第一篇:毛概论第十二章教案
第十二章 祖国完全统一的构想
第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统
悠久的中华文化,成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。民族团结和国家统一始终是中华民族历史发展的主流。
(一)中华民族维护祖国统一的爱国主义传统的形成原因
从遥远的古代起,我国各族人民共同开发祖国的河山,建立了紧密的政治、经济、文化、联系,两千多年前就形成了幅员广阔的统一国家。悠久的中华文化,成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。民族团结和国家统一始终是中华民族历史发展的主流。国家统一,反映了人民对于和平和安定的渴望和追求,有利于经济社会的发展和进步,有利于各民族之间的亲密合作和交流。而分裂则常常伴随着连绵不断的战争和破坏,伴随着外部势力的入侵和压迫,给人民造成了极大的痛苦。
(二)港澳台问题的形成及其性质:
香港、澳门属外交问题,由中国政府与英国和葡萄牙政府通过外交谈判解决主权回归问题;台湾问题完全是中国内政,应由中国人民自己解决两岸统一问题。香港:
1840年鸦片战争,1842年《南京条约》割让香港岛。
1856年第二次鸦片战争,1860年《北京条约》,九龙半岛界限街以南的领土割让英国。
1898年《展拓香港界址专条》,租借界限界以北、深圳河以南地区及附近230个岛屿,面积946.6平方公里,即“新界”,租期99年。香港总面积约1100平方公里。澳门:
1553年葡萄牙商人借居澳门半岛。鸦片战争后强占。1851年、1864年分别占领凼仔岛、路环岛。
1887年迫清政府签订《中葡北京条约》霸占。澳门共21.45平方公里。台湾:
1894年日本发动甲午战争,1895年《马关条约》,割占台湾本岛、澎湖列岛及众多附属岛屿。
1945年10月25日台湾光复。
1949年国民党撤退台湾,因美国干涉中国内政,两岸长期处于分裂状态。台湾面积3.6万平方公里
二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一
实现了祖国完全统一,可以进一步凝聚全民族的力量,充分发挥全民族的智慧,不断增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴。
国家的完全统一是民族复兴的重要标志,没有国家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。只有实现祖国的完全统一,才能更好地在国际上展现中华民族团结奋进、朝气蓬勃的雄姿,使中华民族真正自立于世界民族之林。
三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志
民族团结和国家统一,符合中华民族的根本利益,符合中国社会发展的历史潮流。实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿,是中国政府和人民不可动摇的意志和决心,无论在祖国统一的道路上遇到多大的艰难险阻,无论国内外敌对势力如何阻挠破坏,都动摇不了党和人民实现祖国完全统一的坚定信念和坚强决心。
(一)民族团结和国家统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华民族儿女的共同心愿
(二)党和人民在实现祖国的统一问题上是坚定不移的
第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾
一、台湾问题的由来和实质
台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题。1949年,中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。国民党统治集团退踞台湾省,在外国势力的支持下,与中央政府对峙,由此产生了台湾问题。
2003年4月21日,国家主席胡锦涛在会见美国参议院访华团时强调台湾问题的实质是主权问题,是中国的内政问题,是涉及中国是统一还是分裂的问题。
(一)台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分 第一、台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。
第二、台湾人民与大陆人民同根、同宗、同源,继承的是相同的文化传统。
(二)台湾问题是中国内战遗留下来的问题,其实质是中国的内政问题。第一、台湾问题是中国内战遗留问题。第二、台湾问题实质是中国的内政问题。
(三)台湾问题的复杂性主要是由于美国的反华势力的插手干涉。
二、武力解决台湾问题
1949年3月,新华社发表题为《中国人民一定要解放台湾》的时评,指出:“中国人民(包括台湾人民)绝对不能容忍国名当反动派吧台湾作为最后挣扎的根据地。中国人民解放斗争的任务就是解放全中国,直到解放台湾、海南岛和属于中国的最后一寸土地为止。”这是中国共产党首次提出“解放台湾”的口号。
1949年12月中共中央《告前线将士和全国同胞书》,明确指出,1950年的任务是解放海南岛、台湾和西藏。朝鲜战争爆发后,计划搁置。
1954年7月,再次提出解放台湾,9月3日炮轰金门 1955年1-2月,解放一江山岛和大陈岛。
三、和平解放台湾方针的提出和贯彻
从20世纪50年代中期起,围绕台湾问题的国内外形势都发生了很大变化。党及时调整了对台政策,提出了和平解放台湾的主张,从两个方面开展争取和平解放台湾的工作。一是敦促美国政府与中国政府谈判。核心就是美国从台湾撤兵。二是向台湾当局提出和平解放台湾的倡议。
1956年4月,毛泽东提出“和为贵”、“爱国一家”、“爱国不分先后”等政策主张。1958年8月,为了打击美国“划峡而治”的阴谋,中国人民解放军以猛烈炮火轰击金门。
1960年5月,周恩来将我们党提出的一系列和平解决台湾问题的思想、政策和主张归纳为“一纲四目”。“一纲”即台湾必须统一于中国。“四目”为:(1)台湾回归祖国后,除外交必须统一中央外,所有军政大权、人事安排等悉委与蒋(介石),陈诚、蒋经国亦悉由蒋意重用;(2)所有军政及建设经费不足之数悉由中央拨付(当时台湾每年赤字约8亿美元);(3)台湾的社会的改革可以从缓,必俟条件成熟并征得蒋之同意后进行;(4)互约不派特务,不做破坏对方团结之举。
1963年1月,周恩来荣国有张治中致函陈诚的方式,将“一纲四目”告知台湾当局。
第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想
一、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立
1971年10月,第26届联合国大会一压倒性多数通过第2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国合法席位,驱逐台湾当局的非法代表。
1978年12月,党的十一届三中全会决定将党和国家的工作的重心转移到经济建设上来。同月,中美决定自1979年1月1日起建立外交关系。美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,并承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。
1978年12月,党的十一届三中全会公报首次以“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”;来代替“解放台湾”的提法。
1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针,两岸关系发展由此揭开新的历史篇章。
1982年12月,五届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》明确规定,国家在必要时得设立特别行政区,在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会规定。这为“一国两制”的实施提供了法律依据。
