艺术史论试题

第一篇：艺术史论试题

2003年湖北美术学院艺术史论试题

名词解释

1谢赫“六法” 2《历代名画记》 3“元四家” 4文艺复兴 5学院艺术 6巴洛克艺术 7超现实主义艺术 8意境 9形象思维 10艺术风格

问答

1美术家应该具备哪些方面的素质与修养？ 2为什么说艺术接受是一个再创造的过程？ 3被称为后现代美术现象有哪些基本特点？

4二十世纪中期兴起的现代设计作为美术学科，其概念的基本含义是什么？

论叙

美术的民族性、国际性、时代性之我见 艺术的发生、发展规律

1:为什么说电影是一门综合艺术? 2:什么是意境?结合艺术作品说明.3:什么是艺术风格?艺术风格的多样性是如何形成的? 4:什么是艺术意韵,结合艺术作品说明.5:任写一篇影评,1000字左右.美术学院外国美术史

试题: 一.名词解释:（每题5分）

1.浪漫主义 2.新印象主义（点彩派）二.问答题:（每题30分）

1.请指出19世纪法国新古典主义和浪漫主义绘画的主要代表人物，并比较两者在艺术主题与风格上的差异。

2.试分析超现实主义绘画的代表人物的艺术风格和哲学基础。3.试论美国战后抽象表现主义产生的政治和社会基础和风格特征。

美术史系

外国部分

一、填空(每空2分，共40分)1古埃及最大的金字塔叫_______金字塔，它建于_______王国时期。

2古希腊美术发展史分期为______时期、______时期、_______时期______时期四个阶段。3中世纪欧洲教堂建筑的主要样式为______式和______。

4意大利文艺复兴盛期的三位美术大师是______、______、______。

5《纺织女》一画的作者是17世纪西班牙著名的画家_____。18世纪末19世纪初的伟大现实主义画家______创造了《1808年5月3日夜枪杀起义者》，表现了西班牙资产阶级革命者的不屈精神。

6法国浪漫主义大师______创作的《________》，标志着浪漫主义盛期的到来。

7印象主义兴起于19世纪下半期，它的主要画家有______、______、______；此后又出现了新印象主义，它的主要代表画家是 _____。

二、名词解释(每题5分，共10分)蒙娜丽莎 库尔贝

美术作品分析试题: 试就齐白石的《虾》(1946年)写一篇千字左右的赏析文章(要求写在稿纸上，请将准考证号写在右上角，作品用幻灯放映)。

提示:齐白石的这幅水墨画作于1946年，如题记所示，白石老人那一年八十六岁；另一幅《虾》(1929年可作参照，白石自题:“余之画虾已经数变，初只略似，一变毕真，再变色分深淡，此三变也。”

美术史系: 中外美术史常识与美术作品分析

一、填空(每空2分，共20分)(1)中国现存最早、最大和最高的木结构阁楼式塔是 _________。(2)油画《蒙娜丽莎》的作者是 ______。

(3)青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、_________合金制作的各种器物。(4)雕塑》思想者》的作者是 _______。(5)黄公望的代表作是 _________。

(6)油画《梅杜萨之筏》的作者是 _______。(7)沈周、_____唐寅、______仇英合称“明四家”。(8)澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师______设计的。(9)《韩熙载夜宴图》的作者是_______。(10)《格尔尼卡》是现代著名画家 ________的作品。

二、选择(每题2分，共20分)(1)巴黎圣母院是属于西方美术上()风格的建筑? A 罗马式 B 巴洛克式 C 哥特式 D 拜占庭式(2)漫画作品《三毛流浪记》的作者是()A 叶浅予 B 丁 聪 C 华君武 D 张乐平(3)“巡回展览画派”的代表人物有()A 莫 奈 B 苏里柯夫 C 米 勒 D 罗赛蒂(4)北京天坛创建于()朝代。

A 清 代 B 元 代 C 明 代 D 北 宋

(5)画家鲁本斯是欧洲美术史上()美术风格的代表人物? A 罗可可美术 B 巴洛克美术 C 新古典主义美术 D 浪漫主义美术(6)油画作品《开国大典》的作者是()A 吴作人 B 王式廓 C 林风眠 D 董希文(7)泰姬陵是()国家的著名建筑。A 泰国 B 日本 C 尼泊尔 D 印度(8)唐三彩常用的颜色主要是()A 红、黄、蓝 B 红、绿、白 C 绿、黄、紫 D 黄、绿、白

(9)油画《教皇英诺森十世像》是19世纪()国画家委拉斯贵兹的作品 A 意大利 B 西班牙 C 法国 D 佛兰德斯(10)《田横五百士》的作者是()A 黄宾虹 B 徐悲鸿 C 刘海粟 D 齐白石

三、写作题任选一题)1《蒙娜丽莎》达?芬奇 2《奔马》 徐悲鸿

华东师范大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题 共一页

考试科目:艺术理论

招生专业:美术学专业(美术史论)

考生注意:无论以下试题是否有答题位置,均应将答案做在考场另发的答题纸上(写明题号)

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、灵感

2、三一律

3、表现性

4、后印象主义

5、时间艺术

6、审美共鸣

二、简述（每题15分，共45分）

1、简述艺术与宗教的关系

2、推动艺术产生的基本动力是什么？

3、艺术作品是意象的物化吗？

三、论述（每题25分，共75分）

1、如何理解克莱夫-贝尔的“有意味的形式”？

2、中国艺术精神的内核是什么？

3、现代艺术是一种艺术实验吗？

华东师范大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题 共一页

考试科目:中外美术史

招生专业:美术学专业(美术史论)

考生注意:无论以下试题是否有答题位置,均应将答案做在考场另发的答题纸上(写明题号)

一、名词解释（每题5分，共30分）

1、展子虔

2、野兽派

3、饕餮纹

4、波利克莱妥斯

5、龚贤

6、拉斐尔

二、简述（每题15分，共45分）

1、简述陈淳、徐渭写意花鸟画的艺术价值

2、比较元四家山水风格的异同

3、简述荷兰画派的艺术特征及其代表人物

三、论述（每题25分，共75分）

1、论述魏晋南北朝艺术在中国美术史上的意义

2、论述样式主义美术在西方美术史上的意义

3、以德拉克洛瓦为代表画家，论述十九世纪浪漫主义美术的风格特征

2004年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术史论 招生专业：美术教育方向

一、名词解释：{5题，每题6分}

1、根特祭坛画

2、巴洛克

3、马蒂斯

4、六法论

5、徐渭

二、简述{每题15分，共45分}

1、“元朝三杰”的艺术风格及其差别

2、简述浪漫主义美术的特征及其代表画家、代表作

3、简述汉代霍去病石刻的艺术风格

三、论述{每题25分，共75分}

1、论述乔托在世界美术史上的地位

2、阐述印象主义画派的艺术主张，论述其在美术史上的地位

3、论述元四家山水画的艺术风格和精神内涵

2003年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术史论 招生专业：美术教育方向

一、简答题：{4题，每题15分}

1、美术本质论的几种解释学说

2、美术创作的心理活动过程

3、运用两种不同的方法划分美术的门类

4、美术的民族性和世界性的关系

二、论述题{2题，每题45分}

1、简述中国文人画的特点和发展历程

2、简述二战以后西方现代艺术的特点和发展历程

2003年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术教育学

招生专业：美术学{美术教育学研究方向}

一、简答题{每题35分，共70分}

1、比较以罗恩菲德为代表的工具主义美术教育思想以及以艾斯纳为代表的本质主义美术教育思想的异同，并分别论述其长处与局限

2、从目标、对象、课程内容、教学方法、评价方法等角度比较、分析学校美术教育与专业美术教育各自的特征

二、论述题{80分} 从某一角度出发分析我国美术教育的现状，并围绕信息社会与美术教育发展的关系谈谈你的观点

2002年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术史论 招生专业：美术教育方向

一、简答题：{5题，每题5分}

1、美术的主要门类

2、中国古代文人画

3、印象派艺术

4、中西艺术的主要差异

5、例举你所看过的美术史论名著

二、问答题{3题，每题25分}

1、美术的基本特征

2、美术的基本功能

3、简述你对二战以来世界艺术发展的基本认识（包括中国）2002年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术教育学

招生专业：美术学{美术教育学研究方向} 论述题：{2题，共100分}

一、分别论述以罗恩菲德为代表的工具主义美术教育思想以及以艾斯纳为代表的本质主义美术教育思想，并谈谈你对上述两种思想的认识{40分}

二、请你对21世纪美术教育的发展趋势作一预测，并论述提出这一预测的依据{60分}

2001年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术史论 招生专业：（美术教育学方向）美术学

一、简答题{每题8分，共6题}

1、董其昌的南北宗论

2、近代中国绘画史上的“上海画派”

