合唱队章程

第一篇：合唱队章程

xxxx合唱队团社

第一章 总则

第一条 社团名称：xxxx合唱队团社

第二条 社团性质：使同学们根据自己的兴趣爱好结成的以合唱为专攻方向的非营利性的文艺性社团

第三条 社团宗旨：以团结勤奋、求实创新、歌唱九中、歌唱真情、以纯洁地挚诚情怀还原真情世界为社团宗旨，遵守宪法和法律的规定，服从校团委的管理，遵守社会道德风尚 第二章 业务范围 第四条 社团活动范围：

(一)代表学校参加对外的合唱演出及比赛活动；(二)参加校团委组织的文艺活动；

(三)代表学校参加学校组织的比赛及演出活动；(四)参加其他学校、其他学员所举行的演出比赛活动；(五)参与其他社团的演出活动；

(六)以及其他有要求有必要的非营利性活动。第三章 会员

第五条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：(一)具有xxxx学校正式学籍；(二)承认本团章程；

(三)对音乐以及合唱方面有着较为浓厚的兴趣；(四)具有奉献精神，不畏平时的训练及活动的辛苦；(五)以及其他需要遵守的各项条件。第六条 会员应当自觉履行下列任务：(一)执行本社团的决议；(二)维护本社团的合法权益；(三)参与本社团的每次活动；(四)向本社团反映情况提供资料；(五)以及其他应当履行的义务。

第七条 会员退会应书面通知本社团，并交回会员证。本团将在收到书面通知之日起两周内给予答复。

第八条 会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。

组织机构 社长：xxx 成员：各班音乐小组

第二篇：院团委合唱队章程

......院团委合唱队章程

院合唱队是充分展现大学生青春活力的一个团队，为了更好的协助学院顺利开展各项文艺工作，合唱队在秉承了院团委“团结协作、务实创新”的宗旨同时，根据合唱队的内部情况，特制订规章制度如下：

一、合唱队队员的权利与义务

（一）合唱队成员享有权利如下：

（1）积极参加合唱队组织安排的各项活动；

（2）享有合唱队的获得的各项荣誉；

（3）对合唱队组织安排的各项活动及声乐训练有权提出自己的意见

和建议；

（4）对合唱队相关负责人员的工作进行监督。

（二）合唱队成员需履行义务如下：

（1）遵守合唱队各项组织纪律，自觉维护合唱队荣誉；

（2）积极参加合唱队的各项活动；

（3）积极配合团队负责人的工作安排；

（4）认真自觉学习音乐知识，提高音乐素养。

二、合唱队的制度

1、合唱队全体队员不得无故退队（必须向院团委递交退队申请书，经批准同意办理退队手续，方可正式退出院团委合唱队）一旦退出，即失去合唱队队员的资格，不再享有院团委合唱队队员的权利，并且取消一切评优与奖助贷等资格。

2、合唱队严格实行“奖惩制度”，在训练期间对表现优异，有突出

贡献的队员予以奖励和表彰（评定标准以平时出勤与平时的训练表现为主）

3、在训练期间如需请假须递交正式请假条，请假条需写明请假原

由，得到批准后，方可准假。二次无故旷假者则取消其参加合唱演出与比赛的资格，并且通报到系上予以相关处分，三次无故旷假者开除院合唱队，并且取消评优与奖助贷等资格。

4、自觉爱护教室内的公物，教室内的一切教学设备，不得擅自使

用或带走，如有损坏照价赔偿。

本章程自颁布之日起立即实行，最终解释权归院团委合唱队所有。

院团委合唱队制

2012年5月3日

第三篇：泉州经贸学院艺术团合唱队章程

泉州经贸学院艺术团合唱队章程

一、为丰富校园文化生活，提高广大同学的文化艺术修养，促进校园精神文明建设，活跃校园气氛，丰富校园文化生活，根据合唱队活动实际情况，制定本章程。

二、学院合唱队是学生志愿加入的组织，在院团委领导下独立开展活动。

三、合唱队必须遵守和维护学院的规章制度，围绕学院中心，有序地开泉州经贸学院团委展训练和演出。

四、合唱队的指导教师、队长、副队长及有关负责人由院团委与有关单位协商提名任命，实行集体领导。

五、合唱队队员有参加合唱培训的权利，也有义务代表学院参加各种形式的演出。若因特殊情况，不能再继续参加合唱队活动，应由本人写出退队申请，经合唱队领导研究决定后，方可退队。

