2018—2019吉林省吉林市一调物理参考答案及评分标准

第一篇：2018—2019吉林省吉林市一调物理参考答案及评分标准

2018—2019年第一次调研物理题裁截方案及仲裁人员名单

第Ⅱ卷共五个大题，划分为四组。1组：第13、14大题双评阈值 3分 2组：第15大题双评阈值 3分 3组：第16大题双评阈值 3分 4组：第17大题双评阈值 3分

预计明天（10月27日）上午8点开始网评，10月30日下午4点前完成评卷工作。请高三物理各位老师及时在线进行评卷工作，按各校任务量分配保质保量的完成自己的任务。大家辛苦了，谢谢。各校备课组长：这次网评我让网管将每个人权限都设定为可见所有题，以便于组内老师之间可以互相帮助而不至于影响评卷进程。

各校备课组长：13题空比较少，14题空又比较多，所以将13,14两题合为一块，评卷任务较重，所以分配评卷人员要适当多一些，与其它题尽量均衡。

各校备课组长：初评时，有的老师若掌握不好标准备课组长要予以及时指导，依据标准的同时要放宽标准，要及时在线，有问题及时与我联系，确保标准的统一及宽严相济的原则。本次网评仲裁小组人员名单： 吉林一中：李苗马月 吉林二中：陈爽英付强 吉林四中：王瑜王玉萍 毓文中学：杨晓英吕秋月 吉林市实验中学：陈岩姜海峰 吉化一中：杜庆智董秋红 田家炳中学：秦正荣于宏艳 吉化三中：王昱 松花江中学：王歆彤 江城中学：许美娜

吉林十二中：李慧马小乐 吉林十八中：李杰 永吉实验高中：金香莲 永吉四中：刘晓成 舒兰一中：王喜军 蛟河一中：李智杰 磐石一中：骆静 磐石五中：聂春霞

桦甸四中：孟庆鹏杨爱军 各小组人员分配情况：

1组：第13、14大题杜庆智（本组评卷的题长）、马月、杨晓英骆静、王昱、杨爱军 付强

2组：第15大题陈岩（本组评卷的题长）、王玉萍、于宏艳、刘晓成、聂春霞、孟庆鹏王喜军

3组：第16大题董秋红（本组评卷的题长）、陈爽英、秦正荣王瑜、许美娜、王歆彤、马小乐

4组：第17大题李苗（本组评卷的题长）、李慧李智杰、姜海峰﹑李杰吕秋月金香莲 参加仲裁的老师要及时在线评仲裁卷，避免堆积而影响评卷进程。仲裁老师在各自学校的评卷任务量减半，由同组其他老师完成减半的任务量，请各校备课组长酌情安排各题的任务量，谢谢，大家辛苦了。

各仲裁组组长：注意及时收集学生典型错误卷的图片，截取下来转发给我，用于这次考试的质量分析，谢谢，大家辛苦了。

2018—2019年吉林市第一次调研测试题物理学科参考答案及评分标准

1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.BD 10.CD 11.ABC 12.BD 13.（6分）(1)B（2分）(2)F′（2分）（3）偏大（2分）

14.（12分）（1）1.82J（2分），1.71J（2分）；（2）系统（2分）大于（2分）（3）先释放重物再接通打点计时器（或：纸带打出第一个点时初速度不为零）（2分）等于（2分）

15.（12分）

巡逻车做减速需要的时间：

t1x1vvv0tv（1分）2（1分）t1=5s(2分）

t2巡逻车加速的时间：

vtv0a2＝4 s（2分）

2vt2v0x22a2＝24 m（2分）加速的位移：巡逻车通过的总位移xx1x2＝54m（1分）

t巡逻车匀速通过这段距离所用的时间

xv＝5.4 s（1分）

多用的时间Δt＝t1＋t2－t＝3.6s（2分）16.（16分）

（1）反弹后到上升至最高点过程中，由机械能守恒定律有：

12hmv1mg（2分）216v2小球A反弹后瞬间由牛顿第二定律有：Fmgm（2分）

h解得：F9mg（1分）812mv（2分）2（2）小球A由释放到最低点过程中由机械能守恒定律有：mghv2gh

小球A与物块在碰撞过程中由动量守恒定律有：mv5mv2mv1（2分）

v22gh（1分）4121212mvmv15mv2（2分）222小球A与物块在碰撞过程中由系统能守恒定律有：E解得：E5mgh（1分）8（3）物块从碰撞后开始在水平面上克服地面摩擦做匀减速运动，由动量定理有：

