迪曼早教中心简介

第一篇：迪曼早教中心简介

迪曼早教中心简介

迪曼简介

迪曼早教中心是中国以全脑教育为核心的家庭教育品牌，于2003年成立，是国家正规机构注册的专业从事胎儿期－6岁婴幼儿全脑教育的专业机构。

引进美国哈佛权威早教理论，是中国全脑家庭教育的领先品牌。同年成立全脑潜能教育研究追踪中心，致力于全球全脑家庭教育的追踪研究工作。

迪曼国际早教中心是中国以全脑教育为核心的家庭教育品牌，于2003年成立，是国家正规机构注册的专业从事胎儿期－6岁婴幼儿全脑教育的专业机构。

迪曼深信

每个健康的宝宝出生的时候都是天才

迪曼使命

普及胎儿期－6岁全脑家庭教育，延续宝宝与生俱来的天资，成就孩子们的未来

迪曼的目标

让宝宝在家庭教育中全面、健康、快乐地成长！

迪曼的愿景

让每个适龄宝宝通过胎儿期－6岁的全脑教育，拥有终身自主、高效、轻松、快乐学习的能力！

迪曼提倡

教育应该回归家庭，家庭成员科学的教育观，对儿童成长起到重要作用，同时儿童全脑（左、右脑）的开发与锻炼是胎儿期－6岁教育的重要主体！早教≠一周二次的早教中心课程，而是要一周七天浸润在日常的游戏、生活中… 为此，迪曼研发中心借鉴美国儿童潜能研究专家格林·杜曼博士的教学方法、全球领先的意大利瑞吉欧的早教体系，吸收了著名教育家七田真、蒙台梭利、卡尔.威特的教育理论，把国际最前沿的教育理念引入迪曼教育的家庭全脑计划课程中，通过家庭成员日积月累的贯彻与熏陶让儿童获得享用一生的能力。

迪曼的观念

教育不是假手他人的事情，家庭成员是孩子最好的启蒙教师。为此，迪曼教育进行积极的组织和整理，并不断完善“迪曼教育”家庭课程体系，迄今为止迪曼教育体系服务的家庭超过近万个，而且在持续不断的增加。迪曼希望每一个儿童都有一个成功的开端，希望为更多的儿童带来成长的关爱！

迪曼的服务

基于科学的测评，通过专业、系统、经典的全脑家庭计划，全方位，有针对性的发展和提升宝宝的各项智能，培养情商高，能力强，会交往，自信快乐的宝宝；同时指导父母成为宝宝最好的老师，建立亲子依恋。指导家庭设立安全，有益宝宝学习和成长的家庭环境氛围

迪曼的团队

迪曼教育的核心力量由有强烈使命感和极富爱心的国内外全脑专家、早教专家，北师大及中科院研究生组成

第二篇：博文早教中心简介

博文早教中心简介

我们可以错过许多事情，唯独不能错过孩子在0—6岁发展关键期的教育，发展关键期的全素质教育将改变孩子的一生。

--------殷红博

博文早教中心依托博文中学现有教育教学设施，投入巨资改造而成，大型中央空调、高标准的教室、休息室、活动室等硬件设施，将弥补我县缺少高档次幼儿早期教育的空白。博文早教中心成功引进全国著名幼儿心理与幼儿教育专家殷红博教授创立的北京博凯现代心理与教育技术研究所。殷红博教授创立的北京博凯智能全纳幼儿园是中国唯一拥有完全原创关键期教育自主知识产权的民族品牌幼儿园。博凯教育在国内最早做到了拥有完全原创的自主知识产权、拥有自己的教育理念、教育理论、教育方法及系统的教材、教案，以及完整的师资培训体系、家园共育体系和教育质量评估体系。博凯幼儿园在国内首创出以科研指导教学的教育模式，开展全面的科研型教学，使科研贯穿教学的始终。开创了国内民办幼儿园科研创新型办学之路。博文早教中心将使每个孩子在发展的关键期得到个性化的科学系统教育，让每个孩子在快乐中生活、在快乐中学习、在快乐中发展。殷红博认为，人类大脑尚有90%的潜能有待开发，而婴幼儿发展关键期是开发人类全面心理潜能的最佳时期。人类50%的发展关键期在3岁之前，70%的发展关键期在7岁之前。7岁也许不到人生的10%却几乎决定了人生的100%。7岁前的关键期全素质教育不仅能培养孩子具备最佳的认知模式、思维方法和习惯，而且能培养孩子具备独立自信的优势心理素质、强健的体魄和高雅的艺术修养，让孩子在进入小学之前，具备最佳的学习心理、学习技能和持续发展的学习能力。