1983年6月,邓小平在会见美国西东大学教授杨力宇时,进一步发展了海峡两岸和平统一的构思(后被称为“邓六条”)。此后,邓小平在一系列谈话中,又从各个方面对“一国两制”构想进行了阐发,形成了完整的实现祖国统一的战略构想。
1984年六届人大二次会议《政府工作报告》中第一次把“一个国家,两种制度”的构想作为基本国策提出来,正式批准了“一国两制”的构想。党的“和平统一,一国两制”的基本方针得以确立。
二、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
(一)“和平统一、一国两制”构想的基本内容
“一国两制” 具体来说包含一个国家、两制并存、和平统一但不承诺放弃使用武力、高度自治等四个方面内容。一个国家:
在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中国领土不可分割的组成部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。两制并存:
作为国家主体的大陆坚持社会主义制度,台、港、澳则保持原有的资本主义制度,两制长期共存,共同发展,谁也不吃掉谁。设置特别行政区:
保证台港澳的高度自治和繁荣稳定由宪法规定在台、港、澳设置特别行政区,特别行政区享有高度自治权。
我们决不承诺放弃使用武力,不是针对台湾同胞的,而是针对外国势力干涉中国统一和台湾分裂势力搞台湾独立图谋的。维护祖国统一事关中华民族的根本利益,中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整,绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去。
(二)“和平统一、一国两制”构想的重要意义
第一,“一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。
第二,“一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。
按照“一国两制”构想,允许在一个统 一的主权国家内有两个不同性质的社会制度长期并存,突破了在一个国家内部只能允许一种社会制度及其相应的政权组织形式,而不允许另一种社会制度及其组织形式长期存在的认识。
第三,“一国两制”构想体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性和照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,避免了武力统一可能造成的不良后果。
“一国两制”方案,既适应了我国社会主义现代化建设的实际需要,也充分照顾到港澳台地区的历史和现实情况,同时也妥善照顾到一些有关国家在这里的投资和其他利益,避免了武力统一可能造成的不良后果,有利于保持港、澳、台地区的繁荣和稳定。因而是一条损失最小、最得人心的国家统一的最佳方案。
第四,“一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际与国内环境。
第五,“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。
三、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践
“一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来的,首先运用于解决香港和澳门问题。根据邓小平“一国两制”的构想,我国政府先后分别和英国政府、葡萄牙政府就香港、澳门主权回归问题进行了多轮谈判并达成协议,香港、澳门成功地回到祖国怀抱,并在回归后保持了繁荣稳定,使“一国两制”由科学构想变成了现实。
(一)香港、澳门的顺利回归
1997年7月1日,中英两国政府举行了香港政权交接仪式,中国政府恢复了对香港行使主权,香港回到了祖国的怀抱。
1988年9月澳门特别行政区基本法起草委员会成立。
1999年3月31日,八届全国人大一次会议审议通过了《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》及其附件。
1998年5月5日,澳门特别行政区筹备委员会在北京宣告成立,标志着澳门回归祖国工作进入实质性阶段。
1999年12月21日,我国正式恢复对澳门行使主权。
(二)香港、澳门回归的重要意义 第一,香港、澳门回归使“一国两制”由科学构想变为现实。
第二,香港、澳门回归开创了和祖国内地共同繁荣发展的新纪元。第三,香港、澳门回归对解决台湾问题具有重要的示范和促进作用。
第四节 新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
一、“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展
自20世纪80年代末90年代初以来,围绕台湾问题的内外环境发生了巨大变化。1、1988年,蒋经国去世,李登辉继任台湾当局领导人。2、1992年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”,在此基础上开启了两岸事务性商谈。3、1993年4月,两岸举行了汪辜会谈,两岸关系发展迈出历史性的重要一步。4、1995年1月,根据两岸关系和国际形势的发展变化,江泽民发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的 “八项主张”。
根据台湾局势和两岸关系形势的新变化,党的十六大提出了关于坚持一个中国原则的新论述:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
第一,明确提出坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提;第二,在坚持和平统一、不承诺放弃使用武力的基础上,提出“文攻武略的总方略。
第三,首次提出进行两岸和平统一谈判,创造性的发展了关于两岸谈判的主张。维护一个中国原则。
第四,将做好台湾人民的工作提升到“完成祖国统一重要基础”的战略高度,努力扩大两岸经济文化交流和人员往来。
第五,指出台湾问题不能无限期地拖延下去。
第六,从发展战略的高度阐述了解决台湾问题与经济建设的辨证关系。
二、新世纪新阶段的对台方针政策 1、2005年3月,胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见: 第一,坚持一个中国原则决不动摇; 第二,争取和平统一的努力决不放弃;
第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变; 第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。2、2005年3月4日,胡锦涛提出了新形势下发展两岸关系的四点意见:坚持一个中国原则不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协。3月14日,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。3、2006年4月,胡锦涛进一步提出,和平发展理应成为两岸关系发展的主题,成为两岸同胞共同为之奋斗的目标。4、2008年12月31日,胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上发表重要讲话,明确提出新世纪新阶段推动两岸关系和平发展的六点意见。
第一,恪守一个中国,增进政治互信。第二,推进经济合作,促进共同发展。第三,弘扬中华文化,加强精神纽带。第四,加强人员往来,扩大各界交流。第五,维护国家主权,协商涉外事务。第六,结束敌对状态,达成和平协议。
国家要统一、民族要振兴,是任何力量也阻挡不了的历史大趋势,两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
第二篇:毛中概论
一、时间的问题
1.邓小平揭示社会主义本质的科学内涵是在2.3.把提高建设社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设一项重要内容提出来的会议是十六届四中全会。
