第一篇:家长会对培训学校的作用
大语文项目部:易山
2015年03月09日
第一章:概述
任课教师是学生、家长以及分校之间的一个沟通桥梁,通过与学生的交流了解其存在的问题并与家长及分校沟通及时解决,另外了解学生与老师在教学过程中的情况,以促进两者的互相适应,教师应该承担着配合班主任及时与家长沟通,让家长了解孩子最新学习动态的任务出沟通作用,所以在面临很多问题的时候,家长会的召开成为必要,也同时是解决家长投诉,续费的一个重要的手段。
很多老师都知道家长会的重要性,也想开展有效的家长会促进学校内部发展,但却不知如何着手。尤其是家长会的主要内容和操作流程。
我觉得,对家长会不要流于讲道理和说教,关键是要和学校相关设置做有效连接,突出实用性,让家长在家的时候知道如何配合。毕竟家校结合,学生的成绩会提高的更快。
培养学生的前提是培养家长掌握正确的指导方法,让家长知道家庭教育的重要性,教练不需要是冠军,但却可以培养出冠军。
所以家长会可以围绕以下几个方面展开,这些都是家庭中急需解决的问题,我们如果能够帮助家长解决,那么家长就会对我们老师产生尊敬,认为我们不光传授知识,而且注重学生的素质和心理成长,更关心着每一个家庭,会给我们工作减轻很多负担。关键字:家长会 续费 投诉 关系
第二章 家长会的分类和内容
1.家长会的分类:
(1)第一次家长会
A、第一次家长会是由教学主任,教务人员,科任老师和学生、家长组成的学前交流会,在会上教师要做出第一次上课的基本思路作出后期的教学计划,安排后期的排课,后期学校的管理计划,同时了解家长对我们学校的要求以及建议,我们对学生的要求和家长的积极配合。B、新新见面会(老师接新班或新老师接班)开学前的家长会能帮助家长打消因不了解教师而产生的焦虑和误解。而教师则要对新一届学生情况进行全方位调查,并结合本班级家长的情况,通过家长会这一平台,亮出自己的教育理念,展示自己的人格魅力,消除家长心中的疑惑,取得家长的信任,得到家长的肯定与支持。
同时,教师也要让新生家长了解和孩子有关的一些情况,如老师的任教经历、教育教学事迹等,但不可夸大其词,必须实事求是,以免给家长留下不良印象,影响今后的工作。古语说“亲其师,信其道”,学生对教师如此,家长对教师也是如此,人与人的交往最重要的就是信任,家长信任教师,才会理解和支持教师的各项工作,取信于家长,教师日后的工作才能顺利开展。
(2)表演慰问、共同活动式家长会
A、表演慰问:通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。多为这种形式多安排在学期末,或重要节日前举行。其目的主要是增加教师,学生,家长的三方互动,对一段时间内的学生学习成果的展示。
B、共同活动:这种形式主要是通过在共同的活动中增进彼此的交流,多为小学的阶段采用。培训机构应多组织一些活动如:国学知识竞赛、语文知识竞赛、汉字辨识大赛等,有利于促进孩子与教师、分校之间的情感交流,以达到续班的目的。
(3)期中考后分析家长会
