关于水的10个小魔法实验[精选多篇]

第一篇：关于水的10个小魔法实验

关于水的10个小魔法实验

魔术表演人人都喜欢，因为魔术它非常的酷、非常的神秘。其实，表演魔术并没有我们想象中那么难，很多魔术表演都是有一定的科学依据，下面老师就教大家八个非常简单的科学小魔术，只需拿着身边简单的道具来做一点小实验，就能做出一个非常有趣的魔术表演，让你在同学面前尽情的装逼！大家赶紧来get新技能吧~~

1.水的幻觉

道具：玻璃杯、水、箭头。

方法：只要将装满水的玻璃杯，放到箭头与视线的中央，就会成功翻转箭头了！

原理：水杯就像是凸透镜一样，如同初中时学过的理论，自然得让箭头反过来！2.让胡椒水分开！

道具：碗、水、胡椒，以及肥皂。

方法：在碗中装满水，然后洒满胡椒，再在自己的手指上涂抹肥皂，把手放进水中，胡椒马上就分开了！

原理：利用肥皂溶于水中后会让表面张力变小，胡椒就会被表面张力大的部分带走。

3.水与威士忌

道具：一杯水、一杯威士忌(Shot杯装)，与一张信用卡。

方法：首先，当然是将杯中的水与威士忌都装满，要倒到出现表面张力的满度！然后拿起信用卡将水杯盖住，倒扣在威士忌上方，悄悄的将信用卡移出一个小缝，原理：因为水的密度比威士忌还要大，所以会藉由小缝往下沉。威士忌被挤压就会跑到上面的杯子去了，有空拿这变个魔术，吓吓小朋友吧。

4.防火气球

道具：水、蜡烛、打火机，与最重要的气球！方法：一般来说，气球会被火烧破，但是在气球里面加一点水后，就不一样了。点燃蜡烛后，慢慢的将加水气球放到蜡烛上方，就不会爆炸了！

原理：这个原理是水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，不过，如果超过气球内的水所能吸收的热能，气球一样是会爆炸的。

5.激光把戏

道具：水、塑料瓶、激光笔笔。

方法：在塑料瓶的瓶身上，挖一个小孔。装水的时候记得要按住，才不会洒出来哦！然后激光笔对准小孔，让水流出来„„你就会发现那个激光，就直接在你的手中。

原理：这个原理是靠水的折射～

6.会发光的通宁水

注：通宁水（又称印度通宁水）是一种汽水类的软性气泡饮料，使用以奎宁(Quinine，又称为金鸡纳霜)为主的香料作为调味，带有一种天然的植物性苦味，经常被用来与蒸馏酒类饮料调和。

道具：通宁水与紫外光

方法：总之，只要把紫外光灯照到通宁水之后，一关灯他就会发光了！

原理：原理就是因为通宁水中的成分，只要照射到紫外光就会发出萤光。

7.用神奇的小技巧制作反重力的水！

道具：水、玻璃瓶、塑胶网或是丝网，橡皮筋与牙签。

方法：在玻璃瓶里装满水后，利用橡皮筋将网子封住瓶口。这时候你就会发现，虽然网子上有洞，但将水翻转过来却不会流出来！就算将牙签戳进网内，水依然不会流下来～

原理：会这样的原因是表面张力附着在网格中，创造出一个“膜”，形成一个密封型态当牙签戳入的时候，水会包围牙签，但因为牙签可以被水穿透、密度也比较小。所以会浮到最上方。