博文早教中心办学特色：

一、博文早教中心三大原则：

（一）安全第一的观念

（二）爱心与快乐发展的观念

（三）让孩子能人所不能的观念

二、博文早教中心婴幼儿全素质教育开发的四大教育原则：

（一）关键期全素质教育第一原则：适应与促进的原则

（二）关键期全素质教育第二原则：关键期最优化原则

（三）关键期全素质教育第三原则：幼儿独立完成原则

（四）关键期全素质教育第四原则：优势心理发展原则

三、尊重每个幼儿的个性，注重个性化教育。

博文早教中心将通过对每个幼儿的身心发展特点的把握，为每个孩子制定个性化的教育内容和教育方法，实行幼儿发展个案记录制度。详尽的个案记录不但能记录幼儿在博文早教中心的进步情况，也是孩子一生的珍藏。博文早教中心将培养每个幼儿具有与众不同的优势心理品质，最终达到使每个幼儿具备能人所不能的综合素质的教育目标。

四、每年将有新的科研成果、新的教学方法和大量新的教玩具应用于教学。成功引进博凯教育，保证了博文早教中心每年都有新的教育理念与教学方法应用于教学，也将使博文早教中心的教学水平和教育质量始终处于领先水平。博文早教中心每年引进各种国内外最新教玩具。

五、开设国内首创具有国际先进水平的全素质教学课程。

博文早教中心将开设国内首创具有国际先进水平的婴幼儿发展关键期全素质开发课程，如“婴幼儿关键观念养成课程”、“婴幼儿记忆层次建构课程”、“婴幼儿思维拓展课程”、“婴幼儿认知策略生成课程”、“婴幼儿悟性诱导与培养”课程、“婴幼儿社会

化与品德养成课程”、“ 婴幼儿情绪智力诱导课程”、“ 婴幼儿手脑协同开发课程”、音乐、舞蹈、美术、体育等课程。

博文早教中心将注重大型综合教育活动的实施和亲子教育。每年定期举办“亲子智能运动会”、“亲子智能艺术节”，全园所有的孩子全部参加。尤其是一年一度的毕业典礼，博文早教中心毕业生将充分展示他们才华的最佳舞台。将使家长们看到：无论孩子在博文早教中心走出的是一大步，还是一小步，都将走出一生的辉煌。”

