计算机组装教案第十六章 安装驱动程序-教案

第一篇：计算机组装教案第十六章 安装驱动程序-教案

《计算机组装与维修》教案

第十六章 安装驱动程序

一、教学目标：

1.了解安装驱动程序的意义。

2.查找、选择驱动程序的方法及安装驱动程序的顺序。3.使用随产品或配件附送的安装盘安装驱动程序。

二、教学重点、难点

驱动程序的安装顺序及安装

三、技能培训重点、难点

驱动程序的安装顺序及安装

四、教学方法

教师讲解、演示，学生思考、记忆；分析法和问题讨论法，教与学对应的全链式教学法

五、教具使用

计算机一台、多媒体幻灯片演示

六、教学内容与过程

导入： 由于计算机的组件各不相同，要想更好的控制和使用它们，需要安装特定的软件——驱动程序。

讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书）

提问：驱动程序有什么功能作用？那些设备需要驱动程序才能使用？

一、基础知识：认识驱动程序 1.什么是驱动程序

讲解驱动程序的作用和功能，使大家了解为什么要安装驱动程序。2.驱动程序的分类

了解驱动程序的来源和分类。3.驱动程序的查找、选择和安装顺序

讲解设备管理器的使用；了解驱动程序的安装顺序和步骤。

二、实战：安装驱动程序

1.利用随产品附送的安装盘安装驱动程序

讲解如何使用主板附送的驱动盘对主板各部件的驱动程序安装。2.手工安装驱动程序

通过讲解分别系统主要部件--显示卡、声卡和网卡的驱动程序，掌握如何手工安装驱动程序。

小结：

1.驱动程序的种类 2.驱动程序的安装顺序 3.安装驱动程序方法

作业：

《计算机组装与维修》教案

1.复习本章 2.预习下一章

3.做本章的习题与实践题

第二篇：计算机组装教案第十五章 安装操作系统-教案

《计算机组装与维修》教案

第十五章 安装操作系统一、教学目标：

1.了解操作系统的几种常用的安装方式。2.熟练掌握Windows 98基本安装方法。3.掌握Windows XP基本安装方法。

二、教学重点、难点

Windows基本安装方法

三、技能培训重点、难点

Windows基本安装方法

四、教学方法

教师讲解、演示，学生思考、记忆；分析法和问题讨论法，教与学对应的全链式教学法

五、教具使用

计算机一台、多媒体幻灯片演示

六、教学内容与过程

导入： 计算机安装、配置完毕后，我们并不能直接使用，需要操作系统替我们管理硬件、并为软件的使用提供一个稳定的运行平台，操作系统的选择和安装将直接决定计算机系统工作的性能和稳定。

讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书）提问：大家安装过操作系统吗？在什么情况下进行系统安装的？安装过程步骤主要有哪些？

一、基础知识：系统的安装方式和步骤

介绍操作系统的常见安装方式和安装步骤。

二、实战：安装Windows98操作系统 1.Windows 98的全新安装前的准备工作

分析实际计算机设备是否满足系统的配置要求，准备好系统启动盘，设置系统启动顺序为软磁盘驱动器优先以方便系统安装，并将软盘放入软驱。2.安装Windows 98操作系统

实例演示讲解Windows 98操作系统的安装过程及注意要点。

三、实战：安装Windows XP操作系统 1.Windows XP安装前的准备工作

分析实际计算机设备是否满足系统的配置要求，准备好系统盘，设置系统启动顺序为光盘驱动器优先以方便系统安装，并将系统光盘放入光驱。2.安装Windows XP操作系统

实例演示讲解Windows XP操作系统的安装过程及注意要点。

小结：

1.系统的安装方式和步骤

2.安装Windows 98操作系统的注意事项

《计算机组装与维修》教案

3.安装Windows XP操作系统的注意事项

作业：

1.复习本章 2.预习下一章

3.做本章的习题与实践题

第三篇：计算机组装授课教案_4

有“红线一端对电源接口”的原则来进行安装。（见图22）

图22 2．光驱的安装 ①光驱的跳线：光驱的跳线非常重要，特别是当光驱与硬盘共用一条数据线的时候，如果设置不正确就会无法识别光驱。一般安装一个光驱的时候只需要将它设置为主盘就行了。

②将光驱装入机箱：先拆掉机箱前方的一个5寸固定架面板，然后把光驱滑入。把光驱从机箱前方滑入机箱时要注意光驱的方向，现在的机箱大多数只需要将光驱平推入机箱就行了。但是有些机箱内有轨道，那么在安装光驱的时候就需要安装滑轨。安装滑轨时应注意开孔的位置，并且螺钉要拧紧，滑轨上有前后两组共8个孔位，大多数情况下，*近弹簧片的一对与光驱的前两个孔对齐，当滑轨的弹簧片卡到机箱里，听到“咔”的一声响，光驱就安装完毕。（见图23）

图23 ③固定光驱：在固定光驱时，要用细纹螺钉固定，每个螺钉不要一次拧紧，要留一定的活动空间。如果在上第一颗螺钉的时候就固定死，那么当你上其它3颗螺钉的时候，有可能因为光驱有微小位移而导致光驱上的固定孔和框架上的开孔之间错位，导致螺钉拧不进去，而且容易滑丝。正确的方法是把4颗螺钉都旋入固定位置后，调整一下，最后再拧紧螺钉。（见图24）

