暑假家长会流程

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第一篇:暑假家长会流程

家长会流程

一、期末考试情况

1、卷面分析

2、注意事项

二、孩子在学校的学习情况介绍

三、家长应该怎样配合老师教育好孩子

1、是培养孩子良好的日常行为习惯

2、重视家校沟通

3、严把家庭作业关

4、校讯通

5、培养学生科学的时间观念

(1)牢记学校作息时间。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间。

(3)注意孩子的饮食起居。

四、孩子安全情况分析

五、对孩子进行防溺水教育

第二篇:家长会流程

2018年春季家长会流程

一、致欢迎词及对班主任工作的支持表示感谢

二、介绍家委会成员,家长委员会代表发言

三、半期分析

四、艺术节活动

五、半期来孩子和家长的表现

1、况

2、李维桐

上课时不认真听讲,回家的作业质量不好,半期杨义

作业零乱,家长督促不到位,从不过问孩子学习情后有所改观

3、班干部成长了不少,但孙建涵比较懒散,没有充分尽到班干部的责任4、5、杨汉明

不爱劳动,扫地时常偷懒

向恒、孙海峰相对一年级有所改观,上课时基本上能按老师的思维回答问题6、7、陈贵俊杰 成绩有进步

文璐璐

作业偷工减料,不认真读题,只为完成任务而做作业

8、杨元熙

上课积极回答问题,喜欢说句子,但在阅读题和写话方面需要加强

9、胡良紫涵

很自信的小姑娘也是老师的好帮手

10、薛稀月、袁涛

本学期有很大进步,上课时认真听讲,积极回答老师的问题,特别是袁涛,比一年级时认真得多,但回家的作业还是需要家长多监督,把字写端正

六、需要给家长交代的事情

1、报纸钱

每生32元,由家委会成员收取后统一给刘涵妈妈

2、卫生一事

学生按组轮流扫,由每组的组长负责。针对之前出现的孩子没有打扫好就走一事,向家长说明情况。由特殊事情需要家长提前打电话给老师说明情况,老师会另行安排。就罚扫孙建涵一组一星期一事加以说明:孩子们主动要求罚扫一星期,作为老师要抓住这个契机,培养孩子的责任意识和集体意识,在询问其他孩子有无意见之后,同意了他们的要求。而有家长说现在的孩子都很金贵,罚扫一个星期太重一事予以否定

3、要求家长随时关注微信群消息

群消息通知过的事不要在单独问老师

3、对于管理学生是严格要求还是任其发展倾听家长意见

若严格要求,请信任老师。

4、表明自己态度

把每一个学生当成孩子一样去教育、管理

5、再次强调大家庭

孩子来学校不单单是学书本知识,更多的是学会在集体中成长,在没有父母保护伞之下成长!

第三篇:家长会流程

家长会流程

一、开场白

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我代表七年级全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同管理好学生。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。说句老实话,当老师的不怕孩子入学分数低,最怕家长的不配合。假若家长对于老师的要求阳奉阴违,对于孩子的学习漠然视之,那么,老师干着急也无济于事。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是老师的事,更是家长的事,学生在学校的时间,我和任课老师会尽职尽责地管理和教育,但是放假时就需要家长们多关注孩子。否则学校的努力会白费,使得5+2=0。今后三年间,孩子的成长教育将是我们共同关注并反复交流的话题。为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的,也没有哪个老师不希望自己的学生进步的,从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。

然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的,这就需要家长多和班主任、任课教师沟通交流。

二、班级情况介绍:

我班共有学生42人,其中男生16人,女生26人。班委成员有张嘉欣、吴凡、周香占、马焕、姜春燕、李春辉。整体活泼开朗、积极乐观!但也有很多缺点。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,及时发现问题,及时和学校沟通,做到防患于未然。我班的老师情况是这样的,我本人担任本班数学教学工作,兼任班主任。英语刘玲老师,语文邓雨斌老师。

三、期中成绩分析:

班级前十:张嘉欣(年级第一)626,周香占,王利民,吴凡,王庭悦,郝清源,马焕,李晓宇,张宝宇,周新颖。

单科前三名:数学:周香占,张嘉欣,王利民

语文:张嘉欣,周香占,关贞怡

英语:张嘉欣,周香占,王庭月

政治:张嘉欣,李晓宇,周香占

历史:刘宝森,张嘉欣,周香占

地理:张嘉欣,谢心茹,周香占

生物:周香占,张嘉欣,张宝宇 进步前三名:周香占,王庭月,周新颖。

班级第一分享学习经验。

张嘉欣,吴凡,周新颖,李春辉,李晓宇,田月鱼,王琪然,蔡安娜,关贞怡:成绩优秀,踏实肯干,要注意锻炼自己多方面的能力,全方面发展。平时多思考,摸索出适合自己的学习方法。

周香占,王利民,王庭悦,于胜宇,张宝宇,艾首震:头脑灵活,学习积极,有很大的发展潜力,要戒骄戒躁,注意持之以恒,方能立于不败之地。

郝清源,刘祥营,马焕,姜春燕,马景余,郝轶楠,杨悦,张迈:乐观开朗,懂事明理,班级荣誉感强,在学习上要树立自信,优化方法,平时多注意知识的积累。

谢雨欣,于爽,伊宁,张晓宇,刘宝森,陈可新,艾金宇,谢欣茹,张晓爽:诚实质朴,善良懂事,在学习上勤勤恳恳、踏踏实实,希望能大胆地表现自己,树立自信心

王宝震,王国旭,刘阳,赵海燕,王佳利,李云龙,张浩,郝江明,董树强:性格外向,聪明活泼,但是上课状态不好,学习投入的有效时间还不够,希望能踏踏实实,一步一个脚印地成长起来。存在的问题:

1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的习惯和学习方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、懒的人比较多,怕动笔,怕记,怕背,只是完成作业,甚至有些同学连老师布置的作业都完成不了。

5、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

四、对家长的希望和要求:

1、家长要为孩子营造一个良好的学习环境,少看电视,尽量不在家里打牌,督促孩子认真完成作业。

2、对孩子要多关注,严要求。比如玩电脑不仅浪费时间还不利于学生的成长,家长要严格控制孩子玩电脑的时间。支持学校各项规章制度,不给孩子拿手机,坚决杜绝抽烟、喝酒、去网吧。

3、家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察:

一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成作业。二是做作业是禁止抄袭。

三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求。

4、要时常翻翻孩子的书包,要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。另外要注意孩子交友、外出情况,少和社会上人交往,不能夜不归宿。

5、良好的作息习惯。星期一早上7:40升国旗,可以让孩子在家吃了早饭再来。星期五下午3:00放学,家长要留心学生的规律,一但有反常现象要及时询问或与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点左右睡觉。

6、随时与班主任沟通,了解孩子的在校情况!电话号码如有变动请及时转告!如果可以可以到校与老师交流!

五、亲子时间:全班齐唱:《感恩的心》,感谢父母的抚育和教导。

孩子拥抱家长,交流心里话。

六、家长提意见:

七、个别家长与老师进行个别交流:

八、家长会到此结束

第四篇:家长会流程

新墩镇中心学校家长会流程

一、班级情况介绍:

男生人数:

女生人数:

1、前半学期学生在校思想情况汇报

2、前半学期学生在校学习情况汇报

整体评价:

活泼开朗、积极乐观!在学习上大部分主动性较强!班干部表现良好!(例举部分学生)

二、期中成绩分析:

1、班级前十学生

2、进步学生名单

3、学习成绩稳定的学生名单

4、学习退步较大的学生

存在问题:

1、学习主动性差。

2、孩子的作业家长不管不问,对错不管,从不检查孩子的作业。

3、书写不认真。如连线不用尺子,乱写乱画。

4、边写边玩,作业拖拉,精力不集中。

三、学校要求的注意事项:

1、公布学校的收费情况

2、公布学校的作息时间,要求学生严格执行

3、道路交通安全:接送车辆的安全,骑车安全等

4、学生个人卫生

5、给学生创造一个良好的学习环境

6、学生作业家长检查签字

四、建议:

1.多关注孩子,想对待大人一样对待孩子!

2.教育孩子让孩子发表自己的意见!不粗暴、武断!

3.多了解孩子!与孩子沟通!(学习、生活、交友)

4.多教导你的孩子成人比成才重要!

五:家校共识:

1.做一个榜样型的家长。(好习惯、卫生、说话、为人处事)

2.做一个监督型的家长。

3.做一个细心型的家长。(多去关注孩子的表情,语言,变化!)