4.为我国进入社会主义初级阶段是在1956年 生产资料所有制社会主义改造基本完成。
5.6.“邓小平理论”概念的提出是在7.8.实事求是正式成为中国共产党的思想路线是从延安整风运动之后。
二、人物
1.2.1953年12
3.4.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的领导人是毛泽东。
5.20世纪30
三、文件
1.毛泽东对中国半殖民地半封建社会的主要特点做了具体分析和论述的是与中国共产党》。
2.毛泽东对实事求是做了马克思主义的全新解释,是在《改造我们的学习》.。
3.“没有调查,就没有发言权。文中提出来的。
4.2006年10谐社会若干重大问题的决定》。
5.1995年1月30日,江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系,推动祖国和平统一进
程的重要讲话是《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》。
6.毛泽东首次在下列哪一部文献中提出来了“新民主主义革命”的概念? 《中国革
命与中国共产党》。
7.1978年12月,邓小平在中共中央工作会议上发表了著名讲话,为党的十一届三中全会召开作了重要的思想上和理论上的准备,这篇讲话的题目是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。
8.在党的历史上第一次明确提出思想路线的概念的著作是《反对本本主义》。
四、知识点
1.邓小平对党的思想路线最突出的贡献是(把“解放思想”作为思想路线的新范畴)。
2.党的思想路线是(一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理
和发展真理)。
五、简答:
1.周恩来将我们党提出的一系列和平解决台湾问题的思想、政策和主张归纳为“一纲
四目”。
a)“一纲”即台湾必须统一于中国。
b)“四目”为:
1)台湾回归祖国后,除外交必须统一于中央外,多有军政大权、人事安排等
悉委于蒋。。
2)所有军政及建设经费不足之数悉由中央拨付。
3)台湾的社会改革可以从缓。
4)互约不派特务,不做破坏对方团结之举。
六、论述
1.如何促进国民经济又好又快发展?
1)(为什么强调)国民经济又好又快发展,要求“好”与“快”有机结合a)提出国民经济又好又快发展,是以改革开发以来我国经济发展取得的举世瞩
目的重大成就为前提的。
b)提出国民经济又好又快发展,也是进一步发展的迫切要求。
c)提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重。
2)提高自主创新能力,建设创新型国家。
a)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大
进一步支出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
b)创新型国家,是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。
c)自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。
3)转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路。
a)坚持走中国特色新型工业化道路,就是坚持以信息化带动工业化,以工业化
促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
4)建设社会主义新农村。
a)十六大,建设社会主义新农村的总要求,即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
5)统筹区域发展。
6)建设资源节约型、环境友好型社会。
a)资源节约型社会,是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方
式进行消费为根本特征的社会。以节约使用能源资源和提高能源资源利用效率为核心,以节能、节水、节材、节地、资源综合利用为重点,以尽可能小的资源消耗,获得尽可能大的经济和社会效益,从而保障经济社会的可持续发展。
b)环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的河蟹来促进
人与人、人与社会的和谐。以遵循自然规律为核心,以绿色科技为动力,坚持保护优先、开发有序,合理进行功能区划分,倡导环境文化和生态文明,追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。
第三篇:毛概论读后感
这学期我们开设了毛概论课程,让我们深入学习了马克思主义理论先进成果,学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,让我们从根本上对它有了一些深入的了解。
毛泽东思想的形成,发展有一个历史过程,也是与马克思主义相结合的过程。
大革命失败后,毛泽东从中国的客观实际出发,对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析,毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路,深入农村,建立革命根据地,探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路,开创了中国革命的新局面,并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的胜利。
新中国建立后,对资本主义工商业的和平赎买,用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想,丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说,是国际共产主义运动史上的创举。
中国进入社会主义社会后,如何建设社会主义,又是一个全新的课题。以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,提出了以苏联为鉴戒,走中国自己的建设道路,并对这一道路进行了初步探索。尽管这一探索经历了严重曲折,但却为中共十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟,做出了重要的思想理论准备。毛泽东思想以及实事求是、群众路线和独立自主为三个活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发,就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。
群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中,而形成党的一切工作的根本路线,是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。
独立自主,自力更生,是中国共产党的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”
毛泽东的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响表现在现实生活中,他是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,他是中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。
在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,我们仍然要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱,我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,运用它来指导我们的各项工作。当然,我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想,坚持是基础,发展是关键,只有发展才能更好的坚持;而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。