-5mgt05mgv2（2分）

2gh（1分）4g(16分）解得:t17.（1）由乙图知，m、M一起运动的最大外力Fm=25N，当F>25N时，m与M相对滑动，对m由牛顿第二定律有：由乙图知解得： ；（1分）

（1分）（1分），（2分）

（2）对M由牛顿第二定律有：即乙图知：

解得：M = 4 kg（1分）μ2=0.1（1分）

（3）由于F=29N>25N，所以从开始m就与M相对滑动对地向左做匀加速运动，加速度为a1，M加速度为a2 M的加速度大小

（1分）方向向左，在m没有滑落板之前M的位移大小x2m的位移大小x112a2t1（1分）212a1t1（1分）2x2x1L

解得：t13s（1分）

此后m从M上掉下来，之后M的加速度大小为，对M由生顿第二定律可得（1分），M的加速度为a4

2mgma4（1分）

a41m/s2 m从M上刚掉下来时M的速度为vMvMa2t1=15m/s M的速度为vma1t1=12m/s

12a3tt1（1分）212m从M上刚掉下来后m的位移为xmvmtt1a4tt1（1分）

2536.625m（1分）m从M上刚掉下来后m与M的距离为xxMxm8m从M上刚掉下来后M的位移为xMvMtt115—17题若用其它方法解并完全正确的均要给满分，若部分正确的要适当放宽标准能给分处尽量给分，有掌握不好标准的及时请示各校备课组长及在线请示各题的题长，以保证标准的统一及宽严相济的原则。

第二篇：吉林市中考满分作文-吉林省中考满分作文

吉林一考生

人世间有这样一种美好的情感，它能使相距无论多么遥远的两颗心连在一起，它能让亲人的感情更加亲密，它能让朋友的友情更加深厚，它甚至能让陌生人心手相携。这种情感就是牵挂。

牵挂，让亲人的感情更加亲密，那是一种“临行密密缝，意恐迟迟归”的情感，当我们身在远方时，总有一颗心在家中呼唤着我们的那颗心。“天凉了，加些衣服”、“工作时，注意安全”、“按时吃饭，别饿坏了身子”„„也许只是一些细小琐碎的事情，可那正是亲人对我们无限的爱的表达啊！牵挂是连接我们与家中亲人的一根线。

牵挂，让朋友的友情更加深厚，那是一种“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的情感。毕业时，许多同学的眼中都满含泪水，彼此牵着手，告诉对方：“你可别再贪玩了，到高中一定要努力学习”、“你不要总是生气，忍一忍就过去了”、“你太单纯了，像个孩子一样，要保护好自己”„„同窗三载，彼此都已了解。在分别之际告诫对方、叮嘱对方就是一种爱啊！一种叫牵挂的爱。牵挂是连接我们和朋友的一根线。

牵挂，让陌生人心手相携，共度难关，那是一种“落地为兄弟，何必骨肉亲”的情感。当汶川地震、玉树地震发生时，“万众一心，众志成城”成为我们心中共同的信念。那一笔笔巨额的捐款，那一车车救灾的物资，那一批批令人骄傲的志愿者，那一个个不知疲倦的解放军战士„„都是对灾区牵挂的表现啊！也许，我们不能为灾区做什么贡献，但那简单的一句“别怕，有我们呢！”就足以安慰他们受伤的心啊！牵挂是连接我们也血肉同胞的一根线。2010年上海世博会的开幕式上，来自青海玉树的才仁措毛和才仁拉毛走上舞台。世博会的主办方一定是想让那些牵挂玉树的人们放心，但我们和玉树人民之间的那条线不会断。我忽然感觉，牵挂是一个小精灵，它在人们彼此的心间跳跃，传递着爱与关怀。因为牵挂，国家变得更加和谐富强；因为牵挂，社会变得更加温馨美好；因为牵挂，世界变得更加团结美丽。

