英国邮政可持续发展战略（含5篇）

第一篇：英国邮政可持续发展战略

英国邮政可持续发展战略

可持续发展，指既满足当代发展需求，又不危害未来发展能力。英国邮政始终致力于可持续发展。作为一个对社会负责的企业，英国邮政始终将社会责任贯穿于工作的各个环节，最大限度地减少对社会带来的消极影响。为此，英国邮政制定了以环境保护和可持续发展为中心的可持续发展战略，并且希望在未来的经营过程中将其扩展到社会和经济领域。英国邮政不但严格自己的社会责任管理，而且将社会责任作为考察合作伙伴、与供应商、分包商订立合同的评价因素。英国邮政处于人们通讯交流的核心位置，对人、社区、环境和市场都有重要影响。英国邮政的社会责任就是：“为人民，为企业、为社区作正确的事情”，这涵盖很多方面，包括人民的安全和幸福、环境、社区、尊重员工的多样性等等。

1．安全

安全策略的核心是保障员工的安全，要为员工提供安全的工作环境。这不仅要制定相关的方针政策，也要激发员工的安全责任心，如：领导重视安全问题，部门经理成为安全楷模并制定安全标准，重视安全管理和安全责任，进行安全技术培训等。

过去，安全问题由独立部门管理，这导致安全措施难以在整个集团得到完整贯彻。现在，全国八个大区，每个区都有安全管理小组，为所有部门提供安全支持。同时，邮政集团还制定了新政策、新程序和新措施，使安全管理更到位，如新的社会福利审计计划。另外，英国邮政还展开下列活动：司机培训、道路安全巡展、恶性事故回顾等，并将安全管理纳入高级领导行为模式。引进电子报告系统对事件核实分析，使事件报告更简便，原因确定更容易。具体安排包括：

 检查当前的安全系统，以及执行情况；

 鉴于风险评估过程标准化的需求，仔细研究风险评估方法；

 研发事件报告和数据收集的新系统，利用分析结果指导政策的制定和调整；

 检查、评估投递路线的安全性；  检查道路风险措施；  确保执行新的消防法。

2．健康

员工的健康状况关系到英国邮政能否成功面对未来挑战。高病休导致的低出勤率仍然是一个严重威胁。病休不仅增加了成本风险，而且降低了优质服务能力，甚至削弱了员工的士气。英国邮政为员工提供健康支持和福利，以吸引和获得优秀员工，并使员工保持最高水平的劳动输出。为员工提供各种职业健康检查。电话咨询中心，全天候为员工提供健康咨询，并为员工及其家属安排健康服务。邮政集团在全国拥有90多个门诊为员工提供门诊服务。在大城市建有配备专职教练的健身中心，为员工提供健身计划和营养方案。此外，英国邮政还和医疗组织合作，为员工提供更多服务。

英国邮政制定了主动预防战略：

 制定了多项健康宣传计划，包括戒烟、压力管理、健身和增加营养等，并开通健康巴士在全国进行宣传；

 依据立法调整，检查、修订企业相关政策；

 评价、实践最健康行为方式，以帮助确定导致疾病的主要原因； 为配合该战略实施，英国邮政还安排了以下具体活动：  编制一本健康安全风险评估手册，其中包括职业健康危险；

 研制一个成本利益模式，以便抓住节约健康成本、提高员工生产率的潜在机会；

 和苏格兰全国健康服务（NHS）合作，研究在工作场所的康复锻炼，并在英国邮政的一个邮件处理中心进行实验。该计划有可能扩展到其它郡；

 扩大对员工及其家属的援助，就个人和法律事宜提供相关的信息、咨询、和建议；

 为慢性、压力性疾病研究治疗方法；

 鉴于退休年龄从60岁延长到65岁，检查、修订相关政策，以促进对年长人员的雇用；

 支持医疗研究，包括：在工作场所对压力进行干涉的认知行为疗法，以及研究工作与肥胖的关系等。

3．环境保护

作为欧洲最大的雇主以及其所提供的服务的性质，英国邮政意识到自身对环境的影响。随着企业的发展，英国邮政将环保问题作为自己的社会责任之一，并且一直都作为英国邮政议程的重中之重。英国邮政有专门的环境部门负责环保政策的制定和执行。英国邮政的环境政策，简而言之，就是减少对环境的影响，具体做法可以归结为以下几点：

