北师大版六年级语文上册知识要点

第一篇：北师大版六年级语文上册知识要点

北师大版六年级语文上册知识要点

第一单元“高尚”

本单元以“高尚”为主题编排

《一夜的工作》记述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹了总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。

学习本文，要求理解课文内容，体会周总理的崇高品质。理解课文选用普通的生活小事，以平实的文字表现人物高尚品质的方法。

《穷人》通过渔夫的妻子桑娜在自己的丈夫出海生死未卜，家中五个孩子一是难保的窘况下，主动收养邻居的两个孩子的感人故事。反映了穷人生活贫困的社会现实，赞美了情人之间互相关心，互相帮助的美好亲干，歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。

学习本文，要求理解课文内容，从人物的语言、行动、思想活动中感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。

《白桦林的低语》作者用诗一般的语言，以“我的思念”为线索，借白桦树的深情低语，讴歌了默默奉献，甘于寂寞的林业工人的高尚情操。本文的学习，通过细细体味“吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠”词语表达的意思，体会作者表达的情感，并把感情读出来。

《杨震暮夜却金》要在理解重点词的基础上理解课文意思。学习杨震不爱财、不贪财、为官清廉、人格高尚的品德。

本单元的学习后，学生可在积累有关“高尚”品质的词语。

第二单元

本单元主题是“美与丑”

《做一个最好的你》要点：通过多样的教学活动教育学生如何树立自信心，引导学生对美好人生的追求。

《唯一的听众》要点：通过“我”的成长经历，让学生懂得充满信心，不懈努力，一定能获得成功；同时，感受老教授宽容、善良的品质。

《寓言二则》要点：激发学生崇尚真善美，摒弃假丑恶提高生活品味。

《有些人》要点：通过平凡小事揭示善良主题，品味蕴含的情感，感受人性美的魅力。《丑公主》要点：引导学生正确评价公主和王子的美好心灵。

第三单元

本单元主题是“母亲河”

《长江之歌》他赞美了长江的宏伟壮观，表达了作者对长江的爱恋。全诗分两节，上节从地里角度描写长江，重在写实；下节从时间角度描写长江，长于抒情，真挚奔放，催人奋进。学习时，通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

《三峡之秋》这篇课文是写景抒情的散文，作者抓住了一天当中三峡景物不同的特点，生动描绘出长江三峡的壮丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱。

学习课文，读懂课文，了解三峡各个时段的景象特点，能简单说说三峡之秋的美，对学生进行热爱祖国，热爱大自然的教育。

《古诗二首》包括《浪淘沙》和《凉州词》，要求学生理解古人笔下的黄河的壮观，以及诗中所蕴含的深意，背诵古诗，默写古诗。

《黄河之水天上来》在抒发黄河之爱的同时，还警醒人们要爱惜黄河，保护自然生态环境。结构严整，脉络清晰，表现了黄河的无限风情和魅力。充分认识黄河是母亲河，是哺育中华民族的摇篮。引导学生发现美，积累美，得到审美体验，培养审美情趣。

《最后的“淇淇”》 文章采用说明和议论相结合的表达方法阐释事理。语言凝重犀利，感情真挚深沉。在熟读基础上，引导学生把握文章的要点，了解本文运用的主要说明方法和作用。教育学生建立危机意识，树立环保意识，从我做起，从小事做起。

第四单元

本单元主题为“体育”

《体育颂》要点：鼓励学生投身体育事业，树立为体育事业作出贡献的理想。正确领会体育真正的内涵，认识现代体育对人类产生的巨大影响。

《把掌声分给他一半》要点：理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神；掌握多角度塑造人物的方法。

《学弈》要点：从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。《足球史话》要点：了解足球的发展历史，及当代足球的突出地位。

《手拉手》要点：是第24届夏季奥运会会歌的歌词。赞美了体育给人类带来的美好的心灵感受，颂扬里高尚的体育精神。

第五单元

本单元主题为“往事”