第四篇:毛概论选择题
单项选择题 100题
1、股份制是()D A.资本主义私有制经济 B.一种行业自律形式 C.社会主义公有制经济 D.现代企业的一种资本组织形式
2、社会主义市场经济的基本标志是()D A.市场对资源配置起基础性作用 B.国家对国民经济进行宏观调控 C.建立现代企业制度 D.坚持公有制的主体地位
3、社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于()C A.宏观调控不同 B.资源配置不同 C.所有制基础不同 D.市场机制不同
4、股份制企业姓“社”姓“资”,关键要看()D
A.是否有国家入股 B.是否有集体入股
C.是否有私人入股 D.是否有国家或集体或私人入股
5、公有制实现形式,具体是指()C A.社会主义经济制度的实现形式 B.公有资产的所有、占有、支配、使用的关系
C.公有资产的组织形式 D.公有资产的最终归属问题
6、我国经济体制改革的目标是建立()B A.现代企业制度 B.社会主义市场经济体制 C.宏观经济调控制 D.统一开放的市场体系
7、在下列收入分配中,属于按劳分配的收入是()A
A.集体企业职工工资奖金收入B.个体劳动者的收入 C.股份制企业职工的按股分红 D.外资企业职工工资
8、在社会主义市场经济条件下,市场机制()A A.对资源配置起基础性作用 B.能确保经济总量的平衡 C.可实现经济结构的平衡 D.可保障社会公平
9、我国现阶段,不同国有企业职工,付出同样劳动,获得的劳动报酬会有所差别,是因为()D A.按劳分配和按生产要素分配是结合在一起的B.贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来
C.按劳分配要贯彻效率优先,兼顾公平原则
D.按劳分配的实现程度与企业经营成果联系在一起
10、在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对经济发展起主导作用,这种主导作用体现在()C A.在社会总资产中占量的优势 B.在所有制结构中占主体地位
C.对国民经济发展的控制力上 D.是下岗人员再就业的主渠道
11、发展中国特色社会主义先进文化的重要内容和中心环节是()B A.弘扬和培育民族精神 B.加强社会主义思想道德建设
C.大力发展教育事业 D.实施科教兴国战略
12、中华民族民族精神的核心是()B A.社会主义 B.爱国主义 C.集体主义 D.马克思主义
13、法治和德治的关系是()C A.互为目的,互为手段 B.前者是基础,后者是目标
C.相辅相成、相互促进 D.前者是内容,后者是形式
14、在社会主义文化建设中起着主导作用,居于决定性的支配地位的是()A A.思想道德建设 B.教育科学文化建设 C.思想建设 D.道德建设
15、社会主义道德的核心是()D A.集体主义 B.爱国主义 C.社会主义 D.为人民服务
16、发展社会主义文化必须坚持的方向是()C A.为党的工作服务,为经济发展服务 B.为社会稳定服务,为经济发展服务 C.为人民服务,为社会主义服务 D.为物质文明建设和精神文明建设服务
17、现阶段我国各族人民的共同理想是()D
A.实现祖国统一 B.建立共产主义社会
C.全面建设小康社会D.把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家
18、在我国社会主义文化建设中一切工作的生命线是()B A.文化教育工作 B.思想政治工作 C.改革开放 D.经济建设工作
19、有中国特色社会主义文化建设的根本是()A A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学
C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革
20、社会主义文化建设的根本任务是()A
A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质B.促进社会主义物质文明建设 C.促进我国综合国力的提高 D.提高社会主义生活质量 21、50年代中期,代表中国政府第一次公开提出“和平解决台湾”主张的是(B)
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平D.叶剑英
22、最早提出两岸尽快实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是()B A.党的十一届三中全会公报 B.全国人大常委会《告台湾同胞书》 C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
23、中英两国政府就香港问题正式签署《中英联合声明》的时间是()D
A.1982年9月 B.1983年7月 C.1984年9月 D.1984年12月
24、“一国两制”构想的提出,是从解决()B A.香港问题开始的 B.台湾问题开始的 C.澳门问题开始的 D.香港和澳门问题开始的
25、“一国两制”的基础和前提是()A A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台地区实行高度自治 C.港、澳、台地区保持繁荣稳定D.港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变
26、台湾问题的本质是()A A.中国的内政问题 B.中国同美国的关系问题
C.中国同日本的关系问题 D.共产党与国民党的关系问题
27、邓小平首次提出“一个国家,两种制度”的概念是在()B A.1979年 B.1982年 C.1983年 D.1984年
28、中英两国政府首脑在北京正式签署关于香港问题的《联合声明》及三个附件是在(A)A.1984年12月19日 B.1987年4月13日
C.1990年4月4日 D.1993年3月31日 29、1983年6月邓小平在会见美国学者杨力宇时,阐述了中国解决台湾问题的()B A.九条方针 B.六点构想C.八项主张 D.三个立场
30、从“一国两制”构想延伸开去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思想。下列选项中,正确的选项是(D)
A.搁置主权,分而治之 B.搁置主权,共同治理 C.搁置主权,和平共处 D.搁置主权,共同开发
31、当代世界的和平问题是指(A)A.在较长时期内防止新的世界大战的爆发是可能的,战争是可以避免的 B.人类消灭了包括局部战争在内的一切战争
C.以和平共处五项原则为准则处理国与国之间关系
D.实现国际社会广泛的、公正的和平合作
32、霸权主义和强权政治的社会根源是(A)
A.垄断资本主义的政治经济制度B.资产阶级的意识形态C.资产阶级的人权主义D.社会、经济全球化
33、苏联解体后,威胁中亚地区安全的因素不含哪个()D
A.恐怖主义 B.分裂主义 C.宗教极端主义 D.军备竞赛
34、我国独立自主的和平外交政策,应坚持把()C A.发展对外经济关系放在首位B.发展睦邻友好关系放在首位
C.维护国家主权和国家利益放在首位D.反对霸权主义、强权政治放在首位
35、从“一国两制”构想延伸开去,邓小平进一步提出了解决某些国际领土争端的新思路,即(D)A.分而治之B.共同治理C.和平共处D.共同开发
36、当前国际间的经济竞争实质上是(B)A.社会制度的竞争 B.科学技术的竞争 C.经济资源的竞争 D.军事力量的竞争 37、20世纪50年代初,由中、印、缅三国共同倡导的是(C)A.不结盟运动B.和平共处五项原则 C.建立国际政治经济新秩序D.建立战略伙伴关系
38、建立国际政治经济新秩序的长期斗争中,必须始终(C)
A.以人权高于主权的原则为基础B.以不结盟原则为基础
C.以和平共处五项原则为基础D.以自由、平等原则为基础
39、南北差距不断加大的原因是(C)A.南方的国民素质低下B.南方的技术条件差C.不合理不公正的国际经济秩序D.北方国家援助较少 40、20世纪70年代,美苏争霸出现了苏攻美守的态势。中国审时度势,提出了(D)的外交战略?