 制定企业决策时充分考虑环境因素和社会因素，制定相关的绩效提示器，主要措施和提高目标；

 贯彻管理框架以保证高质量的环境业绩；  遵守环境立法，达到，甚至超过，法令要求的环境标准；  制定明晰的环境责任，每年公布相关的环境业绩以提高透明度；  减少原料的消费量，尽可能循环利用，提高再生原料的使用；  节约使用燃料、电、水、原材料和其它能源，逐步提高可再生能源的使用；

 最大限度地减少废物排放到地表和地表水中；  减少运输工具、建筑和设备的有害物质排放；

 鼓励全体员工参与环保，提供培训，员工代表和股东参与环境问题的讨论；

 通过社区项目支持外部组织的环境管理；

 与供应商合作，通过英国邮政的购买政策，最大限度地减少供应商对环境的影响。开发可持续发展的新产品和服务。英国邮政制定了六个环境目标：

 到2010年，英国邮政集团运输车队的燃油消耗量比2004-05年度降低12%；

 到2010年，英国邮政集团建筑物的能源消耗量比2004-05年度降低10%；  到2010年，英国邮政集团可再生能源的使用量达到所有建筑物能源消耗总量的50%；

 到2010年，运送到垃圾填埋场的集装箱固体废物量比2004-05年度降低25%；

 到2010年，用水量比2004-05年度降低5%；

 到2010年，二氧化碳排放量比当前水平降低5%，这个数字有可能被提高。

3.1 二氧化碳综合治理

英国邮政对环境造成的影响80%与二氧化碳相关，为此，成立了由一名董事会主要成员领导，在全集团范围内进行的二氧化碳综合治理项目。最初，主要通过采取低成本或无成本效率措施来降低能耗，之后，转向利用可再生和替代能源满足能源的使用需求。另外，英国邮政还制定了植树计划，来平衡其它方面的二氧化碳排放。

3.1.1 降低建筑物能耗

英国邮政致力于降低运输车辆和建筑物的能耗，这不但能节约资金同时还降低二氧化碳排放量。为达到这一目标，不但要利用新技术，还要结合员工行为和企业文化的转变：扩大当前能量自动计量装置的使用，提高节能技术的利用，开展提高节能意识交流活动等。目前，英国邮政100%的电力来源于可再生资源，如风、海浪、植物原料等。使用热电综合利用装置是能源战略的重要组成部分。目前，英国邮政的18个办公室安装了30个热电综合利用装置，提供的电能占总电能消耗的12%。3.1.2 燃料和运输

英国邮政70%的碳排放来自于运输，因此采取了降低整个车队排放量的措施，如：车辆遥感勘测、对司机进行安全、环境方面的培训等，这些措施同时也减少了交通事故的发生。英国邮政还打出了“使红色邮车变成绿色邮车”的口号，开展降低燃油使用的活动，给司机提供驾驶、车辆保养、燃油管理和线路计划等方面建议。

英国邮政在陆路运输方面积极试验可替代燃料，目前有147部天然气车和6部电动运输车。3.2 垃圾处理

英国邮政在经营的同时也产生了大量垃圾，2005-06年度47,000吨垃圾被运送到垃圾填埋场，包括危险废物，象汽修厂的汽车燃料、制动液，以及托盘、餐饮垃圾、办公垃圾等等。英国邮政一方面遵守相关法律条文，按照规定要求进行垃圾处理；另一方面，积极开发循环利用中心，邀请专家研究垃圾分类和再循环，希望提高循环利用能力。3.3 节约用水

英国邮政组建了一批专家队伍调查集团内3000幢大楼的用水消耗，主要关注由于泄露和高消耗量造成的用水浪费，希望到2010年时找出所有跑、冒、滴、漏源头，并采取处理措施。目前已经检修50个水消耗量最高的场所，预计将节约水资源15万立方米。

