2012年城乡环境综合治理进学校活动实施方案

第一篇：2012年城乡环境综合治理进学校活动实施方案

小学2012年城乡环境综合治理进学校

活 动 实 施 方 案

根据《四川省城乡环境综合治理条例》及教育局2012年城乡环境综合治理“进学校”相关工作部署，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求

全面深入贯彻落实《四川省城乡环境综合治理条例》及教育局相关工作部署，推进城乡环境综合治理“进学校”活动，进一步改善校园风貌，提升学校品味。

二、目标任务

巩固治理成果，校园整洁规范有序，师生文明素养进一步提高，育人环境进一步优化。

三、活动内容

（一）抓《条例》宣传教育，提高依法治理意识

1.编印宣传教育手册，做到师生人手一份。

2.进课堂。将《四川省城乡环境综合治理条例》宣传教育作为班会课重要内容之一，有计划、有重点地进行宣传教育。结合学科教学实际，将《条例》宣传教育渗透到学科教学之中。

3.进板报。学校开设宣传专栏，班级黑板报开设宣传板块，并及时更新，加强《条例》宣传教育。

4.积极开展主题宣传教育活动，每学期不少于3次。

（二）抓卫生秩序治理，确保校园整洁有序

1.实施区域环境卫生网格化管理，做到人人有责，经常保洁，确保校园环境整洁卫生。

2.加大食堂、实验室、图书室、保管室等部位的整治力度，根除校园卫生死角，全面净化校园环境。

3.加强校园车辆停放管理，做到机动车、非机动车分别定点、有序、规范停放。

（三）抓校园补绿新绿，提升校园绿化品味。

1.做好破损花台的修补工作。

2.做好枯死花草树木的补栽和日常维护工作。

3.因地制宜，融入竹元素，做好校园新绿工作。

（四）抓“小手拉大手”，发挥示范引领作用。

1.组建校园纠察队、文明劝导队，加大对校园内不文明现象的督查、曝光力度，教育引导师生员工积极参与环境治理，养成讲文明、讲卫生的良好习惯，争做学校的主人。

2.通过致家长一封信、带《条例》回家、发放宣传单等形式，参与并影响带动家长、邻居、亲戚自觉主动搞好家庭及周边环境卫生，争做家庭的小帮手。

3.组建自愿服务队，有计划、有组织上街道、进社区、到村庄开展卫生扫除、文明劝导等服务，争做社会的小卫士。

（五）坚持抓好中心城区责任片区环境综合治理。

四、主要措施

（一）加强组织领导

结合学校实际，制定活动方案。成立机构，细化责任，落实到人，保障经费。

（二）强化督促检查

学校坚持每天一查、每周一评、每月一报制度。组建督查组，定期不定期进行督查、通报，落实问责制度。

（三）加强考核奖惩

坚持专项考核制度，对成绩突出的部门和个人予以表彰。

二○一二年二月

第二篇：城乡环境综合治理进学校

抓好学生习惯养成教育 推进城乡环境综合治理

威远县严陵镇实验小学校周君

开展城乡环境综合治理是省、市、县政府为改善发展环境、提高人民群众生活质量作出的一项重大部署。城乡环境综合治理，是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程。做为一名小学教师我们要树立大局意识，充分认识开展城乡环境综合治理的重要性，切实增强自觉性和主动性，坚定不移地把这项工作与学生行为习惯养成教育结合起来抓紧抓好。

在班级教育中，我通过系列活动让学生树立和谐、环保意识，在实际行动中体现和谐、卫生观念，养成良好行为习惯，我制定了以下目标及措施：

一、一个“目标”： 利用课堂加大教育力度，通过“小手拉大手”主题教育，将校园打造成为“环境最整洁、举止最文明、氛围最和谐”的场所，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标。