A.一边倒 B.另起炉灶 C.打扫干净屋子再请客 D.一条线、一大片
41、我国的民主党派是(D)
A.执政党 B.反对党 C.在野党 D.参政党
42、解决我国民族问题的基本原则是(A)
A.坚持民族平等.民族团结和民族共同繁荣B.铲除民族压迫,消除各民族之间事实上的不平等C.反对大汉族主义和地方民族主义D.爱国主义与国际主义相结合
43、民族区域自治的核心,是(A)A.保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利 B.高度自治,繁荣稳定C.民族平等,共同繁荣 D.民族团结,国家统一
44、新时期爱国统一战线足(A)
A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟
B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟 C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟
D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟
45、解决我国民族问题的基本政策是(B)
A.加快发展少数民族地区的经济和文化
B.实行民族区域自治
C.保护和发展民族语言文字,尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由 D.促进各民族间的团结
46、中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心,党的这种领导地位是由(B)
A.党的宗旨决定的 B.党的性质决定的C.党的路线决定的 D.党纲党章规定的
47、新时期统一战线的基础是(C)A.爱国主义 B.社会主义 C.爱国主义和社会主义D.祖国统一和民族振兴
48、我国新时期爱国统一战线从根本上说,是(B)
A.爱国主义性质的 B.社会主义性质的 C.人民民主性质的 D.政治联盟性
49、中国共产党的根本组织原则是(C)
A.集体领导和个人分工负责相结合B.党的代表大会制度和各级党委领导制
C.民主集中制 D.少数服从多数,多数照顾少数
50、中国共产党的宗旨是(C)A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线不动摇 C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义
51、科学发展观的核心是()A A.坚持以人为本 B.发展是硬道理 C.五个统筹 D.全面、协调发展
52、科学发展观的本质是(B)
A.要实现经济社会更快更好的发展B.坚持以人为本C.全面发展 D.快速发展
53、科学发展观的实质是(D)A.五个统筹 B.发展是执政兴国的第一要务C.坚持以人为本 D.要实现经济社会更快更好的发展
54、只有不断解决好(C)课题,才能保证我们党在建设中国特色社会
主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
A.科学的发展观 B.防腐拒变C.大力加强党的执政能力建设 D.抵御风险
55、发展的最终目的是(A)
A.为了实现最广大人民的根本利益 B..为了提升我国的国际声誉
C.实现区域经济的全面协调发展 D.为改革开放提供一个更好的环境
56、科学发展观的实质和根本着眼点是(B).A.解决前进道路上面临的矛盾和问题 B.实现经济社会更快更好的发展 C.处理好改革发展稳定的关系 D.可持续发展
57、社会主义初级阶段的主要矛盾是(D).A.区域发展不平衡 B.城乡发展不平衡
C.经济社会发展不平衡 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
58、我们党执政兴国的第一要务是(B).A.坚持改革开放 B.发展 C.坚持执政为民 D.坚持可持续发展
59、发展观的第一要义是(C)
A.正确决策 B.改革 C.发展 D.协调
60、非典疫情蔓延,集中暴露出我国(B)发展不协调的问题。
A.区域发展不协调 B.经济和社会发展不协调 C.城乡发展不协调 D.人与自然发展不协调
61、社会主义改造基本完成后,在党的八大上提出“三个主体、三个补充”构想的党的领导人是(D)。A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平D.陈云 62、1984年10月,在党的十二届三中全会上通过的,首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念,实现社会主义经济理论重大突破的文件是(B)。A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B.《关于经济体制改革的决定》 C.《关于完善社会主义市场经济八进制若干问题的决定》
D.《关于完善社会主义市场经济八进制若干问题的决定》 63、1992年初,邓小平在南方谈话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一论断(D)。
A.阐述了计划经济和市场经济的各自特点B.强调了资本主义也可以搞计划经济
C.说明了计划和市场是覆盖全社会的 D.否定了把社会主义和市场经济对立起来的传统观念 64、1992年,党的十四大确立的我国经济体制改革的目标模式是(B)。A.建立市场自发调节的经济体制B.建立社会主义市场经济体制 C.建立计划经济为主、市场经济为辅的商品经济体制D.建立社会主义有计划的商品经济体制
65、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这种一制度的确立是由(A)。
A.社会主义性质和初级阶段国情决定的B.社会主义市场经济体制决定的
C.扩大对外开放决定的 D.生产力发展水平和广大人民群众的意愿决定的
66、混合所有制经济中的集体成分属于(C)。
A.私营经济 B.合作经济 C.公有制经济 D.全民所有制经济
67、按劳分配是(B)。
A.计划经济的分配原则 B.社会主义的分配原C.市场经济的分配原则D.共产主义的分配原则
68、社会主义初级阶段的个人收入分配制度是(A)。
A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存B.以按资分配为主体,其他分配方式为辅
C.以个体劳动力价值收入分配为主体,其他收入分配方式为辅
D.以劳动力价值收入分配为主体,其他收入分配方式为辅
69、下列收入中,属于按劳分配收入的是(D)。
A.个体劳动者的劳动所得B.外资企业的职工工资收入
C.股份制企业职工的分红收入D.集体企业的职工工资收入
70、在新民主主义革命时期人民民主专政是(D)。
A.资产阶级专政B.无产阶级专政C.工农联合专政
