如何寻找靠谱幼儿园

第一篇：如何寻找靠谱幼儿园

如何寻找靠谱幼儿园

“我祈祷我心爱的孩子们,所有人都能进入我在人类和世界里所建造的安宁”,这是伟大的幼儿教育专家玛丽亚·蒙特梭利的愿望。在每一个父母心中,孩子都是独一无二的天使。最近微博上的幼儿园热点事件引发很多话题,我们不禁思考,应该为孩子们建造怎样的天使乐园?最美好的幼儿园应该是什么样? 离家近,软硬件条件都不错,办园理念与家长期望的相符,孩子喜欢„„这样十全十美的幼儿园实在难觅。既然不可求,还不如调整自己追求“完美”的心态。要知道,对孩子影响最大的永远是家长。

学龄前儿童的身心能否得到健康发展,是影响孩子一生的重中之重。而心理是否健康是一个比较隐性的问题,可能需要多年之后才会呈现出来。等到这些问题显现出来,要消除这种影响,又需要经历一个相对漫长而痛苦的过程。一般来说,幼儿园的教育质量高低与场所好坏没有太大关系,与教育理念及老师素质关系密切。一个好的老师可以利用最普通的素材,全方位拓展孩子的思维,协助孩子各项能力得到发展;否则,场所再大,设施再好,也意义不大。

一个好的幼儿园首先要有一个良好的人文氛围。良好的人文氛围不仅让孩子容易融入环境,还会带给孩子很多来自心灵深处的积极影响,让孩子终身受益。基于这样一个前提,选择幼儿园需要重点排查这个环境对孩子心理健康是否有益,而硬件条件、课程设置、活动内容等可以放在相对次要的地位。

办园理念

如果幼儿园的教育理念与家长一致,家长和幼儿园的契合度比较高,彼此沟通起来比较容易,就可以减少很多不必要的摩擦,家、园之间就会形成良性互动的关系,对孩子产生积极的影响,孩子自然也比较容易适应幼儿园的生活。因此,选择理念与自己最贴近的幼儿园很重要。要全面了解幼儿园的办园理念,可以从以下几方面入手:搜集园方的宣传资料,进行初步排查;实地考察,通过与幼儿园园长、老师等交流,获得第一手感性资料,了解到更多真实的信息。联合身边同龄孩子的家长分享信息,一同分析;与已经入园的家长交流,通过家长切身感受获得相关资讯,进一步做出判断。还可以通过网络等方式了解其他就读的家长的评价;观察在园孩子的整体状况,获得更多真实的信息。现在很多幼儿园都提供家长参观的机会,在参观时,可以着重观察一下孩子们的状态,如孩子是否快乐?能否自如地表达自己的需求?与老师互动时,双方的感觉是否比较亲近自然?老师处理孩子的各种问题时(比如孩子们之间的冲突)是否尊重孩子的感受?方式方法是否灵活,是否与孩子心理年龄吻合?能否给人胸有成竹的感觉? 师资力量

一个好老师会影响到孩子的方方面面。在确定选择某个幼儿园之前,与老师见个面,找找感觉,是家长有必要认真对待的事情之一。与老师见面时,最好带着孩子一起去。因为,孩子具有直指人心的本能,能够敏锐地感知到某些信息。有孩子在场,家长可以很直观地看到老师与孩子互动的模式,对待孩子的态度,以及孩子的反应,获得相对真实的第一手资料。如果见了老师,观察到以下情形,基本可以肯定老师有相当的职业水准,孩子也比较容易接纳对方:与老师交流的时候,家长自身感觉比较舒服;老师看起来比较懂孩子,比较富有耐心与爱心;经过热身后,孩子在老师面前比较容易放松。即便孩子初次见面很谨慎,但是当老师保持在安全距离内与孩子互动的时候,孩子并不十分抗拒,并且对老师表现出比较明显的好奇或好感;老师与孩子互动的时候,很清楚要把握一个度,既不急切或莽撞地靠近孩子,又能在相对安全的范围内根据孩子的状态与反应适当有些互动。当孩子显得很小心的时候,老师不会给予负面的评价,并尝试试探性地与孩子互动;老师能够敏锐地发现某些信息,找到与孩子互动的由头。如能够观察到孩子着装的特点,或孩子身上佩戴的装饰物,手中抓握的玩具等物品与孩子展开讨论,或者在与孩子互动时,能够发现他临时爆发的兴趣点,自如地转换话题等。

