幼儿园迎新年三句半

第一篇：幼儿园迎新年三句半

篇一：幼儿园庆元旦三句半集锦

幼儿园庆元旦三句半集锦

1、我愿做个好孩子

在家我是小皇帝,爬上爬下真淘气,要是有人敢不依,——就躺地

爷爷给我当马骑,奶奶是我小伙计,如果让我不满意,——哭鼻子

爸爸妈妈把我惯,穿衣吃饭围我转,这样下去不变坏,——那才怪

自从上了幼儿园,老师教我懂道理,从此再也不娇气,——好样的

会讲故事玩游戏,会叠被子会穿衣,还会自己管自己,——了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背,我让爸爸妈妈别太累,现在什么我都会, 好宝贝 爸爸妈妈听仔细,我要改掉坏习气,从此不当小皇帝,——有出息

２、夸夸咱们的幼儿园

锣鼓一敲咚咚响，咱们四人上了场，为庆 元旦 来表演，看咱！今天不把别的谈，只表咱们的幼儿园，园里好事真是多，快说！

教学楼是新建，外形美观像宫殿，环境清洁数第一，（三个字）我看可以 中一班是真好，咱们就把它来表，内容太多怎么办？慢慢聊！

我们老师是观念新，教学改革很认真，废寝忘食勤操劳，水平高！班里教师有活力，耐心细致有名气，爱岗敬业新风尚，绝对棒！

幼儿园里美如画，老师各个顶呱呱，关爱宝宝胜父母，人人夸

幼儿伙食真是好，厨师技术实在高，饭菜丰富味道美，再吃一嘴！班里布置得像展厅，孩子作品数不清，区角活动有特色，玩得好！为人师表做得好，服务工作真周到，发现问题处理快，真不赖！

三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，谢谢啊！

３、我的变化

我们四人台上站,表演节目三句半,不知演得好不好——试试看

在家我是小皇帝,爬上爬下真淘气,要是有人敢不依,——就躺地

爷爷给我当马骑,奶奶是我小伙计,如果让我不满意,——哭鼻子 爸爸妈妈把我惯,穿衣吃饭围我转,这样下去不变坏,——那才怪

自从上了幼儿园,老师教我懂道理,从此再也不娇气,——好样的

会讲故事玩游戏,会叠被子会穿衣,还会自己管自己,——了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背,我让爸爸妈妈别太累,现在什么我都会, 好宝贝 爸爸妈妈听仔细,我要改掉坏习气,从此不当小皇帝,——有出息

贺新年庆元旦 新年元旦三句半

新年将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，鼓励鼓励！

冰天雪地不怕寒，男女老少笑开颜，各位老师新年好，拜年喽！

幼儿园的老师好，大家个个听领导，哟，各位领导也来啦，快拍呀！

先说咱们的丁园长，品牌意识观念强，教学管理有一套，能干！

再说可爱的孟领导，谦虚善良人缘好，见到谁都满脸笑，真乖

还有亲爱的老师们，吹拉弹唱啥都会，她是咱们的娃娃头，真牛

伙房师傅真能干，饭菜样样玩的转，吃了这顿想下顿，真香

这里环境属一流，吃的玩的啥都有，学费只收xxx，不贵不贵

再说今天的联欢会，园里上下齐响应，为了节目表演好，使劲

全体教师比比看，跳舞唱歌三句半，谁要光看不动弹，扣钱

俺们的节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，领导，啥时候发钱？ 篇二：幼儿园庆元旦三句半大全

幼儿园庆元旦三句半大全

幼儿园庆元旦三句半大全

篇一：夸夸咱们的幼儿园

锣鼓一敲咚咚响，咱们四人上了场，为庆 元旦 来表演，——看咱!今天不把别的谈，只表咱们的幼儿园，园里好事真是多，——快说!教学楼是新建，外形美观像宫殿，环境清洁数第一，——我看可以 中一班是真好，咱们就把它来表，内容太多怎么办?——慢慢聊!我们老师是观念新，教学改革很认真，废寝忘食勤操劳，——水平高!班里教师有活力，耐心细致有名气，爱岗敬业新风尚，——绝对棒!幼儿园里美如画，老师各个顶呱呱，关爱宝宝胜父母，——人人夸 幼儿伙食真是好，厨师技术实在高，饭菜丰富味道美，——再吃一嘴!班里布置得像展厅，孩子作品数不清，区角活动有特色，——玩得好!为人师表做得好，服务工作真周到，发现问题处理快，——真不赖!三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，——谢谢啊!篇二：