3、敦煌壁画

4、法国印象派绘画

5、巴洛克艺术与洛可可艺术

6、欧洲文艺复兴时期南北方艺术的代表画家

二、论述题{任选两题，每题26分，总计52分}

1、试论美术史研究在美术教育学科中的地位与作用

2、试论20世纪中国美术教育与20世纪中国美术创作之间的关系

3、试论二次世界大战后，欧美现代艺术的发展

2001年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术教育学 招生专业：美术学

一、简答题{每题20分，共2题}

1、请说出罗恩菲德有关创造与心智成长的主要观点

2、请说出艾斯纳有关儿童的知觉与视觉发展的主要观点

二、论述题{任选一题，每题60分，共一题}

1、请论述中国专业美术教育的现状及其发展趋势

2、请论述中国普通美术教育{中小学美术教育}的现状及其发展趋势

2000年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：美术概论 招生专业：美术学

一、概念题：{每题5分，共40分}

1、美的规律

2、直觉

3、形象思维

4、“美的世界”的构造“解衣般礴”

7、表现论

8、美术

二、论述题：{每题30分，共60分}

1、请论述美术的三种社会功能之间的关系

2、请就艺术的综合发展与门类的开放性

2000年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目：中外美术史 招生专业：美术学

一。简答题{每题4分，共8题} 写出下列四个艺术流派中的2~3名代表性艺术家

1、文艺复兴时期的威尼斯画派

2、十八世纪末，十九世纪初的法国新古典主义、巫术论、5 63、十九世纪的英国拉斐尔前派

4、二十世纪初的德国表现主义

5、青铜器的纹饰有哪几类，每类的代表纹样，其主要成就

6、汉代壁画有哪些代表，举例说明其表现风格

7、清初四画僧的绘画风格

8、清末“海派”的代表人物及作品

二、分析题{每题8分，共4题}

1、文艺复兴时期尼德兰艺术家凡爱克兄弟的艺术特色及其贡献

2、为什么说毕加索的作品《亚威农的少女》具有划时代的意义？

3、宋代花鸟画对当代的影响

4、陈洪绶的主要艺术成就

三、论述题{考生从以下A、B两组题中各选一题解答。共两题，每题18分} A1、在当今的造型艺术诸流派中，你如何评价现实主义的创作手法。A2、浅论二十世纪的美国纽约画派及其抽象表现主义手法之盛衰。B1、“新文人画”简论

B2、刘海粟与徐悲鸿画风比较

第二篇：读书笔记-人生史论

一、切己查体，虚心函泳

二、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

三、问我何所有，山中唯白云。只堪自怡悦，不堪持赠君。

四、有一次钱穆去深山漫游，借住在山顶寺庙，深夜与方丈促膝长谈，这座恢弘的庙

宇是否是他一手创建的，他说是。我问他怎么创建的，他说自己出家后，独自一人来到这座山顶，深夜紧敲木鱼，山下人半夜醒来，很多人带着饮食慰问，他还是不言不睬，照旧夜夜敲木鱼，山下人众，边传开来，四面八方的人闻风前来，不仅带来饮食，还给他盖起了一个茅草房子。但他还是夜夜敲木鱼，村民益发憧憬，于是筹款给他建里庙宇，日记越来，规模扩大，香火鼎盛。人心和爱心的汇聚就是这个力量。

五、在事业与行为上，完成自我的德行与品格，只有做到小德川流，方可有大德敦化

之底蕴。

六、以爱存心，以敬存心，当为仁。

七、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

八、淡泊明志，宁静致远。

九、仁者爱人。

十、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪忧的精神。

十一、上善若水，厚德载物。

十二、君子周急不继富。

十三、钓而不纲，戈不射宿。

十四、凤鸟不至，河不出图。

十五、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

十六、自我实现和生命意志的自由洋溢。

十七、南怀瑾：“处世不求无难，世无难则骄奢必起；谋事不易成，易成则志存轻慢”。

十八、

第三篇：美术史论考题!

一、填空题

31、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。

32、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地，之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟；在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟；在天水开凿有麦积山石窟；在山西大同开凿有云岗石窟；在河南洛阳开凿有龙门石窟。

33、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。

34、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本，<<簪花仕女图>>的作者是周昉，<<珍禽图>>的作者是黄荃，<<五马图>>的作者是李公麟，<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶，<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。<<富春山居图>>的作者是黄公望，<<游春图>>的作者是展子虔。

35、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。

36、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。

37、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流，谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。

38、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。

39、新课程下的课程总目标按照三个维度表达，即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。

41、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”是指代

、两位大书法家。

42、北京2008年“申奥”标志的颜色有

、、、、红这五种颜色。

43、卡通画综合了、的一些特点，形成了特有的表现手法。

44、中国结象征团结、和谐的人际关系，主要有

和

两类。

45、在我国传统画论中对于五官位置有

之说,眼在头高的 处。

46《红色的和谐》是法国著名的（马蒂斯）所创。

47、北宋画家王希孟的（《千里江山图》），全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

48、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等方法。

49、毕加索是（西班牙）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派的主要代表人物。

50、《椅中圣母》描绘的是（宗教故事）中的圣母和圣婴。

51、纯度是指色彩的（鲜 浊）。

52、在色环中，互成（150°——180°）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。

53、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程）和（教学方法）的改革。

54、美术史是研究（美术发展过程）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价

55、美术媒材是构成美术作品的（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

56、文艺复兴“三杰”分别是、、。

57用来概括八种脸型的汉字是国、甲、由、田、申、风、用、目等。

58、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的 印章 艺术。

59、美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法等。

60教育必须为

现代化建设

服务，必须与 生产劳动

相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

61、素质教育必须以提高国民素质 为根本宗旨，以培养创新精神和

实践能力

为重点。

62、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 教书育人

，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

63、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法

，情感态度与价值观

等方面的基本要求。

64、从小学至高中设置 综合实践

活动，并作为必修课程。

65、义务教育课程标准应着眼于培养学生

终身

学习的愿望和能力。

66、积极开发并合理利用校内外各种 课程

资源。

67、教师的素养包括、知识素养及

思想道德

三个方面。68、智力的核心成分是

思维

能力。

69、能力有实际能力和

潜在能力

之分。

70、美术又称为

空间

艺术或 视觉

艺术

造型艺术，具体包括、、、、、、、等。、71、“元四家”指

黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇

72、意大利文艺复兴三杰指

、、。

73、“六朝三杰” 指

、、。

74、“五墨六彩”：、、、、，75、南朝谢赫六法：

1、气韵生动；

2、骨法用笔；

3、应物象形；

4、随类赋彩；

5、经营位置；

6、传移模写。

76、德拉克罗瓦是 浪漫

主义画家，列宾是

现实 主义画家，普桑是新古典

主义画家，毕家索是 立体

主义画家，夏加尔是 现实

主义画家。

77、常用的美术字体有 行楷

美术字、隶书

美术字、魏碑

美术字以及 姚体

美术字。

78、我国三大石窟分别为 敦煌石窟、龙门石窟、云冈石窟.79.江南小型私家园林的代表有苏州的 拙政园 留园，上海的.豫园

80.总体上，汉字书法可分为五种书体，即：篆书、隶书、行书、楷书 和草书。

81.未来主义的创始人是意大利诗人

，他在1909年发表的 标志着该流派的诞生。

82.18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以、和 三人为重要标志。

83.20世纪初以美国著名舞蹈家

为先驱的现代舞，以自然的舞蹈动作打破了古典芭蕾的程式束缚。

84.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在 一书中提出了艺术起源的“劳动说”。

85.文学艺术的基本特征是、和.86.典型包括 典型环境 典型人物等。

87.根据造型形式来看，雕塑一般可分为圆雕 和浮雕 两大类。

88.一般说来，我国古代的园林可分为两大类，一类是北主大型的皇家 园林，另一类是江南小型的 私家园林。

89.王献之是我国 东晋 时期的大书法家。

90.“颜筋柳骨”指的是唐代大书法这 颜真卿和柳公权.91.根据作品存在方式，艺术一般可分为 时间艺术、空间艺术 和 时空艺术

92.艺术批评的形态可以分成 社会 传记 心理 文本 和 读者批评。

93.审美效应一般有三个阶段：共鸣 净化 领悟

94.诗歌根据其性质，可分为 叙事诗和 抒情诗两类。、95.灵感的特征包括 突发性、超常 性和易逝 性。

15.魏晋六朝时期的、、三位画家被称为“六朝三杰”。

6.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校.97.最早的舞蹈是音乐、舞蹈、诗歌三位一体的。

98.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的 是最古老的剧种之一，而京剧是在 多年前 进京演出后逐渐形成发展起来的。

99.工艺艺术的基本特征有、和 三点。

100.艺术创造的过程为、和 三步。

101.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的.102.审美效应包括 净化 领悟 和 三种情形。

103.艺术语言除了自身的 价值之外，还有更重要的功能即.104.艺术传播四要素是艺术信息、、和.105.根据审美需要，建筑可以分为、等。

106、喜剧诞生于，法国剧作家 的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家 的作品。

107.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为 和.108.泰纳认为，文艺创作及发展取决于三种力量，即、和.109.“诗中有画、画中有诗”是北宋大文学家 对唐代作家 诗画艺术特点的概括。