《我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是个爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的人。学习中要结合时代背景理解含义深刻的句子。练习给课文各段加上小标题，弄清第一部分和后面几部分的关系。

《花脸》围绕“花脸”这条线索，叙述了买“花脸"、表演”花脸”，因“花脸”惹祸及年后惩罚几件事。引导学生感悟细节描写的好处。体味童真童趣，了解民族文化，培养学生热爱祖国的思想感情。

《荷塘旧事》描绘了月牙泡的美好自然之景，同时也塑造了一群淳朴可爱的农村孩子形象。要求学生欣赏文中的优美词句，能够学习作者恰当地运用修辞手法，并学习景物描写以及景物描写的作用.《报纸的故事》本文记述了作者失业后居家订报纸、读报纸的一段经历，反映了作者对文学和真理的不懈追求。学习中要求体会人物心理活动描写对于表达中心的作用，积累拓展阅读中优美的段落。

《母亲的纯净水》理解文中的重点语句，学习设置悬念的写法，懂得运用语言、心理描写来塑造人物。

第六单元

本单元主题为“地球家庭”

《企盼世界和平的孩子》要点：采用倒叙方法记叙了父亲死后雷棣成长经历的五件事，重点把握这五件事体会雷棣自强不息的精神及企盼世界和平的愿望。

《黑孩子罗伯特》要点：用简洁的语言概括罗伯特生活在种族歧视阴影下的画面，感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达、正确的人生态度。

《别挤拉》要点：是一首给人以心灵教化的诗歌。这首说理诗形象地告诉人们不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人，应用宽容、善良、真诚的心去和别人平等和谐的相处，人间才会更美好。

《瑞恩的井》要点：本文写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病之中非洲儿童打一口井，靠自己的努力募集六万元，献出自己的爱心，表现了男孩瑞恩美好的心灵世界。

《阳光皮肤》要点：理解“团结、平等、互助”对于世界任何国家、任何民族、任何一个公民是何等地重要，教育学生珍惜我们今天的生活。

第七单元

本单元主题为“战争” 《古诗二首》：

《十五从军征》《出塞》能运用联想和想象，深入诗歌理解诗句含义，体会诗歌的艺术境界，理解战争给人民带来的灾难和不幸，加强对和平生活的热爱。

《夜莺之歌》围绕夜莺的歌声本文记叙了“小夜莺”给敌人带路，巧送情报，使得游击队全歼敌军，取得战斗胜利的故事。要求理解含义深刻的句子，体会作者所表达的思想情感，明白肖像、语言、动作对于塑造人物形象的作用。

《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为掩护革命干部，机智地同日寇英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。要求学习景物描写在文中起到的作用，学习反复的修辞手法。从语句中体会雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

《狼牙山五壮士》体会五壮士士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。

《螳螂捕蝉》能在明确字词的基础上理解课文意思,懂得文章所蕴涵的道理。理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。

第八单元

本单元主题为“岁寒三友”

《墨竹图题诗》要点：以竹为依托，表达的是画家淡泊名利，以解除百姓之疾苦为己任的胸襟。

《苍松怪石图题诗》要点：写出了作者自己不屈不挠、耿直廉洁的铮铮男儿性格。《墨梅图题诗》要点：本诗以梅喻人，表现了作者卓尔不群的气节与人品。

《竹松》要点：作者从劲竹的生长、气节、态度等多方面着手，写尽了劲竹坚毅顽强的品格、质朴清新的本质。文章看似写竹，实则写人，竹的品格就是人所追求的品格。

《梅香正浓》要点：表达了作者对具有“梅花”一样的民族气节的英雄史可法的崇敬之情。

《黄山松》要点：是现代诗人张万树的诗歌，以其乐观向上的生活态度及昂扬的革命斗志描绘了“黄山松”这一英雄形象，令人肃然起敬。

第二篇：小学六年级上册语文知识要点

小学六年级上册语文知识要点

一、词语盘点：

第一单元：清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 奇妙无比 不拘一格 年过花甲

第二单元：杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

第三单元：舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈

第四单元：遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 和蔼可亲 闪闪发光 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟

第五单元：厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈

第七单元：塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪

第八单元：谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 莱因河 霎时间 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对

二、日积月累

第一单元有关大自然的诗句

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

第二单元 “祖国在我心中”的名人名言

1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

2.我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）

3.唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）

4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）

第三单元中华传统美德的名言警句

1.轻诺必寡信。《老子》2.民无信不立。《论语》

3.不精不诚，不能动人。《庄子》4.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《原氏世范》

第四单元有关环境保护的选口号和标语

1.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未来。

3.但存方寸地，留与子孙耕。4.有限的资源，无限的循环。

5.珍惜自然资源，共营生命绿色。

第五单元鲁迅先生的名言警句

1.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》

3.我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

4.时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》

5.只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

第六单元诗词：

1、诗经《采薇》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

2、《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

3、《西江月夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4、《天净沙.秋》【元】白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

第七单元唐代诗人李贺的《马诗》大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

第八单元和“艺术的魅力”有密切关系的成语：

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

三、背诵

本学期要求背诵的课文及相关段落：

第一课：背诵自己喜欢的段落第五课：把感受最深的部分背下来

十五课：把感受最深的部分背下来十七课：背诵第一自然段

二十五课：全篇二十六课：第九自然段

四、单元回顾

1、本册出现的资料袋：17课课后鲁迅先生的介绍；25课《伯牙绝弦》课后关于这个故事的介绍；26课课后关于贝多芬的介绍。

2、《回顾.拓展》：第二单元：祖国版图上的世界之最；第三单元和第七单元：《课外书屋》里介绍的书与作者；第四单元：“竭泽而渔”的意思；第八单元：“响遏行云”的意思。

第三篇：北师大版六年级语文上册一至四单元知识要点

1，《一夜的工作》是我国著名诗人，散文家，文学评论家何其芳写的一篇纪实文学，文章记叙了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理工作劳苦，生活简朴的品质，抒发了对周总理的崇敬，爱戴之情。

2，《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一篇小说，它通过渔夫的妻子桑娜在自己丈夫出海生死未卜，家中五个孩子衣食难保的窘况下，主动承担起照顾邻居西蒙的两个孤儿的感人故事，反映了穷人生活的贫穷，困苦，赞美了穷人之间互相关心，互相帮助的美好情感，歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。课文中一个“熬”字极富表现力，它深刻地表明了渔夫不遗余力收养孤儿的决心。

故事以桑娜为主，却以“穷人”为题是因为：①这篇课文反映的是一百多年前沙皇统治下的穷人们的悲惨生活，所以以“穷为”为题更宽泛；②以“穷人”为题更能体现主旨。虽然人穷，但为了帮助别人，宁愿自己吃苦受累，像这样的穷人在当时沙皇统治下的社会里，不会只有桑娜一家，所有的穷人都会诚心去帮助有困难的人。

3，《白桦林的低语》是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林是茫茫林海的缩影，也是守林人的像征。作者为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？因为那里有默默奉献，甘愿牺牲的守林人。“我”知道有了守林人的牺牲，才会有大森林的安宁，“我”怀念守林人，他们是平凡而伟大的。

４，《丑石》的陕西著名作家贾平凹写的一篇散文，课文揭示出了一个深刻的道理：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。文章极力赞美丑石那种“不屈于误解，寂寞生存的伟大”，实质上是赞扬忍辱负重的民族精神。

5，罗森塔尔的实验得出了什么结论？一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人。增强自信的四种方法：首先是要喜欢自己，其次是做好每一件小事，再次在有进步的情况下应该为自己喝彩，最后走在成功的路上，常常要坚持一下。

