第一篇：句子成分练习题(精__带答案)
长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。（我家的）猫 [最]怕 陌生人。
祖父 [正在] 找（五十年前）的照片。（我国的）石拱桥 有（悠久的）历史。[一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉
车间[已经]完成了(全年的)任务。（薄薄的）轻雾 浮起<在池塘里>。乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。我[已经]读<过><两遍>了。天气[比屋子里]冷得<多>了。
(绿色开花的)植物 有(庞大的)根系。（会变色的）花[很]多。
石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。
（全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业 今天星期六。今天是星期六。说话[要]简洁〈一些〉。长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。[窗外]，细雨[烟似的]飘散<着>。（鲁迅《一面》）[这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。
（年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。
[昨天]，(全班)同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。
鲁班[从中]得到启发。
蔡伦 出生<在一个贫苦的铁匠家里> 鲁班 是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。（那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。鲁班 接受[了]（一项大的建筑工程）任务。他[非常诚恳地]征求（大家的）意见。秋天比春天[更]富有（欣欣向荣的）景象。张思德同志[永远]是（我们学习的）榜样。汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。
[在长期的奋斗中]，我[一向]过着（朴素的）生活。
峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。
（淡淡的）朝阳[刚][把树梢]照亮。
（豆大的）汗珠[不停地][从脸上直往下]落。他[踉踉跄跄地][从外地]赶回（久别的）家乡。（我们村里的）农民[往冻土上]铺了（一层）麦秸。
（已经上了岸的）勇士[乘机][俯身]冲了上去。
小学校显得[那样]幽静而又神秘。
心里[突然]感到（万分）沉重。他[推开门][走进去]站在桌子前。连长 命令 我们<马上休息>。
祥林嫂 叫 阿毛[坐在门槛上剥豆]。陈然 高兴<极了>！东西[就]在（这）（口）井 <里>！
（一个）青年 躺[在]（石制的）手术台<上>。（皇帝的）衣服[从来]没有获得过（这样的）赞美！
他[快乐的][简直][要]跳<起来><了>！《东方红》 是（全国）（几万万人民的）心声。（蹲着的），（坐着的），（站着的）都有！[自从处死了伪村长]，敌人[疯狂的][进行]报复！
[一九一六年夏天]，雷锋[到佳木斯]执行任务！[为了保密]，（党组织的）（几个）领导人 看了[都] <毁掉><了>！
（几个月的）监狱生活，使 陈然 增长了（许多）（地下斗争的）经验！（难翻的）老界山，（被我们这样笨重的）队伍 战胜<了>！
（万丈）高楼（平地）起！我们 学习（白求恩同志）（毫不利己专门利人的）精神！他[躺在床上][呼呼的] <睡着了>！他们所处的环境比前一代人 好<得多>！
（我的）祖母[曾经][常常][对]我说，白蛇娘娘[就]（在）（这）塔底下！
白杨树[实在]是<不平凡的>！我 赞美 白杨树！长江三峡曾经留下过许多人的梦。我家的猫最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。我国的石拱桥有悠久的历史。
一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课
车间已经完成了全年的任务。薄薄的轻雾浮起在池塘里。乔家忽而遭了一场很大的变故。我已经读过两遍了。天气比屋子里冷得多了。
绿色开花的植物有庞大的根系。一切生物都离不开食物。会变色的花很多。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。一斤苹果五角钱。
小李这个人性格非常好。爷爷一句话都没说。
全体同学都做完了语法作业。今天星期六。今天是星期六。说话要简洁一些。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。窗外，细雨烟似的飘散着。他身体健康。长颈鹿脖子很长。
这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
年轻的我们一定要学好科学文化知识。昨天，全班同学都做完了语文作业。鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
那个时候的社会生产力还十分落后。鲁班接受了一项大的建筑工程任务。他非常诚恳地征求大家的意见。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。张思德同志永远是我们学习的榜样。汽车在望不到边际的高原上奔驰。
在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。小学校显得那样幽静而又神秘。心里突然感到万分沉重。他推开门走进去站在桌子前。连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了！东西就在这口井里！一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美！他快乐的简直要跳起来了！
《东方红》是全国几万万人民的心声。蹲着的，坐着的，站着的都有！
自从处死了伪村长，敌人疯狂的进行报复！一九一六年夏天，雷锋到佳木斯执行任务！为了保密，党组织的几个领导人看了都毁掉了！
几个月的监狱生活，使陈然增长了许多地下斗争的经验！
难翻的老界山，被我们这样笨重的队伍战胜了！
万丈高楼平地起！
我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神！
他躺在床上呼呼的睡着了！
他们所处的环境比前一代人好得多！
我的祖母曾经常常对我说，柏蛇娘娘就被压在这塔底下！
白杨树实在是不平凡的！我赞美白杨树！
1、主谓谓语句：这个电影 我看过。
2、复杂宾语句链：我 看见小王在大街上边走边读书。
3、兼 语 句链：大家 选 他 当班长。
4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。
5、连动句：他们 听了 [这个]消息[很]高兴。
6、把字句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。
7、被字句：她[已][被北京大学]录取了。
8、存现句：我家的后面 有一个园子。
一、把下面各词填入下表：
