改作风提效能第三阶段小结

第一篇：改作风提效能第三阶段小结

“改作风、提效能、抓落实、促发展”第三阶段工作总结

自开展第三阶段活动以来，我校在上级主管部门的正确领导下，认真贯彻落实作风专项整治活动的精神，结合我校工作实际，及时成立了领导小组，在全校广泛深入地开展了学习教育、查找问题和整改工作。通过工作作风整改，全体教师的政治素养和理论水平得到全面提升，发展思路和工作重点更加明确，工作作风和工作纪律更加严明，事业心和责任感显著增强，服务质量、服务意识和办事效率明显提高。为了进一步巩固全体教师工作作风整改活动的成果，彻底解决工作作风浮躁，不符合不适应我县快速发展大环境的要求等突出问题，把全体教师的思想和行动凝聚到迎难而上、奋勇争先精神上来。现将我校开展工作作风专项整治活动第三阶段——整改提高的情况总结如下：

一、强化学习，提高素质

为了使本次活动取得实效，我校把学习重点和整改重点放在改进工作作风、提高工作效率上。一是坚持把学习贯穿活动始终，采取集中学习和自学相结合，认真学习了上级文件精神及有关法律法规。二是要求每位教师每天学习不少于1小时，人人都要记写学习笔记。以上做法有力地促进了整改工作顺利开展。

二、自我剖析，查找问题

各人都结合自己的学习和工作情况，对照本次活动提出的具体要求，查摆个人在思想工作作风等方面存在的问题和不足，剖析根源，深入开展批评与自我批评，以逐步形成作风建设的长效机制。

三、深挖根源，整改提高 针对我校查摆出来的问题，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析根源，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施。措施主要有以下三个方面：一是抓学习，定期组织全体教师认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全校形成浓厚的学习氛围；二是转变思想，充分认识我校与其它兄弟学校的差距，增强危机意识；三是端正工作作风。

通过这次活动的开展，推动了学校管理、常规工作和其他方面工作的发展，取得了明显的效果。

1、领导工作作风得到明显的转变提高，为师生服务的意识大大增强，广大家长、师生表示满意。

2、在加强校务公开工作的背后，学校领导的廉政清白充分显现，教师明白清楚放心。

3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高，教书育人的责任心增强了，积极向上的气氛也日趋浓厚。

4、广大师生的主人翁意识增强，形成了一种人人关心、爱护学校，主动为学校的发展出谋献策，养成一种领导与教师、教师与教师、教师所反映的问题。之间能以诚肯的态度开展批评与自我批评，就事论事，达到彼此间互相理解，减少了纠缠、减少了争吵、上上下下关系和谐，给工作带来一种合作奋进的气氛。

总之，我校通过这次整改活动，全体教师的工作作风得到了明显转变，取得了一定成效，但与上级部门的要求还有一定的差距，在今后的工作中我们将进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感务求必胜的决心和信心，将我校专项整治推向一个新的高度。

第二篇：改作风提效能

改作风提效能、兴实干树新风

2014年渔市街道党工委以务清廉为核心，以党的群众路线教育活动为载体，带头改进作风，努力建一流队伍，创一流业绩，树一流形象。

带头讲政治、强党性。街道党工委以开展党的群众路线教育实践活动为契机，党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度，增强“道路自信、理论自信、制度自信”。

带头重修身、树正气。以加强党风廉建设为抓手，系统开展“渔市讲坛”活动，通过廉政主题大家讲的方式，大力弘扬务实清廉的核心价值观，引导广大党员干部严格遵守工作纪律，坚持实事求是，务实清廉、秉公用权。

带头兴实干、提效能。认真贯彻中央关于改进作风建设的“八项规定”和省市委十项规定区委实施细则规定。大力改进文风，无实质内容、可发可不发的文件简报一律不发；大力改进会风，能不开的会坚决不开，可以合并的坚决合并，开短会、讲短话，力戒空话套话。

带头转作风、接地气。健全完善党员干部直接联系群众制度，深化“主要领导联系社区、分管领导联系支部、党员联系中心户”三项机制，推动党员干部联系群众工作制度化、常态化、长效化。提高街道党工委在服务群众中赢得信任和支持，汲取智慧和力量。

