南开大学体育中心设计方案说明

第一篇：南开大学体育中心设计方案说明

㈠设计依据及设计要求：

1． 南开大学关于新建体育馆设计委托书。

2． 南开大学体育部关于新建体育馆、游泳馆附属教学设施的意见。（2003年3月24日）

3． 相关地形图。

㈡总体布局：

1． 地理位置：

新建体育馆位于南开大学校园内，西邻现有体育馆，南靠日本研究中心，北临25米宽的规划路，东北角为拟建南开大学――天津大学联合研究大厦；占地约30000M2。

2． 规划设计要求：

南开大学体育馆是一座集体育教学、群体活动、体育比赛、大型集会、文艺演出等等多功能于一体的综合性建筑。南开大学体育馆包括有3000固定座位和2000活动座位的综合体育馆，及1000固定座位50X25M的比赛池和16X25M的练习池的游泳馆，以及相应的体育教学室内练习场地、多媒体教室等。

3． 总平面设计：

体育馆所在场地形状规整。场地东北角拟建南开大学――天津大学联合研究大厦，平面方整，高约40M。新建体育馆体量较大，长约160米，宽约75米，如何处理好两者的关系是总平面规划设计的首要问题。结合场地四周的通路，使联合研究大厦与体育馆东面形成广场，突出两大建筑的体量与形象，同时亦有利于人员的集散，形成两个建筑的共享空间。广场内布置草地、树木、水池、旗杆以及建筑小品，平时亦可成为休闲、健身的场所。从建筑体量上看，联合研究大厦较高、较方整，而体育馆由于功能、结构、空间的要求相对较矮，平面可规整可变化，同时屋面亦可有起伏，从而使两个建筑从平面和空间上相互依托，协调，但各有个性。

体育馆北面是规划中25米宽的路，南面是高低起伏的现有建筑，在总平面布置中尽量使体育馆向南靠，北面留出较大的空地作为室外运动场地、绿地、停车场；西面与现有的室内练习馆贴近，将现有室内练习馆稍加改造、装修与拟建新馆用连廊相接，运动员、教练员热身后直接进入新馆进行比赛。

㈢单体设计：

1． 建设要点：

总建筑面积约24600平方米，可容纳固定座位3000座、活动座位2000座的多功能体育馆以及1000固定座位的50米标准池游泳馆。按任务要求，具有体育教学、群体活动、体育比赛、大型集会、文艺演出等多种功能。

2． 功能分区：

以比赛场为中心进行布置，主要由观众、运动员、贵宾、后勤服务、技术及设备用房等部分组成。大的分区由两部分组成即首层为比赛场地，以场地为中心，场地南侧为教练员及运动员用房，北侧为贵宾及体育器材用房；体育教学用房和空调机房等安排在体育馆与游泳馆之间及东西两端，避免了噪声对比赛的干扰。组委会及新闻媒体用房不设专用房间，只是有重大比赛项目时借用教学用房，如：多媒体教室可作为记者招待会等。游泳残馆的水池、管道层设备用房安排在首层。功能分区明确，使各个部分既相对独立有相互联系。二层主要是为观众服务的门厅、卫生间、观众席、以及游泳馆的更衣、淋浴等用房、标准池及练习池。

3． 人流组织：

来自体育馆西、北两侧的大量观众通过室外台阶上到大平台进入观众厅继而进入观众席；残疾人通过一层专用电梯进入二层观众席；运动员、教练员及裁判员则通过平台下的门厅进入运动员、教练员用房可直接进入比赛场地；贵宾设单独出入口，进入贵宾休息室或贵宾席；体育设备或演出设备及工作人员从南北两侧直接进入比赛场地或器材库；游泳馆观众及运动员从东侧二层进入各自的门厅及场地采用不同方位、不同层次使观众、运动员、贵宾、器材及工作人员各行其道，避免了人流的相互交叉和干扰。