校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己 坚固起来 大伙 政治 希望 词 类 词 语
名 词： 校园 北京 积蓄 中间 战场 夜晚 政治 动 词： 瞻仰 驾驶 起来 希望 形容词： 繁忙 豁亮 诚实 颓唐 坚固 数 词： 三万 二分之一 量 词： 斤 朵
代 词： 哪里 那里 自己 大伙
二、用符号法标出下列句子的主干。
（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
[在苍茫的大海上]，狂风 卷集<着>乌云！（蠢笨的）企鹅，[胆怯的][把肥胖的身体]躲藏<在悬崖底下>。（那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。我们是[一列]树。
春天 像(刚落地的)娃娃。
（今年的）春天 来<得太迟>。他 是（一个高而瘦的）老人。（我们）（家的)台阶<低!>。妈妈[突然] 问 我。敌人[监视]看苇塘。
（我们）家 盖<了>（新）房子。妹妹[正在] 上 小学。水珠<起来了>。
树叶儿 绿<得发亮>。我和母亲 走<在前面>。
她[又在衣袋里]摸<了半天>。（我们家的）台阶 有<三级>。
（眼前的）环境[好像]是（一个）梦。（年轻的）信客[也渐渐]变<老>。
（我国的）石拱桥 有（悠久的）历史。画眉[在树林边][婉转地]歌唱。天气[那么]暖和, [那么]晴朗。他们[轻飘飘地]浮<在水上>。［近十几年来］，(新中国)(发行的)(各种各样的)邮票［又］［大大地］丰富了(这个)(艺术)宝库。在苍茫的大海上，狂分卷集着乌云！
蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下！
那个时候的社会生产力还十分落后。我们是一列树。
春天像刚落地的娃娃。
今年的春天来得太迟。他是一个高而瘦的老人。
我们家的台阶低!妈妈突然问我。敌人监视看苇塘。我们家盖了新房子。妹妹正在上小学。水珠起来了。树叶儿绿得发亮。我和母亲走在前面。她又在衣袋里摸了半天。我们家的台阶有三级。
眼前的环境好像是一个梦。年轻的信客也渐渐变老。我国的石拱桥有悠久的历史。画眉在树林边婉转地歌唱。天气那么暖和,那么晴朗。他们[轻飘飘地]浮在水上。近十几年来，新中国发行的各种各样的邮票又大大地丰富了这个艺术宝库。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。（21）我—［应该］感谢—灯光。（22）日华和月华——出现。（23）天空——布满了。（24）蟹——生存。
（25）他们—［没有］注意—关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
（32）那有节奏的歌声是和谐的、优美的。（33）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
（34）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
（35）祥子喝了瓢凉水就走了出去。
（36）那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
（37）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
三、用“‖”划开主谓语。
1、西起九江（不含），东至江阴，‖均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里，他‖被一陈尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦‖今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地，‖在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里，我家‖通年没吃过白米。①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应
该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰 A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
5、下列短语归类有错的一项是：（C）
A、并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 B、偏正：新的语法 大操场上 跟我们
6、他‖花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国‖给科学开辟了广阔的前途。
8、她‖教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族‖有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连‖就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的，‖是我思想感情的一段重要经历、12、鲁镇酒店的格局，‖是和别处不同的。
13、人类历史的发展，‖与人物的活动息息相关。
14、我‖每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他‖从阵地上下来吃饭。
四、选择题：
1、结构上全是动宾短语的一组是：（C）A、纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B、灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒 C、分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D、感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当
2、谓短语充当谓语的一项是：（A）
A、他身材高大。B、他的身材高大。C、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。
3、选出对下边句子成分分析正确的一项。（C）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。B、这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。C、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。D、这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
4、下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（B）学 非常激动 C、动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 D、补充：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐
6、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（④）①大江两岸 ②温故知新 ③学习计划 ④襟怀坦白
