浙江省东阳中学2017-2018学年高一下学期4月月考语文试卷

第一篇：浙江省东阳中学2017-2018学年高一下学期4月月考语文试卷

2018年上期东阳中学高一语文月考卷

一、语言文字运用（27分，其中选择题每小题3 分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵（fán））婀玲上奏着的名曲。．B．面若中秋之月，色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦（tāo），系着一块美玉。．C．四叔是个讲理学的老监（jiàn）生，他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也．还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我胖了。

D．金先生教逻缉（jí)。华侨同学林国达最爱提问题，问题大都奇奇怪怪．他大概觉得逻．缉学是挺“玄”的，应该提点怪问题。阅读下面的文字，完后2-3题。

敬畏是人生的大智慧，不仅是一种人生态度，也是一种行为准则。【甲】曾国藩说自己平生有“三畏”：畏天命、畏人言、畏君父。他的一生始终常怀敬畏之心，坚守做人为官的基本准则，保持清醒的头脑，做到原则不动、底线不松，在战战兢兢、如履薄冰的心境中渡．过，最终一路平步青云，大业辉煌，成就了自我。．．．．．人一旦没有敬畏之心，往往就会变得肆无忌惮、为所欲为，【乙】想说什么就说什么，．．．．想干什么就干什么，想喝什么就喝什么。【丙】毛泽东曾这样评价过曾国藩：“我于近人，独服曾文正。（见《毛泽东早期文稿》第85页，湖南出版社1990年7月版）”

在曾国藩看来，为官者应该谨言慎行，不能因为权柄在手就得意忘形，而是更要懂得放低身段听闻他人的意见；而官员如果说话太多，则容易暴露自己的不成熟想法，甚至给自己带来麻烦乃至杀身之祸。．．2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（）

A．渡过

A．甲 B．平步青云

B．乙

C．为所欲为

D．乃至

3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

C．丙

4．下列句子没有语病的一项是()A．冯小刚的《芳华》承认创伤，却不愿有更写实的收场，主角们都有比小说里更温暖，仿佛那一代人的芳华，就这么随着清丽的镜头涂写了记忆，抹平了悲伤。B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，因此必须要防止“精神懈怠”。

C．已故美国艺术大师汤伯利的作品《黑板》在纽约拍卖会上以7035万美元的天价成交，成为当年创现场拍卖会最高纪录的大师。

D．随着国学热的兴起，网络文学作家在中国传统文化的海洋里寻找着属于自己的宝藏，逐渐与中国古典文学建立了特殊关系。

5．下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）A．至于颠覆，理固宜然

B．辞楼下殿，辇来于秦 ．．C．能守其土，义不赂秦

D．朝歌夜弦，为秦宫人 ．．6.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）

A．下而从六国破亡之故事

B．齐、楚之精英 ．．．．C．可谓智力孤危

D．瓦缝参差，多于周身之帛缕 ．．．．7.与“洎牧以谗诛”句式相同的一项是（）

A．为国者无使为积威之所劫哉

B．苟以天下之大

C．多于市人之言语

D．秦人不睱自哀

8．三年时间，共享单车“收获”了交口称赞和如潮批评。支持和反对的理由，可以概括为下面两组词语。请你根据自己对共享单车的看法，以其中一组为关键词写一段话。要求：①表明自己的态度。②运用关键词。③至少使用一种修辞手法。（6分）

支持的理由：低碳环保、快捷方便、价格亲民 批评的理由：乱停占道、手续繁难、天气制约

二、现代文阅读（共30 分，其中选择题每小题3 分）

（一）阅读下面的文字，完成9—11题。（10 分）

根据网络小说改编的电影、电视剧、网络游戏铺天盖地。这意味着，无论你读不读网络小说，将来你看的电影、电视剧，听的歌曲，玩的游戏，很可能都跟网络小说有关。可以说，我们正处在“网络文学+” 的时代。

一时代有一时代之文学，网络文学其实就是互联网时代的通俗文学。今天被我们奉为经典的元杂剧、明清小说，都是通俗文学，都是在底层文人大量的民间创作基础上，于勾栏瓦舍的频繁演出中，涌现出来的大众文艺精品。金庸武侠本来就是在报纸上连载的通俗小说，它继承了晚清民国以来通俗文学传统，最终融入主流文化，而我们看到的许多武侠小说衍生的电影、电视剧、流行音乐、网络游戏、漫画，其核心的创意正是通俗小说本身。

有人说，网络小说怪力乱神、子虚乌有，怎么能够担当从亚文化向主流文化转化的重任？在我看来，网络小说在发展初期，有过放任自流的阶段，确实存在泥沙俱下的问题，有的还很严重。但“风物长宜放眼量”，今天正是包括网络小说在内的网络文艺从亚文化向主流文化转换的关键阶段。

目前，“网络文学”在数量上已经“+”得够多了，但在质量上还有更大空间，现在的重点应该从“+” 得多转向“+”得好，从增量转为提质。

中国社会物质生产正在经历从重“量”到重“质”的转型，文化产业也到了瓶颈期和转型期。网络小说向其他艺术形式的改编，难度并不亚于原创，丝毫不能掉以轻心。只有“+”得专业，“+”得有品质，才能实现口碑与票房双赢，产生正面的社会效益。

相比于网络小说，影视和游戏作品影响更为广泛，网络小说改编过程中，要在价值观表达上具有清醒意识。一部网络小说动辄上千万字，更新速度极快，文字水平参差不齐，价值表达未经深思，此类问题普遍存在，即便所谓“大神级”作品也不能免俗。影视改编不能停留在照搬的层次，而应当在文化品质和价值内涵上做出有效提升。网络小说读者主要是青少年群体，他们正处在价值观形成阶段，并不具有成熟判断力，而且由于这个群体相对封闭，小说中存在的价值观问题往往不容易察觉和公开。一旦推送到大银幕和小荧屏上，其价值观冲突就格外激烈，比如某些“宫斗”作品所宣扬的“丛林法则”，某部“穿越”作品出现的“乱伦”问题等等，都曾引起社会舆论激烈争议。改编者在价值观表达上应当具有底线意识，以正面价值观给人以积极健康的文化影响。