二零一四新年到，我和小朋友来说笑，唱歌跳舞做游戏，——我去!三岁来到幼儿园，哭哭啼啼不情愿，离开妈妈离开家，——不习惯!不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，——真着急!老师教我穿衣服，老师教我刷牙齿，什么都是老师教，——快练习!老师教我画图画，老师教我做游戏，老师给我们弹琴讲故事，——长见识!我成了劳动小能手，我成了中一小画家，我成了阳光小苗苗，——了不起!篇三：

元旦到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，——咚咚咚咚哐!你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，——心里真欢畅!天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，——漂亮!大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，——让我再瞧噍。这边坐着大哥哥，那边坐着小弟弟，挨个上台演节目，——瞧我的!我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们几个一亮相，——神气!老师台下坐，脸上笑咪咪，我知道她心里想的啥?——嗯，有出息。想想三年前，刚来幼儿园，都还穿着开裆裤，——嗨，还提那干嘛!转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，——成了男子汉。原来是小调皮，天天恶作剧，这边闹来那边打，——老师真着急。老师心里急，可脸上还笑咪咪，打人不是男子汉，——嗯，服气!原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，——高兴!我们长大了，个子长高了，本事见来了，——老师变老了。

新千年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，——我爱上!我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，——翅膀真大!今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，——决不捣乱!我们四个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，——再见啦!篇四：我愿做个好孩子

在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，——就躺地 爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，——哭鼻子 爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，——那才怪

自从上了幼儿园，老师教我懂道理，从此再也不娇气，——好样的 会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自己管自己，——了不起 我帮爷爷奶奶捶捶背，我让爸爸妈妈别太累，现在什么我都会，——好宝贝 爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，——有出息 篇五：三句半《庆元旦》 今天这里真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥?——元旦到!元旦到来心欢笑，心中激动舌头翘，我们上台说个啥?——三句半!老师同学元旦好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，——别跑!三岁来到幼儿园，哭哭啼啼真糟糕，离开妈妈离开家，——哎!不习惯!不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，——真着急!老师教我学穿衣，老师和我做游戏，小朋友们一起玩儿，——真欢喜!老师教我学画画，老师给我讲故事，天天和老师在一起，——长见识!老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，——不是夸!英语说得快又准，歌曲唱的顶呱呱，过段时间赛赛看，——准不差!一双小手变灵巧，被子叠得就是好，画画剪纸样样行，——没得挑!我成了健壮的小苗苗，我成了一名小画家，我成了劳动小能手，——了不起!我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，将来做好接班人，——真不赖!说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，——拜拜!篇三：幼儿园庆元旦三句半

幼儿三句半

幼儿园里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是为什么？——庆元旦！初来乍到这幼儿园，又哭又闹心不爽，离开妈妈离开家，——不习惯！不会穿衣和叠被，不懂英语不会画，不愿交流和玩耍，——真不乖！老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，——不是夸！一双小手变得巧，毛毯叠得方又正，画画剪纸样样行

三餐一点营养高，小朋友们身体棒，游戏比赛争第一，——没问题！我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，将来长大成栋梁，——有志气！庆祝元旦佳节节，演出节目一台台，美丽家长也献艺，——太精彩！说到这里算一台，节目接着往下排，我们四个做准备，——撤退！,——没得挑！篇四：2014幼儿园庆元旦三句半

2014幼儿园庆元旦三句半

第1篇：夸夸咱们的幼儿园

锣鼓一敲咚咚响，咱们四人上了场，为庆 元旦 来表演，——看咱！今天不把别的谈，只表咱们的幼儿园，园里好事真是多，——快说！教学楼是新建，外形美观像宫殿，环境清洁数第一，——我看可以 中一班是真好，咱们就把它来表，内容太多怎么办？——慢慢聊！我们老师是观念新，教学改革很认真，废寝忘食勤操劳，——水平高！班里教师有活力，耐心细致有名气，爱岗敬业新风尚，——绝对棒！幼儿园里美如画，老师各个顶呱呱，关爱宝宝胜父母，——人人夸 幼儿伙食真是好，厨师技术实在高，饭菜丰富味道美，——再吃一嘴！班里布置得像展厅，孩子作品数不清，区角活动有特色，——玩得好！为人师表做得好，服务工作真周到，发现问题处理快，——真不赖！三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，——谢谢啊！第2篇：

