教育局党课教案一大全

第一篇：教育局党课教案一大全

党 课 教 案

教育局党组书记、局长 许俊良

题 目：建设文化强国

——十七届六中全会解读 主 讲 人：许俊良

教学对象：局机关全体党员 教学时间：2012年3月11日 教学地点：局平房会议室

教学重点：新形势下加强文化建设、推动社会主义文化大发展大繁荣的重大意义，推进社会主义核心价值体系建设的目标任务。

教学目的：认真学习《决定》原文，深刻领会全会对文化发展改革历史经验的总结、面临形势的分析，深刻领会中国特色社会主义文化的发展道路，建设社会主义文化强国的宏伟目标，以及新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，切实把思想认识统一到全会精神上来。

教学形式：宣讲及讨论

党的十七届六中全会是在我国全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议。全会听取和讨论了胡锦涛同志的工作报告，研究了深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣等若干重大问题，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》。今天我们在此组织党课集体讨论学习，全面领会全会精神。一、十七届六中全会的概况及意义

（一）会议概况

本次会议的主题是 “深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”。大会提出了文化体制改革的新观点，原来的体制改革内容是二项：经济体制改革、政治体制改革，现在改革的内容有三项：经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革。本次会议的重大意义主要是解决三个问题，即：文化水平与综合国力不适应、文化发展与经济增长不适应、文化发展与国民素质要求不适应的问题。针对上述三个问题的对策就是文化强国、深化文化体制改革、社会主义核心价值体系建设。

（二）从历史、现实和文化的角度看十七届六中全会的意义

1．从建党90年的角度来看

回顾90年前，我们党是怎么成立的？其中一个很重要的背景就是新文化运动。我们党从成立的第一天起，她的肌体上就注入了新文化的基因和血液，形成了文化立党的特色和品质。

2．从迎接党的十八大召开来看

从时间上看，今年就要召开党的十八大，本届中央领导集体以中央全会形式高规格专题研究和部署文化工作。十七届六中全会研究深化文化体制改革是一个重要的总结，全面总结了党的十六大以来文化工作的成就和经验以及面临的形势和存在的问题。

3．从文化独特的地位和作用来看

当前的形势很复杂，总的来看，主流是好的，但也确实存在不少问题和忧患。而那些错综复杂的问题背后，是文化上的忧虑。不论是经济，还是政治，最终的根源都可以归结到文化上。所以抓文化，就是抓根本，抓长远，这就是文化为魂的深刻涵义。文化也是一种软实力，一种生产力、竞争力、创造力，这是中华民族实现伟大复兴的源源不断的根本动力。二、十七届六中全会的主要精神

（一）《决定》简介 1.《决定》出台时间表

中央政治局确定主题，2011年4 月下旬成立文件起草组。5 月上旬组成 8 个调研组，形成 48个专题调研报告。8月初，框架提纲和《决定》初稿下发党内一定范围征求意见。胡锦涛同志主持召开座谈会听取意见。各地区各部门各方面对《决定》征求意见稿给予高度评价，同时提出 2112 条意见，对《决定》作出修改 325 处。9月，中央政治局常委会和中央政治局先后再次审议，经修改形成了报送全会审议的《决定》草案。10月18日下午3时，决定草案获得全会一致通过。

2.《决定》结构布局

《决定》的总体框架，全文 17000多字，除引言和结束语外，共9个部分，分3个板块。

第一板块由第一、第二部分构成，主要阐述新形势下深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的重大意义、指导思想、奋斗目标、重要方针。

一、充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性

二、坚持中国特色社会主义文化发展道路

第二板块由第三、四、五、六、七、八 6 个部分构成，主要部署文化改革发展重点任务。

三、推进社会主义核心价值体系建设

四、全面贯彻“二为”方向和“双百”方针

五、大力发展公益性文化事业

六、加快发展文化产业

七、进一步深化改革开放

八、建设宏大文化人才队伍

第三板块即第九部分，阐述加强和改进党对文化工作的领导。

九、加强和改进党对文化工作的领导

（二）《决定》内容简介

《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，在总结历史经验、科学分析形势的基础上，阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出了新形势下推 进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，充分体现了我们党文化上的高度自觉和政治上的远见卓识，是推进我国文化改革发展的纲领性文件。

1.我们党推动文化建设取得的成就及其存在问题 我国文化建设取得的五项成就：不断推进马克思主义中国化时代化大众化，为开辟和拓展中国特色社会主义道路、确立和完善中国特色社会主义制度提供了科学理论指导； 坚持推进社会主义核心价值体系建设，巩固了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础；坚持百花齐放、百家争鸣的方针，丰富了人民精神文化生活；坚持推进文化体制改革，大幅度提高了文化在经济社会发展中的地位和作用；向世界展示了我国改革开放的崭新形象和我国人民昂扬向上的精神风貌。

八方面突出矛盾：一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够，文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强；一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重；舆论引导能力需要提高，网络建设和管理亟待加强和改进；有影响的精品力作还不够多，文化产品创作生产引导力度需要加大；公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡；文化产业规模不大、结构不合理，束缚文化生产力发展的体制机制问题尚未根本解决；文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强；文化人才队伍建设急需加强。

