第一篇:09-1手足外科护士层级培训方案
手足外科新毕业1-5年及轮岗护士培训计划
1、培训目标
1)熟悉手外科(显微外、烧伤)病区环境及专科特点 2)掌握医院、科室的规章制度及有关规定
3)熟悉手外科专科检查及目的,并能指导患者各项检查前后配合方法及注意事项
4)熟悉手外科常见病的临床表现
5)掌握手外科常见病如断指(肢)再植、各种再植皮瓣、动静脉造瘘及各种整形术围手术期护理及烧伤各期的护理。护理文书书写方法。能独立完成常见护理操作及正确进行基础护理。6)熟悉常用药物的使用方法及不良反应的观察及护理。
2、培训内容
1)职业素质和医德医风:培养全心全意为病人服务的思想和团结协作的精神,端正护理专业思想,树立以病人为中心、严谨求学的科学态度。
2)医院规章制度及护理核心制度 3)手外科常见护理指引及流程 4)护理文件书写规范
5)手外科病人健康教育及功能锻炼
6)基本护理操作技能:测量生命体征、床上浴、床上洗头、口腔护理、静脉输液、各种注射法、雾化吸入、手术床单元准备、卧床病人更单轴线翻身、防压疮护理、导尿、插胃管、测微量血糖、床边心电监护仪的使用等 7)专科护理:显微外科、烧伤科病人护理、交腿皮瓣围手术期护理、断肢(指)再植围手术期护理、石膏(夹板)固定的护理、动静脉内瘘的护理、各种引流袋的更换及护理,各种卧位的保持及护理、物理治疗仪的使用等。
3、培训方式
1)科内培训:讲课、护理教学查房及操作示范,全程指导老师带教指导。
2)跟班制:导师一对一带教指导,设全程带教指导老师进行指导 3)自学
4)参加院内外的学习班
4、考核方式及要求
1)病区护长或教学组长考核操作和理论。
2)新毕业第一年每月考核两项操作,前三个月每月考核规章制度及指引、流程。
3)三个月后能独立胜任各班工作,后三个月考常见专科理论及护理技能、病情观察要点及处理原则。
4)轮岗护士每月考核两项专科操作及理论,跟班1个月能具有观察病情的能力,做好当班组织抢救、护理工作,解决当班护理疑难问题,及时处理医疗、护理或相关职能科室等矛盾问题,要及时进行了解,根据问题性质的严重性及时调解,如未能达成协议时,应及时上报相关领导及时处理。
5)了解与显微外科、烧伤科相关的国内外护理技术发展状况;有组织指导本病区护理人员业务学习及专科知识与技能培训能力。
5、培训重点
1)《临床护理文书规范》、《临床护理技术规范》、《护理工作管理规范》、《骨科疾病护理常规》《烧伤科疾病护理常规》。
2)护理工作制度及流程、手外科护理指引、心电监护仪、微泵、理疗仪、药品、物品的应用管理及维护。
3)基础护理、专科护理及常用急救技术及危重病人抢救配合。4)手外科、烧伤科有关的医学基础知识及糖尿病、高血压护理常规、老人护理等相关知识。
5)常用的临床检验及放射科、B超等特殊检查的方法、临床意义。6)常用药物如神经营养药、消炎镇痛药、消肿脱水药、抗生素等的作用、不良反应及用法。
7)人际沟通及法律知识、纠纷处理。
6、培训安排
1)参加护理新进展学习或会议每年1次。
2)积极参加护理部组织的各种业务学习及学术活动。3)参加护理与法律或医疗纠纷个案讨论分析每年1-2次。4)每月参加科内一次护理教学查房、一次疑难病例查房、二次业务学习。
5)科室每月安排一次学习本专科常用或新药物的知识。6)科室每季度安排一次常用急救技术及危重病人抢救配合。7)科室护理质量控制存在问题分析与处理每季度1次。8)科室专科操作考核每季度1次,基础护理每半年考核1次。高级责任护士:主管护师、高年资护师培训计划
1、培训目的
1)巩固专科护理知识、理论及技能; 2)参与护理科研,能书写护理论文并发表;
3)有课堂教学及临床带教能力,能组织本科护理会诊,护理查房及参加全院护理会诊;
2、培训方法:
1)自学为主,系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专业新知识、新技术;
2)选派到上级医院进修,参加对口短期学习班学习; 3)参加院内、科内各种学术活动; 4)组织低年资护士或实习护生技能训练;
3、培训内容
1)理论培训:经专科知识为主。2)技能培训要求
(1)在熟练基本护理技术的基础上,掌握下列操作:小切口放血、经口鼻吸痰、气管插管/切开吸痰、昏迷病人护理技术、高热患者护理技术。掌握常见专科操作:气切护理、CVP监测、呼吸机连接与基本参数调试、深静脉置管护理、气管插管口腔护理、心电监护技术。
(2)能够操作项目:电除颤、输液泵(微量泵)使用
(3)熟练掌握断指(肢)再植、各种再植皮瓣、动静脉造瘘及各种整形术围手术期护理及烧伤各期的护理等。
