城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料5篇

第一篇：城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料

城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料

1、城乡环境综合整治的时间

答：城乡环境综合治理工作自2009年3月25日启动，总体整治时间3年。

2、城乡环境综合治理要达到的目标

答：用三年时间，彻底消除各种脏、乱、差现象，最终取得“五个规范”和“三个全面提升”，即垃圾收运处理规范，户外广告和牌匾设置规范，城乡街巷摊点摆设规范，城乡街道车辆停放规范，建筑工地管理规范；城乡环境基础设施水平全面提升，城乡建设和管理水平全面提升，城乡居民卫生文明素质和道德修养全面提升；实现城乡环境整洁、卫生、文明、优美的目的。

3、城乡环境综合治理的基本原则

答：党委领导、政府主导、社会参与，属地管理、条块结合、分级负责，统筹推进、分步实施。

4、城乡环境综合治理的标准（四化）

答：“清洁化、秩序化、优美化、制度化”。

5、城乡环境综合治理包括哪四大工程

答：一是推进城乡风貌改造工程。二是推进环境设施完善工程。三是推进交通枢纽建设工程。四是推进市民素质提升工程。

6、城乡环境综合整治的重点是什么？五乱指哪五乱？

答：城乡环境卫生和容貌秩序两个重点。五乱指：“垃圾乱扔、广告乱贴、摊点乱摆、车辆乱停、工地乱象”。

7、城乡环境综合整治“七进”指的是？

答：进机关、进社区、进企业、进村庄、进景区、进学校、进家庭。

8、“五讲四美三热爱”的内容是什么？

答：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

9、文明礼貌的基本要求有哪些？

答：文明礼貌的基本要求有：卫生整洁、仪表文明，仪态优美、举止文明，谈吐文雅、语言文明，遵守礼仪、行为文明。

10、城市容貌治理的重点是什么？

答：一是重点治理卫生死角，卫生保洁管理全面覆盖；二是重点治理广告乱贴乱画；三是治理摊点乱摆乱设、占道经营，加强综合管理；四是治理占道停车、阻碍交通行为；五是治理施工现场噪音扰民、扬尘污染等问题。

11、城乡综合整治城市应达到哪七好？农村应达到哪四好？

答：城乡综合整治城市应达“垃圾解决好，污水处理好，环境绿化好，广告管理好，车辆停放好，占道经营管理好，卫生习惯培养好”。农村应达到“垃圾处理好，污水处理好，环境绿化好，卫生习惯培养好。”

12、农村“两管五改”的目的是什么？它包括那些内容？

答：农村实行“两管五改”的目的是为了提高人们的生活质量，改善人们的居住环境。其中“两管”指管水、管粪；“五改”指改良水井、改良厕所、改良畜厩、改良炉灶、改良环境。

13、农村家庭卫生应达到那些要求？

答：农村家庭卫生应达到居室要通风，室内要清洁卫生；卧具要干净，被褥勤洗勤晒；碗筷、炊具要干净，定期煮沸消毒；不吃死因不明的肉食，隔夜剩菜要加热煮沸再吃；人畜要分居，家畜家禽要圈养；柴草煤堆摆放要整齐，杂物和食物要分别堆放，农药、化肥与食物要分开；庭院要养花种树，绿化美化；厕所要符合卫生要求，有墙有棚，粪便要做到无害化处理；垃圾要及时处理。

14、农村初级卫生保健对家庭成员有什么卫生要求？

答：农村初级卫生保健对家庭成员提出的卫生要求是：经常洗澡；勤剪指甲；头发清洁、勤理；一人一巾；每天洗漱；一人一刷；每天刷牙；不喝生水；生吃瓜果要洗净；不吸烟、不酗酒；不随地吐痰；不随地大小便。

15、“门前三包”指哪“三包”？“五归”的内容是什么？

答：“门前三包”指包卫生、包秩序、包绿化。“五归”是指：坐商归店、摊贩归区、农贸归市、广告归栏、停车归点。

城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料之二（学校整治要求）

第一，治理“脏、乱、差”的现象

1、实现洁净卫生。保持校园清洁，不随地吐痰，不乱丢烟头、纸屑、瓜果皮核等垃圾，不乱排污水，生活区基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”等，到处一片干净卫生。

2、做到整齐规范。校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，学生食堂生产加工流程规范有序、学生宿舍物品摆放整齐。

