浅谈美术课与多媒体的整合与应用

时间:2019-05-15 00:53:34下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《浅谈美术课与多媒体的整合与应用》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《浅谈美术课与多媒体的整合与应用》。

第一篇:浅谈美术课与多媒体的整合与应用

浅谈美术课与多媒体的整合与应用

【摘要】

美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史,近代以来,美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。时代不断发展,科技飞速进步,了解,认识多媒体,把多媒体技术引入课堂教学,使教学化难为易,化复杂为直观,化抽象为形象是我们每个教师的义务,它让教师在有限的时间里,加大了教学密度,丰富了教学内容,提高了课堂效率。

【关键词】

美术课 多媒体 整合 应用 巧妙融合 【正文】

在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术教育受到了空前的重视,而且伴随多媒体技术的不断发展,美术课堂与多媒体的整合与运用成为我们美术教师所关注的焦点,要让多媒体技术与美术更好的整合,我们必须了解美术课程的特性,多媒体的功能,才能将多媒体与美术课堂结合起来,有效地提高课堂教学质量及课堂效率。

一、美术课程的作用以及特点

美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史,近代阻来,美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。

1、美育作用:美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,美术是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。

2、感官刺激:美术课程凸显视觉性。学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。

3、美术课程具有实践性:学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品,发展想象能力、实践能力和创造能力。

4、美术课程追求人文性:学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,培养人文精神。

5、美术课程强调愉悦性:学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。

二、多媒体所具备的特性

1、直观性强,能有效地激发学生学习美术的兴趣。

美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,它是一门视觉艺术,直观性是它典型的特征之一,而多媒体以全新的视觉、听觉综合的立体感受,让学生的感情随着生动有趣的画面和节奏优美的旋律跌宕起伏,有效地提高了学生学习美术的兴趣以及效率,激发了他们藏在内心的求知欲,使同学们在精神愉悦的氛围中更好地学习新知识。

2、便捷性,能有效提高课堂效率以及质量。

伴随网络的发达,多媒体具备了各种功能,其一,多媒体设备里储蓄着无数的动画、声音、字符、图形等,是一片取之不尽、用之不竭的知识海洋。这些资源的利用,可以大大节省教师准备教具的时机,同时把多媒体技术里的各种知识恰到好处地运用到美术课堂中,让学生在知识的海洋里遨游、探索,在五彩缤纷的信息中穿梭、采撷,在身临其境的感觉中感受到现代科技给我们带来的令人耳目一新的知识和信息,能提高美术课堂质量,使美术课堂起到意想不到的效果。其二,电子白板所提供的各类便捷的操作,能使教师示范更快,更标准,同时,也可以让师生互动变得简单快捷,充分调动学生积极性,有效提高课堂效率。

3、同步性能,能有效缩短城乡、地域所带来的教学差距

伴随着突飞猛进的社会发展,教育或社会发展一时的停顿,便可使各地教学存在着巨大的教学差距,而深化教育改革,促进教育均衡发展,是促进我国教育发展的重要方面,也是我国建设社会主义和谐社会的关键一步,多媒体同步信息的出现,能让教师课前充分了解发达地区教育动向、时事新闻等等,从而有效传达或引导学生,其同步性能,能有效缩短城乡、地域所带来的教学差距。

三、多媒体与美术课堂的巧妙融合

虽然多媒体有着诸多功能,但如若不用,其也只是废铁一堆,因此,教师必须勤于学习与运用,使多媒体以美术课堂巧妙融合。

1、课前认真准备

⑴教学前,教师需多了解课程特征,先看一看网络上的相关教案,以及有关讯息。2

根据学校、学生的自身特点,有效取舍,制定适合自己的教学方法及步骤。这样,教师便可了解课程动向,做到胸有成竹。

⑵根据需要,下载相关示范、图片、音乐、动画等资源。美术是一门视觉艺术,充分调取多媒体中的各种优质资源,能充分激发学生学习兴趣,更好地讲解、分析相关知识,让学生的感情随着生动有趣的画面和节奏优美的旋律跌宕起伏,有效地提高了学生学习美术的兴趣以及课堂质量

⑶根据学生身心特点,量身整合资源,在教学中,学生是学习的主体,因此,我们应该充分考虑学生身心发展特点,教学中应该先出现什么,在出现什么,什么时候练习等等,通过适当有效的整合,才能使多媒体充分发挥作用,从而有效提高课堂质量和效率。

2、教学中充分运用多媒体

教学过程中,如果能正确,巧妙利用多媒体,那教师和学生,都能受益匪浅。(1):导入环节

在导入环节中,我们应该充分运用多媒体的直观性强,有效地激发学生学习美术的兴趣。例如,在讲授一年级12课《小小钟表店》时,我采用了声音,以及视频,作为引入,先让孩子们听一听钟表滴答作响的声音,让学生猜一猜是什么发出的声音,然后以参观“新朋友”的情景,一起观看闹钟视频,在观看视频时,孩子们兴趣浓厚,看到自己喜欢的闹钟时,都忍不住拍手,这样一来,孩子们在欢快的音乐声和图片中,充分了解了钟表的外形,扩宽了学生想象的空间,同时更激发了学生浓厚的创作欲望。

(2)教师示范环节,教学示范是美术课中不可缺少的重要环节,但在以往的教学中,常出现一下几个弊端:

①教师示范时无暇顾及学生,而低年级儿童自制能力弱,如若没有老师的巡视,孩子们常会被许多突发因素所吸引,从而导致不专心看示范;

②教师示范,无论角度还是大小,都不能顾及到所有学生,看不清或者角度的偏差,都可能导致学生学习兴趣丧失;

③示范难易不同,有时候教师一次示范,并不能让学生学习到技巧,需要多次示范,而教学时间有限,等教师示范多次后,学生练习时间所剩无几了。

诸多因素中,任何一点的出现,都会使得教学质量大大下降,而多媒体的出现,良好地改善了这一环节,教师可在课前将示范制作成视频,穿插于课件中,如在上第 3

五课《我的名字牌》时,我将折叠步骤制作成视频,教学到这一环节时,我播放制作步骤,每放一步就暂停,然后检查学生制作,在第四、第五步时反复观看,最终,学生成功掌握折叠方法,进入了愉快地绘画设计环节。

(3)师生互动环节,电子白板为教师和学生创造了良好地条件,使课堂更为生动有趣,如在上第十一课时,为了让学生思维更好扩散,我课前收集了许多基本型,利用电子白板中拖动、旋转的功能,点名让学生到讲台进行演练,在教师的帮助下,学生组合成了许多新奇的图形,使得课堂收到了意想不到的效果。

(4)作品展示,低年级儿童自尊心强,好表现自己,因此,作品展示环节是每节课都必须的,当孩子们看到自己的劳动结果时,都十分激动、高兴。而且,通过作品展示,能使学生绘画、制作方法、风格等得到交流,提高学生创作技巧,极大激励了学生学习即表现欲望。多媒体展示台,能更清晰,完整的将学生作品展示出来,而且还可以让学生自行展示,如在上第12课《小小钟表店》时,在展示环节,我创设了钟表店老板销售的环节,让孩子拿着自己的作品进行介绍,当学生在展示台,用胖乎乎的小手指着自己稚拙的作品,用那稚嫩的声音介绍自己作品时,不仅是学生兴趣高涨,就连我也仿佛看到了他们长大后成功的样子。

四、不断学习,加强自身教学技法、水平。

再先进的多媒体设备,如若离开了教师熟练的操作技能,充其量亦不过一堆废铁;同样,绞尽脑汁设计的多媒体软件若没有教师生动有趣的语言作必要的引导和启发,这节课自然不能称之为完整的课。因此,作为跨世纪的美术教师必须率先学习和接受新知识,努力提高自身素质,这样,才能更好地发挥教师的“主导”作用。

时代不断发展,科技飞速进步,把多媒体技术引入课堂教学,使教学化难为易,化复杂为直观,化抽象为形象。并且在有限的时间里,加大了教学密度,丰富了教学内容,提高了课堂效率。这就要求我们教师要准备充分,技法要熟练,能正确利用多媒体,真正确立学生在学习中的主体地位,树立新的教育观,人才观,相信每个学生都能画出最美丽最生动的画卷。

(全文共字3341字)