4、考核方式
1)理论考核:参加科内和护理部组织的考核。
2)技能考核:按护理部要求每月的过关项目,完成科内考核和督导员、护理部的抽考,成绩记入培训手册。3)组织护理查房、护理小讲课。
4)科研论文1篇(准备发表或当年已发表)。
专科护士:主任护师、副主任护师培训计划
1、培训目标:
1)具有较强的科研教学能力,是本专科学术带头人; 2)掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能;
3)具有组织制订本专科护理工作指引、工作标准和质量评价标准的能力;
4)对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,能解决本专科复杂疑难护理问题,有指导护士有效开展基础护理,专科护理的能力。
2、培训方法:
1)自学为主,系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专业新知识、新技术;
2)选派到上级医院进修,参加对口短期学习班学习; 3)参加院内、科内各种学术活动;
3、考核方法
1)理论考核:参加科内和护理部组织的考核。2)技能考核:参加护理部每年的抽考。3)讲课,应有课件、教案。4)组织护理查房
5)科研论文1篇(准备发表或当年已发表)。
第二篇:手足外科轮转护士考试题
2013手足外科护理试题
姓名
得分
一、名词解释
1、牵涉痛
2、药物半衰期。
3、溶血反应
二、单选题
1.甘露醇脱水治疗脑水肿应()
A.快速静脉注射
B.一次剂量在2小时内滴完
C.一次剂量在1小时内滴完
D.一次剂量在15分钟内滴完
E.滴注速度与疗效无关
2.高血压病人的营养治疗原则最重要的是()
A.减少热量摄入
B.减少脂肪摄入
C.限盐
D.多吃鱼和大豆
E.多摄食钾、镁、碘、锌含量高的食物
3.换药内容不包括下列哪项()
A.观察伤口
B.清洁伤口
C.去除坏死组织
D.止痛
E.置放引流物
4.左心功能不全最早出现的症状是()
A.咳嗽
B.咳粉红色泡沫状痰
C.浮肿
D.呼吸困难
E.腹胀
5.对脱水病人,计算出24小时应补的液体总量后,输液速度应()
A.24小时平均分配输入
B.先快后慢
C.先慢后快
D.在12小时内输完
E.8小时内输完
6.胃溃疡病人出现下列哪种情况考虑并发胃癌()
A.进食后疼痛
B.疼痛较前减轻
C.疼痛规律消失
D.疼痛程度不变
E.出现大便潜血阳性
7.颅脑损伤观察及护理哪项是错误的?()
A.密切观察意识、瞳孔变化
B.抬高床头15-30厘米
C.躁动时酌情使用少量吗啡
D.便秘严重者用甘油低压灌肠
E.保持呼吸道通畅,必要时气管切开
8.肾衰少尿期处理原则哪项是错误的()
A.纠正高血钾
B.纠正酸中毒
C.庆大霉素控制感染
D.纠正水电解质失衡
E.记出入量
9.高热昏迷时,应特别注意口腔护理,原因是()
A.脱水
B.粘膜上皮脱落
C.消化机能减弱
D.营养大量消耗
E.口渴
10.休克病人监测补液最简易实用而可靠的指标是()
A.血压
B.肺动脉楔压
C.尿量
D.颈动脉充盈度
E.中心静脉压
三、多项选择题
1、结核性腹膜炎的临床症状有()
A.结核中毒症状
B.消化道症状
C.腹水
D.腹部肿块
E.呕血
2、为昏迷病人做口腔护理应做到()
A.使用开口器时从臼齿放入
B.用血管钳夹紧棉球擦拭
C.一次一个棉球
D.棉球蘸漱口水不可过多
E.禁忌漱口
3、肝硬化腹水产生的原因是()
A.门脉压力增高,体液漏入腹腔
B.肝合成白蛋白减少,血浆胶体渗透压降低
C.继发性醛固酮增多
D.肝脏调节水盐代谢失常
E.肝淋巴液生成过多
4、长期卧床的骨科病人,护理应注意预防的并发症是()
A.垂足
B.泌尿系结石
C.压疮
D.肌肉萎缩
E.肺部感染
5、使用人工呼吸器的适应证()
A.呼吸停止
B.呼吸肌疲劳
C.呼吸肌瘫痪
D.呼吸中枢衰竭
E.麻醉时呼吸管理
四、填空题(本大题共2小题,每题2分,共10分)
1、运动系由__________、__________和_________三部分组成。
2、胎盘的合成功能表现在合成的甾体类激素是__________、__________。
3、全身麻醉病人非胃肠手术,术后__________小时无恶心呕吐者可给流质。
.常见的热型有
、、、。
4、成人24小时尿量少于
ml,称为少尿;24小时尿量超过
ml,称为多尿。
五、简答题
1、预防压疮的主要措施有哪些?
