给学生讲小故事起大作用(精)

第一篇：给学生讲小故事起大作用(精)

给学生讲小故事 起大作用

小故事

大作用 在教育过程中，学生几乎都不喜欢老师讲大道理，并且，大道理也不能有效的触及学生的思想，几乎起不到什么作用。但是中学生确实存在一些不利于自身发展的思想行为，如何有效地疏导学生的思想，让学生健康、自由的发展呢？我个人觉得讲故事可以起到“润物无声”的育人目的。学生自暴自弃时，请给他自信、自立、自强 当学生因为学习成绩差，自暴自弃的时候，我们可以讲故事，让他们明白自信、自立才能有进步。比如，那年新学期开始，有一个学生因为学习太差、同学瞧不起，就连象样的本子也不买了，我了解了原因后，于是我给他讲这样的故事：

有一个孤独的男孩，常常悲观地问年长的智者：“像我这样没人看得起的孩子，活着究竟有什么意思？生命的价值又在哪里？” 有一天，智者将男孩叫到眼前，递给他一块五彩斑斓的石头，并对他说：“明早，你拿着这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不卖！” 男孩满腹疑惑，心想：这块石头还不错，但怎会有人肯花钱买呢？ 第二天，男孩蹲在市场角落里，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越多。回来后，男孩高兴地向智者报告：“想不到一块石头值那么多钱呐！” 智者笑笑说：“明天，你拿到黄金市场去。记住，不论人家出多少钱都不能卖！” 在黄金市场中，有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头，令男孩大为惊讶，但他谨记智者的话，怎么都不卖。第三天，智者叫男孩拿石头到宝石市场去展示。结果石头的身价较昨天又涨了十倍，更让由于男孩怎么都不肯卖，于是被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地讲这一切告诉智者，智者徐徐地说道： “人生的价值就像这块石头一样，在不同环境下会有不同的价值，你明白吗？” 男孩不解地、迷惑地摇摇头。“一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，倍说成是稀世珍宝，你不就像这块石头吗？只要自己看重自己，热爱自己，生命就有意义，有价值！” 这个学生若有所思的点点头，半晌之后，他终于悟出其中道理，会心地笑了。在以后的学习中他在慢慢的进步，我想在以后的工作、生活中他肯定不会轻易放弃的。学生骄傲自满时，请给他“蚂蚁的忠告” 当学生因为自己聪明、知识掌握快而沾沾自喜的时候，我们就要适时的给学生“泼点儿凉水”，让他清楚地知道“千里之堤” 也会毁于“蚁穴”，骄傲只能使人落后。班上有一个学生确实很聪明，掌握知识特别快，但有一段时间上课经常心不在焉，课后巩固不及时。于是我们进行了一次谈话，他告诉我老师讲的知识非常简单，他都会了。针对这种情形，我给他推荐了《蚂蚁的致命伤》： 一百多年前，法国昆虫学家法布尔曾经做过一个实验—— 他把许多蚂蚁放在一个圆盘的周围，并设法使它们首尾相连，绕圆盘组成一个圆形。这些蚂蚁就绕着圈儿转，说不清哪是头哪是尾。它们似乎并没有发现周围环境一遍又一遍重复，井然有序地走了一圈又一圈，没有一只另类的蚂蚁私自走出这个圈子。法布尔和他的助手面面相觑，他们不知道这群蚂蚁为何老是在兜圈子。于是他在蚂蚁的旁边放了些食物，认为这些蚂蚁闻到了食物一定会“蚁”拥而上去抢夺。出乎他们意料的是：这些蚂蚁像中了邪似的对食物视而不见。法布尔和助手困惑地看着这群蚂蚁周而复始地循环着那个圈，直到七天七夜后，所有的蚂蚁都活活累死……