【参考文献】

1、《义务教育美术课程标准(2011年版)》解读文本 尹少淳

2、《义务教育美术课程标准(2011年版)》

3、《中国美术教育》人民教育出版社

4、《教育心理学》人民教育出版社

第二篇:多媒体与网络教学在美术课中的应用

多媒体与网络教学在美术课中的应用

[摘 要]:随着多媒体技术和网络技术技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然。由于网络带宽和传输速度的限制,传统的多媒体在网络上的传输存在很大困难。本文介绍了在多媒体辅助教学在美术课中的应用,以及运用这些技术和软件在校园网上进行多媒体传输的尝试情况。为网络多媒体与美术教学摸索了一些经验。

[关键词]:多媒体 网络教学 信息交流

随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化的时代,多媒体已经广泛的用于教学领域,这是目前国内刚开始起步的领域,也是一个大有可为的领域,学校的教师通过多媒体可以非常形象直观的讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以更形象的去理解和掌握相应教学内容。学生还可以通过多媒体进行自学, 自考等。教学领域是最适合用多媒体进行辅助教学领域。多媒体的辅助和参与将会使教学领域产生一场质的革命。美术教学越来越受到更多人的重视。课堂的美术教学已不单是教会画就行了,更应该有“质”的体现,这就需要进行课堂教学的改革,而传统的美术教学模式主要以老师的讲解、学生练习、巩固为主,不能充分发挥学生认识的主体性。其主要原因是理性的知识太多了,而感性的材料太少了。电教媒体的运用,把老师的讲转化为引导学生主动的学,使枯燥,呆板的教学模式变得丰富多彩。所以,教学过程中充分利用现代化教学,能极大地调动学生的积极性。

一、多媒体辅助美术教学的优点:

多媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点:

1、改变了传统教学中粉笔加黑板的单

一、呆板的表现形式,能将抽象、生涩、陌生的图片直观化、形象化,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性。

2、使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。

3、增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。

4、活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。

5、平时无声的教学变化成有声有色,从而使学生学习兴趣极大的释放出来。

二、多媒体辅助美术教学中存在的问题

1、滥用课件

制作多媒体课件不仅要求教师有较强的计算机操作能力,而且要求教师有充足的时间和充沛的精力。本来采用传统教学就能达到良好的教学效果的一节课,有的教师为了某些特殊原因,就需要花费大量的时间和精力去制作课件,而取得的教学效果与传统教学基本一样。相反则忽略了对教学教法的研究,对教学模具的选择,成了对传统教学的“一票否决”。

2、课件的收集与整理

目前,在农村许多学校,对于不少老师而言,计算机的基本操作都有困难,但是为了制作课件,他们有的发动全教研组成员找素材,请学校的计算机老师帮助操作,并且为了让课件更漂亮,从网上找图片等,制作仅仅一节课的课件,老师们要花上一两周的时间,但是等讲完这一节课,以后这个课件也几乎没有任何用途,浪费了大量的人力、时间和精力。应及时上传于校园资源网,或是有专人收集整理。

3、课件内容过于抢眼.分心

有的老师在制作课件时,一味的设置各个内容的动画及声音效果。如:有的老师在课件中每一张幻灯片的出现设置“伸缩”、“飞入”、“百叶窗”等动画效果,每出现一个文本框或艺术字就有“风铃”、“鼓掌”、“爆炸”等系统自带声音效果,有的甚至截取影片中的声音,同时设置彩色文字等等。这样一节课下来,学生只顾觉得好奇了,而忘记了上课的内容,结果造成本末倒置、喧宾夺主,学生对于本节课的知识内容几乎没有什么印象,教学效果无从谈起。

4、机械化操作电脑

在使用多媒体辅助教学时,常有一些人怕操作失误,为了方便,就将课件设计成顺序式结构,上课时只需按一个键,课件便按顺序“播放”下去。这样上出的课便是“流水课”,教师几乎也只是一个劲的点鼠标,而无需讲解。更有趣的是,由于教师在制作课件时,有的图片及声音没有“打包”,一旦更换机器,讲课时有的图片显示不出来,而只在屏幕上显示一个大“×”号等。让讲课教师尴尬不已。此类现象实在是多媒体教学的悲哀,究其根源,实质上是“以教师为中心”的教学思想演变成了从“电脑”为中心的教学思想,它只不过更强化了“教师的主动性”和“学生的被动性”。

5、“多媒体”一票否决传统教学

有的教师在尝到计算机辅助教学的甜头后,便对此视若掌上明珠,于是在一些课上从头至尾都用计算机来教学,对其他常规媒体不屑一顾。在某些公开课上,我们甚至看到一些教师纯粹以多媒体课件替代小黑板、挂图等教具,还自以为用了多媒体而颇为自得。这样的教师,其追求现代化的意识是好,但是还必须认识到任何事物都有其所长,亦有其所短。总的来讲,计算机辅助教学固然有其他媒体所无法比拟的优越性,但其他常规媒体的许多特色功能也不容忽视。如投影的静态展示功能、幻灯的实景放大功能、教学模型的空间结构功能等,是计算机所不能完全替代的。所以,教师应根据教学需要选择合适的媒体,让计算机与其他常规媒体有机结合,“和平共处”,而不要一味追赶时髦。

6、公开课专用

为了一节公开课,多名教师费尽心机苦战多日,终于制作出一个比较令人满意的课件,这样费时又费力,因此,在平时教学中老师们不可能每一节课都做课件来辅助教学,导致计算机辅助教学成了上公开课、示范课的专用道具。在随堂课的教学中,仍然是“满堂灌”、“填鸭式”、“一言谈”等传统的教学模式。

三、网络教学与信息交流的魅力

随着信息时代的到来,以计算机网络为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和发展潜力。培养具有信息时代生存和发展能力的人也成为新的教育目标。要做到与时俱进,则要求教育工作者不断的更新教的观念和方法,改革学的环境和工具,采取新的教育手段,培养学生自主学习、探究学习和创新学习。传统的教育理念、方法和手段已严重束缚了学生的发展,表现出与现代教育要求的分歧。而网络这种环境为教学提供了丰富的信息资源和先进的教学手段,为学生提供了自主学习的时间和空间,它可将书本知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观。在课堂教学中合理运用,能起到调动学生积极性,激发学习兴趣,培养和开发学生的自主性、合作性与创造性。利用网络进行生物教学应具有无穷的魅力。

1、网络为美术教学提供了丰富的素材

课堂教学时能在课本或是教辅材料中听到的,看到的必定是有局限性的。这时可以通过网络搜索看到本地很少或是没有的图片,能直观的欣赏各种各样的图片。比如:我们这里偏远的山区除了大山还是大山的小镇,很难让学生想象满天的飞机,大海.火车,轮船„„

2、网络为学生自主学习、探究学习和创新学习提供了舞台

传统的教学中,教师是知识的传播者,是演讲者。学生往往是被动的听,是听众。实验证明单靠听觉,可获知识的60%,单靠视觉可获知识的10%,而视听并用,可达到86%以上;就保持三天左右的记忆率来看,单用听觉是15%,单用视觉是40%,视听觉并用是75%。书本是学生学习的世界,而网络环境下的教学新模式,教师是课程内容的设计者,学生学习的指导者和组织者。教学中,运用网络教学课件,能够克服传统媒体在时间和空间上的限制,化静为动,信息量大,图像生动,音响逼真,能轻易地把大量冗长、枯燥的文字图象化,使复杂的问题简单化、动态化,能很好地解决知识的抽象性与学生认知的形象性之间的矛盾,大大提高教学的容量、教学效率,减轻学生学习的负担。很多的知识、信息,完全可以靠学生上网收集,通过信息处理和加工以后获得。

3、网络为开展美术教学的第二课堂提供了多样的形式

学生可以把平时觉得绘画得比较满意的图片上传于校园资源网或是校园美术论坛,把自己的画风和别人的画风进行比较,取长补短。听听老师的评价和同龄人的评价,从而提高自己的绘画水平。

因此,根据课堂教学内容的分析,结合各种媒体信息的特征,确定对于某项知识使用何种媒体表达效果会更好,要使多媒体辅助教学真正步入课堂,还有一段很长的路要走。教师们现代教育技术的培训真正落到实处,使每个教师真正会用、愿用计算机。同时,学校也要提高认识,积极筹措资金,落实硬件配置,建立自己的教学资源库。只有这样,多媒体辅助教学被合理运用在日常的教学活动中,使老师们的每一节课都越上越精彩,老师的综合素质也越来越高。

第三篇:多媒体技术与应用

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

(课程代码

06367)

