第一篇:兴隆镇中心小学校园足球·足球啦啦操活动方案
兴隆镇中心小学开展足球·足球啦啦操
活动方案
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校学生身体素质。
二、工作方针
依据市体育局、教委要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
(一)成立兴隆镇中心小学校园足球`足球啦啦操活动工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立兴隆镇中心小学校园足球·足球啦啦操活动领导小组:
组 长:唐玭(校长)
副组长:周吉宾
谢祥
成 员: 李微
王天文
田芬
(二)成立班级代表队,各班班主任具体负责组织。
(三)成立小足球队和校足球啦啦操队。(足球队李微老师负责;啦啦操队王天文、田芬老师负责)
四、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课,课外活动时间(主要是下午放学后3:40—4:40),组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
(三)体育组利用课余时间(主要是下午放学后3:40—4:40)负责选拔、训练学校足球啦啦操队队员(队员从四、五年级各班选取)。
(四)将每周四上午大课间两操结束后设为校足球啦啦操展示时间。
五、校园足球比赛组织方案
学校每年秋季组织开展全校性球类运动会,足球设为必赛项目(有足球比赛必有啦啦操比赛);啦啦操同足球一样也设为比赛项目。各班组队,同年级进行比赛,将表现优秀的选入校足球队加以训练代表学校参加县级比赛。
活动规程:参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》
六、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动
(二)提供完善充足的“校园足球·足球啦啦操活动”场地条件
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
七、比赛计划
每年11—12月,积极安排组织各年级进行校园足球·足球啦啦操赛,推动校园足球运动的开展。
八、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球·足球啦啦操活动的”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球·足球啦啦操活动的管理和指导。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球·足球啦啦操活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球·足球啦啦操活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
兴隆镇中心小学
2014年12月30日
第二篇:六年级足球啦啦操
2017-2018学年六年级足球啦啦操
活动计划
活动内容:足球啦啦操 活动目的:
为适应新形势下实施素质教育的需要,创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的课外活动,激发他们的学习兴趣,发展个性特长, 经六年级全体教师研究决定,将足球和啦啦操有机结合起来,充分利用场地条件,以班级为单位,有计划、有组织的开展校园足球啦啦操活动。活动地点:操场
参加人员:六年级全体学生及班主任
一、具体措施与组织形式:
1、时间安排:六年级课外活动时间
2、内容安排:
(1)分解动作训练,分解动作共分五步(67*8拍)。
前奏部分(2*8拍)第一部分
调整节:(4*8拍)第一节:全身运动(4*8拍)第二节:转体运动(4*8拍)第三节:腹背运动(4*8拍)第四节:跳跃运动(4*8拍)第五节:跳跃运动(同上一节)第二部分 调整节:(4*8拍)第六节:踏球运动(4*8拍)第七节:绕球运动(4*8拍)第八节:跳球运动(4*8拍)第九节:传球运动(4*8拍)第十节:传球运动(同上一节)第三部分
调整节:(4*8拍)
第十一节:脚内侧颠球运动(4*8拍)第十二节:脚外侧颠球运动(4*8拍)结束部分
结束动作:(4*8拍)定型动作:(4拍)(2)听音乐做足球啦啦操。
(3)进行队行变化训练。
二、活动要求与管理:
1、大课间活动要力求做到“四落实、四到位”每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,班主任教师落实;班主任组织到位,各方协调到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
2、该活动要在规定的区域进行,各班班主任要和学生一起坚守活动阵地。
三、活动过程及时间安排: 第一阶段:准备阶段(8月份)
1、每人准备一个足球。
2、通过观看视频及教师讲解使学生了解及掌握足球啦啦操的基本动作。
第二阶段:训练阶段
1、训练学生掌握足球啦啦操的前奏和第一部分的分解动作(9月份)
2、训练学生掌握足球啦啦操的第二部分的分解动作(10月份)
