第一篇:绿意随笔作文
我记得这是我第二次坐绿皮火车吧,我认为坐上绿皮火车,看着书,手上再拿着一杯咖啡,那是一种很美的意境。
这次的我要去充满绿意的小村找灵感,看着模糊的窗户,我欣然一笑。看着坐在我旁边一直叫着妈妈的小孩,觉得童年真好。
我最近闹书荒,一直被出版社催稿的我早已不耐烦,这次去小村的其次目的当然是散心,还可以去见见老朋友。
老朋友吧!我和他认识了好几年了,是他推荐我写书,他总是给我一点意见,他的工作室里充斥着一股绿意,出门便是植物天堂,而且工作室外的院子都可以举办一场热闹的野餐。他喜欢开玩笑,我们都叫他玩笑先生。
他的女朋友是我初中同学,是一个不折不扣的二次元少女,似乎永远长不大,她总是笑嘻嘻的,其实我也可以算是他们的媒人了,我第一次带她去见玩笑先生,就喜欢上他了,我佩服他们的勇气,认识第三天就领证了,现在在一起生活5年了,很幸福,还有一对可爱双胞胎儿子呢,我大概有两年没见过他了吧!最近他又出了一本书,写了他的人生经历吧。
不说了?到了目的地,在这里我将去追求诗和远方,打造属于自己的天空。拿起画板,背着背包,拿着油纸伞,我下车了,在人群中我好像看到了希望。
第二篇:关于生活环境的作文:绿意
关于生活环境的作文:绿意
浙江省平阳县鳌江镇第一小学 六(1)班 林希勒 趁着太阳还在西边流连,我和妈妈踏出家门,信马由缰,寻找身边的绿意。
走着走着,一片绿引起我的注意,那儿有好多植物,傲然挺立,相排列成行,俨然是一道绿色的屏障。
通向这个屏障的是一座不加修饰的小桥。我们信步向前,来到屏障前。放眼望去,一排绿色中夹着一些粉色的、白色的、红色的花,好像一块绿色的屏风立在水边。屏障的入口是几株矮小的桂花树,几朵淡黄的桂花零星地散落在枝叶丛中,散发着淡淡的清香。刚抽出来的叶子是嫩黄嫩黄的,在阳光下好像涂了一层油彩。
和桂花树相隔的是开得绚丽的玉兰花。在绿油油的叶丛中,一朵朵玉兰花优雅地绽放着,散发出幽幽的淡香。玉兰花有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚开出两三片花瓣,仿佛害羞的少女羞答答地低着头。几只小蜜蜂迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。有的已经全部怒放,迎风摇曳。花瓣柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。有的花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两吋长的圆茎。圆茎上面缀满了细珠似的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
在绿叶的映衬下,花朵是那样洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;说它玉洁冰清吧,它又显得那样柔韧而有弹性„„总之,只凭优美的词句是不能概括它的全部内涵的。再往前走几步,一小丛的月季上傲然绽放着一朵粉红色的月季花。花儿不大,却经受着心雨的洗礼。旁边的杜鹃花也不甘示弱,相继开放。花儿不多,零星地散落在绿叶中,却向人们宣示着自己也是春天的宠儿。
继续往前走,迎面而来的是一株批把树。可惜此时并没有黄灿灿的枇杷供人们采摘。我看到的只是细细长长的枇杷叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝隙,甚是赏心悦目。
紧挨着枇杷树的是一些高大的不知名的树。那笔直的枝干上,一团绿叶扶摇直上,像一把刚撑开的绿色小伞。有些树的主干上还被翠绿的藤蔓附住,显得分外妖娆。时不时地还有几只白鹭飞来,停落在其间,倒有些“新藤绿树白鸦,小桥流水人家”的意境了。这些树错落有致地分布在这绿色的屏障中,使得这小小的一片土地透出些许森林的味道。
不知不觉,夜幕已下。昏黄的路灯下,回首望望身后的屏障,陡然发现,这屏障是如此地熟悉,再细瞧,刚才走过的就是家门口的那条路。原来,我一直处在绿意中。
回家的路上,心情无限美好。河对岸摇曳多姿的绿柳,道路两旁整齐划一的绿化带,小区里苍翠欲滴的景观树„„有时候,绿就在身边,只是你尚未发现。(指导教师 邱爱素)
【点评】
这篇文章写得细致入微。全文层次清晰,语句流畅,融情于景,充分运用动静结合的写法,辅以比喻、拟人等手法,并展开合理的想象。字里行间透露出浓浓的绿意,透露出小作者对生活环境的喜爱,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
第三篇:灯谜溢绿意
延林小学:灯谜溢绿意
在一年一度植树节的到来之际,为提高大家爱护花木,珍惜绿色的意识,树立“绿色家园,从我做起”的理念,延林小学于3月14日下午在乐虎谜社工作室举行了以“绿”为主题的灯谜展猜活动。所有展猜谜条,不管是谜面还是谜底都和“绿”有关,大家猜得非常热烈,思与议的都是与“绿”有关的内容。
第四篇:关于生活环境的作文:绿意(范文模版)
关于生活环境的作文:绿意
关于生活环境的作文:绿意
浙江省平阳县鳌江镇第一小学 六(1)班 林希勒
趁着太阳还在西边流连,我和妈妈踏出家门,信马由缰,寻找身边的绿意。
走着走着,一片绿引起我的注意,那儿有好多植物,傲然挺立,相排列成行,俨然是一道绿色的屏障。
