发挥工会大学校作用提高职工队伍整体素质的思考

第一篇：发挥工会大学校作用提高职工队伍整体素质的思考

发挥工会大学校作用 提高职工队伍整体素质的思考

企业作为社会的基本单元之一，是社会经济活动的主体。构建和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。企业中最可靠、最坚实的基础就是广大职工群众，他们不仅是企业的创造者，也是构建和谐企业的主体。邮政作为国有企业，在国民经济建设和社会发展中承担着重要的经重要组成部分，同样肩负着保证企业稳定，促进企业发展的重要责任，为此，新形势下充分发挥工会组织在共建和谐企业、共享发展成果中的作用就显得尤为重要。

一、工会在共建和谐企业中要找准定位，明确任务。

随着企业改制以及产权制度改革，企业的组织体制、经济关系、劳动关系发生变化，改革必然要进行经济关系、利益格局的重新调整，必然要触及到各方面的利益，其中，职工群众所承受的精神压力、经济压力和就业压力最大。因此，在改革力度加大、劳动关系矛盾日益复杂的今天，促进劳动关系协调稳定和职工队伍的稳定，确保企业稳定、社会稳定，是工会在构建和谐社会中的根本任务。

工会组织促进和谐企业的建立，首先要根据本单位的实际情况，围绕“党政所急、职工所需、工会所能”的工作来定位，把职工的意愿和要求作为工会工作的重点，按照有所为、有所不为的原则，在维权工作上有所突破，以维权的实效取信凝聚职工。其次，要从服务对象的实际需要出发，明确自身工作目标。建立和谐社会，必须坚持以人为本，工会的服务对象是职工群众，工会以人为本就是以职工的愿望和需求为本，努力提高职工的物质文化生活水平，努力满足职工的政治、经济和文化权益需求，为职工办实事、做好事。再次，要从工会独特的社会定位出发，发挥自身特色和优势，充分体现群众组织的特点，在化解矛盾、解决企业和职工冲突方面发挥自身优势。

二、坚持以人为本，培育高素质职工队伍。

培养和造就一支高素质的职工队伍，是职工所求、企业所谋、社会所需，是工会维护职工利益的必然要求，也是工会参与和谐社会建设的重要载体。近年来，邮区中心局设备维护分局工会在党支部的大力支持下，根据本局年轻职工较多、综合素质参差不齐的情况，采取了多种形式提高职工素质。

一是利用每周例会的时间对职工加强业务学习和职业道德教育。倡导职工“时时学习，处处学习”的习惯,同时，鼓励职工学知识、钻业务，使更多职工能够岗位成才，自学成才。

二是围绕企业中心工作，积极组织职工参与到各项劳动竞赛活动之中去，并通过在职工中广泛开展合理化建议活动，增强职工关心企业，热爱企业，主动参与企业各项工作发展的主人翁意识，并注意及时发现和宣传表彰先进典型事例，以此达到鼓励职工树立职工自信和成就感，起到示范和调动全员积极行的目的。

实践证明，只有坚持以人为本，注重培养高素质的职工队伍，才能适应企业改革发展的需要，才能服务好社会，为共建和谐企业奠定良好的基础。

三、积极推进和谐稳定劳动关系的建立。

建立和谐的劳动关系是企业发展的前提，更是社会发展的基础。工会是劳动关系矛盾的产物，建立和谐劳动关系既是工会履行维护职工合法权益基本职责的要求，也是工会组织推进构建和谐社会的一个重要手段。邮政用工制度改革以来，劳务工逐渐成为生产一线的骨干力量，但由于劳动关系与正式工存在差异，这支队伍还存在不稳定因素，做为部门工会，要积极配合行政做好协调劳动关系，稳定职工队伍。

首先，应向劳务工积极宣传和讲明这种劳动关系的差异和区别所在，消除误解。

二是注意建立交流和沟通机制。近年来，我局部门工会不断改善劳务工的各种待遇，加强队伍建设与管理，并相继制定了劳务工转为合同工、为劳务工缴纳养老、失业等社会保险的规定，因此，积极鼓励他们照着这一目标努力工作，对于稳定这支队伍发挥了积极的作用。