3、训练学生掌握足球啦啦操的第三部分和结束部分的分解动作(11月份)
4、通过视频学习一套足球啦啦操,并加强训练,争取使每个学生熟练掌握,动作整齐到位。(12月份)
5、综合训练(下期开学展示前)
(1)、将个人展示、团体展示、足球啦啦操合理进行编排,形成一套完整的训练项目,使趣味性和观赏性融为一体,提高全体活动成员的训练积极性。
(2)、跟随音乐节拍加强训练。
(3)、进退场训练。
四、活动评价:
邀请学校领导及学生家长参与观看学生活动成果展示,并给予评价。六年级班主任 2017年8月23日
第三篇:中心小学啦啦操培训方案
xxx中心小学啦啦操培训方案
为进一步推动我校阳光体育活动的广泛开展,丰富学校 大课间体育活动的形式和内容,彰显科学体育锻炼的民族文化特色,根据xxx通[2015]23号关于2015年中小学幼儿“啦啦操”师资培训班的通知要求,结合我校实际,特制订本培训方案。
一.培训内容
《倍儿爽》整套操。授课教师:xxx 参训人员:镇中心小学各班体育教师、两名学生及xxx、xxx各两名体育教师。
培训地点:镇中心小学操场
培训时间:2015年4月14日-4月16日16时-17时 二.培训要求
1、参与培训的教师要按时到位,认真做到不迟到、不早退。
2、参与培训的教师原则上人人会做,后期开展学生培训,以便上级检查。
二〇一五年四月八日
第四篇:啦啦操活动方案
四一班啦啦操活动方案
一.活动背景:
啦啦操是在各种体育运动或赛事中为运动员加油助威的一种舞蹈及形式,它逐渐成为体育运动中的一项新兴项目,在每年的啦啦操比赛中,每个参赛的学校都会有大胆的思维创新,活力四射的身姿团结互助和永不放弃的体育精神,已经成为一道亮丽的风景线。
二.活动目的:
为了丰富我校园文化生活,体现我校蒙以养正,融汇中西的办学理念,康乐,乐群,自省,会学的校园文化特色。推进我校体育教学,体现我校学生的青春活力,激发同学们参与体育活动,锻炼身体的热情,倡导建设有利于广大学生健康成长的校园氛围,推动校园精神文化活动的繁荣发展,策划以“为梦奔跑”为主题的啦啦操活动方案。
三.活动主题:
为梦奔跑
四.训练安排:
每周2次,五.训练时间:
每天下午社团活动时间
六.训练地点:
教室 七.管理方面:
学校统一协调,四一班教师安排训练时间
八.参与对象:
16-32名有兴趣,身体协调性较好的同学
九.训练进程;第一阶段:2017年11月-2016年12月
1.选拔啦啦操人员,替补人员 2.身体素质训练,3.啦啦操乐感培养
第二阶段:2017年11月-2017年12月 1.啦啦操基本步法 2.啦啦操基本手法定性 3.参赛套路的的表演 4.队列队形变换
第三阶段:2017年12月-2018年1月 1.啦啦操全套套路表演。2.动作定型。3.动作艺术性。
第五篇:啦啦操方案
庙溪乡中心校
足球﹒啦啦操活动实施方案
推广庙溪乡中心校学生足球啦啦操,是根据上级相关要求,结合学校的具体情况而组建的。学校足球啦啦队的组建,即能有针对性的提高学生的体育综合素质,还能丰富学生的课余爱好,为有特殊爱好的学生创建展示自我的平台,为我校发展特色体育提供契机。
一、指导思想
我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针,坚持以“健康第一”为指导思想,以学生发展为本,丰富学生课余文化生活,培养学生终身体育的意识和创造能力,促进个性特长的发展,提高学生综合素质。
二、教学目标
1、满足学生的兴趣和需要,促进他们的个性化发展,培养学生的体育综合素质,使学生掌握一定的健身技能。学会学习,学会合作,使学生形成完善的人格。
2、通过训练,培养优秀的队员,组建足球啦啦操表演队。
三、实施过程方案
(一)足球啦啦操的推广
1、管理方面:由学校统一协调,安排训练时间。
2、训练组织:陈飞老师担任教练工作。
3、训练安排:每周1次.4、训练时间:体育课。
4、人员:五六年级学生
5、训练场地:校篮球场
6、训练设备:音响、体操垫等
(二)啦啦操训练队
1、管理方面:由学校统一协调,安排训练时间。
2、训练组织:陈飞老师担任教练工作。
3、训练安排:每周3次.4、训练时间:每周一、三、五(课间操)。
4、人员:五六年级学生,约100人。
5、训练场地:校篮球场
6、训练设备:音响、体操垫等
四、阶段训练计划 第一阶段:2015年3月
1、身体素质练习:包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。
2、啦啦操意识的培养:包括音乐感的培养,艺术性的培养。第二阶段:2015年4月
1、身体素质练习:包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。
2、啦啦操表演套路。第三阶段:2015年5月
1、啦啦操表演套路。
2、全面提高动作质量,包括动作完成的准确性和艺术性。
五、建议与分析
1、啦啦操体现“动作美、形体美、心灵美,行为美”;追求“主题新,动作新、编排新、音乐新、服装新”。
服装要求:服饰整齐、款式设计新颖,既能使运动员的形体更加优美,又能为表演增添魅力与感染力,并且可以树立附中的良好形象,为校增添光彩。
2、啦啦操项目内容更新极快,注重动作技巧的美、新。希望学校能给我们提供一定经费支持,用以相关资料及训练器材的购买。
以上是推广我校学生啦啦操课程的思路和计划,垦请学校领导审议。