3、达到优美宜人。根据学校特色，制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，营造自然优美、体现学院气势、彰显校园文化的生活环境。

第二，创建节约环保校园

1、节约能源资源。树立节约观念，养成节约习惯，珍惜淡水、粮食和日常生活用品。积极推广最新节能技术，加快进行节能改造，加强节约管理，降低能源资源消耗。

2、保护校园环境。增强环保意识，放弃使用塑料带和一次性用具，尽量使用环保材料用具，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

第三，创建文明和谐校园。

1、强化安全意识。注重加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。

2、提升文明素质。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”风尚，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。

3、营造和谐氛围。做到以人为本，让师生员工的意愿能被尊重，师生满意学校的各项工作，并能积极支持配合学校的发展建设，全校形成同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间紧密和谐的关系。

城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料之三（活动步骤）

（一）集中突击阶段

2009年3月25日至4月底。集中组织开展治理“五乱”（垃圾乱扔、车辆乱停、工地乱象）和强化宣传、加强环境保护、重点抓好校容校貌治理，特别是食堂、宿舍、门卫及学校周边环境清洁卫生等工作。

（二）推进深化阶段

2009年4月26日至2009年9月30日。集中开展校园绿化美化净化亮化等专项治理工作，加强师生员工精神文明建设，提升师生员工素质，基本达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的标准，实现校园环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、民风文明的目标。

（三）全面提升阶段

2009年10月1日至2010年9月30日。重点抓好基础设施和公共设施完善，提升环境档次，达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”标准。建立起长效机制，实现制度完善、工作机制健全、队伍建设加强、管理体制科学的目标。

本次校园环境治理活动涉及面广、任务重，需要学校各单位、各职能部门和全体师生广泛参与、支持配合、共同努力，为把我校建设成洁净卫生、整齐规范和优美宜人校园贡献力量。

城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料之四

1、开展城乡环境综合治理的标准：

开展环境综合治理，是按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，改善人居环境，改变城乡面貌，提升城镇品味，促进城乡一体化进程，力争到2012年底，实现城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象。

2、城乡环境综合治理：“四清”“五改”“五通”是指：

“四清”是指：清垃圾、清杂物、清污水、清淤泥

“五改”是指：改水、改厨、改厕、改圈、改房

“五通”是指：通水、通电、通路、通广播电视、通电话

3、城乡环境综合治理“门前三包”是指：

“门前三包”拽包卫生、包绿化、包秩序。包卫生要做到“四无”，无瓜皮、果壳、纸屑、烟蒂，无垃圾废土，无积水污泥，无脏乱杂物；包绿化是使环境绿化、美化；包秩序要做到“四不一无”，不乱拱乱建、不乱堆杂物、不乱停放车辆，不占道干活妨碍交通，无露天粪缸和简陋厕所。

4、城乡环境综合治理中对普通居民的要求：

普通居民要做到行车归道，停车归点，不违章开挖，不乱搭乱建，不乱刻乱画，不乱牵乱挂。

5、城乡环境综合治理对商店、经营户的要求：

商店、经营户要做到坐商归店，行商归市，建筑归场，广告归栏，不占道经营。商铺门窗整洁、遮阳篷干净、规范，醍目美观，橱窗玻璃完好、明亮、洁净，货物陈列有序。无向店外抛洒垃圾货物乱排污水现象，饮食店内墙面和地面无油渍、积水、无将排油烟口、排污水口、炉口面向道路的情况。

6、村、镇城乡环境治理“十要十不准”：（1）要搞好环境卫生，不准乱扔垃圾；（2）要改水改厨改圈，不准乱排污水；（3）要拴养圈养牲畜，不准敞养敞放；（4）要保持院落整洁，不准乱堆杂物；（5）要规范标语广告，不准乱贴乱画；（6）要入市归店经营，不准乱摆摊点；（7）要定点停放车辆，不准乱停乱放；（8）要遵守城乡规划，不准乱搭乱建；

7（9）要做到文明施工，不准工地乱象；（10）要栽种花草树木，不准破坏绿化。

城乡环境综合治理“进学校”活动宣传资料之五

四川省教育厅关于开展城乡环境

综合治理“进学校”公益广告和监督热线宣传活动方案

根据省委领导指示精神及省治理办、省委督察室《关于开展城乡环境综合治理公益广告和监督热线宣传活动有关事项的通知》（川城乡治办[2009]95号）要求，结合教育系统实际，制定本方案。