一、单项选择题

1.下列采样的波形声音中,质量最好的是 A、单声道、32位量化、44.1kHz采样频率 B、双声道、32位量化、22.05kHz采样频率 C、双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 D、单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 2.超文本是一个()结构。

【 A 】

【 C 】

A、顺序的树形 B、非线性的网状 C、线性的层次 D、随机的链式 3.多媒体数据具有()特点。

A、数据量大和数据类型多

B、数据类型间区别大和数据类型少

C、数据量大、数据类型多、数据类型间区别小、输入和输出不复杂 D、数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂 4.以下MCI设备类型中,表示叠加设备的设备类型是

A、cdaudio C、overlay

B、dat D、vcr

【 B 】

【 D 】

【 C 】

5.人对声音频率的感觉表现为音调的高低,在音乐中称为 A、音长 B、音高 C、音色 D、音强 6.下列说法不正确的是

【 A 】

A、预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。B、预测编码是根据某一模型进行的。

C、预测编码需将预测的误差进行存储或传输。D、预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。

多媒体技术与应用

7.以下不属于多媒体动态图像文件格式的是

A、AVI B、MPG

C、AVS

D、BMP

【 A 】

【 D 】

8.位图与矢量图比较,可以看出

A、对于复杂图形,位图比矢量图画对象更快 B、对于复杂图形,位图比矢量图画对象更慢 C、位图与矢量图占用空间相同 D、位图比矢量图占用空间更少 9.音频的频率大约范围是

【 C 】

A、0—4kHz。B、0—10kHz。C、20—20kHz D、20k—20MHz。10.Flash MX软件属于以下

【 A 】

A、制作网络交互动画的编辑工具 B、网站制作工具 C、图象处理工具 D、音频处理工具

11.使用计算机进行录音,必须使用下列 设备。

A.声卡 B.网卡 C.显卡 D.光驱

12.光的颜色与波长有关,以下颜色中波长最长的是

A.红色 B.黄色 C.青色 D.紫色

13.下列 用来表示颜色的类别和深浅程度。A.色调 B.饱和度 C.色度 D.亮度

14.彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的,其中K代表

【 A 】

【 A 】

【 A 】

【 C 】

A.黑色 B.红色 C.黄色 D.蓝色

多媒体技术与应用

15.灰度模式用8位来表示一个像素,这样可以形成 级灰度模式。

【 D 】

A.8 B.32 C.64 D.256 16.CCD是扫描仪中的重要成像元件,它决定了扫描仪的A.光学分辨率 B.插值分辨率 C.扫描分辨率 D.显示分辨率

17.一幅320×240的真彩色图像,未压缩的图像数据量是

A.225KB B.230.4KB C.900KB D.921.6KB 18.三维动画特有的性质是

A.真实性

【 C 】

【 A 】

【 A 】

B.虚拟性

D.抽象性 C.虚拟真实性

19.二维动画(计算机辅助动画)属于 的计算机动画系统。A.第一级

C.第三级

B.第二级

D.第四级

【 B 】

20.在帧帧动画中,每一帧都必须是

A.中间帧

C.空白帧

二、填空题

【 D 】

B.普通帧

D.关键帧

1.帧中第一个字节进入网络的瞬间、到此字节离开网络的瞬间所经历的时间称为 延迟。

2.地球站,是指设在地球表面上的 无线电通信站。

3.H.323终端都必须支持语音通信,视频 和数据通信可选。4.音乐检索是以音乐为中心的检索,利用音乐的音符和 旋律 等特性来检索。

5.B-ISDN是以 SDH 为基础构成的综合业务通信网。

6.普通计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是: 视频音频信号的获

多媒体技术与应用

取技术, 多媒体数据压缩编码和解码技术, 视频音频数据的实时处理和特技, 视频音频数据的输出技术。

7.音频卡的主要功能包括:音频的录制与播放,编辑与合成,MIDI接口,CD-ROM接口与 游戏接口 等。

8.目前,在网络中实现流传输的方法主要有两种:实时流传输和顺序流传输。

9.Flash中的帧分为三类,分别是普通帧、关键帧和 空白关键帧。10.MPG数据流结构可以分为六个层次: 序列层、图像组层、图像层、片层、宏块层和块层。

三、名词解释

1.视频点播

视频点播是计算机技术、网络通信技术、多媒体技术、电视技术和数字压缩技术等多学科、多领域融合交叉结合的产物,主要用于实时并按需从专业视频服务器向客户端传送多路、并发的视频数据流,终端用户可交互地选择播放视频节目,并可对节目实现播放、暂停、停止等功能。2.传真

把记录在纸上的文字、图表、图形等通过扫描,再进行传送,在接收端的记录纸上重现与发送端相同或相似图像的一种通信手段。3.矢量图

用一组指令集合来描述图形的内容,这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元的位置、维数和形状等。要点:文件数据量小。4.超文本

超文本定义为由信息结点和表示结点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结构和语义的网络。超文本的主要成分是结点和表示结点间关系的链构成的信息网络。

多媒体技术与应用

四、简答题

1.多媒体网络教学系统的基本功能有哪些?

1)收集、制作、存储、管理和传输各类多媒体素材和多媒体教材; 2)为开展多媒体课堂教学提供条件; 3)为学生自学提供条件;

4)为教师和学生的课后交流提供便利。5)为科研工作和教学管理提供有力支持。

2.基于多媒体创作工具的创作方法和结构特点的不同,可将其划分为哪几类?

(1)基于时间的创作工具;

(2)基于图标或流程线的创作工具;(3)基于卡片或页面的工具;

(4)以传统程序语言为基础的多媒体创作工具。

3.为了保证数字化以后声音不失真,要考虑哪些方面的因素?

(1)采样频率:根据采样定理,采样频率应至少为原信号最高频率的两倍才能不失真地还原信号。人耳对频率的敏感范围大约为10kHz,声卡的采样频率都远远大于这个值。

(2)量化精度:代表被量化幅度值的精确程度。通常用两个字节的长度来表示每一个幅度值。

4.声音卡是根据什么分类的?常用有哪几种?

是根据采样量化的位数来分的,常用有8位、16位和32位声卡。5.什么是多模态人机接口?

指多种交互风格的人机接口;多媒体信息发送方与接收方进行交互时,可以通过多个方式提取对方的意图并进行交互。

五、综合

1.描述虚拟现实航天仿真系统的构成。

(1)虚拟环境产生器;一个能产生三维世界的软、硬件环境是VR系统的核心部件。它的主要功能有:接收被试者相关的运动信息,分路/分时

多媒体技术与应用

生成左右眼视图,并融合成三维立体图像,同时进行三维声音合成和发出触觉、压力等反馈信号。

(2)输入输出设备;目的是使被试者通过视觉、听觉和触觉等方式与虚拟环境实现信息的交互作用,包括头盔显示器、操纵杆和数据手套等,它们是与虚拟环境建立联系的关键。

(3)数据接口:将虚拟环境产生器、输入输出设备以及被试者等有机连接成一体,这不仅包括硬件协配问题,也包括软、硬件联调以及人机界面等技术内容。

2.论述多媒体的应用领域。

(1)在教育中的应用,如多媒体出版、数字化图书馆、多媒体辅助教学;(2)在办公中的应用,如视频会议系统、多媒体办公自动化系统等;(3)在服务性领域中的应用,如数字化电影、VOD等;(4)在虚拟现实中的应用。

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

(课程代码

06367)

一、单项选择题

11.以下 是Windows的通用声音格式。

A.WAV C.BMP

B.MP3 D.CAD

【 A 】

12.下列选项中 不属于声波的重要指标。

A.振幅

C.周期

B.音调 D.频率

【 B 】

13.具有杜比环绕音声卡通道数是

A 1.0 C 2.1

【 D 】

B 2.0 D 5.1

【 D 】 14.对于WAV波形文件和MIDI文件,下面叙述不正确的是

A.WAV波形文件比MIDI文件的音乐质量高

B.存储同样的音乐文件,WAV波形文件比MIDI文件的存储量大 C.一般来说,背景音乐用MIDI文件,解说用WAV文件 D.一般来说,背景音乐用WAV文件,解说用MIDI文件 15.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是

A.数字编码器

【 C 】

B.数字解码器

C.模拟到数字的转换器(A/D转换器)D.数字到模拟的转换器(D/A转换器)