硬件设施 硬件设施重点不在档次高低,而在是否适合孩子。在孩子成长的过程中,那些看起来很炫的贵重设施,孩子们未必喜欢。相反,一些看起来很寻常,贴近日常生活的自然物品,孩子们往往情有独钟。

选择和自己支付能力相符的幼儿园。量力而行是比较明智的,和家长的言传身教润物无声比起来,幼儿园对孩子的影响要小得多。

幼儿园的世界风

早在19世纪,德国教育家福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。他把这个地方寓意为儿童的乐园,称作“幼儿园”。幼儿园是梦开始的地方,福禄贝尔希望每个孩子都能在园内获得幸福,能在此酝酿一个灿烂的童年美梦。如今,幼儿园的世界风已经吹遍全球。也许你能在异域国度的乐土中,寻找到孩童多彩的梦。

分享,是美式幼儿园的永恒主题。幼师在教育问题上非常注重培养孩子与人分享的品德习惯。美国人认为,分享的效果在于交流,而交流的养成是小火慢工,需要自幼从点滴间的教导。所以美国幼儿园的各种活动都是围绕分享而展开的。最受孩子们欢迎的分享游戏,当属下午茶的派对。幼师在准备茶点之余,会给宝宝们读童话书,鼓励他们根据故事情节画画、做手工,甚至帮助他们做道具来扮演自己喜爱的角色。故事享乐会成了童话集会,孩子们尽情地让头脑和手指开工,把自己装扮成灰姑娘、丑小鸭、大灰狼。估计美国小朋友从来不会想念万圣节,因为他们天天都在幼儿园里盛装cosplay!作为得天独厚的艺术胜地,把孩子培养成小莫奈或小罗丹是法式幼儿园的强项。随时随地将幼儿教育与艺术教育完美结合是每所法国幼儿园的梦想。课程设计、环境装点和活动安排都要充满着艺术的气息,你在园内走几步就能看到音乐家的肖像雕塑抑或名画仿品。就算法国人工作再忙,他们也会时常组成父母委员会找各种机会不厌其烦地来幼儿园做客,陶醉于宝宝的悦耳演奏和美术大作中,这对法国家长来说是一种享受。幼师们也天然具有文艺的禀赋,他们经常喜欢将画画与诗歌欣赏结合起来,鼓励宝宝创作出三言两语的儿歌来描绘歌颂自己得意的作品。艺术还需童子功,这些文艺的风雅乐事,当然还是要从娃娃抓起。

在英式幼儿园的王国里,孩子们绝对算是手握权力的上等公民,而老师则是退居二线承担起了引导作用。幼师们强调儿童“主体性”的观念,非常忌讳用传统讲课来传授知识。他们认为枯燥的讲解只能让孩子们止步于大千世界的门外。与其由老师规定课题坐在死气沉沉的教室里,英式幼儿园更愿意把宝宝的爱好当做书本。自由选择做点心、玩电脑、学画画或者户外游戏,当然更受小不点儿们的欢迎,头脑存储的信息也更为深刻灵活。英国幼儿园有一项不成文的规定——“答案并非唯一”。英国人鼓励孩子对问题进行大胆有趣的解释,各种想法在幼师那里都可以得到宽容和赞许。面对孩子稀奇古怪的答案,英国人就算传统保守,也会幽默上一句“我的老板是宝宝,一切宝宝说的算!”