（选自《人民日报》2017 年 11 月 17 日，有删改）

9．下列对文中的“网络小说”解释正确的一项是（）

A．网络小说充满怪力乱神、子虚乌有，将来不可能被奉为新经典，担当从亚文化向主流文化转化的重任。

B．网络小说改编成其他艺术形式，颇有难度，若不“+”得专业且有品质，则难实现口碑、票房和社会效 益的丰收。

C．网络小说一般篇幅长，文字水平参差不齐，价值表达问题普遍存在，除了所谓“大神级”作品之外。

D．网络小说中存在的价值观问题一直不容易被察觉和公开的原因，就是作为读者的青少年群体相对封闭。

10．下列说法符合原文意思的一项是（）

A．在“网络文学+”的时代，铺天盖地的电影、电视剧、歌曲、游戏，都是根据网络小说改编的。

B．元杂剧、明清小说，乃至于金庸武侠，都曾经是通俗文学，最终被奉为精品或经典，融入主流文化。

C．由武侠小说衍生的电影、电视剧、流行音乐、网络游戏、漫画等，其创意全是通俗小说本身。

D．文化产业到了瓶颈期和转型期，这是因为中国社会物质生产正在经历从重“量”到重“质”的转型。

11．我们怎样做，才能让以网络小说为主的网络文艺成为新经典？请简要概括。（4 分）___________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文字，完成12—15题。（20 分）

去乌镇，看望木心先生

李娟

初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵阵凉意。踏上湿漉漉的青石板路，走进小巷深处，去看望木心先生。

十三岁的木心，就在枕水而居的院落，听着乌篷船吱呀的摇橹声，几乎读完了手头所有的书。白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住在古朴的小院里。品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学和艺术，看水边的桃花开了，听三月间的春雨声和杜鹃鸣。

他二十二岁时，拒绝了杭州一家学校任教的聘书，雇人挑了一担书和画画的工具，上莫干山读书、画画去了。他不要常人安逸、温暖、舒适的生活，青春年少的他，早已决定要和艺术相伴一生，为艺术甘愿忍受冷清和寂寞。

如今，他的著作静静地站在书柜里，我用目光一次次抚摸过它们，拂过他的《文学回忆录》，这本书横亘在岁月深处，坚如磐石。

如果说，文化是有脉络的，他仿佛一位习武之人，三言两语就打通中西文化的脉络。他学贯中西，中外文化信手拈来，融会贯通。木心从不仰望大师，也不是学院派，不说教，不迟疑，斩钉截铁，内心却如万马奔腾。他的语言如一幅素描，简洁明了，从容舒展，字字如金，耐人寻味，又如铮铮铁骨，掷地有声，充满了智慧和力量。他平视那些文学巨匠，平视现在和未来的读者，平视一切大家，解读他们不寻常的人生。

乌镇西栅木心美术馆前墙上他在纽约的一张照片，中年的他穿着黑色的毛呢大衣，手里一根手杖，头上戴着一顶礼帽，目光如炬，清俊潇洒，儒雅坚毅，脸上棱角分明，宛如一幅版画。他仿佛一位民国文人，穿越半个世纪的光阴站在我的面前。

我站在他的画前，一弯晓月挂在夜空，群山默默，寂静无言，连月亮的光芒都是清冷的。他的画如此空灵、缥缈，有云烟苍茫之感。这是画吗？还是历史的云烟一不小心流淌在画布上？他的画，仿佛他自己的内心，灵性、洁净，却无比悲伤和苍凉。

在美术馆中看见他在狱中的手稿。“文革”期间，他数次被捕入狱，三根手指惨遭折断。有一次，他被关进积水的防空洞里，那里阴暗潮湿，不见天日，如同地狱。他把写检查材料的纸张悄悄节省下来，写满他的小说和散文。

我低下头静静看着陈列柜中的手稿，每一张都密密麻麻，字如小米粒大小，写在粗糙的纸上。那穿越半个世纪的手稿，经过岁月侵蚀，纸张发黄变脆，字迹已经模糊，每一张纸的两面都写满了，不留天地。这些手稿有六十六张，共计六十五万字。

我站在一张张手稿面前，忍不住泪水盈眶。那段暗无天日的岁月，带给一位艺术家多少精神与肉体的折磨和苦痛？是这些小米粒一样的文字，支撑他走过那些屈辱苦难的岁月。也是这些文字，给予他暗淡的生命一点点幽微的光亮。

看着这些手稿，我恍然想起画家梵·高的《星空》，梵·高生命最后的几年里，他一直被关在精神病院。只有一扇小小的铁窗，能让他看见外面世界的朝阳和霞光，也是那一扇小窗，让他看见湛蓝的夜空中满天的繁星，正因如此，他才创作出不朽的杰作——《星空》。

文学是什么？我问自己，也问镜框里的木心。他回答：是星辰！

无论黑夜多么漫长，总有几颗璀璨的星辰闪亮着，照亮着人们日渐蒙尘的眼睛和心灵。我听他轻声吟诵：你终于闪耀着了么？在我旅途的终点。

木心的手杖，黑色的礼帽，读过的书籍，他喜欢的艺术大师的肖像，如今都静静安放在他的故居里。莎士比亚、尼采、伍尔夫、贝多芬——木质雕花的相框里有他们的照片。无论他走到哪里，从乌镇到纽约，他们一如芳邻，一直陪伴在先生身边。

电视中播放着他的录像，他坐在老屋里，谈笑风生，语声朗朗。他说话时声音不大，但是一出口就有惊世之语，醍醐灌顶，如大雪天忽然遇见太阳。

我喜欢他的诗歌和短句，那么干净而热烈，率真而明亮，睿智和风趣。他说：艺术是最好的梦。世上有多少墙壁呀，我曾到处碰壁，可是至今也没画出我的伟大壁画。除了灾难，病痛，时时刻刻要快乐，尤其是眼睛的快乐。要看到一切快乐的事物，耳朵要是听不到快乐，眼睛可以。

他喜欢画家梵·高，木心的诗：“凡·高在博物馆，我在路上走。”这是一九八三年，美国大都会艺术博物馆举办特展《梵·高在阿尔》，木心看画展后，写成此诗。第二年，木心在哈佛大学举办个人画展，二零零一年他在耶鲁大学美术馆举办画展。这距离他19岁第一次在杭州举办画展，已经过去了近半个世纪。

木心先生说：“文学是可爱的，生活是好玩的，艺术是要有所牺牲的。”他说：“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊！”他的一生，历经磨难，孤独漂泊，孑然一身，无妻无子。他只和文学、绘画、音乐、艺术在一起，和世间的一切的美相濡以沫，相携到老。

他说：“人们看我的画，我看人们的眼睛。平时，画沉睡着，有善意的人注视着它时，醒了。”

醒着的不仅仅是木心的画，还有他的灵魂。细雨如丝，思绪如雨。

（选自《2016中国年度散文》，有删改）

12．简要分析第一段在文中的作用。（4分）13．理解下列句子在文中的含意。（4分）

（1）这是画吗？还是历史的云烟一不小心流淌在画布上？（2）我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊！14．简析作者详写木心手稿的意图。（6分）