7、判断下列加点的词的词性：（D）（1）我在．北京。（2）游击队员们战斗在．华北平原。（3）海燕在．高傲地飞翔。（4）我们在．党的关怀下成长。A、动词 副词 介词 介词 B、动词 副词 副词 介词 C、介词 动词 副词 介词 D、动词 介词 副词 介词
8、下列句子中用主谓短语作谓语的是：（C）A、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。B、冰凉的河水呛得我好难受。C、苏州园林布局幽雅。
D、人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
9、对划线的词性分析不正确的一项是：（D）A、云霞升起来了．。（助词）B、他抑制不住工作的．热情。（助词）C、这是很．清楚的。（副词）D、我在． 房间里读书。（动词）
句子成分分析练习75题及答案
1．我 从此就看见 许多陌生的先生。2．藤野先生 总是挟着 一叠大大小小的书。（藤野与先生一起构成专用名词，不拆分）3．干事 在黑板上写 广告。
4．这位客人 直勾勾地打量着 主人的脸。5．托尔斯泰 透出 一股才气。
6．一个陌生人 把我紧紧地抱在怀中。（“把”字句，谓语和宾语倒置）7．我 默默地站在走廊上。（无宾语）
8．科学技术 是 人类本性精神的最高成就。9．这 是 一种别开生面的场面。10．在场的老年人格外兴奋、活跃。（无宾语，并省略谓语，用主补短语的形式直接成句）11．白色的丝线 拧成细细的绳子。（省略“被”字的“被”字句，宾语做主语，主语省略）12．这些节日 包含着 丰富的民俗习惯。
13．我们 喜欢倾听 大雁在沼泽中集会时的鸟叫。14．派出所的警察们 寸步不离地守卫在洞口周围。（谓语补语做宾语）15．一位手里拿着照相机的记者 一声不响地解掉了 系在自己腰里的那条结实的粗绳子。16．许多原子能发电厂 源源不断地运来 许多铅做的大箱子。19．张思德同志 永远是 我们学习的榜样。（“同志”是“张思德”的同位称呼，做同为主语）51．当时我国的地震灾害 十分频繁。（主谓短语直接成句）52．（一天），地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球 忽然落下。（无宾语）
53．这个神话 是 人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
54．我国桥梁事业的飞跃发展，表明了 我国社会主义制度的无比优越。55．地中海沿岸 被称为西方文明的摇篮。（“被”字句）27．已经上了岸的勇士 乘机俯身冲了上去。（无宾语，谓语补语做宾语）28．小学校 显得那样幽静而又神秘。（同上；笨句在英语中叫表语从句）29．心里 突然感到万分沉重。（同上）
30．他 推开门走进去站在桌子前。（主谓短语直接成句，一系列动作做谓语，谓语补语做宾语）
31．连长 命令 我们马上休息。（主谓短语做宾语）
32．祥林嫂 叫 阿毛坐在门槛上剥豆。（同上）34．（因为鲁班的技艺高超），后世的建筑工匠、木匠 尊称他为“祖师”。（无宾语，谓语补语做宾语）
35．鲁班所处的时代 距现在已经好几千年了。（含有描述的主语短语直接成句，主语的同位补语做谓语）
38．鲁班 发现 这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。40．鲁班 用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。（无宾语，谓语补语做宾语）41．鲁班 想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。（句子做宾语）42．（直到今天），锯子 仍然是 木匠们干活的主要工具。43．（后来），鲁班 又陆续发明了 木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。44．（除去发明了许多木匠工具外），鲁班 在其他方面还有 不少创新。45．（当时），还有人 把字写在丝织的帛上。（“把”字句）47．（经过反复的试验），蔡伦 终于发明了 造纸术。
48．蔡伦 苦苦地思考着 改进的方法。
49．地球上 几乎每时每刻都在发生着 地震。50．全世界的科学家们 都在努力探索 地震灾害的规律。
75．（近几年来），父亲和我 都东奔西走地忙碌。（无宾语）
第二篇：钢铁是怎样炼成的练习题带答案
1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。
3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。
4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。
5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。
6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委 员一类的首长呢”这是________对保尔说的。
7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
8．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。
10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。
11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青 团书记时认识的__________，以及他的妻子__________。
12．保尔因__________ 而被校长开除。13．保尔最后的著作是__________。
14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍 中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开 始创作，小说最终获得了成功。
15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
16．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
17．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：________，________，；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都 已经献给了世界上最壮丽的事业________为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
18．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
19．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?20．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?21．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
22．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗?