110.艺术中的意境是 与 的有机统一。

111.园林是指利用 因素和 因素所创造的景观。

112.“草圣”张旭是 朝的大书法家。

113、“似与不似之间”是现代画家 齐白石 提出的绘画理论。

114、在绘画技法中，中国画通常采用 高远、平远、深远 的“散点”透视法取景作画的，而西画采用的则是 焦点透视法。

115、我国著名的四大石窟是指 麦积山石窟、云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，它们分别位于 甘肃省、山西省、河南省 和甘肃省境内。

116、意大利文艺复兴时期的三杰是指 达?芬奇、米开朗基罗 和 拉斐尔。

117、《清明上河图》是我国北宋画家 张择瑞 的一幅描绘 京城及郊外汴河两岸人们生活和自然 风光的风俗画，它采用以线描为主，略施淡彩的手法来表现的。

118、色彩三要素是指色彩的 纯度、明度 和 色相。

119.印象主义画派代表人物有 和，野兽派画家有 等人。

120.是音乐中最具表现力的因素。

121.舞蹈是以 为主要表现手段，运用节奏、、、和 等要素的艺术样式。

122.是戏剧的表征，是戏剧的基础，是戏剧的核心。

123.按照内容性质的不同，文学可以分为、和 三种。

124.艺术构思可以通过、和 三种方式完成。125．以运用磨制石器和发明__________为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起点。

126．中国的青铜器发端于___________流域。

127．秦汉时期的美术，从历史纪年来划分，应始于公元前221年，止于公元___________年。

128．我国最早的寺院，是东汉时期建于洛阳的____________。

129．敦煌莫高窟开凿于前秦建元二年，即公元___________年。

130．古代最早享有盛誉的画家是三国时东吴的___________。

131．魏晋时期的“书圣”王羲之，其最具代表的作品当数作于永和九年的___________。

132．唐代宗教美术的一个显著变化，便是其现实性因素的增多，这种倾向也被称为___________化。

133．唐太宗李世民在世时营造的___________陵，开创了“因山为陵”的先例。

134．《韩熙载夜宴图》的作者是南唐画家___________。

135．宋代风俗画家中以善画婴戏而著称的是___________，其传世作品有《秋庭戏婴》等。

136．宋代山水画家___________所绘《千里江山图》，堪称青绿山水之典范。

137．元代学米氏云山而自成一家的少数民族画家___________。

138．南宋缂丝名家有定州沈子蕃、松江___________等。

139．清初，江西画家___________开创了江西派。

140、文艺复兴“三杰”分别是、、。

141、用来概括八种脸型的汉字是、、、、申、风、用、目等。

142、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的 艺术。

143、美术包括、、建筑、工艺美术、书法等。

144、色彩三要素是明度、纯度、相。

145、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。

146、美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教育观念。

147、对于教材，教师可根据个人喜好任意组织所教内容，体现教师的主观能动性。148、在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。

149、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。

150、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。

151、“设计?应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。

152、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。

二、选择题：将正确答案的字母序号填入表格内)

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是

A、阎立本

B、吴道子

C、张萱

D、张择端

2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是

A、红

B、黄

C、蓝

D、黑色

3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于

A、隶书

B、草书

C、楷书

D、篆书

4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是

A.刀味与纸感

B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比

D.内圆外方

5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是

A．滴墨法

B．泼墨法

C.破墨法

D.积墨法

6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践

C.比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异

D．精通各种脸谱的描绘和制作方法

1、中国联通公司标志的创意源于

A.双钱

B.中国结

C.方胜

D.太极图

2、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子

B.张璪

C.顾恺之

D.谢赫

3、描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作品是

A.《采薇图》

B.《泼墨仙人图》 C.《溪山行旅图》 D.《屈子行吟图》

4、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及

A、发式

B、道具

C、手势

Ｄ、眼神

5、“造型?表现”领域7-9年级的阶段性学习目标是

A．观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感。B．尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

C．用身边容易找到的各种媒材进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

D．有意运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递思想和情感。

6、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一，其造诣极深的是

A、草书

B楷书

C 篆书

D 隶书

7、生肖刻成印章属于

A、肖形章

B、名章

C、闲章

1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；

B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；

C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

2、《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅

B、苏霍姆林斯基

C、马卡连柯

D、凯洛夫

3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

4、热爱学生是教师应该具有的（）

A、政治素养

B、职业道德素养

C、知识素养

D、能力素养

5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性

B、创造性

C、间接性

D、示范性

6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）

A、选择性

B、整体性

C、理解性

D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度

B、注意稳定性

C、注意分配

D、注意转移

8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度

B、对比

C、变化

D活动

9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象

B表象

C、想像

D、联想

10、“一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维

B、求同思维

C、辐合思维

D发散思维

11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（）

A、激情

B、应激

C、心境

D热情

12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（）

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

13、“精力旺盛、表里如

一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点（）

A、胆汁质

B、黏液质

C、多血质

D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（A、正强化

B、负强化

C、正性惩罚 D、负性惩罚

15、根据作品题目选出下列正确答案。

（1）《孟特芳丹的回忆》

（）

A、法国

莫奈

B、法国

柯罗

C、俄国

苏里柯夫

D、荷兰

凡高

（2）《喂食》

（）

A、法国

德拉克罗瓦

B、俄国

夏 加尔

C、西班牙

毕加索

D、法国

米勒

（3）《加莱义民》

（）

A、法国

罗丹

B、佛兰德斯

鲁本斯

C、法国

雷诺河

D、俄国

列宾

16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。

《富春山居图》

张择端

《韩熙载夜宴图》

范

宽

《清明上河图》

顾闳中

《溪山行旅图》

黄公望

四、选择题：(共5分，每题1分)

1、《梅杜萨之筏》是19世纪法国画家席里柯运用何种手法来表现的 „„„„„„(C)A．现实主义

B．新古典主义

C．浪漫主义

D．印象主义

2、立体派代表画家是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B)A．马蒂斯

B．毕加索

C．达利

D．康定斯基

E．蒙德里安

3、唐寅是哪个朝代的画家„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C)A．唐朝

B．元朝

C．明朝

D．清朝

E．宋朝

4、研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系，一般认为3—5岁属于„„(D)A．涂鸦期

B．写实期

c.主观感觉表现期

D.象征期

5、指出下面哪种刺锈是属于我国四大名绣之一„„„„„„„„„„„„„„„(D)A．广绣

B．京绣

C．瓯绣

D．粤绣

E．锦绣

多选题

1． 彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于彩色水笔涂色的方法有

A、平涂 B、穿插涂

C、叠加涂 D、点绘）

2．适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况

A．练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成 B．课堂作业难度较大，一个人难以解决

C．需要交流与讨论，相互激励与启发的学习活动

D．学生整体水平较低，学习工具未带齐的情况下可以适用

3、教师在美术教学行为中的角色是

A、学生学习的参与者 B、学生学习的引导者

C、学生学习的合作者 D、学生学习的欣赏者

4、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些

A、“不错，你的作品很有特色！”

B、“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！”

C、“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”

D、“你的这件作品太缺乏想象力了！”

5、某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置

A、大大增强了学生学习本课的自主性

B、给学生创造性、探索性学习留有很大空间

C、注重了个人特质和潜能的培养

D、为学生尝试不同材料的表现提供了平台

6、美术课程标准的课程性质与价值有

A、陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流

B、发展学生的感知能力和形象思维能力

C、形成学生的创新精神和技术意识

D、促进学生的个性形成和全面发展

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是

A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端

2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是

A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色

3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于

A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书

4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是

A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方

5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是

A．滴墨法

B．泼墨法

C.破墨法 D.积墨法

6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践

C.比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异

D．精通各种脸谱的描绘和制作方法

1.《历代帝王图》是我国 朝的绘画作品。A.唐 B.宋 C.明 D.元「」

2.著名油画作品《格尔尼卡》是 的代表作之一。A.梵高 B.高更 C.伦勃朗 D.毕加索「」

3.《安魂曲》是 的作品。A.贝多芬 B.莫扎特 C.海顿 D.舒伯特「」

4.在湖北随县出土的编钟是我国 时期的乐器。A.周 B.春秋 C.战国 D.秦「」

5.踢踏舞是 的具有鲜明特色的舞蹈。A.日本 B.韩国 C.墨西哥 D.斯里兰卡「」 6.被改编为戏剧的同名小说《茶花女》是 的代表作。A.大仲马 B.小仲马 C.墨西哥 D.斯里兰卡「」

7.导演过《绳索》的大导演希区柯克是 人。A.美国 B.苏联 C.意大利 D.法国「」

8.《花木兰》原是 作品。A.京剧 B.昆曲 C.豫剧 D.评剧「」

9.《威尼斯商人》是英国作家 的作品。A.乔叟 B.莎士比亚 C.艾略特 D.维吉尔「」

10.提出“童心说”这一文艺思想的是.A.李贽 B.王守仁 C.袁枚 D.袁中道「」

11.画论上的“气韵生动”是 提出的。A.张彦远 B.顾恺之 C.吴道之 D.谢赫「」

12.在诗学理论中提出体现艺术情感特征和形象特征“滋味说”的是.A.陆机 B.萧统 C.钟嵘 D.刘勰「」

13.文艺的社会功能方面，提出了“净化说”。A.柏拉图 B.贺拉斯 C.亚里士多德 D.康德「」

14.德国美学家黑格尔的重要美学论著是.A.《判断力批判》 B.《美学》 C.《论崇高》 D.《诗艺》「」

1.“扬州八怪”是指 朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。A.宋 B.元 C.明 D.清「」

