长治久安_第二阶段实施方案

第一篇：长治久安_第二阶段实施方案

乌什一中开展“长治久安大宣教”活动

第二阶段实施方案

为扎实做好我校“长治久安大宣教活动”学习教育阶段的各项工作，现根据《乌什县大力开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》的总体部署，制定乌什一中“长治久安大宣教活动”第二阶段方案如下：

一、目标任务

从2011年12月19日至2012年1月15日开始，学校紧紧围绕“长治久安大宣教” 活动，准确把握大宣教活动的重大意义和根本要求，认真抓好“大学习、大教育、大宣传”三个重要环节，扎实开展解放思想讨论，创新实践载体、丰富活动内容、搭建活动平台，切实解决好影响社会稳定发展的思想认识问题，不断把大宣教活动推向深入。

二、具体任务

（一）大学习

1、学习内容及目标任务：开展以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育，进一步把干部群众的思想认识统一到实现全县跨越式发展和长治久安战略部署上来；开展普法学习教育、党的民族宗教政策和相关法律法规的学习教育，提高各族干部群众法律法规意识、维护民族团结和社会稳定、抵制非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；开展新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）的学习，增强各族干部群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；开展地委、县委扩大会议精神的学习，把各族干部群众的思想和力

量凝聚到落实到县委提出的各项任务上来。

2、学习方式及要求：在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，结合各自工作实际，制定学习计划，采取个人自学、集中学习、专题辅导、全体党员集体研讨等方法，丰富学习形式，拓宽学习渠道，增进学习效果。组织教职工集中学习3—7天（不能少于3天），切实做到学懂、学深、学透。学习结束后，每个教职工要撰写不少于3000字心得体会，并作好大教育活动准备。

（二）大教育

1、活动目标：着力解决影响稳定发展的思想认识问题，切实把道理说清楚、讲明白，达到澄清模糊认识、分清是非原则、坚定政治立场、增强前进信心的目的。

2、活动方式：开展面对面大宣讲活动。

3、活动要求：在整个大宣教活动中，要着重讲清楚党的稳疆兴疆、富民固边、关注民生的好政策，讲清楚党的各民族人民共同繁荣发展的新要求，讲清楚各民族共同团结奋斗的光荣历史，讲清楚党中央、自治区党委、地委和县委维护社会稳定的决策部署，讲清楚非法宗教活动的主要表现和现实危害，讲清楚以现代文化为引领的时代精神，讲清楚地委、县委扩大会议的新目标、改善民生的新承诺和新举措。同时，要认真开展先进典型选树活动，切实把教育活动不断引向深入。

（三）大宣传

1、活动目标：加强舆论引导，加强正面宣传，营造浓厚氛围。

2、活动形式：要开展“六个起来”活动，使党员干部身份亮起来、先进典型树起来、鲜艳国旗升起来、爱国歌曲唱起来、优秀电影放起来、文体活动热起来，真正调动各族干部群众积极参与大宣教活动的热情。营造“维护稳定光荣、破坏稳

定可耻”的强大氛围。

3、活动要求：加大舆论宣传，使大宣传活动贯穿于“长治久安大宣教活动”全过程，使“长治久安大宣教活动”始终保持强大的舆论攻势和浓烈氛围。

三、措施保障

1、统一思想认识。要站在地委、县委的高度，切实统一思想认识，认真学习好、领会好、落实好各项活动要求，以饱满的政治热情，高标准、高质量地完成学习教育工作。

2、强化领导责任。学校主要领导为第一责任人，要充分发挥表率作用，带头学习教育，带头深入基层进行宣讲。

3、加强指导检查。及时了解活动进展情况，分析、解决存在的主要问题。

4、加强信息报送。要及时总结活动中的好做法、好经验、好典型，及时上报工作信息，5、强化例会制度。主要领导要坚持每周一例会，重点解决“长治久安大宣教活动”中存在的突出问题。同时，根据县“大宣教活动”领导小组整体工作部署，工作进展情况。

乌什县第一中学 2012年1月1日

第二篇：长治久安第二阶段实施方案

“长治久安大宣教活动”大学习、大教育工作暨第二阶段实施方案

根据县教育局《关于印发<县“长治久安大宣教活动”大学习、大教育工作暨第二阶段实施方案>的通知》文件的要求，为扎实开展大学习、大教育活动，同时开展大宣传活动工作，确保学习教育取得明显效果，现制订我校开展“长治久安大宣教活动”学习教育阶段（第二阶段）实施方案。