三是注意做好正式工与劳务工在奖励分配等涉及职工切身利益的重大事宜。在职工奖励分配上，市局采取同工同酬、公平、公正、公开的奖励分配原则，有效调动了职工的积极性。由于政策对路，很多职工都主动加班加点，积极为市局增收创效，达到了企业受益，职工得利，相互促进和提高的目的。

四是注意选拔和综合素质较高好的劳务工担任一定工作的管理职责，目前，也有许多劳务工承担负责人的工作，由于市局能够大胆启用和信任他们，并鼓励他们在工作中发挥自身才干，使他们切身感受到自己在企业中的价值和作用。因此，他们在各项管理工作中也都能尽心尽职，并取得了较好的成绩。

五是认真落实民主管理制度，以此达到既能维护企业正当利益和维护职工合法权益的目的。职工是企业的主体，他们既是企业改革发展的参与者，又是践行人，维护好企业正当利益和职工合法权益，对于促进企业和职工建立和谐的劳动关系，维护好双方利益起着十分重要的作用。近年来，设备维护分局认真按照市局工会有关做好平等协商和集体合同制度的工作要求，对涉及部门重大事宜及职工切身利益的问题，通过民主管理制度，全员参与，认真听取职工的意见和建议，不断完善民主管理工作，有效防止了劳动关系矛盾的激化，维护了企业和职工双方的利益，促进了我部门各项工作的和谐发展和职工队伍的稳定。

四、发挥维护作用，最大限度地维护职工合法权益。

一是维护职工的合法权益是工会组织的基本职能。我们必须落实工会工作“组织起来，切实维权”的方针，并把其作为工会工作的主题，企业工会要按照《劳动法》和上级工会组织的有关要求，以建立劳动关系协调机制，职工民主管理机制，劳动法律监督机制，劳动争议预警和处理机制，困难职工帮扶机制为重点，进一步拓宽思路、规范职责，从自身实际出发，在健全和完善维权机制上下功夫，努力取得实质性的进展。

二是做好困难职工的帮扶工作是工会的一项基本职责，更是工会参与和谐社会建设的重要内容。工会组织一定要坚持以人为本，做好关系职工利益的各项工作，既要把关心困难职工，解决他们的生活问题作为工会的要务创抓;坚持把建立困难职工生活档案、全省邮政职工重病住院医疗互助保险、山西邮政职工大病医疗互助工程、全省女职工特病保险、山西邮政特殊困难互助活动开展下去,将 “送温暖活动”作为的一项基础性、长期性的工作来抓，真正急职工所忧、想职工所虑、解职工所难、谋职工所求，切实尽到帮困“第一责任人”、“第一知情人”、“第一帮扶人”的职责。由此，设备维护分局工会将切实解决职工生活困难，做为稳定职工安心工作，构建企业和职工之间相互关心、关注、关爱，形成和谐共融的重要内容。除对生活困难职工及时给予帮助，落实“五必访”、“六必谈”制度外，设备维护分局还注意在日常的工作中了解和掌握困难职工的困难情况，及时为职工排忧解难，从而营造出职工以局为家的良好和谐氛围。

三是会要积极参与和促进企业改革改制工作。加强宣传教育，帮助广大员工转变思想观念，引导广大员工理解、支持和参与企业改革。关注员工权益的维护，确保员工合法权益在政策制定和实施中得到最大限度地维护。主动全程跟进，确保改革改制顺利推进，正确处理好企业改革力和员工承受力的平衡关系。

