发挥职工书屋作用_打造学习型职工队伍

第一篇：发挥职工书屋作用_打造学习型职工队伍

发挥职工书屋作用 打造学习型职工队伍

安徽淮南平圩发电有限责任公司（以下简称“公司”）是中国电力投资集团公司三级单位，是国有特大型企业。1985年9月25日建厂，是国产首台60万千瓦火电机组的发祥地，享有“平圩不平常，单机甲中华”美誉。公司一期工程是国家“七五”重点工程，国务院12项重大技术装备之一。现安装四台60万千瓦等级火电机组,总装机容量251万千瓦，年发电150亿千瓦时，现有员工761人，是安徽省、中电投集团公司最大的发电企业，华东地区最大的坑口电站。

多年来，在安徽省和淮南市总工会的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，持续开展“创建学习型班组，争做知识型员工”，努力提升全体员工职业技术素质和文化素质，把经营好、管理好、发展好国有企业为己任，有效探索国有企业改革发展的新经验，为我国电力设计、制造、安装，提高大容量、高参数大机组运营、管理水平，保障地方国民经济建设发展，发挥了里程碑式的重要地位和作用。

随着现代企业制度的建立和完善，企业文化建设也越来越受到人们的关注和重视，它已成为推动企业发展的巨大力量，成为企业潜在的资源，成为企业存在的一种核心力量，企业文化是企业竞争力的重要组成部分。“职工书屋”是企业文化建设的一个 组成部分。我们在建设和打造“职工书屋”方面主要做了以下三个方面的工作：

一、以制度抓职工书屋规范化建设，优化职工书屋工作环境 一是建立领导制度，在位置上“摆重”。首先是企业党政工把“职工书屋”建设作为企业职工文化建设的一项政治任务来抓，加强组织领导，把“职工书屋”建设纳入重要议事日程。形成“党委重视，行政支持，工会主抓，部门配合，职工参与”的工作格局。其次是在思想上充分认识到：做好“职工书屋”建设，是营造充满企业文化感染力、吸引力和辐射力的职工精神家园；是为职工提供持久精神动力和智力支持的平台；是以人为本、文化育人、以文塑形、以文育魂，建设企业核心价值体系，形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带；是营造职工良好的读书学习氛围，提升企业文化品位，丰富职工理论知识，提高职工整体素质，为企业发展奉献力量的强大动力。为此，公司高度重视职工文化建设，不断丰富职工的精神文化生活，维护职工精神文化权益。

二是建立投入制度，在资源上“重投”。首先在建立“职工书屋”场所方面，公司将各基层单位会议室作为职工书屋基地，各班组配置书柜；其次在建设“职工书屋”经费资金、书屋设建方面，采取行政支持，工会自筹的方式，投入25万元，建有图书室、阅览室、书画室，藏书量上万册、报刊杂志六十多种（类）。每季度为班组新购数千元的新书、新刊、新杂志。在职工书屋环 境设施方面，桌椅齐备，室内配有空调等冷暖设备，为优化书屋环境。

三是建立管理责任机制，在方法上创新。2010年9月，公司工会下发了淮平电工„2010‟11号文件《关于在员工中开展读书活动的通知》和《平圩发电公司职工书屋“图书漂流”计划》，对开展员工读书活动的目的意义、活动目标、主要措施、组织建设和图书漂流方式进行规定。运行部、燃运部同时下发了《图书管理办法》，在制度上“落实”。“职工书屋”执行科学管理，完善“职工书屋”管理流程与工作制度，明确服务目标、任务、责任以及考核和约束机制，全面规范了书屋管理，提高了书屋使用效益，逐步形成具有工会特色，可持续发展的“职工书屋”管理运行模式。

二、以职工书屋为阵地，打造丰富寓教的职工文化品牌 公司采取坚持以人为本，不断丰富内涵，创新活动模式，拓宽活动渠道，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展丰富多彩、形式多样的读书活动，来打造职工文化品牌。

一是以先进文化塑造人。在开展职工读书活动中，以推进企业文化为目的，以做知识型职工为主题，让职工读好书，增长知识才干；看好片，鼓舞工作斗志；做好事，弘扬社会公德；树典型，塑造人志楷模；活载体，激发健康向上等形式，用先进文化塑造人的活动教育。

二是以读书活动武装人。在职工读书活动中，开展读书知识竞赛、好书推荐、读书论坛、读书心得交流等丰富多彩的读书活动形式，营造良好的读书氛围。组织职工开展“党纪法规知识竞赛”、“同舟共济谋发展、建功立业保增长”和“忆党史，知团情，明企务”演讲会等。通过以上活动形式，引导职工走进书屋，走进课堂，接受教育，真正起到在活动中引导人，在环境中感染人，在交流中鼓舞人，让职工人人成为企业文化的参与者、创造者和享受者。

三是以主题教育引导人。近年来，采取以“职工书屋”阵地为平台，大力开展“创建学习型组织、争做知识型职工”的教育。如：以职工“敬业、乐业、勤业”为标准的职业道德教育，使员工树立良好的企业精神；以“创新、发展、稳定”为主要内容的企业团队精神教育，使每个员工保持奋发有为、昂扬向上、同心同德、同舟共济合作团队精神；以“构建和谐劳动关系”为目的的劳动合同及实施条例法规等教育，使员工清楚劳动关系义务和责任，增强员工稳定性，责任心和事业心，打牢和谐基础工作。通过教育使得职工在精神思想上同心共胆、催人向上、激励士气，在企业内形成了一种强烈的向心力和内聚力，推动企业和谐快速发展。

