感动校园环保人物事迹材料

第一篇：感动校园环保人物事迹材料

感动校园环保人物事迹材料

校园是我们学习生活的地方,因此,我们不仅要做好学校的环保工作,还要关注学校周边的环境。为此，我和一些同学组成校园环保小组，宣传环保理念，积极实践环保工作。

学校是我们的家园，日常生活产生的垃圾非常多。我们环保小组分散到学校各个角落，每人拿把扫把，每三五人配备泥箕，看到有垃圾时就上前清扫，看见有乱丢乱扔的现象，及时制止，并向其宣传环保的重要性。教工楼后面的台阶每天都有大量的剩饭剩菜随意倾倒，白花花的一片。于是，我们环保小组提议集资买几只桶放置在同“聚餐”密集的台阶旁。不久，剩饭菜乱倒的现象明显改善。虽然还常有些剩骨头，但经我们环保小组清扫，台阶又恢复原来的清洁面貌。可能同学们受到感化，连骨头也很少乱丢了。

学校食堂很大，每天排出的污水量也相当的多，这些富含蛋白质和剩饭菜的污水排到河里，很容易使河水发黑变臭，鱼虾难以生存，影响河流生态系统，我们根据本校的实际情况，结合学校的一些要求在排水口建成一个十立方米沉淀处理池。还利用课余时间，在排水沟口加上密封，将剩饭菜过滤，经一定处理后，再用来喂猪。这样，既排除一定的污染，又可“回收再利用”“食堂垃圾”，一举两得！

在我家，弟妹玩具挺多的，用的电池也不少，如果任意丢废电池，电池里的一些有毒的化学成分会严重污染土壤环境。于是，我就常以身作则，鼓励弟妹收集废电池，到一定量时，在老师的指导帮助下进行科学的处理。在我的宣传下，左邻右舍的购物袋逐渐向布袋和菜篮子发展，垃圾堆的“白色污染”日益减少。

在家里，每天用水量也相当的大，为了节约水资源，我向家人提议“生活污水循环利用”家长欣然同意。在进一步商议后，决定在家里建两个蓄水池：一个用来存贮洗衣物的污水，另一个用来存放每次淘米洗菜的水，可以将它们分别用来冲厕所和洗菜。在这样的条件下，家里每日少用了十几立方的水。在节方面，我还向环保小组提出，每日放学后，到食堂后的几排水龙头旁“巡察”，关好滴漏水龙头，并向旁边的同学宣传环保理念。

在外祖父家时,经常有人在菜地里张网捕鸟.这样不仅会伤害生命,减少动物资源,对家乡的农作物也是极不好的,大家都知道,鸟是吃害虫的.面对这种情况,我又以“环保宣传员的身份”,向他们宣传环保,辩清利弊,他们也渐渐地改正了.虽然还有些人不听宣传,我也无可奈何,只是利用些时间,偷偷地为“受困”的鸟儿耐心的解网,放飞蓝天.虽然常会被发现后被痛骂,但能在遭骂后挽救几只小生命,我很乐意。

上初中三年来，由于我们环保小组长期在校内校外作宣传，大家对我们也都熟悉了。每次作宣传时，都迎来许多赞赏的目光。另外，在我们的影响下，越来越多的朋友加入我们的队伍，大街小巷里都活跃看我们的身影.我们利用自己的智慧和行动,保护我们的周边的环境,维护我们校园的和谐。节能环保是大事,个人得失是小事。

为加强环保理念的宣传力度，我们环保小组协助学校定期开展环保知识竞赛，环保实践竞赛，以及环保人物评选活动。每次我们环保小组都是更创佳绩，赢得师生的一致好评。同时，也极大地增强同学们实践环保的积极性。

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第二篇：感动校园人物事迹

感动校园人物事迹

从教22年来，一直工作在教学、科研一线，爱岗敬业、为人

师表，无论是教学工作还是班主任工作，积累了比较丰富的教育和

教学经验，在本职工作中体现出良好的师德风貌并取得了显著的工

作成效，硕果累累。先后指导多名学生在竞赛中获得省级一等奖。

所教学生多名考入清华大学、北京大学。所教学科成绩一直名列全

市前茅。

在长期的教学中，潜心教学，倾注真情，成绩斐然，特别是

在2010-2011，承担高三3个重点班级和一个火箭班的繁重教

学任务，始终以满腔地热情投入工作，从不喊累叫苦，面对卧病在床的母亲，即将高考的女儿，在这备考关键阶段，为了这二百多个

学生，无暇顾及她们，最终所教的班级高考600分以上有32名同学，多名同学考入国家重点高校，其中李欣同学考入北京大学。高考结束后还没有来得及休息，就又马上投入到2012届高三

火箭班、复读班教学和高一班主任工作中。在工作恪尽职守，勇于

担当，率先垂范，引领着班级团队乘风破浪；在班级管理中不断探

索前进。多年来克服家庭困难，每天早出晚归，为学校的教育工作

默默奉献着。

第三篇：感动校园人物事迹

感动校园人物事迹

明映雪,一个快乐成长在6年级2班娇小刚强、阳光般热情的女孩，一个默默坚持做好点点滴滴却时常让我们感动的平凡女孩。

在学校里，工作能力和工作责任心是谢小雪的核心竞争力，她对工作认真负责、勤勤恳恳，任劳任怨，凭借超群的管理能力她把工作和学习安排得井井有条。她始终坚持“不把工作做好，就无颜面对师生的信任”。自习课上，当一些不太守纪的学生开小差时，她会放下手中的学习任务给他们以提醒，让他们及时迷途知返；平日里，她看到乱丢乱扔的垃圾时，会毫不迟疑地弯腰捡起；每日午餐时她总是主动为学生们分菜分饭，从不担心自己吃在别人后面；她更是一个不怕脏不怕累的好班干部，他们班负责学校最脏的厕所卫生，每周两次彻底打扫总是她第一个赶到现场，每次一个多小时的辛苦努力总能带来“最清洁”的回报。