一、时间安排

开展“长治久安大宣教活动”学习教育阶段时间为一个月，从2011年12月16日开始至2012年1月15日结束。并把学习教育贯穿整个大宣教活动始终。

二、学习内容

1、学习党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、地委扩大会议和温宿县第十一届二次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育。

2、学习新疆“三史”、马克思主义“五观”、“四个认同”和党的民族宗教政策、理论。

3、学习《宪法》、《刑法》、《反分裂国家法》、《民族区域自治法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《交通法》等内容。

4、学习习近平年来自治区、地区及我县涌现出来的民族团结典型人物和先进事迹。

5、学习县“长治久安大宣教活动”办公室编印的《应知应会知识问答》、《“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题实践活动应知应会100问》和《创建自治区优秀平安县知识问答》等。

征文活动，把“新疆精神”学习讨论活动与凝聚师生力量、激发教职员工热情、营造校园文化氛围、加强作风效能建设有机结合起来。通过学习和讨论，使“新疆精神”内化为师生的共识，形成推进工作上层次、上水平的强大精神动力，坚定广大师生热爱温宿、建设美好家园的信心。四是自我教育。要结合我校实际，通过召开形势报告会、专题讨论会、征求意见座谈会、现身说法警示会、“凡人新事”故事会、典型事迹报告会等引领广大师生的学习活动，搭建各族师生自我教育的平台。

五是开展“百名干部入校蹲点、千名教师入户家访、万名学生承诺签名”活动。向师生及家长大力宣扬打击“三股势力”有功、举报线索有奖的思想舆论，动员师生及家长主动提供线索，检举揭发违法犯罪分子，营造“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的强大氛围，切实扩大宣传覆盖面。

六是广泛开展“七个起来”活动。

1、使党员教师身份亮起来。广大党员教师在开展民族团结教育、维护社会稳定工作中，必须亮明自己的身份，严格要求自己，自觉接受各族群众监督，以实际行动加强和推进党的先进性建设。

2、先进典型形象树起来。着力选树一批民族团结、维护稳定等工作开展扎实的先进典型、先进人物，组织专人进行深入挖掘、整理、汇编，通过校园广播、宣传栏等进行大力宣传，用师生身边的人和事教育师生、感召师生、激活广大师生参与学习的积极性，掀起学先进、树形象、讲团结的热潮。

3、鲜艳国旗冉冉升起来。要利用每周一升旗仪式，通过国旗下演讲等方式，激发广大师生爱党、爱国、爱社会主义、维护民族团结的热情。

4、爱国歌曲大声唱起来。我校每个班级在每天早读课前，首先要组织大家唱响《中华人民共和国国歌》、《歌颂祖国》、《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲，提升大家的爱国情感。

5、优秀电影精彩放起来。每周组织党员、教职工和青少年学生集中观看一次反映爱国主义、民族团结的优秀影片，深化大家对“四个认同”的认识。

6、文体活动热闹办起来。要积

第三篇：“长治久安大宣教活动”第二阶段的实施方案

玉乡宣教办发„2011‟号

关于印发《玉奇喀特乡开展“长治久安大宣教活动”第二阶段

实施方案》的通知

各村（场）、站（所）、学校：

现将《玉奇喀特乡开展“长治久安大宣教活动”第二阶段实施方案》印发给你们，请认真抓好贯彻落实。

玉奇喀特乡长治久安大宣教活动

领导小组办公室

2011年12月19日

玉奇喀特乡“长治久安大宣教活动”第二阶段实施方案

根据《玉奇喀特乡关于深入开展“长治久安大宣教活动”实施意见》的时间安排，现已转入第二阶段学习教育阶段，特制定如下实施方案：

一、时间安排

“长治久安大宣教活动”第二阶段（学习教育阶段）时间为2011年12月19日—2012年1月18日。

二、工作任务。

（一）深入开展大学习活动。按照新和县“长治久安大宣教”活动要求结合我乡实际深入开展五项重点内容的群众性的集中学习教育：一是开展以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育；二是开展党的民族宗教政策和相关法律法规的学习；三是开展新疆“三史”的学习；四是开展新疆精神的学习讨论；五是通过领导作辅导报告、召开形势报告会、专题研讨会、征求意见座谈会、现身说法警示会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等形式多样的学习方式推动学习深入开展。在集中学习阶段每个单位的学习时间每周应不少于三个半天。