一、活动目标及任务

坚持以科学发展观为指导，贯彻落实省委、省政府《关于全面深入开展城乡环境综合治理的决定》（川委发[2009]15号），结合教育厅《关于全面深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动的意见》（川教[2009]222号）。9月15日至10月31日，广泛深入开展城乡环境综合治理“进学校”公益广告和监督热线宣传活动，提高环境综合治理“进学校”知晓率和参与率，进一步营造校园氛围。

二、活动内容及形式

1、教育厅制发城乡环境综合治理“进学校”活动海报和宣传画，开设全省教育系统治理工作监督热线（028-86716397）。各地各校相应制作校园环境治理海报、书签、倡议书和宣传单，并开设本地本校治理工作监督热线。

2、学校在校园大门和学生食堂、公寓、活动中心、教学楼内外及商业街、车辆停放点、绿化带等部位设置校园环境综合治理宣传横幅和标语，并根据需要建立校园环境治理信息公布栏、展板和宣传橱窗。

3、学校在校园建筑立面装饰、户外广告牌、霓虹灯箱上加入环境治理的内容，清除广告乱贴乱画“牛皮癣”顽症和鞋印、球印等污迹。

4、学校组织宣传、学工、后勤部门及学生团体向师生员工编 9 发有质量、有号召力的手机短信，广泛宣传，深入动员。

5、学校酌情新添一批有特色的环保垃圾桶，强化广大员工师生的行为意识。

6、学校给食堂、公寓、校园安全监督员制发专门的服装，发挥移动广告效应。

7、学校举办“校园环境综合治理”主题摄影展，展示治理成果，让师生员工受到熏陶、感染和启发，强化环境卫生意识。

8、各地各校进行“我爱我校”、“小手拉大手”、“环境治理，我在行动”公益广告的征集和制作，在本地本校教育电视、网络、广播、大屏幕和报刊展播、发布、登载。

9、各地各校进行“校园环境综合治理”宣传片的征集和制作，内容包括主要做法、成效和经验，以及在治理工作中涌现出的先进人物和典型事例。

三、保障措施

1、提高认识

广大师生员工及其家属是推进城乡环境综合治理“进学校”的主要力量，更是推动治理工作深入开展并取得成效的重要保障。开展公益广告和监督热线宣传活动，是城乡环境综合治理“进学校”的重要工作内容，也是培育“整洁优美、节约环保、文明和谐”校园氛围，畅通监督渠道，激发师生员工及其家属参与整理工作的重要途径。

2、明确责任

教育厅综治办负责教育系统综合治理“进学校”公益广告和监督热线宣传活动的组织、协调和督查等工作。各地各校分管领导是开展城乡环境综合治理“进学校”集中宣传活动的直接责任人，负责本地本校宣传活动的组织领导、工作发动和综合协调，各地各校“进学校”活动领导小组办公室负责日常工作。

3、加强督查指导

教育厅采取专项检查、跟踪检查、重点督查、暗访暗查等形式，加强对“进学校”公益广告和监督热线宣传活动的督促检查力度；各地各校分管领导和领导小组要加强对活动的指导协调。要充分发挥新闻媒体的作用，宣传先进，鞭策后进，加强舆论监督。对负面典型将曝光进行警示教育，对行动迟缓、效率低下、失职渎职的相关单位和个人，将依据有关规定追究责任。

4、建立信息报送和激励机制

各地各校要及时将“进学校”公益广告和监督热线宣传活动素材报送教育厅综治办，综治办汇总和筛选后，报请教育厅“进学校”活动领导小组审定，在“四川教育电视台”和“四川学校后勤与产业信息网”专题播出和发布，并视情推荐至省治理办和对优秀作品报送单位及作者予以奖励。

四川省教育厅城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组办公室

二00九年九月二十一日

第二篇：乐山市城乡环境综合治理进商场活动宣传资料

乐山市商务局

城乡环境综合治理“进商场”活动宣传资料

一、开展城乡环境综合治理工作的意义。

开展城乡环境综合治理，是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程，关系群众的安全和健康，关系乐山的城市形象和竞争力。

二、城乡环境综合治理工作的目标。

通过综合治理，到明年春节前，达到四川省城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系要求，建立起覆盖城市、乡镇、村庄的城乡环境治理和管理长效机制。使城市面貌发生根本改变，形成城乡容貌整洁、人居环境改善、城乡管理有序、城市品质提升、发展环境优化、干部作风转变、居民素质提高的局面。

