书法节目解说词

第一篇：书法节目解说词

书法展示解说词

书法为中华民族独创的表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。

随着科学的进步，电脑的普及，写字训练逐步被人们忽视，以至于书写混乱，失去美感。人们不知道，学习书法不只是提高写字水平，还能提高人们的艺术修养和整体素质。

郭沫若先生曾经就写字的问题，讲过一段精辟的话：培养中小学生写字，不一定要人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字，可以逐渐免除这些毛病，因此，写好字是小学生一项必备的基本素质，书法教育是实施素质教育的重要途径。

各校开展多种活动把书法纳入课表，安排美术教师专门教学。总校部专门开发了《钢笔楷书教程》作为总校部的校本课程，总校部积极鼓励，支持老师们参加了南市区组织的书法培训，有效激发了广大师生练习书法的浓厚兴趣。

书法和武术同是中华艺术的瑰宝，其真髓是相通的。中华武术历史悠久，源远流长。太极剑乃是中华武术之精髓，每一个动作圆柔连贯，每一式都是绵绵不断，是一项很好的体育运动和健身项目。可以达到陶冶性情，培养人们的坚韧顽强、勇敢奋进的意志。

第二篇：运动会节目解说词

初一级运动会节目解说词

（主持人介绍：文艺表演开始。首先表演的是初一级。）

初一级解说词：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好

在这阳光明媚，万物复苏的季节，我们与春天相约，我们和青春对话。这里是我们共同的家，我们的梦在这里发芽。请不要担心害怕，我们一起出发。

初一级全体师生百人集体表演现在开始。

第一篇章：配乐诗朗诵------《黄河颂歌》

（前奏部分）当列强铁骑踏遍祖国山河的时候，当抗日烽火燃遍祖国大地的时候，朋友，你听，黄河在怒吼，在咆哮。

第二篇章：手语舞表演--------《感恩的心》

(前奏部分朗诵)：

我来自偶然，感谢哺育我的蓝天大地；

我情归何处，感谢滋养我的阳光雨露；

我来自偶然，感谢带给我生命的慈爱父母；

我情归何处，感谢带给我智慧的敬爱老师；

(间奏部分朗诵)：

曾几何时，母亲的双眸点亮了我前进的道路，曾几何时，父亲的肩膀挑起了我崇高的理想，曾几何时，老师的教导丰满了我奋飞的翅膀

结束部分：

敬爱的老师，我们爱你们

亲爱的爸爸妈妈，我们爱你们。

第三篇章：兔子舞表演---------《动感节拍》

时光如梭，我们正在成长；

花季如歌，我们热血奔腾；

今天，我们自豪的对着蓝天呼喊：

青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。

第三篇：现场会节目解说词

各位领导、各位老师大家好！我是塔尕尔其乡双语中心小学几年级几班的学生，我叫 接下来由我为大家介绍，首先大家看到的是腾飞的巨龙，龙是中华民族的图腾，是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙的起源，贯穿了协和万邦的整体意识，体现了中华民族维护祖国统一、民族团结、自尊自信、自强不息的精神。我校延续着龙的精神，为维护祖国统一、民族团结站好第一班岗。

接下来大家看到的是我校的校徽，我校徽共有六部分组成,分别是书籍、钥匙、叶片、花瓣、笔和八星。三本书分别有由紫色、黄色、红色三种色彩构成，代表着我校是三校合一的一所富有特色的寄宿制双语小学；五彩的八星，分别是双语之星、美术之星、礼貌之星、读书之星、环保之星、体育与健康之星、文艺之星、创新之星，他们分别代表着我校的办学特色和育人理念。

接下来大家看到的是我校师生一起排练的快板，快板是中华传统文化，但在新的形势下在全县上下去“极端化”的时候，我校老师学生更要积极响应，齐心协力让宗教极端思想远离我们校园，我们赋予了快板新的内容，在人才引进老师填词的下，我们大家一起努力排练出了这个快板，请大家欣赏。

接下来大家看到的是狮子舞，狮子舞是中华传统文化，距今有两千年的历史，早在唐朝就有记载，我校师生在学习的同时，也不忘继承和发扬着传统文化，体会中华文化的博大精深，请大家欣赏。