二零一四新年到,我和小朋友来说笑,唱歌跳舞做游戏,——我去!三岁来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,离开妈妈离开家,——不习惯!不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,——真着急!老师教我穿衣服,老师教我刷牙齿,什么都是老师教,——快练习!老师教我画图画,老师教我做游戏,老师给我们弹琴讲故事,——长见识!我成了劳动小能手,我成了中一小画家,我成了阳光小苗苗,——了不起!第3篇：

元旦到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，——咚咚咚咚哐！

你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，——心里真欢畅！天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，——漂亮！大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，——让我再瞧噍。这边坐着大哥哥，那边坐着小弟弟，挨个上台演节目，——瞧我的！我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们几个一亮相，——神气！

老师台下坐，脸上笑咪咪，我知道她心里想的啥？——嗯，有出息。想想三年前，刚来幼儿园，都还穿着开裆裤，——嗨，还提那干嘛！转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，——成了男子汉。原来是小调皮，天天恶作剧，这边闹来那边打，——老师真着急。老师心里急，可脸上还笑咪咪，打人不是男子汉，——嗯，服气！原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，——高兴！我们长大了，个子长高了，本事见来了，——老师变老了。

新千年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，——我爱上！我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，——翅膀真大！今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，——决不捣乱！我们四个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，——再见啦！第4篇：我愿做个好孩子

在家我是小皇帝,爬上爬下真淘气,要是有人敢不依,——就躺地 爷爷给我当马骑,奶奶是我小伙计,如果让我不满意,——哭鼻子 爸爸妈妈把我惯,穿衣吃饭围我转,这样下去不变坏,——那才怪 自从上了幼儿园,老师教我懂道理,从此再也不娇气,——好样的

会讲故事玩游戏,会叠被子会穿衣,还会自己管自己,——了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背,我让爸爸妈妈别太累,现在什么我都会, ——好宝贝 爸爸妈妈听仔细,我要改掉坏习气,从此不当小皇帝,——有出息

第5篇：三句半《庆元旦》

今天这里真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？——元旦到!元旦到来心欢笑，心中激动舌头翘，我们上台说个啥？——三句半！老师同学元旦好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，——别跑！

三岁来到幼儿园，哭哭啼啼真糟糕，离开妈妈离开家，——哎！不习惯!不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，——真着急!老师教我学穿衣，老师和我做游戏，小朋友们一起玩儿，——真欢喜!老师教我学画画，老师给我讲故事，天天和老师在一起，——长见识!老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，——不是夸！英语说得快又准，歌曲唱的顶呱呱，过段时间赛赛看，——准不差！一双小手变灵巧，被子叠得就是好，画画剪纸样样行，——没得挑！

我成了健壮的小苗苗, 我成了一名小画家, 我成了劳动小能手,——了不起!我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，将来做好接班人，——真不赖！说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，——拜拜！

篇五：幼儿园__三句半

幼儿园 三句半 幼儿园里真热闹,小朋友们齐欢笑,要问这是啥原由?—六一到!刚刚来到幼儿园,又哭又闹不情愿,离开妈妈离开家,—不习惯!不会穿衣和叠被,不懂英语不会画,不愿交流和玩耍,—这不好!老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,—不是夸!英语读得快又准,珠算噼啪打得欢,过段时间赛赛看,---准不差!是好,画画剪纸样样行,—没得挑!小朋友们身体好,运动会上争第一,—没问题!一类园里搞创建,省级示范是目标,—快实现!人人见了人人夸,将来也把警徽戴,—真不赖!停歇,亲子游戏别落后,—要努力!节目接着往下排,我们四个做准备,—撤退!幼儿园新年三句半

幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐！

乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅！

里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮！

真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。

那边坐着小弟弟,挨个上台演节目,瞧我的！

敲锣有力气,我们几个一亮相,神气！

,笑咪咪,我知道她心里想的啥？嗯，有出息。

幼儿园，鼻涕眼泪一大把，嗨，还提那干嘛！

都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，那是真有样。天恶作剧，这边闹来那边打，老师真着急。

得巧,被子叠得就两餐一点营养高,园长妈妈不简单,我们现在顶呱呱,童节,演出比赛不说到这里算一台,六一到，喜洋洋，你笑得咧开嘴，我天气真正好，我心大树长的高，房子这边坐着大哥哥,我打鼓打得急,我老师台下坐,脸上想想那以前，刚来转眼已长大，样样原来是小调皮，天 老师心里急，可脸上还笑咪咪，打人不是好娃娃，嗯，服气！