在日本幼稚园,无拘无束、尽情玩耍的不只是孩子,幼师们也会放下大人的架子,彻底当个孩子王。日本幼稚园的宗旨就是千方百计让宝宝们玩得高兴,在玩乐中学习,在游戏中成长。成年人在园中带着一群小矮人做泥饽饽、挖沙坑,打水仗,是常有的事。难以置信的是,教师有时还会像孩子一样四脚着地边爬边唱,满地打滚,乐作一团。就算你是中年男院长,也常会被邀请和小不点儿们过家家、给玩具娃娃做饭喂饭。最有意思的当属挖河道的游戏。河道建成,玩到兴起,孩子们会跳进去享受劳动成果,这种情况下,为了不让大家扫兴,幼师们会毫不犹豫地脱下鞋子卷起裤腿,跳进泥水中,同小泥人们一起满手泥沙地开心叫喊。也许正是由于这个原因吧,河童成了芥川龙之介笔下日本小朋友最喜爱的玩伴。

孩子的气质决定幼儿园的选择

不同气质类型的孩子对环境的要求不一样,对老师的期望也不一样。同样的环境,同样的老师,有的孩子难以适应,有的孩子则比较容易适应。因此,根据孩子的特点,需要有一些特别的考虑: 乐观活泼型:这类孩子不会过于在意老师的态度,适应环境的能力比较强。一个玩具、一项稍微有意思点的活动就足以吸引他们的注意力,让他们变得开心起来,产生参与的欲望。就算受到老师批评,和小朋友之间发生了冲突,他们也很容易摆脱那些不愉快的情绪,很快找到快乐的理由。这样的孩子选择幼儿园的余地比较大。只要幼儿园软硬件都还说的过去,老师不给他们太大的压力,他们通常都能适应,可以将就近、接送方便作为首选条件。

敏感忧郁型:这类孩子比较敏感、胆小,老师的一个眼神、一个手势,他们都会看在眼里,记在心上,融入环境比较缓慢,遇到不愉快的事情,很难自我排解,或者需要比较长的时间才可以放下。并且,这类孩子的家长通常也比较敏感谨慎,心思细密,亲子之间很容易互相影响,形成一种负性的互动模式。最好选择相对宽松,尊重孩子,注重个性化教育,关注孩子心理成长的幼儿园。

急躁冲动型:这类孩子脾气急躁,稍不如意就爆发,与小伙伴之间冲突比较多,不太喜欢被管束,受到批评指责容易情绪激动,对抗升级,是老师比较头痛的类型。这类孩子的家长通常处理孩子的问题比较简单粗暴,致使孩子在家在外累积更多的负面情绪,变得更加急躁冲动,宜选择注重爱与自由、师生配比高、老师引导有方、关注孩子个体情况、平等地对待孩子、重点关注孩子心理健康的幼儿园。在这样的氛围下,孩子心理上的需求得到满足,他才会内心平静,朝着身心健康的方向发展。

孩子的理想国

心理学家阿德勒曾说过“精神生活结构中最重要的决定因素产生于童年早期”,而幼儿园作为人幼年时期重要的生活空间,无疑对幼儿的精神成长有着巨大的影响。让我们一起来为孩子们的童年泼洒一抹彩虹,设计一个孩子的理想国!着名儿童教育专家,创办“李跃儿芭学园”,着有《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》《谁了解孩子的成长秘密》《想象与创造》等书。

爱是一种决心,决心就是意图加行动。有了这个基础,无论园长、老师,还是幼儿园厨师,都会站在孩子的立场上考虑如何做好工作,而不是站在职业的立场上只是做好一个职员和显示自己的能力。

而幼儿园的设计一定是让所有的元素都能够帮助孩子发展。教育者或办园人做的事情会让你非常感动,而他们自己却不知道。因为他们是诚心实意的,他们觉得帮助孩子是自己所需要的,不是为了别人。我想,这样的幼儿园一定能够很好地帮助到孩子。