2.《自由女神引导人民》是法国 绘画垢代表作品。A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义「」

3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 的代表。A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰o施特劳斯 D.李斯特「」

4.汉末魏晋时期出现的 名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡「」

5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧 达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》「」

6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是 戏剧的典型之作。A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派「」

7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代 影片。A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本「」

8.影片《城南旧事》由 导演，曾获金鸡奖。A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥「」

9.《红字》是美国作家 的代表作。A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳「」

10.席勒在 中首次提出了“美育”这一概念。A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》「」

11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以 最为著名。A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画「」

12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是.A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳「」

13.柏拉图在《理想国》中要驱除.A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人「」

14.康德最著名的学论著是.A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》「」

1.《洛神赋图》相传为东晋大画家 的作品。A.王羲之 B.钟繇 C.顾恺之 D.张芝「」

2.梵高是 著名画家。A.荷兰 B.法国 C.英国 D.丹麦「」

3.著名的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家 的代表作。A.德彪西B.比才C.舒伯特D.帕格尼尼「」

4.著名作曲家刘天华《汉宫秋月》是 曲。A.古琴 B.板胡 C.丝竹 D.二胡「」

5.《霓裳羽衣舞》是 代宫廷乐舞。A.汉 B.唐 C.宋 D.元「」

6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是 的代表作品。A.欧里庇得斯 B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗斯「」

7.影片《远山的呼唤》是 的重要作品。A.美国 B.法国 C.日本 D.苏联「」

8.我国著名影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为.A.谢添 B.赵丹 C.秦怡 D.李默然「」

9.《草叶集》是美国作家 的作品。A.海明威 B.惠特曼 C.梁启超 D.德莱塞「」

10.在文学上积极鼓吹“小说界革命”。A.蔡元培 B.胡适 C.梁启超 D.黄遵宪「」

11.“吴带当风”是指 的绘画风格。A.吴道子 B.曹不兴 C.苏轼 D.吴镇「」

12.唐代著名诗人李贺被称为.A.诗仙 B.诗圣 C.诗鬼 D.诗佛「」

13.“美是生活”是 提出来的。A.亚里士多德 B.普洛丁 C.车尔尼雪夫斯基 D.列宁「」

14.《等待戈多》、《秃头歌女》是 戏剧的代表作。A.古典主义 B.浪漫主义 C.批判现实主义 D.荒诞派「」

2007年山东艺术学院艺术高考考题<美术史论>

1.中国传统画的三大画科分别是_________,_________和_________.2.按体裁演唱场合和功能,中国民歌的种类可分为山歌,_________和_________.3.我国著名导演谢晋“文革”后的主要代表作品有_________,_________.4.屈原创作的新诗歌体裁被后人称为_________.5.汉代乐府民歌_________标志着我国叙事诗的成熟.6.郭沫若在抗站时期创作的历史剧主要有_________和_________.7.宋元南戏在流行中与各地民间艺术相结合,至明代形成有代表性的四大声腔,即_________,_________,海盐腔和余姚腔

8.1950年,上海音乐学院的两个学生何占豪和陈刚共同创作了小提琴协奏曲_________,这部作品于1994年入选_________.9.我国现代画家中,“南北二石”指的是_________和_________.10.在美术方面,“文艺复兴三杰”是_________,_________和拉斐尔.11.“米勒三部曲”指的是_________,_________和<<晚钟>>

12.世界上第一次公开放映电影是在1895年,第一部影片的作者是_________.13.美国电影界人称“悬念大师”的导演是_________.14.日本第一部获得世界电影节大奖的影片是_________,由日本最负盛名的_________导演.15.挪威戏剧家_________被称为“现代戏剧之父”,他的名剧_________是颇具影响的社会问题剧.16.电影<<红高梁>>是根据山东青年作家_________的同名小说改编.17.惠特曼是美国最伟大的民主诗人,以其代表作品_________闻名于世.18._________别号“八大山人”,是明代皇室的后后代,又是清初的著名画家.19.写出你所知道的中国当代朦胧诗派三位著名诗人的名字_________,_________,_________.20.我国传统谜语大都含义隽永,颇多文化意味.写出下列两个传统名谜的谜底:

(1).“三山倒悬,两月相连;上有可耕之天,下有可流之川;一家共有六口,两口不团圆.”谜底是一个汉字_________.(2)“爹娘,你为什么把我生在山上;木匠,你为什么掏什么掏了我的肚肠;和尚,你为什么不住地敲在我的头上?”谜底是一个用具_________.中小学美术教师美术史论知识本文由美术园meishuyuan.com发布于2010-10-19 10:39|收藏 |挑错|注册会员以下是中小学美术教师美术史论知识的核心内容！

（提示：招生考试存在变动性请以官方网站信息为准！招生以及成绩查询美术园均添加了官方网站信息的镜像）

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中小学美术教师美术史论知识(一)

一、填空题

1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等

2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。

3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地，之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟；在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟；在天水开凿有麦积山石窟；在山西大同开凿有云岗石窟；在河南洛阳开凿有龙门石窟。

4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。

5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本，<<簪花仕女图>>的作者是周昉，<<珍禽图>>的作者是黄荃，<<五马图>>的作者是李公麟，<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶，<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。<<富春山居图>>的作者是黄公望，<<游春图>>的作者是展子虔。

6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。

7、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。

14、中国画的三大特点是什么？

1、以线条为造型的主要手段，达到线墨色交相辉映；

2、以画开拓诗的意境，画中有诗，托物喻情；

3、将书、画、印三者融合一体，产生形意相生，形色相映的艺术效果。

4、散点透视。

3、介绍画家莫奈的生平、艺术风格等,并举代表作品一幅作简单评述。要点：生平介绍： 莫奈（1840—1926）是法国印象画派的创始人之一。出生于巴黎，他父亲在哈佛尔开杂货店，莫奈的童年便在哈佛尔度过，大自然陶冶了他自由自在的性格，那时他常在练习本封面上画装饰取乐，不知不觉从玩乐中积累了许多绘画技巧，十五岁时便以一个漫画家闻名于家乡。 中小学美术教师美术史论知识(二)第一部分 基本概念题

1、写生过程大致可分为大体阶段，深入 阶段，调整阶段。

2、欧洲历代油画名作中，<<蒙娜丽莎>>的作者是达芬奇，<<拾穗>>的作者是 米勒，<<日出、印象>>的作者是莫纳，<<向日葵>>的作者是 凡高。

4、美术的分类一般有绘画、工艺美术、雕塑、建筑等

5、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蕉墨法。

7、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是 达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

8、人言“墨分五彩”，墨色有焦、浓、重、淡、清 五个浓淡色阶。

第二部分 简答题

1、什么是中国画？

中国画就是用中国的传统绘画工具,按照中国人的审美习惯而出来的画。国画有着悠久的历史和优良的传统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。中国画最大的特点在于它的笔墨。

11、什么是美术语言？

指造型艺术的基本构成要素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。

12、什么是文化情境？

指的是一件美术作品被创作出来时所依托的文化环境、条件及其特征。

外国美术史试题 B

一、填空题（40分）

1、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科、和西班牙的阿尔塔米拉。

2、古埃及金字塔经历了一个从长方形石墓

到

梯形金字塔，最后到方锥形金字塔这样一个演变过程。

3、希腊瓶画的三种绘画样式是黑绘式、红绘式、和

东方式。

4、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家

米隆。

5、凯旋门

是古罗马的重要建筑，用来纪念战役的胜利。其有两种形式，即一跨、式和

三跨 式。

6、巴黎圣母院是著名的哥特

式建筑之一。

7、继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家马萨乔。

8、文艺复兴时期的意大利美术在技法上的两大成就是透视学、和

解剖学。

9、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒、霍尔拜因

10、十六世纪末十七世纪初，意大利产生了三个流派，即 学院派艺术、巴洛克艺术、现实主义艺术。

11、《阿尔卡迪牧人》的作者是法国画家

普桑。

12、法国“罗可可”画家华多的一生的转折点以其作品《 舟发西苔岛

》为标志。

13、法国新古典主义的杰出画家有大卫、普吕东、格罗（或安格尔）

、、等。

14、法国画家籍里柯创作的《梅杜萨之筏

》被视为浪漫主义的伟大誓言，而德拉克洛瓦创作的《

自由领导人民

》，则是这位画家的想象力达到顶峰的作品。

15、法国写实主义绘画的旗手是库尔贝，其代表作品有《画室、》、《

奥尔南的葬礼

》等。

16、十九世纪英国的两位杰出的风景画家是透纳

和 康斯太勃尔。

17、“印象主义”一词由 莫奈

所作的《日出。印象

》一画的标题而来。该画派中善于描绘舞女题材的是德加

，而注重表现农民和农村景色的画家是 毕沙罗。

18、在俄罗斯“巡回画派”中，以历史画创作著称的是 苏里科夫

，其历史画的“三部曲”是近卫军临刑前的早晨、女贵族莫罗佐娃、缅希科夫在贝留佐夫村

二、名词解释（20分）

1、汉谟拉比法典浮雕

2、威尼斯画派

3、巴比松画派

4、野兽主义

三、简答题（20分）

1、中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点？

2、简述后现代主义美术的基本特征。

四、作品分析（时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价，任选一题，20分）

1、达·芬奇的《蒙娜丽莎》

2、罗丹的《思想者》

外国美术史答案 B

一、名词解释（20分）

1、汉谟拉比建立巴比伦王国，并颁布法典。法典刻在黑色的玄武岩石碑上，上部为浮雕，下部为文字。浮雕刻画了汉谟拉比王肃立在太阳神的宝座前，听他口授法典。神的威严和王的谦恭形成有力的对比，整个场面充满了宗教的虔诚和严肃。