一双小手变今天庆祝儿1 原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，高兴！

我们长大了，个子长高了，本事见来了，老师变老了。

新学年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，我爱上！

我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，翅膀真大！

今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，决不捣乱！

我们几个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，再见啦！

幼儿园搞笑三句半

我们四人走上台，锣鼓铿锵敲起来。今天说段三句半，请看！

三岁入的幼儿园，又哭又闹啥也不懂。拉了裤子也不吱声，硬撑！

四岁认识了真善美，这小子心中有了鬼。啥事在他心中想，娶新娘！

老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。我要娶你做新娘，妄想！

唱歌跳舞顶呱呱, 再也不是丑小鸭。今天在此露一手，献丑！

健康活泼新一代，老师爸妈齐关爱。就像兔子爱大白菜，爽快！

2008不寻常，幼儿园毕业进学堂。告别第一起跑线，再见！

三句半已说完，说得不好多包涵。谢谢大家来捧场，鼓掌！

文明礼仪三句半 我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。见面时，问声好，早中晚不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。红灯停绿灯行 黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德, 光荣。宽容别人的缺点，自己也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。说到这里停一停，小朋友们可听清？ 你做我做大家做，来，欢迎！齐我们大家齐欢迎！《校园礼仪》 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！穿

戴干净又整齐！

拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙妙妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱

互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧瞧瞧！文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包

（三）集体拍手儿歌 同学们都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 文明做个好孩子，人人夸奖数第一。

第二篇：幼儿园迎新活动策划

幼儿园迎新活动策划

幼儿园迎新活动策划1

一、活动目的

通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园迎新活动策划2

一、活动方向：欢庆元旦 畅想未来

二、活动主题：庆元旦活动

三、活动目的：

为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。

四、活动时间：20xx年12月底

五、节目形式：

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

幼儿园迎新活动策划3

活动目的：

1、愿意积极参与活动，大胆表演。

2、感受过新年的快乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

活动时间：

12月31日上午

活动内容：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。

2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。

3)大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的快乐。

准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。

3、“家园同乐自助餐”

1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简单加热。

2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

其他：

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。

幼儿园迎新活动策划4

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：

开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺

示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。

幼儿同唱“新年好”！

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：

请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

七、结语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园迎新活动策划5

一、前言：

每一个孩子都有无比纯真的心，在他们的心中，世界是灵动的、诗意的、充满童话色彩的……相信童话，相信圣诞老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老师、家长朋友一起努力，为孩子们创造一份美好的回忆！

二、设计意图：

圣诞夜（silent Night/ Christmas Eve），又称平安夜，即圣诞前夕（12月24日），在大部分基督教社会是圣诞节庆祝节日之一。但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日。岚谷一直关注着孩子们在节日活动中的想法、行为及其乐趣与需要，让岚谷宝贝不仅能对圣诞节的习俗有一个了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。

三、活动收获：

通过参加本主题的活动，孩子们可以了解：

1、圣诞节的色彩。

2、圣诞节的食物。

3、圣诞节的植物。

4、圣诞节的象征。

5、圣诞节的声音。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

五、活动前期准备：

1、环境：大厅圣诞环境的展现，以“圣诞节”为主题的环境布置，创设浓厚的氛围（围绕圣诞节的主体象征物与幼儿共同制作）

2、高幼组各班老师指导孩子制作一个自己的圣诞节小海报，呈现在大厅。

3、各班环境：根据大班幼儿年龄特点制作相应的圣诞环境布置在教室内、玄关处。

4、收集与圣诞相关内容的英文单词、语句，故事，以及相关儿歌及歌曲。

各班级老师结合大班幼儿的年龄特点，渗透语言、社会、艺术等的形式，让幼儿以自己喜欢的方式表现自己对节日的感受，利用废旧材料（纸盘、易拉罐等），进行创意DIY制作，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，感受圣诞节的乐趣。

六、活动课程参考：

1、语言：快乐的圣诞节。

2、语言：圣诞的礼物。

3、数学：美丽的包装盒。

4、社会：购买节日礼物。

5、社会：和弟弟妹妹一起过节。

6、音乐：铃儿响叮当。

7、音乐：圣诞舞会。

8、手工：圣诞贺卡DIY。

9、手工：圣诞老人来做客。

10、美术：松枝画。

七、参与对象：

高幼组全体师生、家长

八、活动时间：

12月25日下午4:00——5:00。

九、活动地点：

各班级教室。

十、活动流程：

1、家长与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或帽子之类。岚谷宝贝、岚谷教师、岚谷家长合影，记录微笑时刻。

