XX小学9.18防空防灾应急演练方案（最终版）

第一篇：XX小学9.18防空防灾应急演练方案（最终版）

9.18防空防灾应急演练

活 动 方 案

2018年9月 XX小学

XX小学

9.18防空防灾应急演练活动方案

为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》和XX县教育局关于加强中小学学生校园安全意识的文件精神，结合我校实际，特制定防空防灾应急疏散演练方案。

一、演练目的

本活动旨在提高师生的防空防灾意识，保证学生遇有应急情况时能够安全有序的进行疏散，本着“预防为主”的宗旨，切实做好防空防灾工作，通过演练，让学生学到有关的安全防范知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练安排

1、内容：9.18防空防灾应急演练

2、对象：全校师生

3、时间：2018年9月18日16：40-—17:20

4、地点：操场、各年级教室

三、演练准备 1、9月17日召开班主任和相关人员会议，下发应急演练方案，布置有关演练活动事宜。

2、班主任要对学生进行防空防灾、应急疏散时的纪律和注意事项的教育。向学生讲清演练活动的时间、地点、信号以及班级学生走出教室的顺序，并对学生进行演练前的安全教育，同时要强调演练是预防性、模拟性演习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解 而引发谣言，造成混乱。要求学生向家长做好演练目的和意义，避免造成社会恐慌。

3、演练前本班班主任、科任教师对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、岗位设置

总 指 挥： 副总指挥： 指 挥 员： 引 导 组：

应急救护队及后勤保障组： 摄 像 组：

五、岗位职责

总指挥：

负责全面调度

副总指挥：具体负责演练的一切指挥、监督工作。

指挥员：

负责本班学生有序疏散，制定班级演练预案，编制好学生出教室的疏散队伍。

1、“警报”发出后，带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”

2、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护演练活动纪律，防止意外发生。

引导组：负责在指定地点疏散、接应学生的救护工作。

应急救护队及后勤保障组：负责操场学生秩序，准备医疗急救 用品，位于操场待命，如有伤病员及时处理或送医院救治。

六、演练要求

1、按照本方案的人员分工，准时到达指定地点，各司其责，确保本次演练活动安全、有序、有效进行。2、9月18日下午全校进行防空防灾应急疏散预演，预演程序依据本方案进行。

3、演练时，各司其责，引领学生疏散，防止学生在教室、校园内拥挤、推搡。教育学生有东西掉落时不准弯腰去拣，以免发生踩踏事件。

4、疏散过程中学生要用双手保护头部，到达“安全地带”要抱头蹲下。

5、不要惊慌，听从指挥，服从安排；保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；按规定线路疏散，不得串线。

6、各班要高度重视，严密组织，认真对待，确保应急疏散过程中学生安全。

7、各班要通过班会对本次演练活动进行总结，进一步对学生进行安全教育，提高学生的安全应对能力。

七、演练程序

（一）启动程序

总指挥宣布：各位老师，各位同学，防空防灾应急演练活动马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

（二）紧急疏散演练：

1、听到预警信号后，全体教师立即停止一切教学活动，立即组织、指挥上课班级的学生整队疏散；把引导组的人员赶到指定地点做好安全疏散及救护工作，（注意：此时千万不能惊慌，要保持镇定，班主任一定要组织好学生快速整队，根据各班事先确定的顺序依次出教室，班主任在队伍旁跟随监督、指挥，疏散过程中，和别的班级队伍相遇时，要做到先到先行），行进中不得讲话，不得大声喧哗。

2、具体演练线路：全体学生由操场有序行进至各拟定防空场所（各年级教室），迅速而有序地到达指定位置，在指定位置抱头蹲下。

（三）警报解除，演练结束

总指挥宣布演练结束，各班按顺序集合，对本次演练活动进行总结。

第二篇：防空防灾演练方案

焦村镇第二中心幼儿园防空防灾演练方案

一、指导思想与目的

为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。

二、活动时间

2018年3月8日（星期四）下午3：00

三、演练地点 幼儿园操场

四、参加演练人员：幼儿园全体师幼

五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。

六、组织机构 总指挥：张飞云 指挥：张晓彦

疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员

七、演练准备

1．各班提前组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、带班教师要给小朋友做示范动作。

3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。

九、演练程序

1、预先警报。3月8日下午3：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。

2、空袭警报。3月8日下午3：05，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。

3、解除警报。3月8日下午3：10，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。

4、演练小结。张晓彦老师作演练小结。

十、疏散路线

大班，小一班，从西楼道口出 中班，小二班，从东楼道口出 集中地点：幼儿园前操场

第三篇：2017石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案

石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案

为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：

一、演练时间：

2017年9月18日上午9:30开始

二、演练地点：

大操场（疏散集结地）

三、参加演练对象：

全校师生

四、演练负责人：

演练总指挥：王传年

副总指挥：刘成金

流动指挥：班主任

五、演练情况想定：

遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。

六、演练程序：

1、班级思想动员：班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。

3、演练实施：

（1）、9:30演练开始，发布防空警报。

（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。

（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。

（4）、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中。（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。