二、两个“共同”：即全体师生共同参与环境治理、共同践行文明规范。

三、三个“管住”：

即：

1、管住自己的嘴，不说粗话、脏话；

2、管好自己的手，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱涂乱画；

3、管好自己的学习作息时间，不上网吧。

四、四个“自觉”：

即：

1、自觉维护校园环境卫生及场镇环境卫生；

2、自觉参与到“大手牵小手.全民齐动手”活动中来；

3、自觉遵守公共秩序，纠正不良卫生习惯；

4、自觉规范自身行为，尊老爱幼，语言文明。

五、五个“规定”：

即：

1、不攀爬树木围墙，不践踏花坛花草；

2、不打架骂人，不抽烟喝酒；

3、不在楼道追逐打闹，不做危险游戏，不带可能伤害他人的物品进校园；

4、不在校园内骑车，在路上不追车、爬车；

5、不私自下河洗澡、不在河边危险地带玩耍。

六、班级口号：捡起的是垃圾，留下的是品德。

让学生努力做到：做文明卫生学生，创优美和谐校园。

在城乡环境综合整治中，我班主要做好了以下工作：

一、加强督促工作力度。自城乡综合治理工作启动已来，我高度重视，多次深入班级进行督查，并多次与学生一起挥动扫帚进行打扫。开展个人卫生习惯教育。勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等，每天专人检查、登记，一周进行总结，表现好的表扬，反之指出不足改正。同时班上成立城乡综合治理领导小组，安排监督员加强日常督促，每天有针对性地解决城乡综合治理工作的问题，有力地推进了城乡综合治理阶段工作的顺利开展。

二、加强宣传，集中治理、完善设施

1、加大工作宣传力度。自工作开展以来，开展了声势浩大的城乡环境综合治理宣传造势活动，利用早读、朝会、班会课对学生进行宣传教育什么是环境综合治理，在班上形成了浓厚的舆论氛围。

并且制作宣传标语1条，组织学生到街上发放相关宣传资料上500多份，街道广播宣传3次，班会宣传达12次，班级黑板报第期都有相关宣传。

2、开展各项丰富多彩的活动，如：（1）结合学校的反思教育，开展主动捡纸，不乱扔果皮纸屑的活动。每天早读课利用5分钟进行反思“自己主动捡纸了吗？自己乱扔了吗？”，小组内讨论，自己做得好的和不足，进行小组评议后进行打分，没有乱扔垃圾画“V“、乱扔垃圾画“X”、主动捡起垃圾画“O".（2）结合实验小学评选“新三好学生”（即在校是个好孩子、在校是个好学生、在社会是个好公民）的活动。（3）开展”我爱我班”主题班会，教学生如何科学的打扫卫生。

3、突击治理五乱问题。城乡综合治理工作是一项长期而艰巨的工作，因此在宣传造势营造良好氛围的基础上，突击治理是必要的。在道路交通秩序、城乡生活垃圾、城乡交通公路沿线、户外广告以及校园环境卫生等方面，有针对性地开展了三次以上大规模地集中突击治理活动，取得了显著的成效。

3、添置必要环卫设施。班上新购置了扫帚、撮箕和洒水壶等清洁用具，为进一步做好城乡综合治理起到了保障的作用。

通过一系列的努力，我所教班城乡环境综合整治工作做得有声有色，为全体师生创造良好的工作、学习、生活环境，树立良好的威远教育人形象。

第三篇：城乡环境综合治理“进机关”活动实施方案

城乡环境综合治理“进机关”活动实施方案

为扎实推动城乡环境综合治理工作，进一步深化文明城市建设，按照XXX关于印发《2010年城乡环境综合治理“进机关”活动实施方案》的通知要求，结合XXX工作实际，制定“进机关”活动实施方案如下。

一、工作目标

通过创新工作内容、工作载体和工作方式，全面深入开展城乡环境综合治理“进机关”活动，使广大干部职工在享受治理成果的同时，自觉主动地参与治理工作，进一步推进治理工作向广度和深度发展，为建设“国内一流、国际知名的空港现代田园大城市”打下坚实的基础。