15．赏析“醒着的不仅仅是木心的画，还有他的灵魂”。（6分）

三、古代诗文阅读（共33分）

（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（共18分，其中选择题每小题3 分）

秦晋崤之战

《左传》

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇．叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知！”公辞焉，召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何．知！中寿，尔墓之木拱矣！”

蹇叔之子与师。哭而送之，曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。．

三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下，超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱；入险而脱，又不能谋，能无败乎？”

及滑，郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师．出于敝邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使．遽告于郑。

郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯．是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。

孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。．晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵故，患生；．违天，不祥。必伐秦师！”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之：‘一日纵敌，数世之患也’。谋及子孙，可谓死君乎！”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。夏四月辛巳，败秦师于肴，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公，晋于是始墨。

文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。

先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣！”不顾而唾。公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰君之惠不以累臣衅鼓使归就戮于秦寡君之以为戮死且不朽若从君惠而免之三年将拜君赐。

16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．郑人使我掌其北门之管

管：钥匙 ．B．不腆鄙邑。

腆：丰厚 ．C。郑商人弦高将市于周 市：做买卖

．D．秦违蹇叔，而以贪勤民 勤：勤劳 ．17．下面加点词语意义和用法相同的一项是（）

A．余收尔骨焉

盘盘焉，囷囷焉 ．．B．吾见师之出而不见其入也

后人哀之而不鉴之 ．．C．吾子淹久于敝邑

其势弱于秦 ．．D．吾其还也

秦爱纷奢，人亦念其家 ．．18．下面对文章内容的解说，不正确的一项是（）

A．杞子作为秦国驻防在郑国的将领，拿到了郑国都城北门的钥匙之后，建议穆公里应外合消灭郑国，得到了穆公的支持，由此可以看出秦穆公急于扩张的野心。

B．蹇叔认为，千里奔袭，容易泄漏消息，疲惫之师也难以取胜，指出师出必败，并预测出遭晋军伏击战败的地点，然而秦穆公利令智昏，坚持进军郑国。

C．蹇叔，忠直耿介，见识深远。因此秦穆公收到杞子从郑国发出密报的时候，首先“访诸蹇叔”，可见蹇叔受到国君的信赖。

D．晋国原轸认为秦穆公不听贤者之言，劳师袭郑，是天奉我的好时机，他和栾枝激烈争论，批评栾枝不愿为国效劳的言论。表现出他的善辩能断，敢说敢为，敏锐的政治洞察力，对强秦的痛恨和关心国事的精神。19．给文中加波浪线的句子用“/”断句（3分）

孟明稽首曰君之惠不以累臣衅鼓使归就戮于秦寡君之以为戮死且不朽若从君惠而免之三年将拜君赐。

20．把下面句子翻译成现代汉语。（6分）（1）未报秦施而伐其师，其为死君乎？

（2）彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉?

（二）阅读下面的诗歌，成21—22题。（7分）

浪淘沙 欧阳修

把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处。游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好。知与谁同。21．找出下阕中与上阕的“从容”呼应的一个词语，并说说它们的表达作用。（3分）

22．赏析“今年花胜去年红，可惜明年花更好”一句。（4分）

（三）古诗文默写。（8分）

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选4小题）（1），；不积小流，无以成江海。

（荀子《劝学》）

（2）。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）（3）是故燕虽小国而后亡。，始速祸焉。（苏洵《六国论》）（4）使负栋之柱，；，多于机上之工女。

（杜牧《阿房宫赋》）

（5）故国神游，多情应笑我，早生华发。。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（6）元嘉草草。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

四、作文（60 分）

24．阅读下面的文字，根据要求作文。

世界各地的登山家多以征服珠穆朗玛峰——地球第一高峰为荣，但自2004年以来，有近两百人在攀登途中遇难。此事引发了网友们的热议。

有人认为时至今日，人类的勇气和精神力量，不必靠登山来体现；有人认为冒险登顶，满足了自我，却可能把悲伤留给亲人，不负责任；也有人认为在实现自我和追求梦想的途中，有些代价我们必须承受。

对此，你怎么看？请写一篇文章阐述你的观点。

【注意】①立意自定。②题目自拟。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

1．C（A.梵 fàn

B.嗔——瞋

D.缉——辑）

2．A（A项，“渡过”由这一岸到那一岸：通过（江河等）原文是与“时间”有关，应改为“度过”。B项，“平步青云”比喻一下子达到很高的地位。C项，“为所欲为”本指做自己想做的事。后指很随意，想干什么就干什么。一般含贬义。D项，“乃至”甚至，表递进的连词。）

3．C（括号有注释说明的作用，使用原则是给哪部分内容注释说明就紧跟在其后。此处括号内容应该放在引号外面。）

4． D（A.成分残缺，在“主角们都有比小说里更温暖”的后面加“的结局”B.两面对一面

C.偷换主语）

5． C（名作动，其它为名作状）

6． D（参差都指长短、高低、大小不齐；不一致）

7． A（被动句）

8．示例一：支持。共享单车是大自然的好朋友，低碳环保，不产生废气；又是上班族的得力助手，地铁口、公交站，触手可及，快捷方便；还是社区生活的“邻家伙计”，价格亲民，几块钱能骑半天。

示例二：反对。共享单车已经是全民公敌，乱停乱放，占道碍事，泛滥成灾；而且是过街老鼠，圈钱有术，退押金困难，商誉难保；还有就是“绣花枕头”，中看不中用，一遇刮风下雨，完全解决不了问题。【态度鲜明，1分；使用关键词，各3分，有修辞手法，2分。】 9.B（A.张冠李戴。把他人的错误观点当作“我”的正确观点，原文中前有“有人说”，后有“在我看来”，所以“不可能”应改为“有可能”。C.逻辑错误。原文有“即使所谓 “大神级”作品也不能免俗”。D.概念偷换。错在“一直”，原文是“往往”。另外，原 因是多方面的，还有别的原因，即“青少年群体正处在价值观形成阶段，并不具有成熟判 断力”）10.B（A.“可能”变成“必然”。C.以偏概全。原文中有“许多”“核心的”等词句。D.强加因果）

11.①对于网络文学（网络文艺），重点应从增数量转为提质量。（或答“网络小说向 其它艺术形式改编的过程中，应追求专业、品质，实现口碑、票房和社会效益的丰收”。）②网络小说改编过程中，要在价值观表达上具有清醒的意识、底线意识、正面（积极健康）意识。（每点 2 分。若答“年轻人的想象力和创造力大量投入网络文学中”也给 1 分；若答 “网络视听和传统影视市场不断扩容，各路资本纷纷介入”则不给分。共 4 分）