2、精彩特色秀。

各班在班级进行本学期特色（儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等）的汇报展示。

3、穿插一些圣诞节的英文歌曲和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀英文。

4、HAPPY游艺会。

家长与幼儿一起参与游戏，体验亲子合作的愉悦情感（2——3个游戏）。

5、缤纷亲子作——圣诞礼物。

将制作好的礼物送给想送的亲人或是朋友。

最后颁发奖状（根据制作评出最具创作奖、优秀作品奖、最佳色彩奖，最佳视觉奖。）

幼儿园迎新活动策划6

教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐：《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘

活动过程

1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……

(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结：过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

幼儿园迎新活动策划7

活动目的：

1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪；

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动时间：20xx年12月31日早上8：30——11：30

活动流程：

一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

二、8：40活动准时开始（8：40---10：15）

1、园长讲话；

2、家长代表致以节日的祝福；

3、班级大合唱。

具体要求：

（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）

（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动：（10：15---11：00）

（1）家长和幼儿亲子体育活动。

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动，具体要求：

每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

幼儿园迎新活动策划8

活动目标：

1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。

2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。

3、让学生了解节日的习俗。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动过程：

一、聆听表现

1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。

2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。

二、欣赏感受

1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”

2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。

3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。

三、模仿表现

幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。

引导幼儿自己创编动作表现节奏。

师：我们一起来做小鞭炮吧!

四、活动延伸

在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。

幼儿园迎新活动策划9

一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动时间：12月30日

三、活动地点：幼儿园操场及各班级

四、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

五、活动准备：

主持：

班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。

后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。

办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛

六、注意事项：

1、参加活动不拥挤、要排队进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

七、活动过程：

1、主持人开场

2、欧江南园长致辞

3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责

4、全体身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责

钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)

5、请幼儿回到班上参加班级活动

八、食物大惊喜

一、评审团人员

组长：

副组长：

成员：

二、比赛内容及规则

1、全园共分成小班组、中班组、大班组。

2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。

3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。

4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，进行评分比。

5、评委根据菜的'色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。

6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。

幼儿园迎新活动策划10

一、活动目标

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容

1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3.幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备

1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排

（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分

（二）活动程序

1.全园活动

地点：操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞和讲话。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动

地点：本班教室

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

(此处省略，请按实际情况补充……)

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(此处省略，请按实际情况补充……)

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

幼儿园迎新活动策划11

活动畅想：

伴随这冬日里的阳光，新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后，又将增添了一岁。在过去的一年里，经历了磨练也经历了成长。我们长高了，长大了懂事了，也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意，却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声，期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。

活动宗旨：

1. 以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围，体验过年乐趣。

2. 回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获，大家共同庆祝成长与收获。

3. 辞旧迎新，展望美好的明天，共祝美好的未来。

活动一：流动影院

活动目标：

1. 幼儿自制电影海报，自制电影票，准备电影视频的形式，邀请小朋友来班级观看影片，感受观影的热闹有趣。

2. 通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。

活动准备：

1.中大班年级组印制幼儿设计的电影票，人手一票。

2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。

3.小班组统一准备一部影片，小班组教师制作宣传电影海报。

活动时间：

20xx年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40——10:40

活动地点：

中大班：各班教室

小班：多功能厅

活动过程：

1.中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。

2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。

备注：

年级组长统计好班级影片的内容，避免重复

多媒体设备、摄影：陆静波

宣传：大班年级组

活动二：年货一条街

活动目标：

1.通过家园合作，邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的快乐心情。

活动准备：

1. 每班收集爱心义卖品（要求：全新或者九成新以上）。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

2. 邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。

3. 班级制作一张义卖海报。

4. 陶泥组准备义卖陶泥制品。

5. 每班搭建义卖场地、桌子两张。

6. 活动前，每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。

活动时间：12月29日

小班组：下午3点接送时间

中班组：下午3:30接送时间

大班组：下午4:00接送时间

活动地点：

幼儿园前操场及跑道区

活动过程：

活动当天下午，每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演，两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售，避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街，中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行，避免造成混乱