图24 ④安装连接线：依次安装好IDE排线和电源线......3、双外部存储器的安装 许多时候我们需要在一根IDE线上连接两个存储设备，如两个硬盘、两个光驱或一个硬盘一个光驱，这时该怎么来安装呢？（1）安装双外部存储设备的条件：

①机箱电源能满足新增外部存储设备电源需求

一般机箱中的电源输出功率都在200W以上，按理说加块硬盘应该没问题。但如果你的使用是耗电量大的显卡，另外又加装了DVD等，那么就要考虑电源是否还能再提供12W左右功率去支持一块硬盘。

②尚有空闲的硬盘线插头

现在的电脑主板都能提供2个IDE接口，可接两根双插头的40芯硬盘线（数据线）挂4块IDE兼容设备，按一般的配置两根电缆可接四块诸如硬盘、光驱或ZIP高密软驱等IDE设备。但如果你只有一条40芯数据线，就赶快再买一根预备着。

（2）主、从状态设置和安装： 当以上几个条件都具备后，在安装到机箱中以前还将两块硬盘按自己的意愿分别设置成主盘和从盘，这样安装后才能被系统接纳正常使用。主、从盘的设置可按以下方法进行：

所有的IDE设备包括硬盘都使用一组跳线来确定安装后的主、从状态。硬盘跳线器大多设置在电源联接座和数据线联接插座之间的地方，通常由3组（6或7）针或4组（8或9）针再加一个或两个跳线帽组成。另外在硬盘或光驱正面或反面一定还印有主盘（Master）、从盘（Slave）以及由电缆选择（Cableselect）的跳线方法。

各类硬盘或光驱的跳线方法和标记说明大同小异，所以这里只将希捷硬盘的跳线方法简单介绍如下，对于其它品牌硬盘可以参照进行。以希捷ST33221A为例，硬盘上不但印制了跳线说明而且还标明电源线和硬盘线的正确联接方法。（3）安装双硬盘时需注意的问题：

如果新增加的硬盘与光驱等设备一起接在第二硬盘线上时，要注意光驱等设备的主、从盘设置不与新加硬盘相冲突，否则也会出现主板检测不到新增硬盘或者找不到原光驱问题。一般情况下硬盘和光驱可以按在机箱中的安装位置就近联接，但考虑不同型号、规格的硬盘以及硬盘与光驱的之间数据传输率不同，所以可根据具体IDE设备的实际情况联接。

七、安装显卡、声卡、网卡

显卡、声卡、网卡等插卡式设备的安装大同小异：

1、安装显卡

在安装显卡前也需注意，显卡都由许多精密的集成电路及其它元器件构成，这些集成电路很容易受到静电影响而损失，所以在安装前做好以下准备。

请将电脑的电源关闭，并且拔除电源插头。

拿取显示卡时请尽量必免金属接线部分，且组好能够戴上防静电手套。

当你将主板中的ATX电源插座上的插头拔除时，请确认电源的开关是关闭状况。

安装显卡主要可分为硬件安装和驱动安装两部分。硬件安装就是将显卡正确的安装到主板上的显卡插槽中，其需要掌握的要点是要注意AGP插槽的类型（AGP接口的发展经历了AGP1X/2X/PRO/4X/8X等等阶段，其传输速度也从最早的AGP1X的266MHz/S的带宽发展到了AGP8X的2GB/S。AGP1X/AGP2X/AGP4X/AGP Pro等几种显卡插槽都不相同，排在后面的显卡规范插槽一般可以兼容前面的显卡规范插槽，例如AGP4X规范的显卡插槽可以使用AGP2X的显卡，而AGP4X的显卡就不能在AGP2X的显卡插槽上正常使用。）。其次，在安装显卡时一定要关掉电源，并注意要将显卡安装到位。（见图25）

图25 第一步，从机箱后壳上移除对应AGP插槽上的扩充挡板及螺丝。第二步、将显卡很小心的对准AGP插槽并且很确实的插入AGP插槽中。注意：务必确认将卡上的金手指的金属触点很确实的与AGP插槽接触在一起。第三步，用解刀将螺丝锁上使显卡确实的固定在机箱壳上。

第四步，将显示器上的15-pin接脚VGA线插头插在显卡的VGA输出插头上。最后一步，确认无误后，重新开启电源，即完成显卡的硬件安装。

2、安装声卡

——主要接口一览：

声卡上有很多接口，下面我们就对其进行一下简单介绍。（以创新SB Live！为例。见图26A）

图26A a.游戏杆/MIDI插口：用于连接游戏杆/手柄/方向盘等外界游戏控制器或MIDI键盘/电子琴，你也可先购买一个光纤MIDI套件再来插入上述设备。b.后置输出插孔：将音频信号输出到有源音箱或功率放大器。c.线性输出插孔（LINE OUT）：将音频信号输出到有源音箱/耳机或功率放大器。

d.话筒输入插孔（MIC IN）：用于连接话筒，主要用来语音输入。e.线性输入插孔（LINE IN）：用于将随身听或影碟机等外部设备的声音信号输入电脑。

f.电话应答设备接口（TAD，Telephone Answering Device）：用来提供标准语音MODEM的连接并向MODEM传送话筒信号，所以配合MODEM卡和软件，可使电脑具备电话自动应答功能。

g.模拟CD音频输入接口（CD－IN）：使用CD音源线将来自CD/DVD光驱的模拟音频信号接入。

h.辅助设备接口（AUX－IN）：用于将电视卡，解压卡等设备的声音信号输入声卡并通过音箱播放。

i.数字CD音频输入接口（CD－SPDIF）：用来接收来自光驱的数字音频信号。j.音频扩展接口（SPDIF－EXT）：接到数字I/O子卡，实现数字信号的输入和输出，并可输出AC-3信号等。