2、肌力程度一般分为几级?主要特征是什么?
3、输液时发生发热反应的原因是什么?有何症状? 如何预防?
第三篇:护士层级
建立护士分层进阶体系。
医院以护士业务能力及技术水平为主要指标,结合护士相应职称体系,同时参考护龄、学历等因素将临床护理岗位分为N0-N5六个技术层级,具体如下:
1.N0级。全日制护理专业毕业,未签署劳动合同的护理人员。经
过医院相应的岗前和岗位培训并考试合格,熟悉常见病种的护理常规,完成基础护理操作,掌握医院基本制
度及应急能力,在上级护士指导下完成本岗位护理工作。
2.N1级。通过护士资格考试并完成注册,通过科内操作及理论考试,通过医院转聘考试及夜班准入考核,能独立完成病情较轻病人的护理工作,能熟练执行各项基础护
理工作。
3.N2级。完成N1级岗位培训并考核合格,获得护师及以上专业技术职称的注册护士,能完成病情较重病人的护理。
4.N3级。获得主管护师及以上专业技术职称的注册护士,通过院内主管护师评聘考试,完成ICU一个月的轮转并考核合格,完成规定数量的查房、教学讲座及个案分析。有一定护理科研能力
并至少发表至少一篇护理论文。能承担组织危重病人抢救、临床带教、临床科研、专科护理指导及病房管理等工作。
5.N4级。完成N3级岗位培训并考核合格,获得副主任护师及以上职称的注册护士,通过院内副主任护师评聘考试。有较高的科研能力并至少发表护理论文两篇,有一项在研课题。
承担相应的质量管理及教学管理工作,能完成疑难、危重患者专
科护理,承担护理咨询、全院护理会诊、专科指导及护理研究等工作。
6.N5级。完成N4级岗位培训并考核合格,获得主任护师职称的注册护士,能完成组织专科护理查房及会诊、专科指导、护理专家门诊、咨询、护理教学、护理质量管理和持续改进、护理研究指导、评审等工作。
第四篇:外科护士培训计划
外科护理人员业务学习计划
一、1-2年护士培训计划:
1、巩固专业思想,树立良好的医德、医风及职业道德。
2、巩固基础医学理论及护理专业知识,熟练掌握肝胆外科各种常见
疾病的治疗和护理(转载于:外科护士培训计划)。
3、能熟练掌握心肺复苏、吸氧等最基础的技术操作及晨间护理、晚
间护理、卧床病人更换床单等基础护理操作。
4、熟练掌握各班岗位职责及临床护理工作。
5、完成护理部规定的每月考核内容,书写、读书笔记每季度 1篇。
6、安排护师以上人员进行带教,一年一次业务学习(电子版课件)、业务查房,定期理论考试及操作考试。表1:
二3-5年护士培训计划:
1、.熟悉本科疾病的护理常规及健康教育知识,还有专科疾病的理论知识、护理要点。
2、能掌握肝胆外科常用药品剂量及毒性反应。
3、能熟练掌握肝胆外科常见病、多发病护理及围手术期护理。
4、由高年资护士进行传、帮、带,定期进行一次业务学习,业务查房、理论考试及操作考试。
5、给实习生讲课,两月一次。
6、掌握护理文书书写。
7、熟练掌握《护理管理手册》,《优秀护理服务示范工程》册。
8、提高外语水平,每年交两篇外语读书笔记。表2:
三、护师培训计划:
1、掌握本专科重症监护病人护理知识,能掌握常用抢救技术、密切配合抢救工作。
2、年终每人写论文一篇以上交护理部。
3、完成对新护士、实习护士、进修生实习的带教工作。
5、定期组织业务学习、业务查房。
6、提高外语水平,每年交两篇外语读书笔记。
7、有计划安排参观学习,外出进修。
8、任命组长为孙艳,负责组织、督导。表3:
四、副主任护师培训计划:
1、具有课堂教学及临床带教能力能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
2、达到副主任护师的任职条件。
3、难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力。
4、有计划地选送到院外对口短期学习。
5、每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
6、提高外语水平,每年交一篇外语读书笔记。
7、年终每人写论文一篇以上交护理部。表4:篇二:2015年普外科护士分层次培训计划 2015年普外科护士分层次培训计划
根据护理部相关规定,结合我科实际情况,特制订2015年护士培训计划如下 篇三:2012年外科护理人员培训计划 2012年外科护理人员培训计划
一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:
1、每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:(一)新上岗护理人员的培训计划: 1 要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。2 培养目标:
(1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。
(8)掌握单人徒手心肺复苏术。3 培训计划:
(1)鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。每月完成1-2篇读书笔记。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(一)毕业后1-5年护理人员的培训计划: 1 培养目标:
(1)巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。
(2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
(3)熟练掌握护理文件的书写。
(5)为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
(6)每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
(7)熟练掌握50项护理技术操作内容。3 培训计划和方法:
(4)鼓励自学。参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。
(5)由高年资护士进行传、帮、带。