2、15-16世纪意大利文艺复兴时期的重要画派之一。该派受人文主义影响，题材愈益走向世俗化，其突出特征是对色彩的崇尚、对人体美的赞颂和对自然风景的生动描绘。代表画家有乔尔乔内、提香等。

3、19世纪中叶法国写实主义画派，因枫丹白露森林区的巴比松村而得名。该派画家厌恶都市生活、向往回归和赞颂大自然，采取“对景写生”的方式，再现自然景色，作品流露出率真、质朴之情。代表画家有卢梭、杜比尼等。

4、西方现代美术流派之一。1905年产生于法国。该派画家不满于如实地描绘对象的传统画法，更多地追求自我体验和表现上的单纯化、概括性，注重表达对象的内在精神。代表人物有马蒂斯、鲁奥等。

二、简答题（20分）

1、（1）表现人类活动的情节性绘画

（2）以表现人物、动物的运动和速度作为特点，把运动中的任务表现成剪影效果，以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，但忽略细节刻画。（3）构图具有浓厚的生活气息

2、（1）企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限

（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。（3）从强调主观感情到转向客观世界（4）对个性和风格的漠视或敌视。

（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。

三、作品分析，任选一题（20分）

1、（1）文艺复兴确立了个人的价值，肯定了现实生活的积极意义。（2）成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。

（3）人物仪态安详、表情平静。金字塔形构图增加了人物的端庄和稳重。双手刻画精确、丰满、背景运用“空气透视法”使主题愈加鲜明。充分突出了人物健康、华贵和青春的美。（4）体现了画家以科学的精神去观察自然的态度，是一首赞美自然的颂歌。

2、（1）19世纪法国现实主义雕塑家，以自己的作品阐明自己的观点，同占政治地位的法国古典派风格分庭抗礼。

（2）以但丁的形象为蓝本，塑造了一尊组装结实的裸体劳动者形象。

（3）人物形象表现深刻，富于悲剧性和生命力，成为雕塑家复杂思想的化身。具有强烈的艺术效果。

（4）作为一种改造世界力量的象征，真诚地把人类生活中最深刻的爱与美展示给人们，在以后的社会生活中一直发生着强大的作用。外国美术史部分试卷

答案仅供参考

一 填空：(每空一分，共20分)1，古代埃及艺术主要是为 死去的法老和贵族 服务的，所以被史学家称为来世 的艺术，埃及的金字塔就是作为法老的陵墓而建造的。

2，爱琴美术主要有两个代表： 克里特 美术和迈锡尼

美术，它们的重要遗址是 米诺斯

宫和

狮子之 门。

3，希腊化时期本土风格样式的重要代表是 萨莫色雷斯的胜利女神 和 米洛斯的维纳斯，小亚细亚地区的主要代表作是 柏加摩斯的宙斯 祭坛。

4，拜占庭教堂建筑的主要代表作是 圣索菲亚大

教堂，拜占庭镶嵌画的重要代表作有拉文纳的 圣维他尔 教堂壁画 ：查士丁尼皇帝和廷臣 和 皇后提奥多拉和女官。

5，哥特式建筑式中世纪建筑艺术的颠峰，其代表作在法国有 巴黎圣母院 教堂，圣德尼 教堂，夏特尔 教堂，在意大利有著名的米兰大教堂。

6，欧洲最早的美术学院是意大利的 波伦亚 学院，它的创始人是 拉契尔 兄弟。二，选择题：（每题4分，共20分）1，伊斯塔尔门属于

D

时期的建筑。

A巴比伦

B亚述

C罗马

D新巴比伦 2，《书斋中的圣哲罗姆》是

A 的作品。

A丢勒

B埃尔.格列柯

C荷尔拜因

D克拉纳赫 3，古典主义雕刻家卡诺瓦是

B

国艺术家。

A法国

B意大利

C西班牙

D英国

4，戈雅的版画《战争的灾难》创作于

C。A18世纪中期

B18世纪末

C19世纪初

D19世纪中期

5，马列维奇属于 B

派的艺术家。

A构成主义

B至上主义

C未来主义

D辐射主义

三，简答题：（每题5分，共10分）

简要回答下列作品的作者，年代，风格和影响，并勾画出小构图。1，《三等车厢》

作者：杜米埃（1808－1879年）是一位典型的法国漫画家，除了画家、版画家和雕刻家的身分之外，他还是政治与社会的讽刺作家，曾被政府监禁，死前默默无闻，死后才受到重视。不过他尖刻的画风，流利又血淋淋的笔触，很受当时画家的喜爱，他们赏识并且收藏杜米埃的画，如印象派大师德加就是其中一个。

年代：《三等车厢》是一幅反映现实新生事物的作品，它为后人记下了19世纪60年代这活生生的一页。

风格和影响：作者准确的把握了近代都市的新鲜景象以及不同人物、不同心态、不同关系的人们拥挤在一起的隔阂感和孤独感。从这幅油画，我们不难看出杜米埃已经远远的超越了古典主义和浪漫主义的规范。他不仅仅把创作的主题从历史性的题材转向了当代现实生活，而且，把创作手法从面面俱到、精描细刻的作风中解脱出来，他那敏锐、活泼、抒情的色块，简洁、泼辣和自由不羁的笔法不但给予后来的艺术家以深刻的启迪，也为现实主义美术创作原则的确立起到重要的作用。

2，《草地上的午餐》

作者：马奈，法国印象派先驱。马奈的成就主要体现在人物画方面,第一个把印象主义的光和色彩带进了人物画,开创了印象主义画风。马奈早年受过学院派的六年教育,后又研究许多历代大师的作品,他的画既有传统绘画坚实的造型,又有印象主义画派明亮、鲜艳、充满光感的色彩,可以说他是一个承上启下的重要画家。他的作品尤其是肖像画很自然地反映出了人物的性格和心理„„ 年代：《草地上的午餐》1863年在落选者沙龙中展出,一画引起了世所罕见的轰动,此画在构图上,把人物置于同一类树木茂密的背景中，中心展开了一个有限的深度，中间不远的地方那个弯腰的女子，成为与前景中三个人物组成的古典式三角形构图的顶点。风格和影响：尽管作品的主题是以那些高尚的学派先例为蓝本的，然而它还是引起了许多人的愤慨，因为那古典的田园式的主题，已经被现代意义的形象语言代替了拉斐尔的女神和乔尔乔内的仙女成了女模特儿，一个是裸体，一个是半穿着衣服。她们和两个衣冠楚楚的，但“显然”又放荡不羁的波希米亚艺术家在树林中消遣。此画把人物置于同一类树木茂密的背景中，中心展开了一个有限的深度，中间不远的地方那个弯腰的女子，成为与前景中三个人物组成的古典式三角形构图的顶点。马奈在技法上抛弃了库尔贝的厚涂法把绘画作为二度表面的主张又向前推进了一步。此画在对外光和深色背景下出现作了某些新的尝试。这幅画的历史意义与其说是在艺术技巧上，不如说是在艺术家所表现的勇敢精神上，它是一个象征，一个敢于向传统的审美挑战的精神之象征。

四，名词解释：（每题5分，共10分）1，卡拉瓦乔

卡拉瓦乔（1571年9月29日—1610年7月18日），意大利画家，1593年到1610年间活跃于罗马、那不勒斯、马耳他和西西里。他通常被认为属于巴洛克画派，对巴洛克画派的形成有重要影响。

卡拉瓦乔是卡拉瓦乔画派的先驱，是一位有创造性的画家，从不步人后尘。由于长期与普通劳动者相处，又受到写实主义的影响，他重视面对自然本身的作画。卡拉瓦乔对油画的发展有独到的贡献。他创造了一种强调明暗对比的酒窖光线画法，即把物体完全沉于黑暗中，然后用集中的光把主要的部分突出来，使画面明暗对比强烈，形体结实厚重，同时阴影使多余的东西完全隐入暗中，用光显示画家想引起观众注意的东西，构图十分简洁而单纯。另：

