九年级语文上册教案：致女儿的一封信（模版）

第一篇：九年级语文上册教案：致女儿的一封信（模版）

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教学目标：

l．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；

2．理解文章中故事的寓意。

3．学习作者组织材料，安排结构的技巧。

4、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。

教学重点和难点：

利用课文内容对学生进行一次爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。

教学时数：一课时。

教学方法：讨论研讨相结合，以学生自主学习为主。

教学内容与步骤：

一、课前活动

1．查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍，了解有关书信的写法；

2．搜集有关爱情的名言警句；

3．收看古今中外的经典爱情故事：《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《魂断蓝桥》 《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》《廊桥追梦》《乱世佳人》等等。

二、导入新课

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无论哪个时代，爱情都是一生一世的许诺。醉 过方知酒浓，爱过方知情重。同学们，人在花 季，多彩的心事也许正困扰着你，是呀，人间 有情，红尘有爱，这令人魂牵梦绕的情丝正等 着你成长！但是，你真正懂得爱情的真谛吗？到底什么是爱情？今天大家也许能从苏霍姆林 斯基的《致女儿的信》一文中得到启示。

新课内容：

2．课文内容研讨：

门面对女儿的问题，作者没有轻下结论，他是怎样解释“什么是爱情”的？作者到底认为什么是爱情？请用自己的话概括一下。

（2）作者为什么不直接告诉女儿“什么是爱情”？这样写有什么好处？

（3）怎样理解“但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候” 这句话的含义？

（4）有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情，苏格拉底叫他到麦田里走一遭，在走的过程中不能再回头重走，在途中可以摘一棵最大最好的麦穗，但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到，便充满信心地往前走，谁知过了半天没有回来。最后，他垂头丧气出现在语文学习资料

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老师跟前，诉说空手而回的原因：难得看见一株看似不错的，又不知是不是最好的；因为只可以摘一株，便挑挑捡捡，总希望前面有更好的；等到走到尽头时，才发现手上一棵麦穗也没有。这时，苏格拉底告诉他：这就是爱情！

课文也是用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。爱情是美好的，是人类历久常新的话题，对于爱情，你是怎样理解的？（学生也可以用故事的形式解释。）

3．积累：爱情是这样美好，是人类最伟大的情感，看看名人是怎样看待爱情的：要求学生展示课前准备好的资料（教师也准备一些）。

爱情，是一种炽烈的感情，一定要让理智做心灵的主宰。

----苏霍姆林斯基《爱情的教育》

那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。法国作家乔治?桑

真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭窄到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。

----德国诗人、剧作家席勒

爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗人灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

----英国散文家、文学评论家艾迪生

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爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。

----英国学者理查?德?弗尼维尔

三、拓展

爱情，不同时期被赋予不同的内容，为了更深入地理解爱情的真谛，我们再读下面一篇文章。

三个故事

很复杂，其实也很简单。

爱情是什么？朋友给我讲了这样三个故事。

第一个故事很凄美：在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上、她说：

“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程„„ ” 丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。

第二个故事发生在很久以前。一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。

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处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道——把高地的水库打开。结果可想而知，洼地的城市被大水围困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉镯；有的带上自己的金银首饰；有的带上自己的铜镜„„她们想这样既保住了自己的生命，又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一个士兵阻拦道：“船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。

朋友讲的第三个故事是一家电视台的综艺游戏节目——摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手，从而摸出自己的妻子。

前3位都模错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来

秒时间，他对主持人说：“她是我妻子。” 说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男士报以热烈的掌声了。无疑这位男士猜对了。主持人不失时机地问那位男士：“你摸得这么准，其中有什么秘密？”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。

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“爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”

朋友最后说道。

四、讨论

同学们至此应该明白了，爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫，每个人都渴望幸福，向往爱情。然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗？可以就早恋现象谈谈自己的认识。

五、总结

“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。

六、拓展活动

同学们，爱是美好的情感，人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解，你以自己喜欢的形式，说说什么是爱情。可以是一句箴言，也可以是一段随笔，更可以是一篇文章。

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第二篇：人教版初中语文九年级上册《致女儿的一封信》教案设计

《致女儿的一封信》这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《致女儿的一封信》教案设计，希望能帮到大家!

教学目标：

l.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累;

2.了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好;

3.进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。

教学设想：

这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。文字朴实晓畅，语言生动形象，昭示了爱情的真谛。爱情这个火辣辣的词，撞击着每个青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了年轻人的心房，稍不留神就容易踏上早恋的航船，教书育人，是语文教育应尽的责任。鉴于这种考虑，拟对教材作如下

教学重点和难点：

利用课文内容对学生进行一次爱情教育;让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。

教学时数：一课时。

教学方法：讨论研讨相结合，以学生自主学习为主。

教学内容与步骤：

一、课前活动

1.查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍，了解有关书信的写法;

2.搜集有关爱情的名言警句;

3.收看古今中外的经典爱情故事：《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《魂断蓝桥》《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》《廊桥追梦》《乱世佳人》等等。

二、导入新课

自从盘古开天地，三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，地老天荒，海枯石烂，由爱情而演绎的故事，更是那样的惊心动魄。“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”，这是唐代诗人白居易的诗句。

无论哪个时代，爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓，爱过方知情重。同学们，人在花季，多彩的心事也许正困扰着你，是呀，人间有情，红尘有爱，这令人魂牵梦绕的情丝正等着你成长!但是，你真正懂得爱情的真谛吗?

到底什么是爱情?今天大家也许能从苏霍姆林斯基的《致女儿的信》一文中得到启示。

新课内容：

1.学生自读课文，完成基础知识的积累(媒体辅助教学)：

苏霍姆林斯基是(国籍)，出身在一个农民家庭，一生著作颇丰，主要有《、》《学生的精神世界》《》和《全国发展的人的培养问题》。苏霍姆林斯基的辉煌成就给他带来了很高的声誉。1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章，多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体，纷纷邀请他出国讲学。1968年他再次当选为苏联教育科学院通讯院士，p年9月被选为全苏教师代表大会代表并荣获社会主义劳动英雄称号。他作为一位有独创精神的教育家被载人苏联史册。成为世界著名教育家。

2.课文内容研讨：

门面对女儿的问题，作者没有轻下结论，他是怎样解释“什么是爱情”的?作者到底认为什么是爱情?请用自己的话概括一下。

(2)作者为什么不直接告诉女儿“什么是爱情”?这样写有什么好处?

(3)怎样理解“但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候”这句话的含义?

(4)有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情，苏格拉底叫他到麦田里走一遭，在走的过程中不能再回头重走，在途中可以摘一棵最大最好的麦穗，但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到，便充满信心地往前走，谁知过了半天没有回来。最后，他垂头丧气出现在老师跟前，诉说空手而回的原因：难得看见一株看似不错的，又不知是不是最好的;因为只可以摘一株，便挑挑捡捡，总希望前面有更好的;等到走到尽头时，才发现手上一棵麦穗也没有。这时，苏格拉底告诉他：这就是爱情!

课文也是用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。爱情是美好的，是人类历久常新的话题，对于爱情，你是怎样理解的?(学生也可以用故事的形式解释。)

3.积累：爱情是这样美好，是人类最伟大的情感，看看名人是怎样看待爱情的：要求学生展示课前准备好的资料(教师也准备一些)。

青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。

爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的。

爱情，是一种炽烈的感情，一定要让理智做心灵的主宰。

----苏霍姆林斯基《爱情的教育》

那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。法国作家乔治?桑

真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭窄到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。

----德国诗人、剧作家席勒

爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗人灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

----英国散文家、文学评论家艾迪生

爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。

----英国学者理查?德?弗尼维尔

三、拓展

爱情，不同时期被赋予不同的内容，为了更深入地理解爱情的真谛，我们再读下面一篇文章。

三个故事

很复杂，其实也很简单。

爱情是什么?朋友给我讲了这样三个故事。

第一个故事很凄美：在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上、她说：

“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程……”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。

第二个故事发生在很久以前。一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。

处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道——把高地的水库打开。结果可想而知，洼地的城市被大水围困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉镯;有的带上自己的金银首饰;有的带上自己的铜镜……她们想这样既保住了自己的生命，又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一个士兵阻拦道：“船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。

朋友讲的第三个故事是一家电视台的综艺游戏节目——摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手，从而摸出自己的妻子。

前3位都模错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来

秒时间，他对主持人说：“她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男士报以热烈的掌声了。无疑这位男士猜对了。主持人不失时机地问那位男士：“你摸得这么准，其中有什么秘密?”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。

“爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”

朋友最后说道。

四、讨论

同学们至此应该明白了，爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫，每个人都渴望幸福，向往爱情。然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗?可以就早恋现象谈谈自己的认识。