（二）深入开展大教育活动。主要通过组织动员领导干部、学校教师、离退休干部、内地就业培训的大学生、爱国宗教人士以及先进典型等，组成宣讲团，开展面对面的“大宣讲进机关、进学校、进企业、进社区活动”。在整个大宣教活动中，严格按照县“大宣教活动”实施意见的要求，着重做到“五个讲清楚”。同

时开展民族宗教法规、法制“七进”、“一讲两反”、科技之冬、“两委换届”等宣传教育活动，开展丰富多彩的送快乐、送健康、送温暖到基层活动，开展农村百日文化体育活动，开展各类选树典型活动，把教育活动不断引向深入。在抓好本单位学教活动的同时，要做好监督县直机关帮扶我乡村（场）学习教育工作的督促落实，积极开展互动学习工作。要及时成立宣讲队，制定宣讲计划及内容；要加强对村“两委”换届工作指导检查，对存在问题研究分析，制定方法措施；设立举报信箱、公布举报电话接受群众来信来访，调动群众检举揭发违法犯罪活动的积极性；围绕民族团结教育主题，协助县上相关部门做好大型图片展人员的组织；成立矛盾纠纷排查工作领导小组，对排查出的信访问题，认真梳理归档；按照县大宣教办的宣传报道方案和要求，加强宣传报道，确保实效；着力开展“科技之冬”培训工作。

（三）深入开展大宣传活动。加强正面宣传，营造浓厚氛围。充分发挥农村大喇叭、宣传栏、学习园地等作用，采取发放宣传材料、悬挂横幅标语和举办图片展、板报展等形式，把群众的关注点、兴奋点引导好。在全乡、全社会范围内大力宣扬打击“三股势力”有功、举报线索有奖的思想舆论，动员各族人民群众主动提供线索，检举、揭发违法犯罪分子，营造起“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的强大氛围。

（四）认真制定学习计划。各村（场）、学校要结合实际，切实把开展大宣教活动作为党组织中心组学习的一项重要内容，深入开展集中学习活动。结合各自工作实际和规定学习内容，制定学习时间表，保证学习时间；采取个人自学、集中学习、专业人员讲授、座谈讨论等形式，做到学习方式灵活、氛围浓厚、效果明显。

（五）坚持开门搞好教育。结合现实社会存在的问题及本乡存在的薄弱环节，通过召开座谈会、讨论会、报告会等形式，让人人参与，个个发言，不断强化思想认识。同时，每一名党员干

部职工都要写一篇心得体会，记一套学习笔记，听一场专题讲座，看一次图片展览，领导干部每人写一篇调研文章。

三、具体要求

（一）加强学习教育。学习教育是“长治久安大宣教活动”的重要阶段，要注重狠抓落实，努力提高阶段工作的质量，必须高标准、严要求，切实加强学习教育，确保取得实实在在的效果。

（二）加强组织领导。各级党组织要高度重视“长治久安大宣教活动”，把此项活动作为当前的一项首要政治任务，摆上重要议事日程，抓好此阶段各项工作的落实。各指导组要采取有效措施，加强对村（场）、学校活动的指导和督查，随时掌握工作进展情况，坚决防止形式主义，防止走过场。督查组要加强对乡机关、各村（场）、学校工作开展情况进行督查，及时发现问题，提出改进建议，促进“长治久安大宣教活动”的顺利开展。

（三）加强舆论宣传。按照新和县“长治久安大宣教”活动“十个出来”即“横幅挂出来、标语贴出来、口号喊出来、宣传牌立出来、宣传车开出来、板报展出来、广播播出来、电视放出来、报刊登出来、宣讲队伍走出来”要求，大力营造我乡“长治久安大宣教活动”声势，营造浓厚的宣传氛围，切实为下一阶段活动开展打下坚实的基础。