活动三：迎新音乐联欢会

活动目标：

1. 在音乐表演及节目欣赏中，体验迎新年的欢乐气氛。

2. 愿意在音乐会上表现展示自己的才艺，懂得欣赏音乐艺术。

活动准备：

1. 全园各班准备一个节目：

大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱

2. 舞台装饰、音响设备

活动时间：12月30日

第一场：12月30日上午8:30——9:30

第二场：12月30日上午9:40——10:40

第三场：12月30日下午2:15——3:15

第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活动场地：幼儿园多功能厅

活动过程：

在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。

备注：

音响设备、拍摄：陆静波

舞台布置：小班组

第一场负责人：王水莲

第二场负责人：王芳芳

第三场负责人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

活动四：班级迎新大联欢

活动目标：

1. 能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么，表达自己的新年美好祝愿。

2. 在班级联欢中，共同品味浓浓的年味，体验收获的喜悦。

活动时间：12月31日

活动准备：

1. 各班布置有关迎新年的环境内容。

2. 教师了解幼儿的新年愿望

3. 班级可以准备音乐、美食

4. 幼儿园为每个小朋友准备一份小礼

活动过程：

一、在12月28日之前，事先布置班级教室环境

二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望，小班通过说一说，老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。

三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party

形式可以多样（音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等）

教学反思：

本次迎新活动通过全园庆祝，年级组迎新，班级联欢等诸多形式进行开展，活动的内容纷呈，形式多样，让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味，热闹的气氛。

第三篇：幼儿园迎新文艺表演串词

幼儿园迎新文艺表演串词

开场白

甲：辞旧岁大江南北皆春色

乙：迎新年幼儿园里尽朝晖

甲：尊敬的各位家长，各位来宾

丙：亲爱的老师们，小朋友们

合：大家下午好！

丙：当岁月的脚步款款曼舞

丁：当岁末的钟声声声高歌

甲：当腾空的礼花洒下漫天花雨

乙：当快乐的舞步舞出绚丽新姿

甲，乙：我们知道，那一定是春天来了

丙，丁：我们知道，那一定是新年到了！

甲：今天，我们在这里欢聚一团，聆听春的旋律

乙：今天，我们在这里载歌载舞，迎接春的到来

丙：今天，我们在这里放飞梦想

丁：今天，我们在这里播种希望

合：武汉市直属机关永红幼儿园迎新年文艺汇演现在开始。（鼓掌，直接接开场舞）

一，开场《你最红》

二，英语童话剧《猴子捞月亮》

三，舞蹈《姥姥与狗》

四，舞蹈《科学小飞侠》

五，舞蹈《兵仔总动员》

六，英语童话剧《海的女儿》

结尾：

甲：随着欢快的舞曲，我们的节目已经接近尾声

乙：虎虎生威的虎大王该好好休息休息了，可爱的兔宝宝就要闪亮登场

丙：在新的一年里，我祝愿爸爸妈妈，爷爷奶奶

丁：我祝愿叔叔阿姨，老师小朋友

合：我们共同祝愿普天下的人们

丙：一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安

丁：五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风

甲，丁：九九归一，十全十美！

合：永红幼儿园迎新年文艺汇演到此结束，谢谢大家！thank you,bye bye!

节目串词

英语童话剧〈猴子捞月亮〉

胡吉璋：你知道月亮在哪吗？

陈励榛：当然知道了，在天上！

袁一帆：有一群小猴子可不这么认为

胡傲轩：那他们以为在哪啊？

胡吉璋：那就让我们一起来看看吧。

合：请欣赏英语童话剧〈猴子捞月亮〉

〈姥姥与狗〉

尹雪妍：汪汪汪，我们是一群可爱的小狗！

朱静蕊：我们要和姥姥一起做游戏呢

张若涵：看我们玩得多开心！

合：请欣赏舞蹈〈姥姥与狗〉

〈科学小飞侠〉

宋天：科学小飞侠，我们来啦！

简耀勋：现代社会离不开科学技术

万子祺：瞧！一群掌握先进科学技术的小飞侠们来拉！

浦兆涵：请欣赏舞蹈〈科学小飞侠〉

〈兵仔总动员〉

陈倪：你的理想是什么？

熊行毅：看我这身装扮，你猜猜？

陶执熠：你想做一名神气的军人

周梓麒：看我们多神气，请欣赏舞蹈〈兵仔总动员〉

〈海的女儿〉

左楚涵：I’m sixteen years old!