牵挂是一根线。这根线，连着你我他，连着你们我们他们。但愿，这根线能连接起世界上的每一个人！

在上海世博会开幕式上亮相的才仁措毛和才仁拉毛，你们过得还好吗？虽然你们的家园已被无情的摧毁，但请相信，人间有情，人间有爱，你们会过得很好吧！才仁措毛初中毕业到哪里去读高中呢？才仁措毛去西宁了吗？有没有人资助你们的生活？从你们脸上写着的微笑可以看出，你们对未来充满了信心。你们相信，国家牵挂着你们，每个中国人都牵挂着你们。小朋友们啊，你们那黝黑而又纯真的脸庞已给人们留下了深刻的印象，你们是纯真的天使，让人牵挂，让人难忘。

还有汶川地震中那位无私奉献的老师，你让中国人民为你竖起了大姆指。在地震开始的危急时刻，你张开了你的臂膀，用力支撑起孩子们的一片生命的晴空，你让学生们安然无恙的生存下来，而你却献出了宝贵的生命。你的家人还好吗？虽然你已离开亲人、离开我们远去，但一个圣洁的灵魂会永远活在我们心中。我们会永远牵挂着你，为你和你的家人祝福。

天使的微笑，天使的脸庞，天使的未来„„是那些圣洁的天使，给世界带来了奇迹，给生活

带来了希望，也让无数人带来了祝福与牵挂。

但愿天下所有的美丽的天使都能健康快乐的生活！

【满分亮点】

1、材料丰富，运用自如。在作者的笔下，值得我们牵挂的有汶川地震中的“可乐男孩”，有上海世博会上亮相的两个藏族小姑娘，还有汶川地震中的无私的人民教师，考生一一写来，很好地突出了“牵挂”的主题。

2、感情充沛，亲切自然。这篇中考作文题目大气，富于人情味。开篇从生活写起，自然点

题，同时给人一种厚重感。行文中，作者恰当地转换人称，使感情的表达更加充分。

3、恰当点题，结构严谨。文章的成功之处在于作者的点题艺术，几乎在每个段落中，作者

都能自然而巧妙地点题，使得文章结构严谨，同时体现了语言的美感。

吉林一考生

不知是谁曾给生活下过这样一个定义：生活，就是生下来就要活下去。是啊！生活虽然艰难，但需要我们努力去寻找希望，去创造奇迹。相信生活中总有些事让人刻骨铭心，总有些人值

得我们牵挂。

很多人可能一辈子都生活在安稳的环境中，从没有经历过惊天动地的大事。可是那地动山摇的场面，那昏天暗地的镜头，那撕心裂肺的喊声，又怎能让人忘记呢？四川汶川地震，青海

玉树地震，那些在灾难中永不言弃的生命，让我们看到了奇迹，也让我们看到了中国人民顽

强的生命力。这些天使，真让人牵挂。

还记得汶川地震中那个“可乐男孩”吗？他凭借自己顽强的意志在地震中活了下来。他没有

放弃过生的希望，他那一句：“叔叔，我要喝可乐”让我看到了他奔向美好生活的坚定信心。

一年多了，不知他是否过得开心快乐，不知他的家人是否幸存，不知他是否已再次走进校园，继续他的求学之旅。他的事迹让无数人为之鼓舞，同时，也让无数人为他的生活担忧，他的家人还在他身边照顾他吗？在他心中有没有留下可怕的阴影？“可乐男孩”让我觉得他是一