五、加强自身建设，提高工会组织推进和谐社会建设的能力。

“打铁先要自身硬”。工会要在推进和谐社会建设中发挥作用，就必须先要强化自身的维权能力。做好这项工作：

一是提高工会干部的素质。要紧紧抓住市局开展的深入学习实践科学发展观活动的契机，加强对工会干部的教育，增强责任意识、创新意识和服务意识，实现思想观念的经意不更新，通过建立工会干部学习考核机制、学习培训制度，促进工会干部综合素质的全面提升，努力造就一支复合型的工会干部队伍，提高为职工说话办事的本领，树立工会在企业中的地位。二是深化工会自身改革，不断提升工会的工作水平。工会要以“坚定一个理念,着眼两个维护，夯实三个基础，做到四个坚持，推进五大工程，巩固六项成果”为工作目标，要在思想观念上确立正确的维权观，在履行维护的职权上下功夫，要在维护改革发展稳定大局的前提下，更加注重维护好职工的具体利益，在依法开展工会活动上下功夫，努力提高依法维护职工合法权益的水平和能力；在活动方式上要在搞活基层、服务职工上下功夫，坚持立足基层组织职工、广泛动员职工、真心依靠职工、热情服务职工，通过多种形式的活动吸引凝聚职工；在工作方法上要在转变工作方式、调整工作体制上下功夫，要从增强工会组织的吸引力和凝聚力的高度，培养严谨踏实的工作作风，真正深入群众，开展调查研究，及时感知、了解、掌握不同职工群体的需求，并把这种需求作为工会工作的重点和努力的方向，以独特的优势为职工提供个性化、优质的维权服务。

三是努力扩大工会组织的影响。工会工作的社会化是扩大工会组织影响力的重要途径，做为基层部门工会，要在企业中有自己的形象、有自己的声音，协调好企业与职工之间的关系，发挥好桥梁和纽带的作用，履行好职责，就要踏踏实实地从点滴工作着手，注重协调好内部之间的关系，进一步增强各项工作的合力。通过整合与协调，优化配置各种物力资源和人才资源，集中力量保证重点工作的顺利推进。

总之，在共建和谐企业、共享发展成果中，工会组织发挥优势的关键点，坚持“发展为了职工、发展依靠职工、发展成果与职工共享”的人本理念，抓好劳动关系和谐企业创建活动，不断为职工解难事、办实事、办实事，妥善处理好企业与员工的关系问题，始终把企业与员工的关系问题放在首位，充分发挥疏导和协调作用，通过构建具有特色企业文化，包括管理文化和行为文化，来建立企业与员工、员工与员工、领导与员工互相尊重、彼此信任的氛围，进而不断改善企业人际关系，激发员工的积极性、主动性和创造性，实现企业的真正和谐。

发挥工会大学校作用

提高职工队伍整体素质的思考

设备维护分局

王波

第二篇：滕州市总工会关于充分发挥工会“大学校”作用,提高职工队伍整体素质的决定

滕州市总工会关于充分发挥工会“大学校”作用，提高职工队伍整体素质的决定 为落实胡锦涛总书记‚要充分发挥工会‘大学校’作用，把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好‛的讲话精神，团结动员全市广大职工不断推进我市职工队伍的知识化进程，提高职工队伍的创新、创业能力，培养造就一大批知识型、技术型、创新型的高素质职工，经市总工会研究，特作决定如下。

一、充分发挥工会“大学校”作用，进一步巩固全市广大职工团结奋斗的共同思想基础

各级工会要广泛开展形式多样的主题教育，坚持以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神鼓舞职工，用社会主义荣辱观引领职工，积极开展思想政治教育和形势政策教育，以及职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的思想道德情操。要发挥教育阵地作用，加大典型选树力度，发挥典型示范引领作用，不断提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质和职业技术水平，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质高技能人才队伍。

二、充分发挥工会“大学校”作用，积极为加快经济社会发展提供智力支持

要充分发挥各种教育阵地作用，深入开展‚创建学习型组织、争做知识型职工‛活动。教育和引导广大职工学习掌握现代科学技术知识，在实践中提高劳动技能、岗位技能。要广泛开展岗位练兵、技能培训、技术交流、技能竞赛等技能提升活动，为职工学习成才打造新载体，搭建新平台，努力造就高技能人才队伍。要加快建立以市职工学校、市第一职业高中、市第二职业高中为骨干的职工实训基地体系，培养更多掌握新知识、新技能、新本领的知识型职工和一线创新人才。