三、以职工书屋为平台，运活活动载体全面提升职工素质 一是以创标杆企业为目标，着力于提高职工技术技能素质水平。以技术理论学习与岗位现场作业的方式对职工进行专业技术 技能的培训，积极引导职工学习专业、研究技术、熟练掌握所从事工作岗位的操作技能和专业知识，具备适应岗位的技能和本领，成为具有较强实践能力和创造能力，达到“精一门、会二门、懂三门”的知识技能型，技术技能型的复合技能人才。近几年，公司培育出10多名职工获得高级技师职称；30多名职工获得中级技师职称，享集团公司专家津贴的10人，获得国家级“技术能手”称号的3人。

二是以创一流团队为宗旨，着力于职工综合素质提升。围绕提高职工综合素质，打造一流团队的争创目标工作，公司重点开展了“三抓”活动。即：（1）抓主题促思想品德提升。公司围绕职工理想信念，核心价值观、人生观和道德观，开展了“以践行科学发展观”为主题的教育活动，“职工职业道德实施纳要”的教育活动，“社会主义荣辱观”的教育等活动。通过教育使每个职工树立正确的价值观、人生观和道德观，陶冶情操，革除陋习，树立共同的理想，增强和提升职工的思想道德素质，科学文化素质，健康素质和现代文明素质，把先进的价值理念转化为职工的思想认识和自觉行为规范，从而形成职工与企业共同发展、共建共享、相互促进、和谐共赢的局面。（2）抓“争创”促职工能力提升。公司各基层班组开展了“创学习型班组，争当知识型职工”等以学习培训、专题研讨、技术交流为主要形式的学习活动，使每个职工争做达到艰苦创业、拼搏力强、勇于创新、技术力强、勇挑重担、奉献力强的主人翁精神。（3）抓典型促技 术水平提升。大力弘扬先进精神，展现先进风采，营造“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的良好氛围。积极动员和组织广大职工参加“岗位练兵”、“技术比武”、“技术攻关”等各类形式的劳动竞赛。使每个职工爱岗敬业，努力工作，为企业的发展奉献自己的力量，去年，公司职工获得全国劳模1人，获得国家级“技术能手”称号的3人，获得公司表彰劳模3人，全公司形成了“学先进、争先进、赶先进”的良好氛围。通过以上对职工形式多样的活动教育，使得职工与企业达到精神共胆、思想共识、与企业荣辱与共、兴衰共存的企业精神，使企业形成了“以人源创财源、以人品铸精品、以人心促振心、以人力增活力”的人文和谐氛围。

四、“职工书屋”建设总体目标

“职工书屋”建设的总体目标是：2015年前，每个基层单位职工书屋藏书量达到 册,报刊杂志25种，电子音像制品不少于 种（张），有阅览室，并配备 名工作人员从事日常管理工作。各班组“职工书屋”配书量达到 册，报刊杂志 种有两台以上可上网电脑，并有专人兼职管理图书。

第二篇：发挥职工书屋作用 建设知识型、创新型、和谐型职工队伍

发挥职工书屋作用

建设知识型、创新型、和谐型职工队伍

随着现代企业制度的建立和完善，企业分工更加专业化、精细化，同时对企业的生存、发展提出了越来越高的要求。杨村煤矿积极发挥职工书屋的作用，积极开展“读书益智”活动，丰富了职工精神文化生活，激发了职工创新活力，培育并打造出了一支“知识型、创新型、和谐型”职工队伍，为企业发展注入了活力。

一、创建知识型职工队伍

现代经济是建立在知识和信息基础上的生产、分配和使用，一个人只有拥有知识和使用知识，才能获得力量。现代企业的竞争只靠“简单重复劳动”、低成本的劳动力，是万万不行的，必须拥有一大批有文化、有知识的产业队伍做支撑，这既是解决当前煤炭企业高技能人才严重匮乏的迫切需要，也是推动“中国制造”向“中国创造”迈进的有力保障，诚如温家宝总理在“世界读书日”上所言，“要战胜这场金融危机，从根本上还是要靠人，靠知识的力量和科技的革命。”

新技术、新工具、新工艺的不断涌现，需要一大批掌握新技术，熟悉新工具，精通新工艺的知识型熟练工人。学习是增长知识、提升能力的必要手段。因此，企业要把增强职工队伍学习力作为一项常抓不懈的重点工作来抓，建立长效机制，深入开展创建学习型企业、学习型团队、学习型班组和学习型职工等活动，针对职工岗位工作特点，划分出专业对口的学习组织，鼓励推荐优秀职工参加各种技术竞赛，增强职工立足岗位学习成才的积极性。建立健全职工学习考核激励机制，制定鼓励职工学习的制度、规定，定期对学习效果进行考核评价，奖优罚劣，切实提升学习效果。技术比武是提升职工技能的有效载体，大力开展各类技术竞赛和技术比武活动，对涌现出的“技术大王”、“技术能手”等进行大力宣传，并给予奖励，在职称评定、职务晋升、薪酬待遇等方面优先考虑，以此激发职工学好技能、练好本领的积极性，营造各类人才脱颖而出的良好环境。