五、总结

“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。

六、拓展活动

同学们，爱是美好的情感，人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解，你以自己喜欢的形式，说说什么是爱情。可以是一句箴言，也可以是一段随笔，更可以是一篇文章。

第三篇：九年级语文上册 8 致女儿的信教案 新人教版

致女儿的信

教材分析

本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，面对正值花季的女儿，一个对爱情充满好奇与遐想的少女，针对爱情这一既深奥又简单的问题，身为父亲的作者没有选择回避、敷衍，也没有教条式的说教，而是通过书信方式，采用一个充满诗情画意的故事去阐释爱情的真谛。信中主要谈了人的“精神性”与“生物性”的关系，强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要，从中启发和培养女儿正确的爱情观。这篇课文对于成长中的青少年学生来说有很重要的教育意义。

课时安排 1课时 教学目标 知识目标

1.掌握重点字词的读音和意义。2.体会用童话表达思想感情的写法。能力目标

1.学习在语境中领会语句含意的方法，提高学生的分析理解能力。2.学会前后照应、层层推进的叙述手法。情感态度与价值观

1.体会作者作为父亲对女儿深深的爱。

2.引导学生理解爱情的本质，适当进行青春期教育，逐步形成正确的爱情观。教学重、难点

突破方法：

通过课前一系列的问题突破重点：如你了解童话中的爱情的含义吗？你敢于描绘一下你心中的爱情吗？你能说出历史上几个著名的爱情故事吗？

突破方法：

学生处于特殊的生理和心理阶段，且无生活经历，理解爱情的本质有些困难，加之现实生活中对待早恋的敏感，使得他们不太愿意就这一话题发表看法。教师及时去引导，将问题分解变细，并且采取与父母面对面，倾听过来人谈爱情的方式让他们从生活中、从身边亲人身上认识什么是爱情。

教学方法

讨论研讨相结合，以学生自主学习为主。教学过程 课前准备

1.查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍；

2.熟练掌握课后“读一读，写一写”的生字词；搜集有关爱情的名言警句； 3.有条件的收看古今中外的经典爱情故事：《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《魂断蓝桥》《罗密欧与朱丽叶》《泰坦尼克号》《廊桥遗梦》《乱世佳人》，等等。

一、设疑导入，激发探究兴趣 设计

（一）欣赏歌曲《最浪漫的事》。这首歌每次我听了都很感动，爱一个人就应该和他一起慢慢变老，直到老得哪里也去不了，依旧把他当做手心里的宝。我想再过若干年，等你们学有所

成时，也一定能够收获甜蜜的爱情。这样的人生多么浪漫，多么富有诗意，但是，只有真正懂得爱情的人，才能够拥有诗意的人生！

设计

（二）厨师说：爱情是一颗洋葱头，你一片片剥下去，总有一片会让你流泪的。医生说：爱情是病，只能用结婚来治愈。据气象学家观察：爱情不怕冷，即使冰天雪地里恋人们照样“轧马路”。历史学家说：原始社会的爱情以生育为图腾；中世纪的爱情框架是骑士救美人；封建社会的爱情模式是才子多情。苏霍姆林斯基把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。下面就让我们与苏霍姆林斯基一起来交流什么是真正的爱情。

设计

（三）“哪个少年男子不钟情，哪个妙龄女子不怀春。”我们在长大，我们的心事也在长大。“爱情是什么”这个问题或许萦绕在我们心头，苏霍姆林斯基的这篇文章，会给我们智慧的启迪。

二、朗读课文，感受课文激情

1.询问三个问题来引导学生突破重点的学习：

（1）你能讲几个古今中外的爱情故事吗？（只讲述大概即可）甲：牛郎织女相爱，生子，与天庭对抗，“鹊桥相会”。

乙：梁山伯与祝英台不能冲破世俗的规矩，最后双双化蝶的凄美爱情。丙：《白蛇传》。白娘子与许仙的忠贞不渝的爱情。

丁：昭君出塞，为了民族之间不再发动战争，而外嫁匈奴。了不起的婚姻，也有爱情。戊：罗密欧与朱丽叶这一对恋人因家族仇恨不能结合,为表示对爱情的忠贞,只能双双殉情的爱情悲剧。

己：《泰坦尼克号》中的男主人公杰克为爱罗斯而放弃求生的最后一块浮木的那一种超越生死的伟大爱情。

（2）你知道童话中的爱情故事有什么内涵吗？

内涵：爱情的力量能征服上帝，人必须主宰自己的精神和幸福，在“爱情”上人人是上帝，而且高于上帝。

（3）你敢描绘一下你心中的爱情吗？ 学生自由谈。

2.读课文，初步感受课文激情,体会层层推进的叙述手法。3.小组抢答问题：

(1)读完文章你最大的感受是什么？为什么？（学生自由讨论，言之成理即可）

（2）故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？想一想，三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？

提示：上帝三次来到人间，先后从人的眼神中读到了“爱情”“忠诚”“心灵的追念”。这三者有着紧密的关系：真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。因此，作者把它们视为爱情的三位一体。

(3)如果你拿同样的问题问自己的父母，可能得到的答案是什么? 学生给出的答案一定会涉及父母对待这个问题的态度，从而引出下面的问题。A.文中的“我”对此态度如何? 提示：文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。

B.“我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到了我的少年时代和祖母玛丽娅所讲的故事?这样写有什么好处?

提示：“我”用自己成长的经历告诉一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。

C.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么? 提示：真正的爱情能够经历时间的考验。D.五十多年里是什么维系了他们的爱情? 提示：是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……)。(4)作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情? 提示：善待爱情：以人的方式去爱。人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。

4.面对父母，直言爱情。

以小组为单位，真诚地向自己的父母或者同学的父母提出疑问：在他们的眼中，什么是爱情。在家长回答完后，让学生为爸爸妈妈的回答在生活中找到支撑的依据。当然也可以用故事的形式来谈。

学生在切身的体验中认识到：写信是人与人之间传递感情，展开深层次交流的常见方式，它与面对面交谈有着不同的效果。

5.名人爱情展示。

爱情是这样美好，是人类最伟大的情感，看看名人是怎样看待爱情的：要求学生展示课前准备好的资料。如：爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。——爱迪生

三、走近爱情的本质

1.学生再次速读课文，思考：(1)怎样理解作者的爱情观？

设题意图：此问题是为了引导学生较为客观、全面地了解作者的爱情观，从而对本文所持的观点，所述的道理形成较为科学的认识。

讨论明确：作者在这封信里谈论爱情，主要是谈“情”与“性”，或人的“精神性”与“生物性”的关系，强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要。这一思想，可以说是贯穿在作者所有爱情论述中的一个主旋律。另外，爱情的问题涉及方方面面，可谓包罗万象。本文及作者其他的爱情论著，不可能面面俱到，不应求全责备。

(2)怎样理解人“成了大地上的上帝”？

难点分析：在西方基督文化传统中，上帝是万物的主宰，是弱小卑微的人类的救世主，是人类心灵的最高信仰和最终皈依。本文中的这句话显然和西方的文化传统相悖。理解了这句话的含意，就能理解作者在文中的思想观念。

讨论明确：自文艺复兴、启蒙运动以来，上帝的威严渐趋幕后，人类自己开始登上历史的前台。文中这句话，表现了坚定乐观的人本主义信念。在故事的最后，“上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了”，这意味着爱情的力量征服了上帝，他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。他最后的离去，就是对人性力量的认可和屈服。于是，人“成了大地上的上帝”。

2.回顾一下初中阶段所学的爱情诗歌。多媒体出示，伴随着轻音乐，学生齐诵：《关雎》、秦观的《鹊桥仙》。3.讨论早恋现象。

爱情是人类最炽热的情感、最美好的情愫。每个人都渴望幸福，向往爱情。然而过早摘取爱情的果实，能收获甜美吗?就早恋现象谈谈自己的认识。

学生自由讨论、交流。

通过思考与讨论让学生理解爱情的含义。

先在整体感知的基础上让学生独立思考爱情的含义。再围绕爱情的话题，让学生根据要求开展课堂讨论。学生发言，教师小结，明确真正的爱情的含义。（适当渗透青春期教育）

小结：早恋如同一枚青橄榄，品尝到的只是苦涩，要想收获甜美，那就等到成熟的时候再品尝。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。只有以高尚的人品、成功的事业作为基石，才能到达美好圣洁的爱情殿堂。

四、拓展活动：爱，这样说出口

有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情，苏格拉底叫他到麦田里走一遭，在走的过程中不能再回头重走，在途中可以摘一棵最大最好的麦穗，但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到，便充满信心地往前走，谁知过了半天没有回来。最后，他垂头丧气地出现在老师跟前，诉说空手而回的原因：难得看见一株看似不错的，又不知是不是最好的；因为只可以摘一株，便挑挑拣拣，总希望前面有更好的；等到走到尽头时，才发现手上一棵麦穗也没有。这时，苏格拉底告诉他：这就是爱情！