三、充分发挥工会“大学校”作用，大力加强职工职业道德建设

要大力宣传工人阶级的劳动创造、先进模范和工会工作。要大力加强职工文化、企业文化建设，坚持开展职工职业道德建设‚双十佳‛评选表彰等活动。要大力发展工会文化事业，积极开展富有工会特色的各类文体活动，以庆祝建国60周年为契机，精心组织好全市职工歌咏比赛和第二届职工体育运动会，要加快市职工大厦建设，努力打造职工群众综合性文体活动中心，满足广大职工日益增长的精神文化需求，进一步丰富广大职工的业余文化生活。

各级工会组织要切实发挥好工会‚大学校‛作用，努力建设一支高素质的职工队伍，在加快推进我市经济社会平稳较快发展中发挥更大的作用、实现更大的作为。

第三篇：创建学习型企业 提高职工队伍整体素质

创建学习型企业

提高职工队伍整体素质

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，中国古代先贤也告诫我们“人不学，不知道”、“学然后知不足”，在知识经济时代的今天，知识老化速度加快，学习更是成为了人类生存和发展的第一需要，学习新知识的多少决定着市场竞争力的强弱，企业更是如此。企业要发展，关键是要靠有知识、有技能、有效率的人！企业和个人将来唯一持久的优势就是比竞争对手学习得更快、知识更多、更新。所以，学习，尤其是企业团体的共享式学习是更新知识、接受新信息、修正错误、共享经验、突破个人乃至企业能力上限的佳途。因而创建学习型企业，鼓励职工不断学习、更新知识结构，最大限度地发挥自己的智力和潜能，成为企业可持续发展战略的一个重要方面，是企业参与知识经济时代竞争的必然选择。

提高职工整体素质，培养一支德才兼备的职工队伍，是新形势下工会的一项重要任务，也是提高工会工作层次的有效途径。党的十七大提出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”，“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”。为适应全球经济一体化的严峻挑战和市场经济的发展对职工素质提出的更高要求，工

会组织要站在一个单位长远发展的战略高度，以维护职工学习权、发展权，充分发挥自身特点和优势，积极推动“创建学习型组织，争当学习型职工”活动的开展，通过教育培训，帮助职工树立正确的理想信念，推进职工知识化进程，全面提高职工素质，建设“四有”职工队伍，是工会教育职能的重要体现，也是工会组织与时俱进，实现可持续发展的必然要求和创新之路。

一、邮政职工现状

邮电分营后，劳动力结构发生了变化，正式职工大都集中在管理岗位和内部生产岗位，营业、投递环节则大多由临时工支撑。邮政职工的思想素质、文化素质和业务素质仍然停留在比较低的水平上，其表现有以下几点：部分邮政职工的思想素质不过硬。如：“有令不行，有禁不止，一切向钱看”；为了局部利益，不惜损害全网利益。大锅饭思想依然存在。一些领导干部、管理人员、部分职工依旧抱着铁饭碗思想，不思进取，当一天和尚撞一天钟。邮政职工文化素质、业务素质普遍偏低。另外管理人员文化素质的低层次，也造成了管理观念、管理模式、管理手段的落后，“经营靠垄断，发展靠上级，效益靠政策”的粗放型的管理思维、管理方式限制了邮政业务的经营和发展，制约了邮政企业参加市场竞争的实力。

二、创建学习型企业的原则

在学习型企业的文化建设中，更注重对员工学习力的培养、心灵的塑造、精神的训练，建立个人对企业整体的认同感，进而形成了整

个企业的向心力和凝聚力。其应遵循的原则是：

科学定位的原则。学习型企业的文化建设，必须从企业的实际出发，在对企业进行全方位诊断的基础上，充分挖掘和提炼企业的各种积极因素，提出科学的规划方案。把企业文化的定位同企业的发展状大紧密结合，为企业文化的建设开辟广阔的前景。