个象征快乐的天使，他给那些地震中受灾的人带来鼓舞！天使，真让人牵挂。

在上海世博会开幕式上亮相的才仁措毛和才仁拉毛，你们过得还好吗？虽然你们的家园已被

无情的摧毁，但请相信，人间有情，人间有爱，你们会过得很好吧！才仁措毛初中毕业到哪

里去读高中呢？才仁措毛去西宁了吗？有没有人资助你们的生活？从你们脸上写着的微笑

可以看出，你们对未来充满了信心。你们相信，国家牵挂着你们，每个中国人都牵挂着你们。

小朋友们啊，你们那黝黑而又纯真的脸庞已给人们留下了深刻的印象，你们是纯真的天使，让人牵挂，让人难忘。

还有汶川地震中那位无私奉献的老师，你让中国人民为你竖起了大姆指。在地震开始的危急

时刻，你张开了你的臂膀，用力支撑起孩子们的一片生命的晴空，你让学生们安然无恙的生

存下来，而你却献出了宝贵的生命。你的家人还好吗？虽然你已离开亲人、离开我们远去，但一个圣洁的灵魂会永远活在我们心中。我们会永远牵挂着你，为你和你的家人祝福。

天使的微笑，天使的脸庞，天使的未来„„是那些圣洁的天使，给世界带来了奇迹，给生活

带来了希望，也让无数人带来了祝福与牵挂。

但愿天下所有的美丽的天使都能健康快乐的生活！

【满分亮点】

1、材料丰富，运用自如。在作者的笔下，值得我们牵挂的有汶川地震中的“可乐男孩”，有上海世博会上亮相的两个藏族小姑娘，还有汶川地震中的无私的人民教师，考生一一写来，很好地突出了“牵挂”的主题。

2、感情充沛，亲切自然。这篇中考作文题目大气，富于人情味。开篇从生活写起，自然点

题，同时给人一种厚重感。行文中，作者恰当地转换人称，使感情的表达更加充分。

3、恰当点题，结构严谨。文章的成功之处在于作者的点题艺术，几乎在每个段落中，作者

都能自然而巧妙地点题，使得文章结构严谨，同时体现了语言的美感。

第三篇：吉林省中考作文评分标准

吉林省中考作文评分标准：

①满分：60分。在所有作文中相对完美（符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作品为

衡量标准）的文章。

②一等：56-59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采。

特色评分：感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。

③二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。

④三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。

⑤四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。

中考时谁都想得高分，但并不是每一个考生都能得满分，因为只有百分之五的比例。其实中考时，如果作文能获得一等，也就是我们平时常说的“一类文”，也是相当不错的了，它的基准分是57分，范围在56-59之间。中考作文评分标准对一等作文有严格的标准，这就是“主旨鲜明，表达有文采”，除此之外，我们还要特别关注“特色评分”的四个方面：感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性，因为这中间只要“有一项突出的作文即可评为一等”。感情真挚，众所周知，“感人心者莫乎情”，能够感动别人的首先要感动自己。

立意新颖，立意就好比人的灵魂，俗话说“作文先有意”；新颖就是要求文章的立意要有独创性，要言人所未言，发人所未发，或人能知其一，我能知其二，做到人无我有，人有我优。构思新颖，说的就是布局谋篇，因为结构安排得如何，直接影响着文章的质量。文章的结构体现的是作者的思路，这不仅仅是个写作技巧的问题，更是个思想认识的问题。正因为文章体现的是作者的思路，所以文章也就印上作者的烙印，文章风格也随着作者的不同而改变，擅长抒情则抒情，擅长说理则说理，擅长叙事则叙

事，不管怎样语言都要讲究文从字顺文采飞扬。

由此可见：考场作文评分标准基本上分为两大块：基础等级分和特色等级分。因此，在平时训练时要切实加强得分要点的意识，即出了书写规范、结构完整、语言流畅等基本训练外，最重要的是以下六个方面（特色等级）的训练：立意深刻；选材新颖；结构完整；内容充实；文采斐然；有创新意识。而