卡拉瓦乔是一位有创造性的画家，从不步人后尘。由于长期与普通劳动者相处，又受到出生地写实主义画风的影响，他重视面对自然本身作画。在接受教会订件以前，他画的大都是风俗画和静物画，其风俗画多表现下层平民的生活习俗，如《赌徒》等。在他之前，意大利画家几乎没有画过纯粹的风俗画。他即使在从事宗教题材的画件时，也总是把宗教事件表现成普通人中间的普通事。如《圣马太与天使》，圣徒马太被他画成一个光着脚板的粗笨的庄稼汉，在天使的指点下吃力地写福音书。教会对这种粗鄙的描写大为不满，退回订件，叫他重新画。

卡拉瓦乔对油画的发展有独到的贡献。他创造了一种强调明暗对比的酒窖光线画法，即把物体完全沉于黑暗中，好像置于深而暗的地窖中一样，然后用集中的光把主要的部分突出来。这种画法使画面明暗对比十分强烈，形体显得结实厚重，同时阴影使多余的东西完全隐入暗中，而用光来显示画家想引起观众注意的东西，使构图十分简洁而单纯。

卡拉瓦乔打破了文艺复兴绘画中惯用的平列物体的透视手法,他喜欢用纵深的透视,使画面人物的安排和动作向画幅的深处展开。在《埃毛斯的晚餐》一画中，基督向前伸出的手似乎打破了画幅的平面，使绘画中的空间和观众的空间结合在一起。卡拉瓦乔运用这种手法的意图是为了使绘画更能够在所处的环境中发挥作用。这种手法为后来的巴洛克画家所仿效，成为巴洛克绘画的突出特点之一。

卡拉瓦乔在17世纪初成为一名很有影响的画家。虽然他在罗马的创作不被订件者赏识，而且还常常受到敌对者的攻击,但他却非常引人注意,有不少忠实的模仿者和后继者。P.P.鲁本斯在当时就识出他绘画的价值，建议艺术收藏家重金收购。意大利有一批以B.曼弗雷迪为首的画家，着力地发展了卡拉瓦乔作品中的风俗画因素。还有一批从北欧来的画家，在罗马认真地临摹研究卡拉瓦乔的作品，并把他的画风带回本国。在荷兰形成了一个卡拉瓦乔派中心，这个中心影响了像伦勃朗这样的重要画家。此外，西班牙、法国、德国也都有取法卡拉瓦乔的画家。他对于欧洲绘画的发展作出了突出的贡献。

2，新古典主义

兴起于18世纪的罗马，并迅速在欧美地区扩展的艺术运动。新古典主义，一方面起于对巴洛克（Baroque）和洛可可（Rococo）艺术的反动，另一方面则是希望以重振古希腊、古罗马的艺术为信念。新古典主义的艺术家刻意从风格与题材模仿古代艺术，并且知晓所模仿的内容为何。

新古典主义美术的特征是：选择严峻的重大题材(古代历史和现实的重大事件),在艺术形式上,强调理性而非感性的表现；在构图上强调完整性；在造型上 重视素描和轮廓,注重雕塑般的人物形象,而对色彩不够重视。法国新古典主义美术从维安、达维德到安格尔,取得了最优秀的成就,并达到高峰。

法国的新古典主义绘画对欧洲的一些国家也产生了影响,其中首先应该提到的 是同时期的英国绘画。当时一大批优秀的画家活跃在画坛上,其中有风景画家威尔逊、桑德比和动物画家斯塔布斯。富塞利则是一位独具风格的英籍瑞士画家。明显受新古典主义影响的画家还有巴里、韦斯特。同时期的德国画家有希克、科赫和杰内利。五，论述题：（每题20分，共40分）

1，意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别.尼德兰文艺复兴美术的兴起是在14世纪末15世纪初，它接受了一些意大利的影响，但主要是从本地的后期哥特式艺术转变而来。尼德兰美术在掌握透视画法和人体结构方面虽不及意大利艺术家，但写实的精确细微却有过之；他们在西方绘画史的另一重大贡献则是首先使用了油画技法，然后传入意大利。16世纪是尼德兰文艺复兴美术的第 2个发展阶段，此时的特点是意大利的影响加强，不少尼德兰画家着意追摹罗马画派和威尼斯画派的艺术，因此有罗马主义或罗马派之称。他们热衷于透视画法和人体特别是裸体表现，尼德兰美术固有的写实精神却有所削弱。

2,波普艺术产生的社会原因

波普艺术

一种西方现代美术思潮。

20世纪50年代初萌发于英国，50年代中期鼎盛于美国。波普为Popular的缩写,意即流行艺术、通俗艺术。波普艺术一词最早出现于1952～1955年间，由伦敦当代艺术研究所一批青年艺术家举行的独立者社团讨论会上首创，批评家L.阿洛维酌定。他们认为公众创造的都市文化是现代艺术创作的绝好材料，面对消费社会商业文明的冲击，艺术家不仅要正视它，而且应该成为通俗文化的歌手。在实践中有力地推动这一思潮发展的艺术家是R.汉密尔顿。

美国波普艺术的出现略晚于英国，在艺术追求上继承了达达主义精神，作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合，故又有新达达主义的称号。

美国波普艺术家声称他们所从事的大众化艺术与美洲的原始艺术和印第安人的艺术类似，是美国文化传统的延续和发展，1965年在密尔沃基艺术中心举办的一次波普艺术展览即以“波普艺术与美国传统”为题。美国波普艺术的开创者是：J.约翰斯和R.劳申伯格，影响最大的艺术家是A.沃霍尔、J.戴恩、R.利希滕斯坦、C.奥尔登伯格、T.韦塞尔曼、J.罗森奎斯特和雕塑家G.西格尔。

集合艺术和偶发艺术一般也认为是波普艺术的两个支系。

波普艺术，亦称为“流行艺术”，发端于20世纪60年代左右，以英国伦敦和美国的纽约为中心出现的一个艺术运动。

英国画家理查德·汉戴尔顿曾把波普艺术的特点归纳为：普及的（为大众设计的）、短暂的（短期方案）、易忘的、低廉的、大量生产的、年轻的（对象是青年），浮滑的、性感的、骗人的玩意儿，有魅力和大企业式的。

波普艺术又称普普艺术，是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象艺术并转向符号，商标等具象的大众文化主题。波普艺术这个字目前已知的是1956年英国的艺术评论家罗伦斯·艾伟Laurence Alloway所提出的。

波普艺术同时也是一些讽刺，市侩贪婪本性的沿伸。简单来说，波普艺术是当今较底层艺术市场的前身。波普艺术家大量复制印刷的艺术品造成了相当多评论。早期某些波普艺术家力争博物馆典藏或赞助的机会。并使用很多廉价颜料创作，作品不久之后就无法保存。这也引起一些争议。1960年代，波普艺术的影响力量开始在英国和美国流传，造就了许多当代的艺术家。后期的波普艺术几乎都在探讨美国的大众文化。

第四篇：2015年山东艺术学院艺术史论专业招生考试真题

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2015年山东艺术学院艺术史论专业招生考试真题

一、名词解释

1．世界文化遗产 2．《伊索寓言》 3．五种音调式的音阶 4．敦煌石窟

二、简答题

1．简述建筑、环境与人的关系。2．简述音乐的社会功能。

3．简述《孔雀东南飞》的艺术特征。

三、论述题

1．你读过哪些鲁迅的作品？鲁迅的《**》《药》《记念刘和珍君》等作品被剔出语文教材，请你谈谈对“鲁迅大撤退”的看法。

2．用熟悉的事实为例，谈谈群众文化艺术与社会发展的关系。

四、艺术评论

阅读孙犁的《亡人逸事》，写一篇1500字左右的艺术评论。（《亡人逸事》内容略）提供海量试题及答案解析，为艺考生保驾护航（www.xiexiebang.com）

2015年山东艺术学院艺术史论专业招生考试真题参考答案

一、名词解释

1．世界文化遗产：专指“有形”的文化遗产，主要包括——文物：从历史、艺术或科学的度看，具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画以及具有考古性质成分或结构的铭文、洞穴以及其综合体；建筑群：从历史、艺术或科学的角度看，在建筑式样、分布或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；遗址：从历史、美学、人种学或人类学的角度看，具有突出的普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址。2．《伊索寓言》：是世界上最早的寓言故事集，相传为公元前6世纪古希腊奴隶伊索所作，经后人的整理汇编得以流传下来。《伊索寓言》共收集有350余篇小寓言，并多以动物生活为主要内容。比较著名的寓言故事有《农夫与蛇》《龟兔赛跑》《狼和小羊》《狐狸和葡萄》《乌鸦和狐狸》等。

3．五种音调式的音阶：简称五声调式，或五声音阶，是由5个音构成的一种调式。但不是随意5个音构成的调式都是五声调式。五声调式是由按照纯五度排列起来的五个音所构成。在中国音乐中，这5个音依次定名为宫、商、角、徵、羽，大致相当于西洋音乐简谱上的唱名(mi)、(SO)、(la)、(do)、(re)。

4．敦煌石窟：坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个、壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。1987年，被列为世界文化遗产。