全方位构筑的原则。全方位的系统文化，还包括了视觉文化、管理文化、营销文化、品牌文化、以及形象文化的多个方面，企业文化建设必然突出核心，辐射全局，并将文化的精髓深入到每个员工的心中，深入到每道工序之中，激发员工强烈的团队精神。

内涵深化的原则。企业文化教育的内涵源于企业的经营特色和管理风格，以用对知识经验的积累、提炼和创新。不同的企业都有其相对独立的文化内涵，但其本质都是 “以人为本”的管理思想。因此在企业经营管理中，要用系统的方法分析和解决问题，按“工作学习化，学习工作化”的要求来学习和工作。

三、如何创建学习型企业，提高职工队伍整体素质

一是要顺应时代潮流的变化，着力于提高自身素质，迎接新时代的挑战，把强烈的紧迫感和危机感落实到学习上和工作上，明确树立“想求职、先求知”、“知识就是力量、就是资本”、“技能就是财富”的观念，勤奋学习，刻苦钻研，在尽可能短的时间内改善职工队伍结构、知识结构和整体素质，造就适应时代要求的知识化的职工队伍，切实保证和维护职工的创新精神、知识产权和继续教育的合法权利。

二是要在继承传统的基础上创新。毋庸置疑传统的读书活动需要赋予新的内涵。企业里所开展的各种学习活动，包括职工读书自学活动，为提高职工的思想素质和技术素质，产生过一定的积极作用。但实事求是地讲，传统的组织学习在方法和内容上显然滞后于形势的发展和需要，利用远程教育、业余教育等先进教育形式。我们已经沿用了许多年或某些单位正在沿用的那种我读你听，我打你通，我说你做的学习形式，让人越来越感到索然无味，需要被更加灵活的形式所代替；那种为了领导要求而学，或者说为了企业而学的学习目的，将会被为了自我发展而学，为了竞争需要而学，为了兴趣爱好而学所取代；学习的作用也将从注重知识的积累向更加注重提高思维能力和创新能力的方向转变。

三是要力戒形式主义。有些同志一说到组织学习，就情不自禁地和形式主义联系在一起。也有些人对形式主义的东西情有独钟，在搞形式主义方面轻车熟路，确实有一套，这在很大程度上挫伤了大家学习的积极性。要克服形式主义，决非一朝一夕的事。形式主义的危害主要是脱离职工的思想实际，片面地追求形式，而忽视内容和效果。形式主义所带来的危害也是长期的和严重的，给职工造成逆反心理。所谓“物极必反”就是这个道理。

四是要上下联动，重点要放在基层。首先在思想上要高度重视，把创建学习型企业放到提高企业竞争能力、提高职工队伍的素质、塑造企业文化的高度来认识，营造浓厚的创建氛围。其次，要因地制宜，因人而异，不搞一刀切。不要非得好听好看，一阵风刮过去了事，方

式方法和内容由各单位自己决定。创建学习型企业应先从一线职工入手，以基层为主体，以学习与支局、班组职责和相关知识为主要内容，以提高各岗位职工的学习能力、观念能力、创新能力为主要目标

五是要精心设计和充分利用各种载体。在强调兴趣爱好的同时，更要强调组织的作用。在静与动之间要找到结合点。在注重知识积累的同时，要突出创新能力。这就需要精心设计活动载体，比如制定培训计划，并认真落实；专题性的学习，像开办学习园地、邮政业务角等；学习和研讨交流相结合，请专家讲座等；学习与工会开展的劳动竞赛、合理化建议、技术比武等活动有机结合；针对我们邮政企业的业务特点，采取寓教于乐的学习形式等等。

四、创建学习型企业，提高职工队伍整体素质，当前应着重做好以下几个方面的工作：

第一要强化学习。要大力宣传科技是第一生产力的方针，在企业和职工中形成一个尊重知识、尊重人才的良好氛围，教育引导职工树立知识观念、创新理论和终身学习意识，增强自我发展的危机意识，主动适应知识经济浪潮对职工队伍素质的冲击和挑战。