6.下列 用来表示色彩的深浅或鲜艳程度,通常指彩色中白光含量的多少。

A.色调 C.色度

【 B 】

B.饱和度 D.亮度

7.彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的,其中字母C代表下列选项中的

【 B 】

多媒体技术与应用

A.黑色 C.黄色

B.青色 D.蓝色

【 D 】 8.下列图像文件格式中,可以存储通道信息的图像格式是

A.bmp B.gif C.jpg D.psd 9.下列软件中,不是adobe公司的产品。A.PhotoShop B.AuthorWare C.Premiere D.ImageReady

【 B 】

10.JPEG2000压缩标准与JPEG压缩标准的主要区别在于采用的主要编码技术不同,其中JPEG压缩标准采用 为主的编码方式。【 D 】 A.预测编码 B.行程编码 C.离散小波变换 D.离散余弦变换

11.显示卡可根据不同标准进行分类,以下显示卡类型中 不是按照图形处理的不同原理进行分类的。

A.普通显示卡

C.3D加速卡

B.2D 加速卡 D.AGP显示卡

【 B 】

【 D 】

12.动画是一种通过连续画面来显示 的过程。

A.视频 C.图像

B.运动和变化 D.图形

13.在MPEG中为了提高数据压缩比,采用了 方法。A.运动补偿与运动估计技术

C.向前预测与向后预测

B.减少时域冗余与空间冗余

【 D 】

D.帧内图像压缩与帧间图像压缩

【 A 】 14.下面哪个不属于常用的电视制式。

A.PDF

B.PAL C.SECAM D.NTSC

【 A 】 15.NTSC制式的宽高比为

A.4:3 B.16:9 C.16:10 D.5:4 16.数字图书馆中应用的主要是下面哪个标准

A.MPEG-1 B.MPEG-4

【 C 】

多媒体技术与应用

C.MPEG-7 D.MPEG-21 17.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式、配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿,则应该选择 方式创建。A.根据内容提示向导 B.根据设计模板 C.根据现有演示文稿新建 D.根据模板新建 18.商业展示,常常无人管理,此时应设置 方式放映演示文稿?

【 C 】

【 C 】

A.演讲者放映

C.展台浏览

B.观众自行浏览 D.全屏放映

19.在Authorware中,设置过渡的周期和平滑值时,结合方式使得过渡平滑。

【 A 】

A.周期值适中、平滑值小 B.周期值适中、平滑值大 C.周期值大、平滑值小 D.周期值大、平滑值大 20.在Authorware中,下面 交互在执行时是不可见的。【 B 】 A.热对象 B.热区域 C.文本输入 D.按键

二、填空题

1.MREAD码属于 二维逐行 编码。

2.基于内容的检索是指根据媒体和媒体对象的内容及 上下文联系 在大规模多媒体数据库中进行检索。

3.遥感从技术层面上来说,有卫星遥感和 航空遥感 两大类。4.视频会议系统主要由视频会议终端, 多点控制器 ,信道(网络),控制管理软件组成。

5.图像序列中的两幅相邻图像,后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关,这是 时间 冗余。

6.多媒体计算机要解决的关键技术包括:视频音频信号获取技术、多媒体数据压缩编码和解码技术、视频音频的实时处理和特技 和视频音频数据

多媒体技术与应用 的输出技术。

7.音频卡的主要功能包括:音频的录制与播放,编辑与合成,MIDI接口,CD-ROM接口 与游戏接口等。

8.ATM最大的特征是把 连接 和带宽分开来管理。

9.Authorware主界面由标题栏、菜单栏、工具栏、图标栏 和设计窗组成。

10.多媒体触摸屏分为四种,分别为电阻式、红外线式、电容感应式、表面声波式。

三、名词解释

1.传送等待时间

传送等待时间是指帧中的第一个字节进入网络到最后一个字节离开网络所需要的时间。2.码激励线性预测声码器

是1985年提出的,一种以码本作为激励源的线性预测编码技术,它的语音合成质量高,抗噪声好,在低速率语音方面有广泛应用。3.MIDI MIDI是指乐器数字接口,它规定了不同厂家的电子乐器和计算机连接的电缆和硬件及设备间数据传输的标准。4.矢量图

用一组指令集合来描述图形的内容,这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元的位置、维数和形状等。要点:文件数据量小。

四、简答题

1.列举常见的图像文件格式

BMP,JPG,GIF,TIFF,PSD,PNG 2.Windows Media视频服务器系统的组成是什么?

Windows Media服务器组件;Windows Media工具,最主要的是

多媒体技术与应用

Windows Media编码器;Windows Media Player客户端软件,用于接收并播放流媒体内容。3.RTCP控制分组的类型有哪些?

SR控制分组,RR控制分组,SDES数据分组,BYE数据分组,APP数据分组。

4.音频卡是根据什么分类的?常用有哪几种?

是根据采样量化的位数来分的,常用有8位、16位和32位声卡。

5.基于内容的图像检索关键技术有哪些?

图像检索特征的提取与表达,相似度比较;反馈机制。

五.综合

1.请依次写出多媒体作品的开发过程。分析讨论,列出大纲,脚本编写,采集媒体素材,媒体艺术加工,媒体集成,系统测试,系统包装。

2.百年校庆《新叶》校园文学杂志出版纪念刊,文婷负责刊物封面设计的过程中,需要将另一素材图片中的校徽图案取出,合成到现有的封面背景图像中,请你帮她写出具体的操作步骤。

(1)启动Photoshop打开含有校徽图案的素材图片。(2)选择“滤镜”→“抽出”命令;

(3)使用高光工具标记要保留的区域→填充保留区域→确定,将校徽图案从背景中抽出;

(4)Photoshop打开校刊封面背景图像,将校徽图案粘贴到其中新的图层;

多媒体技术与应用

(5)选择“图层”→“图层样式”→“混合选项”命令,将校徽恰当地融合到背景图中;

(6)保存合成图像,并排版打印输出。

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

(课程代码

06367)

一.单项选择题

1.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式.配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿,则应该选择 方式创建。A.根据内容提示向导

【 C 】

B.根据设计模板 D.根据模板新建 C.根据现有演示文稿新建

2.商业展示,常常无人管理,此时应设置 方式放映演示文稿?

【 C 】

A.演讲者放映

C.展台浏览

B.观众自行浏览 D.全屏放映

3.在Authorware中,设置过渡的周期和平滑值时,结合方式使得过渡平滑。

【 A 】

A.周期值适中.平滑值小 B.周期值适中.平滑值大 C.周期值大.平滑值小 D.周期值大.平滑值大 4.在Authorware中,下面 交互在执行时是不可见的。【 B 】 A.热对象 B.热区域 C.文本输入 D.按键

5.Authorware的运动图标提供 种运动类型。

A.3 B.4 C.5 D.6 6.在软件生命周期模型中,各个阶段具有严格的顺序性和依赖性,使得整个开发过程完全建立在正确而完整的需求规格说明书之上。

【 C 】 【 C 】

A.编码修正模型

B.螺旋模型

C.瀑布模型

D.增量模型

7.在多媒体软件开发中,负责通过多媒体著作工具或编程语言把一个项目中的多媒体素材集成为一个完整的多媒体系统,同时负责项目的各项测试工作。

【 D 】

多媒体技术与应用

A.项目经理 B.脚本创作师

C.专业设计师

D.多媒体软件工程师

8.在多媒体软件开发中,阶段的任务是按照需求规划,将系统内容用具体文字表示,并标注好所需的媒体和表现方式。

A.系统测试 B.编码集成C.素材制作 D.脚本设计

【 D 】

9.是指在一定距离内,人眼自动把两种以上的对立色彩同化为柔和的中间色而获得画面和谐效果的色彩表现形式。

A.色彩间隔美 B.色彩平衡美

C.色彩空混美

D.色彩和谐美

【 C 】

10.在画面构成中,是一种给人以抑扬顿挫而又有统一感的运动现象。

【 A 】

A.律动 B.统一 C.对比

D.渐变

11.1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是。

【 B 】

A.MPC1.0 B.MPC2.0 C.MPC3.0 D.MPC4.0 12.媒体有两种含义:即存储信息的实体和。A.表示信息的载体

C.传输信息的实体

B.存储信息的载体 D.显示信息的载体

【 A 】

13._____是用于处理文本.音频.图形.图像.动画和视频等计算机编码的媒体。

【 B 】

A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 14.在多媒体计算机中,静态媒体是指

A.音频 C.动画

B.图像 D.视频

【 B 】

多媒体技术与应用

15.人类听觉可以从外部世界获取 左右的信息。

【 C 】

A.80% B.20% C.10% D.5% 16.多媒体系统软件可分为

【 D 】

A.多媒体操作系统.多媒体支持软件 B.多媒体操作系统.多媒体编程语言 C.多媒体支持软件.多媒体著作工具 D.多媒体操作系统.多媒体驱动程序 17.Adobe Photoshop隶属于 A.音频处理软件