豆豆 4 岁

希望每个老师都爱我,天天夸我帅,让我上光荣榜。我可以随便学各种恐龙,还有孙悟空,老师不管我,小朋友们都学我。我最爱荡秋千,希望幼儿园能有好多好多的秋千。我喜欢用乐高玩具拼出各种机器人和恐龙,希望有一间屋子里能有好多好多的乐高积木。我希望可以边上课边喝酸奶,不喜欢老老实实地坐在教室里。我想有好大好大的操场,怎么跑都跑不到头儿。我不想上学前班,我要上到幼儿园大班,参加毕业典礼,在典礼上拉小提琴。

金宝贝专家团成员,金宝贝首席早教顾问,北京师范大学学前教育管理硕士,从事幼教事业10多年,担任政府幼儿园园长职务多年。

我想,园所的教育理念应该与国际接轨,重点是从孩子的角度出发,培养孩子主动学习的意愿和能力,而不只是让孩子被动地吸收知识。多给孩子创设接触大自然的机会,还要注意对可以影响孩子一生的良好品质和行为习惯的培养。另外,老师的素质也非常重要,由于在幼儿园与老师接触时间较长,所以老师的行为举止会直接影响到孩子。还有,在送孩子去幼儿园之前,最好实地考察一下,因为一个幼儿园的氛围往往对孩子有比较大的影响。

陈俐文 新晋妈妈,文艺青年

安全性是最重要的,孩子都是妈妈心中的宝,弱小需要呵护,幼儿园可以说是他踏入社会的第一步,并且有一个阶段待在那里的时间和在家差不多,所以,幼儿园人身安全、饮食安全、房屋设施安全都是最基本的。还有,优秀的师资力量也很重要,不要求老师有多全能,但希望老师有师德,平等对待每个孩子,毫无偏见发自内心地爱孩子。总之我心目中好的幼儿园,是能帮助我让孩子安全快乐地度过他最纯真的时光的游乐园。

阚静文 4 岁7 个月

我喜欢的幼儿园是这个样子:老师长得可漂亮啦,头发长长的,梳个大辫子。小朋友特别多,都爱和我玩巴拉拉小魔仙!老师要好喜欢、好喜欢我!她最爱夸我长得漂亮,夸我是好宝宝!奖励我好吃的:奶油薯片、蘑菇力、棒棒糖、奥利奥„„还奖励我美羊羊贴画!幼儿园的房子要像童话里的宫殿,都是五彩的!我要吃草莓蛋糕、小熊饼干、菠萝饭、奶油曲奇、芒果味酸奶、桃子味奶酪、巧克力冰激凌„„如果幼儿园是这样,我天天都要去!tips 幼儿园十问

家长实地考察幼儿园时,可以重点询问老师以下问题,获得相对完整的信息,以便比较、选择。

①幼儿园有哪些附加活动? a.兴趣班的种类以及设置方式。比如绘画启蒙、钢琴课等专业性课程是否由专业老师来教授,是否有课表,是否按照课表来授课。b.有没有出游、参观等活动。

②每班上限人数为多少人?师生配比是多少? ③过去两年来幼儿园职工的更换频率如何?老师的学历程度以及专业性如何?在选择老师的时候,会重点考察哪些方面?比如:爱心、耐心、专业程度、年龄等等。

④幼儿园的饮食情况如何?是否公布每日食谱?饮食是否能够严格按照公布的食谱执行? ⑤幼儿园会以什么样的方式与家长交流孩子的情况?或者通过什么途径获知孩子在幼儿园的情况?幼儿园是否每日对孩子做记录? ⑥当发现孩子出现某些问题(比如孩子打架、哭闹、不肯午睡)时,老师会如何处理? ⑦幼儿园是否经常组织家园互动活动?如开放日、家长会、节日庆祝活动等。