4．场地设计：

场地大小是依据比赛和训练要求确定的，比赛要求场地应满足篮、排球、七人制手球、体操搭台以及网球、羽毛球、乒乓球等正式比赛及进行单项国际比赛，训练时能满足三个篮球场同时使用的要求，因此，主要场地确定为70X40M。游泳馆设50米 X25米X3米标准池，由于考虑花样游泳比赛，水深要≥3米，因此比一般标准池稍深，平时训练，比赛时可用沉箱垫起。设25米X16米X1.2-1.5米六道练习池，主要为初学者以及比赛热身使用。

5．观众席设计：

体育馆观众席设在比赛场地两侧，为使观众有较好的视觉效果，南北两侧设观众席17排，排距850mm，座宽按500 mm考虑，固定座位3400座，其中包括残疾人座位。采用落地玻璃钢看台椅，观众席和后排都设有通道，通道宽1.55m。

第一排观众席高出场地2.7m，使观众在清晰度、深度感及方向感上有较好的视觉效果，避免了场内替补队员阻挡观众视线，同时也便于技术用房的安排与使用。

贵宾席安排在北侧看台，设单独出入口与贵宾休息室相连。贵宾席前排采用扶手软椅、会议桌；后排采用主席台固定坐椅。活动座位1800座，布置在场地四周，根据比赛项目可调整活动座位数量。

游泳馆观众席布置在标准池的东侧，有17排，排距850 mm座宽500 mm，固定座位1000座采用落地玻璃钢看台椅，观众座中间设1.5m宽通道。

6．视线设计：

视点设在手球场边线地面上，视线升高差值C按每排60 mm计算。第一排观众席高出场地2.7m，为使设计施工方便，每排升高经计算得出数据后，进行修正、形成折线剖面，既方便了施工，又保证了较好的视觉效果。贵宾席排距适当加宽，第一排为1.95，第二、三排均匀为1.10m。观众的最大视距控制在60 m内，以便获得较好的清晰度。游泳馆视点选在第一泳道边线上，第一排观众席高出场地2.7米，视线高差C值按60 mm计算。

7．安全疏散设计：

体育馆是人员密集的场所，做好安全、放火、疏散至关重要。在建筑设计中除了按防火规范要求进行的各专业设计外，本方案设计了消防中心，对体育馆各部位进行监控。在人员疏散方面，体育馆观众席疏散口宽度27 M，49股人流，每股人流每分钟疏散37人，疏散时间t＝5000/37×49=2.76分钟＜3分钟。游泳馆疏散口宽度6.1 M，11股人流，疏散时间t＝1000/37×11=2.5分钟＜3分钟计算，均满足防火规范要求的3分钟之内疏散完毕。

8．设备及声学设计：

比赛大厅设有空调，采用上送下回的方案。比赛场地采用双向木龙骨双层弹性木地板。场地照明采用金属卤化物灯具，在场地上空和侧面布置相结合的照明方案，以满足各种体育项目比赛及观众观看，进行文艺演出，群众集会，电视转

播等方面要求。

比赛大厅的声学处理采用网架顶棚下，在每个网格内吊玻璃布包岩面毡，以控制比赛大厅内的混响时间。网架内设马道，以便安装和检修灯具，布置空调管道及演出灯具、音响设备吊杆等。屋面结构采用球节点网架，四边支撑，钢檩条上铺金属复合板屋面，卷材防水层。

9．立面处理：

体育馆属于大空间大体量建筑，体现空间结构与功能的完美结合是体育馆建筑的特点，在立面处理上力求形式与内容的统一，简洁大方色彩明快，以体量、色彩、材料来体现时代感。弧形的外墙与挑檐以复合铝合金板饰面，条形的采光窗与之呼应，给人以新颖、典雅的感受，结合周围环境的设计，为南开校园又增添了一个新亮点。

10．剖面设计：

结合天津地下水位高的特点，本设计尽量少做地下室，包括泳池均做在地面上，体育馆比赛场地上空要求不小于15米，而游泳馆由于不设跳水池，高度可适当降低，游泳馆比赛场地净高比体育馆比赛场地净高低5.4米。设备用房及部分教学用房净高由于有使用上的要求局部地面适当降低形成半地下。