12．①点题，交代了我去参观木心美术馆的时间和环境。②写出乌镇江南水乡迷蒙、清幽的特点，为下文写木心先生奠定情感基调。（4分。每点各2分）

13．（1）写出木心的画具有空灵飘渺的特点，是木心饱经沧桑的情感流露。（2分）（2）写出了他与黑暗的抗争，表现了他用多种艺术形式坚持信仰、保持纯净的品格。（2分）14．①是木心面对黑暗困境进行抗争的体现，丰富了文章内容。②抒发作者对木心的崇敬之情。③使读者感受到木心战胜困难并取得成就的精神力量。（6分）15．①运用拟人手法，形象表达木心画的不朽。②画是木心灵魂的体现，表达了画与灵魂的密切关系。③升华文章的主旨，强调木心灵魂的高贵及其对人们的激励作用。（6分）16.D（使…劳苦）.B连词，表转折。（A.兼词，于之;助词，形容词词 尾，…的样子。C.介词，在 ；介词，比 D.语气副词，还是，表商量语气；代词，自己的）18.D 批评“栾枝不愿为国效劳”错，栾枝也是忠心耿耿地为国效劳。

19.孟明稽首曰/君之惠/不以累臣衅鼓/使归就戮于秦/寡君之以为戮/死且不朽/若从君惠而免之/三年//将拜君赐

20.（1）没有报答秦国的恩惠而去攻打它的军队，难道（心目中）还有已死的国君吗（2）他们的确是离间了我们秦晋两国国君的关系。秦穆公如果得到这三个人，就是吃了他们的肉都不解恨，何劳您去惩罚他们呢？

21.①与“从容”呼应的是“匆匆”。②两者形成对比，③抒发了伤时惜别、人生聚散无常的感叹。【每点1分】

22．①层层递进，将三年的花加以比较，凸显来年景物美好。②以乐景衬哀情，鲜艳繁盛的景色，更强化了分别的感伤。③构思新颖，立足现在，回想过去，想象将来，将花与人、聚与散连成整体，寓感慨于写景，是篇中的绝妙之笔。

【答出1点给2分，答出2点给4分。意思相近即可，第③点不要求完整。只写手法不分析，不给分】

23.（1）故不积跬步，无以至千里（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（3）斯用兵之效也，至丹以荆卿为计（4）多于南亩之农夫，架梁之椽（5）人间如梦，一尊还酹江月（6）封狼居胥，赢得仓皇北顾

24.寻找探险的真谛古往今来，中外有着多少坚毅执著，勇于探险的人们啊，他们其间不是经历常人无法体验的激情与成功，就是经历常人难以想象的悲壮与失败……

探险，人们曾为它下过多次定义，有人认为它是勇敢者的游戏，也有人认为它是无谓的牺牲，可它的真谛和奥秘又有几个人清楚? 探险的真谛或许只有真正尝试过的人才会明白，才会了解，也或许亲身经历过也无从得知。比如他们：走遍名山大川的李时珍，游遍祖国的徐霞客;七下西洋的郑和;发现新大陆的哥伦布;环球航行的麦哲伦;考察中国的马可?波罗……他们或许对“探险”的了解比我们深得多，可仍不会知道它的真谛。

“爱拼才会赢”，探险需要的不正是这种敢于拼搏的精神与信念吗?在人生路上，任何人都可能会面临无数次的失败，但你可曾想过，只要做到永不言败，就能让你的心灵豁达、振作起来，重新开始。仔细想想，探险其实并不一定要像那些勇攀科学高峰，敢创新辉煌的人一样，我们只要有着那种精神，并把它带入到自己所投身的学业、事业中，那么只要我们按部就班地同过去一样学习、工作就也是一种心灵的“探险”了!探险的真谛，在道理上我们究竟是否应该把探险当作是无谓的牺牲呢?我个人以为决不可以!虽然在从古至今的探险人员中有非常之多的人踏上探险之旅后一去不复返，可毕竟还有归来并为世界作出壮举之人啊，因此我们不可否认探险是有意义的。正是有人不敢面对困难、不敢尝试未做过的事，探险的真谛才会有争议。事实上，“探险”与“冒险”只有一念之隔，探险究竟是否等于冒险只在于自己个人怎么想。只要人们执著地继续进行探险，那么我们的生活也会随之越来越美好、多姿多彩!探险——它的确有时会使人倾其所有，甚至是生命，不少探险家们都为它付出了全部，但与此同时，我们人类又收获了文明的进步啊!如果仅仅因为人们的牺牲就放弃探险，那岂不是功亏一篑?人们正是深知这一点，才没有被探险过程中的重重艰难险阻所遏止住，才一如既往地为着自己的梦想、国家的梦想乃至世界的忙乡继续向新的领域迈进。在永不停息的探险中，我们还应知道：“只有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的”，也许是只有这样，“探险”才不会再拥有2种相反的理论。

如今的我们还是如此脆弱，不堪一击，要待何时才能凝聚动力开始起航，扬起生命的风帆，去驶向远方啊!我们应该一致坚信：只要我们学会坚强，学会永不言弃，积累经历挫折、失败的经验，在今后的人生中，我们理想的未来将不再是奇幻缥缈的梦，它将是最真实、最美好的一个崭新的未来。

在此，让我们各自许下矢志不渝的承诺：在将来定乘风破浪，寻找出探险的真谛，而且一并找到洗礼人格的良“剂”!

点睛：任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。

第二篇：浙江省东阳中学2017-2018学年高一下学期4月月考政治试卷

东阳中学2018.4高一政治阶段性检测

一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将T涂黑，错误的请将F涂黑）1.“润物细无声”、“耳濡目染”、“不知不觉”说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。2.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。3.大众传媒是现代文化传播的重要途径。4.作为文化创造的主体，文化工作者应自觉投身于社会实践，创造出无愧于时代和人民的文化。

5.中华民族精神是中华民族之魂，是中华文化的精髓，团结统一是其核心。6.文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

7.只有喜闻乐见的文化才是人民群众真正需要的大众文化。

8.各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化常以传统习俗的形式表现出来。9.人民民主专政的特点是具有广泛性、真实性。

10.公民的选举权是指选举国家机关工作人员的权利。

二、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11.近两年，“小目标”、“洪荒之力”、“撸起袖子加油干”等大量新词、热词层出不穷，这些词语是现实生活的一面镜子，从某种角度上折射了社会现象。这表明：

A.文化具有丰富的表现形式

B.新词、热词提升了我国文化实力 C.新词、热词的出现是时代的进步

D.人们在社会实践中创造文化

12.《回家吃饭》是中央电视台的一档生活服务类节目。厨房里的美食哲学，描摹出我们的民族性格，熏染着我们的文化品位，人们总能从中体味出其中中华文化与人生的况味。这主要表明