考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况,而学生所学知识都是环环相扣、前后紧密相连的,所以,下一阶段的学习一定要从对前一阶段学习的总结入手,真正找到学习存在的问题和知识的漏洞。“试卷分析的目的是找到症结、提高成绩,但是影响孩子分数的不仅是知识本身,答题技巧、考试心态等也是重要因素。”答题规范吗?答题技巧存在问题吗?考试心态存在问题吗?考后家长会的意义在于向家长说明试卷分析,从知识、能力、技巧、心态等各个层面帮助学生查漏补缺,制定适合学生个性的学习计划,才能在以后的学习中轻松胜出,成为脱颖而出的“黑马”,同时作出后期计划,为续费做好准备。
(4)续费,交余款家长会
续费是一个很重要的工作,接下来着重说下家长会与续费的关系。
A我们知道当 课程进行三分之二时就要准备充分召开家长会,将相关的教学资料准备齐全(包括阶段性计划,月计划,学案,月测,教案),制定学员分析报告(包括前期学生情况,辅导过程中解决的问题,现阶段学生存在的问题,后期解决方案)。
B课程快结束时:要充分准备家长会的同时,另外要跟踪学员情况,及时了解最新学员信息,找到学员的突破口,扩大学员的学科问题,并给予家长保留性的指导建议。对家长不满意的服务质量问题,要主动沟通,并在今后工作中让家长认可。
C家长会上续费方案设计
<1>.前期学生情况准备,学生所存在的优势和弱势问题。
<2>在校学习的进步情况,包括两方面,一是学科上的进步,二是非智力方面的进步。
<3>现阶段存在的问题,可从学科和思想方面的入手,找准学生存在的问题,并扩大问题让家长有紧迫感,并给予家长一定的解决方案。
<4>推课程计划时,最好以学科知识点来推,这样比较有说服力,并且可以依据学生情况,制定长期的安排(推课以知识点讲解为主、对于非课程介绍可以交予班主任)。
只要有合理的安排与计划,再加上家长会上班主任的充分配合,我相信通过不断实践,续费会变得越来越简单。
第三章 家长会以及投诉处理
关于这个课题首先我们要分析投诉的几个基本内容。
1.投诉的家长分类:
(1)激烈型家长:此类家长特点是不了解教育,平时沟通不畅,对服务及学生学习成绩过高期望,情绪容易激动。
(2)沉默型家长:此类家长特点是对学生老师假装不操心,平时大多数学生的问题都由学生本人或委托老师处理处理,家长极少参予学生的教学活动,较为民主。但是一旦出现问题,家长投诉比艰难处理,此类家长油盐不进,软硬不吃,是难处理的一类。(3)理智型家长:此类家长特点是本身与学员沟通不畅,但家长本身比较有素质,有一定的文化层次,在出现投诉时情绪冷静,很难被说动,这类家长对解决方案要求较高。
2.家长投诉的目的:
(1)精神上的目的,当出现问题是此类家长要求的是对于此类问题要求提出一个说法,不能吃亏的心理。
(2)发泄性的目的,家长发泄心中不满,要求感情上的安慰。
3.如何解决家长投诉
首先,邀请家长及相关人员召开家长会,在会上,我们将针对性的对问题进行解决。
(1)耐心倾听并对家长致谦及致谢:认真听家长投诉问题,当家长表明对学校现有工作的不满意,无论是管理者还是教师接到家长的反映,都要在第一时间,向家长道歉:对不起,我们工作不到位,请您原谅。紧接着,就要致谢:真的很感谢您能给我们提出来,这样我们才能尽快发现不足,尽快改进。
(2)详细记录家长问题并表示同情理解:我们最好当着家长的面,用笔,或者用录音的形式,把家长反映的所有问题,详细记录下来,记好以后,口头跟家长重复一遍,取得家长的确认。提问:这些是您反映的问题吗?还有没有其他的?
