文明礼仪在校园主持词

第一篇：文明礼仪在校园主持词

文明礼仪在校园

合：尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!今天由我们三个人为大家主持班队活动，本次班队活动的主题是《文明礼仪在校园》。

可轩：中国是一个文明古国，是“礼仪之邦”。乙敏：古人说“不学礼，无以立”。就是说你不学礼，无法在社会上立足。

姿铭：所以我们要注重礼仪，学习礼仪。

可轩：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是我们成长的“指路明灯”，是培育我们的辛勤园丁。古有“张良拜师”“程门立雪”的尊师典范。今天我们也来学学如何尊师。

乙敏：下面请大家跟我一起来学习尊师礼仪。(1-5点，看PPT学习)1.见老师主动问好，分别时说“再见”。2.进出校及上下楼梯给老师让行。

3.进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。不私自打开教师电脑。

4.对老师说实话、真话，不欺骗老师。5.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务，及时订正作业。

姿铭：尊师礼仪第6点…… 6.服从老师管理,不顶撞老师。

7.在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;路队在行进中遇见老师,由领队代表全体同学问“老师好”。

8.与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。9.老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

10.课堂上不与老师说开玩笑或是不雅的话,任何时候都不能直呼老师的姓名。

可轩：请大家跟我一起学习《尊敬师长歌》。晨风吹，阳光照。好学生，讲礼貌。见老师，问声好。学知识，遵教导。与师谈，要谦恭。见师忙，不打扰。写作业，贵独立。老师见，心欢笑。遇老师，要让路。要诚实，不说谎。讲学习，讲礼貌。习惯好，更重要。

乙敏：学完尊师礼仪我们再来学习一下课堂礼仪，请大家跟我一起学习《上课五字歌》。

上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生

姿铭：下面我们来看看同学之间应该怎样相处？ 1.同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。

2.借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

3.对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。

4.严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

5.诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，维护学校声誉。

请大家跟我一起朗诵《同学礼仪之歌》。集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

可轩：今天我们要学的最后一个礼仪是升国旗礼仪，请大家跟我一起朗诵《升国旗三字歌》。

升国旗，最庄重，身肃立，情感浓。少先队，是先锋，红领巾，飘前胸。敬队礼，出威仪，唱国歌，展气势。国旗红，先烈血，忆先驱，宜勤学。爱中华，如母亲，永不改，报国心。

乙敏：刚刚学习了这么多礼仪，下面我们来进行一场礼仪知识问答，请同学们踊跃回答问题。

1.夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。2.当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。3.学生进入教师办公室，应先征得老师同意。4.在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。

5.课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。6.遵守课堂纪律是种基本礼貌。

7.我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。

8.可以对着同学打喷嚏。姿铭：同学们回答问题都很积极，下面由我来给大家提问。

1.礼貌用语有哪些？

2.家里来了客人，你怎样接待？

3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？ 4.别人对你有误会，你会怎么做？

5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？

6.你乘坐公共汽车时，会怎么做？

可轩：学完礼仪我们想请两位同学上来进行礼貌情景模拟，有谁愿意上来请举手示意。

……

合：接下来是朗诵鉴赏，请大家跟我们一起大声朗诵。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来，告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!乙敏：最后请大家欣赏我们三个人为大家带来的礼仪之歌《歌声与微笑》。

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

合：国民素质的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长久的努力。我们每一个人都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个良好的榜样。希望大家都能成为文明礼貌、尊敬师长的小学生！今天的班队活动就到这里，谢谢大家!

第二篇：《文明礼仪在校园》

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”

作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

第三篇：文明礼仪在校园、

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是播音员__________,欢迎大家收听由我主持的《校园大广角》。今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这金色的九月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。9月，是我校的文明礼貌月，这个月里，希望我们学校能处处弥漫着文明礼貌的芳香。你我携起手来，从现在做起，从小事做起，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的讲话到此结束！谢谢大家收听，欢迎大家收听下一个栏目。

第四篇：文明礼仪在校园

文明礼仪在校园

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现出

一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。古人说：“不学礼，无以立”，你不学“礼”就没法在社会立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范，是表现对人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养的表现，也是社会公德的表现。所以，学习礼仪可以加强自身的素质，外塑单位（小到家庭、学校、企业单位、社区，大到城市、国家）形象，更能够改善人际关系。

在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么

怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园呢？

首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。譬如升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚

力，体现这个班的班风班貌。

再次，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，做好清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

最后，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有

矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

总之，在三月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳

香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

五年级一班张蓉轩

二〇一一年三月十三日

第五篇：文明礼仪在校园

《文明礼仪在校园》广播稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们知道文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，不要向社会青年学，穿奇装怪服，因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养。在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。所以，在课堂上，要养成认真听课，积极回到问题的好习惯。校园礼仪就更重要了!每一个中学生都是白音他拉中学形象的代言人。所以我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,不抽烟不喝酒，不在宿舍内大声喧哗，按时休息，认真上早操，不迟到。

我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施 ,自觉维护清洁校园，宿舍，班级和个人卫生,服从带班领导，值周老师和值日学生的管理，认真上好早晚自习。同学之间也离不开文明礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,不要张口骂人，动手打人，不要打群架，实践证明，武力是解决不了问题的，要学会处理问题，使同学之间更团结,友谊更深厚。因为良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉。

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。这些都不是我们中学生应该做的，作为现代中学生，我们要学会礼貌待人、尊重他人，弘扬文明礼仪之风，养成良好的学习生活习惯。

最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：

文明礼貌

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到！

同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!谢谢大家。

132班2011年10月31 日