谭欣：now,you can rise up out of sea.许泽轩：今天小人鱼成年了，可以去海面看看外面的世界了

陈绎衡：会发生什么呢？我们一起期待〈the daughter of sea>

第四篇：乐山幼儿园迎新活动2013.2

乐山幼儿园“文明伴我行”开学大活动方案

2013年2月

制定：郭金妹

活动主题：人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪

活动时间：

2013年2月19日——2月22日

活动对象：

全体师幼

活动内容：

活动一：“文明伴我行”启动仪式

时间：2月19日

地点：门厅

目标：

通过启动仪式宣传动员活动，让幼儿了解本次活动的意义，激发幼儿参与活动的积极性。

形式：

1、礼仪小明星欢迎仪式。

礼仪小明星由教师和几名幼儿组成的“礼仪明星队”。他们穿着整齐的服装，身披“礼仪小明星”锦带，向每一位入园的家长和小朋友大声问“早上好”，并行标准的“鞠躬礼”。

2、以园为单位，集中在一起，向幼儿宣传“文明伴我行”活动的内容和意义，激发幼儿参与的兴趣，营造崇尚文明、讲究礼仪的幼儿园氛围。

准备：

大厅礼堂礼仪布置、大班幼儿拟写的“文明倡议书”。“小手牵大手”告别不文明行为签名活动板。

内容：

1、介绍“文明礼仪伴我行”四天活动的内容。

2、提出活动口号“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”。

3、解读大班拟写的“文明倡议书”。

4、小手牵大手”告别不文明行为签名活动。

活动二：“实践礼仪”

时间：2月20日

地点：各班教室

目标：

1、使大班幼儿知道社会礼仪的范围及内容，知道除校园礼仪外还有社会礼仪。

2、通过开展这次主题会，让幼儿了解更多的社会礼仪知识，将生活中自己不文明的语言、行为改正过来，争做一名社会礼仪小标兵。

3、小中班幼儿在实践中，感知做客、待客礼仪，掌握文明交往的一些方法。形式：

大班以年级为单位，开展“文明伴我行”主题会。

小中班幼儿联合开展“做客”活动，主人和客人各自注重待客和做客的礼节。内容：

大班：

1、“社会礼仪知识”竞赛

比赛规则：以班级为单位答对一题立起一张加分牌，答错不立加分牌。

2、宣读年级《社会文明礼仪承诺书》。

3、拟定外出“宣传倡议书”的制作方法和内容。

小、中班：

结对班商定各自是做客还是待客，实践敲门、迎客、待客、送客几个环节的礼仪。

活动三：“宣传礼仪”

时间：2月21日

地点：各年级组自定

目标：

通过不同的宣传、学习文明礼仪方式，帮助不同年龄段幼儿获得文明礼仪知识、体验文明交往的方式。

形式：

1、小班幼儿观看文明礼仪片。

2、中班幼儿在幼儿园进行“幼儿园文明礼仪”宣传活动。

3、大班幼儿组织“文明礼仪进社区”活动，内容：

1、小班幼儿观看文明礼仪片，了解幼儿园的一些礼仪和生活中的基本礼仪。

2、中班幼儿制作“礼仪宣传单”，走班串室，宣传幼儿园文明礼仪。

3、大班走街串巷向社区居民发放“文明礼仪倡议书”，宣传文明礼仪知识。

活动四：“展示礼仪”

时间：2月22日

地点：多功能室

目标：

1、通过“文明伴我行’演出活动，使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德观念。

2、引导幼儿在集体面前大胆表演，培养幼儿的自信心，了解观看表演的礼仪。准备：

场地布置、音响、各年级以班为单位准备儿歌、歌表演或故事表演、“文明好宝宝”标志。

形式：

以园为单位，举行“文明伴我行“演出活动。

内容：

1、各班的有关文明礼仪演出节目。

2、团员编排的有关文明礼仪节目。

3、评选“文明好宝宝”（观看演出时的礼仪）

第五篇：幼儿园元旦迎新主持人词

幼儿园元旦迎新主持人词

开场白：

小朋友搭档：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶

主持：敬爱的老师，亲爱的小朋友们

合：大家上午好

小朋友搭档：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

主持：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

主持：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，爸爸妈妈！

谢谢你们，辛勤的老师！

谢谢你们，爷爷奶奶！

主持：今天，参加我们联欢会的有我们小五班这个大家庭的所有成员。让我们用最热烈的掌声欢迎大家的到来！

小五班就是一个大家庭，它的周围团结着我们的孩子和我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，下面就有请我们大家庭的家长尊敬的刘老师为大家致新年贺词，掌声有请。

