第一篇:奢沟小学关于防性侵安全教育致学生家长的一封信
奢沟小学关于防性侵安全教育致学生家长的一封信
各位家长朋友:
您好!
我们从网络上了解,媒体不断报道有学生遭受性侵的事,学校引起高度重视,希望家长配合学校,对自己的孩子,特别是女孩进行一些防性侵安全知识教育,防患于未然。孩子尤其是女孩,有时候会遭受性侵害。据调查,在强奸案中,侵害对象主要是25岁以下的女性,而14岁以下的幼女亦占相当比例,所以教育孩子注意性保护已刻不容缓。如何避免性侵害,为此,提出如下十条忠告:
1、让孩子明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办,使孩子懂得,自己的身体任何人都无权抚摸或伤害,受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。
2、孩子外出,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
3、晚上女孩外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。
4、女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。
5、女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
6、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。
7、不要随便答应对方喝酒、饮料或食品,谨防有麻醉药物;拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
8、独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。
9、晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯尖叫求救。
10、受到了性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据,让疑犯逍遥法外。
各位家长,孩子安全是家庭的幸福和希望,为了孩子的安全和家庭的幸福,希望各位家长,一定要在百忙之中抽出时间进行有关教育,确保您的孩子能幸福快乐的成长。每位同学也应自爱、自尊、自重,在最美好的青春里留下最美好的回忆!
奢沟小学
2017年3月13日
第二篇:致学生家长的一封信(防溺水、防火灾、防性侵)
二十冶综合学校高中分校
“防火灾、防溺水、防性侵”致学生家长的一封信 尊敬的家长:
您好!孩子是家庭的希望,孩子更是祖国的未来,孩子的安全重于泰山。时值夏日,正是溺水、火灾、性侵等安全事故的易发期和高发期,为了有效预防学生溺水、火灾和性侵事故,沙河市教育局于6月14-16日专门召开了安全工作会,重点强调了防火、防溺水、防性侵等安全事项,现将相关事宜通过“致家长一封信”的形式宣传到家庭,请家长在双休日、节假日、放学后等敏感时段密切关注学生的行踪和动向,监护好学生,家校联手,为全体学生构筑安全屏障。
1、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。根据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间;禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与同学结伴游泳;禁止孩子在无家长或老师带领的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍或钓鱼。
2、加强对孩子的防火安全教育。禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校;用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧;遵守消防规定,学生不要私自在家中乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备;家长不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品;台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书;坚决禁止学生在山林玩火;发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,并做好自救工作。
3.讲究策略,注重对孩子的防性侵教育。提前给孩子讲讲性卫生知识,无-1-
论对生理保健和心理健康的发展都会有好处;教育孩子上学、回家路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去,千万不要为了图方便走近路;不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品;对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”; 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人,因此对于任何人提出的性接触,都要断然拒绝。
亲爱的家长,危险离我们到底有多远?当我们重视它时,它离得很远,然而当我们忽视它时,它却离得很近。“安全重于山,责任大于天”,希望家长同志们能够一如既往的理解、支持学校的每一项工作,积极行动起来,与学校一起努力做好孩子的教育监督工作,杜绝安全事故的发生,让您的孩子,我们的学生平安健康成长,让孩子的生活环境更安全、更和谐、更美好!
此致
敬礼!
二十冶综合学校高中分校
2013年6月18日
“防火灾、防溺水、防性侵”致学生家长的一封信
回执单
学校:二十冶综合学校高中分校时间:2013年6月24日
第三篇:女生防性侵安全教育
女生防性侵安全教育
活动背景:近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?、3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
7、教师小结:
常见的性侵害主要有以下几种形式:
(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:了解如何预防性侵害。
2、教师小结:(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
5、教师小结:作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大„„
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人防范意识和自我保护能力。
第四篇:防性侵安全教育简报
化处镇化处中学
2016年12月30日
化处中学防性侵安全教育培训会
2016年12月30日,化处镇化处中学召开了防性侵安全教育培训会。
安全法规室主任就防性侵的背景进行了全面深入的介绍,要求全校所有教职员工必须了解知晓此项工作的重要性。近年来,教师的师德师风由于遭受到很多不良风气的影响,道德沦丧,思想下滑,出现了一起起令人不能容许的性侵案例,希望全体教师引以为戒,管好自己。为了杜绝不应有的事故发生,不允许男教师与女学生独处辅导,并就许多典型案例进行了分析和讲解。
对女学生夜不归宿的现象作了详尽的分析,要求巡值领导,值班教师加强对此类学生加强管理,对每天未到校的学生进行追索。班主任、科任教师必须做好防性侵安全教育工作,多进行家校联系,达到双边教育。此次培训会,不但为全体教师在思想上敲响了警钟,在行为上划上了红线,在教育方法上指明了方向,相信在未来的教育教学中,防性侵安全工作将会取得突出的成果。
编辑:周斌
第五篇:防拐骗、防性侵安全教育总结
西淮坝镇九年制学校 一年级“防拐骗、防性侵”
安全教育总结
十月份是以防性侵为主题的安全教育月,我校按照统一部署和要求,坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针,从工作实际出发,切实履行职能作用,认真把开展平安创建,预防学生遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展。
一、健全机构,加强领导。
学校成立了以校长为组长,安保主任为副组长,各班主任为成员的预防性侵拐卖工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防学生性侵工作有条不紊的开展。
二、加强认识,深入宣传。
认真做好宣传教育工作。各班利用班会课给学生讲解防拐卖防性侵知识,使学生明白遇到拐卖性侵时如何处理。
三、密切保持家校联系。通过开展家访、召开家长会等方式,提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系,及时掌握孩子情况,特别是发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通,深入了解孩子表现情况,共同分析异常原因,及时采取应对措施。