二、活动内容

（一）积极开展城乡环境综合治理宣传工作

运用多种形式加大对城乡环境综合治理工作宣传，做到家喻户晓、全民参与。充分发挥不同载体的优势，广泛宣传双流开展城乡环境综合治理的创新理念、创新措施、治理进程及成效。通过强有力的宣传活动，使城乡环境综合治理深入民心，得到普遍认可和肯定，为我县持续深入推进城乡环境综合治理，争创省级示范县营造良好的舆论氛围。

（二）强化对农村城乡环境综合治理的指导帮助

围绕建设“空港现代田园大城市”这一目标，结合党建兴村富民“三百工程”，将城乡环境综合治理宣传工作同“百机关帮百村（组）”帮扶工作结合起来，发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深入对口扶贫村，加大城乡环境综合治理工作在农村的宣传力度。一是指导帮助开展农村家园环境整治和庭院清洁 1

卫生整治，二是指导帮助开展农村田园环境整治，三是指导帮助开展农村水源环境整治。

（三）深入开展城乡清洁大行动

广大党员要走在城乡环境综合治理的前头，发挥引领作用。深入开展“环境治理就在我身边”、“告别陋习从我做起”等活动，注重保持单位内部清洁卫生经常化、持续性。利用重大节日以及我国举办世博会、我县举办大型体育赛事以及大型节庆活动等时机，深入开展环境卫生治理活动。组织机关党员干部和职工走上街头，开展以“爱我双流、共建和谐美好家园”为主题的城市街道卫生大扫除行动；开展 “讲文明、爱卫生”的优良传统宣传活动和文明礼仪劝导、捡拾白色垃圾、维护公共设施等志愿活动。

（四）开展丰富多彩的文艺宣传活动

结合3月“公民道德宣传月”和9月20日“公民道德宣传日”，策划开展主题实践活动，组织机关干部职工广泛开展“爱护市容环境，共建美好家园”、“文明出行，文明乘车”等文明劝导活动。结合部门职能，深入开展城乡环境综合治理“进机关”主题宣传活动2场（次）以上，广泛宣传城乡环境综合治理的重要政策、创新举措、治理成效及重要意义，引导干部职工理解支持并参与城乡环境综合治理行动。

三、活动步骤

（一）活动准备

按县直机关工委要求，4月28日前制定XXX城乡环境综合治理工作“进机关”活动具体实施方案，并报送机关工委。

（二）活动实施

按照县城乡环境综合治理工作领导小组和县直机关工委有关要求，结合本单位自身实际和制定的“进机关”活动具体实施方案，推动活动全面实施，推进“进机关”活动的常态化、制度化，以“进机关”活动引领全面提升城乡环境综合治理“八进”活动水平。

（三）活动总结

抓好对全年“进机关”活动的总结，形成工作经验，巩固“八进”活动成果，提高治理活动水平。尤其要注重加强对反映活动基本情况、基本做法、主要经验及取得的成效的文字、图片和音像等相关资料的收集整理，于2010年10月20日前将活动总结及全面、真实、生动展示活动开展情况的佐证材料（文字图片资料）报送机关工委。

四、工作要求

（一）强化领导

成立县委XXX城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组（名单附后），按照实施方案的要求，认真组织实施。主要负责同志亲自抓、负总责，分管负责同志要具体抓、直接负责，确保各项工作落实到位。

（二）抓好宣传

充分利用各类载体加大宣传力度，通过在各种宣传栏登载城乡环境综合治理内容、发放宣传手册、开展知识竞赛等形式，让人民群众和社会各界充分认识开展城乡环境综合治理工作“八进”活动的重要性、必要性和紧迫性，不断增强广大群众的积极性和主动性，在全县上下形成家喻户晓、人人参与的良好氛围。

（三）严格督查

县城乡环境综合治理是我县2010年的一项重要工作，“进机关”活动新增纳入机关党建目标考核。各科室要严格按照各级文件要求，切实抓好落实，确保目标任务圆满完成。

第四篇：城乡环境综合治理“进机关”活动实施方案

为认真贯彻落实市委、市政府深入开展城乡环境综合整治的安排部署，提高我局机关内部和直属医疗卫生单位工作、环境、卫生面貌，按照市直机关工委等六部门《<关于印发《开展城乡环境综合治理“进机关”活动工作方案>的通知》(×市工委[2011]41号)要求，特制定如下专项活动实施方案。