⑧幼儿园如何关注孩子心理成长? ⑨孩子入园前后有哪些准备工作要做?有哪些注意事项? ⑩最晚什么时间必须接走孩子?万一接晚了,园方能否提供照看孩子的方便

第二篇：马克思靠谱读后感

马克思靠谱读后感

作为国家公职人员，共产党员，政治正确非同儿戏。在一年的“两学一做”学习教育活动中，如果不是带着抵触的情绪去敷衍塞责，而是从哲学的高度、宏观经济学的广度去思考，那么国家机器的运行机制和无产阶级的意识形态必会潜移默化的入心入脑。在做人做事时不受控制的跳出来，影响看待问题的角度，指导社会实践，进而使人生格局、思想境界随着学习的不断深入有所提升和改观，然后就有了更加努力工作的理由。各尽所能、各取所需、人类自我解放的共产主义社会，或将替代“变成高富帅，赢取白富美”而成为一个体制内共产党员的终极人生目标。

共产主义是理想，社会主义初级阶段是国情，这是我党的口头禅，而这一切都来自于马克思思想的创造性衍生。***说过：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”可见，只要身在体制内，只要谈治党治国，只要谈社会建设，都绕不开马克思这位大胡子的老头。他作为我们必将回归的初心和灵魂导师而坚挺的存在着。

而这位在文件中出现频率远高于其他词汇的老头子，这位被顶礼膜拜的世纪伟人，这位被高举在历史的荣誉柱上的大神，我们真正了解吗？

正当我在意识形态之海中游移，想要掀开历史的面纱走近伟人以求指点时，我的研究生老师钟君推荐了一本书《马克思靠谱》，给了我一个方向和机会。此书是配合在自治区大火的电视节目《开卷有理》的纸质版本，娱乐性必然大于其政治性，而这恰是一本科普读物必备的优点，所以它更适合对马克思其人茅塞初开的九零后，也正是因为这样，火了《马克思是个九零后》这首歌，也让这本人物传记似的作品有了更加充分的可读性。如果你深谙马克思理论之道，这本书或许作用甚微，但作为翻开整个体系的动力和深入的引子，却是没有更合格的了。因为它通篇没有晦涩难懂的理论，而是给老马穿上新潮的衣服，化妆打扮一番穿越到了现代，用时下流行的语言、诙谐幽默的文字、轻松的笔触、独特的视角，透视了一位3D版的马克思。让这个宽宽额头，眼神清澈，大胡子浓密的形象深入人心。故做画一张，以表喜爱之情。

初识老马，大概是在初高中的课本里。那时，他的名字绝对能排在我最厌恶黑名单的前十。什么“剩余价值”、“阶级斗争”巴拉巴拉，对于一个十几岁的孩子来说简直是天书。然而惭愧的是直到现在，自己对那些耳熟能详概念的认知仍然停留在皮毛之上。除了领会上级文件精神，学习必学书目，“高举马克思理论伟大旗帜”张口就来外，我也从未主动拿起马克思的著作去阅读，因为大家都知道，如果没有兴趣，那绝对是一件需要倾注强大意志力的痛苦事情。工作十余年或许对社会现状，政府运作讳莫如深，但对它们的理论基础，老马思想核心的掌握却是零散和碎片化的，这笑柄属实让人惭愧。纵观全局，这或许也是个人党性修养的提高，学习教育推进的瓶颈所在。