且其中至少要做到三到四个方面相当突出才行。

本训练方案主要从审题、立意、结构、选材、点题等方面进行专项训练，逐一突破，让学生的作文至少获得基本分；并从考场满分作文中总结出六大技法：首尾照应、热点素材、语言运用、文体创新、快速构思、阅读积淀，让作文突出亮点，写出满分。

希望本方案能够适合您及您的学生，也希望通过本方案的训练能够提高您的学生的作文水平。

祝作文成功！

第四篇：2014年1月襄阳市统一调考高一化学参考答案及评分标准

2014年1月襄阳市高中调研统一测试

高一化学参考答案及评分标准

一、选择题（每题3分，共48分）

1——

5、ABBDC6——

10、BCCCD11——

15、DDCCC16、C

二、非选择题（包括5小题，共52分）

17、（10分）

(I)⑴ ①⑦ ； ⑵ ④⑤ ；⑶ ③⑥⑧ ； ⑷ ②③⑥⑧ ； ⑸ ①⑤（每空2分）

18、（10分）

（1）HCO3-+H+=H2O+CO2 ↑（2分）；

（2）2Cl2 + 2 Ca(OH)2 == Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O（2分）

Ca(ClO)2 + CO2 + H2O == CaCO3↓+ 2 HClO（2分）

（3）Al2O3+2OH－＝ 2AlO2－+H2O（2分）SiO2+2OH－＝ SiO32－+ H2O（2分）

19、（14分）

（1）B、C；（2分）；

（2）5.9（2分）

（3）C、E（2分）

（4）不影响（2分）、偏大（2分）、偏小（2分）（5）0.01（2分）

20、（10分）

（1）强（2分）

（2）2 Na + 2 H2O == 2 Na++2OH-+ H2↑（2分）b、c（2分）

（3）FeCl3（1分）红（1分）

生成红褐色沉淀（1分）Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓（1分）

21、（8分）

（1）NO，O2(各2分)（2）20ml(2分)（3）20

第五篇：吉林省福利彩票工作会议在吉林市召开

吉林省电脑福利彩票中心主任培训会在吉林市召开

吉林市福彩中心曹锰

吉林省各市（州）、县（市）福彩主任培训会于9月19日在吉林市煜福苑山庄召开。本次会议的目的是以培训会议为平台，加强全省各地区福彩发行经验交流，向各地区征求意见修订管理制度，借鉴先进地区经验，探索我省福彩市场变化以及明确开发我省快速开奖游戏市场重要性。

吉林市民政局局长钱大吉致欢迎词后，吉林省福彩中心副主任南中强作重要讲话。他指出当前我省福彩发行工作侧重点为以下三方面：一是完善管理制度，随着彩票市场日趋成熟，急需对现有制度进行改进；二是将现有资源能动最大化，尽最大努力实现现有条件下福彩工作的突破发展；三是继续深化市场调研，探索我省彩票市场形势变化，掌握彩民购彩心理，开发快速游戏市场。

会议由吉林省福彩中心电脑彩票部工作人员对新修订的《吉林省电脑福利彩票投注站管理办法》进行讲解，随后各地区主任进行了专题讨论，并根据各地区福彩发行工作实际提出修改建议。之后，吉林市福彩中心主任牛桂芝向各位代表做《吉林市电脑福利彩票管理及培训工作》专题发言，主要内容有：一是吉林市福彩中心基本情况；二是吉林市福彩发行工作主要工作；三是吉林市福彩培训工作中的心得体

会；四是吉林市管理和培训工作下步计划

最后吉林市福彩中心首席培训师刘波，向各位代表展示了《吉林市电脑福利彩票投注站营销管理培训》课件。省中心电脑部部长莫冰向各位代表介绍了‚全国福彩快速游戏玩法‛和‚江苏省‘快3’游戏。

本次培训历时3天，全省10个市（州），共计73名代表参加了会议。

吉林省各市（州）、县（市）福彩主任合影

吉林省各市（州）、县（市）福彩主任爬山比赛合影