深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动的实施方案

第一篇：深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动的实施方案

四川文理学院

深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动

实施方案

为深入贯彻落实省委省政府关于开展城乡环境综合治理，提升城乡建设和管理水平，改善人居环境，优化发展环境的重大决策部署，根据《四川省教育厅关于全面深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动的意见》的安排部署，结合我院实际，对环境综合治理下阶段工作做如下安排。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建整洁优美、安全环保、文明和谐校园为内容，以加强校园环境基础设施建设和完善管理制度措施入手，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，科学规划，明确目标，落实责任，深入推进环境综合治理工作的全面开展。

二、活动目标

通过全面深入开展校园环境综合整治，力争在2009你底使校园环境明显好转，特别是乱贴校园小广告、车辆乱停放等现象消除；到2010年年底，学院校园环境得到全面好转，安全状况更上一个台阶，师生文明素养得到全面提高，真正实现校园绿化美化，育人环境进一步优美和谐；到2011年，进一步完善基础设施，全面提高管理水平，实现园林校园的创建，完成城乡环境综合治理“进学校” 活动各项任务，达到总体目标并形成长效机制。

三、活动措施

深入开展城乡环境综合治理“进学校”活动，重点抓好学校“六进”活动。

（一）认真开展城乡环境综合治理进校园活动

1、开展校园环境综合治理，创建整洁优美校园。

保持校园清洁，着力治理校园乱贴乱停现象。校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂等现象，特别是学生食堂生产加工流程规范有序，学生公寓管理制度健全、生活物品摆放整齐。

结合我院实际，积极开展绿化美化校园活动，营造自然优美、体现学院特色、彰显我院校园文化的育人环境。

2、创建节约环保校园，为建设资源节约型、环境友好型社会做出表率。

树立节约观念，养成节约习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。

增强环保意识，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

3、保障安全，提高素质，创建和谐平安校园。

加强法制宣传，普及法律意识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。

进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。

以人为本，充分尊重师生员工意愿，以师生员工满意为目标，建设同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。

（二）认真开展城乡环境综合治理工作进课堂活动。利用课堂加大教育力度，为社会培养有环境意识的新人。把城乡环境综合治理的相关内容融入课堂教学和班团活动，利用就业培训、技能培训等机会和主题班会、团日活动等开展文明卫生常识、法律法规知识的普及工作，转变观念，养成良好的生活习惯。

（三）认真开展城乡环境综合治理工作进学生心灵和行动活动。

深入开展“小手拉大手”、“文明新风伴我行”、“创文明校园、做文明学生”等主题教育，利用爱国卫生月、法制宣传月、公民道德建设宣传月、节能宣传周、环境日、禁毒日、植树节、劳动节等时机，组织学生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、扶孤助残等志愿服务活动，使城乡环境综合治理意识深入学生心灵，落实到学生的日常行为上，增强学生环保意识，养成良好生活习惯。

（四）认真开展城乡环境综合治理工作进教师队伍建设活动。

大力加强教师队伍建设。教育教师全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，热爱学生，严格遵守党纪国法，执行国家教育方针政策和校纪校规。严格执行《教师职业道德行为规范》，增强文明意识、环保意识、节约意识、服务意识、质量意识，提倡文明卫生生活方式，拒绝黄、赌、邪，提高生活质量。

（五）认真开展城乡环境综合治理工作进学校管理与服务活动。

加强城乡环境综合治理工作管理。学院各部门要高度重视，将城乡环境综合治理纳入学校服务范畴，作为服务师生、服务社会的重要内容，增强服务意识，端正服务态度，完善服务项目，提高服务水平。

（六）认真开展城乡环境综合治理工作进校园文化建设活动。

大力加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，用先进文化占领学校阵地，教育、启迪、感染、激励师生积极向上，强化校园文化品牌建设，提升校园文化品位，引领学院健康发展。

四、形成制度 建立长效机制

（一）进一步提高认识 加强领导

开展城乡环境综合治理“进学校”活动，是学院党委、行政认真贯彻落实科学发展观，有效实施可持续发展战略，努力实现社会文明进步、学院快速发展、环境质量优良、资源合理利用、校园环境优美、基础设施健全、生活舒适便捷的奋斗目标而作出的重要决策。学院要一手抓专项治理，一手抓长效机制的建立。把“进学校”活动纳入学院年度工作计划，明确第一责任人和 相关责任人的领导责任，切实加强领导，健全机构，完善方案，增添措施，实事求是、认真扎实地开展“进学校”活动。