2.推进文化改革发展的紧迫性和重要性

从世界形势看紧迫性——四个更加：当今世界正处在大

发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁；文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显；维护国家文化安全任务更加艰巨；增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

从国情看紧迫性——四个越来越：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素；文化越来越成为经济社会发展的重要支撑；丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

从国情看重要性——三个关系：关系实现全面建设小康社会奋斗目标；关系坚持和发展中国特色社会主义；关系实现中华民族伟大复兴。

3.推进文化改革发展的指导思想、奋斗目标和重要方针 《决定》鲜明回答了我国文化改革发展走什么路、朝着什么样的目标迈进这个带有方向性、战略性的重大问题。即坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。

第一，必须坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向。第二，必须发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。第三，必须继承和发扬中华优秀文化传统，吸收外来有益文化，大力弘扬 中华文化，建设中华民族共有精神家园。第四，必须坚持一手抓公益性文化事业、一手抓文化产业，推动文化事业 和文化产业全面协调可持续发展。

指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求

为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

奋斗目标

一是社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；二是适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现；三是文化事业全面繁荣，覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，努力实现基本公共文化服务均等化；四是文化产业成为国民经济支柱性产业，整体实力和国际竞争力显著增强。五是文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率，以民族 文化为主体、吸收外来有益文化、推动中华文化走向世界的文化开放格局进一步完善；六是高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。

重要方针（5个坚持）

一是坚持以马克思主义为指导，这强调的是文化改革发展的根本指导思想。二是坚持社会主义先进文化前进方向，这强调的是文化改革发展的根本性质。三是坚持以人为本，这强调的是文化改革发展的根本目的。四是坚持把社会效益放在首位，这强调的是文化改革发展的根本要求。五是坚持改革开放，这强调的是文化改革发展的根本动力。

4.推进文化改革发展的重点任务和政策举措

第一，推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础； 第二，全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮； 第三，大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； 第四，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业； 第五，进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制；第六，建设宏大文化人

才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。

三、思考讨论

如何理解社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

社会主义核心价值体系是兴国之魂这个论断深刻阐述了社会主义核心价值体系在中国特色社会主义建设中的历史地位和重要作用，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。

社会主义核心价值体系是兴国之魂。社会主义核心价值体系既总结吸收了中国历史文化的优秀传统，又顺应时代发展赋予新的内涵，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，是我们党成立90年来领导全国各族人民进行革命、建设和改革开放伟大实践积累的宝贵精神财富。

社会主义核心价值体系是社会主义文化的精髓，是发展社会主义先进文化的精神旗帜。从国际上看，只有坚持社会主义核心价值体系，我们才能有效防止西方敌对势力的西化分化，抵制西方资产阶级价值观的腐蚀，巩固和发展我国社会主义制度。从国内看，在人们价值取向和社会思潮多元的形势下，社会主义核心价值体系是引领多样化社会思潮的强大武器。

社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向，是全党全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。坚持以马克思主义为指导，最大程度地形成思想共识，就能凝聚人心，形成建设中国特色社会主义的巨大动力。中国特色社会主义是我们的共同理想，是当代中国发展进步的根本方向，是凝聚力量的旗帜、激励创造的旗帜。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是我们的强大精神支柱。爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋

斗；改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能激励中华儿女锐意进取。大力弘扬民族精神和时代精神，就能不断丰富中华民族团结奋进、自强不息的精神内涵，激励全体人民为振兴中华努力奋斗。社会主义荣辱观是我们的基本道德规范，体现了社会主义道德的根本要求。经济越发展，社会越变革，越要在全社会旗帜鲜明地宣传和倡导社会主义荣辱观，在全社会形成知荣辱、讲道德、守法纪、促和谐的文明风尚，为中国特色社会主义事业提供强大的思想道德支撑。

社会主义核心价值体系是增强民族凝聚力，提高国家文化软实力的强大动力。当今世界，国家之间的竞争越来越反映在软实力之间的较量。在软实力中，最关键的是核心价值体系。社会主义核心价值体系有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志，提高经济全球化条件下的国家竞争力，在激烈的国际竞争中维护国家和民族的根本利益。

社会主义核心价值体系是当代中国文化的“魂”，是中国特色社会主义精神价值的集中反映和体现。而国民教育体系、公共文化服务体系、文化产业体系以及各种形式的文化产品和服务等则是文化的“体”，是文化实现教育功能，塑造文化人的基本途径。“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。通过强“魂”健“体”，就能使社会主义核心价值体系这一兴国之魂广为传播，深入人心。

四、课后作业

深入思考校园文化的内涵和加强校园文化建设的必要性，紧紧围绕校园文化建设的实际情况，提出建设文化校园的主要措施，充分认识校园文化在促进教育事业科学发展中的重要作用。

第二篇：党课教案一

党课教案(一)以高度政治自觉推进学习型党组织建设 不断提升党员干部理论水平和实践能力

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。前不久，中央发出《关于推进学习型党组织建设的意见》，进一步明确了建设学习型党组织的重要意义、总体要求、主要原则、工作内容、途径方法。我们一定要认真学习贯彻中央精神，扎实推进学习型党组织建设，不断提升党员干部的理论水平和实践能力。