玉奇喀特乡长治久安大宣教活动

领导小组办公室

2011年12月19日

主题词：长治久安主题教育第二阶段实施方案玉奇喀特乡长治久安大宣教活动领导小组办公室2011年12月19日印发

第四篇：长治久安大实施方案

阿克苏地区中心血站开展“长治久安大宣教活动” 实施方案

为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，进一步推动“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展，实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务、实现地区“两个率先”奋斗目标创造稳定的社会政治环境，根据地委《关于开展“长治久安大宣教活动”的实施方案》、地直机关工委《关于在地直机关开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》和地区卫生局党组《关于卫生系统开展“长治久安大宣教”的实施方案》，现制定阿克苏地区中心血站开展“长治久安大宣教活动”实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想。以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为指导，以现代文化为引领，以实现地区社会政治大局持续稳定、转变干部工作作风、建设学习型党组织为目标，通过在血站干部职工中开展长治久安大学习、大教育、大宣传、大走访、大整治活动，把广大干部的思想行动统一到中央、自治区党委和地委实现跨越式发展和长治久安的决策部署上来，形成各族人民反分裂、思稳定、求发展的生动局面、为全面实现自治区第 1 八次党代会和地委扩大会议提出的卫生奋斗目标、以稳定发展的新成绩迎接党的十八大胜利召开奠定思想基础、组织保证和精神动力。

（二）基本原则。一是坚持下面教育为主的原则。通过抓好血站大党员干部职工的学习教育、抓好宣传工作，确保学习时间落实、教育内容丰富，宣传氛围浓厚，宣教效果明显。二是坚持最广泛地面向基层、发动群众、结合单位实际，采取扎实有效的措施，拓宽教育渠道，扩大覆盖范围，把广大党员干部职工及家属教作为宣传教育的对象，强化工作措施，确保宣传教育活动取得成效。三是坚持突出重点，整体推进。针对我站广大党员干部职工的思想特点，现实表现，制定切实可行的工作措施，重点加强宣传引导，统一思想，整体推进。四是讲求实效。根据血站工作特点，确定学习目标、学习要求、学习方法。善于从党员干部职工最关心、最关注的实际问题入手，采取干部职工喜闻乐见的方式，提高学习教育的针对性和实效性。五是坚持把开展大宣教活动和改进单位工作作风相结合，通过大宣教活动，使全站广大干部职工的服务意识明显增强，工作作风明显改善，服务质量明显提高。

二、主要任务和方法步骤

（一）主要任务

——大学习。每周三上午干部职工集中学习，深入开展五项重点内容的群众性的集中学习教育；一是开展党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育，进一步把全站干部职工的思想认识统一到实现新疆跨越式发展和长治久安战略部署上来；二是开展党的民族宗教政策和相关法律法规的学习，提高干部群众维护民族团结和社会稳定，抵制非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；三是开展新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）的学习，增强各族干部群众对伟大祖国的认同，对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；四是开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；五是开展地委扩大会议精神的学习，把干部职工的思想和力量凝聚到地委提出各项任务上来，此外还可召开座谈会、专题辅导等形式，搭建干部职工自我教育的平台，使干部职工人人参与学习，人人受到教育。

——大教育。在集中学习的基础上，着力解决影响稳定发展的思想认识问题，着力把道理讲清楚讲明白，达到澄清模糊认识，分清是非原则，坚定政治立场，增强前进信心的目的。抽调政治立场坚定、思想觉悟高的干部深入共建社区开展宣教活动，把教育活动不断引向深入。

——大宣传。要充分发挥宣传栏、学习园地等作用，采取悬挂横幅、标语，制作板报等形式，使大宣教活动全过程始终保持强大的舆论攻势和浓烈氛围，营造起“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的社会舆论氛围，让正面宣传工作武装人、引导人、塑造人、鼓舞人。

——大走访。结合“长治久安大宣教活动”，围绕矛盾排查、化解为目标，真正急群众所急、想群众所想，努力化解矛盾、切实解决问题。开展“社情民意大调查、民生热点大摸底、稳定政策大宣讲、惠民实事大行动、万名干部大走访”的活动，元旦春节期间慰问部队官兵，老党员、老干部、贫困户等活动，切实把党的温暖送到千家万户。进一步转变单位干部作风，密切党和人民群众的血肉联系。