二、简答题

1．简述建筑、环境与人的关系。

建筑与景观的融合、自然与人的和谐共生是人居的最高境界。仅有优美的环境或者仅有别致的建筑都是不够的，只有将优美的自然景观、良好的生活氛围融于一体，才能营造理想的人居环境。建筑与环境是一个相互延伸、相互渗透或相互补充的整体。建筑不但需要有一个巍峨、雄伟的外观，而且还需要有一个优雅而美丽的环境来衬托，这样才能满足现代社会人们高品质的生活方式。

建筑是人创造的，而建筑的发展又不断地反作用于人本身，对人和周围的环境进行着改造。环境的外延广大，包括自然环境、社会环境和人文环境等，建筑本身就是一种环境。在人类发展的漫长进程中，环境对人类不断提出要求，建筑也在对环境的改造与适应中影响着人们的种种行为，而人类行为又始终不断地改变着周围环境„„人、建筑、环境是三位一体的大系统，之间紧密联系、相互影响与作用。

2．简述音乐的社会功能。

音乐反映社会生活，又给予社会以深刻的影响，音乐的审美、认识、教育和娱乐的功能对社会有着深远的作用。(1)审美功能。音乐能提高人的审美能力，净化人的心灵，陶冶情操，提高审美情趣，树立崇高的理想。(2)认识功能。音乐从不同的角度反映社会生活，通过音乐能更深入地认识社会生活。音乐蕴涵着丰富的历史的和现实的文化内涵，是社会文化的一个重要组成部分。提供海量试题及答案解析，为艺考生保驾护航（www.xiexiebang.com）

(3)教育功能。音乐对人有政治思想和道德伦理的教化作用，能激发爱国热情和奋发向上的精神。音乐有利于人的智力开发，提高人的素质。

(4)娱乐功能。音乐提供有教养的娱乐、有文化的休息，能丰富人们的精神生活，给人以轻松的美的享受。3．简述《孔雀东南飞》的艺术特征。

《孔雀东南飞》是古乐府中最长的一首叙事诗，也是汉乐府诗发展的高峰。作者通过描写刘兰芝和焦仲卿的感人肺腑的爱情悲剧，披露了封建礼教的丑恶嘴脸，赞美了刘焦二人对爱情的忠贞不渝和反抗封建礼教的坚定决心。

《孔雀东南飞》是汉乐府最杰出的作品之一，同时也是歌颂爱情的伟大名篇。这篇杰出的汉乐府长诗所具有的文化价值是巨大的，它不但反映了其所处时代的历史背景以及当时社会上对待婚姻的态度，并且如实描述了当时的社会生活及其具有的现实意义，无论是广度还是深度，在诗歌艺术领域都具有极高的水平。

《孔雀东南飞》的艺术成就在于对我国在此之前的诗歌概念形成了巨大冲击，诗歌中描绘的女主人公刘兰芝代表了那个时代女性的典型形象，作者借助不同的艺术手法全面展现了人物的性格并对主题含义进行了深化，强化了叙事以及情感的表达，创造了一场不朽的悲剧盛宴。

三、论述题

1．你读过哪些鲁迅的作品？鲁迅的《**》《药》《记念刘和珍君》等作品被剔出语文教材，请你谈谈对“鲁迅大撤退”的看法。

我读过的鲁迅先生的作品有：《狂人日记》《阿Q正传》《从百草园到三味书屋》《记念刘和珍君》《社戏》《孑L乙己》等。

2010年各地语文教材进行了一次修改，在这次课改中，鲁迅的作品被大幅削减，被网友们称作“鲁迅大撤退”。其实这次课改的真实情况是，人教版高中课本选录的鲁迅文章是从过去的5篇减少到3篇，人教社回应说：“并没有刻意削弱鲁迅的意思，更不会将鲁迅剔出中学课本”，“适当压缩鲁迅的作品，并非要抛弃鲁迅，而是争取选录更多优秀的作家作品，丰富中学生的阅读范围”。

所以说，“鲁迅大撤退”并不标志着鲁迅“全面退出”。鲁迅作为中国文坛巨匠，不可能退出人教版；退一万步说，即使鲁迅退出人教版，“鲁迅精神”也不可能退出公众视野，毛泽东概括的“鲁迅精神”的精髓——政治远见、斗争精神和牺牲精神，依然具有现实意义和历史意义，不仅中学生要学习，全国人民都应该学习。人教版“缩减”鲁迅，学校和老师应该以课外阅读的方式，精选鲁迅的经典作品让学生阅读。课本上“少”了几个鲁迅，课本外“多”了很多鲁迅，学生不会也不应该和鲁迅成为“陌生人”。

鲁迅的作品是第一流的，语言是第一流的，思想也是第一流的，但是，鲁迅的文章毕竞有时代的印记在里面。“鲁迅大撤退”后，新时代的作家“大进军”人教版，从某种角度说，这也是中国文学作品、中国作家和中国人的与时俱进。

2．用熟悉的事实为例，谈谈群众文化艺术与社会发展的关系。

群众文化艺术是在长期的历史实践中逐渐形成并发展起来的，群众文化艺术是群众精神层次的表现，是广大群提供海量试题及答案解析，为艺考生保驾护航（www.xiexiebang.com）

众对美好生活的一种向往和追求，同时也是群众进行集体活动的重要载体。群众艺术在人类发展过程中承载着人与自然、人与人之间和谐相处的理念。某种程度上说，群众文化艺术是构建和谐社会的重要基础。

群众文化艺术是社会发展的重要灵魂。社会的和谐发展需要与时俱进，同时也需要不断地对其文化进行优化，这样才能推动社会更和谐的发展。群众文化艺术是化解社会矛盾的润滑剂。社会在高速发展的过程中充满了竞争，也正是有了竞争，才对社会的进步起到了推动作用。群众文化艺术活动是社会发展的添加剂。群众文化艺术活动一般是由优秀的传统文化发展而来，其中蕴藏着中华民族特有的、极其丰富的民族精神，其中和谐精神是群众文化艺术活动中最重要的精神。群众文化艺术活动可以促进社会经济的快速发展。中国共产党在多个场合为群众文化艺术活动作出了战略上的指导，并且加深了对群众文化艺术活动的认识。群众文化艺术活动已经成为彰显一个国家综合国力的重要指标，是民族创造力和凝聚力的重要源泉。新中国成立后的实践证明，丰富多彩的群众文化艺术活动有助于促进社会经济的快速发展。

但是，群众文化艺术在发展过程中，也要注意时代性和共融性，发展群众文化艺术要与们的日常生活互相促进、互相融合，而不应该适得其反。例如，近年来的广场舞扰民事件屡屡曝出，就是对政府相关部门关于发展群众文化艺术提出了更高的要求。我们发展群众文化艺术的最终目的是为了人民生活和社会发展，所以一定要注意发展的方式、方法。

四、艺术评论（略）

第五篇：艺术概论 试题

一、选择题

1人面鱼身纹是(A)彩陶上最具代表性的纹饰。

a)仰韵文化彩陶 b)庙底沟彩陶 c)马家窑彩陶 d)半山彩陶

2湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘，上有玲珑剔透的装饰，就是用(D)铸造的。a)染缬工艺 b)夹缬工艺 c)景泰工艺 d)失蜡法工艺 3商代青铜器的主要纹样是(C)。

a)螺旋纹 b)云气纹 c)饕餮纹 d)莲花纹 4中国明清在园林设计方面的专著是(B)。

a)《考工记》 b)《园治》c)《天工开物》 d)《营造法式》

5西班牙建筑师(B)在整个新艺术运动中是最引人注目，他设计的西班牙巴塞罗那的米那公寓便是一个典型的例子。

a)霍塔 b)戈地（安东尼奥·高迪）c)格罗佩斯 d)查尔斯莫尔

6.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。(B)设计著名的“水晶宫”。a)麦金托仕 b)博克斯登（约瑟夫．帕克斯顿）c)戈地 d)毕亚莱至 7宋代(A)瓷器大量使用开片的装饰方法。a)定窑 b)汝窑 c)钧窑 d)哥窑

二、简答题

1试论工业革命对设计的影响 2中国古代设计的鲜明特征

3什么是英国工艺美术运动和新艺术运动？

4什么是装饰艺术运动

一、选择题

1、《营造法式》这是我国古代最完整的建筑技术书籍，著书人是

A．李诫

B．鲁班 C．吴道子

D.计成

2、中国明清在园林设计方面的专著是()。

a)《考工记》 b)《园治》 c)《天工开物》 d)《营造法式》 3、1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。()设计著名的“水晶宫”。a)麦金托仕 b)博克斯登 c)戈地 d)毕亚莱至 4、1919年，()担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。

a)彼特 贝伦斯 b)罗维 c)格罗佩斯 d)赫尔佐格?德梅隆

5、()试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。a)格罗佩斯 b)贡布里希 c)米斯 d)莫里斯

6、工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是()。

a)工业革命 b)包豪斯的成立 c)第一次世界大战 d)第二次世界大战 7、1851年“水晶宫”博览会之后，英国的（）倡导了“工艺美术运动”： a)莫里斯 b)格罗佩斯 c)伊顿 d)柯布西耶

