联系是约定俗成的。换言之，人们用一定的音和语言形式去象征地表达和交流事物。语言是有声的，是因为语音或口头对于全人类的语言都是第一性的，文字是第二性的。这种观点可从下列事实得到证明：所有正常人都能讲一种语言，但并不一定能写它。

Text3．

In Cambodia, the choice of a spouse is a complex one for the young male.It may involve not only his parents and his friends, __1__those of the young woman, but also a matchmaker.A young man can __2__ a likely spouse on his own and then ask his parents to __3__the marriage negotiations, or the young man’s parents may take the choice of a spouse, giving the child little to say in the selection.__4__, a girl may veto the spouse her parents have chosen.__5__ a spouse has been selected, each family investigates the other to make sure its child is marrying __6__ a good family.The traditional wedding is a long and colorful affair.Formerly it lasted three days, __7__1980s it more commonly lasted a day and a half.Buddhist priests offer a short sermon and __8__ prayers 可锐教育官网http://www.xiexiebang.com

of blessing.Par--ts of the ceremony involve ritual hair cutting,__9__cotton threads soaked in holy water around the bride's and groom's wrists, and __10__a candle around a circle of happily married and respected couples to bless the __11__.Newlyweds traditionally move in with the wife's parents and may__12__ with them up to a year, __13__they can build a new house nearby.Divorce is legal and easy to __14__, but not common.Divorced persons are __15__ with some disapproval.Each spouse retains ___16___ property he or she __17__ into the marriage, and jointly-acquired property is __18__ equally.Divorced persons may remarry, but a gender prejudice __19__up.The divorced male doesn't have a waiting period before he can remarry __20__the woman must wait ten months.1.A.by way of

B.with regard to

C.on behalf of

D.as well as 2.A.decide on

B.provide for

C.compete with

D.adapt to 3.A.close

B.arrange

C.renew

D.Postpone 4.A.In theory

B.Above all

C.In time

D.For example 5.A.Unless

B.Less

C.After

D.Although 6.A.into

B.within

C.from

D.through 7.A.or

B.since

C.but

D.so

8.A.test

B.copy

C.recite

D.create 9.A.folding

B.piling

C.wrapping

D.tying 10.A.passing

B.lighting

C.hiding

D.serving

11.A.association B.meeting

C.collection

D.union 12.A.deal

B.part

C.grow

D.live 13.A.whereas

B.until

C.for

D.if

14.A.avoid

B.follow

C.challenge

D.obtain

15.A.isolated

B.persuaded

C.viewed

D.exposed 16.A.wherever

B.whatever

C.whenever

D.However 17.A.changed

B.brought

C.shaped

D.pushed 18.A.invested

B.divided

C.donated

D.withdrawn 19.A.warms

B.clears

C.shows

D.breaks 20.A.while

B.so that

C.once

D.in that

1.[标准答案] [D]as well as

[考点分析] 本题考察逻辑关系

[选项分析] 因为考察逻辑关系，所以需要我们先对填空前后的原文信息做定位分析：文章身处大环境not only„..but also之中，这是一个明显的并列关系，表示“不仅„„而且„„”该空与前一句“his parents and his friends”也是并列关系，表示“与他本人以及伴侣的父母朋友相关” 所以答案只能是D.as well as.A.by way of通过 B.with regard to 关于 C.on behalf of 代表

2.[标准答案] [A] decide on

[考点分析] 上下文语义

[选项分析] 根据该句的主语a young man与宾语a likely spouse的关系，答案只能是A.decide on 决定。表示自己决定自己的对象。B.provide for 为„„提供准备 C.compete with与„„竞争 D.adapt to适用

3.[标准答案] [B]arrange

[考点分析] 上下文语义及动词辨析

[选项分析] 该句意思为，他可以自己选择自己中意的伴侣并让父母_____相关事务。可锐教育官网http://www.xiexiebang.com

四个选项中，A.close 关闭 C renew 更新；恢复 D postpone“推迟”，语义不正确，只有B arrange安排是符合语境。

4.[标准答案] [A]In theory

[考点分析] 上下文语义

[选项分析]逻辑判断题。主要是看前后两句的含义，前面是说“

他可以自己选择自己中意的伴侣并让父母安排相关事务，或者几乎不参与，完全让父母选择自己的对象。” 空格后面说“女方可以拒绝她父母所选择的对象。”这两句之间没有举例说明的关系，且有一个may，更证明A.In theory的正确性。而其他选项 B.Above all 最重要的是，C.In time 准时 D.For example举例，均不符合题意。

5.[标准答案] [C]After

[考点分析] 上下文语义

[选项分析]根据下文“______a spouse has been selected, each family investigates the other„„”知道，只有对象选择好后，父母才会去调查研究对方的背景。所以只有after才对。其他选项A.Unless 除非，否则 B.Lest 以免，唯恐 D.Although 尽管 都不符合题意。