(3)我方分析原因并掌握主导权:我们要详细的听取双方面的意见,了解问题出现在哪些方面,进行感情投资,要让家长知道我们所做的事情都是以学生为中心把握主导权,作为学校老师都是希望孩子能越来越好的,这次失误我们将根据实际情况作出处理。
(4)公平处理,立即解决问题:教师自己亲自出面,为家长讲解一下处理的结果,以及学校这样处理是基于什么样的考虑。
(5)跟踪实施:要让解决的方案落实到实处,确定问题已解决。
第四章家长会流程
1.拟定家长会的发言内容
在家长会上,老师要讲些什么内容?要向家长传达什么信息?这是老师拟定发言稿思想,老师的发言将引领会议的议题和进程。所以,拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。
2.做好会场布置和家长的到会接待
根据家长会的性质不同,可根据需要布置会场。普通的学生学习情况汇报的家长会,不需要过多装饰会场,可以直接选择在班级教室开会,以黑板报的形式欢迎即可。在会议开始前,应做好家长的接待,位置安排,以及会场布置等工作。
3.做好家长会的活动会议记或录
家长会的记录具有重要意义,可以日后一起分享回顾。可安排老师做简单记录,或采用录音、拍照留念等方式,做好家长会的会议记录,把家长会上遇到的问题,记录下来,以留后解决或借鉴。
4.会后做好家长会的总结
家长会的会议内容结束,在经过其他交流后,应动员同学做一些家长的欢送工作。其实,家长会的时间最好选在周五下午或者放假前一天,这样会后学生就可以跟着家长一起回家,这是增进家长与学生情感的一种方法。同时教师应结合会议记录,做好家长会的总结。
5会后回访.家长会后,老师根据具体情况做回访是很重要的。因为短暂的家长会或许不能解决多数家长的问题,只有继续跟进,进一步沟通才能做到更好。
附:
家长会活动方案
时间:地点及班级:
(一)活动目的:
1、宣传学校办学理念,使家长更好地了解我们学校,展示学校办学的成果。
2、向家长汇报学生在校的学习情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、鼓励家长报名,提高升班率。
(二)活动准备:
1、发邀请函(老师在第三次电话沟通中和平时的面谈中均可知)
2、家长会前一周之前任课老师要将详细的家长会流程安排及教学展示课交教务长检查或当面演练。
3、家长会前一天教学点布置好教室(座位摆放及家长休息、咨询报名处。这一点可与自己的班主任沟通并协助班主任),并张贴一定标语。
4、准备好饮用水、教具设备、奖品、签到本、相机。
5、工作人员安排到位,明确工作。在家长会召开时间前半小时到位。
(三)活动流程
1、接待家长、组织家长进办公室或教室签到(准备茶水)。
2、任课老师自我介绍,致欢迎词。
(注意:个人经历介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓励、对培优教育的重视)
3、本班本学期的学习内容、教学方式及要求达到的效果(避免家长提出不合适的、过高的学习要求)。介绍下学期的学习内容及学习要求。
4、教学展示课
注意:节选一个小知识点做竞猜展示;展示内容的综合性、趣味性、知识性;用真实的上课情景給家长演示、感动家长;和家长互动环节。
5、点评班上学生情况
注意:发现学生的闪光点,从不同的角度(进步快、作业好、悟性好、表现欲强、有领导才能、有文采、善于观察等);可重点表扬、点评没有续班的同学。
6、学生优秀作品展示
注意:挑选具有代表性的学生作品让学生自己朗读(事先做好准备)。
7、发学生评语表,鼓励下学期取得更好的成绩
8、听取家长对教学、管理的意见及建议,回答家长在家庭教育中的疑问。
注意:培养学生良好的学习习惯和生活习惯一样重要;家长的责任感(督促学生养成会观察等学习习惯);
家校沟通的重要性(鼓励孩子提问、电话和家长沟通);学习的连续性(作文学习的特殊性,深情并茂的讲解下期的学习内容,让家长觉得不参加下期班会少学好多东西)。
9、结束语,再次感谢家长的到来、参与。将共同配合塑造孩子美好的未来。(分散性向家长介绍下期的续班情况,学费、开学时间、上课时间、活动优惠等一般以班主任为主,老师配合班主任)。
第二篇:家长委员会对学校的建议 -
家长委员会对学校的建议:
1、学校可以在每个学期或学年初把教育教学方案和作计划等送给家长委员会的每一位成员,征求他们的意见或建议。
2、从已成立的“班级家长委员会”、“年级家长委员会”中采取自荐、全校家长不记名投票的方式选举成立“学校家长委员会”,形成三级模式。
3、可以设置家长委员会办公室、家校共育研究室,提供交流场所和学习材料等。还可以定期编印便于家校交流的通讯报刊,刊登教育专家的文章、家庭教育知识和学生身心发展规律知识等,约请家长代表撰发相关文章,介绍家教经验体会,及时印发给每一个家长,引导家长多学教育知识和家教方法,学习身边的优秀家长,反思自己的教育行为。