【 B 】

B.图像处理软件 D.视频编辑软件

【 C 】 C.动画制作软件

18.多媒体编程语言是

A.CorelDRAW B.CoolEdit C.Visual C++ D.FrontPage 19.多媒体著作工具软件是

【 C 】A.Cool Edit B.Flash MX C.PowerPoint D.Premiere 20.出版与图书是多媒体技术的应用领域之一,它包含

A.虚拟课堂 B.查询服务 C.电子杂志 D.虚拟实验室

二.填空题

【 C 】

1.在人机交互作用中,文本有两种形式: 非格式化文本、格式化文本。2.多媒体技术,包括多媒体计算机技术和_ 多媒体通信技术____。3.DVD的产品模式提供了多种DVD产品结构: 单面单层、单面双层、双面单层、双面双层。

4.移动存储设备目前主要有移动硬盘和 FLASH盘。

5.标准线序568A:绿白,绿,橙白,蓝,蓝白,橙,棕白,棕。6.MPEG数据流结构分为六个层次:序列层、图象组层、图象层、片层、宏块层以及 块层。

7.多媒体数据压缩编码方法可分为:有损压缩和 无损压缩 两大类。8.多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是:多媒体特征

多媒体技术与应用

提取和匹配和 相似检索技术。

9.在实施音频数据压缩时,要在音频质量、数据量、计算复杂度 三方面进行综合考虑。

10.MPEG对运动图象的数据进行压缩,为提高压缩比帧内图象数据压缩和 帧间图象数据压缩技术 必须同时使用。

三.名词解释

1.矢量图像

用一组指令集合来描述图形的内容,这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、矩形等图元。2.位图图像。

由数字阵列信息组成,阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点(像素)的强度与颜色等信息。3.C4ISR 是指挥、控制、通信、计算机、情报及监视与侦察的英文单词的缩写。军队专用的、虚拟的具有指挥、控制、通信、计算机、情报、监视与侦察和决策支持功能的一体化信息网络。4.视频会议系统

是指在同一通信线路上承载多种媒体信息,如视频、音频、数据等,实现实时的点对点或多点通信,使在地理上分散的用户可以实时共享文本、图形、声音、图像等信息。

四.简答题

1.什么是虚拟现实技术?

虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术,它通过综合应用图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备,以模拟仿真的方式,给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境,从而构成一个虚拟世界,并通过特殊的输入输出设备给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。

多媒体技术与应用

2.简述多媒体作品开发的一般过程。

包括需求分析、规划设计、素材的采集和加工、作品的集成、测试、发布和评价。

3.列举常见的图像文件格式 BMP,JPG,GIF,TIFF,PSD,PNG 4.Windows Media视频服务器系统的组成是什么?

Windows Media服务器组件;Windows Media工具,最主要的是Windows Media编码器;Windows Media Player客户端软件,用于接收并播放流媒体内容。

5.什么是多媒体作品的需求分析?

需求分析就是分析开发多媒体作品的必要性和可行性的步骤。必要性是指多媒体作品的开发目的和预计的使用

五..综合

1.用Flash制作一片树叶随风飘落的运动动画,请你写出正确的操作顺序: 新建一个Flash文件;

用椭圆工具、变形工具等画一片树叶,再按F8键将其转换成一个“树叶”元件;

点击“增加运动引导层”按钮,在“图层1”上新建; 用铅笔工具在引导层上画一条自左上至右下的平滑曲; 从库中把“树叶”拖到“图层1”的第1帧,并跟引;

在第40帧处按F6插入关键帧,把树叶拖到引导线;测试并保存

2.描述虚拟现实航天仿真系统的构成。

(1)虚拟环境产生器;一个能产生三维世界的软、硬件环境是VR系统的核心部件。它的主要功能有:接收被试者相关的运动信息,分路/分时生成左右眼视图,并融合成三维立体图像,同时进行三维声音合成和发出触觉、压力等反馈信号。

多媒体技术与应用

(2)输入输出设备;目的是使被试者通过视觉、听觉和触觉等方式与虚拟环境实现信息的交互作用,包括头盔显示器、操纵杆和数据手套等,它们是与虚拟环境建立联系的关键。

(3)数据接口:将虚拟环境产生器、输入输出设备以及被试者等有机连接成一体,这不仅包括硬件协配问题,也包括软、硬件联调以及人机界面等技术内容。多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

(课程代码

06367)

一.单项选择题

1.在多媒体软件开发中,信息设计师属于 中的一类。

A.项目经理

B.脚本设计师

【 B 】

C.专业设计师

D.多媒体软件工程师

2.在系统测试中,由目标用户代表进行,确保符合开发协议的要求。

【 A 】

A.性能测试

C.界面测试

B.内容测试

D.数据测试

3.用户界面复杂性要适中,一般每个画面功能数目应该在 个范围内,这是人们记忆力的最佳数目。

A.6±2

B.7±2

【 B 】

C.5±2

D.5±3

【 C 】 4.是指色彩的有序的反复或变化。

A.色彩间隔美

C.色彩节奏美

B.色彩比例美

D.色彩和谐美

5.在画面构成中,是指将两种以上的构成要素相互均匀地配置在一个基础支点之上。

【 C 】

A.调和 B.统一 C.平衡 D.对称

6.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式、配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿,则应该选择 方式创建。

【 C 】

A.根据内容提示向导 B.根据设计模板 C.根据现有演示文稿新建 D.根据模板新建 7.商业展示,常常无人管理,此时应设置 方式放映演示文稿?

【 C 】

A.演讲者放映 B.观众自行浏览 C.展台浏览 D.全屏放映

多媒体技术与应用

8.在Authorware中,设置过渡的周期和平滑值时,结合方式使得过渡平滑。

【 A 】

A.周期值适中、平滑值小 B.周期值适中、平滑值大 C.周期值大、平滑值小 D.周期值大、平滑值大 9.Microsoft PowerPoint是__________的多媒体著作工具。A.基于页或卡片 B.基于图标 C.基于时间

D.基于兼容机

【 A 】

10.在PowerPoint提供的各种视图中,是唯一可以编辑幻灯片内容的视图。

【 C 】

A.幻灯片放映视图 B.幻灯片浏览视图 C.普通视图 D.备注页视图

11.VCD规范中,视频光盘可以存储 分钟的动态图像。【 B 】 A.65 B.74 C.80 D.84 12.第一代CD-ROM驱动器的数据传输率为 Kb/s。

A.120 B.140 C.150 D.180 13.下面哪种不属于三大刻录技术之一。A.CD-ROM B.CD-R C.CD-W D.CD-RW 14.可改写型光盘的结构中,用来记录信息的是 A.塑料层 B.反射层 C.染料层 D.结晶层

15.多媒体系统的层次结构有五层,_____是直接用来控制和管理多媒体硬件,并完成设备的各种操作。

A.多媒体应用软件

C.多媒体操作系统

【 D 】 【 C 】

【 C 】

【 C 】

B.多媒体开发工具 D.多媒体驱动程序

【 C 】 16.计算机主机与显示器之间的接口电路是

多媒体技术与应用

A.网卡 B.音频卡 C.显示卡 D.视频压缩卡 17._____不能用于网上传送实时影像。A.数码相机 B.计算机摄像机 C.数字摄像头 D.网络摄像机 18.多媒体软件可分为

【 C 】

【 A 】

A.多媒体系统软件、多媒体应用软件

B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言 C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 19.媒体有两种含义:即表示信息的载体和

A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体

20._____是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。

【 A 】

【 B 】

A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体

二.填空题

1.Flash MX2004有三种元件类型按钮、图形 和影片剪辑。2.虚拟现实的基本特征包括 沉浸感、交互性_ 和多感知性。

3.同一媒体播放器,有的视频文件能播放,有的就不能播放原因是

没有相关文件的解码器。

4.RGB颜色模型中的R代表 红色,G代表绿色,B代表 蓝色。5.JPEG 是静态图像的压缩标准,MPEG是动态图像的压缩标准。6.多媒体技术是 计算机技术和 社会需求 相结合而造就的产物。

多媒体技术与应用

7.超文本和超媒体的主要特征是多媒体化、交互性和 网络结构。8.描述多媒体数据时所用的“dpi”的含义是 像素点/英寸。9.JPEG算法具有以下四种操作方式: 顺序编码、累进编码、无失真编码、分层编码。

10.视频会议系统主要由 视频会议终端、多点控制器、信道(网络)及控制管理软件组成。

三.名词解释

1.矢量图像

用一组指令集合来描述图形的内容,这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、矩形等图元。2.数据封装

是指将协议数据单元(PDU)封装在一组协议头和尾中的过程。3.流媒体

是以流的方式在网络中传输音频、视频和多媒体文件的形式。4.HTML 超文本标记语言,即HTML(Hypertext Markup Language),是用于描述网页文档的一种标记语言。

四.简答题

1.什么是战场环境仿真?

