马街镇中心学校2016年小学生啦啦操比赛

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第一篇:马街镇中心学校2016年小学生啦啦操比赛

马街镇中心学校2016年小学生啦啦操比赛

通 知

各学校:

为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育;为了丰富我镇校园文化生活,活跃校园气氛,构建和谐校园;为了推动我镇各学校各项体育活动的开展,促使学生养成自觉参加体育锻炼的习惯,进一步培养学生的组织性、纪律性以及对集体的荣誉感和责任感,为此中心学校决定于2016年3月30日——31日在全体学生中举办啦啦操团体比赛活动。

一、活动宗旨: 快乐锻炼、健康成长、张扬个性、全面发展

二、比赛时间和地点:

时间:2016年3月30—31日 地点:各学校运动场

三、比赛项目:

小学生团体啦啦操 协调调度:王发全

评委:郑寿明、俞灿章、杨乔见、太跃芬、曾莉、黎学丽、高 丽、赵锦艳

照相、摄像:许成林

四、比赛办法:

(1)按照在籍学生人数,分组评分:

A组:泉丰小学 海螺小学 汤官小学 良迪小学 小龙小学 刘家小学 大西小学

B组:朱家小学 湖海小学 育英小学 前所小学 黄官小学

大龙小学 尹旗小学 C组:马街小学 海界小学 漾稻小学 郭家小学 庄上小学 贞元小学 杜旗小学

(2)比赛办法:比赛参照国家体育总局审定的最新《啦啦操竞赛规则》。

比赛均采用当场宣读分的方法。去掉一个最高分和最低分,所有评分员的平均分为最后得分。

五、奖项设置:

1、团体奖:每组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖2名。

2、优秀指导教师奖: 获得团体一等奖的学校指导教师(在校担任一至六年级体育的教师)。

3、各学校的比赛成绩参照《马街镇音体美教师考核方案》学生大课间考核办法计入体育教师成绩,一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分。

六、注意事项与要求:

1、原则上各校在校在籍的学生必须全员参与。

2、必须确保比赛学生身体健康,适宜啦啦操运动。对于残疾、先天性疾病或不适宜激烈运动的学生不参与比赛,但学校应出具有关证明或情况说明。

3、比赛过程中要服从评分员评判。

4、比赛服装、道具不做统一要求,但服装要简洁、大方、得体。

5、各学校务必高度重视,切实加强领导,精心组织安排好本次比赛。

6、比赛期间,各校遵守一切规章制度,教育队员在比赛中树立自我保护和运动技术的安全防护意识,杜绝各种不安全事故发生。

7、各校制定好安全应急预案,做好学生比赛期间的一切安全预防工作。

8、各校领导、指导教师、随队人员等应绝对服从临场评分员和工作人员的安排管理,有争议或有意见的应向中心学校反映,对辱骂、乱讲乱说等不良行为,中心学校将通报批评。

马街镇中心学校

二O一六年三月十五日

附:评分细则和日程安排

啦啦操评分细则

成套动作的满分为100分,其中包括动作完成、编排、表演。

一、动作完成60分

包括技术技巧30分、整体的一致性10分、合拍10分和团队默契度10分。所有动作都应完没完成,要充分体现团队的一致性,配合默契。

(一)、技术技巧(30分)以最佳的准确性完成动作的能力。

A)身体姿态:身体各部位应符合正常人体生理解剖位置,保持正确的重心底姿位置,完成动作时,保持身体重心平稳。B)准确性:动作清楚,不为准确。

C)力度:动作要有力度和爆发力,动作到位要快速控制,无延伸动作,要展示瞬间完成动作的能力。减分标准: 小错误 每次1分

中错误 每次2分 大错误 每次3分 严重错误 每次4分 失误 每次5分

减分依据:

小错误是指几乎没有错误,微小的与轻微的偏离正确的完成。小错误也可视为较好的完成。中错误是明显的或严重的偏离正确的完成。中错误可视为比较令人满意或一般的完成。大错误是指严重的偏离正确的完成。大错误被视为不令人满意的完成。

失误是指身体重心失去平衡或跌倒。

(二)、一致性(10分)

作为一个整体完成所有动作的能力。动作整齐划一。评分标准: 非常好 8.1——10.0分

好 6.1——8.0分 较好 4.1——6.0分 差 2.1——4.0分 不可接受 0.0——2.0分

(三)、合拍(10分)

运动员的动作必须与音乐的节奏拍节相符。评分标准: 非常好 8.1——10.0分

好 6.1——8.0分 较好 4.1——6.0分 差 2.1——4.0分 不可接受 0.0——2.0分

(四)、团队默契(10分)

团队配合要默契,交流自然、巧妙、流畅,队形变化迅速、连贯、准确。

评分标准: 非常好 8.1——10.0分

好 6.1——8.0分 较好 4.1——6.0分 差 2.1——4.0分 不可接受 0.0——2.0分

二、组织20分

包括开始入场及结束退场10分、队形变化涉及10分。

(一)、开始入场及结束退场(10分)