第一步，找到一空余的PCI插槽，并从机箱后壳上移除对应PCI插槽上的扩充挡板及螺丝。（见图26B）

图26B 第二步，将声卡小心的对准PCI插槽并且很确实的插入PCI插槽中。注意：务必确认将卡上的金手指的金属触点很确实的与PCI插槽接触在一起。第三步，将螺丝用解刀锁上使声卡确实的固定在机箱壳上。第四步，确认无误后，重新开启电源，既完成声卡的硬件安装。

3、安装网卡

网卡的安装也很简单：（见图27）

图27 先确认机箱电源在关闭的状态下，将网卡插入机箱的某个空闲的扩展槽中，插的时候注意要对准插槽；用两只手的大姆指把网卡插入插槽内，一定要把网卡插紧；上好螺钉，并拧紧；最后，将做好的网线上的水晶头连接到网卡的RJ45接口上。

八、连接外部设备

1、安装显示器

①把显示器侧放：在搬动显示器时，应先观察显示器，一般在显示器的两侧回有一个方便手那的扣槽，用户扣这个扣槽就可以方便地搬动显示器了，我们首先把显示器侧放。

②显示器底部有几个卡口：在显示器的底部有许多小孔，其中就有安装底座的安装孔。此外，你还可看到显示器的底座上有几个突起的塑料弯钩，这几塑料弯钩就是用来固定显示器底部的。

③安装底座：第一步是将底座上突出的塑料弯钩与显示器底部的小孔对准，要注意插入的方向。第二步是是将显示器底座按正确的方向插入显示器底部的插孔内。第三步是用力推动底座。第四步是听见“咔”的一声响，显示器底座就已固定在显示器上了。

④连接显示器的电源：从附袋里取出电源连接线，将显示器电源连接线的另外一端连接到电源插座上。

⑤连接显示器的信号线：把显示器后部的信号线与机箱后面的显卡输出端相连接，显卡的输出端是一个15孔的三排插座，只要将显示器信号线的插头插到上面就行了。插的时候要注意方向，厂商在设计插头的时候为了防止插反，将插头的外框设计为梯形，因此一般情况下是不容易插反的。如果使用的显卡是主板集成的，那么一般情况下显示器的输出插孔位置是在串口一的下方，如果不能确定，那么请按照说明书上的说明进行安装。

2、连接鼠标、键盘

键盘和鼠标是现在PC中最重要的输入设备，必须安装。键盘和鼠标的安装很简单，你只需将其插头对准缺口方向插入主板上的键盘/鼠标插座即可。现在最常见的是PS/2接口的键盘和鼠标，这两种接口的插头是一样的，很容易弄混淆，所以我们在连接的时候要看清楚。

小知识：按接口内型，鼠标可以分为串口、PS/

2、USB三类，传统的鼠标是串口连接的，它占用了一个串行通讯口。PS/2接口的鼠标是目前市场上的主流产品，USB接口也是一种输入/输出接口，用于连接键盘、鼠标、数码相机等外不设备。USB接口的鼠标是现在的新产品，键盘有PS/2接口，也有USB接口。

提示：键盘后的塑料块可以搬动，使键盘有点角度，便于操作。键盘接口用于连接计算机的输入设备--键盘，接入的是一个五针的圆型插头。连接键盘接口的时候要注意其方向性，即插头上的小舌头一定要对准插孔中的方形孔。

3、安装和连接音箱

在多媒体电脑中音箱已成为必不可少的放音设备。而随着技术的发展，多声道PC有源音箱日成主流。所以现在的PC音箱大都使用2.1式和4.1式及5.1式的——例如4.1音箱一般由1个低音炮和4个卫星音箱组成，再配上较专业的4.1声卡，你就能获得环绕声较强的音响效果。

下面我们就以“漫步者R4.1”音箱为例为你讲讲音箱的连接。

漫步者R4.1由低音炮R401T和4个无源音箱R80NT组成。首先让我们来观察其主音箱（低音炮）的背面，最左端是电源线插座和电源开关，在没有将4个卫星音箱接好之前，电源最好不要开启，首先让我们将卫星音箱和主音箱连接起来。

第一步连接4个卫星音箱：在音箱背部的输出插孔，可以发现“+ R-”、“-L +”等英文字样，它分别代表“右环绕音箱的正负极、左环绕音箱的正负极”2个音箱的连接位置。对于卫星音箱来说，在技术指标上并没有任何区别，换而言之，它们是完全一样的两个产品，之所以能产生两个声道的效果完全是声卡的功效所致。所以，在连接的时候，我们只需要将4个音箱接上就可以了，但是在连接的时候要注意音箱的正负极。连接时要注意线的颜色对应，并不要将两接头之间相碰短路。（见图28）

图28 第二步、连接音源：

如果使用的是真正的4声道及以上的音源（声卡），可将音箱“输入方式”选择开关拨到“4声道”一侧，这时组成的是4.1系统，线路输入A口作为左右声道（或称前置声道）输入，线路输入B口作为环绕声道输入。（见图29）而如果使用的是普通立体声（2声道）音源，请将“输入方式”选择开关拨到（2声道）一侧，此时组成的是虚拟4.1系统，环绕音箱放虚拟环绕声，音源可从线路输入A口或B口输入。