三、城乡环境综合治理工作的内容。

治理工作的内容主要是四项工程：

（一）城市环境治理工程

（二）乡镇容貌治理工程

（三）村庄环境整治工程

（四）公民素质提升工程。

四、城市环境治理工程的要求。

1、强化环境卫生整治。全面治理环境卫生，巩固全国

卫生城市创建成果。

2、强化市场管理。坚持“堵疏结合、便民利民”的原

则，下大力规范市场管理。

3、强化交通管理。规范车辆停放管理，消除乱停乱放

现象。

4、强化施工场地管理。

5、强化环境保护工作。巩固省级环保模范城市创建成果，争创国家环保模范城市。

6、强化广告管理。

7、强化城市绿化和亮化。

五、公民素质提升工程的具体要求。

1、普及卫生和文明常识。广泛开展养成良好公共行为的系列宣传教育活动。广泛深入开展爱国卫生运动，普及卫

生知识和健康知识。突出抓好未成年人卫生文明教育。开展

“文明出行，平安回家”教育活动。

2、培养公民良好行为习惯。教育引导城乡居民提高环

境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，爱护公

共设施，形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。

3、积极开展各种创建活动。广泛开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区等城乡精神文明创建活动，切

实把城乡环境综合治理工作融入到群众性精神文明创建活

动中。

六、城乡环境综合治理工作的三个步骤。

从2009年3月25日—2010年2月底，分三个阶段开展

城乡环境综合治理。

（一）集中突击阶段（2009年3月25日至5月1日前）；

（二）推进深化阶段（2009年5月1日至国庆节前）；

（三）全面提升阶段（2009年10月1日至2010年春节

前）。

七、“门前三包”、“院内四自”的内容。

门前三包：包卫生、包绿化、包秩序。

院内四自：自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树

木、自管单位秩序。

八、城乡环境综合治理对市场管理的要求。

坚持“堵疏结合、便民利民”的原则，下大力规范市场

管理。加快配套完善中心城区集贸市场，规范设置临时市场，坚决取缔乱设乱摆、占道经营、跨门槛经营，实现摊点归区、坐商归店、行商归市，切实还街（路）于民。县级城镇要新

建和完善集贸市场等基础设施，加强规范化管理。改革集贸

市场管理体制，确定牵头和配合部门，推行综合执法，形成管理合力。

九、城乡环境综合治理对广告管理的要求。

严格执行《户外广告登记管理规定》、《城市市容和环境

卫生管理条例》、《乐山市户外广告设置管理暂行办法》等规

定，进一步规范户外广告、牌匾、霓虹灯、路灯、景观灯等

设置和管理。取消中心城区横幅跨街广告。综合运用法律与

行政手段，解决广告乱贴乱画等顽症，彻底清除违章广告牌

和“牛皮癣”等小广告。

十、城乡环境综合治理“八进”活动的内容。

城乡环境综合治理“八进”活动是：进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进家庭、进景区、进商场。