（二）进一步完善制度建设

要结合贯彻落科学发展观活动，进一步健全校园环境建设管理制度，按照“进学校”活动和 “小手拉大手”活动的要求，完善学生日常行为规范和班规校纪，完善学生考评体系，制定学院发展规划和基础设施管理办法等一系列制度，确保“进学校”活动成果不断扩大。

（三）进一步强化部门职责

加大校内环境综合治理力度。院办公室负责环境综合治理活动相关文件的印发、对外协调、综合统筹等工作；宣传部着重加强舆论引导，充分运用各种宣传载体，大力宣传省委省政府的重大决策部署，及时报道我院开展城乡环境综合治理“进学校”活动的先进典型和成功经验，努力营造良好氛围，并负责制作宣传标语、工作简报，审核上报材料；计财处要为学院开展城乡环境综合治理工作提供经费支持；后勤服务中心要加强学生食堂、办公楼道、教职工住所楼道、教学楼和实验楼和公共厕所等校园公共场所的整治，会同后勤管理处、规划建设处加强新老校区绿化美化工作，创建园林式校园；保卫处应加强对校园治安秩序、安全稳定、法制教育等工作，与市、县执法部门联系，协调整治好校园周边环境，清除影响学院教学、生活的各种安全隐患和不安定因素；工会、老协要注意引导教职工积极支持和参与学院开展的城乡环境综合治理“进学校”活动的各项工作；学生处、团委和各教学系要注重引导，积极组织学生参与学院开展的城乡环境综合治理工作“进学校”各项活动，学生处应进一步加强对学生日常行为规范和学生公寓的管理，院团委要在文化引领、志愿服务、文明劝导、社会实践等方面发挥突出作用，各教学系要积极配合，具体组织开展相应活动。

（四）进一步加大经费投入。根据学院莲湖校区建设实际和建设规划，统筹将环境综合治理工作专项经费纳入学院年度经费预算，实施部门要精打细算，努力提高经费的使用效益。财务、后管等部门要制定经费保障和稳定投入实施办法，确保与人环境逐步稳定优化。

（五）进一步加强督查。城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组要对各项工作落实情况进行检查督促，将本项活动纳入对各部门和个人年度工作考核。监审处要加强督促检查力度，重点检查履行职责、开展工作、完成目标任务情况，还要组织不定期的督查工作，发现问题，及时整改，严格问责，确保治理工作取得实效。

（六）进一步建立考核激励机制 学院领导小组办公室和督查部门要按照省教育厅有关考核标准，加强监督检查。检查采用自查、抽查与交叉检查相结合。考核工作在各个阶段进行。对成效明显的，要予以表彰奖励；对考核较差的，要限期整改；对工作不力，造成不良影响的，要追究相关人员责任。

00九年九月二十三日

二

第二篇：2012年城乡环境综合治理进学校活动实施方案

小学2012年城乡环境综合治理进学校

活 动 实 施 方 案

根据《四川省城乡环境综合治理条例》及教育局2012年城乡环境综合治理“进学校”相关工作部署，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求

全面深入贯彻落实《四川省城乡环境综合治理条例》及教育局相关工作部署，推进城乡环境综合治理“进学校”活动，进一步改善校园风貌，提升学校品味。

二、目标任务

巩固治理成果，校园整洁规范有序，师生文明素养进一步提高，育人环境进一步优化。

三、活动内容

（一）抓《条例》宣传教育，提高依法治理意识

1.编印宣传教育手册，做到师生人手一份。

2.进课堂。将《四川省城乡环境综合治理条例》宣传教育作为班会课重要内容之一，有计划、有重点地进行宣传教育。结合学科教学实际，将《条例》宣传教育渗透到学科教学之中。