8、下面的设计大师中，哪一位属于后现代主义设计大师：

a)米斯·凡德洛 b)索特萨斯 c)吉马德 d)罗维

9、构成主义最有名的作品当属建筑师塔特林创作于1919年的()。A.PH 灯 B.卢浮宫金字塔 C.第三国际纪念塔

D.包豪斯校舍

10、()是教育家、作家、批评家，是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人。a)格罗佩斯 b)沙利文 c)阿什比 d)耐特

11、美国建筑师罗伯特·文丘里，是（）的代表人物，提倡用装饰符号，表达个人的感情。A.古典主义 B.浪漫主义C.现代主义 D.后现代主义

12、英国手工艺运动的倡导者是（）和威廉·莫里斯。A.乌特松 B.约翰·罗斯金 C.米莱斯 D.罗赛蒂

13、香港中国银行大厦、北京香山饭店、上海东方明珠塔等建筑设计是属于设计文化继承方式中的（）设计。

A.原创性 B.复合性 C.延续性 D.反复性

14、杰出的设计大师米斯，用现代材料设计了1929年的巴塞罗纳博览会德国馆，全面体现了他的“（）”的设计思想。

A.少则多 B.住房是居住的机器 C.亲切与典雅 D.建筑是凝固的音乐

15、下面选项与著名设计家莱特有关的是（）。

A.悉尼哥剧院

B.有机建筑 C.形式服从功能

D.流水别墅

E.国际风格

一、选择题

1．展示设计属于()的设计。

a)二维 b)一维 c)三维 d)以上都不是

2．将需要传达的信息转化为视觉符号，并将之传达给信息接受者，是()的工作。a)企业主 b)设计师 c)消费者 d)以上都不是 3．工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是()。a)工业革命 b)包豪斯的成立 c)第一次世界大战 d)第二次世界大战 4．交通工具设计的本质在于()。a)车、船、飞机的设计

b)满足人们“衣、食、住、行”中“行"的需要的设计 c)为了速度、安全、自由、舒适、财富、地位的设计 d)以上都不是

5．协调()的相互关系，使其和谐统一，形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间，是环境设计的中心课题。

a)“信息发送者－符号－信息接受者” b)“人－产品－环境－社会” c)“人―建筑―环境” d)以上都不是

二、简答题

1．简述设计类型的划分及其原理

近些年来，越来越多的设计师和理论家倾向于按设计目的之不同，将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计和为了居住的设计——环境设计三大类型。这种划分方法的原理，是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点，由它们的对应关系，形成相应的三大基本设计类型。因此，这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性。2．简述“视觉符号”、“传达”与视觉传达设计的涵义

广义的符号，是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。符号是实现信息贮存和记忆的工具，又是表达思想情感的物质手段。人类的思维和语言交流都离不开符号。符号具有形式表现、信息叙述和传达的功能，是信息的载体。只有依靠符号的作用，人类才能进行信息的传递和相互的交流。作为人类认识事物和信息交流的媒介，广义的符号由人类不同的知觉感官接受，因此它包括视觉符号系统、听觉符号系统、触觉符号系统、味觉和嗅觉符号系统等。所谓视觉符号，是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的，表现事物一定性质(质地或现象)的符号。

传达指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。它既可能是个体内的传达，也可能是个体之间的传达。包括所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的传达。一般可以归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”这四个程序。

视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者。信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景，即是说：信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中，也存在于接收者的符号贮备系统中。只有这样，传达才能实现，否则，在发送者与接收者之间就必须有一个翻译或解说者作为中间人来沟通。视觉传达设计的主要功能是传达信息，有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。它是凭借视觉符号进行传达，不同于靠语言进行的抽象概念的传达。视觉传达设计的过程，是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程，而对接收者来说，则是个相反的过程。第四部分

一、选择题 1,设计的艺术手法主要有: a)借用、参照和创造 b)理论 c)社会性 d)参照和创造 2．国际经济界的分析认为：“()经济＝设计力”。a)日本 b)法国 c)德国 d)意大利 3．设计的特征有? a)文化性 b)社会性 c)国家性 d)民俗性

二、简答题

1．设计的基本特征是什么

设计是一种产品生产，这种产品具有物理的属性，可批量生产，它满足商品的价值规律，反映着设计的市场性，映射着时代的科学技术的水平，是时代的必然结果,这是其它艺术不具有的特点。设计是一种艺术创造，它体现着人类的精神文化价值，实现了设计师的精神对象化，设计师把自己的才能和精神对象化，设计师把自己的才能和精神人格趣味通过产品反映出来，产品表现着设计师的一切。就设计生产来说，设计不仅仅是产品生产，而且生产了设计师的主体和欣赏感受艺术的大众这个主体。它的大众化是远大于其它艺术所产生的影响。所以在我们看来，设计美学所反映出来的审美价值是多元的整体

1、设计是一种艺术活动，2、设计是一种经济行为，3、是一种高科技的创作活动，4、设计是一项社会工程

一、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.1864年以后______的兴起，企图唤起社会对手工艺的关怀，同时也揭开了______的序幕。2.设计的本质存在有其功能性、______、______的不同作用。3.设计的过程包括市场调研、______、构思方案和______几个步骤。

4.传统广告四大媒介：报纸、杂志、______、______在现代社会仍发挥主要作用。5.对于设计家来说，______、______的设计活动是设计创意的主要范畴。

二、单项选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.制瓷业在______出现了以景德镇为制瓷中心的庞大规模。()A.明代? B.宋代 C.元代? D.清代

2.中世纪时期______的代表是德国的科隆教堂和法国的巴黎圣母院。()A.哥特式建筑? B.拜占庭式建筑 C.罗马式建筑? D.洛可可式建筑

3.20世纪50年代美国的“______”与抽象主义雕塑相呼应，对诸多现代材料的运用，获得了空前的成功。()A.现代主义? B.新功能主义 C.有机功能主义? D.后现代主义

4.巴黎的蓬皮杜艺术和文化中心像一个炼油厂，这个外观不明确的建筑设计遵循了美感特征中的()A.美的距离感? B.美的模糊感 C.美的审视感? D.美的材料质感

5.贝聿铭的玻璃金字塔设计属于一种______设计形态。()A.原创性? B.延续性 C.复合性? D.反复性

6.瓦当本是为了解决木椽的防腐问题，同时也增加了美观，因此这是一种______的装饰。()A.被动性? B.技巧性 C.智慧性? D.主动性

7.任何设计家知识的存在都有两个方面，即知识的()A.内在性和外在性? B.保守性和开放性 C.准确性和模糊性? D.包容性和排斥性

8.利用直观的图像和表格来说明设计的意图，这是______的设计方法。()A.优选法? B.离散法 C.形象法? D.逻辑法

9.以下属于公共艺术设计的是()A.招贴设计? B.街头雕塑设计 C.汽车设计? D.服饰设计

10.从标志设计的历史意义上看，______是中国20世纪设计中最重要的作品。()A.中华人民共和国国徽? B.中国银行的标志 C.中国铁路的标志? D.中国民航的标志

11.手工业设计的特色是质朴、华丽、()A.精巧? B.适用 C.活泼? D.触觉 12.中央电视台和浙江电视台这两个不同级别的媒体，能对同一产品的发布产生不同影响，这主要是因为媒介的______不同。()A.深度? B.广度 C.长度? D.高度

13.有关设计家的法律越来越详细充分，其中以______最为重要。()A.《合同法》? B.《著作权法》 C.《专利法》? D.《广告法》来源:考试大-自考站

三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.中国当代设计的历史进程可以分为以下几个阶段()A.1980年到1985年? B.1980年前后 C.1986年到1992年? D.1993年到现在 E.1949年到1979年

2.从设计文化分类对中国当代设计的现状的影响看，在诸多方法中应研究()A.以美国设计思想为代表的欧美设计状态 B.意大利设计模式 C.德国设计模式 D.日本设计体系 E.港台、东南亚设计风格

3.设计文化中的材料大致可以分为()A.原生材料? B.复合材料 C.声光材料? D.有机材料 E.无机材料

4.视觉传达设计的要求是()A.精神传达? B.制作表现 C.质朴? D.视觉审美 E.适用

5.策划文本中最重要部分包括()A.正文? B.应用说明 C.附录? D.标题 E.日期

四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。1.物品的美感和绘画艺术作品的美感是没有区别的。()2.对于一个设计家来说，知识的存在是社会实践和文字记载的双重体验。()3.一般来说，设计误区的原因是某些设计人员的主观表现，及客户对设计的误解和限制。()4.家具设计属于工业产品设计，不属于公共艺术设计。()5.市场经济是法律经济。现代设计家既要了解市场经济运行的基本规律，又要重视和利用法律知识。()

五、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)1.《考工记》 2.人体工学 3.离散设计法 4.展示设计 5.完全招标竞争

六、问答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)1.怎样理解设计与艺术的关系？

2.以“鼎”为例，说明设计物化的目的是文化。3.设计视觉的特性是什么？ 4.什么是创意的应用范围？