给自己高飞的翅膀美文

第一篇：给自己高飞的翅膀美文

在亚马逊平原上，生活着一种叫鹰雕的雄鹰，具有“飞行第一”的称号。你可知道，在它们壮丽的飞翔后面蕴藏着怎样的悲壮？

幼鹰出生不久，母鹰会把它们带到高处或悬崖上，将它们推下去，有的幼鹰因为胆怯，还没来得及展开翅膀就被活活地摔死了，那些在坠落中展开翅膀、得以幸存的幼鹰还要接受鹰雕更残酷的训练，它们正在生长的翅膀会被母鹰折断大部分骨骼，随后还会被赶下悬崖。很多幼鹰在坠落中成为飞翔的祭品。

有的猎人动了侧隐之心，把还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家喂养，但是喂养大的鹰雕飞过树冠就落下来，2米长的翅膀已经成为累赘。

原来，折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼是成就它自由翱翔的关键。幼鹰在被折断翅膀后，仍能忍受痛苦不停地振翅飞翔，使翅膀不断充血，才能痊愈，痊愈后的翅膀就像烈火中的金刚一般强健有力。

没有血淋淋的折断，就没有飞翔的自由；没有艰难的历程，就没有成功的喜悦；没有挫折的考验，就没有坚强的品质。有时候对自己严格点，就是给自己一对高飞的翅膀。

第二篇：高飞的翅膀

高飞的翅膀

我想有一双可以高飞的翅膀。在家里，我只有短浅的目光，看得见那燕子一张一翕的嘴在歌唱祖国的山山水水，可我却听不到那优美动听的歌声。

在教室里，我只有凭着我幼小的心灵，去朗读出一处处名胜古迹，一个个奇怪而又有趣的世界，却不能亲眼去瞧一瞧，亲手去摸一摸。

在电视前，我只能用我一双细长的手，去调换着频道，只能用我一双水灵灵的眼睛去观看，却不能与可爱的小动物一起玩耍，和明星打个招呼。

在……

无能为力的我，什么时候能长出一双可以高飞的翅膀？什么时候才能尽情地享受着五彩缤纷的童年？什么时候才能敞开心灵的窗户？假如真能实现这个愿望，我愿意带着全天下的儿童，找到那把金钥匙，飞翔到另一个世界……

第三篇：给思想插上高飞的翅膀征文演讲

给思想插上高飞的翅膀

教育心理学领域有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”它很好地诠释了思想和命运之间的互动关系。伟大的自然界创造了人类，人之所以与众不同，是因为人有思想、有意识、有主观能动性，可以自己把握自己的命运。十六年的学生生涯和短暂的工作历程中，我每日必省吾身，而不敢稍存懈怠，它培养了我诚信、务实、宽容、有益于人的思想品格。孔子有云：“人之初，性本善”。我们如果能够做到诚信、务实、宽容、有益于人，有理由使我们相信双方最终会达到双赢的局面的。

企业的发展也同此理，在竞争日趋激烈的环境下，只有追求企业与企业、企业与员工双赢甚而多赢的局面，才可以使企业生存并富有竞争力。而企业发展的精神动力是企业文化，企业文化是什么呢？企业文化是企业全体员工思想意识和行为相互作用而生成并用来教育新成员的一套价值体系。铭石煤层气公司属于服务行业，旨在推广清洁、无毒煤层气的工业和民用方面，以改善人们的生活环境。铭石公司追求的是务实的理想主义。简单的说，就是我们要牢记煤层气旨在改善人们的生活环境，不在求利，但利润会随之而来。我们企业的这种自身特点是长久以来文化沉淀的结果，已经初步形成我们自己所特有的企业文化，它不仅反映在我们企业的人性化管理模式中，也反映在全体员工的行为习惯中。牛顿先生告诉我们，“力的作用是相互的”。企业文化反过来又作用于每一名员工，要求并激励着每一名员工向着共同的目标迈进。山石垒而成高山，山石因而扬名；点滴汇而成大河，点滴因而不干。企业利益与员工利益生息相关，只有找到最大融合点，二者才可以相得益彰，达到双赢的局面。

高尔基说

“社会是人生最好的大学”。对于刚踏上征程的学子来说，我们需要的不仅仅是课本上的知识，我们更需要课本上所学不到的知识。我们渴望经风雨、长见识，渴望一个展现的平台，渴望自我价值的实现。经验的积累，阅历的增多，我们更渴望重返校园再培训的经历。个人发展和企业发展就像“人”字的一撇一捺，相互支撑，不可或缺。尤其是我们企业还处于发展的初级阶段，这需要每一名员工自觉行动起来，像爱护自己的家园一样，发扬奉献精神。而企业要想在企业竞争中富有相当的竞争力、要想得到长足的发展，就需要通过有目的、有组织、有计划的培养企业每一位员工的学习和知识更新能力，不断调整整个企业人才的知识结构。这也是一种企业文化。