8.瞬间结冰法！

道具：纯水与冷冻柜。

方法：要先将“纯水”放入冷冻库里约一个小时，记住要让温度下降到冰点以下这时候将它小心的拿出来，这时候它还是水的形状，但只要经过一点撞击就会瞬间结冰！

原理：水通常在冰点（0度）时结冰，但是纯水缺乏杂质，无法附著凝结成冰。这时候如果藉由震动造成分子碰撞，或是直接淋在冰上，就会让已经在冰点以下的纯水凝结成冰。

怎么样？科学是不是很奇妙呀~~~赶紧行去试试吧！

第二篇：魔法小仙子 读后感

《魔法小仙子》

我最喜欢的书就是那种带有魔幻色彩的文章，《魔法小仙子》是我童年里最好的伙伴。

在这本书里,写了各色各样的人物:凶巴巴,一个诡计多端的坏巫婆,她总是想打败普灵王,让所有的仙子们乖乖地臣服在她的巫婆裙下.普灵王,美德花园的统领者,是个善良的人,很聪明,不过有几次上了凶巴巴的当.达木兰仙子,她是美德花园的成员,凭着聪明、勇敢,识破了凶巴巴的诡计,并成为了特别处理。构骨仙子,是凶巴巴恶徳花园的成员,血液里流淌这凶巴巴的一丝唾沫,她是一个虚伪的人。香雪球仙子:香雪球仙子是美德花园的成员,她是一个温柔、善良的小女孩,普灵王就是靠她得到了银蛾蛹,恢复了青春。马勃: 马勃是恶德花园的成员,她是一个霸道,专横的人,凭着自己的块头大,总是欺负别人……

这本书里面共有四个故事,其中有一个故事让我记忆犹新,讲的是巫婆凶巴巴又想到了一个主意，她造了一些坏仙子，构骨仙子就是其中一个，她为了当上特别助理，抹了凶巴巴给她的能说好话蜜汁，许多仙子都被构骨仙子的甜言蜜语所打动，带上高帽子后的仙子们给构骨仙子投了支持票，但构骨仙子成为了特别助理后并没兑现她的承诺，于是，有很多仙子恨她。构骨又想当仙子王，这时凶巴巴又出来帮她，给了她一副好话助听器，普灵王只要带上就听得惯好话，听到坏话就会血压上升，刚好在这时达木兰仙子和其他仙子联名上书，要揭穿这个虚伪的家伙，可被构骨编了一大堆谎言给击退了，大家很不服气，凶巴巴又叫构骨让普灵王签一份与凶巴巴化解的协议，构骨答应了，但被达木兰仙子听到了，于是她制作了一瓶能听见心里话的“真真油”，让护卫队的队长雪岭仙子把“真真油”滴入普灵王的耳朵里，后来，构骨和凶巴巴的诡计拆穿了。

这个故事告诉了我们听取甜言蜜语的可怕。花言巧语的舌头像抹了蜜的毒酒，害人不浅。所以我们要学习达木兰真诚坦率,不能向构骨仙子那样做一个虚伪的人,想要做成什么事都要靠你自己去努力。我们在平时生活里,要跟达木兰仙子一样,善于分辩是非,还要有勇有谋,善于揭穿坏人诡计。

花朵里住着许多可爱的小仙子，每当我看这本书时，我好似进入了仙子的世界听他们讲述着美丽的故事······

第三篇：《紫色水的魔法》我的教学反思

《紫色水的魔法》教学反思

《紫色水的魔法》这堂课是我设计的《紫甘蓝的“魔法”》单元中的第二课时，在对紫甘蓝这一植物有所认知，用它探究制作成紫色水的基础上，进行进一步的实验探究活动。我在领会贯彻课改的精神，把握教材的前提下，让学生充分动起来，让学生在质疑，探究，实践操作，问题解决等过程中，经历看一看，试一试，画一画，评一评几个环节的探究活动，以下对本堂课进行回顾与反思：

一、课堂结构清晰，符合学生实际

我在设计本课教学的时候，并没有按部就班地遵循教材，而是在充分理解、“吃透”教材的基础上，根据我校二年级学生的实情，对本单元课时内容、课程结构进行系统地修整。于是，就出现了课堂上清晰的四个环节过程：看一看，试一试、画一画、评一评。