是运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像技术,在卫星侦察、航空侦察、地面侦察等多种手段获得的战场信息的基础上,通过计算机进行信息综合处理,实现战场环境的逼真呈现,并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。

2.写出一个音频信号转换成在计算机中的表示过程.(1)选择采样频率,进行采样(2)选择分辨率,进行量化

多媒体技术与应用

(3)形成声音文件

3.写出五种常用的多媒体设备

扫描仪,数码像机,触摸屏,条形卡和IC卡 4.简述音频卡的主要功能。音频的录制与播放; 编辑与合成;

MIDI接口及文语转换; CD-ROM接口及游戏接口等。

5.请讲述多媒体计算机获取图形、静态图像的方法。1)网络下载 2)利用抓图软件 3)利用扫描仪 4)利用图象处理软件

五.综合

1.请论述多媒体的应用领域。

(1)在教育中的应用,如多媒体出版、数字化图书馆、多媒体辅助教学;(2)在办公中的应用,如视频会议系统、多媒体办公自动化系统等;(3)在服务性领域中的应用,如数字化电影、VOD等;(4)在虚拟现实中的应用。

2.学校校园电视台制作艺术节节目过程中,要将一段高二(8)班表演视频从第3:28到6:16之间的片断截取下来,请你写出具体正确的操作步骤。1.启动视频编辑软件(绘声绘影),新建一个项目; 2.点击加载视频按钮,将表演视频文件加入素材库中; 3.把素材库中的表演视频拖进故事板;

4.在“指定时间码”栏上输入时间为3:28,点击“开始标记”。5.在“指定时间码”栏上输入时间为6:16,点击“结束标记”; 6.点击“应用”按钮;

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

(课程代码

06367)

一.单项选择题

1.多媒体系统的层次结构有五层,_____是直接用来控制和管理多媒体硬件,并完成设备的各种操作。

A.多媒体应用软件

C.多媒体操作系统

【 D 】

B.多媒体开发工具 D.多媒体驱动程序

【 C 】 2.计算机主机与显示器之间的接口电路是

A.网卡

B.音频卡 D.视频压缩卡

【 A 】 C.显示卡

3._____不能用于网上传送实时影像。

A.数码相机

B.计算机摄像机 D.网络摄像机 C.数字摄像头

4.五分钟双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率声音的不压缩数据量是

【 A 】

A.50.47MB B.52.92MB C.201.87MB D.25.23MB 5.下述采样频率中 是目前声音卡所支持的标准采样频率。

【 B 】

A.20kHz C.200Hz

B.22.05kHz D.48kHz

【 A 】 6.下列声音文件格式中,是波形文件格式。

A.WAV C.WMA

B MP3 D.MIDI

7.MIDI文件中记录的是

【 B 】

(1)乐谱(2)MIDI消息和数据(3)波形采样(4)声道 A.仅(1)

B.(1),(2)D.全部 C.(1),(2),(3)

多媒体技术与应用

8.音频信号的无损压缩编码是

A.波形编码

【 D 】

B.参数编码

D.熵编码 C.混合编码

9.将手机拍摄的照片用居中的方式设置为计算机的桌面,发现该照片只占据了屏幕中央的一小部分,原因是

【 A 】

A.照片的分辨率比显示器的分辨率小 B.照片的分辨率比显示器的分辨率大 C.照片的分辨率比像素分辨率小 D.照片的分辨率比像素分辨率大

10.分辨率相同的两幅图像所占用的存储空间不一样,原因是 【 B 】 A.图像中表现出的颜色数目不同 B.图像的颜色深度不同 C.图像的尺寸不同 D.图像的像素分辨率不同 11.下列图像文件格式中,在分辨率相同的情况下文件大小最大的是

【 A 】

A.bmp B.gif C.jpg D.PNG 12.下列软件中,可进行图像的压缩和优化。

【 D 】

A.画图 B.ACDSee C.JPEG D.JPEG Optimizer 13.JPEG2000压缩标准是JPEG压缩标准的升级换代标准,主要优势在于JPEG2000压缩标准采用 为主的多解析编码方式,使压缩比可以达到2~50。

A.预测编码

【 C 】

B.行程编码 D.离散余弦变换 C.小波变换编码

14.根据运动的控制方法不同,可将计算机动画分成 和算法动画。

【 A 】

A.关键帧动画 C.虚拟真实性

B.补间动画

D.逐帧动画

15.动画不仅可以表现运动过程,还可以表现为 A.柔性体变形

B.非运动过程

【 B 】

多媒体技术与应用

C.相对运动

D.物体摆动

【 D 】 16.多媒体技术的主要特征是指

A.多样性、同步性、交互性 B.集成性、同步性、交互性 C.多样性、层次性、交互性 D.多样性、集成性、交互性 17.多媒体系统的层次结构有五层,具有实时任务调度.多媒体数据转换和同步控制机制等功能。

【 C 】

A.多媒体硬件系统 B.多媒体驱动程序 C.多媒体操作系统 D.多媒体开发工具 18.计算机主机与音箱之间的接口电路是

【 B 】

A.显示卡 B.音频卡 C.压缩卡 D.网卡 19.是一种记录声音和活动图像的视频设备。

A.扫描仪 B.数码相机 C.投影仪 D.数字摄像机 20.在多媒体计算机中,静态媒体是指 A.音频 B.图像 C.动画 D.视频

二.填空题

【 B 】

【 D 】

1.虚拟现实系统的三个重要特点是沉浸感、交互性和 多感知性。2.流媒体实现的关键技术是 流式传输。

3.多媒体作品中最常用的三种交互方式是 菜单、按钮、对话。4.在Authorware中设计模块之间的跳转通常可用 Goto 命令来实现。5.用扫描仪扫描、相机拍摄获得的图是位图,而MS Office软件剪辑库中提供的剪贴画(wmf格式)则是 矢量图。

6.音频卡的分类主要根据数据采样量化的位数来分,通常分为 8 位、多媒体技术与应用

16位和32位声卡。

7.多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是:多媒体特征提取和匹配和 相似检索技术。

8.在实施音频数据压缩时,要在音频质量、数据量、计算复杂度 三方面进行综合考虑。

9.FDDI接口又叫做 光纤分布式数据接口。10.音调、音强和 音色,称之为声音的三要素。

三.名词解释

1.人机交互。

是指人与计算机之间使用某种对话语言,以一定的交互方式,为完成确定任务的人与计算机之间的信息交换过程。2.XML 可扩展标记语言(Extensible Markup Language, XML),用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言,可以用来标记数据、定义数据类型,是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。3.超文本

是由信息节点和表示信息节点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结构和语义的网络。4.位图图像。

由数字阵列信息组成,阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点(像素)的强度与颜色等信息。

四.简答题(多媒体技术与应用

1.多媒体数据具有哪些特点。1.数据量巨大

2、数据类型多

3、数据类型间差距大

4、多媒体数据的输入和输出复杂 2.简述CD-R的记录和读取原理。

(1)CD-R的刻录是将刻录光驱的写激光焦后,通过CD-R空白盘的聚碳酸脂层照射到有机染料的表面上,激光照射是产生的热量将有机染料熔,并使其变成光痕。

(2)当CD-ROM驱动器读取CD-R盘上的的信息时,激光将透过聚碳酸脂和有机染料层照射镀金的表面,并反射到CD-ROM的光电二极管检测器上。光痕会改变激光的反射率,CD-ROM驱动器根据反射回来的光线的强弱来辨分数据0和1。

3.什么是战场环境仿真?