十一、城乡环境综合治理“进商场”活动的目标。

总体目标是，通过开展城乡环境综合治理“进商场”活

动，达到店容店貌美观、商品陈设整洁、购物环境优美、服

务方便文明。具体目标是，商场场地硬化率100%，商场垃圾

每日清理率达100%，环保设施配套完整，卫生保洁制度健全。

十二、城乡环境综合治理“进商场”“三查一改善”活

动的内容。

“三查一改善”活动是：查环境卫生、查维护环境设施、查保护环境制度，改善购物环境。

十三、“进商场”活动开展“文明经商优质服务月”的内容。

市商务局将在今年十月组织开展以打造优美购物环境

为主要内容的“文明经商优质服务月”活动，对商场清洁、商品陈设、商品质量、服务规范等方面进行检查评比，创建

城市文明服务窗口。

十四、十字文明礼貌用语的内容。

十字文明礼貌用语是：您好、再见、请、谢谢、对不起。

十五、《食品安全法》规定食品经营者义务的内容。

食品安全法明确规定食品生产经营者应当依照法律、法

规和食品安全标准从事生产经营活动，对社会和公众负责，保证食品安全，接受社会监督，承担社会责任。同时确立了

食品生产经营许可制度、索票索证制度、不安全食品召回制

度、不安全食品停止经营制度、从业人员健康管理制度、企

业食品安全管理制度等，以进一步强化食品生产经营者作为

保证食品安全第一责任人的法定义务。

十六、商业零售企业员工行为礼仪规范的总体要求。

注重仪容仪表，举止大方得体，语言文明礼貌，服务热

情周到。

十七、商业零售企业员工仪容仪表的基本要求。

仪容仪表的基本要求：精神饱满，面带微笑，端庄稳重、落落大方、不卑不亢，以良好的精神风貌展现在顾客面前。

十八、商业零售企业员工服务礼仪的基本要求。

服务礼仪的基本要求是：树立“以人为本、以情为重、感觉亲切、体验关注”的服务理念，做到尊重顾客，真诚守

信，热情服务，文明经商。

十九、商业零售企业员工服务行为规范的基本要求。

服务行为规范的基本要求是：主动热情，耐心周到。做

到“四声”和“四不”，即：“来到商场有招呼声，挑选商品

有介绍声，收银服务有交待声，离开商场有道别声”。“不怠

慢顾客，不以貌取人，不与顾客发生冲突，不讲非规范语言”。

二十、购物场所环境卫生的内容及要求。

购物场所环境卫生包括营业场所卫生、商品卫生、营业员个人卫生。在营业现场，每天的卫生工作要定人定时，经常打扫，将废旧包装物及时清理收回。陈列用具，展示的商品要每天擦试，营业员也要着装整洁，讲究个人卫生。

二十一、购物场所消防安全的基本要求。

1、制定防火安全管理制度，制定紧急安全疏散方案。在营业时间和营业结束后，指定专人进行安全巡视检查。

2、建立全员防火安全责任制度，全体员工都应当熟知必要的消防安全知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。

3、配置相应的灭火器材，设置报警电话，保证消防设施、设备完好有效。

市商务局“进商场”活动领导小组编

第三篇：城乡环境综合治理进村入户宣传资料

致广大群众的一封倡议信

各位父老乡亲们，各位村民朋友们，您们好！

当前，我们的生活富美了起来，人们在吃好、穿好、耍好的同时，也要求有一个舒心逸人的秀美环境。几年来，我镇城乡环境经综合治理，成效非常明显，场镇、公路沿线等区域卫生明显好转，但是，农村群众房屋四周卫生治理仍然是我们工作中的一个薄弱环节，脏乱差现象突出，对村容村貌整洁形象影响较大。为全方位净化、美化我们的生存环境，提高我们的生活质量，保护我们的身心健康，共建我们的美丽家园，我们就做好房屋四周卫生，向您们提出四点倡议：

一、争做文明居民。家庭成员人人讲文明、改陋习、爱清洁，做到不随地吐痰，不向沟渠、河流、空地等公共区域乱倒（乱扔）垃圾。

二、主动清洁院坝。每天利用5分钟的时间对自家房前院坝进行1次清扫，确保院坝地面清洁。

三、不乱堆放杂物。柴火、菜叶、生产（生活）农机具等杂物不堆放（停放）在房屋四周的屋檐下和院坝中；确需临时性堆放（停放）的，做到整齐有序。

四、不乱牵乱挂乱建。不在房屋四周的屋檐下和院坝中乱牵绳索，乱挂衣物，乱建鸡、鸭、鹅等家禽的圈养栏。

各位父老乡亲，各位村民朋友们。卫生是人类健康的基本需求，环保是人类生存的重要保障，开展村民房屋四周卫生整治工作是城乡环境综合治理不可缺少的一部分，是城乡环境综合治理的重要一极，是一项既为自己，又为他人的“民生工程”。希望大家树立人人都是城乡环境整治的主人翁意识，正确处理好个人利益和整体利益、当前利益和长远利益、小环境和大环境的关系，自觉加入到城乡环境综合整治活动的行列，积极倡导文明新风，养成良好的卫生习惯，形成“清洁家园我参与，优美环境我受益”的良好氛围。

西来镇党委

西来镇人民政府

2015年3月

第四篇：城乡环境综合治理进学校

抓好学生习惯养成教育 推进城乡环境综合治理

威远县严陵镇实验小学校周君

开展城乡环境综合治理是省、市、县政府为改善发展环境、提高人民群众生活质量作出的一项重大部署。城乡环境综合治理，是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程。做为一名小学教师我们要树立大局意识，充分认识开展城乡环境综合治理的重要性，切实增强自觉性和主动性，坚定不移地把这项工作与学生行为习惯养成教育结合起来抓紧抓好。