（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。

（7）、所有学生有秩序地解散。

七、演练要求：

1、班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室，收好考试用具，做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。

2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。

3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。

4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。

5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。

6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。

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第四篇：小学防空防灾紧急疏散演练方案

2016年翔安区东陵小学防空防灾紧急疏散演练方案

根据《厦门市人民防空办公室关于印发2016年“5.10”全市防空警报试鸣暨人防演练方案的通知》（厦人防办〔2016〕20号）精神，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神，以《中华人民共和国人民防空法》和《福建省人民防空条例（修订版）》为依据，重点演练我校师生应急疏散技能和应急疏散的组织指挥能力。通过试鸣与演练，让广大师生了解防空警报信号规定，熟知应急避险时疏散的程序和路线，提高师生自救互救和应急避险的能力，达到“居安思危、警钟长鸣”的目的。

二、组织领导

为加强对应急演练工作的组织领导，区教育局成立应急演练领导小组。

组长：叶聪颖

副组长：黄鹏举、陈娉婷

成员：陈建福、黄英妮、陈惠忠、沈宽谅、郭雅蓉、陈顺凤、陈鑫、汪燕

三、演练内容

本次演练以防空袭为背景，组织师生应急疏散演练。

四、演练时间

2016年5月10日下午3:00—3:30。

五、演练程序

（一）演练准备

4月29日接到通知后，由校领导组织全体老师学习文件精神，并由安全员陈娉婷老师制定方案，由班主任负责对本班学生进行宣传。

（二）应急响应（应急疏散）

5月10日下午3:00防空预先警报试鸣开始，广播反复播送“老师同学们请注意，现在开始防空疏散演练，请大家在引导员的疏导下，有序离开教室，疏散到学校操场”。学生在引导员的指挥下，迅速有序从教室撤离，疏散到学校操场（指定地点）。

（三）应急结束

5月10日下午3:30防空演练结束；3:40各校对防空演练情况进行总结；3:55各校组织学生有序回到教室上课。

六、有关要求

（一）要加强组织领导。

（二）要制定周密方案。要根据市、区的统一安排，紧密结合本校实际，认真制定学校师生防空防灾紧急疏散演练方案，并依据演练方案，提前组织学校师生进行相应的训练准备和预演。

（三）要结合开展防空主题教育。各班要对学生进行相关的安全教育，利用板报和校园广播台要集中宣传防空防灾知识，各班级开展一次防空防灾主题班会活动。

（四）要确保师生安全。演练时要严密组织实施，防止发生各种安全事故。

翔安区东陵小学

2016年5月6日

第五篇：防空应急演练方案

杰镇牧业寄宿制学校学生防空防灾演练

活动实施方案

一、活动目的

“勿忘国耻，振兴中华”9.18防空应急演练，是为了增强学生国防观念和人防意识，学习防空防灾知识，掌握基本防护技能，提高自救互救能力。

二、活动时间

2015年9月18日上午10：00分

三、活动领导组 组

长：曹桂兰

副组长：韩福忠

古丽努尔

邱晓泓 成 员：韩丽娟

张红英

金丝古丽

四、活动安排

1、上午10：00全体学生听到广播空袭警报声开始演练。

2、各班级班主任和当堂课老师听到警报声后，楼房的班级组织本班学生分别从教室的两个门走出;平房各班有序的从各班级跑出。暂不要求速度，但要做到有序、安全，各班主任一定要事先告知学生，哪些人后门撤出，哪些人从前门撤出。班主任带领学生走到安全地带——操场（做早操站队处）。到达操场后，学生抱头蹲立，一个班蹲在同一区域。班主任为第一责任人，负责组织学生从教室里逃生，谨防发生混乱。在安全到达操场后，班主任要负责清点本班人数，并书面小结演练中的得与失，上报给德育处。

3、广播发出警报解除信号后，学生原地站立，等待古丽努尔副校长做活动总结。总结完毕后，各班级列队有序回到各自的教室。

五、各班要站在讲政治的高度重视逃生演练活动的开展，此项活动将作为一项常规性的工作经常性开展。班主任要利用晨会和夕会时间带领学生学习此次活动的实施方案，并强调活动中的安全性。平时早操时要求学生分别从教室的两个门进出，做到有序、安全，养成习惯。

杰镇寄宿制学校

2015年9月16日

防空应急演练实施方案

杰勒阿尕什牧业寄宿制学校

2015年9月18日