是运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像技术,在卫星侦察、航空侦察、地面侦察等多种手段获得的战场信息的基础上,通过计算机进行信息综合处理,实现战场环境的逼真呈现,并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。

4.请讲述多媒体计算机获取图形、静态图像的方法。1)网络下载 2)利用抓图软件

3)利用扫描仪 4)利用图象处理软件

39.什么是虚拟现实技术?

虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术,它通过综合应用图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备,以模拟仿真的方式,给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境,从而构成一

多媒体技术与应用

个虚拟世界,并通过特殊的输入输出设备给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。

五.综合

1.计算对于双声道立体声、采样频率为8kHz、采样位数为16位的语音信号,用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的语音。(需要写清计算公式、步骤)

已知音频文件大小的计算公式如下:

文件的字节数/每秒=采样频率(Hz)采样位数(位)声道数/8(根据上面的公式计算一秒钟时间的数据量:(81000162)/8=32000B/s 那么,一个650MB的CD-ROM可存放的时间为(650×1024×1024/32000)/(6060)=5.92小时。

2.请依次写出多媒体作品的开发过程。分析讨论,列出大纲,脚本编写,采集媒体素材,媒体艺术加工,媒体集成,系统测试,系统包装。

第四篇:多媒体技术与应用学习心得

多媒体技术与应用学习心得

本学期学习的多媒体技术与应用这门课程已经结课,通过学习这门课程,我学到了一些以前不曾学到的知识,认识到自己的不足之处,对此有一些深刻的体会。

在本学期中,我们学习了Photoshop、会声会影、flash、authorware这些软件的知识。了解了一些以前不曾接触到的知识

Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前,必须告诉PS要修改图中的哪些部分,可以选择一个图层或它的一个蒙版,或在一个图层内确定选区。如果不做选择,PS就会假定不限制修改,将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。

多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道它的诸多应用方面,实际上,Photoshop的应用领域很广泛的,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。大致上有:平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片设计、视觉创意、图标制作、界面设计这13大领域的运用设计,但是还有其他有待开发的功能及用途。

关于会声会影,在网上也经常听到某些人经常会抱怨会声会影是菜鸟才用的,什么都做不了。其实,会声会影有很多功能是其它软件不可比拟的,会声会影拥有自己独特的一面,并且能做很多其它软件不容易做到的特效影片。不管用什么软件制作,原创一部作品要想让欣赏者肯定,就必须有创新、创意。

经过多次的试验后,得到一些小小心得:对于这种软件的学习,天天看教程可能效果不是很好的,不如多动脑筋去自学,去试验。每个软件的功能都很多也不断在更新,所以不要苛求握会声会影的每一个功能,熟悉和我们工作最相关的部分就可以了,其他的慢慢在研究。之前看到别人做的很不错很佩服,自己还不会做,后来自己下定决心去学,发现我也可以!所以不要去羡慕别人的好,心里要坚定自己也可以做出来。羡慕别人不如多去练习!最后感觉学会声会影最主要是坚持,要有耐,多尝试!

作为新闻专业学生,学习Authorware课件制作当然是不可避免的,因此,我开始接触这个据说是做课件的必要软件。最初的认识也仅仅是对显示图表的理解,觉得这个东西比 Flash要简单好多,有很多现成的效果,不像Flash那样烦琐。看起来有点像OFFICE的幻灯片,但比之幻灯片,它又多了人机交互的概念,因此,我决定好好学习这个软件。学习这个要有一定的欣赏水平,这也是创作所必须的。不然做出来的东西总是死板的,后来在不断的学习中,发现Authorware的功能是如此强大,可以控制计算机上的任何程序,我想这也许是其他做课件的软件所不及的地方吧!

通过这门课程的学习,让我了解到在如今科技高速发展的时代,多媒体技术学习应用对于新闻行业已经越来越显得愈发重要。我们应该积极学习这方面的知识,学以致用成为一个全面发展的人才。

B13130727 马腾飞

第五篇:多媒体技术与应用试题

一、选择题:

⒈ 多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样化、交互性和(D)

A.活动性 B.可视性 C.规范化 D.集成性

⒉ 以下()不是数字图形、图像的常用文件格式

A.BMP C.GIF D.JPG ⒊ 在多媒体计算机系统中,内存和光盘属于(D)

A.感觉媒体 B.传输媒体 C.表现媒体 D.存储媒体 ⒋ 所谓媒体是指(A)

A.表示和传播信息的载体 B.各种信息的编码

C.计算机输入与输出的信息 D.计算机屏幕显示的信息 ⒌ 用下面(B)可将图片输入到计算机

A.绘图仪 B.数码照相机

C.键盘 D.鼠标 ⒍ 目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用(C)

A.JPEG B.GIF

C.MPEG D.BMP ⒎ 多媒体技术发展的基础是(A)

A.数字化技术和计算机技术的结合 B.数据库与操作系统的结合C.CPU的发展 D.通信技术的发展

⒏ 以下(D)不是国际上流行的视频制式

A.PAL制 B.NTSC制 C.SECAM D.MPEG ⒐ 多媒体PC是指(C)

A.能处理声音的计算机 B.能处理图像的计算机

C.能进行文本、声音、图像等多种媒体处理的计算机 D.能进行通信处理的计算机 10.在多媒体系统中,最适合存储声、图、文等多媒体信息的是(C)

A.软盘 B.C盘 C.CD-ROM D.ROM 11.电子工具书、电子字典属于(B)模式的多媒体教学软件

A.课堂演示型 B.资料工具型 C.个别化交互型 D.操练复习型 12.下列特点中,(D)不是CD-ROM光盘应具有的特点

A.大容量特性 B.可靠性高 C.读写非对称性

D.可重复擦写性 13.下面属于多媒体的关键特性是(B)

A.实时性 B.交互性 C.分时性 D.独占性 14.下面(A)不是播放CD片上影视节目的必须设备

A.软驱 B.音频卡 C.视频卡 D.CD-ROM 15.超文本是一个(B)

结构

A.顺序的树形 B.非线性的网状 C.线性的层次 D.随机的链式 16.多媒体计算机系统的两大组成部分是(D)

A.多媒体器件和多媒体主机 B.音箱和声卡

C.多媒体输入设备和多媒体输出设备 D.多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统 17.光驱中的单倍速是指读写的速度是(B)/秒,其它的倍速是把倍速的数字与它相乘。A.300KB

B.150KB C.1MB D.10MB 18.从多媒体硬件的发展来看,今后多媒体卡的主要功能都会集成到(B)

A.计算机显卡 B.计算机主板 C.计算机内存

D.硬盘存储器

19.多媒体制作过程中,不同媒体类型的数据收集需要不同的设备和技术手段,动画一般通过(D)完成

A.字处理软件 B.视频卡采集 C.声卡剪辑 D.专用绘图软件 20.视频信息的最小单位是(B)A.比率 B.帧 C.赫兹 D.位(bit)

21.下面(D)不是计算机多媒体系统所具有的特征

A.媒体的多样性

B.数字化和影视化

C.集成性和交互性

D.形式的专一性 22.同样一块差不多大小的光盘,存储信息量最大的()

光盘

A.LD

B.VCD C.DVD

D.CD-DA 23.多媒体计算机中的媒体信息是指(D)

A.数字、文字 B.声音、图形 C.动画、视频 D.上述所有信息

24.计算机中显示器、彩电等成像显示设备是根据是(C)

三色原理生成的。

A.RYG(红黄缘)B.WRG(白红缘)C.RGB(红缘蓝)D.CMY(青品红黄)

25.根据多媒体的特性判断,以下(A)于多媒体的范畴。A.有声图书 B.彩色画报 C.文本文件 D.立体声音乐 26.多媒体技术未来的发展方向是(D)

A.高分辩率、高速度化 B.简单化,便于操作

C.智能化,提高信息识别能力 D.以上全部

27.在数字音频信息获取与处理过程中,下述正确的顺序是(C)

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换

B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换

C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换

D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换 28.下列关于dpi的叙述(B)是正确的A.每英寸的bit数 B.描述分辨率的单位 C.dpi越高图像质量越低 D.每英尺像素点 29.在(B)

时,需要使用MIDI

A.没有足够的硬盘存储波形文件

B.用音乐作背景效果 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时 30.以下(A)不是常用的声音文件格式

A.JPEG文件 B.WAV文件 C.MIDI文件 D.VOC文件 31.以下(D)不可能是音频卡没有声音的原因

A.音频卡没插好 B.I/O地址、IRQ、DMA冲突 C.静音 D.噪音干扰36D

32.下面(D)不是衡量数据压缩技术性能的重要指标。

A.压缩比 B.算法复杂度 C.恢复效果 D.标准化 33.下述声音分类中质量最好的是(C)