这群蚂蚁之所以有这样的结局就是因为它们分泌的一种化学物质。蚂蚁平时就是仗着这种化学物质识路、寻找食物、与同伴联系、行走天下，而法布尔实验里的这群蚂蚁就沿着自己或者其他蚂蚁留下的“标记”行走，一圈又一圈，直到死亡。蚂蚁因看家本领亡命。有时候，许多我们引以为傲、认为是自己的优势的地方，恰恰也是我们的致命伤。他确实是一个聪明的学生，不用我过多地督促，在以后的课堂上他认真学习老师讲的知识，还搜集了不少书籍、习题，自己给自己补充营养。学生心灰意冷时，让他明白历练可让生命“化蛹为蝶” 有人说：一分耕耘一分收获，有付出必有收获，但在学习、生活中，付出和收获往往不成正比。有不少同学付出自己的努力，但收获不多、进步不大，接连几次的失败便会把他们击打的七零八落，这时候，我们就要燃起他们生活、学习的欲望，让他们明白历练也是上苍对我们的一种眷顾。班上有个家境贫困小女孩，不很聪明，但很努力，可是天不遂人愿，成绩老是没有起色，因此，她心灰意冷的对我说：“老师，我准备放弃。”看着她满脸的愁容，我也心碎，我送给她《让 生命化蛹为蝶》： 一个孩子，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪，他的母亲为此陷入深深的痛苦之中：“一个来到世界上没几年的孩子，就要忍受不幸命运的折磨，他以后怎么生活啊？”但她除了对孩子倍加爱护之外，还能做些什么呢？然而，也许这个孩子注定是个生活的强者，他比一般的孩子更快地走向成熟，他默默地忍受着别的孩子的嘲笑、讥讽的话语和目光，他自卑，但更有奋发图强的意志，当别的孩子在玩具中打发时间时，他刚沉浸在书本中，在他读的书中有很大一部分是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴唇和舌头都被石子磨烂的儿子，母亲心疼地流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的，如果别人把茧剪开一道口，由茧变成了的蝴蝶是不美丽的，我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘，他周围的人，没有谁会嘲笑他，有的只是对他的敬佩和尊重。这时，他母亲为他找到了一份不错的工作，她希望自己的儿子尽量顺利些。但他同样对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。” 1993年10月，博学多才、颇有建树的他参加总理竞选，他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的愤怒和谴责。当他的成长经历被人们知道后，他赢得了极大的同情和尊敬，他说的：“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶“的竞选口号，使他高票当选为总理，并在1997年的竞选中再次获胜，连任总理，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”，他，就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让·克雷蒂安。是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，这些都是我们生命中的“茧”，但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们突破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。也许我们总是羡慕那些不经意间便在理想之路上走了很远的人们，但那毕竟是少数的幸运儿，总有一天我们会明白，就大多数人来说，那些背负着人生苦难的重荷一步步慢慢向前，一直坚持到最后的人们，才是走得最远最好的。后来，“我要做一只美丽的蝴蝶”被她写在自己的笔记本上，她说：“我会永远记住它的，我也一定会化作一只美丽的蝴蝶。” 在实际教学中，根据学生的思想波动，我们可以用适当的故事来解开学生的思想疙瘩。虽然有时候收效可能慢一些，但学生在听故事时，有一个自我反思的过程，它会内化成思想珍宝。我想，我们多给学生一些有益的故事，必会成为学生人生路上一笔“用不贬值”的精神财富。

第二篇：大科学家讲的小故事简介

神奇的符号

《神奇的符号》是由苏步青写的，故事讲了在抗日战争时期，苏步青忍着国破人亡的痛楚，面对饥寒交迫的困境，仍心无旁鹜，执著钻研，就着冒着烟的桐油灯，写出了《射影曲线概论》。

苏步青(1902-2003年)，著名数学家。1902年生于浙江。中国科学院院士。他是国际公认的几何学权威，我国微分几何学派的创始人。早在20年代，他的仿设不变的四次（三阶）的代数锥面，被命名为苏锥面。在射影曲面论研究中，对周期为4的拉普拉斯（Laplace）序列作了深入而富有成就的工作，这种序列被称为苏链。他在射影曲线论、高维空间共轭网理论、一般空间微分几何学等方面的研究中，作出许多贡献。被国际上誉为“东方国度上空灿烂的数学明星”。

苏步青爷爷上小学时，成绩总是不好，他不是逃学就是迟到，连着三个学期都考了倒数第一名，经常被罚立壁角，甚至不让出校门，被同学和老师瞧不起。后来他在恩师陈玉峰先生的教导下幡然醒悟，刻苦学习，不久就跃居全班第一，开始了人生的转折。从此他找到了成功的捷径，那就是勤奋。在他的勤奋之下，他考取了浙东南最高学府的第一名，获得学费、膳费、杂费全免的待遇；在他的勤奋之下，四年的中学时代，他没逛过一次街，没去过一次亲戚家，10点钟前没上床休息过，做的练习题足足有一万道，整整8个学期，次次以门门90分以上的成绩名列头榜；在他的勤奋下，只用了3个月就过了日语关，要知道一般的留学生是要花半年到两年的时间去学习日文；在他的勤奋下，以第一名的成绩考上了日本东京高等工业学校，需要3个小时的数学考试，他仅用了1个小时就做完了，让监考员惊讶地说不出话来；在他的勤奋下，又以第一名的成绩考上了日本东北帝国大学，并获得理学博士称号，为祖国争了光；在他的勤奋下，在帝国大学读书期间，就被聘为大学讲师，轰动了日本，并有41篇研究论文发表在日本、美国、意大利的数学刊物上；在他的勤奋下，一生掌握了日语、英语、法语、意大利语、德语、西班牙语、俄语等7门外语，怎能不令人叹服；在他的勤奋下，在浙江大学白手起家，建立起了有规模、质量高的数学系，培养出了大批的数学人才；在他的勤奋下，在生活艰苦的环境中，在忙于教书育人的同时，他依然不忘搞科研，发表了很多高质量的论文和教科书；„„

《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践;《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后浪推前浪》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和爱护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，“常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。”结合故事读后定能让你受益匪浅;《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在**的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热爱，靠着对共产党的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的爱国之情。

《生命的密码》

谈家桢先生是国际著名遗传学家，中国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。中国遗传学第一人。他为我国遗传学研究培养了大批优秀人才；新中国成立后，他在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学学院，并担任中国特大型综合性辞典《大辞海》的副主编。1999年获国际正式批准中科院紫金天文台发现的，国际编号为3542号小行星命名为“谈家桢星”。生命的密码是谈家桢的著作他将一生的种种尽力都写经历这本书里，让我们惟妙惟悄的看到了谈家桢的一生是怎样度过的!可以说让我们的精神饱餐一顿了，也可以说给我们带来了种种道理，让本是沮丧的我们再次有了信心从黑暗中崛起!就如谈家桢所说的：“一个人要是想100%的成功必须付出无比巨大的努力来换取。如“人是谁创造的”、“瓢虫与果蝇”、“二龙抢珠和三八线”等，一共有36个。每个故事都讲述作者的经历的一件事，使我们感到科学在故事中发生，生命就在故事中成长。