一、充分认识建设学习型党组织的战略意义和深刻内涵，以高度的政治自觉推进学习型党组织建设

重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，是推动党和国家事业蓬勃发展、从胜利走向胜利的重要保证。现在，世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，我们在推进改革开放和现代化建设中肩负的任务、面临的矛盾以及面对的困难世所罕见。如果不加强学习、不抓紧学习，不能在学习中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。加强学习越来越成为我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素，越来越成为提高党组织创造力凝聚力战斗力的重要基础。我们必须树立强烈的学习意识，在新的实践中勤奋学习，不断深化对中国特色社会主义建设规律的认识，更好地保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位、实现党的执政使命。

党的十七届四中全会适应世情国情党情的深刻变化，提出建设马克思主义学习型政党，强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。“学习型”赋予“学习”更加重要的意义、更加深刻的内涵。从作用定位上看，建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织，把学习作为党的基本特征，作为党的建设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节，提到全党面前，意义非同寻常。从理念目标上看，更加强调科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，以有效的学习提升党的创新能力、增强党的生机活力。从内容要求上看，更加强调紧密联系实际，系统掌握马克思主义中国化最新成果，掌握科学的世界观和方法论，掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力实现全党理论水平和实践能力的全面提升。从机制保障上看，更加强调学习是全党的共同责任，要求全员学习、终身学习、持续学习；更加强调建立科学完备的学习制度，推动全党学习的科学化、制度化、规范化。可以说，建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织，是党的建设的一个重大创新。我们要从更深的战略意义、更高的目标追求认识中央推进学习型党组织建设的重大部署，以高度的政治自觉、有力的政策措施抓好学习型党组织建设的各项任务，进一步营造崇尚学习的浓厚氛围，确立科学先进的学习理念，培育永无止境的学习精神，探索管用有效的学习办法，不断提升广大党员的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力。

二、突出提高思想政治素养这个基本要求，把深化理论武装作为学习型党组织建设的第一位任务

我们建设的是马克思主义学习型政党，讲政治始终是最根本的原则，提高各级党组织和党员干部的思想政治素养始终是第一位的要求。思想政治素养不过关、不合格，就会在错综复杂的形势中迷失方向，就难以抵御各种错误思潮和腐朽思想的影响。建设学习型党组织，一个重要任务就是通过不断的学习、教育、实践，引导党员干部提高思想政治素养。

提高思想政治素养，最根本的是要用科学理论武装头脑。有了坚实的理论基础，有了理论上的坚定，政治上才能坚定、才能过得硬。要引导党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习领会科学发展观，系统掌握马克思主义中国化最新成果，不断提高用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在“六个为什么”等重大问题上始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉划清“四个重大界限”。要把党风、党性、党纪作为必修课，在学习中不断加强党性锻炼和党性修养，引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党人的政治本色。

三、坚持立足实际、学以致用，使建设学习型党组织的过程成为增强本领、推动工作的过程

学习的目的全在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作上。建设学习型党组织，重在学习、贵在实践。要坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习，善于带着问题学、结合实际工作学，从丰富生动的实践中汲取营养、提升智慧，在倾听群众的意见建议中找到解决问题的思路和办法，提高工作的系统性、预见性、创造性，真正把学习作为增强本领、推动工作的根本途径。

推进学习型党组织建设，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕党和国家事业的发展要求来进行，围绕主观世界的改造来进行，围绕更好地为最广大人民谋利益来进行。要着眼推动本地区本部门本单位的工作，研究新情况新问题，通过学习开阔视野、打开思路，做到与时俱进，在化解突出矛盾、破解发展难题上取得新成效。要着眼解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，关注民生、体察民意，通过学习牢固树立群众观点，强化执政为民的意识，多做顺民心、解民忧的实事好事，在实现、维护、发展人民群众根本利益上取得新成效。要着眼推动本地区本部门本单位党的建设，认真总结新鲜经验，查找影响党群、干群关系的突出问题，通过学习不断探索发挥党的领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效途径，在保持党的先进性、增强党组织的战斗力上取得新成效。当前，要特别注意把加强学习同转变经济发展方式、推动科学发展、夺取应对国际金融危机冲击新胜利结合起来，不断提高驾驭复杂局面、应对各种风险挑战的能力，促进经济社会又好又快发展。

四、以改革创新精神开展工作，使学习型党组织建设富有时代特点、更加生动活泼

改革创新是推动事业发展的强大动力，是贯穿党的建设始终的内在要求，也是推进学习型党组织建设深入开展、取得实效的必由之路。长期以来，我们党对抓好各级党组织的学习进行了不懈探索，积累了丰富经验。但也要看到，时代条件、社会环境、生活方式、党组织和党员状况发生深刻变化，党组织的学习面临许多新情况新问题。比如，信息技术迅猛发展使人们获取知识的途径日益多样，如果仅仅依赖传统的渠道和载体开展工作，就会影响学习的效果。比如，人们生活节奏不断加快，对学习的自主性、即时性、便利性的要求显著增强，如果脱离现实工作和生活孤立地抓学习，就难以调动人们学习的积极性。再比如，不同地区和领域的党组织状况千差万别，不同年龄、行业和文化层次党员的学习需求和接受能力也千差万别。必须立足新的实际，从思想观念、内容形式、方法手段等各个方面探索创新，使学习活动更加喜闻乐见、更加生动活泼、更加易于接受。