6，《长江之歌》是系列片《话说长江》的主题曲歌词。它赞美了长江的宏伟壮观，表达了作者对长江的热爱与依恋。全诗分为两节，第一节主要从地理特点的角度描写长江，歌颂了它一泻千里，滋润两岸的气概。第二节主要从时空角度描写长江，赋予长江一种像征意义：永远充满青春活力，永远向前发展。诗歌上节侧重写实，下节长于抒情，表达的感情真挚奔放，催人奋进。

7，《三峡之秋》是作家方纪写的一篇写景抒情的散文。作者以优美的语言描绘了三峡的秋景，抒发了作者对祖国大好河山的热爱。

课文以时间顺序描写了三峡之秋的景色——早晨明丽，中午热烈，下午青而透明，夜晚宁静〈月光清冽〉。

8，《体育颂》是一篇赞美体育精神的散文，作者是法国教育家，近代奥林匹克运动的创始人——顾拜旦。他被誉为“奥林匹克之父”。文章通篇使用第二人称，分别赞颂了体育的力与美，精神内涵，以及对整个人类社会的促进作用。

9，《把掌声分给她一半》是一篇报告文学。作者通过记叙孙晋芳训练，比赛，遭受挫折时的苦闷和夺得胜利后的欢乐以及同心协力的团队精神，塑造了一个团结，拼搏，奋进的女排队长形象。

第四篇：S版六年级语文上册课文知识要点

六年级语文上册课文知识要点

1、《稻草人》的作者是，原名，我国现代著名的文学家、家、出版家和社会活动家。童话集有《》、《》等。

2、《自相矛盾》选自《韩非子•难势》，作者，是的学生，时期哲学家、思想家。《画蛇添足》选自《》，意思是：

3、安徒生（1805—1875），19世纪著名童话作家。创始人，被称为“”，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。在《卖火柴的小女孩儿》中卖火柴的小女孩共次擦燃了火柴，分别看到了、、、、。最后她。

4、《刺猬汉斯》国作家写的 童话。我们还读过他兄弟俩写的其他童话有《》、《》、《》等。课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王，第二个国王。

5、中华人民共和国成立于。课文《开国大典》按照开国大典进行的顺序描写了，，等场面，选举了为中央人民政府主席，“五十四门大炮齐发，一共二十八响”中的54门礼炮代表，28响标志着。

6、于右任（1879—1964），陕西三原人，早年参加，追随从事民主革命活动革命。《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。这首诗是于右任先生的一首。

7、查资料填空。

（1）香港，简称“港”，包括、和。年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。实行“”。（2）祖**亲的代称有华夏、、、等。

（3）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。

8、《山海关》的作者是，文章的结构是“”，向我们介绍了

。人们的心中。”中“伟大的体魄”指，“忠贞的灵魂”指。

9、课文《太阳与士兵》里中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是

祖国大陆的。课文采用了和对话的方式，表达了战士们思想感情。

10、阅读课文片段，回答问题。

在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭

了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……

（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。

（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。

11．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲

12、《为了五美元的礼物》的作者是国的。课文主要讲述了，表达了作者。

13、连一连。

《夏日绝句》于谦咬定青山不放松《竹石》李清照生当作人杰《石灰吟》郑燮要留清白在人间

14、课文《詹天佑》的中心句是。课文是按照事情发展的先后顺序来叙述的：任命詹天佑为总工程师主持修建京张铁路→→。课文叙述了詹天佑主诗修建京张路的过程中的三件事为：。

15、《过零丁洋》这首诗是我国时期伟大的民族英雄所作，诗中的“”这两句，体现了文天祥、的气魄，也表达了他的坚强意志，这首诗是，又是。它告诉人们：文天祥。

16《恕孔吧，黄河》中“他的声音时而，如同喷薄而出的朝阳；时而，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而； 欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的小溪；时而，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着”这段话写。运用了和的修辞手法。抑扬顿挫的意思是

17、《一句话》的作者是，他是我国现代著名、。其新诗集《》《》是现代诗坛经典之作。《一句话》中的“一句话”是，作者通过这首诗表达了。

18、《琥珀》这篇文章是根据作者的《》中的相关内容改写的，这块这块特殊的琥珀的形成过程分两个阶段，一是形成松脂球，一是松脂球变成化石。形成松脂球有四个必要的条件：⑴必须是一个炎热的夏天，有强烈的阳光；⑵；