建设知识型职工队伍，需要充分发挥企业、班组在职工学习培训中的重要作用。要完善职工教育培训体系，制定、完善职工队伍建设的管理、考核等一系列管理制度，使职工培训培养工作走向制度化、规范化、正规化。要完善职工的培训机制，坚持“按需施教，学以致用，注重实效”的原则，采取全方位、立体式、多渠道、多层次的全员培训模式，有重点地加强技能人才的岗位培训力度，通过请进来、送出去，师傅带、自己学等多种方式，做到有计划、分层次、分类别地培训，使得人人都有学习的机会，人人都有成长的空间。要优化班组共同学习、共同进步氛围，利用多种形式，进行专业技术和技能培训与交流，积极开展导师带徒活动，通过“传帮带”，形成“培养一个人，带动一大片”的阶梯式上升的空间，全面提升班组职工的敬业爱岗意识、职业道德及综合技术水平，使青年职工迅速成长成才。

打造知识型职工，必须充分发挥职工个人在学习和培训中的主体作-2-

用。随着社会的进步，科学的发展，对劳动者的素质提出了更高的要求。作为企业的职工，如果不注重提高自身的素质，势必会被竞争的大潮所淘汰。因此，作为当代企业的一名职工，要想适应新技术、新工艺的要求，就必须树立终身学习的理念，不断提高自身的素质。在积极参加企业组织的培训学习外，职工个人还要根据企业的需要、岗位的需要和个人发展的需要，加强自学的积极性和主动性，不断开拓自身的视野，提高综合素质。还要学以致用，把所学的知识应用到工作中去，提高工作的效率和质量，提高个人在激烈竞争中的能力。杨村矿积极发挥职工书屋的作用，鼓励职工多读书、读好书，提升职工素质，全力构建职工读书学习和成长成才的坚实平台。目前，全矿具有专业技术资格人员295人，占在岗职工总数的8.7%，取得技能等级的技术工人824人，占职工总数的23%。其中，集团级专业学科带头人2人，专业技术资格295人，高级技术工人211人，技师46人，高级技师20人，首席技师1人。

二、创建创新型职工队伍

创新，是一个企业永葆生机活力的灵魂。创新型职工是企业创新的源泉。建设“创新型”职工队伍是撬动企业持续发展的有力保证，是提高企业核心竞争力的根本所在。

培养“创新型”职工队伍，必须持续提升全员的创新意识。强化创新人才培养，提高创新意识是培养“创新型”职工队伍的首要任务。要创新当然要培养职工的创新性思维，树立创新性思维并非一蹴而就，这当中需

要职工本身一个自我突破的过程，需要克服传统定向的，线性的思维，敢于表达自己的新思维，勇于展示自己的新见解，才能走在别人的前面。企业要建设创新文化，尽量为每一位职工提供创新的机会和氛围，让职工在紧张忙碌的工作中保持活跃的思维、工作的激情；提倡创新的观念，使创新的意识融入到日常的工作中，形成人人能创新、时时想创新、处处能创新的良好氛围。企业要重视职工的首创精神，从精神上、物质上积极鼓励职工立足岗位，查找不足，分析原因，解决问题，增强员工自主创新的能力，并通过开展先进典型事例教育，宣传企业职工在小改小革方面的好经验、好做法等，真正让职工从思想上重视“创新创效”工作，摒弃对存在问题“熟视无睹、麻木不仁”的懒惰思想，为确保企业生产经营的高效、快捷运行，提升精细管理水平勤动手、多动脑，真正让职工的创新意识贯穿于整个生产的全过程，以每个人的实际行动去实现生产效益最大化。

杨村矿在这方面积极开展了“创业竞赛”和“学练树”活动、评选创新示范岗和实名操作法，调动职工创新工作的积极性，使职工精神、物质双受益，激发了广大职工的主人翁责任感，凝聚了职工群众的智慧和力量。

三、创建和谐型职工队伍

和谐的企业环境是企业科学持续发展的根本保证，是企业的立足之本，发展之需；没有和谐稳定的环境，什么事情也干不好、干不成。

建设“和谐型”职工队伍要坚持以人为本，切实将职工的利益维护好，发展好。要尊重群众的首创精神，相信群众、发动群众、依靠群众，利用-4-

群众的智慧，充分调动群众的积极性，使广大职工群众参与到企业 的改革发展中来。企业各级组织要有开明的政策，要创造让群众发挥的空间，积极支持和保护群众的积极性和改革创新的精神。要制定好的机制，把蕴藏在群众中的一切积极因素调动起来。要尊重职工以及职工的价值和贡献，他们有着对幸福和利益追求的权利，也有对人生自我实现和成功的愿望，更有得到社会认可和被人尊重的要求。因此，企业要贯彻以人为本的原则，在管理中融入“人性化”、“伦理化”的原则，以人为本、尊重人才，既考虑到企业的长远利益和发展，又要为员工在企业中的利益和未来做出规划。要关注职工的生活，坚持“量力而行、尽力而为、突出重点、统筹兼顾”的原则，为职工群众办好事、办实事。健全并不断完善职工帮扶救助机制，解决好职工群众关心的热点、难点问题。要认真落实安全生产措施，加强职工援助服务工作。加强帮困送温暖工作，开展好“献爱心”活动，营造一种企业关心职工，职工热爱企业的良好氛围。