英国邮政还改用了节水型小便器，以减少用水量。完成了水表的安装，以进行用水管理。

英国邮政的目标是在目前的基础上，到2010年节水5%。到2015年希望实现除正常个人用水外，所有用水的循环利用，并制定出一幅清晰的水循环利用图。

4．社会福利

英国邮政致力于建立这样一种企业文化，即企业各部门都能融入到所服务的社区中，因为这对企业、人民、和社区都有利。英国邮政在参与慈善事业、服务社区方面具有悠久的历史，英国邮政也一贯支持员工以适宜的方式为社会做出自己的贡献。4.1 工资捐赠项目

英国邮政集团所有员工参与的工资捐赠项目是英国同类活动中规模最大的。2004-05年度,英国邮政的46,000名员工总共向慈善机构，其中包括英国邮政主要资助的慈善机构------临终关怀帮助（Help the Hospices），捐赠2百20万英镑。2007年英国邮政的工资捐赠项目获得全国大奖。英国邮政得到社会的承认，并不在于该项目本身，而是因为员工的参与率高。

该项目创立于1987年，员工可以直接向英国的任何慈善机构捐赠，而且免除这部分的个人所得税。最新数字表明，英国邮政员工已经通过该项目捐赠9千万英镑。4.2 聘用特殊人群

英国邮政消除雇佣壁垒，积极给残疾人和社会弱势群体提供就业机会，因为这些特殊人群往往被剥夺就业机会，永远没有真正意义的工作和实际工作经验。英国邮政与不同组织合作，可以方便地接触被社会隔绝的不同群体，如无家可归者、身体残疾者、智障人群、鳏寡独居者，为他们提供就业机会，使他们能像正常人一样工作。英国邮政在这方面的工作相当出色，已经成为其它企业的榜样，并且上了英国就业和养老金部（Department for Work and Pension）出版的杂志的封面。

除了支持慈善机构，雇佣特殊人群，英国邮政参与社区服务的方式还很多。邮政员工志愿充当社区协调员，帮助募集基金、提供志愿服务等。

英国邮政将继续履行自己的社会责任，在社会福利方面作出不懈的努力：  通过发展社区支持者网络、募集资金，继续资助慈善机构------临终关怀帮助，并将资助关系延长到2008年；

 在以前工作的基础上，继续雇佣社会特殊群体；

 继续工资捐赠项目，提高企业姿态，加强员工认识，继续支持各自选择的慈善机构并形成长效机制，充分利用通过工资捐赠项目筹集到的资金；

 制定全国邮政员工志愿者活动计划，提高员工的参与程度。

第二篇：可持续发展战略

怎样正确认识我国人口，资源，环境等方面的国情状况？

①我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，使我国人口现状的基本特点。②我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，这是我国的资源状况。③从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。这是我国环境形势的总特点。

什么是可持续发展？

可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然，对社会和子孙后代应负的责任。

在我国社会主义现代化建设中为什么必须实施可持续发展战略？

面对中国人口，资源，环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。

怎样实施可持续发展战略？

①实现计划生育法的基本国策。实现计划生育，提倡晚婚晚育，优生优育，控制人口增长，提高人口素质仍然是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径。②实行节约资源的基本国策。合理开发和利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益，社会效益，环境效益。③实行保护环境的基本国策。让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活，这是环境保护工作的基本要求。环境保护要坚持预防为主，防、治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。④实施可持续发展，依靠你我他。党和政府正在带领我们建设生态文明，努力建设资源节约型，环境友好型社会。我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。

第三篇：电力企业可持续发展战略

电力企业可持续发展的主体战略

摘要：逐步推进电力主辅分离的改革是“十一五”深化电力体制改革的重要任务之一。实施改革后，电力多经企业面临新的战略环境。电力多经企业要实现可持续发展，必须深入分析其战略发展条件，应建立现代企业的法人治理结构、真正建立市场化的用人机制、树立积极开拓的市场观念、培育形成企业核心竞争力。电力多经企业可持续发展的战略举措是：实施集团化运作、集约化发展，优先发展主导产业，协同发展和建立企业战略联盟等。引言

