讲课答辩工作有关问题的通知

第一篇：讲课答辩工作有关问题的通知

关于2014年度平顶山市中小学一级教师任职资格

评审会讲课答辩工作有关问题的通知

各县（市、区）职改办，市直有关单位：

为了进一步做好2014年度平顶山市中小学一级教师评委会讲课答辩工作，根据《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》(豫人社职称〔2014〕11 号)、《河南省中小学高级教师任职资格评审讲课答辩工作规则（试行）》（豫人社职称〔2014〕13号）精神，结合我市实际情况，现将讲课答辩工作有关事宜通知如下：

一、评价方式

2014年度中小学一级教师评审采取讲课答辩与评审相结合的方式进行。讲课答辩采取讲课加答辩的方式进行。讲课答辩按照学科，分城市学校、农村学校进行。每人讲课答辩时间为10分钟左右。讲课答辩实行末位淘汰，淘汰率为5%左右。

讲课的内容由考生现场抽签确定，即从正常教学应讲的教材中抽取1课。教材为:高中教师带高中阶段必修教材；初中教师带初中1-6册教科书；小学教师根据其所教年级带一、二、三年级或四、五、六年级教科书；幼教教师带大班、中班和小班所教的两科上册共6本幼儿用书；特殊教育学校教师按申报专业提供特殊教育全套教材；其他教学机构分高

中、初中、小学，按学段、专业带应讲教材5本。只允许携带所授课教材，不得携带任何教辅资料，一经发现视为作弊。

二、讲课答辩对象

参加讲课答辩的对象为经市职改部门资格审查通过，取得的业绩不符合豫人社职称〔2014〕11 号文件关于实施素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面规定的申报中小学一级教师任职资格评审的中小学教师。

三、讲课答辩时间

12月27日1天时间，上午8：00开始，下午13：30开始。报到时间以面试通知单上的时间为准。

四、讲课答辩地点

平顶山市第七中学（新城区大香山路，市内可乘坐16路公交车直达；也可乘坐26路、35路、66路、67路公交车到市政大厦北门站牌下车，西行50米右拐到大香山路，沿大香山路向北走800左右即到平顶山市第七中学。

五、讲课答辩程序

面试人员集中后分组随机抽签确定面试顺序，并由本人签字确认。面试人员按抽签确定的顺序随机抽取讲课内容，在规定场所进行15分钟备课后到面试教室开始讲课答辩。

附件：平顶山市中小学一级教师评审委员会讲课答辩须知

2014年12月22日

附件：

平顶山市中小学一级教师任职资格评审委员会讲课答辩须知

一、参评人员必须按照规定的时间到指定地点报到，并按要求参加讲课、答辩。凡在规定时间没有报到的，视为自动放弃讲课答辩资格。

二、参评人员先讲课后答辩。参评人员须持本人有效身份证、讲课答辩通知单，经工作人员审验后方可进入考点，参加讲课、答辩。参评人员进入面试室后,要将抽课登记条和自己所带的教材交给主评委。

三、参评人员在讲课答辩期间要遵守纪律，听从指挥，服从管理。进入考点后实行集中封闭管理，不得携带通讯工具；讲课、答辩时不得向评委透露本人的姓名、工作单位，一经发现视为作弊。不得随意走动、大声喧哗，禁止与外界人员接触，不得携带任何辅助性教材。

四、讲课答辩的总时间为10分钟，讲课时间为7分钟左右、答辩时间为3分钟左右。

五、面试结束后评委当场进行评分，面试总分100分，讲课70分，答辩30分。所在面试考场各评委的平均分为面试人员的原始成绩。因相同专业分设多个面试考场的，采用

“二次平均法”对面试人员的面试原始成绩进行平衡，平衡后的成绩为面试最终成绩。讲课答辩成绩60分以下为不合格，直接淘汰。

六、参评人员违犯应试纪律，视情节轻重给予警告直至宣布取消讲课答辩资格或宣布讲课答辩成绩无效。凡在考场内严重扰乱面试秩序，辱骂评委及工作人员，威胁他人安全，有失师德者，按照有关规定严肃处理。

第二篇：英语讲课答辩

Unit 8 Is there a post office near here?答辩

本节课的教学目标是：1.能够正确运用地点介词

2.能够熟练的在街上问路或是给别人指路。

本节课的教学重点和难点是：

1.能够正确运用地点介词

2.能够熟练的在街上问路或是给别人指路。

In this lesson there are two teaching Aims and demands : First one :Can correct use of prepositions of place.Second one : Can skilled to ask for and give directions on the street.They are also the key and difficult points for this lesson.我是如何突破重点和难点的（教学目标）：