D.以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政
71、毛泽东在《论十大关系》中提出的中国共产党对民主党派实行的方针是(A)。A.长期共存、互相监督B.肝胆相照、荣辱与共C.百花齐放、百家争鸣D.民主协商、科学决策
72、社会主义民主的本质是(C)。A.依法治国 B.权利制衡 C.人民当家作主 D.多党合作 73、1956年4月,毛泽东提出繁荣我国科学文化事业的方针是(C)。A.团结—批评—团结 B.兼顾国家利益、集体利益和个人利益
C.百花齐放、百家争鸣 D.发展民族的、科学的、大众的社会主义文化 74、台湾问题实质是(A)。A.中国的内政问题 B.中国同美国的问题C.中国同英国的关系问题D.中国同日本的关系问题 75、1963年,周恩来把我们党关于和平解决台湾问题的政策和思想,归纳为“一纲四目”,“一纲”就是(B)。
A.台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石B.台湾必须统一于中国
C.台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数,悉由中央政府拨付D.台湾的社会改革可以从缓 76、1953年12月,首次系统地提出和平共处五项原则的国家领导人是(B)。
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平
77、毛泽东提出三个世界划分理论的时间是(D)。
A.1966年 B.1968年C.1972年D.1974年 78、世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显,这主要是因为(D)。
A.联合国地位和作用的加强B.地区一体化组织的建立
C.主要霸权国家的衰落D.多个力量中心的崛起
79、当今世界和平与发展的主要障碍是(A)。
A.霸权主义和强权政治B.垄断资本主义的经济制度
C.垄断资本主义的政治制度D.西方国家的“西化”与“分化”政策 80、中国外交政策的宗旨是(A)。A.维护世界和平,促进共同发展B.真正的不结盟 C.和谐世界D.推动国际秩序向公正合理的方向发展
81、工人阶级先进性的最根本体现在于它是(B)。
A.社会财富的主要创造者B.先进生产力的代表
C.社会主义现代化的主要建设者我国的领导阶级 D.我国的领导阶级 82、我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量是(C)。
A.知识分子 B.共产党 C.农民 D.解放军
83、党确立知识分子作为工人阶级一部分的重要地位,是在(A)。A.50年代初期 B.十一届三中全会 C.70年代初期 D.中共十五大
84、尊重劳动、尊重知识、尊重人才尊重创造四者是具有内在联系的统一整体,其中居于核心和基础地位的是()A。
A.劳动 B.知识 C.人才 D.创造
85、新时期爱国统一战线是建立在(A)。
A.爱国主义和社会主义的基础上B.社会主义和集体主义的基础上C.爱国主义和共产主义的基础上 D.社会主义和共产主义的基础上 86、1939年10月,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中提出,中国共产党在中国革命中占胜敌人的主要法宝是(A)。
A.统一战线、武装斗争、党的建设B.实事求是、群众路线、独立自主 C.武装斗争、土地革命、根据地建设D.理论联系实际、密切联系群众、自我批评
87、我国处理民族问题的根本出发点和归宿是(D)。
A.民族平等 B.民族团结C.祖国统一 D.各民族共同繁荣
88、社会主义时期民族问题的实质是(B)。
A.阶级矛盾和阶级斗争问题B.各民族人民在根本利益一致基础上的矛盾
C.各民族与各民族之间的矛盾D.国外敌对势力的颠覆和破坏
89、《中国共产党党章》明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是(B)。
A.中华人民的先锋队B.中华民族的先锋队C.中国人民和中华民族的先锋队D.中国新阶层的先锋队
90、党的根本工作路线是(C)。A.实事求是 B.调查研究C.群众路线 D.谦虚谨慎 91、毛泽东在中共七大提出的,共产党人“区别于其他任何正常的显著标志之一”是指(B)。
A.党的群众路线 B.党的三大作风C.党的最低纲领 D.党的思想理论
92、在中国共产党的七届二中全会上,毛泽东告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不
躁的作风务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是(A)。A.中国共产党即将成为执政党 B.党的工作方式发生变化
C.全国大陆即将解放D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会 93、中国进入改革开放新时期的标志是(C)。
A.党的十二大 B.党的十三大C.党的十一届三中全会 D.党的十一届六中全会
94、提出“计划经济为主、市场调节为辅”方针的是(C)。
A.党的十一届三中全会 B.党的十四大C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 D.党的十五大
95、首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念,明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经
济发展的不可逾越的阶段的是(B)。
A.党的十一届三中全会B.《中共中央关于经济体制改革的决定》
C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》D.党的十五大
96、明确指出“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”是在(D)。
A.党的十三大 B.党的十四大C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 D.1992年南方谈话中 97、社会主义核心价值体系的灵魂是(A)。
A.马克思主义 B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观
98、时代精神的核心是(D)。A.爱国主义 B.集体主义 C.社会主义 D.改革创新
99、解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题的是(B)。A.发展教育 B.思想道德建设 C.发展科学 D.深化文化体制改革 100、1803年发表《全世界和谐》一文,指出现存资本主义制度是不合理的,必将为“和谐制度”所代替的是(D)。