根据“十一五”深化电力体制改革的实施意见，逐步推进电网企业主多分离的改革是“十一五”电力体制改革深化的重要任务之一。随着电力行业主辅分开、主多分离改革的推进，电力多经企业不再享受主业给予的特别照顾，必须自己面对商海竞争。电力多经企业如何在没有“遮阳伞”的环境下经受“烈日”的考验，如何在新的征途上实现可持续发展，是一个值得深入探讨的课题。

1、电力多经企业适应改革的新定位

电力多经企业是在特定历史时期、特殊环境下产生和发展起来的。20世纪80年代是电力多经企业的起步阶段，大多以安置员工、为主业提供福利、改善主业职工生活为发展目标，其主要任务是为主业提供服务。这一阶段，创造经济效益并不是多经企业的主要目的。多经企业的人、财、物完全由主业把握，缺乏自主经营管理的能力与实力，并不是真正意义上的独立法人与市场主体。由于主业的大力支持和培育，电力多经企业取得了很好的经营成绩，但这并不能反映其市场盈利能力，也无法反映其真实的市场竞争能力。

随着行业改革与市场环境的变化，多经企业必须从与主业的关系、未来的市场两方面重新定位，必须改变长期以来依附主业的状况。电力多经企业在改革过程中和改革后的一段时间内，要在稳定主业所提供的市场的基础上积极开拓外部市场，培养新的经济增长点，逐步加大非电专业的市场比例。只有这样，才能真正发展成为独立的市场经济主体。

因此，重新定位，正确处理与主业之间的关系，主动走向市场，开拓适合自身发展的业务领域是推动电力多经企业可持续发展的首要问题。

2、电力多经企业成为市场经济主体的条件

电力多经企业要真正成为自主经营、自负盈亏、有市场竞争力的经济实体，必须完成以下4个方面的战略性转变：

2.1建立现代企业法人治理结构

目前，电力多经企业的产权结构大都为全体职工持股的股份合作制形式，由于股权分散且平均，形成了一种新的“大锅饭”，很容易引发真正的所有者无法依法行使职权的情况。职工股东由于知识、水平、能力的限制，制约了他们参与决策，股东会要么形同虚设，要么不能真正代表投资人的利益。实践中，电力多经企业基本上由董事会和经营层控制，而董事会与经营层的主要成员又往往由主业领导层任命。因此在多经企业的实际运营中，仍然是主业的领导决定一切。

这种情况的存在，严重影响了多经企业按现代企业制度建立和健全规范的法人治理结构。特别是决策体系中严重的责权不对等问题，导致无人对决策的科学性和正确性负责。要改变上述情况，还是要从根本上，也就是产权制度改革上人手。根据国家有关主辅分开的文件精神，在多经企业大力推行经营层持股、核心骨干持大股的政策，明确各方的责任与权利。同时，也可以考虑逐步完善现有的决策机制，通过辅助决策机制，如战略管理部门、智囊团等部门的建立，从体制和流程上保证决策的科学性和正确性。

2.2真正建立市场化用人机制

长期以来电力多经企业依托主业发展，多经企业的领导任命、人员使用等方面企业往往没有自主权，对人员管理缺乏一套科学有效的激励机制。一方面，电力多经企业大多采用与

1主业相同的薪酬体系，员工的报酬与经营业绩缺少联动，没有激励机制；另一方面，由于电力多经企业内部存在正式员工与集体职工、外聘员工之分，不同身份的员工适用不同的工资标准，“同工不同酬、同岗不同酬”的情况普遍存在，严重影响了内部用工和薪酬的公平性，不利于吸引和留住人才。

相对而言，电力多经企业的工资水平整体较高，但是没有发挥在吸引人才、留住人才方面应有的效用，主要原因是电力多经企业缺乏市场化的人员管理机制，不能给社会人才提供一个公正、公平的发展平台，这极大地影响了多经企业整合社会人才的能力和有效发掘企业人才的潜能，不利于多经企业长远发展。因此，电力多经企业必须尽快建立一套市场化的人员管理机制和适于企业发展的薪酬体系，依据实际需求进行人员的招聘和解聘，促进人员正常流动和良性竞争。