①传统习俗是传统文化的基本形式 ②精神活动离不开物质活动

③文化对人产生深远持久的影响 ④人们在实践中创造文化并享用文化 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 13.梁启超高度重视思想的力量。他指出：“思想者事实之母也。欲建造何等之事实，必先养成何等之思想。”“凡一国之进步必以学术思想为之母”。该观点的合理性在于肯定了 ①文化作为一种精神力量，可以对社会发展产生深刻的影响

②文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中直接转换为物质力量 ③文化作为一种软实力，对于一个国家的发展进步具有不可替代的作用 ④一个国家、一个民族的发展进步决定于思想文化的繁荣

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 14.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，建起“青蛙村”，取得了良好的经济效益。这体现了

A．文化是一种物质力量

B．文化发展是经济发展的基础 C．文化创意增强了人的精神力量

D．文化对经济发展具有反作用

15.有位美国学者做了一个实验，给被测试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这表明

A．文化影响人的思维方式

B．文化影响人的交往方式 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化不同思维方式必然不同 16.中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，至今已有3000多年历史，联合国教科文组织已把其列入“非物质文化遗产代表作名录”。从文化角度对其意义描述，你认为最准确的一组词是

A．传统文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 B．历史文化、文明演进、文化多样性、文化批判与继承 C．传统文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D．大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展 17.“书信——短信——微信”，生动展现了人们所经历的感情交流、信息传播的变革过程。随着现代技术的飞速发展，信息传播越来越多地通过网络或手机来实现。下列理解正确的是 ①文化传播要通过一定的媒介才能实现 ②文化交流的途径发生了重大变化

③网络等现代媒体正逐步取代传统媒体 ④现代媒体的出现丰富了文化传播的手段 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.“文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。”这句话

①夸大了文化创作者在文化创新中的作用 ②否定了社会实践是文化创新的源泉 ③颠倒了社会实践与文化创新的相互关系 ④否定了人民群众是文化创新的主体 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

19.“中国畲乡三月三节庆活动”大型文艺晚会不仅以歌舞诠释畲族古老的文化传统，将观众带入遥远而淳朴的先民时代，而且还融入现代元素，呈现给观众一个朝气蓬勃且更富时代感的民族风貌。大型文艺晚会的成功举办，体现了

①文化发展是继承的必要前提 ②必须为传统文化注入时代精神 ③文化创新使传统文化历久弥新 ④文化创新推动社会实践的发展 A.①③ B.②③ C.③④ D.①②

20.连环画《地球的红飘带》的作者沈尧伊为了再现历史，历时六年重走长征路；在连环画《野火春风斗古城》的再版后记中，作者陈云华这样总结：“闭门造车、冥思苦想是画不出有生活气息的作品的。”这说明

A.文化对人的影响来自于特定文化环境 B.文化感染力在于创作者的精益求精 C.优秀的文化作品只能来源于社会实践 D.源于社会实践的文化作品才有感染力 21.融会中西、纵贯古今的大师徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的绘画风格。这告诉我们

①文化创新的重要性 ②传统文化与时代精神相结合的重要性 ③各民族文化相互交流、借鉴和融合的重要性 ④社会实践的重要性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

22.“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上„„各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的《中国话》表明

A.推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性 C.汉语在中外文化交流中的作用越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段 23.我国古代科学技术成就长期处于世界前列，这是因为

A.我国人民勤劳、智慧，具有艰苦奋斗的精神 B.中华文化独树一帜，博大精深 C.我国古代科学技术注重实际运用 D.封建统治者在科技发展上身先士卒 24.在中国的万卷史书中,字里行间随处可见“家国”二字。无论社会变迁沧海桑田,不管乡野小农高官巨贾,在中国人心中总是充溢着“家国”的浩然正气。以下诗句中体现这种家国情怀的是

①修身齐家治国平天下②克勤于邦,克俭于家③自强不息,厚德载物④天下兴亡，匹夫有责 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 25.王蒙曾说:“百十年来谈中华文化都绕不开一个问题，就是汉字。它是一幅美术作品，表达着声音、历史的典籍、已经不能够说话的那些人的智慧和感情。”可见汉字具有的重要价值有

①为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用 ②是中华文明的重要标志 ③是人类文化的基本载体 ④是人类进入文明时代的标志 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 26.中华民族精神是

①维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑整个人类生存、发展的精神支柱 ③中华文化力量的集中表现 ④推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 27.鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”这里所说的“中国的脊梁”主要体现了

A.爱国主义精神 B.集体主义精神 C.伟大的民族精神 D.奉献精神

28.在近年抗击洪水的斗争中，我们的民族精神又增添了新的时代内涵，最突出的就是不再提倡“严防死守”，而是强调“科学防洪，依法防洪”。这一变化说明 A.新时期要弘扬和培育爱国主义的民族精神

B.弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要

C.科学精神与法治精神是当今时代民族精神应有的内涵

D.只要坚持爱国主义精神，就能取得社会主义现代化建设的胜利

29.培育积极健康、向上向善的网络文化，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。建设优秀网络文化有利于

①传播社会文明，提供精神力量 ②引领社会风尚，左右社会发展 ③融入科技元素，满足各种需要 ④形成正确导向，营造良好氛围 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

30.“大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求”。以下选项能说明“必然要求”内在联系的是 A.发展健康有益文化就能有效改造落后文化、坚决抵制腐朽文化 B.改造落后文化、坚决抵制腐朽文化是发展先进文化的重要前提 C.大力整治文化环境才能发展先进文化、发展健康有益文化 D.发展先进文化就能改造落后文化、抵制腐朽文化

31.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了过度娱乐化、低俗化的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 32.在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该 A.树立文化自信意识，相信自身文化是最优秀的文化 B.树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系 C.树立文化自尊意识，坚守和承袭中华民族历史文化 D.树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任

33.在莎士比亚和汤显祖两位戏剧巨匠逝世400周年之际，国家大剧院特别策划了“莎士比亚遇见汤显祖”系列演出活动，广受好评。这一活动的开展是对

①外来文化价值的全面肯定 ②传统文化在内容上的积极创新 ③文化发展规律的正确把握 ④发展文化历史责任的主动担当 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

34.祖国几千年的传统文化，如果我们不使其形成具有特色的产业，就会被别的国家开发利用，并反过来向我国出口。前几年，美国根据我国的民间故事制作的动画电影《花木兰》在我国热映，就说明了这一点。这给我们的启示是