4、让家长参与学校的食堂管理监督,保证孩子身体的健康成长。
5、强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。
6、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师.7、加强与家长建立更便捷的联系机制和方法,比如手机短信
第三篇:家长委员会对学校提出的意见、建议
家长委员会对学校提出的意见、建议
1、安全问题:
⊙学校最好在上课时间锁好大门,避免闲人入内; ⊙注重培养孩子的自我防范意识及能力; ⊙建议放学以前不要开大门; ⊙希望对校门口的环境有所改变;
⊙建议学校在对待家长接送孩子时,特别是接孩子不要进校为好;
⊙建议学校在课间,能把大门锁上,这样孩子就不会出去乱买零食;
⊙关好大门,严禁闲杂人员进入;
⊙希望学校在放学时安排老师在路口指导学生过马路; ⊙加强对学生的安全知识教育;
2、班级问题: ⊙每班人数不能过多;
⊙班级太大,给老师带来很多不便;
⊙班级学生太多,老师管理起来,非常费力还会影响学习; ⊙学校每个班级的学生太多,建议学校再多分几个班级,合理化学生的管理;
3、零食问题:
⊙不应在校内有小商店;
⊙希望学校加强学校门口乱设摊点的管理,因为垃圾食品、垃圾
玩具、垃圾文化多孩子身心健康的影响爱那个太大、太深,我们希望孩子有一个安静、健康的学习环境!⊙希望学校门口不要摆零食摊;
⊙希望学校严格管理学生乱花零钱,乱买零食现象;
⊙对学生的课余生活应该再增加内容,尽量别让学生成群结队到校门口摊贩处停留,受小摊贩的诱惑,养成不良习惯; ⊙学校管理很好,但学生下课出外面买东西很不好;
⊙对学生多讲一些有利于身心健康的事:不上网吧、打游戏的危害等,乱花钱的不良习惯!
⊙配合家长教育孩子少要或者不要零花钱,不乱买零食玩具,树立健康思想,对学生说网吧游戏的危害性;
4、作业问题
⊙应少布置家庭作业,减轻孩子负担,多加强文体音乐、美术的教育,提高孩子创新能力;
⊙多给孩子一点鼓励,少布置一些作业,特别是中午及考试前; ⊙作业量太大,应适当精简; ⊙不要布置太多的考试卷;
⊙作业较多,如果能从学生兴趣出发,在游戏中学习则会更好一些;
⊙建议老师学生的作业上交以后您能够给批改,作业按时能发给学生;
⊙经常检查学生作业,纠正学生的不细致,马虎行为,做到事事
专心细致;
⊙家庭作业不宜布置太多;
⊙放学后尽量少占用学生的时间,尽快让孩子们回家,要求在路上不玩耍;
⊙孩子感觉负担太大,没有玩的时间,建议作业要精,掌握主要,灵活运用;
⊙建议多学生的作业要细致的查阅,出现问题,要求学生改正;
5、家长会问题:
⊙希望学校利用多种方式教育学生,不能只看到成绩进步,应加强班级组织的家长会谈,从而提高学生的重视程度,对班主任及教师便于管理;
⊙建议勤沟通,开家长会;
⊙希望学校多组织些家长与孩子的互动活动,有助于三者的互相沟通;
⊙校讯通应多通报孩子的在校表现,有那些不足及时和家长沟通;
⊙建议学校把制定的教育计划落实到位,多和家长沟通;
6、教师问题
⊙不希望经常有老师代课;
⊙希望贵校不要到四年级换语文数学老师,能把孩子教到小学毕业;
⊙希望能够有固定的老师,不再短时间任教;
7、加强英语重视的问题:
⊙建议你们在教课方面不管是主课还是副科,都能用心去教,不要有偏差;
⊙加强学生综合能力的培养,加大英语水平教育,请不要随意延长孩子的课时;
⊙建议对英语重视起来,每周上英语课太少; ⊙建议对六年级的英语水平应该重视点;
⊙对学生进行英语强化训练,以提高学生的英语水平和兴趣; ⊙希望老师能把英语课也当做重点课来教;
8、课程延伸问题
⊙春天来了,能否组织学生搞一次郊游,使孩子们增加些课外知识,他们真的是麦苗和韭菜都分不清了;
⊙进行一些文艺类活动,增设课外课堂,提高阅读能力,拓展思维空间;
⊙建议学校多组织学生参观工人做工,农民种田;
⊙考试制度加以改善,加强体育活动的组织,培养孩子参加集体活动能力;
⊙对课堂内容有所延伸,像品德,社会公共知识等内容,再与身边的事情结合起来,让他们了解学习到更多的知识和具有解决问题的能力,建议多开展一些活动,发挥孩子的特长,让他们在参与活动中,学习一些书本上学不到的知识;
⊙学校应培养学生的实践能力,还要开发学生的艺术细胞;
⊙希望学校严格管理,半军事化;
9、写字写作问题
⊙严加管教,在字体方面多多指教; ⊙在课堂上加强锻炼,提高写字速度,姿势;
⊙应重视孩子写字的训练,数字的写作规范,避免作业的重复性; ⊙养成写日记的习惯,以提高写作水平
10、取暖问题
⊙对校方有一点不满的就是冬天没让孩子取暖,其他方面还可以;
⊙没有暖气;
⊙冬天没有取暖设备;
⊙学生教室是否可以安装暖气和空调?