2.3树立积极开拓的市场观念

主多分离之后，电力多经企业成为自主经营、自负盈亏的独立法人，要想生存和发展，必须积极主动开拓市场。市场化的观念要求电力多经企业摒弃“等靠要”思想，主动追逐产品和服务的市场。此外，市场化的观念还要体现在多经企业的内部管理上，如何降低成本、如何控制生产周期、如何提高服务质量都必须严格按照市场的标准进行。如果成本没有竞争力，产品和服务质量的提高就没有基础，电力多经企业就不可能形成自己的竞争优势，市场开拓也就缺乏长远强劲的动力。

2.4培育和形成企业的核心竞争力

核心竞争力是企业赖以生存和发展的关键要素。对电力多经企业来说，没有核心竞争能力，其发展和成长就没有坚实的基础，就不可能形成市场竞争力，也就不可能实现可持续发展。

电力多经企业培育和形成核心竞争力需要开展以下几方面的工作：首先应分析电力多经企业发展的内部条件和外部环境，分析企业的竞争优势和劣势，扬长避短。整合企业在市场预测、技术开发、产品生产、营销推广和售后服务等方面的资源和能力，形成企业的核心能力。其次，电力多经企业要以核心竞争力的培育作为企业发展战略的出发点，让其成为推动电力多经企业持续成长的动力。再次，在市场竞争中培育核心竞争力。只有不断把握市场的脉搏，形成适应市场发展的企业核心竞争能力，电力多经企业才能在市场的大潮中占领一席之地。

3、电力多经企业可持续发展的战略性措施

3.1规模经营，实施集团化运作、集约化发展

多经企业要想发展壮大，需要真正地实现规模化、集团化运作，在规模小、业务分散的条件下是难有作为的。主多分离的改革实施或重组过程中，要积极推行电力多经企业集团化工作，充分发挥电力系统不同业务领域的多经企业在资金、技术、人力资源、市场等方面的优势，促进企业资金、设备、技术、人才等生产要素的合理流动与整合，实现资源的优化配置，增强企业实力，发挥规模经济效益。

集团化发展战略要求电力多经企业应以资本为纽带，调整产业结构。对现有企业进行全面调查分析，权衡比较，从战略和全局的高度出发，制定切实有效的措施；对产业结构、产品结构进行合理布局；运用经济、行政手段，引导、促进企业走产业化、集团化道路，发挥规模经济效益。在投资结构与方向上，必须改变单一主体投资、小规模投资、重复投资等状况。通过联合、兼并、参股、收购、租赁等途径，组建企业联合体，实现专业化协作生产和规模效益。

3.2集中资源，优先发展主导产业

一些多经企业经营的产品类型繁多，导致企业资源分散。因此，多经企业必须在深入分析企业优势的基础上，明确主导产业，集中重要资源，优先保证主导产业的发展。电力多经

企业主导产业的确定应以销售收入占有比例较高、拥有一定竞争优势、与电力关联度较高为标准，通过重点培育和优先发展，形成领域较强的竞争力；把专业的业务做大做强，使之成为电力多经企业稳定的利润来源；在主导产业发展壮大的基础上，再去考虑通过主导产业带动其他产业的发展。

3.3延伸市场，拓展企业经营领域

为应对主多分离改革后主业所提供的市场可能萎缩的不利影响，电力多经企业必须积极拓展电力行业外的市场。必须对目标市场进行深入的分析和研究，针对目标市场的特点开发相应的产品和提供相应的服务，特别要注意目标市场有关法律、政策、安全以及技术方面的各种信息。另外，电力多经企业的市场拓展必须选择自己熟悉的领域和拥有竞争优势的领域。没有竞争优势，一味地为了拓展经营领域而延伸市场区域，其结果可能是给企业带来损失，这必须引以为戒。突破主业传统市场的地域范围，拓展区域市场，使电力多经企业不再受制于主业所提供市场的规模和地域，推动电力多经企业实现可持续发展。