到底什么是爱情呢？

请将你的理解与大家交流。

五、布置作业

作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”深入理解这段话的含意，结合课文内容，写一段话。

板书设计

致女儿的信 苏霍姆林斯基

教学反思

一、师生在共同创造的和谐、民主的氛围里平等地探究敏感话题。

中学生正值青春期，对于爱情这种既神秘又敏感，既好奇又困惑的情感，如处理不当，思想认识不足，就会产生早恋等不良现象。因此，教师要在教学中对学生进行正确的指引。“如何面对爱情？爱情的真谛是什么？”这是作者写这篇文章的用意所在。教学中让学生开展形式多样的讨论，用多种方式加以引导和鼓励，让学生放下包袱，轻松参与到讨论当中。

二、结合一些有关爱情的资料，抓住学生心理让学生深化与拓展所学的知识。本文由于采用故事的形式去阐释道理，对学生有较大的吸引力；同时由于青少年学生正处于青春发育期，对爱情等问题比较好奇和敏感，因而比较感兴趣。教师抓住学生的心理特点去教学，让学生积极大胆地开展讨论，引导学生树立正确的爱情观。

资料链接

一、作者简介

苏霍姆林斯基（1918～1970），苏联教育家。出生于乌克兰一个农民家庭。1936～1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世，担任家乡所在地一所农村完全中学——帕甫雷什中学校长。自1957年起是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起是苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号。曾获两枚列宁勋章、一枚红星勋章等。

苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究。他探讨了学生个性全面发展、在学校集体和家庭中对学生进行共产主义教育、农村学校的教育与生产劳动相结合以及校内领导等问题。他在著作中，宣传苏维埃人道主义教育学思想，他的著作富有生动的教育实例，在一些问题上有独到的见解。

他写有教育专著和小册子40余本。其中《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕甫雷什中学》《和青年校长的谈话》《公民的诞生》等，已有中译本。

（摘自《中国大百科全书·教育》，中国大百科全书出版社1985年版）

二、苏霍姆林斯基论爱情

他用了多年时间研究这个问题，他认为爱情问题是个性形成中的一个重大问题。他说得很对。人的全部道德观念集中地表现在爱的情感里，表现在爱的亚历山德罗维奇（即苏霍姆林斯基）的家里也有孩子。他每天观察他们，同妻子安娜·伊万诺芙娜一道抚育他们成长。这种情况也为他思考“这个难以给予教育且常被教师忽略的人的心灵深处这一隐秘地方”，提供了不少材料。

在各民族的语言里，恐怕只有“母亲”这个词可以同它相提并论。爱的真正实质是一个人对另一个人产生一种非同寻常的倾慕、依恋之情，直至情感在意识中排除自己，在另一个“我”中忘却自己，而恰是在这种“排除”和“忘却”中获得了新我，并以新的方式控制自己的感情，在另一方的幸福中找到自己的幸福。爱情是人类关系创造的花冠。随着这种关系的建立，眼前出现许多美好事物，但主要是新的生活。帕夫雷什中学的教师们认为，“爱情属于人的高级感情。年青一代德育的实质就在于培养和建立这种感情”。他呼吁自己的同事们要细心观察这种感情，深深尊重这种感情，并要竭尽全力用人的这种最高尚美德填满年轻人的心田。应当不失时机地教育未来公民懂得这一切。正如从一开始就要教导他们怎样劳动一样，也需要在他们刚懂得爱情的时候就教育他们怎样去爱。

第四篇：致女儿的一封信

致女儿的一封信

致女儿的一封信1

亲爱的妈妈：

我一提起笔，脑海里就会浮现出您那亲切的笑容，耳边就会响起您那语重心长的话语，眼前就会出现您为我做的一切，一切。

还记得，那是寒假里的一天，外面下着鹅毛大雪。纯洁的雪天使给大地铺上了洁白的地毯，给树木换上了雪白的晚礼服，好像正进行着一场纯洁的舞会。我待在家里写作业。天气很冷很冷，我那只指挥着笔在纸上翩翩起舞的右手已经被冻僵了，只看见纸上爬着几只“蚯蚓”。我就告诉您说：“妈妈，我好冷，手都冻僵了，写的字都不好看了。”您听了，心疼地对我说：“宝贝，那妈妈出去给你买电热板好不好？你在家里等妈妈啊。”我点了点头，您便骑着自行车出去给我买电热板。我走到阳台，看着您在雪中的身影，心里有一种说不出来的感觉。过了好久好久，您回来了，发红发紫的手中抱者电热板，您把它递给我，我看着您，您的脸好粗糙，也是发红发紫的，我知道那是被冻的。您帮我把电热板插好了，摸了摸我的.头，说：“宝贝，对不起，妈妈太久才回来了，一定冻着你了吧。妈妈不是故意的，是因为电热板不好找才。。。。。。”“我知道，妈妈。”我没等您说完，就插了一句。那天晚上，您生病发高烧了，躺在床上。我问您：“妈妈，您怎么了？没事儿吧。”您抓着我的手，说：“宝贝，妈妈没事儿。你没动着吧？让妈妈看看，有没有哪儿不舒服啊？”我听了，再也忍不住，扑到您的身上，哭了。现在我一想起来，感动的泪水就会从脸颊上就下来，滴在衣襟上，滴在信纸上。妈妈，谢谢您！

我还记得，小时侯我很调皮，总是喜欢到处去乱跑，而您也总是不辞辛苦地带我去玩，和我一起到处去跑。妈妈，谢谢您！

每次考试，我考得不理想时，你从不打我骂我，总是和我一起找错的原因，还不断地鼓励我。我考得理想时，您会十分欣喜地夸奖我，还会让我不要飘飘然，要继续努力。妈妈，谢谢您！

妈妈，您生病了，到现在还没好，听您说是过敏，但是怎么也查不出过敏源来。尽管这样，您还是不断地为我操心。说实话，我真的很为您担心，希望能够为您做些什么，可是我什么也做不了，还要您一直为我做这做那的。妈妈谢谢您！

女儿今年已经12岁了。这整整的12年，您为女儿做了多少事情，付出了多少呢？这12年蕴涵着一个慈爱的母亲对女儿淳朴无私的爱。女儿要怎样报答您呢？女儿除了对您说几千个几万个的谢谢之外，还能做的就只有好好学习，天天向上，以最优异的成绩来报答您了！妈妈，您放心吧，女儿不会辜负您的期望的！在这里女儿还要对您说：“妈妈，您是世界上最伟大的母亲！我爱您！”

祝您：

身体健康，

万事如意！

7月17日

——

☆每个人都有自己美丽的梦~

♂展开梦的羽翼~找寻那最美好的梦~☆

致女儿的一封信2

亲爱的爸爸：

感谢这十五年来你的默默陪伴。

小时候，总觉得你很伟大，说的话似乎很有哲理，仿佛这世界上所有事情你都知道。我很爱问你这样那样的问题，脑子里满满的都是“十万个为什么”，然后坐在你身边，听你长篇大论的讲着你认为的正确的答案，似懂非懂的点头。

渐渐地长大，发现你的形象在我心中并不是那么伟大了。我开始爱把自己藏在自己的世界里，你在吃饭时嘘寒问暖，我总是有一句没一句的回答。吃完饭后甩下一个背影上了楼。我觉得你真的很啰嗦，很讨厌你把一个小问题分成好几个部分来讲。多次冷场之后，你似乎学乖了，不会和我唠叨一些繁琐小事了。但我却开始觉得心中空落落的。

一个多月前，妹妹生病住院，妈妈去照顾妹妹了。家中就变得更冷清了。我和你，很少说话，多半是我上学前你叮嘱我“路上小心”“回家把饭热热，菜就在冰箱里”之类的话。

那一天，天气很闷，我的心里也乱乱的，终于熬到放学，那黄豆大的雨点便噼噼啪啪的打下来，真是可悲！我还没带雨衣。没办法，只能和你打电话。通话也很简洁，说好便挂断了。你因为工作忙，我在街上等你等到天昏地暗，才等到你。我着急地穿上你递来的雨衣，把书包放到了电瓶车上，便匆匆忙忙地赶回家。

雨真大，风真大，回家的路也更漫长！我在前面缓缓地骑，你开着电瓶车一直默默地在我身后跟着我。我一直在路上抱怨，抱怨雨，抱怨风，也在抱怨你。不知不觉间，我的泪水开始模糊了我的双眼。在泪光中，我的眼前浮现你的身影，耳畔也开始响起了你之前的句句叮嘱。回忆以前对你的冷漠，我的泪水便开始不听话地涌出眼眶，混着雨水一起落在了我的雨衣上。