第二要健全机制。通过平等协商、局务公开等形式，协助企业在政策措施、制度保障、培训条件、就业录用等方面鼓励职工岗位成才，从制度上保证职工终身学习。激励职工学习新知识、运用新知识，从而加快职工知识化、劳动智能化和知识产业化的发展进程。

第三要选好载体。结合开展职工业务大比武、职工合理化建议活动和群众性劳动竞赛以及职工技术革新、技术协作活动，改进传统的活动内容和方式，增加科技含量，强化创新能力，推进新观念、新知识、新技能的推广应用。要保证和维护职工的学习权利，开展多层次、多形式的技术练兵活动、岗位自学成才活动，有计划地进行文化知识和职业技术培训，以提高广大职工群众的文化知识和科学技术水平。

第四要注重实效。要本着求真务实的精神做好职工教育培训工作，做到目标明确、内容规范、措施具体，通过分阶段、分层次的不同目标的实现，使职工队伍整体素质有所提高，确实帮助职工逐步成为适应新技术、会操作、懂管理的新型劳动者。

创建学习型企业，还要充分运用社会化大教育的优势，发挥自我教育的特点，鼓励职工自学，营造在学习中生活、工作，在工作、生活中学习的氛围，教育引导职工在增强专业知识和业务技能的同时，逐步树立起岗位成才意识、终身学习意识以及机遇和创新意识。

第四篇：如何发挥工会“大学校”作用的几点体会

如何发挥工会“大学校”作用的几点体会

胡锦涛总书记在同全总新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时提出，“要充分发挥工会‘大学校’作用，把提高员工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好”。为了深入贯彻这一重要指示精神，发挥工会“大学校”作用，提高员工队伍整体素质。2009年1月16日，在全国创争活动表彰电视电话会议上，全国创争活动领导小组组长、全总副主席、书记处第一书记孙春兰同志提出“要深化创争活动，更好发挥工会这所“大学校”的作用。”这也是我们工会多年来的所倡导的，对企业来说，提高员工的素质是当前工作的重点。下面，就如何发挥工会“大学校”的作用谈几点体会：

一、做好员工需求调查，是发挥工会“大学校”作用的基础开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动是提高员工素质的有效途径，做好员工培训需求调查是发挥工会“大学校”作用的基地。调查需求应从以下几方面入手：

一是从培训需求入手，掌握员工思想动态。了解每位员工需求是做好培训的前提。每位员工对培训结果的期望差异也会很大；通常有两种：一种是希望有效地提升业绩，一种是换换脑子、增加一些新的理念和启发；如果是第二种期望值，培训效果的“满意率”通常会比较高，但如果是前者，实际上是进入了一种误区。1

从培训客观来讲，是通过培训让员工在一段时间内、一定范围内得到提升。

二是从员工期望值入手，消除员工思想差距。从严格来讲，即便是“好”的培训，也仅仅是能够让学员“知道”，而很难达成“做到”，而“做到”和“做好”之间还会有差距，这种差距有大有小，这是由于员工的个体差异或者自身素质等原因造成的。所以要消除员工思想存在的差距，形成培训是潜移默化的，是润如细无声的，它是慢功夫的思想。

三是从调查结果入手，做好培训前期工作。经过培训的需求调查后，接下来的就是培训计划制定和报批。工会在做需求调查时，应该在培训需求的期望值调方面做实做细。同时，形成文字材料，提交培训师，便于讲师在准备课件过程中有更强的针对性。培训计划应该把课程体系设计、课程目的与目标、费用预算等重要项目一一加以全面考虑。

二、创新教育培训方式，是发挥工会“大学校”作用的关键 在广泛开展“创争”活动中，按照“分层次、抓重点、重实效”的原则，大力实施员工素质教育工程，形成分层次培训、抓重点培训、重实效培训等三个模块。

一是分层次培训。采取“请进来”和“送出去”的办法加强员工业务素质的培养和储备。对中层管理采取“送出去”和校企合作举办各种培训班的原则，提高中层管理人员的能力和水平；对在岗员工采取“请进来”和企业自主培训的原则，提高在岗员