3.4协同发展，打造产品发展链条

目前多经企业大部分的产品和服务都具有较强的关联性，深入研究这些关联性，可以发掘出一些环环相扣的产品链条。产品链条的加长和完善可以更好地满足客户的需求，更容易锁定目标顾客，使客户在电力工程施工、设备、管理、代维、培训等方面得到较完善的服务，培育客户对解决方案的依赖，提升企业的市场竞争力。产品链条的构建需要从内部对电力多经企业的各种业务进行整合，这不仅可以做到资源优化，而且可以通过提供一条龙式的整套服务，提升企业的整体竞争力。产品链条的打造可以使电力多经企业的多种业务协同发展，做到人无我有、人有我专、人专我全，扩充各个专业市场，提高企业的市场占有率。

3.5战略联盟，在合作中谋求更大发展

企业间的关系不仅表现为单纯的竞争，更多的是结成各种各样的战略联盟，在合作中竞争，在竞争中合作。要想获得更大的发展，电力多经企业必须摒弃过去的封闭思想和单纯的竞争观念，思考和探索与外部的相关企业结成联盟，依靠战略联盟推动企业的可持续发展。因为实践已经证明，战略联盟比独立发展和兼并发展更好，具有互补性、风险小等优点。有利于电力多经企业借助外部的资源和能力推动企业的发展，有利于电力多经企业充分发挥自己的特长和优势。

对电力多经企业来说，战略联盟的形式可以有多种。如市场联盟，即与其他地区的电力多经企业互换市场；产品开发联盟，如和科研院所联合开发新产品；项目联盟，即与相关的企业合作共同参与投标和承担施工项目等等。

通过战略联盟，电力多经企业就可以实现借船出海、推动自身可持续发展的目的。通过战略联盟，使电力多经企业更容易进入新市场和新行业，攻克某些方面存在的能力限制，增强企业的竞争实力。

4、结语

电网企业逐步实施主多分离改革是“十一五”深化电力改革的重要任务。主多分离使电力多经企业的发展面临新的环境和问题，电力多经企业只有及时调整战略定位，明确战略目标，落实有关战略措施，走适合自身发展的道路，才能实现企业的进一步发展。

第四篇：实施可持续发展战略

实施可持续发展战略

滨江区浦沿中学 邵张磊

一、教学目标

1、情感态度价值观目标

体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。

2、能力目标

正确认识科学发展观，提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。

3、知识目标

了解我国的人口、资源、环境的现状及特点，明确人口、资源、环境的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

二、教学重点

立足于人口、资源、环境问题现状及特点，懂得实施可持续发展战略的重要性。

三、教学难点

如何实施可持续发展战略，坚持科学发展观。

四、教学方法

分析讨论、活动探究

五、教学工具

Powerpoint课件

六、教学流程

（导入：“无车日活动”）

设计意图：通过“无车日活动”引出“可持续发展”话题。

（一）“图说天下”—— 感受现状

设计意图：初步引导学生对人口、资源、环境问题的关注。

（二）“畅所欲言”—— 领悟启发

设计意图：通过对三大问题的深入思考，领悟实施可持续发展的重要性，并引出可持续发展的含义和要求。

（三）“唇枪舌剑”—— 思辩解惑

设计意图：通过思维火花的激烈碰撞，让疑惑和偏见越辩越明。

（四）“国视论坛”—— 践行升华

设计意图：通过合作讨论，反思交流如何实施可持续发展战略，树立科学的发展观。

（FLASH《大自然的旋律》欣赏）

设计意图：进一步激发对大自然的热爱，坚定走可持续发展之路的决心。（结束本课，提出希望）

第五篇：实施可持续发展战略

《实施可持续发展战略》教学设计 [教学设计思路]