我太不懂事了！

从小到大，一直要求你这要求你那的，从未考虑过你的感受，而你，往往都是欣然接受我的要求，然后尽力的满足我。小时候，有了新鲜事物，我和妹妹都想玩，你和妈妈却把东西给了妹妹，只留给我一句“你是姐姐，要懂得让妹妹”。我不愿意，因为我知道我一退步，我就不能得到优先权了。于是，我便大吵大闹，非要和你们反着来。你和妈妈，在幼小的.妹妹和大吵大闹的我中间难以抉择。现在我想想，我当时真的有些无理取闹，我是姐姐啊！我要懂得让妹妹和体谅父母啊！

你没有觉得我无理取闹，当时的你从母亲手里拿到东西递给我，然后支开妈妈和妹妹，让妈妈为妹妹找别的好东西。你看着我接过东西后的破涕为笑，便摸了摸我的头。转身去哄妹妹去了。

呵！我真是太不懂事了，无论是长大了还是幼儿时！

谢谢你对我任性的包容！

你任性的女儿

xx.xx

致女儿的一封信3

爸爸：

现在的你真的变了好多好多，或许你没发觉。身边的人都看得出来，连我也看得出。

现在，我们的家哪里像是一家人，你对妈妈的冷淡，我们都看不过去，妈妈挨了那么多的苦，受了那么多的委屈，为什么你不可以对她好一点呢，我知道妈妈有时候也是很不理解别人的，可能这点让你很不喜欢，妈妈是个没文化得人，她讲话的水平能好到哪里去呢，你每次回到家，在我印象中，你没有真正把心留下来过，没有把心全放在这个家过一次，每次回来了又急着下去，好像这里不是你的家一样，因为我和哥哥已经习惯了你很少在家的气氛，但是，你有没有想过妈妈呢，她很希望一家人开开心心坐在一起吃饭一起聊天，没有争吵和不愉快，这么简单的要求你不曾给她兑现过，不是吗？你总说我们没有一点爱家，没有一点关心家人。爸，请你想想，真正没有关心家人的人是你还是我们啊。。。你和妈妈之间有那么多的不愉快，曾经有那么多的争吵，感情不和，这些都可以过去的。我们都在长大，很多事我已经懂得了。哥哥就更不用说了。你担心我的学习和我会不会做人。爸，我现在很郑重的告诉你，请不用担心，书，我一定会很认真很努力的，尽我最大的`努力去读，不让你失望，也不让妈妈失望，更不让我所有的亲人失望。

爸，我长大了，很多事你不用去多说我，我懂得。我知道怎么去做，我也有分寸。

但是，爸，有一点我真的对你很失望，为什么你不试着去对妈妈好一点呢，妈妈不好么，你说她不会为你着想，是吗？妈妈不知道多替你想，只是她做的方式错了，而让你感觉她什么都不懂，什么都不能为你做，为这个家做。至使我们现在这个家弄成这样，每次妈妈病了，你都不是去慰问她，关心她，而更多却是责骂，你知道当你骂她的时候，每一句话都是伤透了她的心，可是她都是忍着啊，只有少许时候她才忍不住也和你反驳。你对她好不好，她对你好不好，这些我们都看得一清二楚的，你有你工作的辛苦，承担家庭的重担，但是妈妈也有啊，虽然她不能给家里最大的经济来源，但至少她也是在努力啊。如果她可以有支撑这个家经济的能力，我相信她一定会比你更拼命的。但是她没有那么大的能力啊，你是我们的一家之主，这些应该是你的责任所在，不是吗。有时候，一个家的幸福并不完全在于金钱，而是真正的一家人快乐，幸福，和谐的生活。并不是要求要奢华的生活。妈妈想的也是这么简单的，一家人开开心心的。

像这次，妈妈做了手术，身体已经很差了。为什么你还是不会对她好一点呢，记得那几天中的一天，你在家吃饭，你说我们看到妈妈这么辛苦也没感触的，换做是你你早都哭了。这句话让我很深刻，也很无奈。爸，你干嘛不说说你自己呢，你何尝有给我看到你关心妈妈的眼神呢，即便我们在关心妈妈，在细心照顾她，但是也不够你一句真心的嘘寒问暖啊，貌似你对妈妈讲一句关心的话好听的话是比登天还难的事情一样，为什么要这样呢，妈妈是个病人啊，看到她那苍白无一点血色的脸你难道没有一点要对她好要关心她的行动吗，不要说女儿这样说你，是真的，爸，你做的的确太过分了，请你对妈妈好一点不可以吗，她再大的错，再多的不对也比不过你，可是她都没怪你了，也没说怎样对你，你犯了再大的错，再多的错，妈妈没有不原谅你过，或许在你眼里，妈妈根本没有资格谈原不原谅，是吗。反而是你更加得不知道珍惜，还做的更错。

妈妈也是人啊，心是肉做的。别不拿妈妈当人看啊，我们都希望这个家可以完整一点，美满一点，为什么就不可以呢，对你来说就这么难吗，一家人开心一点，即使生活过的些许艰苦又有什么关系呢，最重要的是一家人可以团团圆圆的生活在一起啊。爸，其实我们一家人可以过得很好，可以很幸福，只是你不懂得珍惜，更加不懂得妈妈的好，所以也让你过得很疲惫很辛苦。不是吗？何必呢？

爸，女儿真的希望你可以对妈妈好一点，让这个家完整一点。妈妈身体很弱，你对她多点关心，多回家，多呆上几分钟，多点聊天，这或许对妈妈来说是一件是幸福的事情。

一家人快乐一点，和谐一点，简单一点。这只是一个很简单的要求，是妈妈一个这么简单这么简单的要求，也是我们一个那么简单的要求。

爸爸，请对妈妈好一点！希望你会懂。

您的女儿

20xx年6月14日

致女儿的一封信4

亲爱的女儿，我的宝贝：

爸爸的心情很复杂，一直在考虑是不是应该写这样一封信，怕言语重了伤害你幼小的心灵，怕言语轻了没有任何作用。反反复复还是决定要写了，只是不知道明天能否有勇气将这封信交到你手中。记得吗？爸爸曾经说过，任何事，要勇敢的表达，要勇敢的争取；没有勇敢的争取和竭尽全力的付出，那么留下的就是遗憾和失败悔恨的泪水。刚才爸爸看到你在用心的做word文档的ppt，看到你上网找资料的投入的神态和努力，我很欣慰。因为我看到了你做一件事情是用心用脑的，是在全身心投入的，是很有天分的。爸爸不想说什么要是用在学习上就好了这样的话，因为人生是一个长跑比赛，有的人起步跑的快一点，有的人起步跑的慢一点；有的人开始就全力以赴，有的人初始却东张西望。这都不要紧，通过后天的弥补，以每天前进一点的心态去做，去努力，你终究会赢在人生的终点。

女儿，你要记住，人不是胜在起跑处的，人生的精彩是要看你如何冲刺到终点的。

女儿，记得刚上小学的时候，你第一次的考试成绩下来后，其中一科没有打100分，你哭倒在爸爸的怀中，现在回想起来仿若隔世；现在的你再也让爸爸看不到此种情形的再现了。别想多了，爸爸觉得你现在坚强了，能够承受这种挫折和打击了。不过，每每我听到你说到某人的时候，好像她就应该第一的时候，心中满满的是一种刺痛；听到你说自己不如某人的时候，胸中又全都是愤懑。你看到她们背后的汗水了吗？你看到她们背后的不眠之夜了吗？我相信人有天生的聪明和天赋，但是我不相信人有天生的赢家和胜利！

女儿，你知道吗？要想成为什么样的人，首先自己要有永不言败的气质和信心，要有永不服输的'坚韧和努力。要想成为什么样的人，你的内心就需要成为什么样的人，你的行为就要成为什么样的人！上天是公平的，它不会在你没有任何付出的情况下赏赐你任何礼物，即使是中彩票都需要你金钱的付出。记得你弹钢琴吗？在妈妈的督促下，这么多年走过来，我们一直在进步！难道我们不是每天一个小时的努力付出才有今天的收获吗？！难道你忘记了你最开始根本就不会弹钢琴的吗？

女儿，如果你不想在未来仰视别人的精彩，如果你不想在明天低下自己高傲的头颅的话，你今天就要努力。你的每一分汗水和辛苦都不会白流，都会换来你生命之花的欣欣向荣。你没有看到的那部电视剧《士兵突击》，里面最经典的一句话——不抛弃，不放弃。女儿，你牢记这句话，去践行它，你就会有美好的明天。我和妈妈对你一直有信心，我们一直坚信：我的女儿的聪明才智是能够拥有一个美好的明天的，一定会拥有一个令人瞩目的、精彩的未来！