我们是年青的一代，我们最大的资本不是别的，就是年青！我们有活力、有激情、有思想、有抱负、有渴望、肯付出。就像一张白纸，我们愿意燃烧青春，在上面涂写自己的印记。我们由于年青，就缺乏必要的经验，但我们愿意向经验丰富的前辈、专家虚心学习，相信通过我们扬长避短，以互补的形式融入日常的工作中，就一定能够把我们的工作做的更出色！马斯洛说：“一个人能够成为什么，他就必须成为什么。”如果你的目标是天上的星星，你就只能射到天上的老鹰；如果你的目标是天上的老鹰，你就只能射到沙滩上的石头！我愿我的目标是那天上的星星！尼采曾在《悲剧的诞生》中说道：“就算人生是个梦，我们要有滋有味地做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣；就算人生是场悲剧，我们要有声有色地演这出悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽和快慰。”

给思想插上高飞的翅膀

第四篇：乘着梦想的翅膀高飞

乘着梦想的翅膀高飞

长阳铺镇中学185班

屈丽

听着这熟悉的歌：“相同的呼吸，相同的心跳，敞开心去看，幸福环绕，放飞你的梦„„”每一个旋律，每一个音符，字里行间，都诠释了对“梦想”的坚持。正是这份坚持，领我走进《开学第一课》。

第一节课——有梦就有动力

“梦想，就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能触摸得到。”正是女航天员王亚平对梦想的坚持。2013年1月11日，她带着自己的梦想，也带着所有人的梦想，冲上了蓝天。也正是这一天，她感受到了自己的梦想与中国的梦想融合在一起的力量。曾经在电视机前看着首次载人飞船的发射而满怀憧憬的小女孩，因为对梦想的坚持，为实现梦想而产生无限动力的她，成为了中国首位太空教师。她在太空中为全世界的学生上了一节别开生面的物理课，让所有的学生感受到了太空的物理现象是多么神奇！

梦想是一种不竭的动力，让你燃烧起内心的小宇宙，激发起美好生生不息的渴望。这种力量，会让你无惧风雨，无惧风险，不断前进。是啊，梦想对于我们来说，是那么的重要。在梦想面前，我们就像是沙粒，而梦想就是能吹拂我们的微风。我们期盼有一天，能够被风吹拂着，然后，悬浮在空中，感受天空下的世界有多么的精彩。于是吗，我们开始追逐梦想。虽然追梦的路途不可能是一帆风顺，但只要有梦在，我们就会有无限的动力，总有一天，小小的沙粒也能像鸟儿一样，冲上云霄！

第二节课——有梦就要坚持

她，有着温暖的眼神、美丽的笑容；她，曾是一名舞蹈老师；她是汶川大地震的幸运者，而那场大地震，让他永远失去了自己的女儿和用来跳舞的双腿。为了梦想和人生，她洒下了多少眼泪，多少汗水。她曾在生死的边缘徘徊、挣扎，面对一无所有的人生，面对如此狼狈的自己，她没有放弃。她还在坚持着，她不要自己的人生如此失败。她的梦想还在！他也一直在梦想的道路上坚持着。她带上假肢，努力地站了起来，并重新走上了舞台。她用乐观的笑容，绚丽的舞姿，舞

出了新的人生，实现了梦想！

是的，梦想的实现并非一朝一夕就可以的，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。我们每个人都怀揣着属于自己的梦想，但很多人却缺乏去实现它的勇气，蒙田说过：“在我们全部的美德中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。”有了这份勇敢，对于实现梦想，是一笔巨大的财富！只有不断坚持，不断追求，才会不断超越自我，等待花开的季节，等待明显的实现！

第三节课——有梦就能出彩

有这样以为妈妈——郑亚波，她是一位普通的加油站女工。她的儿子在四岁的时候被确诊为智力低下，并伴有严重的自闭倾向。但是作为一个母亲，她没有放弃自己的儿子，她一直努力地为儿子做着康复工作。她得知弹钢琴能帮助孩子提高智力，走出自闭，于是她现学现卖。为了一个微乎其微的可能，她赌上了自己十一年的光阴。她只希望通过自己的努力和坚持，能够让儿子原本没有色彩的生命，多一份精彩。这是多么伟大的母亲，她用十几年的坚持，改变了一个孩子的人生，正是她相信希望，相信坚持，相信有梦，就一定绘出梦想的缤纷。