一、目标

积极参与全市城乡环境综合治理“进机关”活动，开展机关内环境卫生综合整治，加强“门前三包、院内四自”的落实，加大除害防病工作的宣传力度，增强职工环境意识和健康素养，加强机关效能建设、提高机关办事效率，努力创建优美、整洁、和谐机关示范单位。

二、组织领导

城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组名单

略

领导小组下设办公室，××同志任办公室负责人，刘丹同志为办公室成员。

三、活动重点

(一)组织领导、制度建设状况;

(二)机关办公楼、楼容、楼貌;

(三)门牌、标志牌整治状况;

(四)会议室、办公室、墙体天花板、地面、门窗清洁状况;

(五)办公桌、椅等设备整洁状况;

(六)机关食堂、厕所卫生状况;

(七)机关院坝内市政设施、环卫设施、车辆停放标志;

(八)机关内亮化工程;

(九)院内植物绿化;

(十)“门前三包”状况;

(十一)创文明单位、社会治安综合治理状况;

(十二)按市创建卫生城市要求，单位院内及办公场所除“四害”，做到鼠、蝇、蚊、蟑螂不超过标准。

四、活动安排

(一)第一阶段：宣传发动阶段(6月)。

召开局机关各科室和各直属医疗卫生单位“进机关”活动动员大会，各直属单位要采取多种形式开展宣传发动，在单位内部形成浓厚氛围，开设“进机关”宣传橱窗，悬挂标语一幅，确保职工知晓率达到100%。

(二)第二阶段：集中整治阶段(7月至11月)

按照活动重点，进一步改进机关作风，加强效能建设，引导党员、干部、职工文明用语，节能降耗，树立廉政高效机关形象。保持办公区域的环境卫生整洁，特别是卫生死角的打扫，做好“门前三包、院内四自”工作。

(三)第三阶段：巩固提高阶段(12月)

总结开展“进机关”活动的先进经验，建立长效机制，争创示范单位。各单位12月初将活动总结报局办公室。

五、活动要求

(一)局机关各科室和各直属医疗卫生单位要高度重视此项活动，认真组织动员、安排部署，要落实专人负责、经费保障等必要条件，确保活动顺利实施。

(二)各单位要对照“标准”，查找差距，制定措施、积极整改。

(三)充分利用单位橱窗、板报等形式大力宣传“进机关”活动。注意收集本单位好做法、好典型、好经验及整改前后单位面貌的对比图片、影像资料，展现机关环境综合治理的成果。

(四)局机关将不定期组织人员对机关内各科室、各直属医疗卫生单位开展活动情况进行督查通报。并接受市城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组每月考核。

附件

城乡环境综合治理“进机关”活动宣传标语

1.“讲党性、守纪律、保廉洁”创示范机关

2.创优美环境、做示范机关

3.深入开展城乡环境综合治理“进机关”活动

4.创造整洁优美环境，提高机关办事效率

5.加强机关效能建设，创建优美整洁机关

6.讲文明、树新风，创建优美和谐机关

7.做好“门前三包”、“院内四自”，创建整洁机关

8.包卫生、包绿化、包秩序，做文明卫生机关

9.治理机关环境，建设美好家园

10.开展机关环境整治，以实际行动践行科学发展观

11.人人动手，创建优美和谐机关

第五篇：xxxx学校城乡环境综合治理“进学校”活动实施方案(2013.02)

XXXX学校关于深入开展

城乡环境综合治理“进学校”活动

实 施 方 案

根据县教育局关于印发《关于在全县教育系统深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动的实施方案》的通知精神，进一步改善学校周边环境，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持科学发展观，以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为标准，以城乡环境卫生和容貌秩序为重点，认真贯彻落实上级和学校支部的有关部署和要求，以构建和谐学校总揽工作全局。紧密结合我校工作计划要点，全员动员、集中精力、突出重点，全面整治校园环境。