A.大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品 B.严格控制文化交流，防止民族优秀传统文化流失 C.建设中国特色社会主义，必须积极发展文化产业 D.加强民族文化保护，维护我们国家的文化安全

35.2011年以来，全国各地的美术馆、公共图书馆、文化馆（站）等公益性文化单位全面启动免费开放工作。“三馆”的免费开放有利于公民

①文化事业和文化产业的发展 ②基本文化权益的保障 ③文化修养和鉴赏能力的提高 ④公共文化服务水平的提高 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 36.把社会主义核心价值体系体现到精神文化产品创作、生产、传播的各方面，“以文化人”是文化最高境界。因此，大力发展文化产业必须 A.最大限度提高文化产业增加值占GDP的比重

B.把社会效益放在首位，发挥优秀文化的感染力和感召力 C.着力提高文化创新活力，促进民族文化的繁荣 D.加强文化的交流、借鉴和融合，提升文化竞争力

37.近年来，浙江省杭州市先后涌现了“最美妈妈”“最美司机”“最美爸爸”等“最美人物”。他们用自己的行动诠释了中华民族的勇敢和大爱，让人们深深震撼和感动，由此赢得了“最美”称号。这些“最美人物”的行动折射出 A.传统美德具有稳定性，其内涵不会因时而变 B.传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 C.新时代道德典范的共性是勇敢和大爱

D.社会主义思想道德建设以为人民服务为原则 38．《中华人民共和国刑事诉讼法》严限“不通知”情形，如第九十一条第二款规定：“逮捕后，应当立即将被逮捕人送看守所羁押。除无法通知的以外，应当在逮捕后二十四小时以内，通知被逮捕人的家属。”这一规定体现了

①人民民主具有广泛性 ②任何公民的合法权利都受法律保护 ③人民民主具有真实性 ④国家尊重和保障人权

A．①② B．③④ C．②④ D．①④

39.新疆在打击暴恐活动中，群众自发参与，积极检举揭发犯罪活动和嫌疑人员，协助警方抓捕暴恐分子，形成了反恐人民战争的“汪洋大海”。这表明我国公民 ①享有广泛的政治权利 ②坚持权利与义务相统一 ③自觉履行政治义务 ④维护国家统一和民族团结

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

40.总书记指出，要坚决反对和依法打击民族分裂主义活动，要把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点，切实维护民族团结和祖国统一。这是因为维护民族团结和国家统一是

①我国公民应尽的政治义务

②顺利进行社会主义现代化建设的根本保证 ③我国公民的最根本行为准则

④实现公民政治权利和其它权利的重要保证 A.①②③

B.②③④ C.①③④

D.①②④ 41．“政社互动”即“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”。其内核是“凡村（居）自治事务，放手其自主管理”；“政府部门行政事务不得随意下派”。“政社互动”的意义在于

A.创新了民主管理的模式，推动了社会主义民主政治发展 B.有利于更大程度上方便群众自治组织参与民主监督 C.扩大了村（居）民的政治权利，保障了群众切身利益 D.转变了政府职能，促进了基层政权组织建设的发展 42.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的平等是指 ①立法上的平等

②适用法律上的平等

③平等地享有权利和履行义务 ④享有同样的权利、履行同样的义务 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

43.差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应竞争。同时，差额选举也有自己的局限性，主要表现在 A.不能产生让选民满意的结果

B.如果不加以有效的规范，容易导致虚假宣传，金钱交易等情况的发生 C.必然造成竞选秩序的混乱和恶性竞争

D.必然导致选民与被选举人矛盾激化，不利于社会稳定

44.某市某初中附近有一条要道，由于没有设置红绿灯，常常发生交通事故。某校学生李某直接给有关部门打电话反映情况。不久，有关部门便在此地设置了红绿灯。这说明中学生李某

①通过社情民意反映制度参与民主决策 ②正确行使了公民的监督权，积极参与政治生活

③通过自己的民主实践，锻炼了参与民主决策的能力 ④通过信访制度行使监督权 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

45.某地公民参与了以下政治活动：甲找过区人大代表反映附近工厂排污问题；乙参加了间接选举人大代表的活动；丙参加了政府环卫部门举行的执法效果听证会；丁在村民会议上对村幼儿园收费工作发表意见。据此我们可以推断

A.甲积极参与民主监督

B.乙参与县级人大代表的选举 C.丙积极参与民主决策

D.丁参与基层政权的民主管理

三、综合题（本大题共2小题，共20分）46.2016年9月4日，在杭州西湖岳湖景区内，为G20领导人杭州峰会呈上了“最忆是杭州”大型水上情景表演交响音乐会。“最忆是杭州”创排历经一年，1000多名演员一个一个细节抠，一个一个动作改，才最终呈现了这台不可复制的文艺演出。在原有《印象西湖》的基础上打造，体现了“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”的要求。整场演出将在室外水上使用全息投影技术，将科技手段和自然环境完美融合,讲述了一个动人的故事：在一个美丽的《春江花月夜》，西湖上表演者跳起了《天鹅湖》、奏响了德彪西的《月光》曲，和《难忘茉莉花》等完美地融合在一起。

运用“文化创新途径”的知识，谈谈“最忆是杭州”精彩演出成功的原因。（6分）

47.郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”；林则徐冷眼看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

结合材料，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。（5分）

48.大到一座城市，小到一条路，城市规划与百姓生活息息相关。为进一步推进城市规划决策的民主化、科学化，某市规划局就护城河景观改造建设广泛征询市民群众和社会各界的意见、建议。广大市民通过电话、邮件积极参与。

（1）材料体现了公民参与民主决策的哪种方式？（1分）除此以外，公民还有哪些方式可以参与民主决策？（3分）

（2）公民参与民主决策有何意义？（5分）

参考答案

1——5 TFFFF 6-——10 TFTFF 11——15 DDADA 16——20 ABDBC 21——25 ACACA 26——30 DCCDB 31——35 DDDCB 36——40 BBCDD 41——45 ACBCA

46.①立足实践，推动文化创新。秉承服务于G20杭州峰会，迎接G20领导人推出经典力作。（2分）

②继承传统、推陈出新。“最忆是杭州”在原有《印象西湖》的基础上打造，保留了中国传统曲目并进行了创新发展。（2分）

③面向世界，博采众长。运用全息投影技术、世界名曲为演出添彩。（2分）47.①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。（1分）

②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（2分）

③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。（2分）48.（1）体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策（1分）

还能通过专家咨询制度、重大事项公示制度、社会听证制度参与民主决策。（3分）

（2）①城市规划关系民生，向社会各界征求意见，有助于决策反映民意，体现决策的民主性（1分）

②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性（1分）③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施（1分）