马克思为什么靠谱？书里弥漫着一种迷之自信。从马克思的青春懵懂到哲学思想初成，再到天才世界观破土，本书以思想上的进化升级为线，穿起了期间几部影响世人著作的明珠。宏观理论上化晦涩为直白易懂，生活细节上化旁观为身临其境，让读者为老马的思想火花迸发而欢呼，又为其生活悲惨而痛苦，看到老马子女因为窘迫而夭折，看到老友恩格斯、妻子燕妮的追随不弃，动情处几近泪目。老马笔耕不辍，心里装着大爱，真真正正是为全人类，以自己的肉身去对抗资本的恶魔，这是何等的思想境界，又是何等的人生格局？行文到后几章，重点放在了社会主义为什么靠谱上，马克思作为一个医生，拿着手术刀给资本主义开膛破肚，虽然刀刀见血，让大资本家们闻“马”丧胆，但治病救人是一个医生的天职，他推诚置腹的指出病情，这让苟延残喘的资本主义病人能够针对症结自我修复，甚至是隐藏自己粉饰太平。进而使福山的“历史的终结”论一度甚嚣尘上，成为社会主流共识。然而，这些蒙人双眼的论调会终现弊端，下坡路不可避免的出现在前方。新自由主义、西式民主制度尽管看起来先进合理，但它们仍然救不了行将就木的资本主义制度，因为无法改变的是：生产力的巨大发展必须依仗更为先进的生产关系，而现实是：资本主义的生产关系已无法容纳日益膨胀的巨大生产力。骨子里的顽疾不除，表面折射着七彩光的巨大泡沫终将面临不可修复的破裂。资本世界妄图用凯恩斯主义宏观经济政策制造虚假繁荣，其实这都是表面功夫，况且养肥的也是体重已经严重超标的少数资产阶级。再回看当代中国，社会政治经济发展力道十足。究其缘由，不外乎领导层以马克思主义理论为支撑把握住了历史推进的根本和主线，进而再一次把中国推向了世界的巅峰。然木秀于林，风必摧之，帝国主义亡我之心从未消散，中等收入陷阱、修昔底德陷阱难以避免，但泱泱大中国在制度上俯视芸芸众生的优越感何惧挑战。

“尽管当前中国经济遭遇经济增速换档期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加”,但在中国共产党的领导下，“风景这边独好”的局面必将长期存在。我很庆幸生于此时，能够跟伟大的中华民族一起经历复兴时代。“马克思靠谱”,“社会主义靠谱”,“中国更靠谱”给了我们底气和行动力，因为实现“中国梦”是我们每一个人的共同愿望和责任。