建设“和谐型”职工队伍要注重团队精神塑造，营造健康向上的文化氛围。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出新的生产力。团队精神是指一种团结一致、互帮互助、为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。一个民族要发展要强盛，必须要有一种民族精神作为支撑。同样，作为一个企业要发展，要提高，也必须要有一种团队精神作为支撑。团队精神是“和谐型 ”职工队伍的最重要体。一个企业要塑造 团队精神，必须坚持“两手抓，两手都要硬”，即“一手抓硬管理，一手抓软管理，软硬兼施”。硬

管理主要包括“确立企业目标，建立科学的激励体系”，实行科学的管理制度等内容。软管理指：企业如何通过沟通，协调，建立良好的人际关系与工作氛围；如何选拔人，充分地尊重人，培养人、爱护人，坚持以为人本；如何引导职工参与管理，发挥其工作的积极性，主动性，创造性；如何塑造企业领导者的人格魅力等。通过“两手抓，两手都要硬”，在企业建立一种积极向上的团队精神，使职工心向一起想，劲往一起使，为企业的持续健康发展贡献力量。

作者：孙建伟

通讯地址：山东省济宁市高新区王因镇杨村煤矿 工作单位：兖州煤业股份有限公司杨村煤矿工会 联系电话：0537-5915306-6-

第三篇：建好职工书屋、打造企业文化

建好职工书屋、打造企业文化

文化是一个国家和民族的灵魂，也是企业改革建设发展的灵魂。近年来，南山煤矿“职工书屋”建设工作和企业文化建设工作，在上级工会组织的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，按照《中华全国总工会关于开展“职工书屋”建设实施意见》的要求，在“职工书屋”建设方面区分不同层次职工的特点和需求，因地制宜，制定了不同的建设标准，实施了科学的建设方案，逐步把“职工书屋”办成职工欢迎和认可的“煤矿名牌”。在企业文化建设方面从加深认识、零散活动到科学整合、系统推进等几个阶段，围绕“安全、稳定、发展”三大主题，积极优化管理方式，全面提高职工素质，进一步打造具有一流现代化矿井的企业文化。并取得了一定的成效。

一、“职工书屋”建设

（一）、把握思想、明确目标，做到两项坚持，为“职工书屋”的建设把好舵。

一是我们以着力“提升文化软实力、丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益”为标准。以深化“创建学习型组织，争做知识型职工，营造我矿职工共建共享和谐的良好氛围。”为目标。以改善我矿一线职工的学习条件为目的。传播先进文化，普及科技知识，引导我矿职工，爱读书、读好书，坐下来能写、站起来能说，终身努力、就是天才的良好思想。二是我们力争做到两项坚持。坚持为职工群众服务、为发展繁荣我矿企业文化服务，始终把我矿企业效益放在首位，以职工群众欢迎、受益作为标准，做到企业效益与职工精神收益相统一。坚持把建设重点放在基层。我们在实施“职工书屋”建设过程中，坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，以基层单位作为“职工书屋”建设的重点，以一线职工作为重点服务对象。

（二）、领导重视、强化组织、宣传到位，为“职工书屋”的建设开好头。

一是我矿党政领导高度重视“职工书屋”的建设工作，紧紧抓住文化大发展大繁荣的良好机遇，在上级领导的大力支持下，扑下身子，克服困难，尽快把我矿“职工书屋”建起、建好，让全矿职工班后能遨游于自己的“书屋”之中，吸取充足的养分，无私奉献于岗位，从而把矿山建设得更加美好、和谐。二是矿工会成立了“职工书屋”建设领导小组，由分管领导亲自抓、负全责，组宣部具体抓、负主责。同时，要求各级车间工会成立相应的领导小组，由党政分管工会工作的领导牵头抓，工会主席负总责，形成了党政重视、工会组织强力推进的态势。三是广泛宣传“职工书屋”的功能和作用，力求引起全矿职工的关注，从而形成氛围，扩大影响。我矿“职工书屋”建设领导小组多次深入到各车间单位，以开座谈会的方式，与职工群众探讨与交流办好“职工书屋”的途径与实效，进一步改革、改进“职工书屋”的设施与配置，丰富、拓宽“职工书屋”的内容与形式，力争把“职工书屋”办成职工欢迎和认可的标志性品牌。

（三）、整章立制、有序管理，确保“职工书屋”使用有章可循。在书屋的建设上，我们严格执行“八有”标准，即“有组织领导、有管理人员、有规章制度、有借阅办法、有会员名册、有借阅台帐、有微机、有电话”。我们为每个“职工书屋”都配备了专兼职管理人员，制定了“职工书屋”借阅制度、图书增补制度、健身娱乐设施使用管理制度、报刊书籍污损遗失赔偿办法等制度，并且把这些制度制成了图版，悬挂于书屋之中。我们还对“职工书屋”的建设进度、建设质量和运行状况坚持进行督查，指导“职工书屋”完善功能定位，提高使用效益，明确服务目标、任务和责任，建立考核、激励和约束机制，提高使用效益，确保“职工书屋”使用有章可循。