④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（1分）

⑤规划局征求公民意见，公民参与民主决策有利于决策利民。（1分）

第三篇：高一下学期语文月考试卷(含答案)

灵武一中2013-2014学高一语文第二学期月考试卷

考试时间：150分钟命题人：马 荣

一、阅读下面的文字，完成1—3题。（9分）

过节是全世界各民族的普遍文化现象，并非中国独有。英语作boliday，含有神圣(holi-ness)的意味；日语作“祭ヮ”，突出节日活动；但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月，韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。三年来，每到端午节，我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到：所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土。

派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关，无论是圣诞节、万圣节还是情人节；中国却不是这样。你看：一月一“元旦”，一年中第一个冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇开始活跃了，让我们亲近春水；五月五端午，毒虫百脚需要好好对付，才能平安度夏……原来，中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日，其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”，比如，梅花是新年的节物，桃花是三月三的节物，石榴花是端午的节物，桂花属于中秋，菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕，包括腊月初八的腊八粥，凡此等等，也同样是“节物”。传统节日，历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点，是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代，人们过年，就是“乡人傩，一国皆若狂”，举国狂欢，真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起，温习、积累和增加我们的缘分?在我看来，再也没有比传统节日更好的名义了。

“缘”，大概是中华传统文化中一个独特的命题，他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字：相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀。多少年过去，现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了，但是，一种共同血脉的感觉还在，一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈：因为我是中国人，所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称，大小交替，大致一两个月必然有一节，也就是说：“竹筒”有段时日了，该“竹节”一下了，聚

一聚，聊一聊，深化一下感情。

我们江苏中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上，无论男女，都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点，比如说小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的时候，得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成：平时不许偷，中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意：只许“偷”别人家地里的东西，而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”，孩子们戴着各种可怕的面具，到各家各户恶作剧，去闹、去讨糖果吃，有异曲同工之妙。平日里，西方社会是最忌随便打搅别人的。或许，安顿人们不太光彩的欲望，和谐人们疲惫的身心，原本就是节日的一个题中之义。

在一个个自古及今的节日里，我们善解天意，善解人意。明天，也许我们又要各奔东西，但至少今天，借助传统节日，我们可以温暖自己、温暖别人。1．下列对文章内容理解不正确的一项是()

A．“这一事件让我们警醒”意味着韩国申遗成功触发我们想到中国许多传统文化现在已到了危险的时候。

B．“所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是：国家意识在时间上的体现便是寄予着民族文化的传统节日。

C．派定哪些日子作为节日，西方同历史上的人事相关，中国却只重视天、重视天象、重视天意。

D．我国的岁时节日非常强调„„节物”，“节物”每每是当令之物，当令的花卉，当令的食品。其实是大自然母亲为她的孩子们奉献的一道道盛宴。2．对西方的“节”与中国传统节日的不正确的一项是()A、西方的“节”含有神圣的意味，不如中国传统节日形象生动。

B、西方的“节”多同历史上的人事相关，中国传统节日是一个和谐天人的节日。C、无论中国传统节日还是西方节日都有和谐人的身心的特点，体现出对生命的关怀。D、“缘”，是中华传统节日中一个独特的命题，而西方节日中则没有对这一内涵的涉及。

3．下列对文章分析有误的一项是()

A．我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类：实用的与审美的。这二者又是与人及其种植的植物密切相连的。

B．孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”，真正起到了凝聚人心的作用。

C．“摸秋”故事的插入，使得平实的论述一下子生动起来；画龙点晴的议论，有力地升华了节日故事背后的意义。

D。文章由韩围申遗成功引入，从三个方面谈了传统节日的价值，中外比较突出了我国传统节日的特性。

二、古诗文阅读（共36分）

（一）阅读下面的文言文，完成4—5题。

昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也？”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。”（注）武节，泛指武艺兵法。

4、下列加点词的解释不正确的一向是（）（3分）A、自伤．年老失时伤：悲伤、悲哀B、是以．泣也以：因为 C、武节始就，武主又亡．亡：丢失D、泣涕．．于途者泣涕：哭泣

5、把下列句子译成现代汉语：

（1）人或问之：“何为泣乎？”（2分）

译文：(2)吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。(3分)

译文：_______________________________________________

（二）．阅读《蜀道难》，完成6—7题。

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅岩转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

6、诗的开头分几层叙述蜀道的来历？（4分）

答_______________________________________________________

7、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?（4分）

答：

（三）、阅读下面一首古诗，然后回答问题。

早寒有怀孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

8、从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（4分）

答：

9、“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心

情？（6分）答：

（四）、名句默写（共10分）

10、补出句子的空缺部分（每空1分）

（1）________________，绝知此事要躬行。（2）同是天涯沦落人，________________。

（3）间关莺语花底滑__________________。____________________，凝绝不通声暂歇。____________________，此时无声胜有声。（4）____________________，一夫当关，万夫莫开。（5）工欲善其事，________________。

（6）____________________，不尽长江滚滚来。（7）寒衣处处催刀尺，______________________。（8）黄鹤之飞尚不得过，___________________。三．阅读下面的文字，完成11—14题。（共25分）

人，又少了一个

聂华苓

三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。

她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！”

由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花

子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。

我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我——我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。

三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”

那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”

呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！

11、下列对这篇小说的欣赏，不正确的两项是（）（5分）

A.作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向和横向对比，写出人物的人格由自尊的顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也唤起同情。

B.对女人的性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。

C.作品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言及富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶的灵魂。

D.作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。

12、小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”，请认真阅读小说，简析每次“笑”所显

示的内容。(6分)

（1）第一次笑：（2）第二次笑：（3）第三次笑：（4）第四次笑：乏人的状况。

17、下面题为《途中》的律诗，语序已乱，调整后最恰当的一项是（）

① 双燕引雏花下教② 风卷云开陡顿晴③ 烟江远认帆樯影④ 雨中奔走十来程 ⑤ 一鸠唤妇树梢鸣⑥ 翠条浓处两三莺⑦ 山舍微闻机杼声⑧ 最爱水边数株柳A.④②①⑤③⑦⑧⑥B.②④⑧⑤①⑥③⑦

13、怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义？（6分）

14、次文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”，这两个乞丐的“死”有什么不同？（8分）

四、语言文字运用（共20分）

15、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅．．．．的玩笑。B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝．．．．，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

C．美国博物馆的收费可谓各尽所能．．．．：有的分部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

16、下列句子中句意明确，没有语病的一句是（）

A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。

B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。” C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。

D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继

C.②④③⑦①⑤⑧⑥D.④②③⑦①⑤⑧⑥

18、仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

情谊就像一座山，重要的不在于高低，而在于厚重。援助就像一场雨，重要的不在于大小，而在于适时。

______________________________________________________ _____________________________________________________________

19、两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两名同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。（5分）