本节课我运用了启发式教学方法，设置了一些问题，步步导入，激起学生的学习兴趣，比如首先复习了地点介词词组，打好基础，然后又设置第二个问题，交通标志，让学生会表达路标，并通过图片设置问题调动学生的积极性，引导学生积极思考。

第三个问题设计是让学生观察一些地图，学会问路及如何给别人指路的简单的方法，循序渐进，适时再给他们设置一个比赛，看谁能以最短的时间找到问路的人，再次激起他们的兴趣，并让他们体会到成功的乐趣。

而本节课的高潮部分为第四个问题设计，让学生讨论如何帮助四个笔友找到他们要去的地方，并实践表演，给不同的笔友正确的方向指引，在这个活动中学生所学到的知识得到了充分的提升。

第五个问题的设计让学生分小组看地图编对话是对学生能力的再次提升，而最后的作业设计是对本节课的知识的巩固。

How do I break through the key and difficulty of target(teaching),： In this lesson I use heuristic teaching method, Set up some problems, the import step by step, stimulate students interest in learning.First review the place prepositions phrase, for example, to build the foundation.And then set up the second question, traffic sign, Let the students to express road signs, And through the image Settings problem arouses student's enthusiasm.Guide students to active thinking.The third question is designed to let students watch some maps.Learn to ask and how to give others the way the easy way.step by step, Timely and give them to set up a game, See who can find the way in the shortest time, Once again aroused their interest.And let them experience the pleasure of success.And the climax of the lesson designs for the fourth question, Let students discuss how to help the four pen Pals to find where are they going.And practice and show，To different pen Pal correct direction.In this activity students learned knowledge fully.The fifth problem design to let the students work in and look at a map dialog is to the student ability raise again，The last job design is the consolidation of knowledge of this lesson.

第三篇：答辩问题

1． 色彩三要素有哪些？

色彩的三要素，又叫色彩三属性，是指任何一色同时含有三种属性，即色相、明度和纯度。2室内装饰施工工艺流程有多少？请举2例

一、地面工程施工工艺流程

二、木工工程施工工艺流程

三、墙面装饰施工工艺流程

四、油漆涂料施工工艺流程

五、吊顶工程装饰工艺流程

六、电路灯具施工工艺流程

七、卫浴洁具安装工艺流程

八、管路改造工程工艺流程

九、厨房设备施工工艺流程

3地砖的施工工艺流程：

1、铺地砖要用水泥砂浆先将地面铺平，将未涂水泥的地砖铺在地面，2、敲平后，将水泥浆涂满地砖，铺于地面，四块砖的对角位置齐平。

3、铺设的顺序也有讲究。贴地面砖应由内向外贴，如地面有坡度或有地漏，应注意按排水方向找坡；墙砖应从下向上铺贴，为美观起见，最底层的砖应后贴。墙砖贴完后再压地砖。

4、一面墙不能一次贴到顶，以防瓷砖自重较大，引起塌落。

5、铺完地砖短时间内不要踩踏。

4．透视有哪些种类？

第四篇：答辩问题

说：“一流的企业卖文化，二流的企业卖管理，三流的企业卖产品”。这种说法，是否正确，姑且不论。但笔者以为，进入21世纪的今天，一个企业或公司，尤其是民营企业，如果没有企业文化，或者说不重视企业文化的建设，就等于“一潭死水养不活鱼”，更何谈激活员工的工作热情，培养员工的共同价值观，增强员工的凝聚力和向心力。那么在这瞬息万变的时代，在这现代经济社会的搏弈中就会失去竞争优势，最终淹没在市场经济的汪洋大海之中。为此，笔者不揣冒昧，谈几点肤浅之见，以期抛砖引玉。

一、何谓企业文化，它包括哪些内容

企业文化是内聚人心、外树形象、指导企业经营的灵魂和法宝，就好象形成一股强大的文化力一样来推动整个企业集团事业的整体协调发展，企业越大，企业文化的重要性就越为突出，它是新时期企业的一种最高境界的管理。到底什么是企业文化？笔者认为：是企业在长期经营过程中所形成的企业经营思想，共同价值观，群体意识和行为意识的总和，有物质文化、精神文化和行为文化。企业文化是企业领导人的管理哲学在企业实践中的文化体现。企业文化究竟包含哪些具体东西？企业文化所含的项目应该是：员工手册、公司规章、公司制度、公司文件、公司会议、企业精神、企业目标、企业战略、企业形象、代表人物、模范人物、公司语言、报刊电台、工作环境、技术水平、整体意识、行为规范、职业道德、经营理念、企业特征等。