第三步、放音：

插上电源，把主音量调节旋钮调至适当的位置，打开电源开关，根据你的需求来调节低音音量旋钮，即可享受到漫步者R4.1系统的音乐魅力。提示：放音时请使用适当的音量聆听，因为过大的声音可能会损伤你的听觉系统或破坏音响系统。当音源的输出信号较大时，开大音量，可能会出现失真，所以你可把音源的输出音量和本系统的音量调节到适当的位置。环绕声道的音量也不宜过大，过大的环绕声也将影响听音效果，此外当作为虚拟4.1系统放音时，音箱的环绕音量会自动变小。

金山毒霸2005正式版的安装与使用详解

1.当光盘自动运行后就会弹出该界面

2.点击安装金山毒霸2005

3.安装完后会有安装向导提示您配置您的毒霸2005

4.内存查毒，建议不要跳过

5.输入您的Passport（金山通行证）5 这也是最重要的一步，您必须输入Passport（金山通行证）才能够进行在线升级，不然无法使用软件的全部服务，第一次输入Passport（金山通行证）后可以享受免费的7天在线升级服务，您必须在7天内对您的Passport（金山通行证）进行冲值，否则7天后将停止对软件的升级服务，即无法查杀最新病毒！强烈建议您设置2级密码和绑定手机（免费）以保证您Passport的安全性

6.注册组件后您即可以使用毒霸2005了

7.安装完毕，建议启动在线升级程序升级到最新版本！

8.在线升级向导

9.冲值

您可以打开毒霸2005在系统状态一栏查看您的使用时间，也可以选择冲值，现有的冲值方法有5种：一卡通充值金山毒霸，金山币充值金山毒霸，银行卡充值金山毒霸，手机短信充金山毒霸和正版用户服务卡充值毒霸，冲值页面：p://pay.kingsoft.com/。也可以通过软件直接到冲值页面

htt10.毒霸05的配置

11.全面杀毒界面

12.查毒报告

13.主动漏洞修复

14.创建应急盘，可以在DOS下杀毒！

与老版本所不同的是，2005采用Passport验证升级，所以强烈建议用户设置2级密码和绑定手机（免费）以保证您Passport的安全性，并且每个Passport帐号我们限定用户只能在一台电脑使用.瑞星杀毒软件的安装

1.将安装盘放入光驱中，点击安装选项，瑞星杀毒软件开始安装：

2.选择安装语言后点击“确定”。

3.进入欢迎界面，点击“下一步”。

4.阅读最终用户许可协议，选择“我接受”，点击“下一步”。

5.输入用户使用手册上的产品序列号及用户 ID 号，点击“下一步”。

6.安装前进行内存扫描，保证在干净的系统中安装。

7.扫描完成后点击“下一步”。

8.选择安装方式，点击“下一步”。

9.选择安装路径，点击“下一步”。

10.选择程序组，点击“下一步”。

11.检查安装配置信息后，点击“下一步”。

12.安装过程中，请稍候 „„

安装到100% 安装完成。

瑞星杀毒软件运行界面 如图：

（个人防火墙升级包安装过程：）1.双击运行完整升级包。

2.程序更新过程中 „„

3.更新结束，点击“完成”。

3.安装后的瑞星个人防火墙主画面

杀毒软件使用较简单，在此不详述。

添加硬件驱动程序

一、什么是驱动程序

驱动程序，英文名为“Device Driver”，全称为“设备驱动程序”，是一种可以使计算机和设备通信的特殊程序，可以说相当于硬件的接口，操作系统只有通过这个接口，才能控制硬件设备的工作，假如某设备的驱动程序未能正确安装，便不能正常工作。因此，驱动程序被誉为“硬件的灵魂”、“硬件的主宰”、和“硬件和系统之间的桥梁”等。

刚安装好的系统操作系统，很可能驱动程序安装得不完整。硬件越新，这种可能性越大。

二、驱动程序的作用

随着电子技术的飞速发展，电脑硬件的性能越来越强大。驱动程序是直接工作在各种硬件设备上的软件，其“驱动”这个名称也十分形象的指明了它的功能。正是通过驱动程序，各种硬件设备才能正常运行，达到既定的工作效果。

硬件如果缺少了驱动程序的“驱动”，那么本来性能非常强大的硬件就无法根据软件发出的指令进行工作，硬件就是空有一身本领都无从发挥，毫无用武之地。

从理论上讲，所有的硬件设备都需要安装相应的驱动程序才能正常工作。但像CPU、内存、主板、软驱、键盘、显示器等设备却并不需要安装驱动程序也可以正常工作，而显卡、声卡、网卡等却一定要安装驱动程序，否则便无法正常工作。这是为什么呢？

这主要是由于这些硬件对于一台个人电脑来说是必需的，所以早期的设计人员将这些硬件列为BIOS能直接支持的硬件。换句话说，上述硬件安装后就可以被BIOS和操作系统直接支持，不再需要安装驱动程序。从这个角度来说，BIOS也是一种驱动程序。但是对于其他的硬件，例如：网卡，声卡，显卡等等却必须要安装驱动程序，不然这些硬件就无法正常工作。三．如何为硬件安装驱动程序