第二篇：通州体育中心设计方案确定

简介：据悉，通州体育中心设计方案评选结果已经揭晓，德国海茵建筑设计公司的设计方案脱颖出。根据该设计方案，通州体育中心将以“一场一馆一中心一公园”共四个单元为基本框架，即以体育场、体育馆、全民健身中心为主要建筑单体，以开放式体育公园为配套设施，集健身娱乐休闲、训练办赛为一体，满足广大人民群众日益增长的物质文化生活的需求和体育事业发展的要求。

据悉，通州体育中心设计方案评选结果已经揭晓，德国海茵建筑设计公司的设计方案脱颖出。根据该设计方案，通州体育中心将以“一场一馆一中心一公园”共四个单元为基本框架，即以体育场、体育馆、全民健身中心为主要建筑单体，以开放式体育公园为配套设施，集健身娱乐休闲、训练办赛为一体，满足广大人民群众日益增长的物质文化生活的需求和体育事业发展的要求。

为适应通州经济、社会快速发展的需要，提高市民生活质量和品味，把通州建设成为一个功能更加完善、城市更具魅力和活力的南通东部新城，通州区委、区政府拟新建体育中心，作为丰富市民生活的平台和展示城市文明、政府形象的重要窗口。通州区于2011年10月24日发布体育中心招标公告，采用国际招标方式开展设计竞赛，选择7家国际（内）有较高影响力的设计单位参与方案比选，经过多轮投票，最终确定了德国海茵建筑设计公司的设计方案。

根据安排，设计单位将综合各方面意见对中标方案进行调整，力求完美。由于体育中心建设时间紧，任务重，按照区委、区政府要求必须在2012年12月以前建设完成，指挥部经过分析，排出了工作计划，力争完成施工图设计后，于今年3月进入施工阶段。

通州体育中心选址于通州的城区新区，邻近南山寺、南山湖景区，占地约256亩，总投资约6亿元。建成后的通州区体育中心将在较大程度上改变目前通州区体育设施功能单

一、运动设备及器材缺乏的状况，为全民健身深入开展和竞技体育运动提供必要的硬件设施，创造良好的环境与条件。

第三篇：设计方案说明

设计方案说明

一、环境设计方案的创意理念：

 以“师生、自然、历史、文化、科技、人文环境、景观雕塑与时代”为时钧园景观设计的创意源泉，它定位于南京工业大学江浦新区校园的文化景点；

 在景观设计的内容上的追求自然、现代与人文，通过当代植物造景来营造时钧园的景观氛围，既有时先生的铜像融于园中，又让时钧园融于自然山水之间。以达到校中有园，园中有校的景观效果。

 在时钧园的景观设计之中，景观设计师娴熟地运用了当代景观的设计要素及特殊技法，成功地将时钧园设计成非一般主轴线的、非过于肃穆的，而是一个充满人情味的、活跃的、按人流流线及景观要素，便于师生课余时进行交往的文化精品景点。

 应用了国外当代心理学中“格式塔理论”与“拓补原理”，以人为本，把师生在园中多重感受与校园中山水的气势的研究成果用于本专题设计之中。

 时钧园通过景观设计师、环境设计师、园林设计师、造景设计师、心理学家、规划设计师及国家一级注册建设师等的团队合作，共同打造出一个典雅的、现代的、交往的、教育的、文化的、纪念的校园精品景点——时钧园。

二、时钧园外部空间的设计思想：

 空间设计师力求使时钧园外部空间与校园山水环境相柔化；把开敞的时钧园与道路、东部及北部起伏的山峦的半围合灰空间相融合。 富有步移景移多趣味空间及变化多端的交通流线；打破了传统的、强调非主轴线的设计方式，根据时钧西路这条校园主入口的主人流方向，在其时钧南路与时钧西路交汇处，选定为时钧园主入口为序曲→采用化工分子结构的六边形构图，并加以抽象提炼而成的平面形式→通过动态的思源泉造型，引发师生们想起了“饮水思源”与“滴水之恩当涌泉相报”，叠落式喷泉池景的引导区使我们联想起南京工业大学的主要创始人时钧院士的谆谆教导。→时钧桥：过渡空间→主要活动区，平1