(6)利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。考试内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(二)工作5年以上护理人员培训计划 1 培养目标:
(1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和各项急救技术。
(2)掌握专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理,成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。(3)能参加护生带教学习,参加科研和总结经验或撰论文。
(4)能独自参加危重病人的抢救配合工作。2 培训计划和方法:
(1)鼓励自学。
(2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。(3)参与病房带教。做好低年资护士和实习护士的带教工作,以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,做好传,帮,带工作。
(4)参加科研和总结经验或撰写论文。主管护理师以上者每年发表一篇论文。副主任护士每年开展一项护理三新项目。
(5)每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
三 选派1-2名护理人员去上级医院或省外进行学习和培训,学习护理新技术,新业务,开展三新项目,提高护理水平和护理理念。
1、每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:(一)新上岗护理人员的培训计划: 1 要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。
培养目标:
(1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。
(8)掌握单人徒手心肺复苏术。3 培训计划:
(1)鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。每月完成1-2篇读书笔记。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(一)毕业后1-5年护理人员的培训计划: 1 培养目标:
(1)巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。
(2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
(3)熟练掌握护理文件的书写。
(5)为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。篇四:神经外科护士培训计划(最新)神经外科护士培训计划
组长:殷实
副组长:施丹 许婷
成员: 汤琴琴 钟秀英 黄亚岚 熊清 花君
一、新护士培训计划
一.培训内容
规章制度学习计划,基础理论培训计划,基础操作培训计划,各班职责跟班计划,基础及重病护理,护理文件书写,医嘱的正确处理与执行。二.培训时间 临床强化培训1个月 三.培训计划
一.全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责,掌握各科的工作性质及工作程序。计划: 1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度 2.开展思想教育,进行礼仪、礼貌用语培训 3.介绍环境(科室的布局、配置,清洁区、半污染区、污染区的区域4.介绍科室护理工作流程 5.病房概述
6.科室各项规章制度和各班职责 7.治疗室、办公室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)8.学习交接班规范
9.熟练掌握各班次的工作程序 10.跟班学习各班次工作流程 实施: 1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训 2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域,边看边讲解 3.对照实际工作,学习科室各项制度 4.由辅责班、主班、责护班各带教老师负责具体实施
二.熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。1.掌握病情观察及记录方法 2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量 3.掌握各种抢救设备的使用 4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置,各种抢救药品作用 计划: 1.病情观察重点 2.基础及重病护理 3.护理记录单的书写,规范完成一份危重病人护理记录 4.急救车及各种抢救设备的使用 5.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应 实施: 1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆 3.科室安排讲解急救车及各种抢救设备的使用 三.基础理论及专科知识培训与操作技能培训阶段 目标: 1.巩固基础理论,掌握各专科护理常规; 2.熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
3.掌握专科基本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、雾化、气切护理、各种标本的留取方法等。