以改革创新精神开展工作，就要积极探索新形势下组织学习的特点和规律，努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。要创新学习理念、培养学习兴趣、激发学习动力，引导广大党员把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，树立全员学习、终身学习的理念，积极参与到学习型党组织建设中来。要拓展学习内容，结合新实践新要求，广泛学习掌握现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断完善知识结构。要改进组织学习的方法，借鉴国内外学习型组织建设的有益做法，积极采用互动式学习、研究式学习、共享式学习等形式，丰富学习抓手，广泛开展创建学习型党组织活动。要创新组织学习的渠道，在用好传统学习载体的同时，积极运用信息网络技术，打造党员干部学习的新平台。

五、建立健全长效工作机制，不断推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化

学习靠自觉，也要靠制度。建设学习型党组织是一项长期任务，只有“进行时”，没有“完成时”。抓实抓好学习型党组织建设工作，关键是要建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度。这些年来，各级党组织注重加强制度建设，形成了一系列富有成效的学习制度，对推动党员干部学习发挥了重要作用。同时要看到，一些党组织在学习的管理、督查、考核等方面的制度还不健全，需要我们进一步在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫，把学习的“软任务”变成“硬约束”，做到用制度管学习、促学习，为推进学习型党组织建设提供根本保障。

中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，把学习制度建设放在重要位置，对建立健全集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等制度作出了明确规定，一定要严格执行、坚决落实。要进一步总结各级党组织在实践中创造的新做法新经验，及时用制度的形式固定下来，使各项制度相互衔接协调，形成完善的组织学习的激励机制，做到既有“规定动作”又有“自选动作”，既有“必修课”又有“选修课”，更好地激发各级党组织和广大党员的能动性创造性。要抓好建立健全科学规范的学习考核制度这个关键环节，把学习态度、学习精神、学习能力和学习成效作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。要切实提高制度的执行力，通过加强督促检查，确保各项学习制度得到长期坚持和有效执行。

六、充分发挥大众传媒的作用，积极营造有利于建设学习型党组织的浓厚氛围

大众传媒不仅是人们学习的重要载体，也是营造浓厚学习风气的重要途径。先进的学习理念需要媒体大力弘扬，丰富的学习内容需要媒体广泛传播，科学的学习方法需要媒体宣传推广。建设学习型政党、学习型党组织，一定要高度重视宣传舆论工作，充分发挥大众传媒的引领作用，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。

各级各类媒体要把建设学习型党组织的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务，进一步加大工作力度，深入宣传中央关于推进学习型党组织建设的重要精神和决策部署，宣传建设学习型党组织的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门在建设学习型党组织过程中的具体举措、进展情况、典型经验和主要成效，推动形成建设学习型党组织的舆论强势。要在重要版面、重要时段开设专栏专题，推出有分量、有影响的深度报道和专题节目，播发内容丰富、生动鲜活的通讯综述，刊发把握准确、说服力强的评论和理论文章。要适应社会信息化的新趋势，充分发挥互联网和手机等新兴媒体信息量大、即时传播、共享共用的独特优势，使新兴媒体与传统媒体互动配合、各展所长、形成合力，扩大学习型党组织建设的社会影响。

建设学习型党组织涉及面广、任务繁重，必须精心组织、加强领导。各级党组织要充分认识建设学习型党组织的重大意义，把这项工作摆在突出位置，纳入重要议事日程，纳入党的建设总体规划。要深入开展调查研究，掌握工作进展、了解党员需求，不断完善工作思路和工作措施，特别是要探索建立长效机制，解决好学习目标、学习动力、学习方法、学习制度、学习保障等问题，确保学习全员化、常态化、长远化。要推动各级领导班子先学一步、学深一步，以学习型领导班子建设带动学习型党组织建设。要认真总结各地区各部门创造的新鲜经验，用典型说话、用典型引路，充分发挥典型的示范带动作用。要建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协同配合，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制，把建设学习型党组织的各项任务落到实处。

第三篇：教育局领导党课讲稿

把握新形势

永葆先进性

在教育系统庆祝建党 周年党课讲稿

同志们：

今天,我们隆重集会，庆祝建党八十七周年，激励全系统各级党组织和广大共产党员发挥先锋模范作用，努力做好本职工作。

近期，局党委组织了民主评议党员、基层组织基础工作规范化建设、党组织和党员公开承诺、党内关怀帮扶以及评先树优等系列活动，为庆祝党的生日增添了新的内容和新的色彩。今天的会议，一方面，对先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者进行表彰；另一方面，以党委的名义给县直教育系统的党员干部上一堂党课。下面，我讲两个方面的问题，与大家共勉。

一、正确审视教育系统党建工作取得的成绩和存在的问题近年来，在县委的正确领导下，教育系统各级党组织坚持科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，实现了党建工作和业务工作的同步发展，突出表现在以下五个方面。