夜深了，看着你熟睡的面孔，爸爸有些心痛，为你课业的繁重，也为父母有时候对你的焦躁。对你，人生的赛跑已经开始了，爸爸希望看到我亲爱的女儿在享受竞技的美丽而不是负担它的沉重。你行的！

女儿，加油！

此致

致女儿的一封信5

我亲爱的宝贝女儿，你一定要相信，首先，妈妈是爱你的，所以生恐给你的关怀和爱护不够无微不至，但有时候，我亲爱的宝贝女儿，其实你是不懂妈妈的，保尔柯察金有过一段名言，相信女儿是知道的，是的，人最宝贵的东西是生命，生命每人只有一次……所以你的健康是妈妈首要关心的问题，妈妈愿你健康快乐的成长。

然而我的宝贝儿儿三天两日的这儿疼、那儿疼，还感冒，不停的吃药。还说妈妈总说药价贵，不愿意给你买药，可是妈妈的宝贝女儿，每当你身体不适时，你知道妈妈有多心痛吗？你所有的疼痛妈妈都愿意替你承受，常言到，是药三分毒，妈妈真的是不愿意你小小的孩子药不离口呀！

有些事妈妈苦口婆心地提醒你多遍，有些垃圾食品不能吃，可我的宝贝女儿你说，你就是爱吃那些东西，我的宝贝女儿，你是不理解妈妈的，有时不听妈妈的话，把妈妈的话作耳旁风，甚至小小年纪的你说出的话着实扯痛了妈妈的心，但每当妈妈看到我的宝贝女儿饱受病痛的折磨时，你不知妈妈心里有多自责，有多难受……

我的宝贝女儿，你能想象的到吗？那天你胃疼的最厉害的时候，闭着眼睛，脸色惨白，嘴唇没有一点血色，连话都说不出来，妈妈有多担心吗？在医生的建议下，妈妈没办法才决定给你做的胃镜检查，以前曾听人说过，做胃镜是多么多么的痛苦，而现在，就眼前，胃痛的恶魔无情的折磨这我的宝贝女儿，你感觉的到妈妈当时撕心裂肺的心疼吗？

我的宝贝女儿，你真的是不理解妈妈而错怪妈妈了，妈妈是个爱文字的人，爱文字的人情感上是细腻的，这一点宝贝女儿也是身有体会的，因为宝贝女儿你自己也是个文学爱好者，你写出来的文字，情感也是很真实感人的，这点妈妈坚信。是的，试问，世上有几个妈妈是不爱自己孩子的，我的宝贝女儿，妈妈是那样的人吗？你知道吗？如果事后才知道你是因未防患于未然而生病时，你知道妈妈的感觉吗？现在你还小，或许只有等你自己做了妈妈的时候可能才会深切的.体会到。治病不如防病，预防工作做的好了，患病的机率就会大大降低。

我的宝贝女儿，其实妈妈知道你是个很聪明的孩子，也是个个性很强的孩子，总认为自己大了，懂的多了，会分析问题了，妈妈落伍了，但是我的宝贝女儿，妈妈比你多活了二十多年，也不全是白活的呀！有些是吸取了别人的经验教训，有的是妈妈亲身经历过的。我的宝贝女儿，你明白妈妈吗？

妈妈或许有时候说话的语气不太柔和或太冲动的些，妈妈在这儿诚恳地给我的宝贝女儿道个歉，向我的宝贝女儿陪个不是，是妈妈不好，以后妈妈做的不够好的地方，也请我的宝贝女儿直接指出来，好吗？别憋在心里，妈妈心疼，妈妈心里难受，且这样下去，会日久生疾的。我的宝贝女儿，你明白妈妈吗？妈妈都是为了你好呀！我的宝贝女儿，妈妈几乎全部身心都系与你一身，你高兴，妈妈就开心，你不开心，妈妈就心里难受，你懂吗，我的宝贝女儿……

妈妈是个爱追求完美之人，一直是这样，从小到现在。妈妈也是一个积极向上的人。虽然感觉有时很累，但累些充实，累些踏实。如果一个人的最美年华在虚度中匆匆行过，谁还会给你失去的流年？你说是吗？我的宝贝女儿。人的一生其实应该是奋斗的一生，拼搏的一生，只有付出了，奋斗了，拼搏了，才是无憾人生。当你回忆起往事的到时候，你才可以因为不虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，人生如旅行，只是单行线，没有返程票，所以人生的价值才更为重要，既然选择了远方，就该不惧风雨兼程，无论阴云密布还是荆棘遍地，你说妈妈说的对吗？

妈妈真的很理解我的宝贝女儿很累，很辛苦，妈妈是看在眼里疼在心上。但现实社会本就是一个优胜劣汰的舞台，只有你自己足够强了，你才有更多的机会在这个舞台上舞的更精彩，懂吗？为了能给将来争取更多无悔的人生指数，妈妈有时候不得不更多更严格的要求你的。其实我的宝贝女儿在妈妈心里一直不是一个坏孩子。这一点也请我的宝贝女儿相信妈妈，只是妈妈有时候就是恨铁不成钢呀！或许妈妈有时候情绪有些激动，控制的不好，伤着了我的宝贝了，也请我的宝贝女儿谅解妈妈的良苦用心好吗？

勤俭持家是中华民族的传统美德，这一点，在妈妈身上也得以传承。我们最亲的的亲人——你的奶奶、姥姥、姥爷很快就相继步入古稀之年了，年迈的他们身体都不好，万一有个三长两短的，平常不省着点过日子，到时候让妈妈到何处取钱给他们住院治疗呢？但我的宝贝女儿——你也是妈妈最亲的亲人，你的健康、你的前途一直是妈妈最关心的呀……

夜深了，妈妈也只写这么多了，就不再赘言了。如果我的宝贝女儿不想直面和妈妈沟通，也可与妈妈文字沟通。

妈妈是含着泪写完的，句句是妈妈的肺腑之言。

最后妈妈愿我的宝贝女儿积极乐观、健康快乐的成长！

致女儿的一封信6

亲爱的女儿，生日快乐！今天是你十六岁的生日，我感到无比的骄傲和喜悦。在这特殊的日子里，我想给你写信，表达我对你的爱和祝福。

这十六年来，你一直是我生命中最宝贝的礼物。当我第一次抱着你的时候，我就知道你将会给我带来无尽的幸福和骄傲。看着你从一个无助的小宝宝成长为如今的青春少女，我真的感到不可思议。你的成长过程中，我一直在你身边，见证着你的每一个成长和进步。

在这十六年中，你展现出了许多令人赞叹的`品质。你的善良和同情心总是让我感到自豪。你总是愿意帮助那些需要帮助的人，你从不迟疑地给予支持和关怀。你的勇气和坚韧也让我感到惊叹。你从未退缩，总是勇敢地面对生活中的挑战和困难。你的聪明才智和创造力也是你的独特之处，它们将会成为你未来成功的基石。

现在，你已经踏入了青春期，这是人生中一个重要的阶段。我知道这个时期充满了变化和挑战，但也是充满机遇和成长的时期。无论你面对什么，记住我永远是你最坚实的后盾。我将一直支持你，鼓励你追求自己的梦想，并帮助你克服任何困难。

当你进入青春期，你会遇到许多新的体验和抉择。有时候，你可能会迷茫，不确定自己该怎么选择。但是，请相信自己的直觉和内心的声音。你是一个聪明而独立的年轻人，你有能力做出正确的选择。不要害怕犯错，因为从错误中我们也能学到很多。

最重要的是，不要忘记照顾好自己的身心健康。保持积极乐观的态度，培养良好的生活习惯，包括健康饮食、充足的睡眠和适当的运动。找到你喜欢的爱好和兴趣，并且享受其中的乐趣。记住，你的幸福和健康是我最关心的事情。

最后，我要再次祝福你十六岁生日快乐！这是一个特殊的日子，我希望你度过一个充满喜悦和美好回忆的生日。愿你的未来充满希望和成功，愿你的梦想成真。我会永远支持你，爱你。

爸爸/妈妈

致女儿的一封信7

亲爱的女儿：

我最亲爱的宝贝，从你呱呱落地开始，十一年来，你带给妈妈的是无尽的快乐和欣喜！今天是你的生日，首先妈妈要祝福你：“生日快乐，恭喜你即将成为少年！”

明天，你就迎来你的“金钗之年”，是你生命中第一个本命年，在这个你即将告别童年、进入少年的时刻，妈妈想送你一句话：“宝贝，这个世界上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，只要你认真的对待学习和生活，未来，你的每一份努力，都将绚烂成花！”

妈妈为你定制了一个“旋转木马”的蛋糕，因为有人说，旋转木马是一个城市的童话，当灯光亮起、音乐响起时，我们开始在幸福中奔跑！妈妈希望，成为少年的你，未来的每一天，都可以充满正能量，面朝梦想幸福的.奔跑！