小班全素质课程

1、全素质数学发展主题课程

6、全素质艺术欣赏与表现课程

2、全素质语言发展主题课程

7、全素质综合手工制作课程

3、全素质智能开发提高课程

8、自然常识与社会常识基础课程

4、全素质心理品质养成课程

9、基础生活能力独立完成课程

5、全素质体能提高课程

10、幼儿英语课

中班全素质课程

1、全素质数学发展整合课程

6、全素质艺术表现与创造课程

2、全素质语言发展整合课程

7、全素质综合科技制作课程

3、全素质智能发展整合课程

8、自然与社会常识提高课程

4、全素质心理发展整合课程

9、综合实践课程

5、全素质体能发展整合课程

10、幼儿英语课程

大班全素质课程

1、全素质数学创新整合课程

2、全素质语言创新整合课程

3、全素质创新智能整合课程

4、全素质优势心理整合课程

5、全素质体能拓展课程

6、全素质艺术领悟与创造课程

8、自然与社会常识发展课程

9、综合实践课程

10、幼儿英语课程

11、幼儿武术课程

12、幼儿足球课程

13、幼儿网球课程

7、全素质综合科技制作课程

六、高素质稳定的师资队伍是高品质教学质量的保证。

没有一流的稳定的师资队伍，就不会有一流的教育质量。博文早教中心

十分注重师资的全素质培养。博文早教中心的办学宗旨是：培养一批具有未

来杰出人才素质的优秀儿童，探索一条适合中国国情的幼儿教育发展之路。

博文早教中心将打造菏泽市最一流的师资队伍。

七、博文早教中心将坚持科学、卫生、营养均衡的幼儿食谱。

让幼儿一年四季能够吃到新鲜的绿色食品，在照顾大多数幼儿情况下

我们还特意为少数肥胖儿和体弱儿制作有针对性的饭食，保证幼儿在生长

发育中对各种营养素的需要，促进幼儿身体健康茁壮的成长

八、伴随每天的音乐背景环境。

博文早教中心注重音乐对幼儿身心发展的重要作用，在不同的活动时段

播放具有不同教学效果的音乐，使幼儿在音乐中成长。

环境优美、设施一流、最高档次、最

强师资、最优服务

招生热线：2151966

第三篇：早教中心工作总结

早教中心工作报告

早期教育应该以人为本，强调人的整体教育，着眼于塑造完整儿童，注重促进幼儿身体、思维、社会交往能力、想像力和智力各个层面健康和谐地发展；应根据幼儿不同阶段的特点，结合幼儿独特的个性，协助幼儿智慧的生成。就我园今年工作情况具体汇报如下：

一、明确早教意义，扎实教育质量。

早期教育是指出生到入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划的教育，以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。当前，幼儿早期教育的重要性已被越来越多的人们所认识和接受。现代科学已经证明，对幼儿实施早期教育的意义是十分重大的。我们深刻地认识到早期教育工作的重要意义，积极创设早期教育培训基地，我们严格要求自己，严格做到有教育计划、有教育场所、有教育教材，真正做到定点、定时、定对象，从而促进我园早期教育工作规范化。

二、勤于思考，反思中求进步。

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步，可是我们仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面。我们虽然经验不足，但我们信心百倍。我们将不断努力探索，加强学习深入总结，把我市的早期教育工作不断的向前推进。

****早教中心

二○一四年五月

第四篇：早教中心工作总结

新爱婴婴幼儿早教中心工作报告

早期教育应该以人为本，强调人的整体教育，着眼于塑造完整儿童，注重促进幼儿身体、思维、社会交往能力、想像力和智力各个层面健康和谐地发展；应根据幼儿不同阶段的特点，结合幼儿独特的个性，协助幼儿智慧的生成。就我园今年工作情况具体汇报如下：

一、明确早教意义，扎实教育质量。

早期教育是指出生到入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划的教育，以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。当前，幼儿早期教育的重要性已被越来越多的人们所认识和接受。现代科学已经证明，对幼儿实施早期教育的意义是十分重大的。我们深刻地认识到早期教育工作的重要意义，积极创设早期教育培训基地，新爱婴是由蒙台梭利公司创办，我园被评为“蒙台梭利（中国）教育基地”等多项荣誉证书。我们严格要求自己，严格做到有教育计划、有教育场所、有教育教材，真正做到定点、定时、定对象，从而促进我园早期教育工作规范化。

二、勤于思考，反思中求进步。

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步，可是我们仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面。我们虽然经验不足，但我们信心百倍。我们将不断努力探索，加强学习深入总结，把我市的早期教育工作不断的向前推进。