⑶；⑷。

19、《自然之道》一文中的“自然之道”指。读了这个故事我们明白了。课文《最20、迪斯尼乐园是由设计的，课文《最佳路径》着重记叙了他从一位年老的萄萄园主 “，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，被评为的过程。

21、《将相和》里的“将”指，“相”指。这篇课文主要写了，渑池之会，三个故事。这三个故事之间的联系是。

22、课文《奴隶英雄》是根据作家的《》相关片段改编的。课文采用的形式讲述了的故事。热情歌颂了的反抗精神。

23、《赤壁之战》是根据《》里的故事改编的，它的作者是。“赤壁之战”是我国历史上有名的战例之一。这次战斗不仅改变了双方力量的对比，而且为、、三国的鼎立局面奠定了基础。

24、《老人与海》这篇课文是根据作家的小说《》改写的。这部小说获得了1954年。小说中的主人翁成为世界文学史和电影史的“硬汉”形象。

25、课文《鲁滨孙造船》节选自作家的《》。作品中的主人公名叫。

第五篇：六年级语文上册复习要点

六年级语文上册复习要点

一 分单元复习要点听写词语盘点，默写本单元要背诵的段落。熟记本单元导语，熟读单元课文，课后问题会回答，掌握交流平台的要求。3 熟读词语手册的词语和习题。课堂作业本上的习题要过关.单元卷错题重新做一遍。

二 归类复习要求

（一）重点抓好、从严抓好基础知识

1、字、词、段、“日积月累”的听写默写：

11册字词方面的内容主要有：词语听写、把四字词语补充完整、带点字意思、按要求查字典、写近义反义词、近义词辨析、多音字归类辨析、分清字的读音、各种构词方式等。

对于词语的听写，要求是：学生回家听写，在家中一定要自批出错误，并订正好；第二天，再请学生互相检查；然后在课堂进行听写，批分，订正，再对错的词语进行听写。默写段落和“日积月累”也是如此，要求一字不差的背默，从严要求，仔细批改。

2、句型复习：

本册有关句型的练习很多：关联词填空、照样子改句子（包括：陈述句、反问句、双重否定句的互改；把句子改成比喻句或拟人句、祈使句、疑问句、转述句；把句子写具体；扩写句子；缩写句子；修改病句、把句子补充完整。

在缩句上，要在反复练习中牢固掌握缩句的方法，如把字句、被字句、3个“的、地、得”的处理等。最后要检查，句子是否完整，有没有改变句子原意，是不是最精简的。又如对修改病句的训练，要归纳出小学阶段病句的各种类型，用例子说明，再指导学生举一反三，灵活运用。对另外的句式也要进行系统复习，举一反三，让学生扎实掌握。

3、还有判断题、加标点、给句子排序、综合改错等各种训练。特别要加强对标点符号的系统教学。如破折号、省略号这两种标点的用法，4、课内阅读复习

（1）正确背默所有要求背诵的课文段落。要背熟，强调一字不差，还要进行默写与检查。

（2）课文内容的梳理，尤其是单元学习提示的内容要熟练掌握，课文主要段落的阅读理解更有必要梳理。

（二）加强方法指导和效果反馈，提高课外阅读水平。

在课外阅读方面，首先要强化审题训练，深化审题方法。其次，我们应重点指导一些主观题的答题方法，比如阅读文章中谈自己的理解和感悟，要引导学生联系上下文进行思考，选择答题角度，归纳答题要点，紧扣中心答题。另外像概括主要内容、阅读短文回答问题、按要求写句子、理解句子含义等，都要教给正确的方法。

（三）在作文复习上，重点进行审题练习、选材指导。

要指导学生审清题意，是否能围绕题目要求选择典型材料，围绕重点，明确中心。