3.进板报。学校开设宣传专栏，班级黑板报开设宣传板块，并及时更新，加强《条例》宣传教育。

4.积极开展主题宣传教育活动，每学期不少于3次。

（二）抓卫生秩序治理，确保校园整洁有序

1.实施区域环境卫生网格化管理，做到人人有责，经常保洁，确保校园环境整洁卫生。

2.加大食堂、实验室、图书室、保管室等部位的整治力度，根除校园卫生死角，全面净化校园环境。

3.加强校园车辆停放管理，做到机动车、非机动车分别定点、有序、规范停放。

（三）抓校园补绿新绿，提升校园绿化品味。

1.做好破损花台的修补工作。

2.做好枯死花草树木的补栽和日常维护工作。

3.因地制宜，融入竹元素，做好校园新绿工作。

（四）抓“小手拉大手”，发挥示范引领作用。

1.组建校园纠察队、文明劝导队，加大对校园内不文明现象的督查、曝光力度，教育引导师生员工积极参与环境治理，养成讲文明、讲卫生的良好习惯，争做学校的主人。

2.通过致家长一封信、带《条例》回家、发放宣传单等形式，参与并影响带动家长、邻居、亲戚自觉主动搞好家庭及周边环境卫生，争做家庭的小帮手。

3.组建自愿服务队，有计划、有组织上街道、进社区、到村庄开展卫生扫除、文明劝导等服务，争做社会的小卫士。

（五）坚持抓好中心城区责任片区环境综合治理。

四、主要措施

（一）加强组织领导

结合学校实际，制定活动方案。成立机构，细化责任，落实到人，保障经费。

（二）强化督促检查

学校坚持每天一查、每周一评、每月一报制度。组建督查组，定期不定期进行督查、通报，落实问责制度。

（三）加强考核奖惩

坚持专项考核制度，对成绩突出的部门和个人予以表彰。

二○一二年二月

第三篇：城乡环境综合治理进学校

抓好学生习惯养成教育 推进城乡环境综合治理

威远县严陵镇实验小学校周君

开展城乡环境综合治理是省、市、县政府为改善发展环境、提高人民群众生活质量作出的一项重大部署。城乡环境综合治理，是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程。做为一名小学教师我们要树立大局意识，充分认识开展城乡环境综合治理的重要性，切实增强自觉性和主动性，坚定不移地把这项工作与学生行为习惯养成教育结合起来抓紧抓好。

在班级教育中，我通过系列活动让学生树立和谐、环保意识，在实际行动中体现和谐、卫生观念，养成良好行为习惯，我制定了以下目标及措施：

一、一个“目标”： 利用课堂加大教育力度，通过“小手拉大手”主题教育，将校园打造成为“环境最整洁、举止最文明、氛围最和谐”的场所，达到“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标。

二、两个“共同”：即全体师生共同参与环境治理、共同践行文明规范。

三、三个“管住”：

即：

1、管住自己的嘴，不说粗话、脏话；

2、管好自己的手，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱涂乱画；

3、管好自己的学习作息时间，不上网吧。

四、四个“自觉”：

即：

1、自觉维护校园环境卫生及场镇环境卫生；

2、自觉参与到“大手牵小手.全民齐动手”活动中来；

3、自觉遵守公共秩序，纠正不良卫生习惯；

4、自觉规范自身行为，尊老爱幼，语言文明。

五、五个“规定”：

即：

1、不攀爬树木围墙，不践踏花坛花草；

2、不打架骂人，不抽烟喝酒；

3、不在楼道追逐打闹，不做危险游戏，不带可能伤害他人的物品进校园；

4、不在校园内骑车，在路上不追车、爬车；

5、不私自下河洗澡、不在河边危险地带玩耍。

六、班级口号：捡起的是垃圾，留下的是品德。

让学生努力做到：做文明卫生学生，创优美和谐校园。

在城乡环境综合整治中，我班主要做好了以下工作：

一、加强督促工作力度。自城乡综合治理工作启动已来，我高度重视，多次深入班级进行督查，并多次与学生一起挥动扫帚进行打扫。开展个人卫生习惯教育。勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等，每天专人检查、登记，一周进行总结，表现好的表扬，反之指出不足改正。同时班上成立城乡综合治理领导小组，安排监督员加强日常督促，每天有针对性地解决城乡综合治理工作的问题，有力地推进了城乡综合治理阶段工作的顺利开展。

二、加强宣传，集中治理、完善设施

1、加大工作宣传力度。自工作开展以来，开展了声势浩大的城乡环境综合治理宣传造势活动，利用早读、朝会、班会课对学生进行宣传教育什么是环境综合治理，在班上形成了浓厚的舆论氛围。