二、工作目标

通过集中开展校园环境综合治理，进一步改善校园及周边环境，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，环保意识进一步增强，育人环境进一步和谐优美。

三、活动内容

1、创建整洁优美校园。

实现洁净卫生。由大队部老师负责，在确保无卫生死角的同时，组织学生在各班班主任的带领下彻底清除校园内的枯枝、浮土、砖头、瓦块及遗留的建筑垃圾等。着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾，强化校园管理，努力做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无尘、无污物、无异味。

做到整齐规范。由教务处负责组织相关人员清理校园内存在的杂物乱放、标语横幅乱挂、墙壁乱涂、线网乱拉等现象。

2、创建文明和谐校园。

强化安全意识。由学校分管行政负责加强法制宣传，普及法律常识，认真落实《金堂县安全管理工作细则》，签订安全工作目标责任书，切实做到责任到人，无安全责任死角。

提升文明素养。充分发挥学校各团、队组织的作用，充分调动学生的积极性，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。

营造和谐氛围。认真贯彻学校的办学理念和宗旨，充分发挥学校创建和谐校园的导向作用，同发展、共分享，以人为本，尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建设相互依存、相互信赖、相互促进的和谐关系。

四、主要措施

(一)提高认识

学校各部门特别是行政后勤部门和团队要充分认识到进一步改善校园环境，既是为全校师生员工提供优美、和谐的学习、工作、生活环境的惠民工程，也是提升学校整体的文明程度和对外形象的迫切需要；既是必须立即着手的紧迫任务，也是学校可持续发展的长远要求所在。要通过组织动员、学习宣传等措施，引导全校师生迅速把思想和行动统一上来，站在讲政治、讲大局的高度充分认识城乡环境综合治理“进学校”的重大意义，大力推动城乡环境综合治理“进学校”，通过校园环境治理，带动学校周边的城乡环境综合治理工作上新台阶。

(二)组织领导

为加强城乡环境综合治理“进学校”工作的领导，成立我校城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组。

组 长：（学校校长）

副组长：（学校主任）

（副主任）

成 员：工会、少先队大队部、远程教育的相关负责同志各班班主任

小组办公室设在大队部，由大队部辅导员xx主持日常工作

(三)统筹兼顾

1、集中整治与常规管理相结合。把城乡环境综合治理工作“进学校”活动与创建节约型校园、卫生学校、家校互动以及抗击甲型H1N1流感、暑期校园维修整治工作等活动有机结合，既解决突出问题，又形成长效机制，促进学校可持续发展。

2、课堂教育与课外实践相结合。把城乡环境综合治理进学校、进课堂、进学生头脑的教育教学与组织学生走出课堂开展文明宣传，进行义务劳动、文明劝导等活动有机结合，深化学生对爱护环境的认识。

3、环境整治与养成教育相结合。环境治理既要突出重点、专项整治，又要坚持常抓不懈，把加强健康教育、环保教育、礼仪教育和

习惯养成教育有机结合，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约，环保意识。充分发挥学校教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功能，培养有环境意识的新人。

4.发动学生积极参与、加强自我管理和专业队伍建设相结合。各班要根据学校的实际情况组织学生参加义务劳动、义务宣传等活动；校团委要全力支持、帮助学生志愿者服务队等社团组织，主动参与、监督全校清洁卫生和环境保护的工作，使广大学生受到教育，加强自我管理，形成爱护环境、保护环境的良好意识。同时，后勤要加强保洁、绿化、维修等建设，促进校园环境建设上水平、上台阶。

五、目标考核

学校将城乡环境综合治理“进学校”活动纳入各部门、各班的日常工作内容，各班将城乡环境综合治理“进校园”活动作为对学生思想品质、综合素质的评价内容之一。

学校城乡环境综合治理工作“进学校”活动领导小组将根据县教育局制定的考核内容及标准不定期地对各班的活动进行检查，对表现突出、效果明显的班级和个人给予奖励，对违反相关规定的师生及不重视、工作不落实的班级和个人学校将予以通报。

XXXXX学校

2013年2月