开始入场及结束退场组织有序。评分标准: 非常好 8.1——10.0分

好 6.1——8.0分 较好 4.1——6.0分 差 2.1——4.0分 不可接受 0.0——2.0分

(二)、队形变化设计(10分)

队形变化设计要有自己队伍的特点,队形变化要自然、流畅、连贯。评分标准: 非常好 8.1——10.0分

好 6.1——8.0分 较好 4.1——6.0分 差 2.1——4.0分 不可接受 0.0——2.0分

三、表演及总体印象(20分)

包括表现力、感染力、自信力10分,总体印象10分。

(一)表演(10分)

(1)表现力:通过自己的活力、热情、高超的技能来吸引观众的能力。(2)感染力:运动员持续感染观众的能力,目光的持续接触、交流的能力。(3)自信力:运动员具有强烈的自信心的表现。

(4)表演要与音乐风格、舞蹈动作特点和主题内容和谐一致。评分标准: 非常好 8.1——10.0分

好 6.1——8.0分 较好 4.1——6.0分 差 2.1——4.0分 不可接受 0.0——2.0分

(二)总体印象包括团队精神的体现,运动员外貌、体态、健康程度,成套动作的完成情况,场地使用的情况等。(10分)

(1)团体精神要突出,体现要淋漓尽致。

(2)运动员能体现当代青少年学生天真、活泼、阳光的一面。

(3)成套动作完成完美,要体现啦啦队动作特征。动作有力度,部位准确,动作节奏变化清晰,开始和结束动作清楚。

日程安排

2016年3月30日:

上午:大龙小学 小龙小学 泉丰小学 前所小学 马街小学 下午:良迪小学 刘家小学 朱家小学 育英小学 大西小学

庄上小学

2016年3月31日:

上午:湖海小学 尹旗小学 海界小学 郭家小学 漾稻小学 下午:黄官小学 汤官小学 海螺小学 杜旗小学 贞元小学

第二篇:马街镇中心学校2016年小学生校园啦啦操比赛简讯

马街镇中心学校2016年小学生校园啦啦操比赛简讯

为了进一步推动阳光体育运动广泛开展,丰富校园文化生活,增强学生体质,营造和谐向上的育人氛围,3月30日——31日,马街镇中心学校成功举办了校园啦啦操比赛。

本次比赛共有21个学校、8531名小学生和部分教师参加,比赛根据学校学生人数分成A、B、C三个组别进行。比赛中,各校学生在班主任老师的带领下,个个精气神十足、口号洪亮、动作有力,队形变化整齐、新颖,整个赛场上充满了青春活力和时代气息,不时赢得了领导、评委的好评和师生的阵阵喝彩,充分体现了我镇学生健康、朝气、积极向上的精神风貌。

本次小学生校园啦啦操比赛的成功举办,既是为全体学生展示个性特长、加强体育锻炼提供了平台,也是各个学校精神风貌的一次展示,更是对学生青春活力的一次大检阅。比赛结束后,程校长要求各学校将以此次比赛为契机,大力推广体育运动,全面提高学生的综合素质,真正让动感十足的啦啦操成为校园一道亮丽的风景线。

第三篇:小学生啦啦操比赛主持稿

啦啦操比赛主持稿

各位老师,同学们: 大家好!

冬日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

今天,我们济济一堂,让充满活力的啦啦操给我们这个冬日涂抹生动与辉煌,把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!相信这又会是一场精彩的表演。

接下来,请允许我为大家介绍本次活动现场的评委,他们分别是:

让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!也祝各班参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。现在进入啦啦操比赛

下面掌声有请参赛的第一个班级六年级,五年级做好准备。谢谢 六年级同学们的精彩表演。下面我宣布六年级的比赛得分:去掉一个最高分

,去掉一个最低分

,最后实得分。

掌声请出五年级,三年级做好准备。

下面我宣布五年级的比赛得分:去掉一个最高分

,去掉一个最低分

,最后实得分。

接下来是三年级,掌声欢迎。四年级做好准备。

三年级得分情况:去掉一个最高分

,去掉一个最低分

,最后实得分。

掌声有请四年级,二年级做好准备。三年级的得分情况是,去掉一个最高分

,去掉一个最低分

,最后实得分。

接下来是二年级,掌声有请。一年级做好准备。

二年级的得分情况是,去掉一个最高分

,去掉一个最低分

,最后实得分。

最后参赛的是 一年级,掌声欢迎。

最后公布一年级得分情况,去掉一个最高分

,去掉一个最低分,最后得分。

感谢各班同学们的精彩演出。下面进入颁奖环节。

获得低年级组一等奖的是

年级,二等奖的是

年级 获得中年级组一等奖的是

年级,二等奖的是

年级 获得高年级组一等奖的是

年级,二等奖的是

年级 请获奖班级派代表上台领奖,有请

校长和

主任为各班颁奖。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们 我宣布,啦啦操比赛到此结束。

啦啦操更集团队协作、奋发向上、自信热情于一身,代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量,2002年引入我国,由于它是一项充满阳光、时尚和团队精神的大众体育运动,在我国大中小学中受到青少年前所未有的追捧。

女: 六(2)班是第六支队伍,掌声欢迎。

男:已经表演的5支队伍表现各有千秋。观众们可能有些眼疲劳。

女:接下来,请同学们欣赏四年级表演的拉丁舞。掌声欢迎!男:拉丁舞真是名不虚传,充满了激情与活力。第二个环节啦啦操比赛继续进行。

女:有请三(2)的同学们。

男:接下来的是可爱的一年级的小弟弟、小妹妹的表演。

掌声有请一(1)班!