第三篇：2016改作风提效能承诺书

2016改作风提效能承诺书

改作风提效能承诺书

一、严格遵守上班纪律，不迟到、不早退，不在工作时间上网聊天、玩电脑游戏、炒股或从事其他与工作无关的活动。

二、严格要求自己，不以权谋私，不营私舞弊，不搞特权，不接受服务对象的宴请或礼品礼物。

三、坚持廉洁自律，带头遵守财经制度，管好单位工作人员和自身家属，拒绝接受礼金、礼品和有价证券。廉洁行政，提升队伍整体工作能力和服务水平。

四、在接待服务对象过程中，不出现语言粗暴、刁难怠慢、吃拿卡要现象。

五、遵守首问负责制和服务承诺制，公开办理程序，一次性告知群众，提高办事效率，按时办结事务。

六、深入基层，密切联系群众，虚心听取群众的意见和建议，接受群众监督。认真开展调研究，掌握全县最新情况，为我县经济社会发展提供参考。

七、坚决完成县委、县政府以及市工商联布置的各项工作。以上承诺，请广大干部群众、社会各界予以监督。改变作风提高效能公开承诺书

为贯彻落实省市县关于提高效能的通知精神，营造积极向上、开拓进取、团结协作和踏实肯干的良好工作学习氛围，切实提高个人的责任意识、服务意识、效率意识和学习意识，进一步转变工作作风，我向社会和家长郑重承诺：

1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失教师形象的事。积极完成上级部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。

3、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其他商品。不从事有偿家教，自觉维护教师形象。

4、热爱学生。尊重学生人格，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。关心帮助学困生。

5、尊重家长。认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

6、严谨治学。积极主动参加教研教改，探索有效的教育教学方法。向课堂教学要质量。

7、为人师表。着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌。

8、坚持学习。以学者型教师为自身的进取目标，树立终身学习的观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著，提高教育理论水平，不断更新教育理念。

以上承诺，敬请监督。承诺人：

教师改变作风提高效能公开承诺书

为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：

1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

3、改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。

4、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。

5、热爱学生。尊重学生人格，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

6、尊重家长。认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

7、严谨治学。积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。

8、为人师表。着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌。

9、坚持学习。以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著、原著，提高教育理论水平，不断更新教育理念。

第四篇：“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育第三阶段安排意见

“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育第三阶段安排意见

日上午，我校召开了“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动第三阶，校长李海敏同志就我校主题活动学习教育阶段的情况进行了总结，并对下做了具体安排。

过为期15天的学习教育活动，我校全体教职员工的教育教学管理得到明显提显著增强，各项工作任务扎实推进，主题活动学习教育阶段工作得到充分落实一和周三为集中学习时间，并要求干部职工利用闲暇时间积极自学。同时，加度，不定期进行抽查，确保学习活动扎实有效开展。二是总结学习经验，活化学习计划表，形成领导带学、轮流领学、制度管学的多样化学习模式，进一队伍的知识结构。三是把学到的理论知识落实到日常的生活和工作中去，在学，学习、工作相互促进，共同提高。四是及时上报主题活动开展情况，并在时更新活动信息，为主题活动的深入开展营造良好的宣传氛围。

后，我校对第三阶段活动的实施做出了具体的安排：一是认真开展自查活动，和科室互查的方式，查找出个人和科室存在的“慵、懒、散”等问题。二是召谈心活动，深入剖析存在问题，热烈进行讨论交流，广泛征求、收集意见建改进措施，形成详细的自查报告。四是结合自查情况，面向社会就转变作风、时办结、高效服务、规范操作等方面公开承诺，接受群众监督。

区

小村学区下雷小学

三

二零一三年三月二十日

领导班子“改作风、提效能、抓落实、促发展”承诺书 为了进一步贯彻落实主题办、县局 “改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育相关文件精神，结合我校实际，紧紧围绕教育教学质量这一核心，充分利用本学期的有效时间，转变班子作风，狠抓环节落实，全面提高教育教学质量，促进学校快速发展。下雷小学领导班子向全体师生郑重承诺：

1、学校领导班子成员在工作、学习、生活等各方面身先士卒、模范引领；

2、学校领导班子成员每周听课不少于2节，周一行政会议时间由校长签字；

3、学校领导班子成员每周客观、公正的推荐优秀导学案、优秀教学反思、优秀学生家庭作业、优秀工作落实者各1名教师，并于每周五及时交教导处，进行公示，学期末汇总后评选优秀者予以表彰奖励并作为职称晋升、岗位聘任的重要依据；

4、各处室人员管理，围绕教育教学质量服务于教学一线强化处室人员的服务意识、思想纪律意识、责任意识。承诺人：下雷小学领导班子全体成员 二零一三年三月二十 希望全体教师能够根据班子成员所做承诺，予以监督，发现问题，及时举报。举报信箱：学校意见箱 举报电话：***（学区主题办）