⊙冬天取暖问题多重视,如学校有困难,可以让学生分摊,学生们冷的字都写不好,太受影响,夏天也应有对策,虽说赶不上市里的条件,只要有一个良好的学习环境,学生才能安心的学习好,急盼!
11、体育问题
⊙坚持每天都要让学生做眼保健操;
⊙在体育方面多重视,一二年级的同学广播操眼保健操还不会做;
⊙建议学校利用课余时间组织做眼保健操,要求学生用眼卫生,养成良好的用眼习惯;
12、其他建议
⊙不要让学生购买学习资料;坚决落实义务教育法; ⊙建议在学生座位方面多加条换,一面影响视力; ⊙建议老师适当的多体罚学生; ⊙发的考试试卷质量差;
⊙学生在校期间应有教师补课,考试次数增加一些,以便提高孩子的学习主动性;
⊙成立多个兴趣小组,培养特长生;
⊙再加强力度,把弟子规让每一个学生都能会背,这样可以提高学生素质品德,还有一个美丽善良的心,学校会变得更好; ⊙家校日常多联络
多读经典著作 互动交流好处多
勤练典型习题 改进思想教育法
口手脑共多用 竞争机制更灵活
各科都有正果
第四篇:家长委员会对学校健康校园行动效果评价
家长委员会对学校健康校园行动效果评价
XX中学成立有学校、年级和班级三级家长委员会,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关政策法规,加强学校的管理。遵循教育规律,通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造了一个良好的学校、家庭、社会三位一体的教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系。同时也提高了家长教育子女的水平,促进了学校教育改革,提高了教育质量。
XX中学响应上级号召,积极开展创建健康校园活动,一年多来,做了大量的工作,收到良好的效果,现将第六届家委会对学校健康校园评价如下:
一、肯定了学校领导的重视情况,认可学校建立的保障机制
1、领导支持。全体家长对学校成立了创建健康生活方式行动示范学校领导小组非常认可,认为这可以保证此项工作在学校整体工作中有机、有效、有序地融入。
2、岗位明确。明确卫生老师、心理老师、体育老师到食堂工作人员的岗位职责,引导全体师生共同参与的主动意识,带领他们以主人翁的角色推动学校健康工作,提高健康素质,获得健康方式。
3、制度保证。制定一系列保证健康工作的制度,使工作有章可循,提高工作效率。形成了学校制度性、全员性、预防性的健康工作特色。不仅教育师生,使师生掌握更科学全面的健康知识,提高身心健康的自觉性和主动性,同时,学校提供尽职尽责的健康服务,在身体、心理等诸方面维护师生的健康,帮助他们在日常生活中行动起来,消解不健康因素,使全体师生走向健康发展的明天,为办好人民满意的教育提供了保障。
二、学校加大投入,为师生提供了健身条件
1、完善运动场。为了给师生员工提供足够与高质量的健身场地,今年学校花巨资翻新了运动场人工草皮。
2、添置运动器械。在原有的基础上,又添置了新的乒乓台、羽毛球拍、篮球、足球等师生喜欢的运动器械。再加上教工活动室内的一系列健身器,锻炼健身在校园内蔚然成风。
三、积极营造氛围,开展宣传教育
1、给全校教师与学生发放了一份 “我行动,我健康,我快乐”全民健康行动的倡议书,争取到了家长的参与,以共同倡导和传播健康生活方式理念。