学生分析：环境与资源问题一直是思想品德教材中的重点问题，从七八年级一直学到九年级，只是侧重点不同，学生在地理、生物、化学课堂及平日的生活中也都有所了解，因此本课教学内容对学生来说并不陌生，但对于如何解决相应的问题，怎样走可持续发展道路，什么是可持续发展，学生多少知道一些却不能清楚的理解和表达，因此在本课的设计过程中本着以学生为主，发挥学生主动性的理念，通过教师的问题设置由学生自己从所给的材料中找出相应的答案。

教材分析：资源与环境之间有着紧密的联系，两者无法完全的割裂开来，因此在教材上作了一个调整，对教材的内容进行了有效的整合。在学生学习了我国人口问题后，将环境与资源存在的问题整合到一起，让学生明确我国环境与资源问题及其带来的影响，增强学生的感性认识，在此基础上让学生理解走可持续发展道路的必要性和紧迫性，教学方法：案例教学法。紧扣能够引发学生兴趣的案例，引发学生及思考，参加分析，讨论和表达等活动，通过师生互动，培养和锻炼学生积极思考、探索创新的综合能力。本课主要是学生通过教师所给的材料、设置的问题进行分析讨论归纳，从而得出相应的结论。[教学目标] 通过教学使学生进一步明确我国资源的基本状况及其对我国社会生活和经济的影响，了解实施可持续发展战略的依据；理解可持续发展战略含义和必要性；掌握如何实施可持续发展战略。培养学生树立全面看待问题能力、归纳思维的能力和初步运用所学知识分析问题、解决问题的能力。同时通过教学使学生初步体会到环境与资源问题对我国经济发展的影响，初步树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，注意节约资源，保护环境，并敢于批评不符合可持续的言论和行为。[教学手段] 多媒体 [教学过程] 新课导入：

教师：上课之前请同学们看一个短片（公益广告──最后一滴水）请问这个短片反映了什么问题？

学生：可使用的水资源越来越少

教师：这是我们面临的资源问题（板书），除此之外我们的社会还存在哪些问题呢？请同学们看下面一组图片（多媒体显示教材组图一）

学生：人口问题、环境问题（板书）

教师：面对这些问题，我们如何解决？应该走什么样的发展道路呢？ 学生：走可持续发展道路

教师：那么我们今天一起探讨如何实施可持续发展战略（板书）学习新课：

教师：（组织抢答）下面一组图片反映了什么环境问题？（多媒体显示教材组图二）学生1：大气污染、水污染

学生2：土地沙漠化、危险性废物越境转移 教师：除此之外你还知道哪些环境问题？ 学生1：酸雨

学生2：全球气候变暖 „„ 教师：那么环境问题会给我们带来哪些危害呢？

学生1：腐蚀建筑物„„

学生2：水污染会导致鱼类死亡，破坏生态平衡 学生3：人喝了对身体有害„„

教师：除此之外你还知道哪些环境问题对我国的经济发展的有什么危害？ 学生1：赤潮，影响我国渔业发展

学生2：土地沙漠化，影响我国农业发展

„„

教师：综上所述，环境问题的危害可以分为哪三类呢？ 学生：影响生态平衡、人类健康、经济发展

教师：归纳的很精彩（多媒体显示资料1）请同学看下面的图片（多媒体显示图片二）教师配音“长江长江，我是黄河”“黄河黄河，我也是黄河”这幅图片反映的是什么问题？是什么原因造成的？

学生：长江水受到污染，是由于乱砍乱伐造成的。

教师：说得很好，这反映了我国的森林资源遭到了严重的破坏。那么，我国资源的基本国情是什么呢？请同学们阅读下列材料进行分析（多媒体显示资料2）

学生1：自然资源丰富，种类多 学生2：人均占有量少

教师：分析的很到位，那么我们看这幅图片，同学们并不陌生（多媒体显示图片三）它反映的是什么环境问题？ 学生：大气污染

教师：那么它为什么会冒黑烟呢？ 学生1：不注意环保 学生2：技术落后

学生3：煤燃烧的不充分

„„

教师：同学们说的都有道理，请你们再结合下面的资料说说我国资源的利用上存在什么问题？

（多媒体显示资料3）学生1：利用率不高

学生2：科技水平低，能力低下„„

教师：总而言之，我国资源主要存在以下问题（多媒体显示资料4）结合我们上节课所了解的人口问题，请同学们思考并讨论这三者之间有什么联系？对我国的发展有什么影响？组织学生讨论回答。