虽然都是些故事，却让我们看到了求学、研究、做人的快乐，每个故事仿佛一粒珍珠，串成了一个强大的生命;每一个故事都与科学的发展、国家的荣誉联系一起，好像我们在观看一颗星星时，会欣赏到美丽的天空;随着作者的讲述，读者会一会儿到美国、一会儿又到了英国、苏联，思维周游整个世界，让我们感觉到科学是没有国界的，不像在读书，倒像是在游览各国。

作者从1909年开始说起，直到1998年，这中间经历了清、民-国、新中国的时代更迭，一本小小的册子，跨越了近100年的时空，让我们了解到在不同的时代、不同的人对知识、科学的不同态度，由此会想到自己在科学面前应做怎样的人?应该如何引导学生向科学家那样去观察思考,去反思提高。

与鸟儿一起飞翔

郑作新（1906～1998），中国鸟类学家。中国科学院院士。1906年11月18日生于福建福州。1926年毕业于福建协和大学农科（福建农林大学前身）生物系。1927年和1930年分别获美国密歇根大学硕士和科学博士学位。历任福建协和大学系主任兼教务长、理学院院长，中国科学院动物研究所研究员、室主任，中央大学、北京大学等校教授，北京自然博物馆副馆长，中国动物学会、中国鸟类学会理事长、国际雉类协会会长等职。从事鸟类学研究60多年，撰写专业书籍30多部，曾发现中国鸟类16个新亚种，撰写了1000多万字的论文和专著。郑作新，1906年生。著名鸟类学家，中国科学院院士，中国现代鸟类学的奠基人，多次获国际荣誉奖。他与鸟儿为伴，他的梦想与鸟儿一起飞翔。郑作新早年谢绝美国高薪聘请，回到祖国。他领导中国鸟类研究，主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著，到边远和空白地区考察，发现了许多鸟类新亚种。他的梦想就是与鸟儿一起飞翔。为使我国动物学研究走向世界，贡献了毕生的精力，为世界动物学研究和保护做出了卓越的贡献，被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。

生命之树仍然一片葱绿听奶奶讲故事从小养成好习惯得了三项“第一”老虎洞探奇被大学破格录取西红柿和选择生物专业捉了一条毒蛇留学美国获“金钥匙”奖无怨无悔的抉择23岁的年轻教授到大自然中去学习我要自己去找挂墩勇往险途归来和发表《中国鸟类名录》人生十字路口麻雀的功过和我的证词奇妙的鸣叫——“茶花两朵”峨眉山上的新发现艰苦的野外考察我们寻找分界线亵污科学是悲剧找到丢失10年的书稿为中国鸟类写谱立传说话丹顶鹤从枪杀天鹅的事件谈起一只怪蛋鸟类的环志把鸟儿还给蓝天科学有祖国，科学无国界难以忘怀的观鸟活动英国印象获“荣誉科学奖”寄厚望于青少年做时间的主人家规我们的“钻石婚”后记。

悠长的岁月

贾兰坡,我国著名的旧石器考古学家、古人类学家、第四纪地质学家；中国科学院资深院士、美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。他是一位没有大学文凭而攀登上科学殿堂顶端的传奇式人物。贾兰坡，字郁生,曾用笔名贾郁生、周龙、蓝九公。1908年11月25日（清光绪三十四年十一月初二日）出生在河北省玉田县刑家坞村。1929年毕业于北京汇文中学，1931年入中国地质调查所新生代研究室，参加周口店北京人遗址的发掘工作。先后任练习生、练习员、技佐。1937年任调查员，1945年改称技士。1950年加入九三学社。九三学社第七届中央委员会委员。1955年他接替裴文中先生主持周口店的发掘工作，工作优异，继裴文中1929年发现第一个头盖骨之后，他在1936年11月连续发现三具“北京人”头盖骨，震惊了国际学术界。

《悠长的岁月》主要内容包括：我的童年、断断续续的学校生活、考上练习生、初到周口店、狗骨架和两《悠长的岁月》、难忘的升级考试、学会“四条腿走路”、刻在心间的名字、主持周口店发掘、盐井沟挖“龙骨”、发现了3个头盖骨、辗转云南行、升为技士、周口店日寇大开杀戒、进修解剖学等等。

《无尽的追问》

主要内容：核物理学家王淦昌，讲述自己从事核物理学研究的经历和故事。王淦昌，杰出科学家、中国“两弹一星元勋”(1907—1998)著名核物理学家、中国核科学的奠基人和开拓者之

一、中国科学院资深院士、江苏常熟支塘镇人。1929年毕业于清华大学物理系。1930年入德国柏林大学，1933年获博士学位。1934年4月回国，先后在山大、浙大任教授。王淦昌是中国实验原子核物理、宇宙射线及基本粒子物理研究的主要奠基人和开拓者，在国际上享有很高的声誉。被誉为“中国核武器之父”、“中国原子弹之父”。

写在前面

做一个像岳飞那样的人

有她一份功劳 刻苦读书的中学时代 爱上物理学 祖国在我心中

城”