一是“三级联创”活动取得重大进展。局党委把“三级联创”作为加强教育系统党的建设的重点工作，建立起“局党委--党总支--党支部”梯级创建机制，创建工作得到有效推进。到2007年，所有党总支（支部）均达到“五个好”标准，实现了市级“五个

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好”部门的创建目标。特别是在今年迎接全省基层党建工作检查过程中，全系统各级党组织和广大党员全力以赴，积极工作，扎实做好迎验工作。

二是党建基础工作进一步加强。局党委按照上级党委关于加强党建工作的要求，配齐配强领导班子，确定专兼职党建工作人员，班子成员实行“一岗双责”，实现了党建工作和业务工作的“两手抓、两手硬”。深入落实各级建设先进性长效机制的要求，围绕加强党员经常性教育、健全党建工作责任制以及加强和改进党建工作出台一系列文件，推进了先进性长效机制建设。积极开展组织建设基础工作认证，通过自查和复核，规范党建的机构设臵、制度落实、阵地建设和党员队伍建设工作。

三是党员先进性得到较好发挥。先后开展了党员联系班、党员先锋岗、结对帮扶等主题教育，党员先进性在活动中得到凸显。特别是汶川地震发生后，县直教育系统全体党员带头捐款并积极缴纳“特殊党费”，数额达到 元，充分体现了较高的思想觉悟和党性修养。

四是抓党建、促发展”得到很好落实。近年来，局党委多次被评为全县“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进单位”；教育工作一年一个新台阶，基础教育、职业教育和成人教育继续保持快速发展的良好势头；义务教育经费保障机制改革、基础教育课程改革和素质教育工作稳步推进；办学条件进一步改善；在市政府教育督导评估中，连年被评为全市“教育发展先进单位”。

二、抓住重点，准确定位，充分发挥好党组织的战斗力和党员的先进性

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抓好党建工作要有抓手、有依托，不能说空话、做虚功。要紧紧围绕上级的要求来抓，紧紧围绕新形势推进教育发展来抓。具体来说，就是突出“六个下功夫”，实现“六个新提升”。

（一）要在增强党性上狠下功夫，实现党性观念的新提升。一要继续抓好理论武装。增强党性观念，要在思想上把党的宗旨、中国特色社会主义理论融入脑海。在这方面，我们有很多像理论中心组学习、集体学习和个人自学等有效的形式，现在需要做的是如何坚持好这些好的制度。有的党员干部和党员，不读书、不看报，不深入领会上级党委的意图，思想上跟不上形势的发展，观念上达不到工作的要求，凭经验办事，凭感觉工作，导致本单位的党建工作和业务工作年复一年地在原地徘徊。学习是我们党的优良传统，中央政治局作为党的最高领导机构，目前已经组织了5次集体学习。我们基层的党员干部和党员，更要把学习作为一项必修功课和自觉行为，落实好，坚持好。

二要增强组织纪律观念。我们的工作之所以取得一个又一个成绩，得益于有严密的组织和严格的纪律。但也不能否认，个别党员干部和党员犯有自由主义的毛病，大局意识和组织观念淡薄，乱说话，乱发议论；个别单位和党员干部不按组织程序办事，该研究的不研究，该汇报的不汇报，甚至造成大局工作上的被动。在这个问题上，必须达到令行禁止，政令畅通。党组织要坚持好民主集中制，按决策程序办事，虚心倾听党员和群众的意见，不搞“一言堂”；广大党员要紧密围绕在党组织的周围，把党的声音和要求传递到群众中去，使组织性、纪律性得到很好的落实。

三要具有高度的政治敏锐性。党的干部和党员应当站在讲政

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治的高度，去认识、分析和解决当前的工作。在现在的形势下，北京奥运会还有一个多月就召开，信访工作既有老问题也有新情况，弘扬抗震救灾精神对发挥党员先进性提出了新要求，实施素质教育进入了攻坚阶段，进入汛期后安全工作面临新的困难。这些因素，都需要各级党组织、党员干部和广大党员以敏锐的政治嗅觉去积极面对。谁在这些问题上认识模糊，行动迟缓，就有可能付出沉重的代价。

四要抓好廉洁自律。权力是一柄双刃剑，警示我们不能滥用手中的权力。要对照组织的信任和群众的期盼，掂量一下自己是否是一名合格的领导干部。要坚决制止奢侈浪费行为，严禁用公款大吃大喝、过度应酬、超标准接待。要加强自身修养，保持正派的工作作风和健康的生活情趣，在干部任用、资金使用等方面，经得起组织监督和群众监督，做到一身正气、两袖清风。

（二）要在提高办学治教能力上狠下功夫，实现管理水平的新提升。

教育系统的党员干部，本职工作就是管理好学校，管理好教师和学生，要求我们必须有过硬的本领和较强的能力。

一方面，要进一步增强把握大局的能力。各单位主要负责同志是学校工作的决策者和带头人，要深入了解大局、准确把握大局，围绕中心工作科学定位、谋划发展。要对本单位的发展有一个明确的思路，在分析好自身优势的前提下，认真规划3年、5年甚至更长时间学校发展的方向和步骤；要对本单位各类人员的思想动态和工作情况了如指掌；要能及时处理学校内发生的各种矛盾和问题。机关的党员干部要对分工工作的开展情况和县外同