面也采用化工分子结构的抽象六边形形式，时钧铜像，对中国古代吉祥图案进行抽象的动态行水“如行云流水”及四块绿色花坛、“教学讲坛”等→时钧园的跋：时钧亭、院士山、院士溪流等，院士题字石、弟子亭等形成了时钧园那颇具气势的自然背景山水与亭阁。

三、时钧园的环境设计构思

 造景设计师采用了依山就势的独特手笔——借景与对景，创造出了与众不同的时钧园景观空间，把自然叠水、起伏的山峦、树林草坡、亭台楼阁、凳山信步、林间鸟语的景观作为时钧园的背景，气势非凡。 园中有水，水中有园，动态、静态水景形成了既有师生参与，又富有观赏性的视觉功效——“看人与被人看”。

 丰富的步行景观：通过不强调主轴的、多层次、颇具变化的步行小道，各种硬质景观的有机搭配，可休憩小品的巧妙设置，达到步移景移的意境。

 在时钧园景观内容的设置上强调以人为本的人性化、多层次性与丰富表达性，使之在形体、尺度上更加符合师生们的视觉感受与心理体验。

 成功地改造了原有简陋、单调的、围合性差的街头小地，使时钧园成为南京工业大学江浦新校区中一流的师生活动的精品场地与文化景点，并使之由二个密不可分的大小室外精品空间。有机地构成，达到二者视觉比例的最佳性和景观的均好性，一改以前散、大、空、乱、单调的现状。

四、时钧园景观的表现

 以“山、水、石、林、铜像、大学校园”为表现的元素。

 功能及活动的丰富性：时钧园具有多种活动功能，变原有空旷有余的场地为历史、文化、教育、休憩、集体纪念、散步、交往等于一体。 在丰富的景观中，小品设计师专门围绕著名雕塑大师吴为山教授的精品雕塑——传神的“时钧先生走向讲坛”，既具有交往型、可坐性、休闲型与学习型，又具有时钧园室外空间组成之必要要素与可控制的、可行的经济性。

 景观设计的可坐性，又是它的一大特色，打破了传统手法中的单调的长串式，而采用与绿化、花坛、广场、园林相结合的条型光面的红色黄山石的坐椅与坐凳，尺度十分宜人，使主次园中可分别供80人与40人同时就座，增添了师生集体学习——纪念的又一大特色。

 园林设计师认为：立体植被应具有层次感与季节性。那些长绒草的草坪、彩色灌木的坡形花坛，顺着山势的弯曲小径都营造出一个符合园中行走师生的视觉、人行流线、山峦、风景、道路景观的绿色环境，时钧园与校园道路、人行道之间由草坪绿化的灰空间分隔开来，使其园中有绿化，绿化中有园就是对这个园之特色要求，与市民广场、传统中国园林、纪念广场等有着很大的区别。其中1/3为耐荫开花灌木、1/3为常绿乔木，以营造出浓郁的和层次丰富的沿道景观。时钧园四周背景绿化为主要景观背景植物，如桃树、李树、雪松、冬青、槐树及常绿调叶、高大、成材性的树木为首选等植物，并塑造出不同的季节景观，使观景与观花植物分布于其间，并用水生植物来丰富水系景观，并象征着时钧先生的高尚品德。

 水景设计师认为，动态的、静态的与声、光、电上结合的水景是时钧园的精华所在之一。

 城市规划师认为，时钧园周边道路是根据校园规划及现状广的设计改造的，是一个校中之精品园，符合规划设计的五大要素：

1、用水景提升时钧园的设计品质和项目的文化价值，达到园中有水，水中有园；

2、规划与设计模式中传承了化工分子结构的科学特质，以有形（六边形）胜无形；

3、注重师生多种文化、教育、纪念等活动的参与性，适合多种人流不同规模的不同活动，考虑到机动性、预留性与发展性；

4、结合狭长用地的特点，化整为零，变不利为有利，讲求园的空间与平面之最佳比例，子母园合二为一的场地设计，增强了强调性、类似性、韵律感的划分及协调，采用了轴线的转化及旋转，使时钧园标志性与个性十足；