擦肩而过的一项重大

学

流亡大学 特逗的新年礼物 探索神秘的中微子 小小湄潭成了“大学

茫茫戈壁上的蘑菇云 解开原子弹之谜 一枚珍贵的纪念章 发现反西格马负超子 化名17年

发现

从山东大学到浙江大

师生情谊 北京在召唤 法国总统的惊讶 三次地下核试验

吁

特殊的X光机

在所长的岗位上 为和平利用核能而呼

“863计划”的提出 最满意的一项研究 后记

故事就讲到这里。你们看了以后，就知道我这个人很平常，小时候家境不好，父母早逝，靠外婆和哥哥抚养长大。成年后，又遇到战争，别的事情不会做，就去教书，也做一点研究工作。新中国成立了，在中国共产党的领导下，才能够做我想做的研究工作，为祖国的社会主义建设尽自己一份力量。

我没什么值得夸耀的，但有一点可以说一说，这就是我好动，肯动手，喜欢做实验。现在我90岁了，只要有可能，我还做实验。我脑子里总存放着一些问题，想啊，想啊，一个问题想不通，就去想另一个问题。有机会我就向别人请教，不论他是科学家，还是我的学生，都抱着向人家学习的态度。一个人懂的知识太少了，应该互相学习，互相启发。所以，我能够不断地学到一些新东西。

我总是有许多想做的事情。1984年4月18日，德国西柏林大学授予我一份荣誉证书，纪念我在柏林大学获得博士学位50周年。据说这项荣誉是为获得学位50年后仍然在科学第一线的科学家而设立的，我能获得这个荣誉，感到很高兴，这是对我的鼓励。

灵性的王国

张香桐，中国神经生理学家。中国科学院院士。1907年11月27日生于河北正定县。1933年毕业于北京大学生理系，1943-1946年美国耶鲁大学医学院生理系研究生，获哲学博士学位。历任美国耶鲁大学医学院讲师、助教授，美国纽约洛克菲勒医学研究所联系研究员，中国科学院上海生理研究所研究员，中国科学院上海脑研究所研究员、所长，国际脑研究组织中央理事会理事，美国卫生研究院福格提常驻学者，比利时皇家医学科学院外国名誉院士等职。

《灵性的王国》作者神经生理学家张香桐，讲述自己从事神经生理学研究的经历和故事。社会上有很多专家，并不是什么天才，有时甚至是一个比较笨拙的人。只不过由于他们勤学苦练，自强不息，在某一方面积累了大量专业知识，他所知道的自然会比别人多，因而他就成为一个出类拔萃的专家了。《灵性的王国》就是给大家讲述作者是如何选择自己的路，又如何坚持走下去的故事。

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写在前面 从私塾到正规小学 背着家人考中学 既当学生又当老师 半工半读 初进科学殿堂

自己动手做模型 战时运输队的“民工” 逃难不忘科研 神话般的故事

据

初到美国耶鲁大学 乘飞机下降时别忘了

小小银针的威力 吃糖

阁楼上的仪器车间 把“？”变成“！” 为低温麻醉找到了依全世界关注针刺镇痛 戴上眼罩睡觉 红色为什么是警戒信号？

《癫痫答问》和捉猴子

迹

一心报效祖国 看电影得到的启发 病榻旁留下的一丝墨

老师和学生 后记

尊重别人的不同意见

七彩的分光

《七彩的分光》应用光学家王大珩，讲述自己从事光学研究的经历和故事。主要内容包括：出生地的秘密、祖父的丹桂、16岁的私塾先生、驻日公使寻访穷留学生、学业荒芜两鬓丝、八旬老父自题挽联抱憾而终、踩着板凳上黑板、鸡兔同笼的教益、小圣人挨板子、水碗中弯折的筷子、一个人得了两块银盾、“抠门儿”老子、考上了三所大学、最崇敬的老师、与钱三强莫逆相交70载、南下逃难等等。

王大珩(Wang Daheng, 1915.2.26─)男。中国科协副主席，中国科学院、中国工程院院士，应用光学专家。王大珩原籍江苏苏州，生于日本东京。1936年毕业于清华大学物理系。1938年赴英国伦敦帝国学院留学，专攻应用光子学，1940年获硕士学位。1942年被英国伯明翰昌斯公司聘为助理研究员。1948年回国，后来到大连担任了中国共产党创建的第一所工科大学——大连大学工学院（大连大学1949年4月建校，1950年7月撤销建制，大连大学工学院独立为大连工学院，现为大连理工大学）应用物理系主任，后在长春光学精密机械研究所担任了30多年所长。1958年作为主要创始人、第一任院长(1958.8-1965.2)，创办了长春光学精密机械学院(长春理工大学)，现任名誉校长。兼任中国计量学院名誉校长，还曾任哈尔滨科技大学(哈尔滨理工大学)校长，现任名誉校长，中国科学院仪器馆馆长，国防科委十五院副院长，中科院长春分院院长、电机所所长，吉林省第四届政协副主席，中国光学会、中国计量测试学会理事长，中国仪器仪表学会副理事长。1955年被选为中国科学院技术科学部委员。1978年加入中国共产党。1983年后曾任中科院科技部副主任、主任。1986年当选为中国科协第三届副主席。1993年5 月当选为中国尖端技术与产业管理研究会名誉会长，第二届中国退（离）休科技工作者团体联合会副会长。