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类工作的发展现状，都有一个清晰的认识，并开创性地领导和组织好职责范围内的工作。

另一方面，要进一步增强教育管理的能力。我们经常说，思想不过硬就不是一个合格的干部，同样，管理水平低也不是一个称职的干部。目前，新课程改革对原有的教学管理、课程管理、学生管理和办学条件改善，提出了新要求；义务教育经费保障机制改革对资金的使用、管理和学校发展，提出了新课题；特别是实施素质教育工作，对我们的管理思想、管理方式和人才培养模式，都提出了新的挑战。如何处理好国家课程和校本课程的关系，如何解决好资金短缺和学校发展的关系，如何搞好应届生教学和满足部分学生要求复读的问题，如何解决城区教育资源不足的问题，都考验着我们的管理智慧和管理能力。解决这些问题，要求我们的党员干部要加强学习，认真思考，科学谋划，并抓好落实。

（三）要在提高自身素质上狠下功夫，实现工作能力的新提升。

培养和造就高素质的党员队伍，是党员永远保持先进性的基础。党员教师要充分发挥先进性，尤其需要具有高尚的职业道德、深厚的文化知识和精湛的教学技能。

一方面，要持之以恒地抓好师德教育。加强教师职业道德教育是一个老话题，有的同志认为是老生常谈，也有的同志感觉无从抓起。什么是师德？我们通过几个例子来认识一下。在汶川地震发生时，“范跑跑”为了自己的安全，丢下学生第一个逃出了教室，并且对自己的行为毫无悔意。而更多的教师则是用生命诠释着教师职业的崇高：德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课

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桌上，身下死死地护着4个学生，他遇难了，4个学生都获救了；映秀镇小学老师张米亚当从废墟中发现他时，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经去世，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员将他的手臂锯掉才把孩子救出。他有机会自己逃生，却选择了替孩子去死；江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超三次冲进教室抢救学生，当墙壁倒塌的瞬间，他把两个孩子推了出去，自己献出了宝贵的生命……这样的例子还很多。他们在危急时刻，不是为了当英雄，而是出于教师职业的一种本能，忘记自己，为了孩子。包括党员教师在内的所有教师，都要学习这种真正的“一切为了学生”的精神，真正的为人师表的精神。

另一方面，要强化培训和培养。要通过争先创优、党员先锋岗、党员活动日等形式多样的教育活动，增强党员的敬业意识。要改进培训方式和方法，今年暑假期间，要组织好对初中和高中教师的培训。教科研中心要搞好培训的规划和组织工作；各高中学校和师资培训中心要按照要求，准备好必需的培训设备。广大教师特别是党员教师要珍惜难得的机会，主动参与到这项活动中去，为在教育教学中发挥作用打好知识和能力基础。要搭建好发展的平台，扎实推进“五名一实”工程，积极开展校本培训和校本教研，不断提高党员教师乃至整个教师队伍的业务素质。

（四）要在立足岗位、建功立业上狠下功夫，实现工作水平的新提升。

做好本职工作是党组织发挥战斗力、党员发挥先进性的的具体体现。教育系统的各级党组织，都要在党员干部和党员的教育、管理方面，保证学校健康发展方面，解决重大问题方面，不折不

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扣地落实好上级党委的要求，推动学校各项工作上台阶、上水平。党员干部要积极谋划学校发展，提高管理水平和教育质量，调动教职工的积极性和主动性，办出学校特色。党员教师要在推进新课程改革、实施素质教育、提高教学质量方面，为普通教师做出表率，把党员的先进性通过个人的形象展现出来。教研岗位上的党员要把课程改革和素质教育的要求落实到教学中去，引领广大教师更新教育观念，改革教学方式。后勤服务岗位上的党员要改进服务方式和方法，想师生之所想，急师生之所急，为教育教学的开展提供周到的服务。

所有党员干部和党员教师，都不能满足于一般意义上的完成工作任务。要想干事，能干事，干成事，不出事，要把“整体工作上水平，单项工作争先进”落实到工作的方方面面。对于思想不思进取，行动消极落后，工作没有起色的干部和党员，要开展积极的教育和帮扶，要戳到深处、打到痛处。问题特别严重的，该处理的坚决处理，决不能听之任之，以致影响教育的形象。

（五）要在提高机关服务水平上狠下功夫，实现对外形象的新提升。

教育局机关是教育服务社会的重要窗口，是服务学校的直接行政机关，服务水平的高低直接影响着教育的形象。目前，局机关的工作总体上是好的，大部分同志工作是努力的。但在个别科室、个别工作人员身上也存在这样或那样的问题。有的科室工作没有创新，每年都在重复同样的劳动；有的科室工作被动，缺乏主动性和创新性；有的同志不注重学习，难以胜任对基层工作指导的任务，自己水平不高，走到学校指手划脚；有的同志工作成

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绩不多，平时牢骚不少；还有个别人不能做到廉洁自律，等等。