4.掌握各种仪器如心电监护仪、呼吸机及注射输液泵的使用和维护方法。计划: 1.讲授常见病的临床表现、治疗及护理措施 2.培训基础及专科操作技能 铺备用床、卧床病人更换床单、皮试肌注输液、吸痰的技巧及注意事项、输氧、导尿、鼻饲、cpr、心电监护仪及呼吸机的使用及保养 3.结合实际工作交流护理心得 实施: 1.由教学组长安排每周讲课,做好记录 2.各班次带教老师随机讲授,加强记忆 3.护士长晨会提问,巩固知识 4.由带教老师示范各种专科基本操作技术,老师演示为主,边做边讲,然后学生 反复练习,带教老师负责指导。
5.各班次带教老师在实际工作中负责监督指正。四.掌握医嘱的处理与录入 1.掌握医嘱的正确处理与执行 2.掌握医嘱的电脑录入 3.掌握出院、转科病历的排序 五.掌握各种沟通技巧及健康宣教 新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系 六.掌握应急预案及流程
学习应急预案,现场模拟各种应急事件的处理及流程 七.在带教老师的协助下开始独立上班。
试用期护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己独立处理问题的能力。【考试安排】 1.核心制度随机抽考
2.操作、三基理论随机抽考,一个月结束后统一考试一次 3.结束后写工作体会1篇
二、轮转护士培训计划
1.培训对象:来我科轮转人员 2.培训时间:轮转整个期间,不间断、不定时理论或床边讲解 3.培训目标:使轮转人员熟悉科室各种常见疾病及相关理论 4.培训方式:每位轮转人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师,一对一讲解及集中理论授课 5.培训要求:积极参与科室业务学习、业务查房,并积极主动学习。6.考核方式:根据科室每月培训内容考核,结束集中理论、操作考试 7.培训内容:
三、在职护士培训计划
一、培训目标:
要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握各项
基础护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月中旬对其培训,每月下旬进行理论和操作考核,二、培训对象:全体护士参与,分层次培训。分理论和专业技能两方面培训。n0、护士
1、培训目标:
1)新进护士能很快熟悉本科室环境。2)护士试用期,需掌握基本理论、基本知识、基本技能与临床实践相结合。3)具有熟练的基础护理技能
2、培训方法: 1)新护士进院前必须接受护理部的岗前培训和服务规范训练。科室由护士长做
好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。2)新护士一年内各班轮转,熟悉各班工作内容,熟悉全部基础护理操作。3)鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。4)参加护理安全教育。
3、考核: 1)新进护士岗前培训率达100%。2)新护士岗前进行基础护理操作抽查,考核所有急救仪器的操作规程,合格后方可上岗。3)每月进行一次基础护理操作考试、基础专科理论考试。4)护士长口头提问、科室检查自学笔记
4、培训内容及计划:见表 n1护士
1、培训目标: 1)具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。2)熟悉危重病人的观察方法,并掌握急救技能。3)掌握健康宣教知识、与病人的沟通技巧。4)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
2、培训方法: 1)做好疾病知识及健康宣教指导。2)严格执行病人的一切治疗护理。3)掌握所管病人的一切治疗护理资料,在职责范围内随时解答病人疑问。4)对所管床位的病人进行每日查房,每周与管床医生进行一次查房。
3、考核:篇五:普外科新入科护士培训计划
普外科新入科护士培训计划
1、培训目标
(1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
(2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。(3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。
(5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。
2、培训方法
(1)集中小讲课,业务学习和疾病查房
(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
3、培训内容
(1)基本理论
1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理文书书写的规范要求。
(2)基本知识
1)掌握普外科术前、术后的护理要点。2)掌握结肠造瘘术的护理要点。3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。6)熟悉肠癌术后的护理要点。7)掌握术前、术后的护理常规 8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教
(3)基本技能 呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法(1)基本素质考核 包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调查结果,有无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。
第五篇:2014护士分层级培训计划1
仁寿县第二人民医院 各层级护理人员培训计划
修订日期:2013年 12月30日
各层级护理人员培训计划
修订日期:2013年12月30日
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修订日期:2013年12月30日
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