通常为硬件添加驱动程序有两种方法：

1．利用购买硬件时直接附带的驱动光盘，或驱动软盘，直接安装setup.exe文件即可。

2．在网上下载相应硬件的驱动程序，然后手动添加硬件驱动程序。

四．手动添加硬件驱动程序的方法 1．右键点击我的电脑，选择“属性

2．点击“硬件”，显示出下图

3．点击“设备管理器”，如图，我们可以看到“？”的硬件，也就是没有驱动，不能使用的硬件

４．双击带“？”的硬件名称，出现下图：

５．点击“驱动程序”

６．点击“更新驱动程序”

７．选择“从列表或指定位置安装”，然后下一步

８．选择“在搜索中包括这个位置”，然后点击“浏览”选在驱动程序的位置，单击“下一步”。

这是系统开始自动查找驱动程序，找到后，系统自动安装驱动程序，重新启动后，硬件就可以使用了。

第四篇：计算机组装与维修教案

计算机组装与维修 教案(总学时：30学时)

第1章 计算机组装与维修的基础知识 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)计算机组装与维修的基本概念。(2)计算机故障的分类方法和维修方法。(3)计算机维修的原则。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)计算机系统的构成及其对环境的要求。(2)计算机组装与维修的基本概念。(3)计算机故障的分类方法和维修方法。(4)计算机维修的原则。2.能力训练要求：

(1)了解计算机系统的构成及其对环境的要求。(2)掌握计算机组装与维修的基本概念。(3)掌握计算机故障的分类方法和维修方法。(4)掌握计算机维修的原则。

教学方法: 讲解→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言：计算机系统的构成及其对环境的要求。(1).计算机系统的硬件组成 a)b)c)d)e)f)g)中央处理器（CPU）CPU ：Central Processing Unit(中央处理器)存储器 输入设备 输出设备 总线 主板 机箱

(2).计算机系统的软件组成

a)b)系统软件 应用软件

(3).计算机的基本工作原理

冯●诺依曼结构的主要特点：

a)计算机由输入，存储，控制，运算和输出五大功能部件 组成 b)计算机内部采用二进制数

c)将程序（却指挥计算机工作的命令集合）存储在计算机内，简称“程序存储” 计算机系统的基本组成结构图

中央处理器(CPU)

主机

内存储器

硬件系统 外存储器

外设

计算机系统

输出设备

操作系统

系统软件 控制器

RAM ROM

运算器

存储器

输入设备

语言处理程序

工具软件

软件系统 应用软件包

应用软件

面向问题的程序

2.内容讲解：(1).计算机组装与维修的基本概念: 计算机已成为不可缺少的工具，而且随着信息技术的发展，在电脑使用中面临越来越多的系统维护和管理问题，如系统硬件故障、软件故障、病毒防范、系统升级等，如果不能及时有效地处理好，将会给正常工作、生活带来影响。为此，提供全面的计算机系统维护服务，使您以较低的成本换来较为稳定的系统性能。一台电脑是由许许多多的零部件组成，只有这些零部件组合在一起协调的工作，才能称之为电脑。但其工作原理却没有变，其中包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡等等。

(2).计算机故障的分类方法和维修方法

软件故障：

软件故障是指安装在计算机中的操作系统或者软件发生错误而引起的故障，主要包括以下几个方面。

（a）操作系统中的文件损坏引起的故障

计算机是在操作系统的平台下运行的，如果把操作系统的某个文件删除或者修改，会引起计算机运行不正常甚至无法运行。

（b）驱动程序不正确引起的故障

硬件能正常运行要有相应的驱动程序与之配合，如果没有安装驱动程序或没有安装正确会引起一系列的故障，例如声卡不能发声，显示卡不能正常显示色彩等等，这些都与驱动程序有关。

（c）误操作引起的故障

误操作分为执行命令误操作和软件程序误操作。执行命令误操作是指执行了不该使用的命令，例如，系统运行时必须用到的文件（如后缀为ini或 dll的文件），如果删除了这些文件，将会导致系统不能正常运行；对磁盘执行了格式化操作导致磁盘内的数据丢失。执行了卸载软件的操作使系统内的软件消失等等。软件误操作是指运行了某些具有破坏性的程序、不正确或不兼容的诊断程序等导致的系统工作不正常。

（d）计算机病毒引起的故障

计算机病毒会在很大程度上干扰和影响计算机的使用，染上病毒的计算机其运行速度会变慢，计算机存储的数据和信息可能会遭受破坏，甚至全部丢失。

（e）不正确的系统设置引起的故障

系统设置故障分为3种类型，即系统启动时的CMOS设置、系统引导实时配置程序的设置和注册表的设置。如果这些设置不正确，或者没有设置，计算机可能会不工作和产生操作故障。

硬件故障：

硬件类故障是指计算机的某个部件不能正常工作所引起的计算机故障。硬件类的故障主要包括以下几个方面。

（a）电源故障

计算机电源损坏或者主板、硬盘等设备的供电线路损坏使之不能加电，导致计算机无法正常启动。

（b）芯片故障

芯片的针脚损坏、接触不良、或者因温度过热而使计算机无法正常工作。（c）连线故障

连线故障是指各设备之间的数据线连接错误，或者没有连接到正确位置而引发的故障。

（d）部件故障

计算机中的主要部件如CPU、主板、显示器或磁盘驱动器等硬件产生的故障，会造成系统工作不正常甚至无法工作。

（e）兼容性故障

计算机各硬件部件之间是否能相互配合，在工作速度、频率、温度等方面能否具有一致性，是否相互兼容，如果不兼容就会引起故障。(3).维修思路

一，进行维修判别须从最简单的事情做起；（即先简单后繁杂）二，依据察看到的现象，要“先想后做”；（即先想后做）三，在大多数地电脑维修中，要“先软后硬”；（即先软后硬）四，在电脑维修中要分清主次，即“抓首要矛盾”。（即先主后次）