5、围合、半围合及灰空间的形成，使师生在其中有一种场所的归属感，以小见大的借景与对景的利用又是其主要设计手法之一。

五、时钧园主要设计师认为：

时钧园交通方便，闹中取静，其是一个不可多得的建设有地，南京工业大学若能采纳本独具匠心的设计方案，必将使时钧园的建设及发展拥有鹏程似锦的美好未来。

六、设计的象征性：

 从2005年11月初至今，设计师们在时钧园的创作期间，真可谓天天无眠，为时钧先生这个深受师生欢迎的著名学者、第一代院士、我国化工业泰斗、及南京工业大学鼻祖的曲折人生及诲人不倦的事业所感动，在此引用巴金先生的一句名言就再合适不过了：“我愿化作泥土，来温暖你们每一个脚印”。院士山上涓涓细水就象征着时钧先生一生的创新精神永不止尽，溪流旁一块块（20块）红色黄山石，刻着既是时钧先生的院士学生们之感言，又是时钧先生的院士学生们被时钧先生温暖——培养的、踏实创新做学问的一步步脚印。在园中铜像附近的那一块块红色黄山石做成的石椅，也仿佛每时每刻告诉我们时钧先生之辛苦勤劳，在教学、科研及做人等领域中的一步步坚实的脚印。时钧先生仿佛正在走向讲坛，走进师生们的生活之中。南京工业大学师生们可以每天选派各年级、各班级的学生代表到时钧园中开展各种学生会、团委的集体活动，集体宣誓、文化活动及集体学习等，时钧先生的爱也是一面永远不倒的旗帜和永远不老的精神——“南工大之魂”。

 时钧园是一个校园文化之精品，以小胜大，以巧胜拙，也是中国院士旅游开展之中的一个重要景点。

 时钧园的设计风格别具一格，深受立体主义的影响，颇具时代感，讲求体与块的元素，挑战过时的传统手法。笔者相信其建成后必将受到社会的广泛赞誉，它也为校园师生的精神生活提供了一个文化呼吸的新空间，对校园文化生活势必会产生极大的影响。

 本设计讲求自然的精神，把石块、植物、水系等有机的柔化于一体，并注重形式和功能的结合，也是现代与传统的对话，力求在反映出时钧先生精神永存的手法中予以探索与创新。在“场所精神”与“文脉主义”上都围绕着时钧先生所从事的化工事业，溪流与流水上都利用了循环水、保留已存的一棵参天与优质的桂花树等都是生态设计的特质。

第四篇：南开大学新生入学说明

南开大学新生入学说明

收费标准

报名费：50元（一旦报名不予退还）

入学测试费：50元（一旦参加考试不予退还）

学费：采用网上银行方式交费。学年制收费，学生在第一、三学期各缴纳3600元。开学前准备工作

1、教材：根据选课配发教材，首次预交800元，以后根据教材领取情况多退少补；

2、学费：采用网上银行方式交费。学年制收费，学生在第一、三学期各缴纳3600元。

3、验证：学习中心初审，奥鹏、南开大学复审，教育部终审；

4、选课：新生录取并交纳学费，由学习中心按学校本学期开课计划为学生进行选课。票据处理

1、学生的学费先由学习中心采用网上银行方式交费，开学三个月后学生领取南开大学网络教育学院出具的正式学费发票；教材发票：毕业时统一办理。

2、退费：

（1）学生在选课后提交退学申请的，已选课程学费不予退还。

（2）已订教材（无论是否领取）的费用从预交教材费中扣除。

（3）退学学生的退款邮寄费由退学学生本人承担。

（4）退费时学生应提供相应收费票据，不能提供者将不予办理。免修、免考

1、学生最多可免修1门、免考5门（党校生申请免考不适用此规定）。

2、凡在本校或教育部批准的其他高校远程教育学院专科毕业的学生，如已通过《现代远程学习概论》课程考试，可申请办理专升本层次的《现代远程学习概论》免修，减免相应学分学费。