无论追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩。在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。回首过往，目视前方，我们总幻想着有一天梦想成真。梦想其实并不遥远，就藏匿在内心深处。有梦，就有动力，有坚持，就能实现自己的梦想，创造出人生的精彩。

一路的挫折，一路的风雨，是梦想让我们不放弃，继续前行。真正的强者能战胜自己的弱点。我们不仰仗云梯，张开梦想的翅膀，让心带着我们飞上蓝天与日月争辉。有梦，我们才可以坚定自己的目标，勇敢地去飞翔。耐心守望，梦想终会有实现的一天。同学们，让我们乘着梦想的翅膀，飞向我们灿烂的人生！

指导老师：罗向明

第五篇：给思想插上高飞的翅膀演讲

文章标题：给思想插上高飞的翅膀演讲

给思想插上高飞的翅膀

教育心理学领域有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”它很好地诠释了思想和命运之间的互动关系。伟大的自然界创造了人类，人之所以与众不同，是因为人有思想、有意识、有主观能动性，可以自己把握自己的命运。十六年的学生生涯和短暂的工作历程中，我每日必省吾身，而不敢稍存懈怠，它培养了我诚信、务实、宽容、有益于人的思想品格。孔子有云：“人之初，性本善”。我们如果能够做到诚信、务实、宽容、有益于人，有理由使我们相信双方最终会达到双赢的局面的。

企业的发展也同此理，在竞争日趋激烈的环境下，只有追求企业与企业、企业与员工双赢甚而多赢的局面，才可以使企业生存并富有竞争力。而企业发展的精神动力是企业文化，企业文化是什么呢？企业文化是企业全体员工思想意识和行为相互作用而生成并用来教育新成员的一套价值体系。铭石煤层气公司属于服务行业，旨在推广清洁、无毒煤层气的工业和民用方面，以改善人们的生活环境。铭石公司追求的是务实的理想主义。简单的说，就是我们要牢记煤层气旨在改善人们的生活环境，不在求利，但利润会随之而来。我们企业的这种自身特点是长久以来文化沉淀的结果，已经初步形成我们自己所特有的企业文化，它不仅反映在我们企业的人性化管理模式中，也反映在全体员工的行为习惯中。牛顿先生告诉我们，“力的作用是相互的”。企业文化反过来又作用于每一名员工，要求并激励着每一名员工向着共同的目标迈进。山石垒而成高山，山石因而扬名；点滴汇而成大河，点滴因而不干。企业利益与员工利益生息相关，只有找到最大融合点，二者才可以相得益彰，达到双赢的局面。

高尔基说“社会是人生最好的大学”。对于刚踏上征程的学子来说，我们需要的不仅仅是课本上的知识，我们更需要课本上所学不到的知识。我们渴望经风雨、长见识，渴望一个展现的平台，渴望自我价值的实现。经验的积累，阅历的增多，我们更渴望重返校园再培训的经历。个人发展和企业发展就像“人”字的一撇一捺，相互支撑，不可或缺。尤其是我们企业还处于发展的初级阶段，这需要每一名员工自觉行动起来，像爱护自己的家园一样，发扬奉献精神。而企业要想在企业竞争中富有相当的竞争力、要想得到长足的发展，就需要通过有目的、有组织、有计划的培养企业每一位员工的学习和知识更新能力，不断调整整个企业人才的知识结构。这也是一种企业文化。

我们是年青的一代，我们最大的资本不是别的，就是年青！我们有活力、有激情、有思想、有抱负、有渴望、肯付出。就像一张白纸，我们愿意燃烧青春，在上面涂写自己的印记。我们由于年青，就缺乏必要的经验，但我们愿意向经验丰富的前辈、专家虚心学习，相信通过我们扬长避短，以互补的形式融入日常的工作中，就一定能够把我们的工作做的更出色！马斯洛说：“一个人能够成为什么，他就必须成为什么。”如果你的目标是天上的星星，你就只能射到天上的老鹰；如果你的目标是天上的老鹰，你就只能射到沙滩上的石头！我愿我的目标是那天上的星星！尼采曾在《悲剧的诞生》中说道：“就算人生是个梦，我们要有滋有味地做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣；就算人生是场悲剧，我们要有声有色地演这出悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽和快慰。”

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