（四）、发挥功效、开展活动，在创争活动中使“职工书屋”真正成为职工学习交流的平台。

我们以“职工书屋”为载体，拓展平台，展示和展现当代工人阶级的精神风貌、文化素质和学习成果，浓缩和折射当代工人阶级的劳动价值观、时代价值观和职业价值观。还举办了特色鲜明、形式丰富、通俗易懂、灵活多样的创新性读书活动，通过读书竞赛、读书笔会、读书心得，读书交流、读书成才演讲比赛等方式，营造全矿职工学习的氛围，提高全矿职工的读书质量和品味。同时，矿工们在每周一、三、五的班前会上，区里都安排15分钟读书时间，区长、书记与大家一起读医疗常识、安全理念、生活保健、法律条文等。现在已经成为了一种习惯，主要是提高职工读书的兴趣，营造一种良好的学习氛围。工人们也充分利用书屋中关于技术方面图书的有利资源，把理论结合到实际工作中去，大胆革新改进生产工艺。

（五）、我矿在“职工书屋”建设上遇到的困难 一是由于场地和人员的限制，某些车间单位还不能完全达到建设标准“职工书屋”的条件，应该因地制宜，建设适合自己本单位的“图书阅览室”。

二是车间单位较多，资金有限。我矿共有车间单位二十一家，如果全面铺开拓展“职工书屋”建设，在资金方面确实存在很多的困难，对此我矿将采取以点带面，逐步建设的方式，把“职工书屋”建设，作为一项“工程”长期做下去。在这里也希望今后能得到上级工会更多的指导、投入与支持，以便于我们更好地做好工作。

二、“企业文化”建设

（一）、创新理念，为企业安全文化建讶提供强劲的生命力

一是我矿结合企业安全生产形势，始终把安全思想教育作为安全生产的第一道防线，不断细化教育内容，活化教育形帏，制定了“以关爱生命为荣，以无视安全为耻”、“以遵章守纪为荣，以违章违规为耻”等内容的安全理念，经过在电视里播、广播里讲、板报上写、讲諝里说，逐级渗透，强势灌输，引导职工槱刻理解理念的内沵意义，组织职工利用班前、班后认真学习安全知识，使我矿㚄安全荣辱观得到全矿广大职工的认可和接受，并深深地植根在每个人的头脑中，从而牢固地树立了安全思想，确保了安全作业，保证了全矿生产安全；二是充分利用矿安全思想教育有线电视网设立安全节目，安全电视、安全广播。并设立了安全常识、安全知识、孙疃新闻、“三违亮相台”等栏目，由宣传部负责录制，每天分四个时段在职工班前播出。并在井下安设了音响播放设备，全天按4个时段，近11个小时时间向职工播报井下避灾自救常识、煤矿安全常识、岗位必知必会知识等内容。经过多种方式对职工进行强式安全思想灌输，不仅受到职工的欢迎，还收到良好的安全教育效果，在潜移默化中改变了职工原有的思维惯式，有力促进了职工安全行为自觉养成；三是我矿在安全文化建设活动开展当中，紧扣安全这个主题，在不断强化职工安全意识，树立安全理念的同时，从根本入手，加强职工对岗位安全操作技能知识的掌握和提高，精心组织编写了《煤矿安全文化手册》，将各系统、各工种岗位安全知识编写成安全口诀，引导职工认真学习。

（二）、规范管理，为企业安全文化建设提供有法可依的执行力

我矿对每个岗位、每名职工，每项工作、每一处的工作状态，实行精细管理、双向控制，建立并实施各种考评奖罚制度，有效地推进企业管理优化升级。一是深入开展“654链式流程”，班前活动后列队走出活动室，使活动保持规范有序。在工业广场划人行线内行走，并设专人引导规范，有力促进了全员文明行为自觉养成，规范升秩序，用隔离带代替金属栅栏，领导干部带头遵守，并设立专职安全监察人员维持上下罐秩序，提示入井人员注意安全；二是扎实深入地开展干部走动式管理工作，以“走动无盲区，管理零距离”为目标，实施全过程控制精细化管理，生产中的“急、难、险”问题得到及时解决和处理，职能部门严格走动式管理月份检查制度，各单位全面落实管理人员走动式管理要求，加大现场管理力度，提高管理工作质量，促进各级管理人员转变工作作风，提升执行力；三是推行优秀职工、合格职工、试岗职工的“三工”并存绩效考核评比工作，真正形成激励机制。按照“三工”考核细则，认真做好全员考核评比工作，建立职工工作绩效考核制度。依据职工每月工作绩效得分情况，按5%的优秀比例和3%的试岗比例进行评选，并给予相应奖罚。同时，还建立实施安全思想教育考评、安全培训考核、群监员考核等制度，通过严格对照执行各种考核制度，不断激励职工爱岗敬业、努力工作，创先争优的热情；四是深入开展星级职工和“双十佳”职工评选活动，参选范围必须是工人，不含班组长以上管理人员，每月各基层单位按本单位总人数的4%比例，以职工基本行为准则为考核标准，充分调动职工工作热情，形成崇尚先进、尊重劳动的良好氛围；五是为职工建立《11种隐患人排查》，及时掌握职工进入工作场所或工作状态前的情况，进一步做好关心职工身心健康工作，细心观察职工情绪变化，及时调整人员分工，确保不出现安全事故，并做到对有困难的职工能够及时提供帮助。