在课堂上，四个环节环环相扣，学生能够紧跟着老师设计的要求开展主动探究活动。首先教师变身魔法大师激趣，马上和小先生一起揭示谜底，进行示范实验，为接下来的小组实验铺垫，然后小组分工合作体验实验探究，制作完成各种彩色水后，教师创设情景进入下一个环节画一画，最后在总结评一评时再一次发现问题，与下节课的探究自然地衔接。

二、培养好奇心、问题意识为重

在第一环节看一看中，我以魔法大师的身份进入，引起了学生的兴趣，大家都对紫色水变色产生了好奇心，很好地进入了本课的探究活动。

在画一画的环节中，我让学生畅所欲言想画什么，但创设了百花园的情景，引导大家发现了百花园中的花朵不够鲜艳丰富的问题，于是开始用实验制成的彩色水来美化它们，人人动手，兴趣浓郁；而当把画完的花朵贴到花园中，问题又随之发现了，有的学生说：“还是不鲜艳！”有的说：“根本没颜色！”还有的说：“水太多了„„”孩子们不由自主地议论开了，主动发现了花朵还是不够鲜艳，色彩不凸显的问题，于是，我在巧妙地小结也引出下节课探究的主题：花朵的颜色为什么还是不鲜艳呢？问题出在哪里？紫色水加上其它液体会有什么魔法吗？其它植物的叶片可以制作彩色水吗？让我们下节课继续探究下去。

三、问题与思索

在巧妙设计后，课堂教学还是让我有所回顾与反思：

1、在第一环节变魔术后，教师马上自己揭示谜底并说出了加入液体白醋，显得很唐突也失去了魔术的神秘，没有让学生去发现，寻找答案。如果在魔术后揭示谜底做实验前让学生去闻一闻我的魔棒，学生就能马上发现有酸味，再揭示谜底做实验，这样既引发兴趣又自然衔接了。

2、在小组做实验以前，如果让学生畅所欲言说说想要加入什么液体，再出示老师为大家准备的桌面上的五种液体，培养学生的创新精神和主动探究的意识就更好了。

3、整堂课的设计，我充分调动了学生的积极性，注重引发学生的好奇心，培养他们的问题意识，但在实验习惯和技能的培养上，学生的反映还稍嫌稚嫩，看来在今后的探究课教学中，还要系统地循序渐进地在探究的习惯与技能的培养上下工夫。

第四篇：读《魔法小仙子》有感

读《魔法小仙子》有感

这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样，时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的最高荣誉就是一颗美德花园的种子，但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种，从此住在美德花园中，而太阳花仙子因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种，让护卫队队员代替她住在美德花园中可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵、天神的女儿莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下，可阴谋没有一次的逞

这本书让我们通过一个又一个仙子的故事中认识一个又一个的美德，让我们被一生受益的美德熏陶。

太仓市沙溪镇第三小学四年级：米兰甜心

第五篇：《魔法小仙子》读后感350字

现在我就来说说书的内容吧！这本书有两个主人公，也可以说是死对头，一个是普灵王，一个是巫婆凶巴巴。且不说普灵王。说说凶巴巴吧，她坏的省油，恨不得天下人都像她那么坏，每天做着当仙子王，取代莓朵的春秋大梦，然而她的阴谋还是让小仙子们破坏了，岂不是气死凶巴巴了吗？哈哈！

这本书有一页“仙境花语”简单说说吧！忍冬仙子=惜时、雏菊仙子=遵纪、茉莉=善良、风信子=尊重。

读了这本书，我有很多感受；首先风信仙子让我懂得了要懂得尊重他人，心中要有爱，就会尊重每一个人。

生活中处处都要有尊重。例如；公交车上，我们是小学生，有的面善成年人看见我们，都会给我们让座，生活中处处都是这样的。然后是雏菊仙子，她的表现，让我懂得了遵纪守法，遵守学校的纪律，受中小学生法则。最后，是牡丹仙子给我得启示；一个人也要有自信，我们生活中也常常是这样的，例如；考试，在二年级的时候，因为那时我有了自信，我的语文、数学各考了100分，是不是很震惊呢？

这本书给我的启示，让我一生受用不尽！