（1）一位同学幽默地说：___________________________________。（2）一位同学含蓄地说：___________________________________。

五、作文（60分）

20、阅读下面的材料，按要求作文。

有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”

在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

第四篇：高一下学期语文月考试卷分析

语文月考试卷分析（17‘18题）

五、语文运用

17、根据语境，补全下面横线处的对话内容，要求语言得体，每句不超过20字。

母亲带着自己4岁的儿子陪着她的老父亲去踏青。儿子口渴了，妈妈从包里拿出两个苹果，让儿子给外公一个。没想到，儿子将苹果拿到手后，在上面分别咬了一口。看见孩子这样，母亲很是生气，用眼瞪着孩子，眼里充满失望。“妈妈„„”儿子有话要说，但看见妈妈的表情，便没有把话说完。外公看见了，知道外孙有话要说，便紧紧抓住孩子的手，笑容满面地问道：“乖外孙，告诉外公，你（1）？”孩子满脸童真地说道：“因为„„因为（2）。”外公笑得更欢了。母亲的眼里隐隐闪烁着泪花，既为这样有孝心的孩子自豪，又为自己刚才的行为感到羞愧。

18、仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求内容贴切，句式和示例相同。

蜜蜂和苍蝇，同样在飞舞歌唱，一个酝酿出蜜糖，一个传播着疾病。

17题5分，18题5分，主要考查运用和驾驭语言的能力，17题要求学生结合具体的语言环境天上恰当的内容，参考答案为（1）为什么把两个苹果都咬了一口，（2）我想把最甜的一个给外公。能够按照这个意思答题的同学有一半左右，其余的千差万别，诸如（2）“外公牙不好，不能吃苹果”“我是把有虫的部分咬了，再给外公吃”“我怕苹果有毒，所以咬一口再给外公”等等。18题是仿写，参考示例为“蜡烛和香烟，同样在缩短生命，一个绽放出光明，一个飘散着毒素”。评分标准为（写出相对应的事物2分，找到共性1分，对两个事物的相反表现的叙述各1分。）一般都还写得可以。整个语文运用题平均分为7.5分。存在问题是：未按要求答题，甚至胡乱答题；不考虑语境，语言不得体；仿写不会考虑两个事物是一正一反的对举；

改进措施：（1）加强训练，教师多讲这一类练习,(2)让学生养成阅读的习惯，俗话说“见多识广”，（3）多做情境答题练习，不管语言运用题怎样命题，一般都属于情境答题，万变不离其宗。

第五篇：高一语文月考试卷参考答案

福安一中2010－2011学年第一学期第三次月考

高一语文试卷

（时间：120分钟满分：100分）

一、选择题（每题2分，共10分）

1.C（A皈 guīB渌lù D觐jìn）

2.D（A赢—羸，B驾—架，C掉—吊）

3.A．

4.D.5．C．

二、文言文阅读

6、A、7、D、8、（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。

译文：本门之外没有勉强算得上的亲戚，家里没有照管门户的童仆。孤单无靠地生活，只有和自己的影子互相安慰。（重点词强、应、孑、吊，翻译对两个1分，三个以上2分）

（2）诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

但是诏书急切严峻，责备我回避怠慢；郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比星火还要急。（重点词峻、逋、临、于，翻译对两个1分，三个以上2分）

三、默写题。（每句1分，共10分）

9．默写：补全下面句子。

（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（3）栗深林兮惊层巅。

（4）安能摧眉折腰事权贵

（5）乾坤日月浮

（6）边庭流血成海水

（7）凝绝不通声暂歇，（8）沧海月明珠有泪

（9）人皆仰之

（10）君子周而不比

四、文学名著、文化经典题。（8分）

10．《红楼梦》内容填空。（5分）

（1）林黛玉贾宝玉

（2）焦大

（3）黛玉

（4）妙玉

（5）王熙凤

《论语选读》阅读理解（3分）

11.下列文句的理解，分析不够恰当的一项是（）D

五、诗歌鉴赏（9分，每小题三分）

12、答：B（把李杜二人的语言风格弄颠倒了）

13、空山夜月、古木荒凉、悲鸟哀啼，增添了蜀道凄凉的景象（1分），进一步烘托了蜀道的奇险（1分）。作者写入蜀途中的旅愁，特别是杜鹃的凄楚叫声，强化了令羁旅之人“凋朱颜”的主观感受（1分）。

14、同意。（1分）“看”，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。（1分）此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一2“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。（1分）

六、现代文阅读。（7分）

15．傅雷在政治上是清白的，没有变天思想（1分）；傅雷在经济上是清白的，仔细处理好大小财产问题（1分）；傅雷的文章是干净的，翻译作品精益求精（1分）。作者对傅雷干净的一生进行高度赞扬并表达了敬佩之情。（共2分。答对一点给1分。）

16．这句话用了比喻的手法（1分），把傅雷夫妇比作露珠，形象生动地突出了他们纯洁高尚的人格（1分），与“干干净净”呼应，突出傅雷夫妇的崇高人格对文人产生了巨大的影响（1分）。（共2分。答对一点给1分。）

17．此题是开放性试题，答案不求统一，可以从几个方面考虑评分：①有没有探究味道；②从不同的角度和层面评价人物，对文章进行个性化阅读和有创意的解解；③是否言之有理；④有没有分析与适当拓展；⑤语言是否通畅。

（1）可以赞成，从坚持正义，保持人格的纯洁、高尚，对非正义作决绝的抗争这一角度，来表达对傅雷的敬意。（2）可以反对。虽然令人敬佩，将自身名声看的甚至超过生命，因而当声誉和生命发生冲突时，他们往往不愿苟且偷生。但在现实生活中人生不如意事常十又八九，当我们面对挫折时，不应逃避，要能屈能伸，因为生命不会再生，机会可以再来。正如霍金所说：无论命运有多坏，有生命就有希望。（共3分）

（二）指定课外阅读：梁衡散文集《把栏杆拍遍》

18、“美神”指李清照。作者认为她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等，爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合。李清照骨子里所追求的是一种人格的超群脱俗。（大意对即可）

福安一中2010－2011学年第一学期第三次月考

高一语文试卷

（时间：120分钟满分：100分）

一、选择题每题2分，共10分）

二、默写题。（每句1分，共10分）

6．默写：补全下面句子。

（1）（2）

（3）（4）

（5）（6）

（7）（8）

（9）（10）

三、文言文阅读（共8分，选择两题4分；翻译4分，每小题2分）

8、把下列句子译成现代汉语（4分）

（1）

（2）