2、制做了12个健康教育宣传专栏,4期健康教育宣传板报。通过张贴宣传画、利用广播等形式向师生宣传了健康生活方式理念,促进形成良好的环境。健康教育宣传栏以“控盐、控油、控烟、控体重”以及合理使用抗生素等内容为核心,并定期更新。遇到社会上出现的传染病,卫生室及时向每个班级发放宣传单,告知病的由来及预防方法和措施。由学校布置,各班在墙报上进行宣传。每个班级都有卫生角,学生精心布置,使教室的环境清洁优美,有利于身心健康发展。
3、新制宣传标语,提高师生意识。在以往宣传的基础上,学校再次精心编制了健康养生、合理膳食的宣传资料,并请广告公司制作,张贴在食堂墙上,时刻提醒大家,起到了很好的宣传作用。
4.开设健康知识讲座。学校每学期开设一次家长讲座,讲座涉及疾病预防、健康养生、合理膳食、心里健康禁毒知识等多方面健康知识,开阔了学生视野,丰富了学生知识面。
总之,在这一年的创建中,虽然全体家长非常认同我校取得的成效,但我们深知离真正的健康生活方式还有一定的距离,我们将继续查找自己存在的问题并认真整改,创建文明和谐健康平安校园。
XX中学 X年X月X日
第五篇:员工运动会对企业文化建设的作用
员工运动会对企业文化建设的作用
许多人自离开学校后就没有参加过运动会,工作后每天的生活就是上班,下班,根本没有时间做体育运动,而运动会对职场人来说更只是一种回忆。
文化是一个企业最宝贵的财富,是企业员工的精神支柱。企业之间最高的竞争就是企业文化的竞争,企业文化建设对于一个企业的经营发展起着关键性的作用。笔者认为,举行员工运动会是建设企业文化的最有效途径之一。它可以很好的活跃职工业余文化生活,有效的增强公司团队的凝聚力和团结力。
对于家具企业而言,整体文化层次相对较低。家具企业的性质属于劳动密集型,职工参加过运动会的可能性比其他行业更为低,运动会对他们来说可能还是比较新鲜的事情,让他们有了在学校的感觉。举行运动会,是企业关爱员工的一种方式。运动会可以很好的检验出员工的身体素质、精神风貌。它可以有效的让员工展示个人才能,另外,运动会对于强健员工的体魄、培养员工顽强的意志、团队意识及合作精神都具有重要意义。员工运动会并非是大型企业的专利,中小企业一样可以举办。不同的企业规模可以举办不同形式、不同规模的运动会,并非人数少就不能举办。运动项目可以包括篮球、乒乓球、羽毛球等球类运动,也可以有象棋、围棋等棋牌类运动,也可以有田径和拔河,甚至还可以设置消防类运动。
举办企业职工运动会,可以说是企业界的一件盛事,有助于企业界增进了解、增进友谊、加强团结;有助于进一步丰富和活跃职工群众精神文化生活,提高生活质量;有助于弘扬集体主义和创新精神,增强向心力、凝聚力,激发广大职工的创业热情;有助于职工群众释放精神压力,转移消极情绪,以积极健康的心态投入生产生活,促进家庭和谐、单位和谐、社会和谐。举办企业职工运动会,既是企业界物质文明和精神文明建设成果的大检阅,也是各行各业开展体育比武、加强交流合作、展示自身形象的大舞台。举办企业趣味运动会可以充分发挥企业文化工作的功能效益,体现思想政治工作应有的目的性,达到鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。进一步激发职员参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设,塑造企业良好形象和精神风貌,并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。