宝贝，12岁，是你人生新的起点，关于成长、关于人生，妈妈想把自己知道的一切都教授给你，却不知从何说起，但是妈妈相信，你一定会比妈妈做的更好，那妈妈就说一点自己的希望吧！

宝贝，妈妈希望你永远做一个真诚善良的人！人生的路很漫长，真诚能让你的内心充满温暖，对生活充满热爱和执着，而善良能让你拥有纯净的灵魂，让你无论以后面对什么样的人生，永远不会迷失自己最初的坚持和尊严！

宝贝，妈妈希望你永远做一个勇敢乐观的人！你一直是个开朗豁达的姑娘，可是偶尔不够自信和勇敢，羞于表达自己！妈妈希望你以后能克服胆小的毛病，自信自强，面对生活，可以跌倒、可以流泪，但不可以失去勇气，让所有的困难和挫折成为你人生路上最宝贵的财富！

宝贝，妈妈希望你永远做一个知足感恩的人！知足者长乐，感恩者多福，懂得感恩，幸福就会不请自来！

我最亲爱的女儿，愿你永远健康快乐的成长，妈妈愿做你振翅飞翔的路上，那抹永远追随你、鼓励你的目光！

我最亲爱的女儿，愿你的人生永远充满诗意，愿你一路前行、永远少年！

致女儿的一封信8

亲爱的女儿：

很久以来爸爸、妈妈一直想给你写信，但是我们总是以工作忙为由拖延到现在，为此我们深感愧疚。近来你们学校要举行成人仪式，我们也就借此机会给你写这封信。给你聊一聊我们的人生见解，希望对你的未来有所帮助。

首先，我们认为你是我们很优秀的孩子，不论是智慧还是长相，都集中了我们的优点，我们为有你这样的女儿感到自豪和骄傲。

当你看到这封信的时候，应该是在成人仪式时。其实成人和未成年最大的差别不是在于生理，而是在于心理变化，要想成为一个合格的成年人，你应该做好更多的是心理的准备。作为一个成年人首先应该肩负的是一种责任，其中最要的是法律的责任，否则将会被剥夺成年人应有自由。第二是你的德行也将受到你所处环境的监督，虽然每个人的道德标准不一样，是没有明显的界定点和含糊的。这和每个人的生长环境、受教育程度相关联的，但是大家共同遵守的道德底线是不可逾越的，否则将带来很多生活的不舒心。

另外，你要开始尝试学会独立，要有自己独立的思维，独立的.见解。在遇到生活、学习、工作的诸多困难时，要先尝试着自己解决。关于这一点我绝不否定向他人诉求，因为，诉求得当也是一种能力的体现。当然经济上也要开始尝试着独立，要学会开始积蓄，然后要学会投资。在当今社会收入的两大来源是：一、能力换取；二、投资收益；当然经济独立尝试我们希望你在过了“独木桥”以后开始尝试。

有人说在中国人生有两个重要的关口，一是高考，二是婚姻；在高考方面你还有一年的努力时间，我们希望你能抓住这人生重要的时期，努力，加油，争取进入一个好的校园环境。其实成功的秘诀就在于在合适的时间，合适的地点，全力做好该做的事情。一个好的大学并不是作为炫耀的资本，重要的是你事业的起点，在于你今后将与什么人为伍的问题。很多人在事业有成之后还要去读名牌大学的MBA，其中一个重要的原因就是突破他们的交际圈，能给他们的事业瓶颈带来新的突破。

在交友方面我们希望你能理解并遵循“误交损友”的道理，当然这一点我们并不反对你去广交朋友，你要多跟三教九流聊天，出租车司机也是很好的聊天对象，但别把他们的话当真。当不成聊天高手，成为倾诉对象也行。心理上你可以超凡，但是在为人处世上你不要脱俗，当今社会是适者生存。你要学会与社会各阶层的人打交道，学会与人友善，当今坏人并不象想象的那么多。其实人们所说的坏人也不过是为了达到自己的目的，违背了法律或道德标准的人。

如果有你一天你去学习或工作到了一个新城市，不要来评判城市的好坏，因为，没有最好的城市，所有的城市都是无主之地。所有的造城者和毁城者都会死去，留下街道与建筑、工艺与风俗的残篇断简。有一天你巡游四方，去游历尽量多的城市，这是改变你日后狭隘的城市沙文主义的最好方式。在最自卑的乡土上发现它的美，在路上体验人情世故。

有机会要住一次总统套房，再住N次青年旅馆。吃几次星级餐馆，再吃无数次街边大排档。你可以把地图当便笺，把方言当玩具，把麦当劳和肯德基当厕所，把星巴克当网吧，把地铁和公交当成礼仪训练场。

早起和熬夜都不是问题，睡不着才是问题。富有和贫穷都不是问题，生活不快乐才是问题。白领和蓝领都不是问题，为了就业而工作才是问题。买房和炒股都不是问题，跟风才是问题。职业人或自由身都不是问题，不专业才是问题。玩不玩得转城市不是问题，没热爱才是问题。

这个世界其实就是人的社会，你要学会与人交际，有两项修炼你必须要进行，这是与人交际秘密武器。一是学会微笑，要对所有人微笑，这是你打开别人心扉的钥匙。二是要学会赞美别人，发现别人的优点一定要及时的表达给他听。每个人都有他优秀的一面，不论是长相，行为举止或是穿着打扮，你都可以大加赞美。这个时间从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，你赞美敌人，敌人会成为你的朋友，你赞美朋友，朋友会成为你的手足。

爸爸、妈妈

致女儿的一封信9

亲爱的女儿：

今天是你十六岁的生日，对于我来说，这是一个非常特殊的时刻。当我想起你刚出生的那一刻，我就知道你将成为我的整个世界。如今，我看着你已经长大成人，我为你感到骄傲和欣慰。

回顾过去的十六年，我们一起经历了很多事情。从你学会走路、说话，到上学、结交朋友，每一步都让我感到无比的快乐和幸福。你一直是我的骄傲，你的坚强、聪明和善良让我深感自豪。

我希望在你成长的过程中，你能坚守自己的价值观和信念。世界上有很多诱惑和困难，但只要你相信自己，坚持追求自己的梦想，你一定能够克服一切。记住，失败并不可怕，它是成功的垫脚石。无论你做什么，我都会永远支持你，无论你走到哪里，我都会在你身边。

随着时间的.推移，你将面临更多的选择和挑战。我希望你能保持开放的心态，勇敢地尝试新的事物。不要害怕失败，因为失败是成长的一部分。尽管有时候事情可能会变得艰难，但相信我，你有足够的力量和智慧去应对任何困难。

作为你的父母，我们将永远支持你。我们会给你空间去探索、学习和成长，但也请记住，我们永远在你身后，愿意伸出援手。无论你需要什么，无论何时何地，你都可以信任我们。

最后，我想告诉你，你是多么的珍贵和宝贵。你拥有无限的潜力和机会。生活中的每一天都应该被你珍惜和感恩。请相信自己的能力，追求自己的梦想，因为你是一个了不起的女孩。

亲爱的女儿，生日快乐！愿你的未来充满阳光、快乐和成功。

爱你的父亲

致女儿的一封信10

亲爱的女儿：

你好！

时光如白驹过隙，转眼间你都要上二年级了。这是你长这么大以来，妈妈第一次给你写信，希望这封信能给你带来更多的欢乐与自信，更多的帮助与鼓励。

宝贝，你是一个单纯善良思想活跃的好孩子，你从小语感就很好。记得两周岁多时你看到一朵快凋谢的花儿，你会对妈妈说：“妈妈，这朵花要枯萎了，我很难过”。当时我很惊讶，一个俩周岁的孩子怎么会用“枯萎“难过”这些词语呢，那时我就知道我的宝贝有很强的语言天赋。但尺有所短寸有所长，喜欢动口的`孩子不喜欢动手，你说话聊天时能出口成章妙语连珠，可在写作上却下笔困难诸多困扰。宝贝，你在写作上还差那么一点点的距离，妈妈希望你能努力追上这一点点的距离，咱认真地用心地迎头赶上，好吗？

宝贝，爸妈不要求你每次都考第一，但我希望你能有一个良好的学习习惯，良好的行为习惯，不仅是你取得好成绩的基础，更是你一生受用不尽的财富。

谢谢你———我的宝贝女儿，是你带给爸妈生活的欢乐；是你让爸妈觉得生命更有意义。

宝贝；成长的路上有再多的风风雨雨，爸妈都会用最温暖的阳光来守护着你！

爱你的爸妈

致女儿的一封信11

女儿：

爸爸不能时常陪在你身边感到非常愧疚！但爸爸的心永远是牵挂着你的，你是爸爸永远的骄傲！从你步入中学的这一刻，爸爸开始感觉到，你已经长大了，所以要懂得自立自强，让自己变得强大起来！在此，爸爸给你几点提醒，希望对你有所帮助：