工的岗位操作技能。

二是抓重点培训。主要是从培训对象和培训内容上抓重点。培训对象从年龄上、专业上有主有次有针对性地加以选择，培训中应把年龄较轻，又有较强事业心的员工做为重点培训对象；从培训内容上讲，各类培训活动应做到点面结合，突出“点”，普及“面”。所谓“面 ”，就是注重员工的业务知识、企业规章制度、法律常识等知识的普及，以此来提高员工综合业务素质；所谓“点”，就是在注重全员、整体提高过程中，还要分专业、分部门、分系统地来区别培训。

三是重实效培训。以增容新知识、传授新理念、培养员工自学能力为主要内容，不断创新培训形式，采取参观学习，内部交流的形式，提高业务水平。采取拓展训练和阿里巴巴金矿资源整合体验式培训，从而达到激发个人潜能，建立相互信任，塑造高绩效团队的目的。采取网络视频培训、知识竞赛、读书演讲等员工喜闻乐见的形式，开展群众性教育培训活动，重点培养员工的职业道德、共同理想、核心价值观。

三、搭建员工展示平台，是发挥工会“大学校”作用的重要载体

中国工会“十五”大指出，要大力实施员工素质建设工程，要通过搭建劳动竞赛、节能减排等丰富载体和平台，不断提高员工队伍的思想道德素质和科学文化素质，培养和造就高素质员工队伍。主要内容是：

一是提升员工基本素质。依托员工素质教育工程，完善开放式教育、菜单式选择的学习的平台，进行基本权益、基本技能、基本安全知识、基本礼仪的普及性教育，提升员工基本素质。

二是推进技能人才培养。创新技能人才培养工作载体，推广“技术员工等级评定”、“绩效考核”制度，建立员工创新工作体系，发挥员工技协作用，组织技能“争霸赛”、“我为节能减排做贡献”等劳动竞赛活动，搭建员工成才快速通道，推进技能人才培养。

三是实现员工创新价值。以体现技能人才价值实现为目的，推动员工经济技术创新发展，围绕企业重点工程、重点项目，广泛发动员工深入开展合理化建议和劳动竞赛活动，积极参与重大技术革新、技术改造、项目攻关活动，推动经济技术创新成果切实转化，建立健全有效的奖励激励机制，实现员工创新价值。

四、培训及活动的跟踪，是保持“大学校”可持续发展的有效方式

为了保证工会“大学校”作用的可持续发展，工会在选择合作的培训公司、教育载体时，要充分考虑“售后服务”与实施方案的效果，这也是考察整体运作与服务水平的关键所在之一，是实现工会“大学校”作用目标的有效方式。具体方法为：

一是基本评价。通过观察学员的情绪、注意力、赞成或不赞成等表现，让每个员工对培训和活动效果进行评价，并结合所有人员的总体反应得出对培训和活动效果的基本评价。

二是综合评价。培训和活动学习到了什么？培训和活动内容方法是否合适、有效？培训和活动的每一学习过程是否满足和达到了预期目的。通过以上几种形式的测试，做出培训和活动效果的综合评价。

三是最终评价。分析培训和活动是否带来了人员行为上的改变。培训的目的是提高能力,而能力是通过行为表现出来的。因此，对评价培训和活动的效果跟踪就要看受训者在工作行为上是否发生了可观察的变化，培训和活动的前后变化程度，组织工作绩效完成是否标准是最终评价。

以上从四个层面阐述了如何发挥工会“大学校”作用，总的来说，发挥工会“大学校”作用是一件既需下力气调研、沟通、撰写、协调、实施的复杂工作，又是一项富有挑战而有意义的工作。确信，作为企业从事工会工作的人员一定会从中工作中吸收不少有价值的经验。相信，通过自身的工作方法的不断调整与实际工作的磨合，一定会把工会“大学校”作用发挥淋漓尽致。

