nicu不同层级护士培训计划（合集）

第一篇：nicu不同层级护士培训计划

NICU不同层级护士培训计划

(一)1~5年临床护士培训计划

1.培训目标：

在掌握基础护理操作的基础上掌握专科护理和专科操作，2.培训方法：

1、按照护理部培训计划，要求自觉、按时、主动接受培训，完成理论、操作过关考试。

2、按照护理工作流程、标准、技术规范完成各项基础护理和部分专科护理工作。

3、按要求完成病情观察及记录。

4、参与急重症病人抢救配合。

5、熟练使用各种抢救器材和药品。

6、参与病人及病区管理。

7、按时完成护理人员规范化培训计划、继续教育与院内在职培训。

8、积极参加科室举办的业务学习。3.培训内容:

1、护士长负责，带教老师结合本科室特点示范性带教常见疾病及其护理如：新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿高疸红素血症等疾病的机制及护理。

2、常见检查治疗的准备及配合。

3、常用药物的规格、剂量、禁忌症、使用方法。

4、常见护理技术（包括NPR、蓝光治疗技术等）。

5、常见病人的护理问题如：暖箱内患儿的护理、新生儿红臀的护理及预防等。

6、护理记录单的规范记录。

4.考核方法：

每季度（理论考核、操作考核）一次，半年及一年均理论考核、操作考核各一次一次。

5.考核标准：

优秀(> 95 分)、良好(91 分～95 分)、中等(85 分～90 分)、差(<85 分)4 个层次,季度末考核结果出现2 次中等或1 次差者一个月后重新考核，至考核合格后进入下一轮考核循环，三次均不合格者考虑降级使用,3 次均为优秀在年底评选优秀护士时作为优选条件之一。做到“能者上,庸者下”,形成竞争机制,通过不断的质量考核、筛选,优化护理队伍的整体结构。

(二)5年以上临床护士培养计划

1.培养目标：

掌握科室内特色设备仪器的使用及维护，发现并培养护理专科护理苗子。2培训方法：

1、按照护理部培训计划，要求自觉、按时、主动接受培训，完成理论、操作过关考试。

2、按照护理工作流程、标准、技术规范完成各项基础护理和部分专科护理工作。

3、按时完成护理人员规范化培训计划、继续教育与院内在职培训。

4、积极参加科室举办的业务学习。

5、创造条件提倡并鼓励进行自学、函授、外出进修学习，提升专业素质。3.培训内容：

1、常见疾病及其护理如：新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿高疸红素血症等疾病的机制及护理。

2、常见检查治疗的准备及配合。

3、常用药物的规格、剂量、禁忌症、使用方法。

4、常见护理技术（包括NPR、蓝光治疗技术等）。

5、常见病人的护理问题如：暖箱内患儿的护理、新生儿红臀的护理及预防等。

6、护理记录单的规范记录。

7、相关法律、伦理与护理问题的融合，如何尊重家长的意愿。

8、护理患儿时，及时发现问题，分析与处理、查证与阅读文献、案例分析，养成三个不放过的好习惯。

9、品质管理：鼓励学习护理品质概念介绍，并鼓励其积极参与活动。

4.考核方法：

每半年理论考核、操作考核各一次，每年考核四次。5.考核标准：

优秀(> 95 分)、良好(91 分～95 分)、中等(85 分～90 分)、差(<85 分)4 个层次,考核结果出现1次中等或1 次差者，一个月后再次考核，不合格者考虑降级使用,2次均为优秀在年底评选优秀护士时作为优选条件之一。