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写在前面 出生地的秘密 祖父的丹桂

踩着板凳上黑板

16岁的私塾先生

鸡兔同笼的教益

驻日公使寻访穷留学生

小圣人挨板子

与钱三强莫逆相交70最崇敬的老师 考上了三所大学

学业荒芜两鬓丝 八旬老父自题挽联抱憾而终

“抠门儿”老子 水碗中弯折的筷子 一个人得了两块银盾 载

南下逃难

“庚子赔款”赔出来的留学生

初识伦敦

要博士学位还是要光学玻璃？

得到了英国的专利和青年科技奖

紫罗兰的故事

听说陕北也能吃上肉了

100块金圆券只能买三碗光面

秘密奔赴解放区 要办就办个应用物理

系！

从破烂市场捡回来的物理实验室

馆长就馆长，只要能做事就成！

第一笔科研经费

——1400万斤小米

第一炉光学玻璃的诞生

八大件，一个汤

颠簸在大西北的“搓板

路”上

一吨半黄金只换了一

吨半仪器

一只母鸡下了五个和

自己一样大的蛋

向聂荣臻元帅求援

逼急了的“兔子” 痛失蒋筑英

老师要学会向学生学习

把学生的潜质逼出来

比做学问更重要的是做人

“星球大战”计划 给邓小平写信

中国“863”

提案！提案！提案！给自己找“忙” 她的名字叫顾又芬

我的遗憾 后记

第三篇：给初中生讲的故事

1.为未来建造房子

有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。” 他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里！

我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建造的“房子里”了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己创造的。”

2．快车和慢车

“快车和慢车跑起来的速度其实是一样的，只是中途停车的次数和长短不同。”求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站，好好“放松”一下；每学期一大站，“痛痛快快的玩个够”；初中升入高中，高中升入大学，更是人生的“大站”，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了“慢车”。你有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆“快车”，不靠站，不停车，一直往前跑。今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢？就看你自己了！快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。

3．规则

有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。

4．推销

两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。由于炎热，非洲人向来都打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢？”于是放弃努力，沮丧而回。

另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是，想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而归。

5．宇航员科马洛夫殉难

1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。前苏联领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉痛的语调宣布，宇宙飞船两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑地对母亲说：“妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您头上的每根白发，您能看清我吗？”“能，能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧！”这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马洛夫说：“女儿，你不要哭！”“我不哭……”女儿已泣不成声，但她强忍着悲痛说：“爸爸，您是苏联英雄。我想

告诉您，英雄的女儿会像英雄那样生活的！”科马洛夫叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”时间一分一秒地过去了，距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了，科马洛夫向全国的电视观众挥挥手说：“同胞门，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。”

6．一盒饼干

一天晚上，她在机场候机。为了打发几个小时的等候时间，她买了一盒饼干和一本书。她找到一个位子，坐了下来，专心致志地读起了书。突然间，她发现坐在身旁的一个青年男子伸出手，毫无顾忌地抓起放在两人中间的那个盒子里的饼干吃了起来。她不想惹事，便视而不见。位心怀不悦的女士也开始从那个盒子里拿饼干吃。她看了看表，同时用眼角的余光看到那个“偷”饼干的人居然也在做同样的动作。她更生气了，暗自思忖：“如果我不是这么好心，这么有教养的话，我早就把这个无礼的家伙的眼睛打肿了。”

她每吃一块饼干，他也跟着吃一块。当剩下最后一块饼干时，他不太自然地笑了笑，伸手拿起那块饼干，掰成两半，给了她一半，自己吃了另一半。她接过那半块饼干，想道：“这个人真是太没教养了！甚至连声谢谢都不说！我没有见过这么厚颜无耻的人。” 听到登记通知后，她长出了一口气。她急忙把书塞进包里，拿起行李，直奔登机口，看都没看那个“贼”一眼。在飞机上坐好后，她又开始找那本没看完的书。突然她愣在那里，她看见，自己的那盒饼干还原封不动地放在包里！现在要请求那个人原谅已经为时太晚了。她心里非常难过，因为她自己才是那个傲慢无理、没有教养的“贼”。

7.父亲

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽(异常美丽)的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削(xiāo)苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。

尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。

“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

8．曾国藩与小偷

曾国藩是中国历史上很有影响的历史人物之一，然而据说，他小时候的天赋并不高。有一天，他在家里读书，对一篇文章重复朗诵很多遍了，还是没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等呀等，就是不见他睡觉，还是翻天覆地地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵了一遍，扬长而去。贼人是很聪明，至少要比曾国藩聪明，但是他只能作贼，曾国藩却成为连毛泽东都钦佩的人。因为贼人的天赋没有加上勤奋，便会变得不知所终。

9．奖给父亲的勋章

德国有一位尽责的扳道工，有一次，他接到通知，有两列火车即将通过车站，让他为其中一列扳道岔。

就在准备扳道岔的时候，他突然发现自己的孩子站在铁轨当中玩，对即将驶来的火车毫无察觉。

一念之间，他想跑过去，救出孩子，但如果救了孩子再回来扳道 岔，就来不及了，两列火车相撞可能造成数百人伤亡。危难关头，扳道 工对孩子大吼一声“快趴下！”随即迅速扳好道岔，火车呼啸而过。

扳道工瘫倒在地，不敢看前面的铁轨，但是，孩子还活着。原来，孩子听到了父亲的呼喝，马上趴在了铁轨中间。火车驶过，孩子毫发无损。这件事被德国皇帝知道，他认为扳道工十分了不起，不仅褒扬了他，还奖给他一枚荣誉勋章。可是，许多人认为没必要再授给他代表最高荣誉的勋章。