4.给孩子创造一个良好的学习环境!(尽量不在家打牌!)

5.随时与班主任沟通,了解孩子的在校情况!

电话号码如有变动请及时转告!

如果可以可以到校与老师交流!

六、为了孩子的共同发展:

1、不要给孩子经常换学校、老师。(对学习有很大的影响)

2、孩子还小缺少自觉性、而爷爷奶奶管教不了!(偷、抢、打架)

3、父母不在身边不易孩子性格形成!(暴躁、易冲动)

4、成人远比成才重要许多(离开父母无疑不利于孩子的成长)

5、孩子处在叛逆期想要逃离父母的身边。(自觉性差、缺少对社会的认知)

七、配班老师发言:

八、家长提意见:

九、个别家长与老师进行个别交流:

第五篇:家长会流程

家长会流程(参考)

陈小莹

一、会前准备

1、根据此次召开家长会的目的做好计划,准备发言材料。

2、布置好家长会场地,尽量营造温馨的教室环境,黑板上写好欢迎词。

二、家长会流程(可分为四个环节)

第一、班主任介绍学校新校区情况(软件、硬件方面)。

第二、对各方面优秀的学生进行表彰,如上学期的三好学生等、校运会获奖,元旦表演等。

第三、班主任就本学期学习要求、班级情况、学生个人情况向各位家长作一个汇报,针对班级存在的一些问题和学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法,希望得到各位家长的理解、配合和支持。

第四、请家长针对孩子存在的问题和班主任或任课老师进行沟通交流。

家长会材料:针对教育孩子给各位家长的几点建议:

(一)、安全教育方面:

1、学校严格学生请假制度,凡有事必须请假的学生,须家长到学校或电话联系班主任,否则不予准假,如果没有向班主任请假私自离校的学生,学生本人全部负责。

2、校外安全。家长是孩子的监护人,应真正、严格地履行起监护人职责,加强与学校联系和配合,共同做好学生的安全教育、管理和保护工作。

①交通安全。根据相关法律,学校严禁骑摩托车上学,开学以来,很多学校学生骑摩托车发生了校外交通事故,学校已经多次教育学生不能骑摩托车,为了孩子的安全,希望家长积极配合学校,不让孩子骑摩托车,做好安全工作。

②游泳安全:水库、及各种水潭,学生严禁私自下河游泳或在没有安全救护措施的场所游泳。

③谨慎交友:学校周边存在少数社会闲杂人员,出现了专门针对学生的诱骗和打架斗殴行为。网络上也存在专门针对学生的诱骗陷井。学生在校外不能轻易相信陌生人,不能在网上交友或与网友见面,更不能与社会青年称兄道弟,严禁邀约社会青年参与解决同学间的矛盾。所以,在周末或放假期间,家长要多关心孩子的去向,跟谁在一起,一般都干什么。

④校外酗酒:人酒后易失控,学生在校外酗酒后存在诸多安全隐患,学生在校期间严禁以任何理由在校外酗酒。

4、校园内安全。①教育好孩子在校团结同学间,不辱骂同学、不打架、不违反学校规章制度;②违纪攀爬:新校区围墙采用栏杆式,学生攀爬围墙存在一定的安全隐患,所以学校严禁任何学生以攀爬阳台、围墙、护栏的方式进出宿舍和学校。学生上课期间确因特殊情况需出校,必须请假手续方能正常出校。③运动安全。教育孩子在校内参加体育运动要注意安全,听从老师的安排和指导,不做危险的体育活动。

其他未尽事项根据班级出现的情况可向德育处反映。

(二)、家庭教育方面:

1、要教育孩子在家庭中承担一定的家务劳动,从小事上教育孩子养成好的生活习惯,严格控制学生的上网时间,关注孩子去网吧的情况,及时纠正。

2、关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

3、家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,和孩子沟通不要一味的只是提供经济支持,更多的应该是情感交流。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去批评孩子。

4、面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

5、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,出来社会后才能做个守法的人。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

6、当孩子和其他同学发生口角或矛盾,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,更不要耀武扬威到学校帮孩子讨个说法或打架,不然会纵容孩子的缺点,对孩子的成长是极为不利的。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

7、我们双方要坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。作为老师,要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

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