第二篇：2014护士分层级培训计划1

仁寿县第二人民医院 各层级护理人员培训计划

修订日期：2013年 12月30日

各层级护理人员培训计划

修订日期：2013年12月30日

各层级护理人员培训计划

修订日期：2013年12月30日

各层级护理人员培训计划

修订日期： 2013年12月30日

各层级护理人员培训计划

修订日期：2013年12月30日

仁寿县第二人民医院

各层级护理人员培训计划

第三篇：2014年神经外科护士分层级培训计划

2014神经外科护士分层级培训计划

N1级护士培训计划

一季度

一月份：

（一）规章制度：夜班护士岗位职责

（二）基本知识：留置尿管的护理、留置胃管的护理。

（三）基本技能：

1、无菌技术

2、雾化吸入。

（四）专科知识与技能：胸部手术后肺部并发症的预防护理。

（五）应急预案：跌倒的应急预案。

（六）医院感染管理：手卫生执行。

（七）本病区常见一种药物不良反应。二月份：

（一）规章制度：病区管理制度。

（二）基本知识：灌肠技术、氧气吸入技术。

（三）基本技能：静脉输液。

（四）专科知识与技能：呼吸机功能锻炼对胸科手术病人肺功能康复的影响。

（五）应急预案：火灾发生时病人疏散流程。

（六）本病区常见一种药物不良反应。

三月份：

（一）规章制度：核心制度：查对制度

（二）基本知识：压疮护理、冷热敷技术、肠内营养技术。

（三）基本技能：协助患者床上移动。

（四）专科知识与技能：吉西他滨联合卡铂治疗晚期非小细胞肺癌的护理。

（五）应急预案：坠床跌倒应急预案。

（六）本病区常见一种药物不良反应。

二季度

四月份：

（一）规章制度：核心制度：交接班制度。

（二）基本知识：口腔护理技术。

（三）基本技能：静脉输血。

（四）专科知识与技能：胸腔镜术治疗胸腔包裹积液的护理。

（五）应急预案：药物不良反应的应急预案。

（六）医院感染管理：血液和体液的防范。

五月份：

（一）规章制度：给药原则。

（二）基本知识：心电监测技术。

（三）基本技能：灌肠技术。

（四）专科知识与技能：老年肺癌患者围手术期呼吸道管理的效果观察。

（五）应急预案：药物不良反应的应急预案。

（六）医院感染管理：血液和体液的防范。

六月份：

（一）规章制度：核心制度总章。

（二）基本知识：痰标本采集法。

（三）基本技能：备皮。

（四）专科知识与技能：胸腔镜肺大疱结扎术中并发复张性肺水肿的相关因素与护理对策。

（五）应急预案：患者输液过程中出现肺水肿时的应急预案。

（六）医院感染管理：血液和体液的防范。

三季度

七月份：

（一）规章制度：护理不良事件等级划分

（二）基本知识：抢救物品的种类及放置位置。

（三）基本技能：静脉留置针技术。

（四）专科知识与技能：痔疮患者手术前后的合理措施。

（五）应急预案 ：遭受锐器伤、体液暴露后的处理。

（六）医院感染管理：医院废物的管理。

八月份：

（一）规章制度：抢救车的管理

（二）基本知识：胃肠减压技术护理

（三）基本技能：快速血糖监测

（四）专科知识与技能：胃癌根治术的围手术期护理。

（五）应急预案 ：患者发生误吸时的应急预案。

九月份：

（一）规章制度：麻醉药品管理制度

（二）基本知识：胸腔闭式引流护理常规。

（三）基本技能：

1、各种仪器的使用（除颤仪、负压吸引器）。

（四）专科知识与技能：循证护理在腹外伤急救应用。

（五）应急预案 ：患者发生躁动时的应急预案。

第四季度

十月份：

（一）规章制度：护理会诊制度。

（二）基本知识：皮下注射技术

（三）基本技能：静脉采血标本技术。

（四）专科知识与技能：腹外伤致肝破裂病人的术前术后护理。

（五）应急预案 ：患者突然发生猝死时的应急预案。

（六）医院感染管理：

1、手卫生执行。

十一月份：

（一）规章制度：医嘱查对制度

（二）基本知识：皮内注射技术。

（三）基本技能：电除颤技术。

（四）专科知识与技能：乳腺癌患者围手术期护理。

（五）应急预案： 患者有自杀倾向时的应急预案。

（六）医院感染管理：

1、血液和体液的防范。

十二月份：

（一）规章制度：

1、查对制度

2、基数药品管理制度

（二）基本知识：氧气雾化吸入技术

（三）基本技能：动脉采集血标本技术。

（四）专科知识与技能：腹部外伤的急救与护理。

（五）应急预案：患者外出（或不归）时的应急预案。

（六）医院感染管理：、锐器的管理。

第四篇：护士层级

建立护士分层进阶体系。