官方向公众解释说：“一个人要做到尽职是应该的，也许你们都能做到，但是，要教育出一个在生死关头，能听从父亲、配合默契的孩子，那就难多了。这是一枚奖给父亲的勋章。”

10．使自己成为珍珠

有一个自以为是的大学生，毕业后多次求职屡遭碰壁，很长一段时间找不到理想的工作。他的自尊心受到了很大的伤害，总认为自己怀才不遇，没有伯乐来赏识他。痛苦绝望之下，终于有一天，他经不住挫折，来到大海边，打算就此结束自己的生命。

正当他欲行轻生的时候，恰巧有一位老人从附近经过，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到社会的承认，经过了十年寒窗，竟没有人欣赏并重用他。

老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让他看了看，然后就随手扔在地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能。”他说。

老人没有发话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随手扔在地上，然后对他说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“这当然可以。”

最后，老人语重心长地说：“那你应该明白其中的缘由了吧。你应该知道，你现在还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果想得到别人的承认，那你首先要想办法使自己变成一颗珍珠才行。”那个大学生蹙眉低首，一时无语。最终，这位老人既救了他的命，也救了他的心。

其实，许多时候我们必须知道自己是颗普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。如果你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行，如果你要卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。

11．竞争与合作

美国南部有一个州，每年都会举办南瓜品种大赛，其中有一个农夫的成绩相当优异，经常是首奖及优秀奖的得主。然而奇怪的是，他得奖之后，反而在街坊邻居之间分送得奖的种子，毫不吝惜。

有一位邻居就很诧异地问他：“你的奖项得来不易，每季都看你投入大量的时间精力来做品种改良，为什么还这么慷慨地将种子送给我们呢？难道你不怕我们的南瓜品种因而超过你吗？”这位农夫回答说：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己！” 原来，这位农夫所居住的城镇是典型的农村形态，家家户户的田地都比邻相连。农夫将得奖的种子分给邻居，邻居们就能改良他们南瓜的品种，也可以避免蜜蜂在传递花粉的过程中，将邻近的较差的品种回头“污染”自己，这位农夫才能够专心致力于品种的改良。相反，若农夫将得奖的种子私藏，则邻居们在南瓜品种的改良方面势必无法跟上，蜜蜂就容易将那些较差的品种污染自己，他反而必须在防范外来花粉方面大费周折而疲于奔命。就某方面来看，这位农夫和他的邻居们是处于相互竞争的情势，然而在另一方面，双方却又处于微妙的合作状态。

12．多做一点

有两中国留学生，毕业后同时到微软公司去应聘。公司人事部告诉他们，只缺两名保洁员。由于一时找不到工作，再者能到微软做保洁员就说明还有机会，于是他们都答应了，一个负责第三层，一个负责第四层办公室的清洁。分在第三层通往四层的楼梯只好由四层保洁员干了，每天都是这样，月底他们拿着同样的薪水，三层的保洁员私下里在朋友间嘲笑那位自愿扫楼梯的伙伴真傻。两个月过去了情况如故，在第三个月的月底人事部送来两份通知，一份送给三层的是辞退通知，另一份送给四层的是升职通知。三层的保洁员找到人事部理论，主管告诉他就是因为他少干了楼梯的工作。

13．脾气暴躁的蜜蜂

蜜蜂是个好心人，每次酿成了蜂蜜，都要拿出来分给大家，大家也很喜欢它，都愿意和它交朋友。有一次，大家正在睡午觉，山雀却叽叽喳喳地叫个不停。蜜蜂气不过，飞过去就刺了它一下。又有一次，鸭子游泳回来，用力一甩身上的水，一下子甩到蜜蜂的巢里。蜜蜂以为它是故意的，飞过去就刺了它一下。蜜蜂很快就把这两件事忘在了脑后。蜂蜜酿好后，它又拿去分给大家。可是山雀、鸭子看见蜜蜂来了，就急急忙忙地躲开了。其它一些动物，好像也不愿意接近它了，客客气气地让它把蜂蜜拿走。蜜蜂感到很委屈，就找到了年龄最大的老山羊，问到： “我把酿的蜜都给了大家，可是大家却躲着我，我真不明白这是为什么？” 老山羊说： “你虽然心眼儿很好，但脾气太暴躁了。谁不留意惹了你一点儿，你就刺得人家鼻青脸肿，所以大家都不愿意接近你。”

蜜蜂虽然好心把自己酿的蜜无私地分给大家，但因为脾气暴躁，得罪的人太多，使人敬而远之，不愿意与他交朋友。同学们，和人相处时，多一些宽容，少一些指责；多一些理解，少一些抱怨；多一些大度，少一些计较；多一些团结，少一些争斗；多一些奉献，少一些索取，心胸开阔，你会收获到许多比友谊更多的东西。

14．脚和鞋子

脚对鞋子很有意见。一天，脚怒气冲冲地对鞋子嚷道：“你干嘛总是把我套起来，限制我的自由？” “我把你套起来，完全是为了保护你。”鞋子耐心地向脚解释说。“算了，别装模作样的，把我捂得又脏又臭，有时还害得我长鸡眼，我看，你是在故意害我。”脚根本不听鞋子的解释。“如果以后你再敢把我套上，小心我会报复你。” 第二天，脚的主人要出门，又把鞋子套在脚上面。脚气极了，为了报复鞋子，他故意去踩一些最脏的东西，弄得鞋子的身上又脏又臭。主人回到家，把鞋子用水刷干净，晾在了窗台上。在鞋子晾干之前，主人只能光着脚走路。开始，脚非常高兴，因为脚从光滑的地坂上看见了自己的身影，它觉得高兴