许昌市新爱婴婴幼儿早教中心

二○一四年五月

第五篇：早教中心制度

早教中心管理制度

早教中心实行主任负责制

一、教师签定三年劳动合同，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇。

二、教师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌不履行者一次扣10元。

三、教师必须履行值日制度，中午值班等职责，并不得在外兼职，值班时间请假一次扣10元。

四、工作时间不得接听与工作无关的电话，禁止在工作时间上网，游戏，聊天等，工作时间手机应关机，违反一次扣10元。

五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次记过一次，工资降一级，累计三次开除。

六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。

七、节约用水用电，任何人不得浪费水电，做到人走灯灭，人走上锁发现不关电闸者一次扣20元。

八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发不浓妆艳抹。

九、工作时间每周为五天工作日，早八点---晚五点{周三---周日}休息两天，周一，周二上午800---1130下午13点----16点30，实行值班制。

十、周三为卫生日，老师听课交流学习日。

十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学具体方法、教案，课件等中心机密内容一律保密不得外传。违者一次扣100元。重者开除并追究责任。

十二、本中心发放的办公用品严禁个人私用。

十三、养成良好的生活习惯和工作作风，节约光荣浪费可耻，节约用水用电，人走灯灭，水停，门上锁。

十四、奖金发放参照奖金制度。

十五、出现重大事故的班级扣发当月全部奖金连续出现3次重大事故者班主任自动离岗。

十六、本单位人不得大喊大叫，一惊一乍影响老师形象，发现一次扣10分累计3次开除。

十七、上班时间不得串岗，不得随意请假，不准外出不管时间长短按迟到计算扣10元。

十八、对于领导安排工作不服从者，同事之间勾心斗角者，不团结同事者，和家长吵架者，对孩子大呼小叫者一次扣50无累计3次开除。

十九、对活动不积极参于并私下议论扣发当月奖金。如与其它制度相抵制以此为准

家长入园规章制度

一、家长出入早教中心，仪表要整洁，谈吐举止文明礼貌，为早教中心树立良好的榜样。

二、遵守早教中心内各项制度，按时接送幼儿上课，因事因病、缺勤要及时请假，家长和幼儿，患传染病时必须及时告知早教中心。

三、尊敬老师，引导幼儿积极与早教中心配合，主动与幼儿所在班级的老师取得联系，及时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿。

四、遇到幼儿之间发生矛盾，纠纷请家长采取正确方法给予引导教育或和本班级教师反映恰当解决不得训诉恐吓任何幼儿以确保幼儿身心健康。

五、家长和幼儿园工作人员保持正常关系不得请客送礼协助幼儿园树立良好园规。

六、要爱护公物，不随意采摘花果，并教育幼儿协助保护好早教中心设施和各种玩具器材，讲究卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不乱扔杂物等。

园中早教中心安全管理制度

www.xiexiebang.com 2011-10-26 来源：成都市第十三幼儿园 园中早教中心安全管理制度

一、参加早教亲子活动的婴幼儿必须由家人陪同，参加体验班的宝宝在没有适应的情况下，也需家长看护。

二、早教老师在组织活动时，必须注意宝宝的安全，同时指导家长教给宝宝基本的保护技能。

三、宝宝参加早教活动时，早教老师必须坚持每天晨检，注意观察宝宝的精神状态，如有异常及时与家长沟通。

四、对可疑传染病的宝宝及时让看护人带去医院就诊，幷随时与家长联系，掌握其疾病状况。如果是传染病应按传染病管理要求进行隔离管理，痊愈后持医院证明方可参加活动。

五、早教老师每天早上要做好环境、鞋套的清洁、消毒准备，保证活动正常、有序的开展。

六、活动前早教老师要对早教中心的设施、设备要检查1次（如玻璃窗、天花板、电源等），并做好记录，及时排除不安全因素，保证宝宝在活动中的安全。

七、宝宝的杯子、碗筷、擦嘴毛巾每天做好先洗干净，后消毒的工作，保证宝宝用餐的安全。

八、活动结束后，提醒家长带好宝宝的随身物品，并对活动室、感通室、厕所进行检查，防止宝宝物品遗留在室内。同时提醒宝宝要注意回家安全。

小博士早教园教师考勤管理制度

第一章 总则

考勤是对管理人员及教职工出勤和劳动纪律进行考核的量化指标，为规范单位全体员工的行为和职业道德，保持良好的工作秩序和工作环境，根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，结合我单位的实际情况，特制订本规定。