并且制作宣传标语1条，组织学生到街上发放相关宣传资料上500多份，街道广播宣传3次，班会宣传达12次，班级黑板报第期都有相关宣传。

2、开展各项丰富多彩的活动，如：（1）结合学校的反思教育，开展主动捡纸，不乱扔果皮纸屑的活动。每天早读课利用5分钟进行反思“自己主动捡纸了吗？自己乱扔了吗？”，小组内讨论，自己做得好的和不足，进行小组评议后进行打分，没有乱扔垃圾画“V“、乱扔垃圾画“X”、主动捡起垃圾画“O".（2）结合实验小学评选“新三好学生”（即在校是个好孩子、在校是个好学生、在社会是个好公民）的活动。（3）开展”我爱我班”主题班会，教学生如何科学的打扫卫生。

3、突击治理五乱问题。城乡综合治理工作是一项长期而艰巨的工作，因此在宣传造势营造良好氛围的基础上，突击治理是必要的。在道路交通秩序、城乡生活垃圾、城乡交通公路沿线、户外广告以及校园环境卫生等方面，有针对性地开展了三次以上大规模地集中突击治理活动，取得了显著的成效。

3、添置必要环卫设施。班上新购置了扫帚、撮箕和洒水壶等清洁用具，为进一步做好城乡综合治理起到了保障的作用。

通过一系列的努力，我所教班城乡环境综合整治工作做得有声有色，为全体师生创造良好的工作、学习、生活环境，树立良好的威远教育人形象。

第四篇：城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案

双龙镇中心学校

开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动方案

为认真贯彻落实十七大关于“改善人居环境”的重大决策，落实好阆中市文化教育局关于开展“城乡环境综合治理”的重要部署，深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动，根据阆文教办［2009］81号和江教办［2009］7号文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持科学发展观，以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为标准，以城乡环境卫生和容貌秩序为重点，认真贯彻落实上级有关部署和要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，构建和谐学校。紧密结合我校工作计划要点，全员动员，集中精力，突出重点，全面整治校园环境。以优美、整洁、文明、和谐的校园环境，迎接新中国60华诞。

二、活动目标

1、找准薄弱环节，突出整治重点，全面治理校园脏、乱、差现象。

2、强化安全意识，改善校园安全状况。

3、树立文明新风，增强文明意识，提升师生文明素养，营造和谐氛围。

4、营造自然优美，体现学校特色，彰显校园文化的育人环境。

5、保护校园环境，增强环保意识，净化学习、生活空间。

6、加强宣传力度，让“进学校”活动深入人心，形成师生自觉行动，自觉参与。

三、活动内容(一)开展校园环境治理

1、创建整洁优美校园

实现洁净卫生。由董绍宇负责，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干、责任到位。在确保无卫生死角的同时，组织学生在各班班主任的带领下彻底清除校园内的枯枝、浮土、砖头、瓦块及遗留的建筑垃圾等。着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾，强化校园管理，努力做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无污物、无异味，墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。

做到整齐规范。由廖天俊负责组织相关人员清理校园内存在的杂物乱放、标语横幅乱挂、墙壁乱涂、线网乱拉、车辆乱停等现象。共同建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、学校小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园餐厅和生活服务区洁净。

2、创建节约环保校园

弘扬生态文明、共建绿色校园，努力为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献，节约能源资源。由许大明负责，引导广大师生树立节约观念，养成节约习惯。总务处逐步更换节能灯具，进行节能改造，降低能源、资源消耗。

3、创建文明和谐校园

强化安全意识。由何小云负责，加强法制宣传，普及法律常识，切实做到责任到人，无安全责任死角。

提升文明素养。发挥学校团、队作用，充分调动学生的积极性，进一步倡导“八荣八耻”、树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。营造和谐氛围。认真贯彻学校的办学理念和宗旨，充分发挥学校创建和谐校园的导向作用，同发展、共分享，以人为本，尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建设相互依存、相互依赖、相互促进的和谐关系。(二)发挥学校引领作用

1、加大宣传力度，充分发挥我校开展的“家校互动”的作用，开展“小手拉大手”活动，扩大城乡环境综合治理的社会影响。实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。通过校园广播站、宣传栏和黑板报，以及制作宣传资料和宣传标语，各班可开展“告别陋习，从我做起—创建文明卫生校园”主题活动，开展“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动，开展“身边不文明卫生行为”调查活动等，引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别，努力营造人人关心、参与和支持城乡环境综合治理的良好氛围。