——大整治。重点解决好影响稳定的突出问题：一要结合“大宣教活动”，深化“三亮三比三评”创先争优活动，通过摸底调查，找准后进问题症结，有针对性的提出整顿意见，制定整顿方案。二要结合“大宣教活动”，开展单位工作作风整顿，重点解决解决群众观念淡薄，缺乏主动服务的意识，服务质量不高，办事不热情等问题，同时我站根据实际工作，对献血员和行风评议员发放征求意见表，将社会各界的真实看法，查找当前工作中存在的问题和不足，结合为民服务创先争优活动认真进行自查、4 自纠。对存在的问题要认真梳理，提出针对性强的解决措施。

三、方法步骤

本次“长治久安大宣教活动”共分为动员部署、宣传教育、整顿提高和检查验收四个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（2011年12月15日是—18日）。该阶段的重点工作是：召开动员会，认真组织学习地区、地直机关“长治久安大宣教活动”实施意见，结合本单位实际制定实施方案，做出安排部署。

第二阶段：宣传教育阶段（2011年12月19日—2012年1月15日）。主要任务是扎实开展大学习、大教育活动，结合我站实际，采用集中学习、自学、专题辅导、看电教片等多种形式，切实抓好干部职工的学习教育。贴近群众，倾听百姓心声，向群众宣传维稳政策的同时，大力宣传《中华人民共和国献血法》、发放献血宣传资料，进一步增强广大农牧民群众的对献血知识和献血法的了解。单位还将充分发挥好单位宣传栏、学习园地等作用，采用发放学习资料，悬挂横幅标语和制作板报展等形式，大力营造良好的社会氛围。

第三阶段：整顿提高阶段（2012年1月16日—2月20日）。一是在大宣传教育的基础上，一是开展单位工作作风整顿，重点解决解决群众观念淡薄，缺乏主动服务的意识，服务质量不高，5 办事不热情等问题。深入开展与党员干部的思想交流、交心活动，认真分析存在的问题及原因，制定整改方案。二是结合“为民服务创先争优”活动和“三亮三比三评”活动，对献血员和行风评议员发放征求意见表。查找为民服务中存在的问题，及时了解社情民意，采纳群众合理建议，接受群众监督，并督促有关科室办理献血员诉求，第一时间及时、准确、掌握动态情况，及时化解矛盾。推进和创新各种提高服务质量和效率的举措，力争通过“大宣教活动”使服务水平得到整体提升。

第四阶段：检查验收阶段（2012年2月20日—29日）。及时总结宣传教育活动中的成效做法、解决突出问题的经验措施，以及建立机制、健全制度、完善工作程序等情况，全面做好宣教活动的总结，接受检查验收。

四、活动要求

（一）加强组织领导。成立“长治久安大宣教活动”领导小组，下设办公室负责具体工作。党组织书记是第一责任人，既要负责牵头抓总，全面安排部署，采取切实有效措施，改进和加强工作，又要以身作则，迅速掀起长治久安大宣教活动的热潮，推动活动扎实开展，确保活动不走过场、不走形式。并及时上报本单位实施方案、活动动态信息和各阶段工作小结。

（二）解决突出问题。通过开展“长治久安大宣教活动”，6 着力解决部分党员干部在维稳工作中发挥作用不够、少数党员干部在敏感问题上不敢表态、态度模糊、对异常社会思潮、不良社会现象不敢斗争等问题，最大限度的统一党员干部的思想，最大限度的孤立打击“三股势力”。

（三）坚持统筹兼顾。把当前业务工作与“长治久安大宣教活动”紧密结合起来，做好组织协调和宣传动员工作，保证全员参与，做到两手抓、两不误、两促进。

（四）强化督促检查。加强各科室指导与督促检查，加强检查调研，对思想不重视、工作不得力的党员干部及时提出批评，严重的追究政治责任。

（五）营造浓厚氛围。采取信息简报、经验介绍等多种形式，大力宣传活动开展中的特色做法和典型经验，广泛深入宣传“长治久安大宣教活动”活动，以活动的新成效取信于民，切实营造浓厚的“长治久安大宣教活动”氛围。