在日常生活中，她礼貌待人、乐观向上，不讲究吃穿，不与他人攀比，学习、生活不用老师、家长操心，具有较强的自我控制能力和生活自理能力，知书达礼的她更是同学中的润滑剂，当同学间发生分歧和摩擦时，她会向“及时雨”一样幽默上场，及时化解双方的矛盾。她与同学相处融洽，她乐于助人，她性格开朗率直，一直在同学们心中享有“假小子”美誉的她凭靠自己的自强自立和豁达圆通滋润并感动着周遭的每一个人。

在其它方面，她多才多艺，全面发展。兴趣广泛的她一直坚持体育训练，从未间断，“有付出就有回报”是她的座佑铭。绿茵场上，热爱集体的她也不甘示弱，几年来曾多次荣获100米、200米、跳远的第一名，是同学们发自内心的呐喊声坚定了她这位“学校体育之星”勇往直前的步伐，她那美丽的坚持一次又一次地感动着整个校园。

明映雪同学取得了很多成绩，但她从不骄傲，她总是默默坚持做好她能够做好的点点滴滴，感动我们的瞬间还震撼着我们的心灵。

第四篇：感动校园人物事迹

感动校园人物事迹

黄意德，男，河南信阳人，中国共产党入党积极分子，许昌学院城市与环境学院土木工程专升本12级学生。作为一个来自农村的贫困大学生，他从来不向命运低头，始终坚定“知识改变命运”的信念，在生活中和求学的道路上与命运做着不折不扣的斗争。

他出生在一个贫苦的农家，父母都没有文化，学习中的许多问题都需靠自己去摸索解决办法。但命运似乎总是在磨砺他，刚出不到两个月，一场大火将家里的所有器物都化为了灰烬，他也险些葬身火海；好不容易到蹒跚学步的时候，失足跌入池塘中，事后又大病一场，险些送命。三岁时，为了生计随父母客走他乡，外出时遭遇了一场车祸，被人从车的地盘下救出，虽然捡回了一条命，但也落下了终生的病害。生活的困苦炼就了他不折不挠的个性，不达目的是不罢休的处世态度！高考时就差几分没有考上本科院校，但他没有放弃，通过专升本的大门，他迈入了许昌学院，实现了自己在最初的梦想。

在许昌学院，凭着自己对工作一丝不苟的处事态度和乐于奉献的精神，在班里担任纪律班长一职，负责班中纪律和班级考勤方面的工作。在工作中他总是任劳任怨，什么脏活累活都冲在最前头。记得春节的时候，得知班长由于有事不能及时返校，班里又有许多事情等待处理，他便放弃和家人在家过元宵节的机会，提前两天返校，主持开展班级工作，并及时向辅导老师反应，做到有条有理的安排各项事宜。在生活中，由于知道父母的血汗钱来之不易，他总是简朴节约，从不浪费一分钱，并利用节假日出去兼职，为家庭减轻负担。在学习上，总是孜孜不倦地学习，课堂上紧跟老师的思路，积极地思考问题；课下带动他人一起学习，做到共同进步。

这就是一个真实的黄意德，一个从不向命运低头的黄意德！

第五篇：感动校园人物事迹前言

感动校园人物事迹前言

铁佛中心小学教育教学质量的全面提升，在社会上树立的品牌和威望，靠的是全体教师的心血和汗水，是每位老师的道德修养、无私奉献、事业心和责任感铸造了今天的辉煌。

教育是天底下最光辉的事业，教师的职责在于通过言传身教，培育一代又一代具有高尚思想道德的人才。在学生心目中，教师被视为社会的典范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。“学高为师，身正为范”，他们把教育当作崇高的事业，淡泊名利，志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，无愧 “人类灵魂工程师”这一光荣称号。

教育事业是爱的事业，没有爱，就没有教育。“铁小”老师正是以自己的生命维系自己热爱的事业，把自己整个身心付给教育对象，关爱学生，尊重学生，把全部精力和满腔真情献给了教育事业。

铁佛中心小学教师的崇高人格突出体现为爱岗敬业的崇高思想境界。他们有奉献社会、奉献人生的执著信念，有刻苦拼搏、坚韧不拔、无私奉献的顽强精神，有勤奋务实、积极主动、团结协作、吃苦耐劳的优良作风。他们在学习培训中充实，在进德修业中超越，在教学相长中升华。他们总能在平淡而不失崇高，繁重又极具智慧的特殊工作中，保持乐观豁达和积极向上的心态；总能不厌其烦的投入，充满激情地付出，别出心裁地创造；总能在社会浮躁的喧嚣中彰显沉静，在他人功利的追逐中演绎纯洁；总能忍得住诱惑，受得住清贫，耐得住寂寞。因为“铁小”老师生命的全部只有一个定义：用高尚品德撑起一片爱的天空，在教育的苍穹中镌刻道德的丰碑！

我们连续开展两届的感动校园人物的评比，就是想让大家读懂“铁小”，读懂“铁小”的老师，读懂60余年“铁小”何以生机勃勃，活力无限。

盱眙县铁佛中心小学

2015 01 01