通向这个屏障的是一座不加修饰的小桥。我们信步向前,来到屏障前。放眼望去,一排绿色中夹着一些粉色的、白色的、红色的花,好像一块绿色的屏风立在水边。
屏障的入口是几株矮小的桂花树,几朵淡黄的桂花零星地散落在枝叶丛中,散发着淡淡的清香。刚抽出来的叶子是嫩黄嫩黄的,在阳光下好像涂了一层油彩。
和桂花树相隔的是开得绚丽的玉兰花。在绿油油的叶丛中,一朵朵玉兰花优雅地绽放着,散发出幽幽的淡香。玉兰花有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚开出两三片花瓣,仿佛害羞的少女羞答答地低着头。几只小蜜蜂迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。有的已经全部怒放,迎风摇曳。花瓣柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。有的花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两吋长的圆茎。圆茎上面缀满了细珠似的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
在绿叶的映衬下,花朵是那样洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;说它玉洁冰清吧,它又显得那样柔韧而有弹性„„总之,只凭优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
再往前走几步,一小丛的月季上傲然绽放着一朵粉红色的月季花。花儿不大,却经受着心雨的洗礼。旁边的杜鹃花也不甘示弱,相继开放。花儿不多,零星地散落在绿叶中,却向人们宣示着自己也是春天的宠儿。
继续往前走,迎面而来的是一株批把树。可惜此时并没有黄灿灿的枇杷供人们采摘。我看到的只是细细长长的枇杷叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝隙,甚是赏心悦目。
紧挨着枇杷树的是一些高大的不知名的树。那笔直的枝干上,一团绿叶扶摇直上,像一把刚撑开的绿色小伞。有些树的主干上还被翠绿的藤蔓附住,显得分外妖娆。时不时地还有几只白鹭飞来,停落在其间,倒有些“新藤绿树白鸦,小桥流水人家”的意境了。这些树错落有致地分布在这绿色的屏障中,使得这小小的一片土地透出些许森林的味道。
不知不觉,夜幕已下。昏黄的路灯下,回首望望身后的屏障,陡然发现,这屏障是如此地熟悉,再细瞧,刚才走过的就是家门口的那条路。原来,我一直处在绿意中。
回家的路上,心情无限美好。河对岸摇曳多姿的绿柳,道路两旁整齐划一的绿化带,小区里苍翠欲滴的景观树„„有时候,绿就在身边,只是你尚未发现。
(指导教师 邱爱素)
【点评】
这篇文章写得细致入微。全文层次清晰,语句流畅,融情于景,充分运用动静结合的写法,辅以比喻、拟人等手法,并展开合理的想象。字里行间透露出浓浓的绿意,透露出小作者对生活环境的喜爱,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。《关于生活环境的作文:绿意》
第五篇:我为校园添绿意
我为校园添绿意
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《我为校园添绿意》。阳春三月,我们又迎来了一个新的节日—植树节。在1979年2月,我国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。目前,全世界上已有50多个国家设立了植树节。
我们中华民族自古就有“爱树”、“育树”的传统美德。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境。是大地的忠诚卫士,它用它特有的颜色为大地披上绿色的新装。有了树,才会有和谐美好的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路等基础设施。也因为人们越来越重视绿树的作用,于是才有了这一年一度的绿色节日—植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园也成为了时代的追求。
同学们,校园里的花草树木在春姑娘的召唤下,揉着朦胧的睡眼,正在苏醒。环顾校园,学校为我们创造了多么美好的学习与生活环境。这样的环境,你珍惜了吗?你是否做到了为保护这美好的环境而努力了呢?你又是否做过一些随手扔下一张废纸、一个包装袋,随意攀折树木、采摘花草的行为呢?你又有否为把我们的校园建设得更美而提出一些好的建议、点子呢?同学们,我们作为校园中的一份子,也要积极行动起来,在校内保护花草树木,给花草树木浇一浇水,培一培土,一起来美化、绿化我们的校园。除此外,我们的同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木。
同学们,让我们以植树节做为一个良好的开端,积极行动起来。从你我做起,从小事做起,从现在做起,争做护绿小使者。让我们的校园,我们的地球,我们祖国的明天更加明媚灿烂!
谢谢大家!