A.马克思 B.欧文 C.傅立叶 D.魏特林 第一章
(一)单项选择题
1.马克思主义中国化的实质是(C)
A.将马克思主义运用到中国
B.将马克思主义照搬到中国
C.将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 D.把马克思主义作为中国革命和建设的指导思想
2.1938年毛泽东在六届六中全会上首次提出了(D)
A.实事求是
B.反对本本主义
C.没有调查研究就没有发言权
D.马克思主义中国化
3.中国共产党把毛泽东思想作为指导思想,最根本的原因是(A)
A.毛泽东思想是中国化的马克思主义 B.毛泽东思想是中华民族的精神支柱
C.毛泽东思想吸收了传统文化的精华
D.毛泽东思想被实践证明是正确的
4.中国共产党人对待马克思主义惟一正确的科学态度是(A)
A.坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
B.坚决维护马克思主义的原创性
C.依靠引证马克思对某一问题的某一论证来解决问题 D.马克思主义理论是神圣不可侵犯的教条
5.把毛泽东思想确立为党的指导思想
是在(C)
A.中共六大 B.中共八大 C.中共七大 D.遵义会议
6.邓小平理论作为党的指导思想的明确确立,是在党的(C)
A.十三大 B.十四大 C、十五大 D.十一届三中全会
7.邓小平理论是在以(D)为时代主题的历史条件和国际背景下产生的。
A.战争与革命 B.知识经济 C.冷战 D.和平与发展
8.马克思主义同中国实际结合有两次历史性飞跃,其中第二次飞跃的理论成果是(B)
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.实事求是的理论 D.改革开放的理论
9.马列主义同中国实际相结合产生的三大理论成果是(C)
A.社会主义本质理论、社会主义改革开放理论、社会主义初级阶段理论 B.社会主义市场经济理论、社会主义商品经济理论、社会主义宏观调控理论
C.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想
D.经济建设理论、政治建设理论、文化建设理论
第二章
(一)单项选择题
1.在中国共产党的历史上,第一个明确地提出解决思想路线这个问题的是(A)
A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 D.邓小平
2.对“实事求是”做马克思主义的解释并把它确立为中国共产党的思想路线的是(A)
A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡铞涛
3.党的十一届三中全会以后,邓小平领导我们党所做的第一件事就是(C)
A.提出改革开放
B.提出以经济建设
为中心
C.重新确立实事求是的思想路线
D.提出坚持四项基本原则
4.邓小平发表“解放思想、实事求是、团结一致向前看”的讲话是在(A)A.1978年中央工作会议 B.1978年党的十一届三中全会
C.1982年党的十二大 D.1978年全国科学大会开幕式上
5.贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,与时俱进就是(A)
A.党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
B.要看到我国社会主义建设发生的重大变化。
C.要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化。
D.自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。
C.解放思想是形式,实事求是是内容
D.解放思想是实事求是的内在要 E.解放思想与实事求是是统一的 第三章
(一)单项选择题
1.近代中国的社会性质是(C)A、封建社会 B、前资本主义社会 C、半殖民地半封建社会 D、资本主义社会
2、近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是(A)
A、帝国主义的侵略 B、中华民族资产阶级的软弱 C、封建主义的腐朽 D、反动势力的联合
3、近代中国社会最主要的矛盾是(B)
A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、帝国主义和中华民族的矛盾
C、资产阶级和无产阶级的矛盾 D、封建主义和人民大众的矛盾
4、标志着旧民主主义革命向新民主主义革命转变的重大事件是(B)A、新文化运动的兴起 B、五四运动 C、中国共产党的建立 D、北伐战争
5、中国共产党第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是(B)
A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、中共四大
6、中国人民的第一个和最凶恶的敌人是(A)
A、帝国主义 B、封建主义 C、官僚资本主义 D、地主豪绅
7、新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是(B)A、资产阶级领导 B、无产阶级领导 C、农民阶级是主力军 D、帝国主义是主要敌人
8、中国无产阶级最可靠的同盟军是
(A)
A、农民阶级 B、城市小资产阶级 C、民族资产阶级 D、开明士绅
9、中国革命的基本问题是(B)A、武装斗争 B、农民问题 C、党的建设 D、领导权问题
10、毛泽东第一次明确提出:“新民主主义”这一命题的著作是(C)A、《〈共产党人〉发刊词》 B、《论政策》 C、《中国革命和中国共产党》 D、《新民主主义论》第四章(一)单项选择题
1、新中国建立后,中国社会的性质是(B)
A、社会主义社会 B、新民主主义社
会 C、资本主义社会 D、具有社会主义和非社会主义两重因素的社会
2、中国的新民主主义社会是属于(C)
A、封建主义体系 B、资本主义体系 C、社会主义体系 D、共产主义体系
3、新民主主义的基本国情,是我们考虑一切问题出发点,这个基本国情是指(B)
A、中国是一个半殖民地半封建社会
B、中国是一个经济相当落后的农业国
C、中国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的社会主义国家
D、中国处在经济文化不够发达的社会主义初级阶段
4、新民主主义社会中,处于领导地位的经济成份是(C)
A、个体经济
B、私人和国家资本主义经济
C、国营经济
D、合作社经济
5、过渡时期总路线的主体是(A)A、国家的社会主义工业化
B、私营经济的国有化
C、个体农业的集体化
D、对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造