极了。过了一会儿，主人要到院子里取东西。下楼时，踩在水泥台阶上，凉得脚心直哆嗦。来到院子，走在铺满小沙粒的路面上，脚掌被硌得长满了“麻子”。忽然，主人不小心踩在了一个小图钉上，“唉哟，疼死我啦!”脚疼得大叫一声，主人急忙移开脚步，不料想又踩在了一个烂桃子上。主人一瘸一拐地回到楼上，用水把脚洗干净，然后用镊子夹出了扎在脚上的图钉，又在伤口上涂上酒精，脚疼得直咧嘴。又过了一天，鞋子晾干了。当主人把鞋子套在脚上面时，脚非常惭愧地对鞋子说：“请你原谅我，当我真正离开你的时候才明白，你限制我完全是为了更好地保护我。”

同学们，鞋虽然限制了脚，但却是为了保护脚。在我们的生活和学习中，是有一些要求会使大家觉得受限制，但这种限制对我们是有好处的。课堂上、集体活动中要遵守纪律，不能自由散漫，这种限制是我们取得成绩的保障；课间、路队中要遵守纪律，这种限制是为了使我们减少危险；作业要认真，不能潦草，这种限制是为了使同学们养成良好的学习习惯......只要是对大家有好处的适当限制，大家应该尽量遵守。

15．听的艺术

美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上降落伞跳出去。” 当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为什么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！”

同学们，能够耐心倾听别人说完话，是尊重别人、有修养的表现，也是非常必要的。如果主持人没有听这孩子说完所有的话，大家根本就不能真正明白孩子的意思。在课堂上，老师希望，每一个同学在他人发言时，都能够静静地用心地听，听他说完，完全明白了他讲话的意思，再调整自己要发言的内容。不要打断别人的话，不要重复别人已经说过的话。

16．乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同在一个巢里。有一天，巢破了一个洞，大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。洞越来越大了，大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，巢这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，巢这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。冬天来了，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都躲在破巢里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。” 可是谁也没有动手，只是把身子缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大，巢被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

自私的人往往都是懒惰的！生活在一个集体中，只有大家齐心协力，都为集体着想，我为人人，人人为我，集体才有旺盛的生命力； 如果各人都打着自己的小算盘，自私自利，逃避责任，就会使集体的利益受到损害，个人也就失去了生存的条件，最后，吃亏的也是自己。

17．一张废纸

美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起

来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能„看见‟大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能„看见‟大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

细节决定成败。小小的一张废纸，使福特在强大的对手面前轻易获胜。认真对待小事，做好细节，也使福特公司名扬天下。纸片虽小，却影射了一个人处世的态度。同学们，类似的故事，上学期老师讲过不只一个，让我们从小事做起，弯一下腰，捡一块纸，关注细节，使我们的环境清洁怡人

第四篇：给男朋友讲的故事

睡前故事发展到现在已经不是孩子的专利了，成人听睡前故事也是很正常的事，下面是给男朋友讲的故事，欢迎参考阅读！

给男朋友讲的故事1：移山和拔树

有个猎人的妻子到森林去采野果的时候，在那儿生了个双胞胎；两个都是儿子，可是母亲立地就死了。

她留下的两个婴儿没有一个女人肯喂养。一个由母狼喂养，另一个由母熊喂养。母狼喂养的那一个取名叫移山，第二个取名叫拔树。老大力大能移山，老二能把最高大的槲树当庄稼穗子一般连根拔掉。

兄弟俩相亲相爱，形影不离。一天他们决定出去看看大千世界。他们穿过大森林，走了一天又一天，第三天，他们停住了，因为有座高大的岩石山挡住了路。

“现在我们怎么办，哥哥？”拔树焦虑地问。

“别着急，亲爱的弟弟，我把这座山移走，叫它给我们让路。”

于是，他把山背到了背上，轰隆一声扔到了半哩之外。他俩朝前走了。

他们一直往前走，不想有株大槲树长在了路中央，挡住了他们的去路。

于是拔树走在前边，伸手把树抱住，把它连根拔了起来。扔进了附近的河里。

他们虽说很强壮，他们的腿还是走累了，于是便在一个林子里休息。就在他们睡眼朦胧的时候，看到一个小矮人向他们奔来，他跑得那么快，以致任何飞禽、任何走兽都休想追上他。

当那小人儿奔到他们面前的时候，他们惊得腾的一声站起来了。

“你们好，兄弟们！”他高兴他说：“我看，你们是累了，如果你们愿意的话，我马上就可以把你们带到你们想去的地方去。”

他展开一幅漂亮的毯子。

“喏，跟我坐在一起吧！”

拔树和移山舒舒服服地坐在毯子上。小人儿拍了一下手掌，毯子就把他们带了起来，就像是鸟儿展翅飞翔。

“你们大概很奇怪吧，”小人儿又说，“我在地上怎么也跑得那么快？你们瞧，是这双鞋，是我从巫师那儿得到的，我穿上它，一步就是一哩，一跳就是两哩。”

移山请他送自己一双鞋，接着拔树也提出了同样的请求，因为尽管他俩是这么强壮，可是这么远的路还是把脚磨破了。他们的请求感动了小矮人，他就给弟兄俩每人一只鞋！他们飞了好久，飞到一座大城市，他就把兄弟俩放了下来。