第五篇：“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育第三阶段安排意见

“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育第三阶段安排意见

日上午，我校召开了“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动第三阶

，校 长 李 海 敏 同 志 就 我 校 主 题 活 动 学习教 育 阶 段 的 情 况 进 行 了 总 结，并 对 下

做了具体安排。

过 为 期 15 天 的 学习教 育 活 动，我 校 全 体 教 职 员 工 的 教 育 教 学 管 理 得 到 明 显 提

显 著 增 强，各 项 工 作 任 务 扎 实 推 进，主 题 活 动 学习教 育 阶 段 工 作 得 到 充 分 落 实

一 和 周 三 为 集 中 学习时 间，并 要 求 干 部 职 工 利 用 闲 暇 时 间 积 极 自 学。同 时，加

度，不 定 期 进 行 抽 查，确 保 学习活 动 扎 实 有 效 开 展。二 是 总 结 学习经 验，活 化

学习计 划 表，形 成 领 导 带 学、轮 流 领 学、制 度 管 学 的 多 样 化 学习模 式，进 一

队伍的知识结构。三是把学到的理论知识落实到日常的生活和工作中去，在

学，学习、工 作 相 互 促 进，共 同 提 高。四 是 及 时 上 报 主 题 活 动 开 展 情 况，并 在

时更新活动信息，为主题活动的深入开展营造良好的宣传氛围。

后，我 校 对 第 三 阶 段 活 动 的 实 施 做 出 了 具 体 的 安 排 ：一 是 认 真 开 展 自 查 活 动，

和 科 室 互 查 的 方 式，查 找 出 个 人 和 科 室 存 在 的 “ 慵、懒、散 ” 等 问 题。二 是 召

谈 心 活 动，深 入 剖 析 存 在 问 题，热 烈 进 行 讨 论 交 流，广 泛 征 求、收 集 意 见 建

改 进 措 施，形 成 详 细 的 自 查 报 告。四 是 结 合 自 查 情 况，面 向 社 会 就 转 变 作 风、

时办结、高效服务、规范操作等方面公开承诺，接受群众监督。

区

小村学区下雷小学 二零一三年三月二十日

三

领导班子“改作风、提效能、抓落实、促发展”承诺书
为了进一步贯彻落实主题办、县局 “改作风、提效能、抓 落实、促发展”主题教育相关文件精神，结合我校实际，紧 紧围绕教育教学质量这一核心，充分利用本学期的有效时间，转 变班子作风，狠抓环节落实，全面提高教育教学质量，促进学校 快速发展。下雷小学领导班子向全体师生郑重承诺：

1、学校领导班子成员在工作、学习、生活等各方面身先士卒、模范引领；

2、学校领导班子成员每周听课不少于 2 节，周一行政会议时间 由校长签字；

3、学校领导班子成员每周客观、公正的推荐优秀导学案、优秀 教学反思、优秀学生家庭作业、优秀工作落实者各 1 名教师，并 于每周五及时交教导处，进行公示，学期末汇总后评选优秀者予 以表彰奖励并作为职称晋升、岗位聘任

领导班子“改作风、提效能、抓落实、促发展”承诺书 为了进一步贯彻落实主题办、县局 “改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育相关文件精神，结合我校实际，紧紧围绕教育教学质量这一核心，充分利用本学期的有效时间，转变班子作风，狠抓环节落实，全面提高教育教学质量，促进学校快速发展。下雷小学领导班子向全体师生郑重承诺：

1、学校领导班子成员在工作、学习、生活等各方面身先士卒、模范引领；

2、学校领导班子成员每周听课不少于2节，周一行政会议时间由校长签字；

3、学校领导班子成员每周客观、公正的推荐优秀导学案、优秀教学反思、优秀学生家庭作业、优秀工作落实者各1名教师，并于每周五及时交教导处，进行公示，学期末汇总后评选优秀者予以表彰奖励并作为职称晋升、岗位聘任的重要依据；

4、各处室人员管理，围绕教育教学质量服务于教学一线强化处室人员的服务意识、思想纪律意识、责任意识。

承诺人：下雷小学领导班子全体成员

二零一三年三月二十

希望全体教师能够根据班子成员所做承诺，予以监督，发现问题，及时举报。

举报信箱：学校意见箱举报电话：***（学区主题办）