(三)、全员培训，为企业安全文化建设提供和谐稳定的发展力

一是我矿近些年不断强化职工岗位必知必会和应知应会内容的学习，为进一步规范职工行为，塑造企业形象，提升企业竞争力，我矿还制定下发了《职工行为规范和使用文明礼貌用语规定》以及《规范职工行为补充规定》等文件，对职工文明礼貌用语的使用、行为规范及考核奖惩进行了详细规定。开展职工岗位大练兵、大比武活动，并不断增加和扩大岗位练兵比武的次数和规模，形成全员岗位大练兵、全员素质共提高的新局面。并通过各岗位、工种，矿区队不同层次的比技能、比工作质量、比工作效率等措施，不断调动和激发广大职工“比、学、赶、超”的工作积极性，形成一个良好的工作氛围，从而让职工素质得到全面提高;二是我矿在巩固培训、坚持军训，提高职工安全技能的基础上，重点教育、引导职工尤其是重要、关键岗位人员对自己所操作的机器设备的构造性能、操作要领、保养事项等方面做到全面熟悉和掌握。使职工对机器设备做到“四懂三会”，即:懂结构、懂原理、懂性能、懂用途、会维护、会保养、会消除故障。采取多种教育引导方式让职工认识到：他所操作的机器设备不单纯是一个操作工具，而是自己赖以生存和发展的合作伙伴，把职工一个阶段的美好愿景或期望寄托到机器设备上，这样职工才能对机器设备注入人性化的关心，从而让机器设备发挥出最佳效能；机器设备良好的工作状态也就是对职工本身的一种无声回报，通过“人机对话”，实现人与机器设备的共谐，来进一步增大安全工作把握程度，提高工作效率，提高职工职业素质，携手为企业创造出更大的经济效益：三是我矿内各系统、各岗位机械设备、生产设施、生产物品等将全面推行数字编码管理。每个生产岗位都要落实具体责任人，明确划分各自责任区域，每个责任人都要熟悉掌握所负责区域内机械设备、生产设施及物品所处位置、性能和运行状况，对以上物件全面实行系统代码与编码管理。同时各个岗位人员都要全面了解与自己负责区域内工作相关联的其它区域的工作与设备运行状况，以便及时快捷地解决工作中出现的问题，更有效地完成好工作任务。每个岗位即是一个工作点，岗位职工要做好各自“点”上的工作，管理人员要做好点与点之间统筹协调管理工作，以点成线，全面实行“点线流程”管理。全矿全面实行数字编码管理后，数据全部输入微机，各级、各岗位人员请示、汇报、安排工作将全部按照数字化形式反映和落实，进一步促进我矿精细化和规范化管理工作迈向新台阶。

总之，我矿“职工书屋”的建设工作和企业文化建设工作，在省、市总工会和矿区工会的正确领导和大力支持下，结合实际作了一些工作，但是离上级的要求还有一定的差距。今后在“职工书屋” 的建设工作中，我们将继续开拓进取，努力探索更新的工作思路和更加有效的工作方法，切实把“职工书屋”建设好、应用好，不会让我矿的“职工书屋”成为摆设，而是培养矿工们养成良好的学习知识、学习技术的场所。在“企业文化”建设方面我们将扎实地开展安全文化建设活动，使我矿安全文化建设逐步形成安全理念通俗化、班前礼仪规范化、教育培训多样化、安全管理精细化、安全考核制度化的五化建设格局。逐步把我矿建设成为“一流军队、一所学校、一个和谐的家庭”。把矿工队伍逐步打造成知识型、学习型、技术型的职工队伍，以适应现代化矿井大生产的需要。用知识武装队伍，用文化引领企业。逐步把“职工书屋”建设和“企业文化”建设，打造成职工欢迎企业受益的“煤矿名牌”。

第四篇：发挥工会组织自身作用促进职工队伍稳定之我见

发挥工会组织自身作用，促进职工队伍稳定之我见

企业稳定是企业发展的前提，没有企业稳定，没有企业发展，也就无从谈及职工的利益。职工是构成企业的要素之一，因此，企业稳定问题，说到底就是企业职工队伍的稳定问题。工会组织作为维护职工利益的代表，理应认真履行维护职能，积极发挥自身作用，不断促进职工队伍稳定。因此，笔者认为应得从以下几方面着手。

一、树立危机意识，引导职工与企业同舟共济、共克时艰

认清形势，加强教育，提高职工的危机感和责任感。当前企业积极应对前所未有的金融危机，深化创新发展，急需一个稳定的企业环境，这是摆在每个职工面前的大局，与每一个职工息息相关。为了企业的发展和职工的根本利益，工会组织要牢固树立科学发展观，增强大局意识，认真理解“发展是硬道理”和“稳定压倒一切”的意义，充分认识创新发展必须有一支稳定的职工队伍，全面掌握职工遇到的各种新情况新问题，正确处理好改革发展与稳定的关系，最大限度促进企业健康协调发展和职工队伍的稳定。我们结合工作实际，充分利用班组园地、黑板报等宣传阵地在员工中开展新形势、新任务教育，引导广大职工坚定员工信心，增强职工质量忧患意识，增强创新发展、和谐发展的紧迫感、责任感。以征求职工意见等形式，了解倾听职工的心声、愿望，努力解决职工的合理需求，同时深入开展劳模先进事迹学习宣传活动，大力营造学习先进、争当先进、争创“工人先锋号”的良好氛围。今年有一个单位被集团公司授予“工人先锋号”，有一名员工被公司授予优秀科技工作者。较好地激发了广大职工攻坚克难的巨大勇气和坚定信心，进一步凝聚广大职工共克时艰的强大合力。