给男朋友讲的故事2：小骆驼的遭遇

一个大财主的姑娘，要嫁给一个大官的儿子，嫁妆是一百匹白色骆驼。

其中有一匹刚断奶的白色小骆驼，被主人强制着离开了妈妈，搭配在里面。

母骆驼想小骆驼，小骆驼更想母骆驼。

半路上，小骆驼偷着离群跑了，一心想快些看到妈妈。

在枳机草里，他直愣着耳朵，一颠一蹶地走。

在苇草地里，他哗啦哗啦地跑一阵，就直起耳朵来听。

他自言自语地说：

“我要是枕着妈妈的峰夹睡觉多好；

看着妈妈那像日月样儿的眼睛多好；

吃着妈妈那嫩叶似的奶汁儿多好；

闻一闻妈妈那兔儿似的嘴唇多好。”

正在这样想的时候，抬头一看，是一片无边际的湖水，过不去了。

小骆驼正在焦愁不安的时候，湖水里跃出来一条大鱼。

大鱼同情小骆驼，驮着小骆驼渡过了湖。

过了湖，小骆驼的心情舒畅了一会儿，就又遭了难，让一个放骆驼的人抓住了，被拴在一匹公骆驼的身边。

小骆驼想妈妈，想得直叫唤。

公骆驼一问为什么，他就实打实他说了。

公骆驼也同情小骆驼，把绳子咬开，背着放牧人的眼，放走了他。

小骆驼加快了步子，一会儿，就回到了原来住的地方，找到了妈妈。

给男朋友讲的故事3：凶恶的后娘

从前，某国有一个女孩，名叫布娜红。她年幼时，母亲就死了，不久父亲就又娶了一个妻子。从他们结婚那天起，后娘就恨布娜红，对她连看都不愿看一下。后娘要布娜红做家里最粗重的活，却给她吃最硬的面饼，还无休止地骂她，在父亲面前告她的状。布娜红在家里的日子真是难过。但又有什么办法呢？现在她什么都得忍受，就是用红辣椒烧她的心，也得忍受。

过了两年，后娘生了一个女孩。布娜红为有一个妹妹感到高兴。不过，后娘生下女儿后，布娜红的日子更加苦了。可恶的后娘给自己亲生的女儿吃素油、大米、牛奶和肉，而对布娜红连黑面包干也不舍得给她吃。

布娜红的唯一安慰是，她有自己所喜欢的老山羊作伴。山羊忠实于布娜红，只要能减轻她的痛苦，它就是赴汤蹈火，牺牲生命也在所不惜。

布娜红非常关心、爱护山羊。无论怎么疲劳，姑娘在白天总要带它去森林里放牧。除了布娜红，没有一个人知道这是一只不平常的山羊。原来，每当只有他们留在森林里时，老山羊就给姑娘吃牛奶烧的大米粥。

后来，这事被后娘发现了。她的亲生女儿虽然什么也不缺少，却长得又瘦又常生病，而前妻生的女儿虽然经常挨饿，却长得又胖、又脸色红润。后娘想：早晨、晚上，布娜红在家里干活，自己是亲眼看见的，可是谁也不知道在炎热的中午，布娜红到森林里去放牧时做了些什么！看来，她在森林里一定偷偷地吃东西！后娘想到这里，就决定叫亲生女儿到森林里去偷看姐姐在做什么。

这一天，布娜红像往常一样带着山羊来到森林里，然后，她开始吃山羊为她烧好的大米粥。这时，藏在小树丛后面的妹妹看到了，忍不住向布娜红跑去。

“你在吃什么？快给我吃点！”

布娜红怕了，赶紧藏好大米粥，说：

“你是在做梦，我手里什么也没有。”

“有的，我亲眼看见的！看见你吃的，快给我！我也要吃！”妹妹继续缠住她，还哭了起来。

第五篇：小故事大管理：156.组织乘数的作用

156－组织乘数作用(图)组织运作所追求的目的为「最大的综效」，同样的8个「1」经过不同的组合产生不同的结果；其中乘数（Multiplication）是一个关键。

团队成员的合作，使用「加号」一起共事，固然会使整体绩效产生正果，然而它并不是极大值（Max）的境界，只能说每位成员善尽了合作无间的努力，而形成了合格（Qualify）的团队。「一个人一把号，各自吹各自的调」，当「负号」出现于团队的个人身上，则代表成员彼此不合作，力量的抵消；而再出现在一群人（一个括号的前面），则代表搞小圈圈的次级团体，正造成组织绩效快速地递减。

在「加号」的前提下，经过「乘号」的加入及适当地加以「括号」（意即规划）才有可能追求极大化。而「乘号」位置之决定，关系到放大的效果。因此，团队领导者常常被考验着：到底要在那个点上，运用「乘号」才是最有效的呢？亦即团队绩效的杠杆（Leverage）要落在「借力使力」的支撑点上。

在龙舟竞技场上见高下，可明显地了解「乘数作用」的差异：

˙选手的体力、基本动作及服从性是根本的组成要件。

˙击鼓手以鼓声促进「标准化」达成一致性，则是有效的「加号」，反应出「日常管理」的水平。

˙龙头老大（掌舵者），掌握水势、把握方向，更是决胜的关键，它发挥了「乘号」，反应出「方针管理」的意义。

此三个元素相辅相成，打造出赢的队伍，正是组织追求最大综效的典范