6、高级形式的国家资本主义是指(D)
A、委托订货 B、统购统销 C、委托经销代销 D、公私合营
7、中国社会主义改造和社会主义建设道路中一个十分突出的特殊性问题是(A)
A、一个落后的农业国的工业化问题 B、农业的社会主义改造间题
C、农业的机械化问题 D、民族资本主义工商业的社会主义改造问题
8、新民主主义向社会主义过渡的经济条件是(B)
A、国民经济的恢复
B、社会主义国营经济的壮大
C、工商业合理调整的完成 D、社会主义工业化初步基础的奠定
9、中国向社会主义过渡的物质基础是(C)
A、社会主主义国营经济的壮大
B、新民主主义五种经济成分的充分发展
C、近代中国资本主义经济及现代工业的初步发展
D、社会主义改造的完成
10、由新民主主义向社会主义转变的根本政治条件是(B)
A、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导
B、坚持无产阶级及其政党的领导
C、坚持人民民主专政
D、坚持人民代表大会制度
第五章
(一)单项选择题
1.邓小平理论的首要的基本的理论问题是(A)
A、什么是社会主义,怎样建设社会主义
B、社会主义本质论
C、社会主义初级阶段论
D、社会主义根本任务说
2、社会主义的根本任务是(D)A、完善公有制
B、消灭私有制、消除剥削
C、发展社会主义市场经济
D、发展社会生产力
3、邓小平提出的社会主义两大原则是(C)
A、对内改革和对外开放
B、公有制和按劳分配
C、发展生产力和共同致富
D、建设高度的物质文明和精神文明
4、邓小平指出,中国解决所有问题的关键是要(B)
A、靠改革开放
B、靠自己的发展
C、靠坚持四项基本原则 D、靠反对霸权主义
5、“三个有利于”标准中,核心是(A)
A、生产力标准 B、经济发展水平标准
C、综合国力标准 D、人民生活水平标准
6、社会主义本质论是邓小平理论的(B)
A、理论前提 B、核心内容 C、思想基础 D、精髓
7、正确处理人民内部矛盾的基本方法是(A)
A、用民主的、说服教育的办法
B、实行“统筹兼顾、适当安排”
C、实行“百花齐放、百家争鸣”
D、实行民主集中制的办法
8、中共“八大”提出我国国内的主要矛盾是(D)
A、生产关系与生产力之间的矛 B、无产阶级同资产阶级的矛盾C、社会主义道路与资本主义道路的矛盾 D、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾
9、毛泽东在《关于正确处理人民内
部矛盾的问题》一文中特别指出,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于(B)
A、敌我矛盾
B、人民内部矛盾
C、对抗性矛盾
D、阶级对立的阶级第六章
(一)单项选择题
1.党首次系统提出和阐述初级阶段理论的是(C)
A.1978年党的十一界三中全会 B.1982年党的十二大 C.1987年党的十三大 D.1997年党的十五大
2.一切从我国的实际出发,我国最大的实际就是(D)
A.底子薄,人口多,资源相对不足
B.生产力不发达,教育科技落后
C.社会制度不健全、不完善
D.现在处在并将长期处于社会主义初级阶段
3.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(B)
A.经济政治社会发展之间的不协调
B.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C.人口快速增长与资源相对不足之间的矛盾
D.经济快速增长与地区经济差距不断扩大之间的矛盾
4.初级阶段我国社会主义现代化建设的中心是(A)
A.经济建设 B.文化建设 C.党的建设
第五篇:毛概论学习毛泽东
学习毛泽东思想促进个人成长
毛泽东是一个伟人。他在一个伟大的时代,成就了一番伟大的事业,同时也犯了常人想象不到的错误。他的错误和他的成功一样,都是常人难以企及的。当今时代的我们有幸站在巨人的臂膀上,学习毛泽东,既学习他过人的能力和精神,也记取他留下的经验和教训。在毛泽东的领导下,建立了新中国,全世界都不得不重新认识中国,认识中华民族。因为他展示了中国人民的智慧和骨气,展示了中国人民大无畏的革命精神与英雄气魄。毛泽东一无高贵的家世, 二无显赫的学历,但他从小胸怀大志,在找到了马列主义以后,就把马列作为自己的志向,作为人生追求的目标,然后百折不回,力求实现 那么,毛泽东思想是什么?它是一种信仰,一种精神,一种智慧,一种境界,一种追求,一种胆略,一种气魄,一种武器,一种骨气,一种志气。这些内容体现出来的精神,基本上涵盖了毛泽东思想的全部。因此,毛泽东思想,不是一种空洞的理论,而是有血有肉,有形有势,有内容,有骨头的精神巨人。毛泽东作为一个人,他虽然已经远离了我们,但是,作为一种精神领袖,他将永远指导着全世界人民进行斗争,去取得属于自己的那一份民主,自由,权力,地位,人格,尊严等等。是的,我们不能再复制一个毛泽东,但是,毛泽东为我们留下的精神财富永存!所以,在今天,深刻地学习毛泽东思想,灵活地领悟毛泽东思想,仍然有着十分重要的意义。
作为一名大学生,我们应学习毛泽东什么呢?
首先,学习毛泽东善于总结经验、善于理论思考、善于把握规律、把握本质的能力。他强调实事求是,一切从实际出发。事物的发展是客观的,有规律的,我们不管说话做事,还是在日常生活中,都应遵循客观规律,经常一切从实际出发,并善于思考,善于发现,把握规律,不仅要认识事物的表面现象,也要透过事物的现象看到事物的本质。
其次,学习毛泽东不迷信、不盲从,勇于探索的精神。作为新一代的年轻人,都是充满激情,有思想,有理想的。我们不应迷信,盲目从众,应保持清醒的头脑,有理想信念,勤于思考,敢于发现,勇于探索,坚持创新理念。
还要学习毛泽东正确对待挫折、正确对待失败、正确对待失误的态度。人的一生总不能是一帆风顺的,人生难免会遇到挫折和失败,也避免不了失误的发生。当我们面对失败、挫折和失误时,应正确理智面对,接受现实,并不放弃、不气馁,回顾过去,总结经验教训,发扬优点,改进不足,努力继续前行,坚持不懈。
当然,毛泽东的还有很多地方都是我们应该学习的,他识人、用人、团结人,爱护人的精神,在迷惘中判断形势、把握方向的能力,理论联系实际的思想,还有那种大气磅礴,热爱祖国大好河山的精神也深深地影响着我们。
当代大学生学习毛泽东思想是很有必要的。学习毛泽东思想,有助于大学生了解中国近现代中国社会发展的规律,坚持中国共产党的领导和坚持走社会主义道路的信念;有助于我们树立爱国主义、集体
主义和社会主义思想,树立科学的世界观、人生观、价值观;有助于我们更加懂得把握规律,用发展的、联系的观点看问题,把握事物发展的方向,努力学习科学文化知识,把自己建设成为一个有合格型人才。
当代大学生应积极主动学习毛泽东思想,并把毛泽东思想应用于实践当中,不断学习并发扬毛泽东思想,从而促进个人成长,创造更新更辉煌的奇迹。
曾玉兰
2011082094
经管1102班