A.调频无线电广播 B.调幅无线电广播 C.数字激光唱盘 D.电话 34.图像序列中的两幅相邻图像,后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关,这是(A)

A.视觉冗余 B.空间冗余 C.信息熵冗余 D.时间冗余 35.下列文件格式中,(A)是波形文件格式。

A.WAV

B.CMF C.BMP D.MID 36.把普通PC变成为MPC要解决的关键技术是(D)

A.视频音频信号的获取技术和输出技术 B.多媒体数据压缩编码和解码技术

C.视频音频的实时处理和特技 D.以上全部

37.下面配置中,(D)不是MPC必不可少的。A.CD-ROM驱动器 B.高质量的音频卡

C.高分辩率的图像、图形显示 D.高质量的视频采集卡 38.WinZip是一个(A)软件

A.压缩和解压缩软件

B.压缩软件 C.解压缩软件

D.安装工具软件

39.超文本技术把文本可以分为不同基本信息块,即信息的基本单元是(B)

A.字节 B.节点 C.字 D.链

40.下列关于数码相机的叙述(D)是错误的。

A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D.数码相机输出的是数字或模拟数据

41.以下(D)不是超文本的三个基本要素

A.节点 B.链 C.网络 D.多媒体信息 42.专门的图形图像设计软件是(A)

A.Photoship B.ACDSee C.HyperSnap-DX D.WinZip

43.看图软件是(B)A.Photoship B.ACDSee C.HyperSnap-DX D.WinZip 44.抓图软件是(C)A.Photoship B.ACDSee C.HyperSnap-DX

D.WinZip 45.多媒体信息不包括(B)

A.音频、视频 B.声卡、光盘

C.动画、影像 D.文字、图像 46.(C)是多媒体开发工具软件

A.Photoshop B.ACDSee C.Authorware D.WinZip

47.多媒体个人电脑的英文缩写是(D)

A.VCD B.APC C.DVD D.MPC 48.以下(C)不是多媒体创作工具的超媒体连接能力。A.建立信息间的非线性结构 B.能根据用户输入产生跳转 C.提供比多媒体更高级的媒体形式 D.超媒体是多媒体超文本 49.扫描仪可扫描(A)

A.黑白和彩色图片 B.黑白图片 C.彩色图片

D.位图文件形成的图片 50.目前广泛使用的触摸屏技术是属于(B)

A.工程技术 B.多媒体技术 C.电子技术 D.传输技术 51.颜色的三要素包括(A)

A.亮度、色调、饱和度 B.亮度、色调、分辩率

C.色调、饱和度、分辩率 D.亮度、饱和度、分辩率 52.在美术绘画中的三原色,指的是(C)

A.桔黄、绿、紫 B.白、黑、紫 C.红、黄、蓝 D.红、绿、黄 53.以下(A)不是多媒体教学软件的特点。

A.能回答各种各样的问题

B.能正确生动地表达本学科的知识内容 C.具有友好的人机交互界面 D.能判断问题并进行教学指导 54.JPEG是(A)图像压缩编码标准

A.静态 B.动态 C.点阵 D.矢量

55.MPEG是数字存储(B)图像压缩编码和伴音编码标准 A.静态 B.动态 C.点阵 D.矢量 56.(D)不是用来播放多媒体的软件。

A.超级解霸 B.Windows98中自的播放软件 C.Real Player D.Authorware 57.(A)是播放光碟功能较强,而且是国产的多媒体播放软件。

A.超级解霸 B.Windows98中自的播放软件 C.Real Player D.Authorware 58.静止压缩图像标准是(D)

A.JPG

B.MPEG-1 C.MPEG-2 D.JPEG 59.Authorware是一种多媒体(B)

A.操作系统 B.编辑与创作工具 C.数据库 D.应用软件 60.下列(C)不是Authorware的功能特点

A.跨平台体系结构 B.高效的多媒体集成环境

C.面向对象的脚本语言Lingo D.灵活的交互方式

二、判断题:

1N 2N 3Y 4N 5N 6Y 7N 8Y 9N 10N 11Y 12Y 13N 14Y 15Y 16N 17Y 18Y ⒈ 声音质量与它的频率范围无关。(N)

⒉ 多媒体数据的特点是数据量巨大、数据类型少、数据类型间区别大和输入输出简单。(N)

⒊ 图像压缩可分为有损压缩和无损压缩二种。(Y)

⒋ Windows98中自带的多媒体播放软件不能播放VCD唱片。(N)

⒌ 在相同的条件下,位图所占的空间比矢量图小。(N)

⒍ 图形比图像更容易编辑、修改。(Y)

⒎ 图像比图形更有用。(N)

⒏ Authorware采用的是流程线的编辑方式,将工具图标拖动到流程线上,一些工具图标放到一起就可以完成一些功能。(Y)

⒐ 多媒体数据经过量化处理后,可无失真恢复原始数据。(N)

10.Windows中最常用的图像文件格式是:DIB,BMP,JPG,AVI,FLC。(N)

11.节点的内容可以是文本、图形、图像、动画、视频和音频。(Y)

12.位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。(Y)

13.“超级解霸”是一种非国产的多媒体播放软件。(N)

14.MIDI是乐器数字接口的英文缩写,是数字音乐的国际标准。(Y)

15.电子出版物检索速度快。(Y)

16.电子出版物不可以长期保存。(N)

17.电子出版物可以集成文本、图形、动画、视频和音频等多媒体信息。(Y)

18.不同图像文件的类型是可以用某种软件转换的。(Y)

参考答案

一、选择题:

1D 2B 3D 4A 5B 6C 7A 8D 9C 10C 11B 12D 13B 14A 15B 16D 17B 18B 19D 20B 21D 22C 23D 24C 25A 26D 27C 28B 29B 30A 31D 32D 33C 34A 35A 36D 37D 38A 39B 40D 41D 42A 43B 44C 45B 46C 47D 48C 49A 50B 51A 52C 53A 54A 55B 56D 57A 58D 59B 60C

二、判断题: 1N 2N 3Y 4N 5N 6Y 7N 8Y 9N 10N 11Y 12Y 13N 14Y 15Y 16N 17Y 18Y

下载浅谈美术课与多媒体的整合与应用word格式文档
下载浅谈美术课与多媒体的整合与应用.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    多媒体技术与应用 问答题

    1.什么是媒体?它是如何分类的? 所谓媒体,是指信息表示、存储和传输的载体。媒体的含义:一是指用以存储信息的物理实体,二是指信息的表现形式。 分类: ①:感觉媒体、表示媒体、显示......

    多媒体设备管理与应用计划

    龙江镇中心学校2013—2014学年度第二学期 多媒体远程教学设备管理与应用工作计划 为了最大限度地发挥现代远程教育设备和电子白板的资源优势,根据市局及学校教育教学工作计划......

    多媒体教学在美术课中的应用

    多媒体教学在美术课中的应用 河北省容城县大河镇胡村小学 田会先 摘要: 信息课程与美术教育的结合,是普及信息技术教育的关键。是信息技术与美术教学双赢的一种教学模式。多......

    多媒体体育教学应用与展望

    四川体育科学 SICHUAN SPORTS SCIENCE 1999 年12 月第4 期( 总第88 期) No. 4, Dec. , 1999( total No. 88) 多媒体体育教学应用与展望 仇建生 ( 南通师范学院体育系, 南通......

    多媒体技术与应用教学总结

    《多媒体技术与应用》教学总结 何瑜 《多媒体技术与应用》是中专类计算机类专业必修的一门专业基础课,是为学生学习后续课程:《多媒体制作实训》打下一个较为全面的基础。本课......

    多媒体会议室的介绍与应用

    淘会场 多媒体会议室的介绍与应用 淘会场:打造中国最大的活动场地信息及服务平台,为您提供重庆各种会议、培训、讲座、户外、拓展等场地出租预订,让活动变得更简单。 多媒体......

    《多媒体技术与应用》复习要点

    第一章 多媒体技术概述 1、媒体:用于传递各种知识信息的媒介和载体的总称。 2、按照国际电信联盟的定义,媒体分为哪几类?各自含义。五类:感觉媒体,表示媒体,显示媒体,储存媒体,传输......

    多媒体技术与应用重点知识

    媒体分为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体 1、感觉媒体 感觉媒体指的是能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如文字、数据、声音、......