3、申请免考的课程一般限于基础类课程，具体办理条件详见《学生手册》；党校生申请免考办理条件详见《学生手册》。

4、学生在缴纳学费、办理课程免修免考申请并被南开大学批准后，方可取得相应学分。教学环节

1、教学模式：视频课件学习+ 导学资料（学习指导、教师讲稿）+ 教材自学 + 论坛讨论互动 + 在线作业 + 离线作业（部分课程）+ 期末复习资料 + 期末考试

2、平时成绩占总评成绩比重：约30%--40%（特殊课程除外）

3、课程考核方式：大部分课程开卷，少数课程论文或作业考核

4、免考的条件及办理：按南开大学现代远程教育学院有关规定办理相应课程的免考 学习环节

[课程说明] 了解课程性质、教学大纲、网上学习的教学安排包括作业、讨论、答疑等。

[课程学习] 自学网络课件，有问题及时通过 E-mail、课程论坛、实时交流等方式从老师或同学处获得帮助，根据课程的网上教学辅导安排，参与相关课程的学习小组活动。

[教学公告] 发布各课程远程教学实施中重要的公告信息、通知等。

[考试信息] 发布各课程的考试复习提纲、考试模拟题和考试预约信息等。考试环节

课程考试流程：选课学习—考试预约—查看考点及考场安排—凭奥鹏卡身份证参加考试 毕业条件

我校网络教育学生在规定时间内取得培养方案规定的全部学分，并按要求通过全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试（专升本），学制期满，由南开大学统一颁发国家承认学历的毕业证书，注明“网络教育”字样，并实行学历证书电子注册。获得学位的条件

1、已修满专业教学计划规定学分，可以取得毕业证书；

2、在学生取得正式学籍后，通过天津市或学习中心所属省市学位办学位办举行的成人本科学士学位外语水平考试；

3、各门课程的平均学分绩达到75分，并且通过重修获得的学分不超过20个；

4、在本专业的学分绩排名中，成绩名列前60%，计算学分绩排名时，经过重修及格的成绩按照60分计算；毕业论文成绩达到“良好”（80分）及以上，且答辩通过。学位申请中关于英语的重点说明

1、申请学位的有效期

学生在提出毕业申请同时提交学位申请，其学位资格审核时间为当年秋季，一般在当年12月发放学位证书。凡未在上述规定时间内提交学位申请的学生视为放弃学位申请资格。已经符合学位授予条件，但本人在毕业当年未按规定提出学位申请，不再具有申请资格；当年不符合学位授予条件的毕业生，毕业之后达到学位授予条件的，学院不在受理其学位申请。

2、关于成人学位外语水平考试：

（1）有成人学位外语水平考试地区的考试办法：学习中心所在省市学生必须参加学习中心所在省市学位主管部门组织的成人本科毕业生申请学士学位外语水平考试；

浙江预申请学士学位的学生，须在有效学籍内参加该省组织的公共英语三级（PETS3）考试，笔试成绩合格者可申请学位。

（2）无成人学位外语水平考试地区的考试办法：学习中心所在省市暂时没有成人学士学位外语考试的，学生可以参加所属学习中心所在省、市的替代考试。

（3）全国大学英语四级或者六级考试目前不能替代成人学士学位外语水平考试。

（4）天津市的学位外语水平考试，每年11月进行网上报名，12月现场确认，第二年的3月进行考试。学院目前可提供省外考生来津参加考试的现场确认服务，但是学生必须在11月份先在网上进行报名，然后按学院要求填写现场确认表，并在规定的时间内上报。其它各省市的该类考试时间各异，学生完全自主参加报名及考试。