学生1：他们都和我国发展有联系

学生2：他们都对我国经济发展有影响 学生3：他们都是我们要解决的问题

„„

教师：同学们说的都有道理，人口问题、环境问题、资源问题（板书）从根本上说都是发展问题，都是制约我国经济发展的基本因素。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。那么我们应该走什么样的发展道路呢？

学生：走可持续发展道路 教师：说得很对，那么什么是可持续发展？怎样实施可持续发展战略？我们看下面一则消息（多媒体显示材料5）假如你是他，你会怎样施展你的拳脚呢？请说说你的创业思路和理由。学生1：在山上种树，池塘里养鱼，这样有发展经济，又美化环境„„ 学生2：山下开一个加工厂，利用山上的资源进行深加工，出口创汇„„ 教师：对这两位同学的创业思路你是如何看的？说说你们的理由。（组织讨论）

学生1：同意第一位同学，因为他的做法不仅能为自己带来经济利益，而且还美化了环境，以后也有发展前途，会越来越好，可以持续发展„„

学生2：我不同意第二位同学的做法，因为他虽然可以得到一些利益，但是山上的资源如果只开发，不建设，只会越来越少，而且开办工厂会污染环境，又会影响他的工厂发展，最后只能倒闭。„„

教师：同学们的谈话很精彩，那我们一起看看真正的主人公是怎样做的。（多媒体显示资料6）看来我们和他是不谋而合，我们的做法都体现了可持续发展的思想，那么什么是可持续发展呢？同学们能否结合这件事试着归纳一下？ 学生1：既满足现在的需要，又能满足以后的需要 学生2：既要发展经济，又要保护环境 学生3：发展经济和保护环境和谐发展

„„

教师：归纳得很全面，我们一起再确切的把握一下什么是可持续发展（多媒体显示资料7）那么我们应如何实施可持续发展战略呢？请看下面一组材料（多媒体显示资料8）反映什么问题？对此我们应该怎样做？

学生1：说明环境问题带来巨大损失。

学生2：我们应该马上治理环境，减少损失。

学生3：努力发展经济，也不忘治理环境，尽量减少环境破坏和污染 学生4：提高环保意识 „„

教师：同学们都很有思想，懂得可持续发展的重要性。但也有人说中国有960万平方千米的国土面积，资源丰富，地大物博，应有尽有。更何况现在我国是发展中国家，人民生活水平并不特别富裕，目前最要紧的是把经济发展得更快一些，人民生活水平提高得更快些，甭管它可持续发展还是不可持续发展。你认同这种观点吗？

学生1：不同意！这样的话我们的生存环境会越来越差，等有钱了再治理就来不及了。学生2：要把发展经济和环境保护一起考虑，可以通过开发资源来发展经济，但不要过度，而要协调；还应当考虑人口问题，应控制人口数量；不能只顾自身利益，而不顾他人和社会利益„„（在此过程中适当点拨）。课堂小结：

教师：现在老师把大家见解综合起来，归纳如下（多媒体显示材料9）：可持续发展是要求人口、经济、社会、环境和资源相互协调一种战略思想，它是一个多种因素综合考虑即全面考虑的战略思想。要求人们把经济效益，环境效益和社会效益相统一，要处理好眼前利益和长远利益关系，同时还不可忽视控制人口数量。只有这样，才能真正实施可持续发展战略。这不仅仅是从我国发展过程中认识到的，也是全世界各国发展的共识。当然对于可持续发展战略不仅体现在思想上，更重要的落实到实际行动中。通过本课学习，在实际生活中我们作为中学生，作为一名有责任心的公民，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ 学生回答：从自己的身边做起，节约资源，保护环境„„节约纸张，不用一次性筷子等。教师：很好！希望我们共同努力，真正把可持续发展思想落实到实践中去，共建我们美好的家园。