二、优秀的企业文化有哪些作用

一个优秀的企业文化至少能起到以下几方面的作用：一是破译人的积极性、主观能动性的基本基因，并对人的生存和发展的手段、目标具有导向作用；二是对不符合企业健康发展的价值取向，道德准则和行为方式具有自我调节和免疫作用，并通过制度文化的激励和约束的杠杆作用来使团队义无返顾地朝着融汇于团队目标、个人目标方向而奋斗；三是企业文化是决定有形价值并超越其价值的保障。

三、要正确认识企业文化的重要性

许多企业特别是民营企业没有认识到，一个企业没有好的企业文化的后果，我们经常可以看到，许多企业为什么在迅速成长以后即迅速地倒下，如果从精神领域去分析，实质就是企业文化与企业行为的背离。一个优秀的企业能长久、持续、健康、稳定地发展，笔者认为并不是简单地理解为对企业的经营和管理上，如项目多么能赚钱，管理多么完善等等，而做的是一种境界，是对企业原始功能的一种超越，完全进入了一个哲学的范畴。纵观国内外优秀的企业，无不有着优秀的企业文化，从中国的海尔、联想，日本的松下、索尼，到美国的通用电器、英特尔，可以这样预言：从发展的角度看，能否正确地认识企业文化的价值，不仅仅是衡量一个企业能否有良好的发展战略和经营理念、管理方式的重要标志，并且是企业能否获得持久的竞争力和持续发展的分水岭，同时也是企业赖以长盛不衰，走向辉煌的有力法宝。

所以说，建立好真正优秀的企业文化，对民营企业来说至关重要，因为它是企业赖以生存和发展的精神和灵魂，它对正确把握企业发展方向、统一企业的价值取向，清洁企业的精神环境，荟萃员工的智慧，主宰企业的命运等具有任何有形的物质刺激所无法取代的地位，而企业家的精神境界和个人魅力是企业文化的基础。

第五篇：答辩问题

社团答辩问题

1.你们社团成立的宗旨是什么? 答：立足校园 把爱带到社会

2你们社团人数多少?是否符合申报条件? 答：120+ 3你们社团准备开展哪些活动? 善行河北 关爱空巢 晚情行动 4你们社团的资金如何筹集? 答：企业合作

5你认为你们社团成立的意义大吗?具体有哪些? 很大，社团的繁荣暗示着校园文化的繁荣。我们社团作为公益性的社团，专注于对人文道德的弘扬。去年，我们社团在河北省文明办的协助下，创造性的寻找到一种新的公益模式即“校-企-社”模式的公益道路，解决了学生做公益资金难的问题，解决了企业做公益，志愿者少的问题，同时解决了社区文化，文明流失的问题。这是一种全新的公益模式，更加着重于学生和社会的对接，让学生更多的接触社会。

6你对你们社团的未来规划是什么? 做出特色，也是目前正在做的，把公益和社会实践相结合，让每一个志愿服务基地成为社会实践基地，是我的整体规划，也是我目前还没有做到的。7你们社团的制度是否完备?具体有什么制度? 我们社团的制度是完备的，有严格的奖惩制度，严格的职责分配制度 8你们社团的部门和各部门的任务是什么?请详细说明。社长：

1.代表社团签署相关重要文件，代表社团参加各种活动； 2.享有独立的人事任免权，推荐、任命社团副社长，秘书长以及 各部门负责人；

3.召开、主持社团部门大会等会议； 4.享有会议最终决议权；

5.社长不在时由指定的副社长行使社长职权。副社长：

1.协助社长处理日常事务； 2.相应的负责社团某一方面的具体工作；

3.社长不在时，代理社长职务，履行社长职责，行使社长职权。秘书处：

1.负责整理、保管社团的各种资料、档案； 2.负责拟写各种统计报告、总结、通知等文书；

3.主要负责社团内的财务的支出和收入，并做好财务的收支情况登记； 4.负责起草每学季的社团财务计划收支表等财务报表； 5.由秘书长负责该部门事务，协调各部门工作。办公室：