2、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。举办文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。

3、认真开展城乡环境综合治理主题教育。通过爱国卫生月、法制宣传月、环境日、植树节、劳动节、重阳节等时机，组织学生走出校园，深入校园周边村组开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动，拓宽学生志愿者服务队范围，在学校附近村组开展文明劝导、文明督查等工作。

四、活动步骤

根据文教局“城乡环境综合治理领导小组”的要求，将活动步骤分为三个阶段。

第一阶段：暑假前(7月5日—7月15日)，制定方案，安排部署工作，落实责任，细化措施，强化宣传，提升意识，重点治理本单位薄弱环节。

第二阶段：暑假中(7月15日—8月31日)进行全面整治，搞好校园美化、绿化，添置卫生设施，维修粉饰墙壁、门窗，营造整治优美的育人环境，同时组织学生参与“万名学生文明志愿服务和环境大调查”活动。

第三阶段：开学后(9月1日—9月30日)完善措施，巩固成果，构建文明校园的长效机制。

五、活动措施

1、提高认识

开展城乡环境综合治理是市委、市政府审时度势，为着力推进阆中科学发展，又快又好发展而作出的重大战略部署，是落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。环境治理的在于人的文明意识和综合素养的提升，学校是传授知识的场所，是传播文明的阵地，是培育人才的摇篮，不仅要自觉地讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。通过学校环境治理和广泛宣传动员群众参与，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。

2、明确责任，狠抓落实

城乡环境综合治理“进学校”活动，实行“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，责任部门配合抓，全员参与共同抓，使城乡环境综合治理“进学校”活动抓细抓落实抓出成效。其活动领导小组：

组 长：龙正刚(校长)负责组织、协调、督查工作。副组长：董绍宇(副校长)负责校园的“绿、美、净”化工作。

许大明(副校长)负责教育活动开展工作。何晓云(副校长)负责安全教育活动开展工作。

组 员：罗高明(教导主任)、王著(团支部书记)、陈明全(少先大队部辅导员)协助许校长具体实施教育活动开展工作。

廖天俊(总务主任)、赵宝国(报帐员)协助董校长落实校园“三化”工作。

钮大恕(工会主席)、赵春泽(门卫)、赵天训(门卫)协助并实施安全教育活动开展工作。

潘平(办公室主任)负责联络、上报、收集整理资料。

3、加大宣传力度

制定方案，开好工作部署会，利用学校广播、宣传栏、班、团、队会，印发宣传资料，张贴大幅标语等进行多层次、多侧面、多角度开展宣传，营造环境综合治理的良好氛围。

4、开展多种形式的环境治理活动。

(1)多形式的育人活动，把城乡环境综合整治的相关内容融入课堂教学和班、团、队活动，通过征文、知识竞赛、演讲、文艺表演等形式，提升师生素质，养成良好习惯。

(2)开展治理校园脏、乱、差活动，让学生从小事做起，从点滴做起，规范其生活、学习行为，彻底清扫校园，彻底治理校园卫生死角。

(3)开展“小手拉小手”活动，组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“环境小卫士”等志愿服务队，开展文明劝导、讲文明督查等工作，同时鼓励学生承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任，带动家庭及社会积极参与。

(4)组织学生利用暑假参加“乡(镇)、社区环境大调查”社会实践活动。(5)开展“植成长树、生日树”、“我爱我校园”、“创文明寝室”、“创文明班级”等主题活动。

5、加大投入：利用假期灾后重建时机，做好规划，彻底整治好校园环境。

6、加强督查：学校领导采取不定时检查活动开展情况，发现问题，及时通报，跟踪问效，无效问责，确保治理工作取得实效。

7、坚持旬报制度：由办公室于每旬8日、18日、28日下午3：00—4：00按时网传工作进展情况到办事处。

8、坚持“六个结合”，即：城乡环境综合治理“进学校”活动与学校实际相结合；与文明素养相结合；与建设良好的育人环境相结合；与师生参与，自我管理和建立专业队伍相结合；与“小手拉大手”相结合；与长效机制建设相结合。