1、珍爱自己，保护自己。任何东西都没有自己的生命重要，所以，要保持身体健康，尤其现在正是长身体，所以要均衡补充营养，平时要锻炼身体。唯有健康的体魄才能撑起重任，否则一切都将归零。遇到突发状况，首先要懂得保护自己，其他物质上的东西都可以舍去，唯有生命不可舍去。任何时候都必须将自己处于安全的位置，尤其女生一定要合群，不可孤立自己，保持良好的人际关系，与异性保持适当的距离

2、依着得体，讲究卫生。作为女生穿衣打扮一定要大方得体，如果你具备千金的气质，就不要把自己打扮成丫环。如果我们没有好的条件穿自己喜欢的名贵衣服，但至少要穿的干净，体面，符合自己的身份地位。女生一定要养成讲卫生的习惯，这将会终生受益！一个讲究卫生的人在任何地方都会受欢迎，好的习惯要平时养成。私人物品定点摆放，私人空间干净整洁

3、环境可以影响一个人的.一生。在与人交往的时候，我们要选择性的交一些和自己玩得来的朋友，有些人的如果觉得不是同道中人，还是敬而远之，所谓道不同不相为谋。不可和一些品行不好的人在一起，这样会误入歧途，近朱者赤，近墨者黑，这个道理一定要懂。希望你在这个良好的学习氛围里健康快乐成长，为你日后的人生道路打下坚实的基础

4、谦虚礼让，处事圆滑。我们要学会适应各种学习和生活环境，未来的人生道路上，我们会应对各种人事物。所以必须要在精神上和身体上完善自己。当我们没有能力改变世界的时候，我们就要学会适应这个世界。当我们有一天足够强大，可以改变世界，让世界变的越来越好的时候，那你就成功了，就像秦始皇，毛泽东，孙中山，奥巴马，乔布斯，牛顿等等这样的人物，他们让世界的发展轨迹发生改变，深刻影响着人类社会发展。希望你可以顽强的延续爸爸的生命，活的有内涵，有质量，活出属于自己的人生！回归到现实社会，你可能会发现很多的不公平，不合理，这个世界原本就没有绝对的公平与合理。但我们尽量做自己能力范围之内的事，鞭长莫及的事情我们要学会适应。我们以积极乐观的心态面对人生，以谦虚，乐观自信微笑礼让的的心态与人交往，做一个受人尊重，走到哪里都受人欢迎的人生主角

5、学习各种本领，为实现自己的人生价值而努力奋斗！

a、自我保护的本领

b、明辨真善美，假丑恶

c、生存的本领。

d、专业知识的深造

6、要有一颗感恩的心。对身边关心，帮助，支持你的人，对你付出爱的家人，亲戚，朋友要懂得感恩和回报！

前途是光明的，未来是美好的！爸爸对你有太多期待！加油！

xxx

20xx年xx月xx日

致女儿的一封信12

亲爱的爸爸：

感谢这十五年来你的默默陪伴。

小时候，总觉得你很伟大，说的话似乎很有哲理，仿佛这世界上所有事情你都知道。我很爱问你这样那样的问题，脑子里满满的都是“十万个为什么”，然后坐在你身边，听你长篇大论的讲着你认为的正确的答案，似懂非懂的点头。

渐渐地长大，发现你的形象在我心中并不是那么伟大了。我开始爱把自己藏在自己的世界里，你在吃饭时嘘寒问暖，我总是有句没句的回答。吃完饭后甩下个背影上了楼。我觉得你真的很啰嗦，很讨厌你把个小问题分成好几个部分来讲。多次冷场之后，你似乎学乖了，不会和我唠叨些繁琐小事了。但我却开始觉得心中空落落的。

个多月前，妹妹生病住院，妈妈去照顾妹妹了。家中就变得更冷清了。我和你，很少说话，多半是我上学前你叮嘱我“路上小心”“回家把饭热热，菜就在冰箱里”之类的'话。

那天，天气很闷，我的心里也乱乱的，终于熬到放学，那黄豆大的雨点便噼噼啪啪的打下来，真是可悲！我还 没带雨衣。没办法，只能和你打电话。通话也很简洁，说好便挂断了。你因为工作忙，我在街上等你等到天昏地暗，才等到你。我着急地穿上你递来的雨衣，把书包放到了电瓶车上，便匆匆忙忙地赶回家。

雨真大，风真大，回家的路也更漫长！我在前面缓缓地骑，你开着电瓶车直默默地在我身后跟着我。我直在路上抱怨，抱怨雨，抱怨风，也在抱怨你。不知不觉间，我的泪水开始模糊了我的双眼。在泪光中，我的眼前浮现你的身影，耳畔也开始响起了你之前的句句叮嘱。回忆以前对你的冷漠，我的泪水便开始不听话地涌出眼眶，混着雨水起落在了我的雨衣上。

我太不懂事了！

从小到大，直要求你这要求你那的，从未考虑过你的感受，而你，往往都是欣然接受我的要求，然后尽力的满足我。小时候，有了新鲜事物，我和妹妹都想玩，你和妈妈却把东西给了妹妹，只留给我句“你是姐姐，要懂得让妹妹”。我不愿意，因为我知道我退步，我就不能得到优先权了。于是，我便大吵大闹，非要和你们反着来。你和妈妈，在幼小的妹妹和大吵大闹的我中间难以抉择。现在我想想，我当时真的有些无理取闹，我是姐姐啊！我要懂得让妹妹和体谅父母啊！

你没有觉得我无理取闹，当时的你从母亲手里拿到东西递给我，然后支开妈妈和妹妹，让妈妈为妹妹找别的好东西。你看着我接过东西后的破涕为笑，便摸了摸我的头。转身去哄妹妹去了。

呵！我真是太不懂事了，无论是长大了还 是幼儿时！

谢谢你对我任性的包容！

致女儿的一封信13

亲爱的妈妈：

妈妈有一些话当面我真的说不出口，可能是不好意思吧。所以我出此下策，给您写一封信。请您认真阅读，明白我的心意。妈妈，可能是我青春期的.到了，越来越不能理解您，咱们娘家青春期撞上更年期了吧。这个家的农活就靠您一个人，我也想帮助您，可是有这份心，我的手和脚就是不干，只是把家务活都做的好好的，渐渐地我发现我从一开始就不会做农活，只会做家务。

妈妈，我最近开始不爱学习，自己也担心成绩会下滑，辜负您的一片苦心。我的脑子不知道因为什么，就是运转不起来。有时候，我也对自己发怒，自己打自己，逼自己学习，可是学不进去。每天当中我都有认真动手动脑学习之时，每到那时，我就抓紧时间，把知识记到脑子里面。妈妈，我真心对你说一句：“我爱你！在这期间，请您多包含我。如果我做错了事，请您心平气和的和我讲，我想我会对您说句对不起。”我无法面对面和您道歉，和您说出这些话。祝您永保青春美丽，身体健康，岁岁平安。

署名：爱您的女儿

日期：X年X月X日

致女儿的一封信14

我至爱的女儿：

斌斌

写下这个开头，我的泪已流满面了，因为妈妈的粗心和大意，你也许很久没有从妈妈这里体会到这种深深的爱，这都是妈妈的错，但是，孩子，不管何时何地，你一定要记住，最爱你的妈妈永远是你的避风港。

你现在还体会不到，你的痛就是妈妈的痛这种感受。在你两个月时，得了中耳炎，爸爸抱着你去医院去看，可医生说要住院打吊针，爸爸妈妈怎忍心看着那尖尖的针头戳破你嫩嫩的皮肤?爸爸抱着你去看鄂州市最有名的一位老中医，开了一副中药回来，可是，年幼的你除了吃奶外，还未尝到人间百味，你拼命地哭着拒绝喝那苦药，看着你哭，妈妈心痛得在一旁流泪，可是有病不能不治，我一边流泪，一边和家家一起捏着你的鼻子想方设法让你喝一口，哪怕是一小口。孩子，你的痛就是妈妈的痛，每次喝药，都是你哭妈妈也哭，但为了你的病，妈妈忍痛也要你把药喝下去。撕心裂肺的三天过去了，你的病好了。

长大了，我们为你的每一点进步欣喜，骄傲。因为你从小就胆小，妈妈有意识地培养你的独立性，但妈妈忘了，即使你的独立性再强，其实你还是一个孩子，还是一个需要爸爸妈妈关爱的`孩子。