第二章 出勤

1.早教园实行打卡制度，员工自觉遵守作息时间安排。2.早教园的工作时间：每周五个工作日。半日拖教师工作日：周一至周五 早教班老师工作日：周三至周日 3.上班时间：

夏令时 8：00--12：00，14：00--18：00。冬令时 7：00--12：00，13：30--17：30。4.在规定上班时间之后20分钟之内到岗为迟到； 下班时间前20分钟无故离 岗的为早退。迟到或早退每次扣款20元。5.员工有以下情况之一为旷工：  未经批准，不上班的；

 迟到和早退时间超过1小时以上，未请假的；  不打卡而没有书面说明情况的；  旷工的最小时间单位为半天；

6.元旦、春节、国际劳动节、国庆节及由国家和当地政府规定的其它公众假期，园内根据实际情况安排休假，期间为带薪假日。第三章 请假

1.假期种类包括：病假、事假、婚假、丧假、产假等。所有假期均须填写《假 期申请表》，完成审批程序后，交专人备案。

2.请婚假、产假、陪产假，应当提前5个工作日向园长提出书面申请；由园长 审批；最后做考勤备案。

3.请病假、丧假、事假，在紧急情况下不能提前申请的，可以在休假发生的当

天以口头（或电话）形式向园长请假，事后一周内补办请假手续，做考勤备案。4.病假 病假在一个工作日以内的，无需开病假证明；

 一个工作日以上的，应有医院的病历复印件，住院须有《住院通知单》 和病历复印件，并将此证明附在请假单后；

 请长病假员工不能从事原工作者，单位将根据相关管理规定与其解除劳 动关系。5.事假  1个工作日以内以及1个工作日以上的事假，报园长审批，同意后进行 考勤备案。（此条同样适用于婚假、产假、丧假的审批）；

 若连续事假超过10个工作日，需有园长批准，否则公司将根据国家相关 管理规定与其解除劳动关系。6.婚假

 婚假一般为3个工作日，在岗三年以上的职工婚假增加到7个工作日。 婚假应当提前5个工作日按请假审批权限，逐级上报，最后报专人备案。 婚假只能在结婚日后3个月内休完，试用期员工不享受婚假。 员工的直系亲属（父母、配偶、子女、养父母、岳父母）死亡，可获得

3个工作日丧假。家住市外或省外适当给予路途时间。 休假前必须安排好个人工作，以保证工作正常进行为前提。7.产假

公司视员工个人情况予以另行约定。第四章 监督和管理 1.早教园全员上下班必须打卡。由专人负责监督员工考勤。

2.员工因公、私事不能按时上下班打卡的，应当事先向主管请假，事后向补交 请假说明。

3.严禁托人、代人登记考勤。

4.考勤统计的日期为当月1日至次月1日。第五章 扣款 1.病假处理方式：

 病假为无薪假期，一天病假按1个工作日在当月工资中扣除。2.事假处理方式

 事假为无薪假期，一天事假按1个工作日在当月工资中扣除。 连续事假超过15个工作日，公司可以根据相关管理规定与其解除劳动关系。3.旷工处理方式

 旷工期间扣除按本人旷工期的双倍的基本工资扣罚。

 连续旷工三个工作日或一年内累计旷工五个工作日或五个工作日以上 的，视为自动离职。

4.未打卡并未在规定时间内进行说明，则视为未正常出勤，每次按实到时间以 迟到、早退、旷工计算。

5.凡发现托人代人打卡的情况，对委托人和被委托人给予通报批评，并分别罚

款100元；如委托人属迟到、早退、旷工的，还应按相应条款另行扣款。6.员工休婚假、丧假、产假期间，工资待遇视同于正常出勤，但不享受其他补 贴。第六章 附则

1.本规定由全园制定并负责解释。2.本规定适用于所有员工。3.本规定经园长批准后有效。4.本规定自二零一四年六月十五日起执行。

小博士早教园 2014年6月1日