拓展阅读：

《马克思是个九零后》词作者：卓丝娜

主题歌的歌词出自一个九零后

她毕业于北京大学

是媒体界的新鲜血液

是编导组的新锐导演

她眼中的马克思总有不一样的色彩

因为马克思真的像九零后一样

会给人无限惊喜

他们同样个性张扬 饱受争议

越不被看好就越有勇气

他们同样干净 单纯

世界里没有灰色地带

喜欢或讨厌 泾渭分明 从不含糊

他们同样敢于尝试 敢于否定自己

为真理斗争 决不妥协

这是九零后 也是马克思

这就是《开卷有理》第一季《马克思靠谱》的主题歌---《马克思是个九零后》，欢迎吐槽，欢迎点赞，更欢迎发声，大声唱出你的演绎版！

歌词

《马克思是个九零后》

词：卓丝娜

曲：香水组合演唱：香水组合我对他的第一印象，在政治课

学了他的思想，只是为了及格

本打算过了就算，书再也不念

后来翻开却发现并不讨厌

人生总是充满意外

有一天我看到他的厉害

看到我的信仰别再问why

别再看magazine（杂志）我在看马克思

我出生在1990s,我就是你的Bruno Mars（布洛诺马尔斯）

但你是我的维纳斯（Venus），我亲爱的马克思（Marx）

统治者说着乌托邦却不知自由该怎么写

你站出来说无产阶级的力量永远正不畏邪

不为了权不为了钱

但是为了信仰我们一往无前

（前进进 前进进）

Cause we both won’t give up till we die

（到死也不会放弃）

像叶孤舟行在山丘

那样的为真理争斗

像他一样嫉恶如仇

像他一样不屑权谋

为了别人牺牲自己不会容易

总有些人会觉得不可思议

不可思议 不会容易

但世界可能已经ready（准备好）

马克思已经不是 plan B（备用方案）

（Be mine）决定可以当他的小弟

虽然已经有了至少14亿

（You’re gonna listen to me）（听我说）

共产主义甜如蜜

我出生在1990s,我就是你的Bruno Mars

但你是我的维纳斯（Venus），我亲爱的马克思（Marx）

统治者说着乌托邦却不知自由该怎么写

你站出来说无产阶级的力量永远正不畏邪

不为了权不为了钱

但是为了信仰我们一往无前

（前进进 前进进）

Cause we both won’t give up till we die（到死也不会放弃）

九零后（yeah）从此以后（you know）

we both won’t give up till we die（我们不会放弃到死）

and this song will never die（whoo）（这首歌也永远不会死）

像叶孤舟行在山丘

那样的为真理争斗

像他一样嫉恶如仇

像他一样不屑权谋

像叶孤舟行在山丘

那样的为真理争斗

像他一样嫉恶如仇

像他一样不屑权谋

马克思是个九零后

转自 开卷有理

小编有感

马克思就像“走下神坛，就在身边”,小编从来没想到马克思主义理论可以用这么幽默的歌唱出来，用通俗易懂接地气的语言结合了现实的生活，能够让我们在欢笑的时候，能够深刻理解马克思主义理论，并运用到实际生活中，觉得很有意义。

第三篇：靠谱闭环学习心得[定稿]

当靠谱的人 做合规的事

所谓谱，讲究编排得当，井然有序。高山流水需以好谱为章，人际交往也有谱可言。

有人说，行事之谱是“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”，道出人与人之间和谐的精髓。社会以有序分工、相互合作为特征，个体间完整、良好的信息传递恰是分工协作的基础。“完整”指环节，由始至终，从接收、处理到反馈。“良好”指态度，认真耐心，严谨周全。事情“有交代“到”有着落”，要做到对事上心、不说空话；“有着落”再到“有回音”，则要求考虑周全、及时反馈。若人人以此为要求，虽然肩上责任重了，但少了重复和分歧，加快的是整体的步伐。

如同知与行总有距离，懂谱不一定靠谱。靠谱，是将知转化为行才能收获的认可和赞许。

靠谱见诸大事，是临危不惧的责任感。三国名相诸葛亮是靠谱的人，他先后辅佐两位皇帝光复汉室，可谓鞠躬尽瘁，死而后已，他的靠谱就在表现在认真耐心、严谨周全的态度与方法，这从他交给刘备以及诸多大将的“锦囊妙计”，以及在北上伐魏时给后主刘禅的奏疏《出师表》均可窥一斑。

靠谱见诸小事，是一丝不苟的严谨态度。希波战争期间，雅典军队在马拉松河谷打败了波斯侵略军，取得了辉煌的胜利。传令兵菲迪皮得斯奉命将这一胜利消息尽快告诉雅典居民，他顾不得路途遥远，一口气从马拉松跑到雅典，只说一句“我们胜利了”就倒在广场，永远闭上了双眼。后来，人们用著名的体育运动---马拉松比赛来纪念他的严谨与担当。

靠谱之于银行从业人员，亦有很强的指导意义。银行业高度分工，衔接紧密，“闭环”严谨。每名银行工作人员作为“闭环”工作流程中的重要节点，不但要学谱、知谱、懂谱，更要以靠谱的态度、靠谱的行动、靠谱的实绩，坚固自己所处节点，密切上下左右节点联系，为银行发展尽心、尽力、尽责。

靠谱先学谱，银行业的法律法规、建设银行的内部规章是我们建行人必须认真学习的基本内容；靠谱须知谱，制度文化中的“底线”“红线”“高压线”，是每人心头的“警戒线”，岗位职责、目标任务、专业发展，是每个人工作的“航向标”；靠谱要懂谱，就是合规操作、守法经营。

靠谱在态度。对客户，秉持“五星级服务”标准，自己多跑腿动嘴、客户少跑路；对同事，坦诚待人，认真履职，换位思考；对领导，凡事有交代，件件有着落，事事有回音。

靠谱见行动。对客户，以“增进信任理解，强化客户粘合度 提高工作绩效”为目标，态度谦和些、服务周到些、操作规范些、业务拓展宽泛些；对同事，以“提高工作效能促进团结”为目标，岗位工作细心做、临时工作抢着做、协作工作悉心做；对领导，以“有始有终，形成工作闭环”为目标，请示工作讲方案、执行工作有反馈、总结工作多反思、汇报工作说结果。

靠谱看业绩。提升工作效率，让客户少等待，业务少停留，是业绩；提高个人能力，发挥团队优势，提高工作效能，也是业绩；合规操作，有效防控风险，还是业绩；提升服务品质，提高建行品牌价值，更是业绩。