先简后繁：先想后做，先软后硬，先主后次，先外后里，先简后难，先问后查。(4).维修方法

一，察见地；（即察看电脑地内部与四周环境，电脑地软硬件环境，用户操作电脑地使用习惯。）

二，最小系统法；（即从维修判别地角度能使电脑正常开机或运行地最根本地软件和硬件环境。）

三，逐步贴加去除法；（逐步贴加法：以最小系统为基础，每次只向系统贴加一个部件/设备或软件，来检 查毛病现象能否消失或发生改变，以此来判别并定位毛病部位。逐步去除法：以整个系统为基础，每次只向系统减少一个不见/设备或软件，老检查毛病现象能否消失或发生改变，以此来判别并定位毛病部位。）

四，隔离法；（行将能够妨碍毛病判别地硬件或软件屏蔽起来地一种判别方法。它也能够将疑心有互相冲突地硬件或软件隔分开以判别毛病现象能否改变地一种方法。）

五，替换法；（即用好地部件去替代能够有毛病地部件，以判别毛病现象能否消失地一种方法。）

六，比较法；（即用好地部件与疑心有毛病地部件进行外观，配置，运行现象方面地比较。也可在两台电脑之间进行比较，判别毛病电脑在环境设置，硬件配置方面地不同，从而找出毛病部位。）七，升降温法；（升温法：设法降低电脑地通风才能，靠电脑本身地发热来升高温度，检查电脑能否温度升高而产生毛病。降温法：选择环境温度较低地时间段，停机12-24小时以上或用电风扇对着毛病机吹加快降低温度，检查能否温度降低而使毛病消失或发生改变。）八，敲打法；（即在疑心电脑中某部件有接触不良时，通过振动，恰当地歪曲，或用橡胶锤敲打特定地部位或设备以使毛病复现，从而判别毛病部位地一种维修方法。）九，干净法；（即疑心毛病电脑是因为灰尘缘由惹起地，就用除尘工具进行干净。）十，综合法；（即用看，闻，问，听，摸地方式对毛病电脑进行维修诊断）(5).计算机维修的原则。i.进行维修判断须从最简单的事情做起

简单的事情，一方面指观察，另一方面是指简捷的环境。

简单的事情就是观察，它包括：

第一是： 电脑周围的环境情况--位置、电源、连接、其它设备、温度与湿度等； 第二是：电脑所表现的现象、显示的内容，及它们与正常情况下的异同；

第三是： 电脑内部的环境情况--灰尘、连接、器件的颜色、采诵宁的形状、指示灯的状态等；

第四是： 电脑的软硬件配置--安装了何种硬件，资源的使用情况；使用的是使种操作系统，其上又安装了何种应用软件；硬件的设置驱动程序版本等。

简捷的环境包括：

第一是： 后续将提到的最小系统；

第二是： 在判断的环境中，仅包括基本的运行采诵宁/软件，和被怀疑有故障的软件；

第三是： 在一个干净的系统中，添加用户的应用（硬件、软件）来进行分析判断

从简单的事情做起，有利于精力的集中，有利于进行故障的判断与定位。一定要注意，必须通过认真的观察后，才可进行判断与维修 ii.根据观察到的现象，要先想后做 先想后做，包括以下几个方面：

首先是，先想好怎样做、从何处入手，再实际动手。也可以说是先分析判断，再进行维修。

其次是，对于所观察到的现象，尽可能地先查阅相关的资料，看有无相应的技术要求、使用特点等，然后根据查阅到的资料，结合下面要谈到的内容，再着手维修。最后是，在分析判断的过程中，要根据自身已有的知识、经验来进行判断，对于自己不太了解或根本不了解的，一定要先向有经验的同事或你的技术支持工程师咨询，寻求帮助。iii.在大多数的电脑维修判断中，必须先软后硬：

即从整个维修判断的过程看，总是先判断是否为软件故障，先检查软件问题，当可判软件环境是正常时，如果故障不能消失，再从硬件方面着手检查。iv.在维修过程中要分清主次，即抓主要矛盾

在复现故障现象时，有时可能会看到一台故障机不止有一个故障现象，而是有两个或两个以上的故障现象（如：启动过程中无显，但机器也在启动，同时启动完后，有死机的现象等），为时，应该先判断、维修主要的故障现象，当修复后，再维修次要故障现象，有时可能次要故障现象已不需要维修了。3.小结。

4.作业与练习：参见复习思考题。

第2章 主板的使用与维修 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)常用主板的型号、结构及其参数。(2)主板的选购技巧。

(3)主板的常见故障及维修方法。教学目标: 1.教学知识点：

(1)常用主板的型号、结构及其参数。(2)主板的设置方法。(3)主板的选购技巧。

(4)主板的常见故障及维修方法。2.能力训练要求：

(1)了解常用主板的型号、结构及其参数。(2)掌握主板的设置方法。(3)掌握主板的选购技巧。

(4)掌握主板的常见故障及维修方法。

教学准备: 1.不同类型的主板(根据实际情况，种类尽可能的多)。2.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言：常用主板的型号、结构及其参数。2.内容讲解：主板的设置方法、选购技巧、常见故障及维修方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。