☆领导致新年贺词

主持：刘老师说的真好，朴实，谦虚，但老师们的付出我们都看在了眼里，并牢牢的记在了心里。

一．

孩子们来到幼儿园后的每一天我们的心都在纠结，舍不得，放不下；但孩子每一天的成长和进步，却又我们惊喜，坚定了我们分离的决心„„

下面，请欣赏小五班全体人员为我们带来的精彩节目大串联

（后语）：孩子们的表演真是太精彩了，可谓“妙趣横生”。让我们再次以最热烈的掌声感谢我们可爱的孩子们。

刚才孩子们的表演中，每个家长的脸上都笑开了花，但也有的家长眼中盈满了晶莹的泪。不管是笑还是泪，相信都是因为看到了孩子们的成长和进步，看到了孩子带给我们的惊喜。

二．

接下来让我们为宝宝们颁奖并留影

获得小五班明星宝宝称号的小朋友是：张宇航、郭庆和、崔涵予、黄卓筠、王语彤、孙宇航、魏元卓、张语涵、马雨晨、母文熹、杨曹光雨、张钰琪

获得小五班能干宝宝称号的小朋友是：袁毅、刘赟铎、刘奕阳、吴子晨、陈于华文、张抑恒、王欣悦、刘奕昕、李宇凡

获得小五班进步宝宝称号的小朋友是：孟一纯、寇一凡、田婧琪、李锦萍、闫馨雨、毛铭泽、许泽西、梁家宝、韩清扬

(后语)孩子们的成长来之不易，孩子们的进步离不开老师们辛勤的教育和耐心的培养，在这里请允许我代表我们所有的家长向我们可亲可敬的老师们道一声：“您，辛苦了！”

三、我：说起孩子的成长，另一个为孩子保驾护航的团队就不能不提了，在接送孩子的队伍里总能看见他们等待的身影，在家长会的现场总能看见他们在认真地记录，在医院感冒排队的长龙中总能看见他们焦急的面孔„„

我们想说：“您，辛苦了”，可他们却笑一笑。今天让我们认真的来聆听我们慈爱的爷爷奶奶的心声。

合：下面请欣赏爷爷奶奶队带来的歌曲《团结就是力量》

（后语）感谢爷爷奶奶嘹亮的歌声，感谢爷爷奶奶辛勤的付出，是你们给了我们安定的后方，在此让我们再道一声：“谢谢你们！”。

让我们再次把最热烈的掌声送给我们最可爱的人

四、下面有请我们年轻的爸爸妈妈们送上我们精彩的演唱，请欣赏歌曲爸爸妈妈队带来的歌曲《常回家看看》

（后语）这是爸爸妈妈的心声，也是老人们的心愿，愿每个家庭都

幸福美满。

五、接下来就请欣赏我们代表家庭带来的家庭组合节目

1、首先请出的是我们的杨曹光雨小朋友和她的爸爸妈妈带来的舞蹈《快乐小猪》

2、接下来有请我们的崔涵予小朋友和他的妈妈送上他们的精彩表演，请欣赏舞蹈《和尚摆乌龙》

（后语）感谢两个家庭带来的精彩舞蹈，谢谢你们！

六、现在请家长们注意听我说。请一位家长照顾好自己的孩子，另一位家长将凳子摞起来，腾出场地，进行我们下面的节目。

七、现在让我们欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶和我们一起动起来 让我们伴随着跳起来吧，谢谢！

幸福的时光却总是太短暂, 快乐的日子总是那样匆忙, 让我们记住今天，让我们期待明天

四厂幼儿园小五班2013年新年联欢会到此圆满结束 恭祝大家新年快乐、吉祥如意！让我们明年再见！谢谢

常回家看看

找点空闲找点时间，领着孩子常回家看看，带上笑容带上祝愿，陪同爱人常回家看看，妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭，生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈 常回家看看回家看看

哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗 老人不图儿女为家做多大贡献呀 一辈子不容易就图个团团圆圆 常回家看看回家看看

哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不图儿女为家做多大贡献呀 一辈子总操心只奔个平平安安

团结就是力量

团结就是力量 团结就是力量

这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火

让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由

向着新中国发出万丈光芒 团结就是力量 团结就是力量

这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火

让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由

向着新中国发出万丈光芒