阿克苏地区中心血站 二Ｏ一一年十二月十六日

第五篇：长治久安 总 实施方案

乌什县第五小学长治久安若干政策

学习教育活动实施方案

为进一步学习好、领会好、运用好党的政策，把乌什县第五小学师生思想行动统一到县委、政府决策部署上来，形成各族师生反分裂、思稳定、求发展的良好局面，实现我学长治久安。根据乌什县教育工作委员会《关于印发〈乌什县教育系统集中开展长治久安若干政策学习教育活动实施方案〉的通知》（乌党教字〔2013〕27号）精神，结合我小学实际，特制定本方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想：以党的十八大、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和地委（扩大）会议、县委十三届四次全委（扩大）会议精神为指导，以现代文化为引领，紧紧围绕实现乌什县长治久安的若干政策开展学习教育活动，切实在“一个着眼”、“三个着力”、“六个结合”上下功夫。着眼于为全县的长治久安奠定良好思想基础和工作基础；着力提高各级干部驾驭全局、执行政策、维护处突的能力，着眼强化专群结合，群防群治的基层基础工作，着力调动各族干部群众实现长治久安的积极性和创造性；将“长治久安若干政策学习教育活动’’与巩固“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育成果结合起来，与第三十一个“民族团结教育月”活动结合起来，与“转变作风，服务群众”活动结合起来，与打击“三非”、抵御渗透结合起来，与加快改善民生、解决群众实际困难结合起来，与宣传贯彻落实党的惠民政策结合起来，把广大干部、师生思想行动统一到为实现我县长治久安的目标上来，实现乌什县第五小学持续稳定、总体向好、不断巩固为目标。

（二）基本原则：一是坚持服务大局，增强政治意识。切实把大宣教活动同转变教师师德师风、规范师生仪容仪表及中小学

生日常行为习惯的养成结合起来，不断增强广大师生的政治意识、大局意识、服务意识和行为意识；二是把大宣教活动同第31个民族团结教育月各项活动结合起来。在师生中大力倡导民族团结主旋律，宣传党的民族宗教和相关法律法规，使大宣教活动收到良好成效；三是坚持对照检查，正面宣传的原则。自始至终地抓好在校师生、教职工以及离退休教师的学习宣传教育工作，开展“谈体会、表立场、亮观点”表态会，主动检举揭发“三非”活动，旗帜鲜明的与非法宗教宗教活动和“三股势力”作斗争。四是坚持开展小手拉大手“三位一体”宣传教育活动，最广泛地组织开展家校活动。把宣传教育活动覆盖到每个学生家庭、使宣传教育活动真正深入社会。

二、活动领导小组

为深入扎实开展学习活动，特成立乌什县第五小学长治久安若干政策学习教育活动领导小组，成员如下： 组

长：阿依古丽买买提

成员：阿瓦汗

学校党支部书记、校长

副组长：艾尔肯江

学校党支部委员、党建办主任

学校党支部委员、政教主任

努日曼古丽 学校党支部委员、教务主任

阿 曼古丽

团支部书记、少先大队总辅导员 领导小组下设办公室，办公室设在学校政教科。

三、教育重点和方法步骤

（一）学习教育内容

l、教职工（包括离退休员工）学习内容：近年来自治区党委关于社会稳定、社会管理、民族宗教等方面的重要文件；《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》学习教育读本；地委、行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；自治区教育厅、地区教育工委、教育局下发的有关学校加强民族团结、反对民族分裂、抵御宗教向

校园渗透、维护学校稳定等方面的文件、宣讲材料，如：《正确认识和对待宗教教育读本》、《5个意识教育问答》、《新疆和谐稳定知识100题》等；中小学德育大纲、教师职业道德规范。

2、学生学习内容：主要侧重对小学生进行寓教于乐的马克思主义“五观”教育、爱国主义、集体主义、民族团结、“四个认同”、无神论及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《我在伊朗长大》（维文）、新疆新童谣、非法宗教活动26种表现等内容，以学唱儿歌、小朋友手拉手等活动深化教育效果。

（二）方法步骤

“长治久安”若干政策学习教育活动分为四个阶段进行： 第一阶段:集中强化学习阶段（2013年5月25日-5月31日）。主要任务是动员、广泛宣传来发动师生积极参与大宣教活动，结合本校实际制定大宣教活动方案，认真做好准备工作，召开动员大会、编印发放宣传材料，制定详细的学习计划，按计划抓好广大师生的集中学习，每天利用课外活动时间组织师生至少学习2个宣讲内容，确保学习时间每周不少于三次，每次不少于3课时，集中学习累计不少于10课时，每人要形成10000字的读书学习笔记，撰写不少于2篇学习心得，每篇心得不少于1500字。要大力营造大宣教活动的宣传氛围，做到五个一，即：醒目位置悬挂一条永久性横幅、各班出一期专题板报、每周举行一次国旗下讲话、组织一次应知应会集中测试、举行一次手抄报比赛、做一块专题展板。