靠谱，是个人人品的表现，也是企业管理的孜孜以求； 靠谱，是改进工作作风、提高工作效能的要求，也是中国建设银行的企业文化精髓所在。

我们要深入学习、努力践行之。

2017年9月20日

第四篇：读《马克思靠谱》心得体会

读《马克思靠谱》有感

许 勇

作为我们这一代人，听到马克思这个名字当然毫不陌生，他对于社会主义的构想在今天仍影响着许多国家的发展。他的伟大不言而喻，可能就是因为这种伟大，我们总是以瞻仰伟人的角度去了解他，仿佛高不可攀、遥不可及，前段时间，单位给我们推荐了《马克思靠谱》这本书，阅读后，使我重新认识了一个朋友般的——马克思。

谁的青春不叛逆，谁的青春不彷徨。马克思也拥有着激情昂扬的青春。看似其貌不扬的小马却将白富美燕妮征服，众所周知马克思一生潦倒贫困，燕妮作为家中女主人没有因生活水平的巨大落差而愤然离去，反而在马克思背后全力支持，生活中事无巨细，思想上碰撞共鸣。他们的爱情少了些天真浪漫，却在革命考验中温暖燃烧。“其实，最好的爱情不是物质上的门当户对，而是精神上的势均力敌”。

马克思与恩格斯伟大友谊，马克思和恩格斯的友谊让我感动着,从他们的友谊中,让我看到了真正而伟大的友谊。在两位伟人的感情波折中，马克思表现了伟人的真诚坦率和自责精神，而恩格斯则表现了伟人的自我牺牲精神和宽宏大度，这就是他们伟大友谊的真正密码。伟人宽广的胸怀铸就了伟大革命事业的成功和理论成果的辉煌，也成为我们今天在加强社会主义精神文明建设和思想政治工作中应该继承和发扬的宝贵精神财富。中国有周恩来“为中华崛起而读书”，德国有马克思“为人类幸福而工作”。十七岁的马克思高调宣言自己的终身理想，并高调用之后的行动向世人证明自己的承诺，放弃安逸多金的政府工作，义无反顾投身看似虚无缥缈的思想事业，真正做到将他人的幸福当做自己的幸福。

马克思说：“没有知识从来也不能帮助任何人”。他在伦敦最初十年间，即使生活艰难，他也每天去图书馆如饥似渴的进行学习和研究。他所积累的知识非常渊博，包括经济学、法学、宗教学等各个领域，他也熟识德、法、英三种语言。他之所以能掌握如此多的知识，除了天资聪颖外，更重要的是因为他的勤奋拼搏、对知识的忘我追求以及勤于思考的学习习惯。这种严肃的学习态度、惊人的学习毅力、刻苦的学习精神贯穿他的一生，值得我们好好学习。

马克思曾说：“我还有这样一个特点：要是隔一个月重看自己的东西，就会感到不满意，于是又得全部改写”。法拉格曾回忆说：“马克思对待著作的责任心，并不亚于他对待科学那样严格。他不仅从不引证一件他还未十分确定的事，而且在他尚未彻底研究好一个问题时，他也绝不谈论这个问题。”严谨治学是人类的崇高品质和优良传统，值得我们继承和发扬。

愿在马克思的启迪下，我们可以不断进步，为人类的幸福生活共同努力！

第五篇：《做一个靠谱的人》心得体会

学习《做一个靠谱的人》心得体会

一个靠谱的人，必定是一个有担当的人。通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解，工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会：

一是责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能成为一个靠谱的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业，缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于怨天尤人之中。

二是每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。

三是工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能成为一个别人心中“靠谱”的人。约翰.库缇斯是一个天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨的一个人，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，能游泳、潜水，能溜滑板，能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许

— 1 — 多人。爱默生也说：责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。

总而言之，我们在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：责任胜于能力。因为，只有这样的干部才能真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起群众赋予的责任。