提升机关的整体形象，机关人员人人有责，特别是机关的党员干部和党员更要担负起应有的职责。一要提高工作能力和工作质量。要认真学习，认真研究，计划、落实、调控、总结，每项工作都要环环紧扣，为全县教师作出表率。现在半年的工作时间即将过去，无论是党员还是一般工作人员，都要认真总结一下科室和个人的工作，看看计划中的任务哪些已经落实，哪些还没有落实甚至走了形式。二要提升服务水平。要把服务基层、服务群众落实到具体的行动上，耐心解释政策规定，虚心听取基层意见，安排工作细致周到，尽最大可能减轻基层的负担。三要珍惜工作岗位。与基层的干部和一线教师相比，机关的工作条件比较优越，工作量也不如他们繁重。大家一定要将心比心，将工作比工作，将奉献比奉献，对得起所处岗位对自己的要求。四要洁身自好，不贪不沾，执行好局里的有关规定，不给基层增添不必要的麻烦。通过每个人的一言一行，树立起机关的良好形象。

（六）要在提高开拓创新能力上狠下功夫，实现党建工作水平的新提升。

提高开拓创新能力，是当前党建工作对党员干部提出的新要求。思路的开阔，能力的提高，对促进党建工作、推动业务工作都具有现实意义。一要把握好开拓创新的立足点。要围绕县委的工作中心和教育工作大局，思考工作发展，谋划工作进程。当前教育的中心工作是全面推进素质教育，一定要抓紧抓好。二要把握好开拓创新的着力点。三是要把握好开拓创新的突破点。无论是党建工作还是业务工作，不能胡子眉毛一把抓，要善于从上级

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要求和实际需求上找突破口，做到有任务、有目标、有抓手、有成效，并以点带面，推动全局。

同志们，当前，我县教育正处于加快发展的关键时期。新的形势、新的挑战，要求我们必须进一步增强使命感和责任感，进一步提升党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先进性，为促进我县教育事业的又好又快、更好更快发展，做出新的更大的贡献。

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第四篇：党课一

“不忘初心、牢记使命”专题党课

太阳沟第一书记陈廷春

通过微党课和学习，认为党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，大会“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的主题鼓舞人心、令人振奋;总书记所作的报告，描绘了决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的宏伟蓝图，报告内容高屋建瓴、催人奋进，是指引全党和全国各族人民迈向决胜全面建成小康社会征程和实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动宣言，进一步坚定了全体党员干部建设新时代中国特色社会主义的决心和信念。

一、共产党员的“初心”是什么？

什么是初心？农民的初心是收获果实，音乐家的初心是谱出美妙的乐章，教师的初心是教书育人，那么，我们共产党人初心是什么？《中国共产党党章》说，共产党员必须全心全意为人民服务，必须为实现共产主义奋斗终身——这就是共产党员的初心！我们必须牢记在党旗下举起右手时庄严许下的诤诤誓言，这是不忘初心；我们必须牢记在困境时需要履行的责任与担当，这是不忘初心；我们必须牢记在是诱惑前一定要坚守的克己奉公，这是不忘初心；我们必须牢记在灾难时刻“我是党员我先上”，这也是不忘初心！按照习近平同志的论述，共产党员“不忘初心”应该包括八个方面的关键词：

关键词一：我们的指导思想是马克思主义

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

理论上不彻底，就难以服人。我们要以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持问题导向，坚持以我们正在做的事情为中心，聆听时代声音，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

关键词二：我们的崇高理想是实现共产主义

革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。

理论上清醒，政治上才能坚定。我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。

关键词三：我们的发展道路是中国特色社会主义

方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。

全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们要坚信，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。我们要坚信，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。我们要坚信，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。全党同志必须牢记，我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

关键词四：我们的战略方针是统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局“五位一体”是建设经济、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。“四个全面”是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。现阶段，建设中国特色社会主义的主要任务，就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。关键词五：我们的战略举措是全面深化改革

要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。

改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

改革必须坚持正确方向，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。我们要把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面创新，让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。

改革往往都是从易到难。我们的改革要更加注重系统性、整体性、协同性，敢于涉深水区、啃硬骨头。我们要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，坚决冲破思想观念束缚，坚决破除利益固化藩篱，坚决清除妨碍社会生产力发展的体制机制障碍。关键词六：我们的根本政治立场是人民立场

人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。

全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

关键词七：我们坚定不移走和平发展道路

为人类不断做出新的更大的贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。中国共产党和中国人民从苦难中走过来，深知和平的珍贵、发展的价值，把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。

我们始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，加强同各国的友好往来，同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

关键词八：我们的战略关键和保障是全面从严治党

办好中国的事情，关键在党。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。治国必先治党，治党务必从严。我们要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。伟大的斗争，宏伟的事业，需要高素质干部。以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。

全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二、我们应该怎么做

历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。

不忘初心，方得始终。广大党员要从今天做起，从眼前做起，从小事做起，永远保持那份初心，在为人民服务的道路上砥砺前行。强调不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路；无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。我们应该做到：

（一）明确使命担当 当前，我国经济社会发展进入转型升级的攻坚期，每位党员都需要紧密联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，深入思考自身定位和职责，为在新的历史条件下完成好党的使命，贡献智慧与力量。