女:第三支队伍就是我们的优秀班集体:五(2)班。掌声有请!男:第四支队伍是文明礼貌的四(1)班。欢迎!女:最后一个参赛的是二年级(1)班。有请!男:感谢各班同学们的精彩演出。

女:现在压轴的是五年级同学们精心编排的傣族舞蹈。掌声欢迎!男:嗯,各位观众,我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢?

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

女:我宣布,油榨小学啦啦操大赛 合:到此结束。

女:让我们准备参加运动会吧!

第四篇:啦啦操比赛主持词

城关镇中心学校阳光体育大课间(校园花球啦啦操)比赛

主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

和煦的微风吹拂着我们的脸庞,冬日的暖阳沐浴着我们的心房。今天,我们济济一堂,让充满活力的啦啦操给这个冬日涂抹生动与辉煌。体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在啦啦操的训练过程中,我们的老师付出了辛勤的劳动给我们以指导,我们全体同学经受住了考验刻苦训练。相信这不仅是一场激动人心的比赛,更会是一场精彩的表演。今天,我们终于迎来了展示自己风采的时刻,让我们用身体语言尽情演绎欢乐,也预祝本次比赛圆满成功!

第一项:介绍到场嘉宾及评委 第二项:请李校长讲话。第三项:请王校长宣读比赛规则

第四项:请吴家怡、常玉琦等同学为大家展示本次比赛所使用的这套校园花球啦啦操。

第五项:宣布比赛开始

首先进入比赛场地的是

年级,请

年级作好准备。(班比赛)

X年级最后得分 接下来进场的是

班,请

班做好准备。(班比赛)

X年级最后得分是

最后上场的是我们可爱的学前班的小朋友,期待她们精彩的表演。

X年级最后得分是

分 第六项:宣布比赛结果

下面请王校长宣布比赛结果。第七项:颁奖

1、请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状。(放《运动员进行曲》)

一等奖(李校长颁奖)鼓励奖

2、请获奖的优秀领操员上台领奖。(赵老师颁奖)第七项:下面有请张镇长讲话。()

经过角逐,本次啦啦操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)

我们带着永不言败的执着,我们带着自强不息的誓言。我们同心协力,为美好的未来打拼;我们现在出发,向胜利的终点冲刺。此刻将成为啦啦操比赛的终点,此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造城关镇中心学校更加辉煌灿烂的明天!

城关镇中心学校2014年啦啦操比赛到此结束。

第五篇:啦啦操比赛主持稿

油榨小学啦啦操大赛主持稿

男:各位老师 女:同学们 合:大家好!

男:和煦的秋风吹拂着我们纯真的脸庞,女:秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

男:今天,我们济济一堂,让充满活力的啦啦操给我们这个秋日涂抹生动与辉煌。

女:把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!今天的啦啦操大赛是本次运动会赛事之一。相信这又会是一场精彩的表演。在比赛之前先来一段维吾尔族舞蹈热身吧!

男:好,.有请六年级集体舞表演闪亮登场!女:六年级的舞蹈真优美!掌声有请参赛的第一支队伍.他们是敢于拼搏,敢于创新的五一班。

男:掌声请出第二支队伍.他们就是团结守纪、勤奋学习的六(1)班。

女:欢迎下一支队伍上台表演.他们是热情活泼的四(2)班。男:接下来的队伍来自三(1),掌声欢迎。女: 六(2)班是第六支队伍,掌声欢迎。

男:已经表演的5支队伍表现各有千秋。观众们可能有些眼疲劳。

女:接下来,请同学们欣赏四年级表演的拉丁舞。掌声欢迎!男:拉丁舞真是名不虚传,充满了激情与活力。第二个环节啦啦操比赛继续进行。

女:有请三(2)的同学们。

男:接下来的是可爱的一年级的小弟弟、小妹妹的表演。

掌声有请一(1)班!

女:第三支队伍就是我们的优秀班集体:五(2)班。掌声有请!男:第四支队伍是文明礼貌的四(1)班。欢迎!女:最后一个参赛的是二年级(1)班。有请!男:感谢各班同学们的精彩演出。

女:现在压轴的是五年级同学们精心编排的傣族舞蹈。掌声欢迎!男:嗯,各位观众,我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢?

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

女:我宣布,油榨小学啦啦操大赛 合:到此结束。

女:让我们准备参加运动会吧!

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