2017年小学防空防灾演习方案

第一篇：2017年小学防空防灾演习方案

小学安全教育应急演练方案

人民防空教育是爱国主义教育的组成部分，是国防教育的重要内容，也是在校学生思想品德教育的重要内容。为此，根据教育部基础教育一司《关于做好第二十个全国中小学生安全教育日有关有关工作的通知》（基教一司函[2015]27号）精神要求，特制定本方案。

一、演练目的

通过防空防灾演练，使全校师生掌握应急的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排



（一）内容： 紧急疏散演练 

（二）对象： 全校师生



（三）时间：演习时间定于2015年3月30日下午2：40 

三、演练准备 

1、下发实施方案。



2、班主任对学生进行防震防灾、紧急疏散的教育。



3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣言，造成混乱。



4、演练前本班班主任、辅导员对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求



1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。



2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。



4、各班严密组织，认真对待，以免发生安全事故。

五、组织机构：

五、组织领导 总 指 挥：

副总指挥：

指 挥 员： 各班班主任，配班老师协助。联络组：

信息组：

疏散线路沿线工作人员：1、2、3、4、5、教学楼三楼西楼梯口：

教学楼二楼西楼梯口：

教学楼一楼西楼梯口：

教学楼三楼东楼梯口：

教学楼二楼东楼梯口：

6、教学楼一楼东楼梯口：瞿福生

避难场所指挥工作组：教学楼前的操场，六、各演练人员职责：

总指挥: 负责全面调度（电话：）

副总指挥: 具体负责演练的一切指挥、监督工作。联络组： 负责演练过程中的学生秩序和联络工作。

信息组： 负责演练过程中信息的发布，照相，演练结束时学生人数的统计工作。

疏散线路沿线工作组： 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故，处理学生疏散过程中的偶发事件。

避难场所指挥工作组：组织师生在指定位置避震、防灾，稳定师生情绪、减少不必要的非震伤害。

指挥员：各班班主任。负责本班同学有序疏散，并制定班级预案。其他当堂课任教师协助所在的班班主任开展工作；

职责：

1、“警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。



2、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

七、疏散路线

一至六年级分别按广播操队形集中在教学楼前操场避难。

八、演练程序

(一)启动程序：各位老师和同学们，防空防灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)紧急疏散演练：



1、听到广播后,全体教职工立即停止一切教学活动，上课班级的老师指挥学生整队疏散,没上课的班主任马上赶到本班；值日教师、行政值班赶到指定地点值班，组织学生疏散；（注意：此时千万不能惊慌，要保持镇定，上课教师一定要组织好学生快速整队，根据各班演练方案确定的顺序依次出教室，副班主任在前带队，班主任在队伍傍跟随监督、指挥，下楼过程中要有序不慌乱，千万不能争着下楼梯）。

2、六年级学生按预先指定的上下楼梯路线下楼。各楼梯口值班教师必须在第一时间內赶到值班地点，指挥学生按指定线路下楼。各班在班主任、上课教师带领下疏散到指定地点集中，各班及时清点人数,将人数统计情况报告给信息组，集合队伍。

3、学生在老师带领下有秩序从班级和楼梯向下撤离，按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队，并抱头蹲下。

4、在办公室办公的教师，听到警报后，迅速撤离到指定的安全地带（操场中央）。

5、警报解除后，演练结束，恢复站队，按广播操队形整队进入演练总结环节。

九、演练总结



1、请总指挥----校长总结讲话。



2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

小学

2017-3-27

第二篇：洪上完小防空防灾安全演习方案

洪上完小防空防灾安全演习方案

一、演练目的：

通过疏散演练，使学生了解防空防灾等安全疏散的有关知识和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，提高师生安全防范意识和个人防护能力，进一步强化国防和安全意识。

二、组织机构：

组

长： 田石兵 副组长：李志刚 孙育波 谷志军 组

员： 全体管理人员、班主任、各任课教师

三、演练时间：

①学校演练：2018年9月18日（星期二）10:00 ②全县演练：2018年9月 18 日（星期二）10:00

四、演练地点：

小学操场

五、演练人员： 洪上完小全体师生

六、演练操作程序及要求：

1、现场指挥发出演习开始指令

2、“预先警报”响起：听到预先警报后，上课教师第一时间把门打开，班主任以最快速度到达班级组织学生按照预定疏散次序、疏散路线，紧急疏散到篮球场。

3、“空袭警报”响起：听到空袭警报后，所有人员按要求就地卧倒，面部朝下，掩住耳，张开口，闭上眼，胸部和腹部不能紧贴地面，以防震伤内脏和头部器官。

4、“解除警报”响起：听到解除警报后，恢复正常活动状态，班主任迅速清点人数并向现场指挥报告。

5、总指挥总结

七、分工安排及职责:

1、总指挥：田石兵

2、现场指挥：孙育波

3、模拟空袭警报：张学瑞

4、现场的协调、演练总计时：李志刚

5、楼道口安排： 按平时撤退路线

6、学生集合、组织：王学兵及各班主任

注意：其他没有任务的教师，要在学生之后撤离，不得阻碍学生，撤离到操场后站到队伍的两侧。如发生演练意外事故，立即启动突发事件应急处置预案，第一时间救护伤员。

八、防空警报声介绍：

预先警报，鸣36秒、停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟；

空袭警报，鸣6秒、停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟；

解除警报，连续长鸣3分钟。

白桑乡洪上完小 2018年9月18日

第三篇：防空防灾演练方案

焦村镇第二中心幼儿园防空防灾演练方案

一、指导思想与目的

为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。

二、活动时间

2018年3月8日（星期四）下午3：00

三、演练地点 幼儿园操场

四、参加演练人员：幼儿园全体师幼

五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。

六、组织机构 总指挥：张飞云 指挥：张晓彦

疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员

七、演练准备

1．各班提前组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、带班教师要给小朋友做示范动作。

3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。

九、演练程序

1、预先警报。3月8日下午3：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。

2、空袭警报。3月8日下午3：05，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。

3、解除警报。3月8日下午3：10，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。

4、演练小结。张晓彦老师作演练小结。

十、疏散路线

大班，小一班，从西楼道口出 中班，小二班，从东楼道口出 集中地点：幼儿园前操场

第四篇：防空防灾疏散演习总结讲话

防空防灾疏散演习总结讲话

老师们、同学们：

为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，结合全市的防空防灾警报鸣放，今天上午9:50我们全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的过程 中，经教导处、各年级组精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案和路线，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度（1分43秒）、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。

今天演练是对我们全体师生在发生灾难时紧急逃生的一种教育。在各种灾难发生时，很多伤害事故的发生并不是由各种灾难的本身造成的，而是由于如何逃避灾难的方法和方式的不当造成各各种拥挤、踩踏事件而造成的，因此通过今天这样的疏散演习让我知道在灾难发生时我们应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。

平安是福，你们的平安就是你们的快乐。所以，我们每位同学都要牢固树立珍爱生命，安全第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。如果没有平安，我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。所以，我们全体同学在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，在归心似箭的回家途中，一定要牢记“安全“两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂。为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：

1、在正常教学时间出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。

2、上下楼梯靠右行走不相互推搡，教育家长接送时有序停放车辆，遵守交通规则。

3、杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒。

4、在体育活动中注意安全。

5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。6加强安全知识的学习和体能的训练，遇事头脑要冷静，要积极地想办法。专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以避免的。

同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我们希望今天“安全预演”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。

2014年10月31日

第五篇：小学防空防灾紧急疏散演练方案

2016年翔安区东陵小学防空防灾紧急疏散演练方案

根据《厦门市人民防空办公室关于印发2016年“5.10”全市防空警报试鸣暨人防演练方案的通知》（厦人防办〔2016〕20号）精神，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神，以《中华人民共和国人民防空法》和《福建省人民防空条例（修订版）》为依据，重点演练我校师生应急疏散技能和应急疏散的组织指挥能力。通过试鸣与演练，让广大师生了解防空警报信号规定，熟知应急避险时疏散的程序和路线，提高师生自救互救和应急避险的能力，达到“居安思危、警钟长鸣”的目的。

二、组织领导

为加强对应急演练工作的组织领导，区教育局成立应急演练领导小组。

组长：叶聪颖

副组长：黄鹏举、陈娉婷

成员：陈建福、黄英妮、陈惠忠、沈宽谅、郭雅蓉、陈顺凤、陈鑫、汪燕

三、演练内容

本次演练以防空袭为背景，组织师生应急疏散演练。

四、演练时间

2016年5月10日下午3:00—3:30。

五、演练程序

（一）演练准备

4月29日接到通知后，由校领导组织全体老师学习文件精神，并由安全员陈娉婷老师制定方案，由班主任负责对本班学生进行宣传。

（二）应急响应（应急疏散）

5月10日下午3:00防空预先警报试鸣开始，广播反复播送“老师同学们请注意，现在开始防空疏散演练，请大家在引导员的疏导下，有序离开教室，疏散到学校操场”。学生在引导员的指挥下，迅速有序从教室撤离，疏散到学校操场（指定地点）。

（三）应急结束

5月10日下午3:30防空演练结束；3:40各校对防空演练情况进行总结；3:55各校组织学生有序回到教室上课。

六、有关要求

（一）要加强组织领导。

（二）要制定周密方案。要根据市、区的统一安排，紧密结合本校实际，认真制定学校师生防空防灾紧急疏散演练方案，并依据演练方案，提前组织学校师生进行相应的训练准备和预演。

（三）要结合开展防空主题教育。各班要对学生进行相关的安全教育，利用板报和校园广播台要集中宣传防空防灾知识，各班级开展一次防空防灾主题班会活动。

（四）要确保师生安全。演练时要严密组织实施，防止发生各种安全事故。

翔安区东陵小学

2016年5月6日