大家下面看到是体育活动，我校秉承校训“一切为了孩子的明天”，让师生有个健康的体魄，认真学习和工作，我们课余时间练习武术、足球舞、滚铁环、跳绳等，让大家在强身健体的同时，体会传统武术的奥秘，趣味体育的乐趣，童年的快乐，让师生健康工作、快乐学习。请大家欣赏。

下面大家看到的是滑轮特技表演，我校在正常的教学工作外，还培养同学们的特长，经过短时间训练，同学们对滑轮产生极大的兴趣，下午课外活动时同学积极练习，已经有了一定的技巧，这次是他们要求表演，请大家欣赏。

下面大家看到的是朗诵《去极端化、共圆中国梦》我校是一所双语学校，师生都能用国语正常交流，在学习之余，同学们对朗诵有了很高的兴趣，在习总书记提出“中国梦”，全县上下去“极端化”时，由人才引进老师编写，同学们朗诵的诗歌气势恢宏，绝不给极端势力一星半点的生存土壤。请大家欣赏。

最后大家看到的是民族团结之舞和传统秧歌，在不忘传统，牢记历史，谨记长征精神的同时，中国56民族是一家，谁也不能分离祖国的丝毫土地，在延安精神的指引下，我们牢记祖国，维护名族团结，让团结之花盛开在神州大地的每个角落。

第四篇：六一儿童节节目解说词

1、《童心舞动》

舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞是利用脚的前掌和后跟

进行表演的一种舞蹈。整齐、韵律、清丽、强劲是它的主要特点。本舞蹈的指导老师为曹昌菲老师。

2、《啦啦操》

少儿健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。经常进行训练有益于提高想象力、创造力；培养顽强的意志；陶冶美得情操。本节目的指导老师为屈利荣老师。

3、《美丽的太阳花》

太阳花只有在早晨见到太阳时才开放。它们怒放时，像一张张俊

俏的脸；含苞待放时，像怕羞的小姑娘，他们因生命力顽强又茂盛而深受人们喜爱。本节目的指导老师为石鑫老师。

4、《兔子舞》

兔子舞是一种广场的集体舞蹈，在跳舞时播放《Penguins’game》作为背景音乐，然后大家前后用手扶着彼此，步调一致地跳舞。本节目的指导老师为贺建琴老师。

5、《双脚踏上幸福路》

石鑫老师毕业于渭南师范学院，在校期间曾多次参加各类演出和

比赛，均取得优异成绩。在本次青年教师才艺大赛表演类节目中荣获二等奖。

6、《长拳》

长拳是我国武术中，影响深远的一种武术文化。它的特点是姿势舒

展大方，动作灵活快速，出手长，跳得高，蹦的远，刚柔相济，快慢相间，动迅静定，节奏分明。本节目指导老师为艾庆慧老师。

7、《健美操》

健美操是一项深受广大群众喜爱的体育项目。其运动特征是持续

一定时间的，中低程度的全身性运动，主要锻炼练习者的心肺功能，有助于强身健体。本节目指导老师为田野老师。

8、《月光下的凤尾竹》

葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣

族地区。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。

9、《集体舞》

集体舞作为一种都市性的大众舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一

般比较简单，队形变化也不复杂，是一种比较容易开展的“大家跳”，对于我们的业余文化生活极为有益。本节目指导老师为马艳波老师。

10、《感恩的心》

手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作。歌中讲述了凄婉动

人的故事。本节目的指导老师为张晓梅老师。

第五篇：书法社团解说词

书法社团解说词

尊敬的各位领导：

大家下午好！

欢迎大家来到我校的书法教室，这间教室虽然面积不大，但发挥了很大的作用，我校的书法活动在这里进行。

为了弘扬祖国的传统文化，我校专门进行“古代书法名家小故事”的专题讲座。目的是让学生掌握正确的书写姿势与握笔姿势，让学生知道学习书法不是一朝一夕的事，而是要有耐心坚持不懈地努力才能写好汉字，同时也教育学生要端端正正写字，堂堂正正做人，孩子能够写出一手好字，是每个做家长的心愿。

为此，我校每周二、三下午第四节课，喜爱书法的同学就会到这里来任意挥洒笔墨，书写自己快乐的人生。

大家请看，这里是我们学生的书法作品，虽然手法还很稚嫩，但已经有了浓郁的书写韵味，学生们的书法作品也有了一些功底。他们的作品受到了老师与家长们的好评。

请各位领导随意欣赏，希望对我们的活动给予批评指正，多提宝贵意见。