医院以护士业务能力及技术水平为主要指标，结合护士相应职称体系，同时参考护龄、学历等因素将临床护理岗位分为N0-N5六个技术层级，具体如下：

1.N0级。全日制护理专业毕业，未签署劳动合同的护理人员。经

过医院相应的岗前和岗位培训并考试合格，熟悉常见病种的护理常规，完成基础护理操作，掌握医院基本制

度及应急能力，在上级护士指导下完成本岗位护理工作。

2.N1级。通过护士资格考试并完成注册，通过科内操作及理论考试，通过医院转聘考试及夜班准入考核，能独立完成病情较轻病人的护理工作，能熟练执行各项基础护

理工作。

3.N2级。完成N1级岗位培训并考核合格，获得护师及以上专业技术职称的注册护士，能完成病情较重病人的护理。

4.N3级。获得主管护师及以上专业技术职称的注册护士，通过院内主管护师评聘考试，完成ICU一个月的轮转并考核合格，完成规定数量的查房、教学讲座及个案分析。有一定护理科研能力

并至少发表至少一篇护理论文。能承担组织危重病人抢救、临床带教、临床科研、专科护理指导及病房管理等工作。

5.N4级。完成N3级岗位培训并考核合格，获得副主任护师及以上职称的注册护士，通过院内副主任护师评聘考试。有较高的科研能力并至少发表护理论文两篇，有一项在研课题。

承担相应的质量管理及教学管理工作，能完成疑难、危重患者专

科护理，承担护理咨询、全院护理会诊、专科指导及护理研究等工作。

6.N5级。完成N4级岗位培训并考核合格，获得主任护师职称的注册护士，能完成组织专科护理查房及会诊、专科指导、护理专家门诊、咨询、护理教学、护理质量管理和持续改进、护理研究指导、评审等工作。

第五篇：护理人员层级培训计划

护理人员分层次培训计划

为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高，保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务，护理部特制定2015年各层级护理人员培训计划。

一、指导思想：

注重培养护理人员不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训，使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，使服务成本消耗不断降低。

二、培训目标：

1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。

2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色，使护理工作更富有成效。

3、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。

4、提高护理人员的工作效率

三、培训原则：

1、按需施教，学用一致原则，从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。

2、综合素质与专业素质培训相结合原则：除了要注意与护理岗位职责衔接，提高护理人员专业素质外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。

3、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要注意护理骨干进行培训提高，又不要忽略护理队伍整体素质的提高，做到全员培训。

四、具体措施：

1、培训领导小组：

组长：张晖

组员：关松、姚颖、关冰

2、受训对象：

各层级护士（N0、N1、N2、N3级）

3、培训内容：

（1）新聘用护士：医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。

（2）专科护理知识。

（3）护理管理人员及护理骨干：护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的知识和技能。

（4）在职人员培训：常见疾病护理常规及健康宣教、护理部新修订的制度职责、各种突发情况的应急预案的演练等。

4、培训时间、地点：

具体时间和地点，见护理部及各护理单元教学计划。

五、具体培训内容详见附表：

1、2015年各层级护士理论培训计划（附表一）2、2015年各层级护士技能操作培训计划（附表二）3、2015年新聘用护士学习计划安排（附表三）4、2015年护理管理者及护理骨干培训计划（附表四）5、2015年应急预案培训及演练计划（附表五）6、2015年专科护士培训计划（附表六）

二0一五年一月五日