3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。第3章 主板芯片组 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)市场上常见的芯片组及其特征。(2)主板外围芯片组的作用和分类情况。(3)常见芯片组的命名规则。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)主板外围芯片组的发展状况。(2)市场上常见的芯片组及其特征。(3)主板外围芯片组的作用和分类情况。(4)常见芯片组的命名规则。2.能力训练要求：

(1)了解主板外围芯片组的发展状况。(2)了解市场上常见的芯片组及其特征。(3)掌握主板外围芯片组的作用和分类情况。(4)掌握常见芯片组的命名规则。

教学准备: 1.市场上常见的芯片组(根据实际情况，种类尽可能的多)。2.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言：主板外围芯片组的发展状况。

2.内容讲解：常见芯片组的命名规则、市场上常见的芯片组及其特征、主板外围芯片组的作用和分类情况。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。

3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第4章 CPU的使用与维修 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)CPU的主要性能指标。(2)CPU的选购方法。(3)CPU的常见故障及其维修方法。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)CPU的结构及其封装技术。

(2)目前流行的各类型CPU的性能和特点。(3)CPU的主要性能指标及选购方法。(4)CPU的常见故障及其维修方法。2.能力训练要求：

(1)了解CPU的结构封装技术。

(2)了解目前流行的各类型CPU的性能和特点。(3)掌握CPU的主要性能指标及选购方法。(4)掌握CPU的常见故障及其维修方法。

教学准备: 1.用于展示的CPU实物(类型尽可能的多)。

2.安装CPU测试软件Processor Frequency ID Utility和WCPUID。3.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言：目前流行的各类CPU的性能和特点。

2.内容讲解：CPU的结构及其封装技术、CPU的主要性能指标及选购方法、及其维修方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。

3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。的常见故障 CPU第5章 存储器 教学设想: 1.学时：3学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)存储器的类型和作用。(2)内存的识别方法。

(3)内存、硬盘、光驱的常见故障及其处理方法。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)存储器的类型和作用。

(2)内存、硬盘、光驱、优盘及移动硬盘的选购方法。(3)内存的识别方法。

(4)内存、硬盘、光驱的常见故障及其处理方法。(5)硬盘的结构及常用技术。2.能力训练要求：

(1)了解存储器的类型和作用。

(2)了解内存、硬盘、光驱、优盘及移动硬盘的选购方法。(3)了解硬盘的结构及常用技术。(4)掌握内存的识别方法。

(5)掌握内存、硬盘、光驱的常见故障及其处理方法。

教学准备: 1.用于展示的内存、硬盘、光驱、优盘及移动硬盘实物(类型尽可能的多)。2.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业 教学过程: 1.引言：存储器的类型和作用。

2.内容讲解：内存、硬盘、光驱、优盘及移动硬盘的选购方法，内存的识别方法，内存、硬盘、光驱的常见故障及其处理方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第6章 显示系统 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)显卡的作用和结构。

(2)显示器的工作原理和技术指标。

(3)显卡和显示器的选购方法及常见故障维修。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)显卡的作用和结构。

(2)显示器的工作原理和技术指标。

(3)显卡和显示器的选购方法及常见故障维修。2.能力训练要求：

(1)了解显卡的作用和结构。

(2)了解显示器的工作原理和技术指标。

(3)掌握显卡和显示器的选购方法及常见故障维修。

教学准备: 1.不同类型的显卡(根据实际情况，种类尽可能的多)。2.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言。

2.内容讲解：显卡的作用和结构、显示器的工作原理和技术指标、显卡和显示器的选购方法及常见故障维修。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第7章 机箱、电源、键盘和鼠标 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)机箱、电源、键盘和鼠标等外设的技术指标和分类方法。(2)机箱、电源、键盘和鼠标等外设的作用及选购方法。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)机箱、电源、键盘和鼠标等外设的技术指标和分类方法。(2)机箱、电源、键盘和鼠标等外设的作用及选购方法。2.能力训练要求：

(1)了解机箱、电源、键盘和鼠标等外设的技术指标和分类方法。(2)掌握机箱、电源、键盘和鼠标等外设的作用及选购方法。

教学准备: 1.鼠标和键盘(根据实际情况，种类尽可能的多)。2.拆开的机箱和电源。3.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言。

2.内容讲解：机箱、电源、键盘和鼠标等外设的技术指标、分类方法、作用及选购方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。

3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第8章 系统功能扩展卡 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的基本原理。

(2)声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的一般安装方法和故障处理。教学目标: 1.教学知识点：

(1)声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的基本原理。

(2)声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的一般安装方法和故障处理。2.能力训练要求：

(1)了解声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的基本原理。

(2)掌握声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的一般安装方法和故障处理。

教学准备: 1.独立声卡和板载声卡。

2.外置Modem、内置Modem和网卡。3.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言。

2.内容讲解：声卡、Modem、网卡和视频采集卡等的基本原理和一般安装方法以及故障处理方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。

3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第9章 计算机系统的硬件安装与BIOS设置 教学设想: 1.学时：3学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)品牌机和兼容机的安装方法。(2)BIOS的基本知识。