第二阶段:讨论深化和对照检查阶段（2013年6月1日-6月4日）。通过宣教学习，进一步开展对当前维稳政治形势认识的学习，对照师生仪容仪表规范和日常行为准则要求认真开展争做文明师生一日行为活动，要组织召开有关学习讨论会、座谈会不少于3次，开展“表立场、亮观点”活动。

第三阶段:深入宣讲阶段（2013年6月5日-6月11日）。主

要任务是在进行大学习、大教育、大宣传的同时，本校组派宣讲团深入各班级开展面对面宣讲活动；学校组织广大师生开展知识竞赛、演讲比赛等方式推动宣讲活动深入开展。大力开展“三位一体”宣传教育活动，组织开展家访活动，给每名家长发放“致家长一封信”、宣教活动宣传单。

第四阶段:巩固提高阶段（2013年6月12日-6月19日）。主要任务是拾遗补缺，巩固提高。对照长治久安政策学习活动，组织一次全体教师学生测试活动，学校认真组织开展好自查、验收工作。要及时总结宣教活动中的成效做法，形成经验总结报告。

四、具体措施

本学校要全面开展“大宣教”主题教育，以形式多样，内容详实，讲求实效为宗旨，以提高学生思想认识为目标，扎实推进教育活动广泛深入开展。

1、进一步规范升国旗仪式。升旗前必须准备国旗下讲话，讲话内容必须由学校主要领导签字后才可在国旗下宣读，升旗时，要求每名学生必须身穿校服，各学校要严格按中小学生日常行为规范从严要求学生着装，对师生中出现的异常穿戴现象要及时批评教育和制止。

2、组织一次全校性大讨论活动。以“表立场、亮观点”为主题，学校组织教师召开专题讨论活动，学生以班级为单位，利用班队会开展讨论自查自纠活动，摸清学生思想动态，以便及时教育引导。要将师生表态发言记录存档。此项活动必须在6月5日前完成，活动结束后要将本学校师生的表态发言小结上报教育局政教股。

3、集中开展一次行为养成专题教育活动。学校以师德师风、规范师生仪容仪表及中小学生日常行为习惯的养成为内容，认真开展争做文明师生一日行为活动。

4、“一对一”帮教转化活动。对在学校排查出的参与非法宗教活

动或有思想异常的学生，要采取“一对一”方式进行帮扶，要求对学经学生既要进行有效的批评教育和心理疏导，又要关心帮助解决实际困难和问题，按“少批评，多教育，少责备，多引导”的原则，使学生远离宗教，刻苦学习科学文化知识，立志成长为“四有新人”。

5、开展阵地宣传教育活动。本校要利用校园广播对师生不得信教规定做到早宣传、晚提醒。每天课休时间主要播放适合少年儿童成长类的歌曲、革命歌曲或双语、科普等内容，在全校营造出“国旗飘起来、喇叭响起来、红歌唱起来”的浓厚氛围。

6、开展“面对面”大宣教活动。学校将组成宣讲团，在各班级开展宣讲，切实讲清什么是非法宗教活动，师生为什么不能信教，学生信教或参与非法宗教活动对将来成长有什么危害，民族团结教育等，切实把困扰广大师生的政策和道理讲清讲透。

五、相关要求

（一）加强组织领导。本校要严格按照动员会上指示精神，切实把这项工作摆上重要的议事日程，认真落实各项工作实施方案的安排部署。要统一部署、统一检查、一并落实。

（二）加强宏观指导。本校长治久安若干政策学习教育活动领导小组办公室成立督查指导组，负责对工作的指导、日常检查、日常安排。

（三）加强考核奖惩。本校将把今年长治久安若干政策学习教育活动纳入2013学校目标管理考核工作中。

（四）加强信息上报工作。本校要重视信息上报工作，及时将大宣教活动开展情况及时报送教育局长治久安若干政策学习教育活动领导小组办公室。