1、安排通知协会各种会议和重要活动；

2、协助秘书处负责协会的各类资料（工作计划、总结、报告、通知）的起草、发送并归档；

3、协会例会，考勤工作和内容记录；

4、协会主页、邮箱、QQ群的管理。组织部: 1.组织安排社内各项活动并做好活动准备工作；

2.负责社团日常活动物资和学习用品的采购及保管工作； 3.由组织部部长负责该部门的日常工作。宣传部：

1.负责社团及各部门的宣传工作，工作内容包括海报的设计、书写和张贴工作等；

2.负责活动的会场设计及布置等工作； 3.由宣传部部长负责部门日常工作； 外联部：

1．负责对外的联系与交流工作；

2．负责对外争取赞助，寻求活动赞助商； 3.由外联部部长负责该部门的日常工作。9请自我介绍一下你的社团.北极星志愿者协会成立于2002年已经有了十多年的成立历史，材料学院青年志愿者协会自2004年3月11日成立以来至今已有2000余名会员。06至07学年青协被评为校十佳社团，07至08年及08至09年连续两年被评为校优秀社团。她大力宏扬“奉献·友爱·团结·互助”的精神，坚持不懈地开展各具特色、形式多样的志愿服务活动，并注重开拓创新，从时代的高度出发，以活动为载体，用我们的实践行动奉献社会、回报社会，努力为构建文明城市、创建和谐社会做出应有的贡献！

青年志愿者协会通过组织主题鲜明、形式多样的活动，激发和培养了同学们对他人、对社会的责任感、奉献精神和服务意识，进而形成健康正确的人生观、价值观、世界观，促进了学院学生的思想道德建设工作；用行动引起社会的关注，号召广大人民群众关注社会，为建设文明城市、构建和谐社会起到了一定的推动作用。今后的日子将投入更多的努力积极做好各项工作，继续用我们最质朴的志愿服务、最朴实的志愿精神来见证青年志愿者协会的成长、发展和壮大！

11在社团中，是否每位社员都有展示的平台？社团负责人如何构建这个平台？ 每一个会员都有展示自己的机会，平台是公有的不可能为谁单独的设立平台，人总是要展示自我的，机会也是自己创造的，我们的元旦晚会，熔炼活动等都是展示自我的平台

12如果社团活动中出现问题，社团内部是如何协调解决？请举例说明。每一次活动负责人都要进行自我表扬和自我批评；比如4月15日也就是周二，天气预报说没有雨，但是那天下雨了，这就出现问题了，活动过程中只要各部门各司其职就行了，不可以相互推卸责任，但是活动一旦结束必须开会总结，做到一活动一总结。

13社团是以共同爱好而组建起来的，那么你们社团又是如何调动大家的热情和积极性? 我们社团从一开始就有着强烈的凝聚力，而且每个成员都是凭着一颗爱心加入进来的，所以不需要如何去调动。

14会员是学生社团最核心的组织成员，作为一名社团的组织者，你是如何维护你们社团成员的会员权益？

我会为我们的社员争取每一分荣誉，就好像我今天坐在这里，也是为了争取荣誉，五四评优我为社员们争取志愿服务先进个人等

16你觉得你们社团目前存在的最大问题是什么？请举例说明，并提出改进方法。会员依旧局限在材料学院，才艺有限，想争取引进多才多艺的会员。17你所在的社团是如何提高校园影响力？请结合具体活动说明。

北极星社团在弘扬校园文化，宣传校园精神方面做出了极大的贡献，在本学年中不算上昨天和今天的活动大型活动有4次被新闻频道报道，其他每次活动被燕赵晚报，石家庄日报以及网易新浪等网络媒体多次报道。在校内本社团可以结合学习生活实际情况，宣传自觉摆放自行车。

18.我校已经有同种性质的社团（如：瞬光摄影协会，晴天影社），为什么还要建立这样的团呢？你们的亮点又有哪些？

答：各位评委老师好，这个问题我来回答！之所以成立一个这样的社团，因为我们能力把这个社团建设好，我们有信心超越其他同类社团！就像中国共产党成立之初，中国党政组织多如牛毛，而中国共产党依然生机勃勃，迎来90岁诞辰，为什么？很简单——中国共产党代表中国最广人民的的根本利益，我们党要始终代表中国先进文化的前进方向！至此北极星志愿者协会，我们有必要相信，我们能代表我院广大莘莘学子的根本利益，我们能代表我院先进文化的发展方向！我相信：给我们一个支点，我们能翘起地球