在班级教育中，我通过系列活动让学生树立和谐、环保意识，在实际行动中体现和谐、卫生观念，养成良好行为习惯，我制定了以下目标及措施：

一、一个“目标”： 利用课堂加大教育力度，通过“小手拉大手”主题教育，将校园打造成为“环境最整洁、举止最文明、氛围最和谐”的场所，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标。

二、两个“共同”：即全体师生共同参与环境治理、共同践行文明规范。

三、三个“管住”：

即：

1、管住自己的嘴，不说粗话、脏话；

2、管好自己的手，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱涂乱画；

3、管好自己的学习作息时间，不上网吧。

四、四个“自觉”：

即：

1、自觉维护校园环境卫生及场镇环境卫生；

2、自觉参与到“大手牵小手.全民齐动手”活动中来；

3、自觉遵守公共秩序，纠正不良卫生习惯；

4、自觉规范自身行为，尊老爱幼，语言文明。

五、五个“规定”：

即：

1、不攀爬树木围墙，不践踏花坛花草；

2、不打架骂人，不抽烟喝酒；

3、不在楼道追逐打闹，不做危险游戏，不带可能伤害他人的物品进校园；

4、不在校园内骑车，在路上不追车、爬车；

5、不私自下河洗澡、不在河边危险地带玩耍。

六、班级口号：捡起的是垃圾，留下的是品德。

让学生努力做到：做文明卫生学生，创优美和谐校园。

在城乡环境综合整治中，我班主要做好了以下工作：

一、加强督促工作力度。自城乡综合治理工作启动已来，我高度重视，多次深入班级进行督查，并多次与学生一起挥动扫帚进行打扫。开展个人卫生习惯教育。勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等，每天专人检查、登记，一周进行总结，表现好的表扬，反之指出不足改正。同时班上成立城乡综合治理领导小组，安排监督员加强日常督促，每天有针对性地解决城乡综合治理工作的问题，有力地推进了城乡综合治理阶段工作的顺利开展。

二、加强宣传，集中治理、完善设施

1、加大工作宣传力度。自工作开展以来，开展了声势浩大的城乡环境综合治理宣传造势活动，利用早读、朝会、班会课对学生进行宣传教育什么是环境综合治理，在班上形成了浓厚的舆论氛围。

并且制作宣传标语1条，组织学生到街上发放相关宣传资料上500多份，街道广播宣传3次，班会宣传达12次，班级黑板报第期都有相关宣传。

2、开展各项丰富多彩的活动，如：（1）结合学校的反思教育，开展主动捡纸，不乱扔果皮纸屑的活动。每天早读课利用5分钟进行反思“自己主动捡纸了吗？自己乱扔了吗？”，小组内讨论，自己做得好的和不足，进行小组评议后进行打分，没有乱扔垃圾画“V“、乱扔垃圾画“X”、主动捡起垃圾画“O".（2）结合实验小学评选“新三好学生”（即在校是个好孩子、在校是个好学生、在社会是个好公民）的活动。（3）开展”我爱我班”主题班会，教学生如何科学的打扫卫生。

3、突击治理五乱问题。城乡综合治理工作是一项长期而艰巨的工作，因此在宣传造势营造良好氛围的基础上，突击治理是必要的。在道路交通秩序、城乡生活垃圾、城乡交通公路沿线、户外广告以及校园环境卫生等方面，有针对性地开展了三次以上大规模地集中突击治理活动，取得了显著的成效。

3、添置必要环卫设施。班上新购置了扫帚、撮箕和洒水壶等清洁用具，为进一步做好城乡综合治理起到了保障的作用。

通过一系列的努力，我所教班城乡环境综合整治工作做得有声有色，为全体师生创造良好的工作、学习、生活环境，树立良好的威远教育人形象。

第五篇：城乡环境综合治理宣传资料

城乡环境综合治理宣传资料一

一、城乡环境综合治理“七进”是指： 进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。

二、城乡环境综合治理“五乱”是指：乱扔垃圾、乱贴广告、乱摆摊位、乱停车辆、工地乱象。“门前五包”包括：包卫生、包秩序、包绿化、包文明、包安全。

三、城乡环境综合治理“五十百千示范工程”是指：四川省委、省政府决定,在全省选择5个城市、10个县城、100个镇乡、1000个村庄作为城乡环境综合治理示范点,开展“五市十县百镇千村环境优美示范工程”。(简称“五十百千示范工程”)