23．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。24．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括 出来。25．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?
答案
1．朱赫来2．维克托3．谢廖沙4．《牛虻》5．朱赫来6．冬妮娅7．冬妮娅
8．伤寒；大叶性肺炎9．生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质10．朱赫来ll．冬妮娅；丽达；达雅l2．在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上13．《暴风雨所诞生的》 l4．文学创作；书稿在途中丢失15．十月革命16．钢铁是怎样炼成的；保尔·柯察金；朱赫来 l7．当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。18．“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”19．保尔身上体现出他敢于p-]命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。20．《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。21．在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。22．这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。„‘这是小说，而不是传记。” 23．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。24．在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。
25．保尔；谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记；瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员；丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委；伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记；伊格纳特·潘
克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记；奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记；朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。性格特点略
第三篇：钢铁是怎样炼成的练习题带答案
1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。
3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。
4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。
5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。
6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委 员一类的首长呢”这是________对保尔说的。
7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
8．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。
10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。
11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青 团书记时认识的__________，以及他的妻子__________。
12．保尔因__________ 而被校长开除。13．保尔最后的著作是__________。
14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍 中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开 始创作，小说最终获得了成功。
15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
16．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
17．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：________，________，；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都 已经献给了世界上最壮丽的事业________为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
18．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
第四篇：计算机网络练习题(带答案)
计算机网络练习题（带答案）
1、计算机网络的功能
1、计算机网络给人们带来了极大的便利，其基本功能是（D）
A、安全性好 B、运算速度快 C、内存容量大 D、数据传输和资源共享