没了爸爸更需要妈妈的爱

别人都夸你乖，很让妈妈省心，妈妈怎么知道这其实不是你的全部，你是一个特别需要用爱来滋润的孩子。

妈妈错了，妈妈给你的爱可能让你觉得不够。你不知道，在妈妈心里，你是妈妈的全部，

如果没有你，我会觉得玩得没意义;如果你不在我身边，我就会每天牵挂着你;你不回家吃饭，我会觉得做饭都没劲;你晚一点回家，我会六神无主，会在家翘首盼望，每次楼梯间响起的脚步都会让我欣喜，因为我知道你平安回家了。这就是妈妈爱孩子的心，可是，这些你可能都不知道，因为你只听到妈妈急躁的质问，看不到妈妈的牵肠挂肚的心。

我至爱的女儿，我不知道怎样表达才能让你体会到妈妈的爱。

你做错了事，妈妈会教训你，可是每次教训完后，妈妈就像生了一场病一样，因为痛在你身也痛在我心，妈妈忍不住要流泪，是因为妈妈心痛。可是，就像小时候我捏着你的鼻子灌苦药给你喝一样，是为了你好，那时候是为了给你治病，现在也是为了给你治病。一个人走了一点弯路不要紧，赶紧回头重新开始还来得及。都是妈妈的错，以后妈妈会用更多的时间陪你，给予你更多的爱，孩子，你一定要和妈妈一起努力，不要让妈妈一个人心痛。有苦有痛，也一定要告诉妈妈，让妈妈和你一起分担。

致女儿的一封信15

致女儿

你和爸爸从外面回来，手里拿着一块未吃的蛋糕，我饥肠辘辘，亲了一下你，还顺嘴咬了一口你的蛋糕。谁知，你哇地哭起来，生气地把蛋糕扔在地上，颇有多伤心委屈。可是，女儿你知道吗？你在流泪，妈妈的心却是在滴血。你大半天没回来，妈妈望穿秋水，忙了大半天，为你洗衣服，午饭都没吃。只为见你的如花笑魇，听你甜甜地叫一声妈妈。

可是你生气哭喊扔东西，你可知道，这块面包也凝着我和你爸爸的血汗。你是在我们无尽呵护下长大的孩子，那里知道生活的艰辛。

妈妈这次没有象往常一样哄你，迁就你。

虽然你现在还小。才6岁。

妈妈是不是错了，心肝宝贝一块心爱的蛋糕，也许还有一个小小的梦想，让妈妈给破坏了？自你哇哇啼哭来到这个人世间，妈妈的天空就是你，晴空万里是妈妈每天的心愿。

可是妈妈还是没有找你，不是妈妈不想让步，在女儿面前，只要妈妈真的有错，可以向你道歉，甚至恳求你的原谅。妈妈在外面，或许有过失去理智，暴躁和怨恨，但在女儿面前，我会心静如水，是是非非，宠辱皆忘，你的开心，你的'快乐成长，才是妈妈的一切。

妈妈觉得还是娇惯了你，现实多残酷，妈妈一生有多辛苦有多无奈；妈妈不想你这样，你要学会坚强，学会承认错误，你要谦虚谨慎乐观地走向精彩的人生。首先，你要认识到今天这事的不对，人都是在犯错中，失败中不断改正成长的。

还有你对妈妈的态度，妈妈不是欠你的，妈妈是对你永远是无偿地付出，无怨无悔，不求你的报答；只求你有一颗感恩的心，而心生敬意，对我，你爸爸，人世间所有美好的事物。

过了好一会。

女儿过来了，妈妈对不起，天籁之音，女儿开口认错了，还捡起地上的蛋糕，小心翼翼去掉脏处，要喂给我吃。妈妈一点都不饿了，亲爱的宝贝，只要你有这份心，妈妈就是饿上三天三夜，也无所谓呀。

亲爱的，我的女儿。

第五篇：致女儿的一封信

《致女儿的信》教案

青海湟川中学第一分校张生秀

教学目标：

l．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；

2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；

3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。

教学设想：

这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信，是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。文字朴实晓畅，语言生动形象，昭示了爱情的真谛。爱情这个火辣辣的词，撞击着每个青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了年轻人的心房，稍不留神就容易踏上早恋的航船，教书育人，是语文教育应尽的责任。鉴于这种考虑，拟对教材作如下设计。

教学重点和难点：

利用课文内容对学生进行一次爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。

教学时数：一课时。

教学方法：讨论研讨相结合，以学生自主学习为主。

教学内容与步骤：

一、创设情境导入新课

1.(多媒体播放“泰坦尼克号”主题曲)：

人类自有史以来，爱情一直被传唱不衰：地老天荒、海枯石烂，这是关于爱情的成语；牛郎织女、天仙配，这是关于爱情的传说；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这是关于爱情的诗句；还有爱情的俗语：醉过方知酒浓，爱过方知情重… …同学们，人在花季，多彩的心事正困扰着你，那些令人魂牵梦萦的情思正等着你长大，你真正懂得爱情的真谛吗？到底什么是爱情？大家也许能从苏霍姆林斯基《致女儿的信》中得到启示。

二、检查预习，认识作者，积累字词

1．走近苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基（1918—1970），前苏联教育家。其中《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》（1969）《帕甫雷什中学》（1969）《和青年校长的谈话》（1973）《公民的诞生》（1974）等，已有中译本。

2．字词积累

繁衍ｙǎｎ忐忑ｔǎｎｔè一抔黄土ｐóｕ无与伦比ｌúｎ 怒不可遏è伫立ｚｈù幢ｚｈｕàｎｇ麦穗ｓｕì 忐忑：心神不定。

繁衍：逐渐增多或增广。

化为乌有：变得什么都没有，指全部消失或完全落空。

无与伦比：没有能比得上的。

怒不可遏：愤怒之极，不可抵制。

真谛：真实的意义或道理。

三、师生共同用情读文，整体感知文意

（1）师生共同将课文读一遍

问题

1、读完文章你最大的感受是什么？为什么？明确：为人类的爱情而震撼；为父亲高超的家教艺术而兴奋；……

（2）浏览课文，理清文章的脉络：1～4段：女儿提出问题及“我”(父亲)对此的态度；5—24段：回忆从前祖母给“我”讲过的故事，得出爱情是什么的答案；25段：告诉女儿该如何对待爱情。（此环节视情况可忽略〉

（3）如果你拿同样的问题问自己的父母，可能得到的答案是什么?

提示：学生给出的答案一定会涉及父母对待这个问题的态度，从而引出下面的问题：

A、文中的“我”对此的态度如何?

提示：文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。

B、“我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写有什么好处?

提示：“我”用自己成长的经历告诉一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。

四、合作交流 解读推究

阅读课文第5—25段：

(一)请同学复述文中的故事。（此环节视时间充盈与否而定）

(二)分析、讨论以下问题：

1．五十多年间，那一对男女的生活发生了怎样的变化?

2．促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活发生这么大的变化的基础是什么?

提示：是他们之间相濡以沫的爱情。(爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。)

3．故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么？

提示：真正的爱情能够经历时间的考验。

4．五十多年里是什么维系了他们的爱情?

提示：是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……)

5．作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?

提示：善待爱情：以人的方式去爱。(人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。)

五、品味语言，赏析佳句

1．做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。

2．上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。

3．爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替，我们每个人都不免变成一坏黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。

4．本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。

六、拓展延伸

1.投影展示：苏霍姆林斯基在给他女儿苏霍姆林斯卡娅的另一封信中这样写道——人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。

霍姆林斯基的女儿的年龄和我们差不多大，他其实是在暗示女儿应当如何善待爱情，结合中学生早恋现象，谈谈你的看法。

学生大胆讨论，发表看法，教师适时点拨明确。

点拨：爱情很美，可中学生不是恋爱的季节，过早的摘取恋爱的果实，品尝到的不是爱情的甜蜜，而是酸涩。就象文中所说：做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。送给大家一句话，大屏幕展示：把握应有的爱是幸福的，放弃不应有的爱是轻松的。只有以高尚的人品、成功的事业作为基石，才能达到美好圣洁的爱情殿堂。

七、课堂总结

本文是苏霍姆林斯基写给女儿的一封信。信中回答了青少年所关心的爱情问题。通过学习，同学们懂得了爱情的真谛，树立了正确的爱情观；同时明白了用故事来阐释道理的写作手法；期间还讨论分析了文中含义深刻的句子。可以说，这篇文章对于大家是一碗心灵的鸡汤，希望同学们课后再好好品味。

八.布置作业。

围绕爱情的话题，写一篇300字以上的读后感。写完后让父母看看这篇文章，听听他们对此的意见，交换对爱情的看法。

板书设计：

致女儿的信

苏霍姆林斯基

爱情=忠诚+心灵的追念

（时间的考验）（死亡的考验）