3、南开大学学位申请和学位外语水平考试的注意事项：

（1）按天津市或所属省市成人学位外语考试报考条件的要求，学生须具有本科学籍（在有效学习期限之内），凡有以下情况的学生，均不符报考条件，其考试成绩无效，不符合学位申请的条件：A、未取得正式学籍的专升本、本科进修生不具备报名参加成人学位外语考试的资格，因此，其取得正式学籍前参加的历次学位外语考试成绩无效。B、因各种原因重新注册学籍的学生，之前参加的历次成人学位外语考试成绩无效，必须在重新注册学籍后至有效学习期限内，参加成人学位外语考试，且考试成绩合格，才具有申请学位的资格。C、已经毕业的历届专升本、本科学生不得报名参加成人学位外语考试，不具有申请学位的资格。

（2）凡在取得远程教育正式学籍之前或之后，曾以高自考、夜大学、函授等学籍身份参加的成人学位外语考试的，即使考试成绩合格，也不能申报学士学位。

（3）学生必须在注册学籍的学校学习期间，参加成人学位外语考试的成绩有效，如曾经以其他学校的学籍身份通过的同类考试，不能申请现在注册学籍学校的学位。

（4）凡在学期间，办理过转专业的学生，即使通过成人学位外语考试，在转专业后也必须重新参加成人学位外语考试。

（5）无成人学位外语考试的省市，学生同样须在注册本科学籍后（在有效学习期限之内），参加天津市学位办规定的考试并成绩有效，正式注册学籍前的考试成绩无效，不符合学位申请要求。学籍管理环节

1、入学通知书：已录取的学生，由各学习中心打印录取通知书并下发；

2、学籍注册：学生参加南开大学组织的入学测试，成绩达到录取分数线，并通过奥鹏、南开的资格审核后，南开大学报教育部进行学籍注册，学生信息经教育部审核通过后，方取得正式学籍。取得正式学籍的学生，学籍信息可在学信网上查询；

3、学籍档案管理：由学习中心保存。

4、毕业证书、学位证书签章单位：南开大学

第五篇：某市体育中心体育馆LED电子显示屏设计方案

某市体育中心体育馆LED电子显示屏设计方案

[ 2011-06-22 23:42:38 ]

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目录

某市体育中心体育馆LED电子显示屏设计方案 1

用户需求分析 2

屏体的设计选型依据 5

依据施工现场的实际情况 7

用户提供的工程图纸 73、屏体系统介绍 74、屏体硬件设计说明 85、体育馆专用体育比赛软件设计说明 146、裁判系统 227、显示屏功能说明 288、系统防护设计方案 319、用在此屏的新技术 33

用户需求分析

体育馆LED显示屏共分三部分（比赛时钟显示屏、视频图象显示屏和比赛信息显示屏）显示屏构成，三部分作为一个有机结合的整体，比例协调、视觉效果良好、有效的突出了全彩屏的主体地位。整个体育馆内配两块屏位于体育馆的两侧很好的满足观众的视觉感官上的对称性要求，更能够烘托体育比赛及文艺汇演的氛围。配以屏体控制系统、比赛计时记分系统和相关的体育比赛软件。可以满足各种室内国际标准的各类体育比赛项目的显示需求。

1.1体育馆电子显示屏显示方式多样性需求分析

体育馆是一个特殊的使用环境，在此可举行各类比赛、文艺演出、集会等综艺活动，信息设施的不断完善，使人们对信息传播不断提出更高的要求。打破传统的宣传模式，建设现代化的信息传播设施已势在必行。LED电子显示屏有声像结合、图文并茂的良好界面，内容编辑方便，配置灵活，让人们真正享受到高科技带来的高质量服务。它既可展现真实的比赛和演出现场，又可随时通报现场队员名单及比赛成绩和时间等，增加现场观看效果。体育馆显示屏其显示方式即可播放视频信号（现场摄像信号、各种视频源信号），又可同步播放VGA信号（各种比赛的人名名单、名次、情况介绍等），还可实时播放成绩、结果等，充分说明了体育馆LED显示屏要求方式的多样性。