六、合唱队要根据制订的训练计划坚持经常性训练。合唱队成员要遵守合唱队的纪律，认真学习视唱、视谱和参加排练，听从指导教师和合唱队负责人的指挥，按照规定的时间参加训练，不迟到、不早退，有事必须向合唱队指导教师、队长请假。

七、合唱队训练所用有关设备、视唱教材及其它有关经费原则上由院团委解决。

八、本章程解释权及未尽事宜由院团委负责。

泉州经贸学院团委0 10年6月

第四篇：合唱队工作总结

合唱队工作总结

济南市第八届中小学合唱节圆满结束，我校在本次合唱节上取得优异的成绩，学生表现突出，声音效果较好，先将具体情况总结。

一、全力以赴，精心准备。

1、组建队伍 采取学生自愿报名学校测试筛选的办法，优中选优，既考虑了学生的个人兴趣，又保证合唱队伍有一个整体的高素质。

2、制定计划 依据艺术节的有关规定和学生特点、歌曲特点，由辅导教师制定出细致可行的计划，使训练更加系统而有章法。

3、科学训练 学校在暑假期间就开始着手组织训练，开学以后，又牺牲了一个个双休日，由于动手早、安排紧凑，所以赢得了更充分的训练时间。训练过程中坚持科学态度和精益求精的精神，从发声练习、到站立姿态、再到表情神态，每一个环节，每一个细节都尽可能的去追求最完美。根据歌曲的特点和不同声部的需要，有针对性的进行专项训练，首先进行发声的基础训练，如：跳跃式发声方法、短促爆发式发声方法、如何控制胸腔气息等等。然后进入接触歌曲阶段，在指导学生识谱、唱谱、背谱的过程中引导学生体味歌曲的旋律风格。在指导学生理解歌词的过程中，帮助学生把握歌曲的主题思想和情感基调。在组合训练中培养学生的大局观念和配合意识。

二、家校协同，相互配合。

由于训练的时间大多安排在假期，一些学生要参加家教、或者报班学习，还有的要走亲访友等等，如果得不到家长的支持，很难保证出勤率，集中训练也就难以实现。为此在寒假结束之前，学校专门召开家长会，向家长讲明活动的目的意义，公布假期训练计划，求得家长的配合。在假期里，不少远道的家长还亲自接送孩子参加训练，保证孩子出勤。

三、学生努力，积极参与。

在此次活动中，合唱队的同学，都积极投入到紧张的训练当中，许多同学不仅牺牲了外出学习的时间，还牺牲了许多休息时间，他们和老师一起，心往一处想，劲往一处使，不仅努力提高声乐素质，团队精神以及克服困难的勇气也得到了显著提高。学生们在总结中写道：

“在此次合唱比赛过程中，我们扩充了音乐知识，掌握了更多的歌曲，这是在平时繁重的学习中很少能得到的机会!我们在歌声中受到美的熏陶。”

“从一开始同学们就非常重视此次活动，大家齐心协力，遇到问题了，大家共同协商，共同解决，也增添了一份同学间的友谊与集体凝聚力。当排练时，强度大，很辛苦。但同学们都能咬牙支持到最后。因为大家的心中都有一种精神在支撑，„集体的利益高于一切‟，这是多么难能可贵的精神啊!同样这也是在任何一本书中都学不到的。”

第五篇：合唱队工作总结

合唱队工作总结

本学期我们以最快的速度组建了学校合唱队。从九月份组建队伍到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

（一）挑选队员、划分声部

我们学校一千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是自愿、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

二、童声合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。

1．呼吸训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。2．发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。

在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年东戴河教卫局的元旦文艺汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！