四、城乡环境综合治理“四清一除”是指：清垃圾、清污水、清污泥、清杂物，除四害（蚊、蝇、鼠、蟑螂）。

五、公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献。

六、社会公德：文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法。

七、职业道德：爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会。

八、家庭美德：尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结。

九、“十大文明行为”:尊老爱幼、团结互助、诚实守信、和谐包容、尊师重德、崇尚科学、拥军爱民、勤劳节俭、见义勇为、拾金不昧。

十、“十大陋习”:随地吐痰、随处便溺、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、乱撒冥纸、占道经营、吸烟无忌、加塞插队、粗言秽语。

城乡环境综合治理宣传资料二

卫生是人类健康的基本需求，环保是人类生存的重要保障。开展城乡环境综合整治活动，是市委、市政府全面贯彻落实科学发展观，促进和谐村居建设的重大举措，对于改善人居环境，提升文明程度，塑造温岭良好形象具有十分重要的意义。我们应做到以下“三从”。

从现在起，让我们争做环卫宣传员。广大居民要积极响应号召，牢固树立人人都是城乡环境整治的主人翁意识，正确处理好个人利益和整体利益、当前利益和长远利益、小环境和大环境的关系，自觉加入到城乡环境综合整治活动的行列，积极倡导文明新风，养成良好的公共卫生习惯，形成“清洁家园我参与，优美环境我受益”的良好氛围。

从现在起，让我们争做环卫保洁员。我们要踊跃投身到城乡环境综合整治行动中，自觉增强卫生意识，不乱倒垃圾、不随地吐痰，不乱贴乱涂；自觉维护村容村貌，不乱设摊点，不无序经营，不乱停乱放。积极参加城乡环境净化、绿化、美化活动，坚持从举手之劳做起，从点点滴滴做起，从自己身边做起，共同打造天更蓝、水更清、地更洁的村居新面貌。

从现在起，让我们争做环卫监督员。我们要争做城乡环境综合整治的表率、争做维护城乡环境的先锋，对破坏环境卫生、损毁公共设施的行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。通过监督，做到人人讲文明、改陋习、爱清洁，为仪陇创建生态宜居城市做出一份贡献。

环境整治，人人有责，家园清洁，家家受益。让我们立即行动起来，在县委、县政府的正确领导下，步调一致，万众一心，以实际行动呵护我们共同的家园！我们相信，有了大家的参与和努力，我们的家园会更加美好，更加和谐！

城乡环境综合治理宣传资料三

1、什么是城乡环境综合治理？

城乡环境综合治理就是将坚持科学发展观具体贯彻到城市建设管理中，将城乡环境视为一个系统，运用系统工程理论和方法，做到经济建设，城乡建设、城乡管理、环境建设同步规划，同步实施，同步发展，打造特色鲜明，景观优美、生态良好、管理有序、文明和谐、适宜创业居住的城乡环境，让广大人民群众共享改革发展成果。

2、开展城乡环境综合治理的目的和意义？

开展城乡环境综合治理的目的是为了净化、美化生存环境，提高人们的工作、学习、生活环境质量，振奋精神面貌，保护身心健康。它对于提升对外形象，促进灾后恢复重建和经济社会又好又快发展，构建文明，和谐社会具有十分重要的意义。

3、为什么要开展城乡环境综合治理？

当前，我们的城乡环境存在不少问题。在城市、如垃圾乱扔、广告乱贴，摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象问题明显；在农村，垃圾乱倒、污水乱排造成的面源污染突出。这些问题的日益严重既威胁到了群众的身心健康，更应向了地方的可持续发展。要真正解决好这些问题，就得下狠心，出重拳，大力开展城乡环境综合治理。

4、我区城乡环境综合治理总体目标是什么？

力争用两年的时间使城乡环境基本达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的标准要求，人居环境和容貌秩序明显改观。

5、市民如何参与环境综合整治活动？

一是要搞好家庭院落卫生，清除卫生死角；二是积极参与单位、社区、村社组织开展的环境综合整治和除四害活动；三是做“爱清洁、讲卫生、守公德”的卫生文明市民，不乱倒乱丢垃圾、不乱帖乱写、不乱泼乱排污水、不随地吐痰、不随地大小便；四是以良好的个人卫生行为影响他人，对破坏环境卫生的行为进行劝阻或举报。