随着体育事业的蓬勃发展和全民健身运动的日益普及，我公司利用多年的显示屏生产实力和体育场馆施工的经验，结合体育用户日益发展的需求，开发出一系列功能完善、兼容性能好、扩展性强的体育专用显示屏系统。使原有的体育显示屏从功能单一化，向“数字化”、“平板化”、“网络化”以及“中控集成化”的方向推进了一大步。

1.2体育馆显示屏性能稳定性的需求分析

在一些具有影响力的大型比赛过程中，尤其是一些国际比赛的过程中，体育馆显示屏性能的好坏直接影响到自身的形象与场馆的建设水平。这里的显示屏则需要

信息刷新快、配色柔和、显示稳定。体育馆电子显示屏主要用于体育比赛的信息发布，所以比赛期间显示屏应该工作的稳定、可靠，做到万无一失。这就要求在设计、生产、安装、调试时，将显示屏的质量放在首位，用有效的质量体系有保证整个过程，充分考虑环境、温度电磁干扰等外界因素对显示屏及系统的影响，保证体育馆显示屏达到高标准，以适应其应用。

1.3体育馆电子显示屏工作环境的要求分析

经过现场实地考察并结合我公司的多年体育馆显示屏经验，我公司体育馆的设计充分的考虑到体育馆显示屏的环境要求并推出相应的解决方案。

体育馆环境对显示屏有以下几种必须考虑的影响因素：

（1）由于各地气候不同，在比较潮湿地区的体育馆显示屏必须要进行防潮、防腐处理，保证其有足够的寿命和较强的稳定性。

（2）体育馆的显示屏运行中要保持稳定，其中一个关键的因素就是对温度 的调节和循环散热系统。我公司针对尤其是全彩色显示屏进行了强对流是内外循环散热系统，使系统的稳定性大大提高

（3）体育馆中照明灯亮度非常高，在不同的时候体育馆会根据需要开启不同 数量和位置的灯光，环境光的影响对于显示屏观赏效果影响非常大，所以体育馆中使用的显示屏必须能够根据环境光线的不同自动调节显示屏的亮度，以保证在任何环境光线下显示屏都能达到最佳的显示效果。

1.4体育比赛体育馆电子显示屏显示内容要求分析

（1）实况转播

大型体育比赛、大型活动电视现场直播及文艺活动、背景图像显示、新闻发布、通知、标语显示。

（2）标语广告

在体育比较的赛场休息期间可进行宣传口号、彩色广告、三维动画、图形、图片等显示。

（3）比赛计时

？ 北京时间：12小时制或24小时制，显示十时、时、十分、分递增式走时 ？ 比赛时钟：5位，十分、分、十秒、秒、十分之一秒。可实现正计时、倒计时；可根据不同比赛项目方便地进行所需时间设置，并可据不同比赛项目设置比赛时钟的位置。

？ 可方便置入0-30秒的任何数。

？ 可实现计时暂停、暂停指示、快调、复位、计时时间到鸣响，并可将鸣响信号输出到其它扩声系统。

？ 比赛时间控制室和裁判台均能单独控制

？ 设有外围计时设备专用接口，可连接裁判器等其他计时系统。

（4）比赛信息

由于系统服务器可实时直接从现场获得最新数据。因此，网络应对数据进行归纳、处理。如：篮球赛队员犯规次数统计；暂停统计；体操比赛自动按成绩排序、确定名次；比赛结果汇总、打印等。

（5）体育馆电子显示屏体育比赛高度系统化、集成化需求分析

由于显示屏是服务于体育比赛的特殊显示媒体，因此显示屏的控制度系统化，使之可以方便地同总控机房计算机、赛场、裁判席、计时、计分装置、体育馆新闻中心等融为一体，使之高效的服务于各种比赛和各种大型活动。并且考虑到整个

系统集成兼容性，所有显示屏和其他设备均采用标准的接口和协议，完全实现即插即用。形成一套与INTERNET等媒体共享信息的体育馆信息网络。