二、维护职工的根本利益，保障职工的主人翁地位

工会是党领导下的工人阶级的群众组织，代表和维护好职工群众的根本利益，就是要履行好依法维权的基本职责，在政治上保证职工的主人翁地位，增强职工的主人翁责任感，不断激发职工的劳动热情和创造性。一是要坚持全过程参与，在制定政策中做好源头维护。工会在深化改革中尤其是涉及职工切身利益的重要问题中，都要主动参与，超前维护，全过程参与，并通过广泛征求职工意见，真正代表和体现职工意愿，站在职工的立场上为职工说话、办事。为确保薄板检验站随薄板厂结构性调整的顺利进行，我们深入班组分别召开了3次不同类型的座谈会向员工讲解公司政策，了解员工的实际困难，做好释疑解惑工作，畅通职工利益诉求的绿色通道与员工谈心交流，倾听员工意见和想法，消除员工的思想顾虑。通过大量的细致工作，公司对薄板厂结构性调整工作，得到了员工的理解和支持，并顺利完成了人员安置工作。二是要以创新精神拓宽民主监督渠道，深化维权机制，保证职工的知情权和管理监督权。要以职代会制度等形式保证职工群众参与企业的生产经营、分配制度改革等重大问题的权利，使之规范化、制度化。在制度实施的过程中，要层层细化，具体到班组，责任到个人，加大考核监督力度，确保制度的落实到位。因此，我们充分运用民主管理渠道，鼓励职工代表积极向公司职代会建言献策，今年一项关于“成立公司范围内的工艺技术技改工程专业工作组”的提案，得到公司领导的肯定被评为A类优秀提案。同时认真受理、研究，公司提案处理工作委员会转来职工代表“关于建立炼钢重要性辅助材料试用评估机构”等方面的提案，指定专人负责，尽快逐条提出处理、答复意见，切实保护好职工代表参与企业民主管理、共谋企业发展的积极性。三是要加大法制宣传力度，提高职工整体素质。只有不断提高职工整体素质，增强职工依法维护自身权益的意识和能力，维护才

能真正到位。一方面要加强工会干部的理论素质的提高，提高维护职工合法权益的能力。另一方面不断增强职工维护自身权益的意识和自觉性。

三、坚持以人为本，为职工群众办好实事

职工队伍的稳定，需要和谐的团队氛围，干部职工相互关爱的人际关系和切实有效的岗位技能培训。就工会而言，“以人为本”就是以职工为本，为职工营造良好的工作环境，切实关心和解决他们在工作上、生活上的困难，理顺情绪，化解矛盾。首先要树立“群众利益无小事”的理念，尽量帮助那些一时遇有困难的职工渡过难关，今年我们按照把好事办好，把实事办实的要求，组织职工体检140人次；组织旅游50人次；走访慰问生病住院和困难职工55人次；调解成功职工家庭纠纷1次；为防止职工职业危害配发耳塞和防尘口罩„„，使职工真正感受到企业的关怀，集体的温暖，同志间的友爱。其次，要着力营造良好的工作氛围，干群之间，职工之间关系融洽，人人心情舒畅。另外，要在提高职工队伍整体合力的工作中发挥其自身的职能优势，密切联系群众，广泛听取意见，及时反馈信息，开展形式多样、寓教于乐的活动，促进职工之间的感情交流，增进友谊，陶冶职工的情操，活跃职工的业余文化生活，使团队真正成为职工心目中具有凝聚力的、有归属感和荣誉感的集体。

总之，在企业里，工会组织只要按照《企业工会工作条例》规定，围绕企业的生产经营工作，发挥好党联系职工群众的桥梁和纽带作用，履行好法律赋予的各项职责，做好职工合法权益的表达者和维护者，为职工创造一个良好的工作大环境，就必定能促进职工队伍的稳定与企业的创新发展、和谐发展。

第五篇：职工书屋

供电管理处“职工书屋” 建设情况汇报

近几年来，供电管理处工会坚持科学发展观，致力满足职工日益增长的精神文化需求，着力加强“职工书屋”建设，极大调动了职工读书兴趣，有效提升了职工综合素质，最大限度发挥书屋在企业改革发展中的独特文化作用。供电管理处现有职工1700多人，在前线上班工作的有

人，考虑到他们的业余生活比较单调、枯燥，管理处工会定期去前线送书，给他们送去精神食粮，得到了职工们的热烈欢迎。通过这项活动使他们从中受到教育，得到提高。并养成爱学习、活到老学到老，达到用不同的方式提高职工的个人素质，陶冶情操的目的。现将建设情况汇报如下：