9、抓好宣传报导

学校除按时上报外，将单位所做工作，开展的活动利用《基层信息》、《名城教育》、市广播局等媒体及时报导宣传。

二00九年七月六日

第五篇：民政局开展城乡环境综合治理“进机关”活动实施方案

开展城乡环境综合治理“进机关”

实施方案

根据县直机关工委《关于推进城乡环境综合治理“进机关”活动的实施方案》的要求，为深入开展城乡环境综合治理“进机关”活动，给广大干部职工营造健康和谐的工作环境和居住环境，按照县委县政府对城乡环境综合治理的总体要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕城乡环境治理目标，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，大力开展城乡环境综合治理，加强组织领导，创新工作方法，注重宣传教育，强化督促检查，加快营造清洁、整齐、优美、文明的城乡环境，着力提升发展环境质量，为促进我县加快发展、科学发展、又好又快发展奠定坚实基础。

二、组织领导

为保证城乡环境综合治理“进机关”活动的顺利实施，特成立城乡环境综合治理“进机关”活动领导小组。

三、目标任务

按照全县城乡环境综合治理工作的总体要求，通过重点治理“五脏”（办公室内外区域脏、办公楼外周边环境脏、1

机关食堂脏、公共厕所脏、职工住宿脏）、“四乱”（乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱停乱放），进一步营造干净整洁、明亮舒适、文明有序的机关单位环境。

四、活动内容

1、开展“我为创建整洁优美的工作环境作贡献”主题活动。着力建好“三个环境”、即机关工作环境、生活居住环境、政务服务环境。进一步组织机关广大党员干部职工积极主动带头参与机关环境治理，改善机关面貌，营造良好的工作环境、生活居住环境、政务服务环境，不断提高工作效率、优质服务意识，树立良好的内外部形象。

2、认真开展环境“清洁日”活动。按县委政府的统一安排每周星期五为环境“清洁日”。周五下午，各股室、直属事业单位要组织干部职工积极参与所在单位的环境整治活动。主要是集中打扫所负责的公共区域、单位办公室、会议室、过道等。

3、广泛开展机关节能降耗活动。围绕机关节能降耗工作，大力提倡艰苦奋斗的优良传统，反对铺张浪费，身体力行节约。充分发扬广大党员干部职工“主人翁”精神，视机关单位为家，从我做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起引导广大党员干部职工注意工作行为，严格做到节约每一滴水、每一张纸、每一度电、树立廉政高效的机关单位形象。

4、倡导文明生活方式。组织党员干部职工对办公区和住宅区进行大扫除，定期组织检查机关各办公室卫生，查找卫生死

角，规范办公楼门前车辆停放秩序。引导广大党员干部职工树文明新风、创优美环境、做文明职工、要求做好“三美、六不”活动：创工作环境美、居住环境美、家庭环境美；不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱到污水、不乱贴乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放，养成文明、健康、有序的生活方式，自觉维护公共环境卫生。

五、工作要求

1、提高认识。开展城乡环境综合整治活动，是认真贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，努力实现社会文明进步、经济快速发展、环境质量优良、资源合理利用、生态良性循环、城市优美洁净、基础设施健全、生活舒适便捷的奋斗目标而作出的战略决策。各直属事业单位要进一步加强组织领导，实行领导责任制和分级负责制。要围绕着定领导、定人员、定责任、定时间、定质量、定达标的方式，制定相应的具体措施，以保证提出来的“目标任务”的完成，确保城乡环境综合整治“进机关”活动的顺利开展。

2、扎实推进。局机关各股室、直属事业单位要充分认识发动广大党员干部职工积极参加“我为创建整洁优美的工作环境作贡献”主题活动的重要性和必要性，增强轰轰烈烈、扎扎实实开展活动的责任感和使命感，将活动纳入职工大会，采取措施，快速行动，有效推进。要选准突破口，找准切入点，坚持实事求是，从实际出发，绝不能搞形式主义和劳民伤财的形象工程。

3、营造氛围。大力宣传开展城乡环境综合治理工作“进机

关”的重要意义，利用电子显示屏、简报、党政网等宣传阵地，宣传环境综合整治的意义、表彰在活动中涌现出来的好人好事、形成人人争做树新风、保环境、爱家乡的宣传员、保洁员和监督员的良好氛围，充分营造我为创建整洁优美的工作环境作贡献的舆论环境。

2012年2月15日