第五篇：推进职工素质建设工程提高职工队伍整体素质的思考

推进职工素质建设工程提高职工队伍整体素质的思考

在市场竞争越来越激烈的今天，竞争的焦点突出地表现为“人”的竞争。人力资源素质低下，成为制约企业发展的“瓶颈”，如何提高企业人力资源素质，已经成为摆在管理者面前的一个重要课题。做为工会组织要充分推进职工素质建设工程，深入实施职工队伍素质建设工程，广泛开展社会主义核心价值体系教育，加强职工职业技术技能培训，大力推进职工文化、企业文化建设，为企业建设高素质的职工队伍。

一、加强道德教育，提高职工思想素质

不少职工的主人翁责任感较差，其根本因素，就是思想素质的问题，职工职业道德则关乎企业的强盛和衰败，提高职工思想政治素质是企业发展的必然要求。

工会组织要利用多种载体和媒介，如知识答卷、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座等形式，通过组织职工学习“三个代表”、“科学发展观”等活动，以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神鼓舞职工，用社会主义荣辱观引领职工，用科学理论武装职工头脑，引导职工树立正确的人生观、价值观，提高职工的思想道德政治素质。积极开展形势教育，以及职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能教育，使职工认清深化改革的趋势，优胜劣汰，适者生存，努力提高自身思想素质和技术业务素质的紧迫性，树立危机感。通过有效方式，引导职工树立爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献的良好职业风尚，大力弘扬艰苦奋斗、务实创新、知难而进的时代精神。

二、树立新型学习观，提高职工文化素质

学习是我们企业职工每个人义不容辞的职责，而新形势下树立新的学习观更是必须的。要大力弘扬学习、创新、团结、发展的精神，树立“竞争就是学习力的竞争”观念，树立人力资本观念，加强职业道德教育，培养高尚的道德情操和职业操守。工会组织继续深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，通过形式多样的教育活动，帮助职工养成良好的学习习惯，引导他们树立终身学习、全员学习、团队学习、全程学习的新理念，鼓励他们在岗位上成才，在工作中创新。

学习要常抓不懈、深入持久地坚持下去。充分利用“职工书屋”、“职工之家”等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习与工作中，寓教育于活动中，为职工创造学习条件，吸引职工广泛参加。定期组织职工、管理骨干、技术标兵等进行专项学习培训，重点培训对企业发展有用的知识、对岗位最有效的技能，把生产技能等级培训与职业技能鉴定相结合，推行职业资格证制度，加强技师、高级技师的培训、考评及评定推荐工作，为生产一线人员构建一条由初级工到高级工，从技师到高级技师的成才通道，从而全面提高职工的素质。激励职工自学，增强自我提升的自觉性。自学是提高自身素质的重要形式，也是职工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径；要设立奖励专项基金，对自学考证书、考职称、升学历等事项分层次予以奖励，激励职工提升自身素质。努力创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励职工岗位成才、自学成才，引导职工在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。

三、开展技术创新，提高职工技能素质

开展内容丰富的经济技术创新活动是促进企业发展和技术进步、提高劳动生产率、改善职工作业环境的一项基本职能，要充分利用这一有利平台，提高职工素质，提升职工创新能力，增强企业核心竞争力。工会组织要广泛深入地开展群众性职工技术比武、岗位练兵活动，并将劳动竞赛、合理化建议、技术革新、发明创造等多种形式的群众性经济技术活动纳入企业整体技术创新

规划和工作目标。激发职工钻研本职业务，提高岗位技能，掌握更多新知识、新技术和创造发明兴趣，不断提高他们的知识含量和科技含量，造就和培养更多的知识性技能型职工。

四、加强自身建设，提供素质保障

工会组织要加强工会干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、能力建设，加大工会干部的教育培训力度，不断提高工会和全体工会干部推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众的能力和水平，使工会成为学习型、服务型、创新型的职工群众组织。要充分激发工会活力，进一步扩大工会工作覆盖面，不断增强工会组织凝聚力，为推进职工素质建设工程提供组织保障。努力成为哈尔滨电业局造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质高技能人才队伍的坚实基础。