2、在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（B）功能。
A、资源共享 B、分布处理 C、数据通信 D、提高计算机的可靠性和可用性。
3、表示局域网的英文缩写是（B）A、WAN B、LAN C、MAN D、USB
4、计算机网络中广域网和局域网的分类是以（D）来划分的
A、信息交换方式 B、传输控制方法 C、网络使用者 D、网络覆盖范围
5、广域网与LAN之间的主要区别在于（B）。
A、采用的协议不同 B、网络范围不同 C、使用者不同 D、通信介质不同
6、下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是：（C）.A、网络上只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型 B、每一种网络只能包含一种网络结构
C、局域网的拓扑结构一般有星型、总线型和环型三种 D、环型拓扑结构比其它拓扑结果浪费线
7、局域网常用的基本拓扑结构有环型、星型和（B）A、交换型 B、总线型 C、分组型 D、星次型
9、交换机或主机等为中央结点，其他计算机都与该中央结点相连接的拓扑结构是（C）
A、环形结构 B、总线结构 C、星形结构 D、树型结构
3、计算机网络的组成
11、下列属于计算机网络所特有的设备是（D）。A、光盘驱动器 B、鼠标器 C、显示器 D、服务器
12、下列属于计算机网络连接设备的是（A）。
A、交换机 B、光盘驱动器 C、显示器 D、鼠标器
13、计算机网络所使用的传输介质中，抗干扰能力最强的是（A）A、光缆 B、超五类双绞线 C、电磁波 D、双绞线
14、计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是（C）A、超五类双绞线 B、双绞线 C、电磁波 D、光缆
15、下列设备不属于通信设备的是（C）
A、路由器 B、交换机 C、打印机 D、集线器
16、负责网络的资源管理和通信工作，并响应网络工作的请求，为网络用户为提供服务的设备是（C）。
A、电脑公司 B、工作站 C、网络服务器 D、网页 综合分析题
17、某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点的距离大约700米，用于连接它们间的恰当传输介质是：（C）
A、五类双绞线 B、微波 C、光缆 D、同轴电缆
4、网络通信原理
18、OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是（A）A、物理层 B、网络层 C、传输层 D、应用层
19、在OSI参考模型中，将网络结构自上而下划分为七层（1）应用层（2）表示层（3）会话层（4）传输层（5）网络层（6）数据链路层（7）物理层。工作时（C）。A、接收方从上层向下层传输数据，每经过一层增加一个协议控制信息。B、发送方从上层向下层传输数据，每经过一层去掉一个协议控制信息。C、接受方从下层向上层传输数据，每经过一层去掉一个协议控制信息。D、发送方从下层向上层传输数据，每经过一层附加一个协议控制信息。20、互联网计算机在相互通信时必须遵循同一的规则称为：（C）。A、安全规范 B、路由算法 C、网络协议 D、软件规范
21、在TCP/IP协议体系中，将网络结构自上而下划分为四层，（1）应用层（2）传输层（3）网际层（4）网络接口。工作时（C）
A、发送方从下层向上层传输数据，每经过一层附加协议控制信息 B、接收方从下层向上层传输数据，每经过一层附加协议控制信息 C、发送方从上层向下层传输数据，每经过一层附加协议控制信息 D、接收方从上层向下层传输数据，每经过一层附加协议控制信息
22、TCP/IP协议体系大致可以分成（B）A、五层 B、四层 C、六层 D、三层
23、网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（B）。A、HTTP协议 B、TCP/IP协议 C、POP3协议 D、FTP协议
24、在因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是：（A）A、IP地址 B、用户名 C、计算机名 D、统一资源定位器
25、IP地址是计算机在因特网中唯一识别标志，IP地址中的每一段使用十进制描述时其范围是（B）
A、0-128 B、0-255 C、-127-127 D、1-256
26、关于因特网中主机的IP地址，叙述不正确的是（B）。A、IP地址是网络中计算的身份标识
B、IP地址可以随便指定，只要和主机IP地址不同就行 C、IP地址是由32个二进制位组成 D、计算机的IP地址必须是全球唯一的
28、Internet使用TCP/IP协议实现了全球范围的计算机网络的互连，连接在Internet上的每一台主机都有一个IP地址，下面不能作为互联网上可用的IP地址的是（B）。A、201.109.39.68 B、127.0.0.1 C、21.18.33.48 D、120.34.0.18
29、对下一代IP地址的设想，因特网工程任务组提出创建的IPV6将IP地址空间扩展到（B）。
A、64位 B、128位 C、32位 D、256位
30、为了解决现有IP地址资源紧缺、分配严重不均衡的局面，我国协同世界各国正在开发下一代IP地址技术，此IP地址技术简称为（D）
A、IPV4 B、IPV5 C、IPV3 D、IPV6
31、网络协议是支撑网络运行的通信规则，能够快速上传、下载图片、文字或其他资料的是：（B）
A、POP3协议 B、FTP协议 C、HTTP协议 D、TCP/IP协议
32、B、http://www.xiexiebang.com C、202.36.78.9 D、http:202.36
第五篇：计算机网络练习题(带答案)
计算机网络练习题（带答案）
1、计算机网络的功能
1、计算机网络给人们带来了极大的便利，其基本功能是（D）