6．[标准答案] [A]into

[考点分析] 上下文语义及介词词义辨析

[选项分析] 这里主要是看marry与相关介词的固定搭配。这里marry into就是指嫁到，而其他选项均没有这层含义。

7.[标准答案] [C]but [考点分析] 逻辑关系题 [选项分析]根据上文，说传统的婚礼时间跨度很长，但是到了1980s, 婚礼只持续一天半。所以与前文发生转变。因此要选择but转折关系。8． [标准答案] [C]recite [考点分析] 上下文语义及动词词义辨析 [选项分析]空格处需要填一个动词，和后面的prayers of blessing所搭配，C选项recite 为背诵的意思，与所给短语搭配最为合理，译为“为祈祷者做祈福”。9． [标准答案] [D]tying [考点分析] 上下文语义及动词词义辨析

[选项分析] 本题需要根据上下文语义分析，空格处需要搭配后文“棉花线头”，纵观四个选项[A]折叠

[B]堆积 [C]包裹 [D]系上，根据选项含义，只有D和后文的“棉花线头”搭配最为合理。10．[标准答案] [A]passing [考点分析] 上下文语义及动词词义辨析 可锐教育官网http://www.xiexiebang.com

[选项分析] 本题根据选项[A]传递[B]点亮 [C]隐藏 [D]服务，原文空格需要填写一个动词与后文“around a circle”来搭配，译为“将蜡烛传一圈”，故[A]传递为正确选项。

11．[标准答案] [D]union [考点分析] 名词词义辨析 [选项分析] 本题根据选项[A]协会，社团[B]会议，会面 [C]集合 [D]结合。本句语义为“这些受尊敬的夫妻祈祷„”根据语境，结婚是一种夫妻二人的结合，因此，选项[D]结合更符合语境。12.[标准答案] [D]live [考点分析] 上下文语义及动词词义辨析

[选项分析] 本题比较简单。根据语义“根据传统，新婚夫妇要搬到妻子父母家，与父母____一年”根据语境，应为[D]居住为最佳答案。13．[标准答案] [B]until [考点分析] 时间逻辑关系

[选项分析] 根据原文，“_____他们在附近建造一栋新房子” [A]然而[B]直到 [C]为 [D]如果 结合语境，[B]直到最符合原文语境，搭配最为合理。14．[标准答案] [D]obtain [考点分析] 上下文语义及动词词义辨析 [选项分析] Divorce is legal and relatively easy to __14__, but not common.该句句意为离婚是合法的，且相对容易____.A.avoid 避免B.follow 跟随C.chanllenge挑战，质疑D.obtain获得。这里出现and,所以对于离婚这件事不可能是避免或是挑战，但是跟随和离婚之间语义不符，但是获得离婚（的批准）是可以的。选D.15.[标准答案] [D] viewed [考点分析] 上下文语义及动词词义辨析 [选项分析] Divorced persons are __15__ with some disapproval.离婚的人„一些不赞同。在段首，已经注明离婚是合法的且相对容易得到批准，但是不常见。这说明离婚在现实中肯定是不太受到人们的欢迎的。而接下来这句就说离婚的人„一些不赞同。再看选项：A.isolated孤立 B.persuaded劝说C.viewed看做 D.exposed接触，受到„的影响 C选项固定搭配被认为，放进。

16.[标准答案] [B]whatever [考点分析] 语法

[选项分析Each spouse retains ___16___ property he or she __17__ into the marriage, 17个空对应的都是动词，所以该句意思为：夫妇双方保有„财产，这个财产是他或她„(动词)进婚姻的。结合选项A whenever“无论何地；任何（地方）=any place where(定从)”。B whatever“无论什么；任何（东西）=anything that/any+N that”。C whenever无论何时；任何（时间=any time when）D however 无论如何；无论多么。根据语义，这里应该不是让步的关系,而可锐教育官网http://www.xiexiebang.com

且填的这个词还要能修饰property。因此，选择B =retains any property that he or she „.17.[标准答案] [B]brought [考点分析] 上下文语义及动词义辨析

[选项分析] Each spouse retains ___16___ property he or she __17__ into the marriage,结合选项A changed“改变”。B brought “带来”。C shaped“形成” D pushed“推，逼迫”。结合语境只有B符合，把财产带入婚姻。18.[标准答案] [B]divided [考点分析] 上下文语义及动词义辨析

[选项分析] „and jointly-acquired property is __18__ equally.结合选项A invested投资.[B]divided平分 [C] donated 捐赠[D]withdrawn撤出，提取。根据语义应该是共同财产被（夫妻双方）平分。

19.[标准答案] [C]shows [考点分析] 动词固定搭配 [选项分析] Divorced persons may remarry, but a gender prejudice __19__up.该句语义为离过婚的人或许会再婚，但是性别偏见„。结合选项A.warm（up）加热 B.clear(up)变晴C.show(up)显现D.break（up）分裂，分开；，显然C是正确选项。

20.[标准答案] [A]while [选项分析] 上下文语义 [考点分析] 很明显的两类人的对比比较关系。只能选择while.