一、职工书屋建设的基本情况

管理处在开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动中大力改建和建设“职工书屋”，为职工群众提供学习场所和学习资料。目前我处“职工书屋”占地面积有100平方米，分为藏书室、阅览室，书柜10个，有图书5000余册，报纸杂志100余种，每年约有千1000名职工借阅图书杂志，图书借阅量有3000余册。先后投入经费10余万元。我处将逐步培育、完善、规范全场“职工书屋”建设，为职工读书学习提供必要的资源。

为加强“职工书屋”的管理工作。工会建立了书屋的管理制度和借阅制度，指定了兼职人员对书屋进行管理，在做好日常的管理和整理工作外，并做好图书借阅登记工作。为让广大职工能充分认识到读书的重要性，了解“职工书屋”，在职工大会上向全体职工提出了“希望全体职工人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。提倡不论是领导干部还是广大职工，希望每一个人都根据自己的兴趣、爱好与志向，选择你所喜爱的书籍，积极参加到读书的活动中来！”的倡议，让广大职工充分认识到只有不断读书学习，个人才能得到全面发展，只有人人参与，使读书蔚成风尚，我们的事业才会有新的动力，才能更加兴旺发达。

二、职工书屋在精神文明建设中发挥重要作用

自“职工书屋”建立以来，广大职工读书热情被充分地调动起来，踊跃参与到读书活动中来，读书成为他们工作之余和闲暇之余的主要活动。读书，让人一生受益无穷。在精神文明建设的进程中，就需要我们不断学习新的知识，运用新的方法，去解决前进中出现的新的问题。我处工会“职工书屋”的建立，为广大职工提供了丰富的精神食粮，它提高广大职工的读书热情，逐步在全处形成崇尚科学、尊重知识的良好风气。让贫乏和平庸远离我们！让博学和睿智丰富我们！让追求知识、尊重人才成为我们这个时代最美的时尚！

三、当前职工书屋建设存在的问题

我们在职工书屋建设方面虽然取得了一定的成绩，但与一些职工书屋建设先进单位相比，起步比较晚、资金不足、进展不快，作用没有得到充分发挥。当前我们的职工书屋建设主要存在以下几个方面的问题：

（一）资金投入不足，缺少保障措施。一是所需建设资金还没有列入财政预算。二是没有落实配套资金。职工书屋建设虽然列入民生工程中，但到目前为止，职工书屋工程建设上还没有财政资金投入，也没有制定出相应的财政保障机制，从而在很大程度上影响了职工书屋工程建设数量与质量。三是没有解决建设、管理职工书屋工程的工作经费。

（二）职工书屋管理不够规范，服务不到位，影响了作用的发挥。现有职工书屋多数属于“一次性”建设的，比较重视初始的建设，较少有后续的管理与服务，致使部分职工书屋处于自生自灭的状态。有的图书很快流失，有的被闲置成为摆设、成为“仓库”，没有发挥服务职工的作用。

（三）职工书屋场所相对落后，配套建设不到位。职工书屋场所过小，图书不能分类摆放，缺少书柜，桌椅及一些学习光盘、电子图书等配套建设。

四、推进职工书屋工程建设的对策与措施

（一）尽快落实职工书屋工程建设配套资金，建立稳定的资金保障机制。建议要安排配套资金，解决职工书屋的相关配套设施。所有建设资金在财政专户中封闭运行，保证建设资金专款专用。建立职工书屋工程建设目标考评体系，强化跟踪问效。

（二）准确把握职工阅读需求，为职工书屋配好书

配好书，是职工书屋吸引职工的关键。必须在调查研究的基础上准确掌握当前职工阅读人群结构和阅读需求。关于职工阅读需求，总体上呈现实用型阅读需求的特征。职工阅读人群具有十分明确的阅读目的，急需用什么样的知识就读什么样的书。阅读与劳动、学业、生活密切相关。如学生希望能读到助学类图书以及课外读物，专业户（经营户）喜欢读与自己从事的行业相关的科技类图书，遇到法律问题的职工希望读到法律类图书，一般职工希望读到生活保健方面的书。因此职工书屋应配置少儿类30%、农业科技类、生活类、政经类、文化类、综合类等书。

（三）建立社会捐助平台，为职工书屋工程壮大建设力量

鼓励社会捐助是职工书屋工程建设的重要原则之一。职工书屋工程作为一项造福广大农民的公益性事业，得到社会各界的广泛关注与支持。要注重建立社会捐助平台，使社会力量在参与职工书屋建设，拓宽职工书屋工程的发展渠道。

（四）建立职工书屋工程建设的长效机制，保持职工书屋的生命力 建立职工书屋工程建设的长效机制，是保证职工书屋能长期发挥作用的前提。一是要解决好图书更新问题。职工书屋图书不能及时更新，就会失去对职工的吸引力，所以职工书屋必须常办常新。对已经建设起来的职工书屋不能搞“一次性”投入，要保证每年有一定的投入用于图书更新。二是要解决好职工书屋管理员的报酬问题。实践证明，管理员的服务意识、责任心、积极性是决定职工书屋成败的关键因素。

职工书屋建设是一项创新型的工作，会遇到许多新问题、新情况，需要我们把对工作的热情与科学的方法有机结合起来，始终坚持一切为了职工、一切服务职工群众，求真务实，扎实工作，推动农场公共文化事业又好又快地发展，为建设社会主义新农村做出应有的贡献！