A、安全性好 B、运算速度快 C、内存容量大 D、数据传输和资源共享
2、在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（B）功能。
A、资源共享 B、分布处理 C、数据通信 D、提高计算机的可靠性和可用性。
3、表示局域网的英文缩写是（B）
A、WAN B、LAN C、MAN D、USB4、计算机网络中广域网和局域网的分类是以（D）来划分的A、信息交换方式 B、传输控制方法 C、网络使用者 D、网络覆盖范围
5、广域网与LAN之间的主要区别在于（B）。
A、采用的协议不同 B、网络范围不同 C、使用者不同 D、通信介质不同
6、下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是：（C）.A、网络上只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型
B、每一种网络只能包含一种网络结构
C、局域网的拓扑结构一般有星型、总线型和环型三种
D、环型拓扑结构比其它拓扑结果浪费线
7、局域网常用的基本拓扑结构有环型、星型和（B）
A、交换型 B、总线型 C、分组型 D、星次型
9、交换机或主机等为中央结点，其他计算机都与该中央结点相连接的拓扑结构是（C）
A、环形结构 B、总线结构 C、星形结构 D、树型结构
3、计算机网络的组成11、下列属于计算机网络所特有的设备是（D）。
A、光盘驱动器 B、鼠标器 C、显示器 D、服务器
12、下列属于计算机网络连接设备的是（A）。
A、交换机 B、光盘驱动器 C、显示器 D、鼠标器
13、计算机网络所使用的传输介质中，抗干扰能力最强的是（A）
A、光缆 B、超五类双绞线 C、电磁波 D、双绞线
14、计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是（C）
A、超五类双绞线 B、双绞线 C、电磁波 D、光缆
15、下列设备不属于通信设备的是（C）
A、路由器 B、交换机 C、打印机 D、集线器
16、负责网络的资源管理和通信工作，并响应网络工作的请求，为网络用户为提供服务的设备是（C）。
A、电脑公司 B、工作站 C、网络服务器 D、网页
综合分析题
17、某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点的距离大约700米，用于连接它们间的恰当传输介质是：（C）
A、五类双绞线 B、微波 C、光缆 D、同轴电缆
4、网络通信原理
18、OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是（A）
A、物理层 B、网络层 C、传输层 D、应用层
19、在OSI参考模型中，将网络结构自上而下划分为七层（1）应用层（2）表示层（3）会
话层（4）传输层（5）网络层（6）数据链路层（7）物理层。工作时（C）。
A、接收方从上层向下层传输数据，每经过一层增加一个协议控制信息。
B、发送方从上层向下层传输数据，每经过一层去掉一个协议控制信息。
C、接受方从下层向上层传输数据，每经过一层去掉一个协议控制信息。
D、发送方从下层向上层传输数据，每经过一层附加一个协议控制信息。
20、互联网计算机在相互通信时必须遵循同一的规则称为：（C）。
A、安全规范 B、路由算法 C、网络协议 D、软件规范
21、在TCP/IP协议体系中，将网络结构自上而下划分为四层，（1）应用层（2）传输层（3）网际层（4）网络接口。工作时（C）
A、发送方从下层向上层传输数据，每经过一层附加协议控制信息
B、接收方从下层向上层传输数据，每经过一层附加协议控制信息
C、发送方从上层向下层传输数据，每经过一层附加协议控制信息
D、接收方从上层向下层传输数据，每经过一层附加协议控制信息
22、TCP/IP协议体系大致可以分成（B）
A、五层 B、四层 C、六层 D、三层
23、网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（B）。
A、HTTP协议 B、TCP/IP协议 C、POP3协议 D、FTP协议
24、在因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是：（A）
A、IP地址 B、用户名 C、计算机名 D、统一资源定位器
25、IP地址是计算机在因特网中唯一识别标志，IP地址中的每一段使用十进制描述时其范围是（B）
A、0-128 B、0-255 C、-127-127 D、1-25626、关于因特网中主机的IP地址，叙述不正确的是（B）。
A、IP地址是网络中计算的身份标识
B、IP地址可以随便指定，只要和主机IP地址不同就行
C、IP地址是由32个二进制位组成D、计算机的IP地址必须是全球唯一的28、Internet使用TCP/IP协议实现了全球范围的计算机网络的互连，连接在Internet上的每一台主机都有一个IP地址，下面不能作为互联网上可用的IP地址的是（B）。
A、201.109.39.68 B、127.0.0.1
C、21.18.33.48 D、120.34.0.1829、对下一代IP地址的设想，因特网工程任务组提出创建的IPV6将IP地址空间扩展到（B）。
A、64位 B、128位 C、32位 D、256位
30、为了解决现有IP地址资源紧缺、分配严重不均衡的局面，我国协同世界各国正在开发下一代IP地址技术，此IP地址技术简称为（D）
A、IPV4 B、IPV5 C、IPV3 D、IPV631、网络协议是支撑网络运行的通信规则，能够快速上传、下载图片、文字或其他资料的是：（B）
A、POP3协议 B、FTP协议 C、HTTP协议 D、TCP/IP协议
32、B、http://
C、202.36.78.9 D、http:202.36
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