（二）增强党性意识

“不忘初心、继续前行”，需要党员增强党性意识，系统学习党章，全面履行党章规定的权利与义务。时下，有的党员对党章党规一知半解，有的对党员义务缺乏全面了解，也缺乏担当精神，这就是毛泽东同志指出的“在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党”。正是为了克服这一不良现象，促使全党“不忘初心”，习近平同志反复强调，学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。

（三）树立底线思维

履行党章要求、遵守党纪国法，是共产党员立身行事的底线，也是共产党员“初心”的重要组成部分。明底线、守底线，是每位党员的天然义务、不二法则。丧失了这条底线，就意味着忘记了“初心”，也就不可能继续前进。对党员特别是拥有一定权力的党员来说，要经常体味“靡不有初，鲜克有终”的古训，不忘初心、慎终如始，坚守法律的底线，始终把纪律、规矩挺在前面。

（四）强化高线追求

作为先进政党的一分子，我们不但要有遵纪守法的底线意识，更要从成为中华民族和中国人民先锋队员的“初心”出发，强化高线追求，确立更高的标准和要求。新形势下，我们党要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这迫切需要我们不断强化高线追求，按照“看得出来、站得出来、豁得出来”的要求，始终挺立时代潮头，成为夺取新的伟大斗争全面胜利的先锋。

不忘初心，当砥砺前行。我们共产党人只有不断努力，再接再厉，以更加饱满的热情和更加昂扬的精神，身体力行地投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中，才无愧于“共产党员”这一至高无上的荣誉。

2016年，党中央在巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的基础上，为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，2017年，又在全党开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。我们四系党总支这次的联合党日专题活动，就是“不忘初心”，推进“两学一做”常态化制度化的重要举措之一。我们党通过开展这些教育，提醒和要求全体共产党员时刻不忘初心，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强基层党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。我们党将召开第十九次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的头等大事。全党都要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、砥砺前行,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!习近平同志号召全党：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！

第五篇：莒县教育局党课教育范例

党课范例：

县教育局第二期党课组织实施情况

按照中共莒县教育局党组关于印发《2009党课教育计划》的通知（莒教党字„2009‟ 号）要求，结合当前深入学习实践科学发展观活动的开展，在“七一”期间举办教育系统第二期党课。

一、指导思想

以提高广大党员的素质、增强凝聚力为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，进一步加强和改进教育教学管理工作，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导教育事业科学发展的能力。切实把科学发展观落实到教育发展的各个方面，进一步提高教育质量和办学效益，使教育工作更好地适应推进全县经济社会又好又快发展的需要，扎实推进全县教育教学工作再上新台阶。

二、组织形式

1．时间：7月1日下午2：30；

2．地点：县教育局西楼会议室；

3．主讲人：赵贵贤 主持人：刘兴厚

4．参加人员：局机关全体党员干部，县直学校党组织负责人，共150余人。

三、授课过程

（一）前期准备工作：

1、召开局机关党小组、学校党支部负责人会议，研究拟定党课主要内容。

2、确定党课题目：“坚持以科学发展观为指导，推动教育事业又好又快发展”

3、组织专门人员撰写讲课稿，成稿后进行小范围试讲，根据试讲效果，局党组书记组织有关人员讨论研究，对讲稿进行了修改，并对讲课形式提出了改进意见。

（二）形成党课教案：

根据修改意见，形成党课教案。主要包括以下几个方面：

（1）正确理解科学发展观

科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论.科学发展观是坚持以人为本,全面,协调,可持续的发展观.具体体现在四个方面: ①科学发展观第一要义是发展, ②核心是以人为本, ③基本要求是全面协调可持续, ④根本方法是统筹兼顾。

（2）为什么必须坚持科学发展观

①科学发展观的重要意义；

②教育工作取得的主要成绩（教育基础建设得到加强，办学整体水平得到提升，教师队伍建设得到优化，教育经费保障得到落实）

③分析全县教育工作面临的形势；

（3）如何落实科学发展观

①科学发展观的第一要义是发展，要围绕教育教学这一中心，遵循教育规律，谋求教育质量的全面提高。

一是要突出教育教学中心地位。

二是要全面实施素质教育。

三是要切实提高教育管理水平。

②科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要坚持统筹兼顾，推进各类教育全面协调持续发展。

一是均衡发展各类教育。要规范发展学前教育，要巩固提高义务教育水平（均衡资源配置，均衡师资配置，提高普及水平，提高村小水平），要内涵发展高中教育，要大力发展职业教育和成人教育。二是着力改善办学条件。三要加快教育信息化建设。

③科学发展观的核心是以人为本，要加强队伍建设，打造一支素质过硬、业务精湛、爱岗敬业的机关干部队伍和优秀教干教师队伍。

1、要加强和改进机关自身建设。

2、要加强教师队伍建设。一要加强师德教育；二要建立促进教师专业发展的有效机制；三要改革和完善教师管理制度。

④结束语

（4）组织讨论

以党小组为单位，组织与会党员分组讨论，党小组负责人集中汇总讨论意见，形成报告材料，并将相关材料归案。

（5）学习考核

1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。

2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。

3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。