(3)BIOS的参数设置方法及注意事项。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)品牌机和兼容机的安装方法。(2)BIOS的基本知识、升级和备份方法。(3)BIOS的参数设置方法及注意事项。2.能力训练要求：(1)了解BIOS的基本知识、升级和备份方法。(2)品牌机和兼容机的安装方法。(3)BIOS的参数设置方法及注意事项。

教学准备: 1.安装计算机所需的一套完整配件以及驱动程序。2.安装计算机所需的各类工具。

3.安装系列测试软件，如Nokia Display Test、CPU-Z、Intel Processor Frequency ID Utility、SPDInfo、Nero CD-DVD Speed、Sandra 等。4.未进行分区和格式化的硬盘。5.DOS驱动盘和Windows 系统盘。6.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言。

2.内容讲解：品牌机和兼容机的安装方法，BIOS的基本知识、升级和备份方法、参数设置方法及注意事项。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第10章 计算机系统的软件安装与维护 教学设想: 1.学时：5学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)硬盘的分区和格式化的方法。(2)Windows操作系统的安装方法和安装步骤。(3)Windows操作系统的常见故障及处理方法。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)硬盘的分区和格式化的方法。

(2)Windows操作系统的安装方法和安装步骤。(3)Windows操作系统的常见故障及处理方法。2.能力训练要求：

(1)了解 Windows 操作系统的常见故障及处理方法。(2)掌握硬盘的分区和格式化的方法。

(3)掌握 Windows 操作系统的常见故障及处理方法。

教学准备: 1.操作系统安装盘。2.各硬件的驱动程序。3.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言：计算机的启动过程。

2.内容讲解：硬盘的分区和格式化的方法，Windows操作系统的安装方法、安装步骤、常见故障及处理方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第11章 常用工具软件 教学设想: 1.学时：3学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的安装及注意事项。

(2)PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的使用方法。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的安装及注意事项。(2)PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的使用方法。2.能力训练要求：

(1)了解PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的安装及注意事项。

(2)掌握PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的使用方法。

教学准备: 1.安装 Windows操作系统的计算机。2.需要安装的软件。3.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言。2.内容讲解：PartitionMagic、Norton Ghost、WinBench、Windows优化大师等工具软件的安装、注意事项与使用方法。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第12章 计算机外设 教学设想: 1.学时：2学时 2.课型：新授课 3.重点与难点：

(1)计算机外设的工作原理和技术指标。(2)计算机外设的维修方法和典型故障的处理。

教学目标: 1.教学知识点：

(1)计算机外设的工作原理和技术指标。(2)计算机外设的维修方法和典型故障的处理。2.能力训练要求：

(1)了解计算机外设的工作原理和技术指标。(2)掌握计算机外设的维修方法和典型故障的处理。

教学准备: 1.常用的计算机外设。2.教学课件。

教学方法: 讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业

教学过程: 1.引言。

2.内容讲解：计算机外设的工作原理、技术指标、维修方法和典型故障的处理。在讲解新内容的同时进行硬件实物的展示。

3.课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的 操作，解决突发问题。4.小结。

5.作业与练习：参见复习思考题。

第五篇：计算机组装教案第四章 主板-教案

《计算机组装与维修》教案

第四章 主板

一、教学目标：

1.了解主板的基本知识和结构 2.学会鉴别、选购主板的方法。

3.掌握主板南北桥芯片组在主板中所起的作用。4.掌握依据CPU合理选配主板的方法。

二、教学重点、难点

主板的鉴别和选购，依据CPU合理选配主板的方法。

三、技能培训重点、难点

主板的鉴别和选购

四、教学方法

教师讲解、演示，学生思考、记忆；分析法和问题讨论法，教与学对应的全链式教学法

五、教具使用

计算机一台、多媒体幻灯片演示，Internet，主板

六、教学内容与过程

导入： 如果一个人有着聪明的头脑却没有强壮的身体，这个人的发展会怎样？计算机的最主要的躯体组成部分就是主板，负责传递“头脑”对“身体”的控制。

讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书）

一、基础知识：认识主板

教师先让同学们观察主板，对主板有感性认识；然后进行讲解。

1.主板的结构

主板的平面是一块四层板或六层板PCB印刷电路板。四层板的主板由主信号层、接地层、电源层、次信号层构成。电路板上是布线和各种部件。

教师利用幻灯片和实物投影仪对主板上芯片部分、CPU插座、插槽部分和接口部分的部件进行展示和讲解。2.主板的芯片组介绍

介绍Intel、VIA、SIS、NVIDIA四家的主流芯片组产品及主要特色技术参数。

二、制定选购方案：选购主板前的分析 让学生搜集、了解主流主板的技术参数。

1.主板选购的基本原则

提问学生：影响主板选择的主要因素有哪些？ 教师引导学生思考总结；

讲解CPU与主板的匹配、主板布局、扩展功能和调节功能等选购基本原则。2.Intel P4 CPU平台主板选购方案

针对高中低档特点进行分析选购对象。

三、实战：选购主板

《计算机组装与维修》教案

1.主板质量鉴别方法

主板主要使用观察法进行购买前的选择和鉴别。2.主板稳定性和可靠性测试

对主板可进行常规测试进行检测：负荷测试、环境测试和烧机测试。3.主板测试软件简介

介绍并演示主板常用测试软件及简单测试。

小结：

1.主板的结构和各部分组成 2.主板的选购基本原则 作业：

1.复习本章 2.预习下一章

3.做本章的习题与实践题