22岁,一边年轻,一边恐老散文（5篇范文）

第一篇：22岁,一边年轻,一边恐老散文

19岁那年曾说“愿余生不遇渣男，一片真心不被践踏”，到22岁才发觉有一点可笑。

今天朋友给我挑蛋糕的时候，小猪佩奇、熊大熊

二、白雪公主和小矮人，她们看的都是卡通动漫人物，我说“我想要一个22岁的蛋糕，不是一个12岁的蛋糕”。

虽然这样说，可是自己心里还是感觉我好像还是只有12岁，在12岁的梦境里不断挣扎，然后接受自己已经长大的现实。

不知道从什么时候开始身边的90后，突然间地开始害怕变老，再也不敢不要命的死熬夜了.时时刻刻捧着保温杯，泡着红枸杞，开始关注养生，开始买防脱发洗发水，每天都要泡脚，却还自称自己为宝宝。

我不停地看书，无时无刻不在学习，害怕就这样停在原地，害怕就这样被时代抛弃。

不再出去社交，越来越珍惜老朋友，不必再全副武装地假装友好、体面，也不再害怕被嘲笑和抛弃。

对爱情的期望越来越少，感情成了一场需要计算成本的奢侈品消费。

依然年轻的我们，到了一个“恐老”的阶段

其实如果仅仅是生理上的变老，还不至于这么让人恐惧，我们害怕的是成长背后的压力与责任，害怕在这样一个快速前进的社会里站不住脚，害怕无法尊严和体面地生活着，害怕不能做自己喜欢的事情。

只能在心里不断祈求，希望时光你走得慢一点，希望无忧无虑的生活再长一点。

我有个很好看的弟弟，他今天特别自信的说，我以后肯定会特别有钱的 像钢铁侠那样，说吧你想要什么，以后送给你。然后他就给我打了一张欠条，说“今欠别墅一套，豪车一辆”。

祝愿他足够的幸运，希望他的能力能够支撑起他的野心，毕竟人家可是许诺要送我别墅与豪车的。

我有个与我心意相通的妹妹，我爸爸和她爸爸是双胞胎兄弟，我们两个自小便相互陪伴。我还记得小时候我们经常打架，那可都是下了狠手的。小时候的我们是从来没有想过，有一天我们竟会这般要好，血缘上的联系是很神奇的，一不小心伤害了对方，自己的心也会跟着狠狠的痛。

小时候我们一起撞鬼，一起害怕大哭，一起爬树，一起从屋顶往下跳，一起挨骂。那时候最喜欢自己生个小火堆，用一下午的时间烤苹果，烤火腿，烤糖稀，也不知道到底有什么好吃的。我的右手虎口处有一道永久的疤，那是妹妹帮我处理烫伤而留下的纪念物。

我的妹妹，曾想把自己所喜欢的都给她，希望这一年能够如她所愿，不再因为工作的事情迷茫。不再因为选择而抗拒，不再因为得到就不再欢喜。如果可以的话，希望她脱单。

昨天有人说，你给我讲个故事吧，我说“所爱隔山海，山海不可平”。

短短一句话却有道不尽的悲伤，姥姥离开以后，我去了很远很远的地方，那里有个人和姥姥长得一样，还有一样的生活脾性，我要用尽一切的能力去爱她。

所以，最希望最希望的就是，身边的每一个人身体都能够健健康康的。

这一年最开心的便是重逢，最难过的也是失去，不过还好，还好有些人一直都在。

想想自己好像也没有什么想要的，或许是因为真正想要的太遥远。

那22岁这年，我希望自己一生温暖纯良，希望所有的快乐都来源于自己喜欢的事情。

愿博君一笑慰尔心殇

第二篇：一边读书

一边读书，一边跳舞

——绘本课《逃家小兔》评课稿

周四下午,听了周圣晓老师执教的绘本课阅读《逃家小兔》，给我一种眼前一亮的感觉。整整40分钟，孩子们开心地看着，读着，笑着，说着。亲历着这情景，我第一次看到孩子在读书的时候，他们的心在跳舞。

一、激发兴趣

这节课，周老师选择了一本经久不衰的经典绘画本《逃家小兔》作为教学内容。文本想象力丰富，语言直白，配以精彩的图画，通过兔妈妈和小兔之间的对话游戏，勾画出一个非常温馨的场面，诠释了浓浓的父母之爱。

上课伊始，周老师先从封面的“家”字入手，说说家给你带来什么？然后转入“可是有一只兔子宝宝却想离家出走。”于是，学生产生强烈的阅读愿望。周老师再利用课件，引导学生边看边想象说：“如果你是妈妈，你会变成什么？”课上，前几幅图的故事情节由老师引导学生，后面的几幅采用观察法，让学生自己从通过观察图发现小兔和兔妈妈分别变成了什么，再来说说故事的情节。此外，老师注意画面的某个角落，引导学生关注绘本细节。如：兔妈妈变成渔夫去钓小兔时，兔妈妈用的鱼饵，引导学生仔细观察，用的是什么鱼饵？原来用的是小兔子平时最爱吃的胡萝卜，来感受绘本的情趣。接着，让学生翻书阅读验证。当学生有滋有味地阅读完文本，老师又让学生边读边说。周老师就是这样，不断激发学生的阅读期待，再通过讲述和阅读结合，让学生了解故事的主要梗概。

二、渗透方法

在引领孩子阅读的过程中，老师重视激发孩子的阅读智慧，培养他们学会思考与阅读相伴进行阅读。文本中出现了“如果你变成，我就变成”在辅助学生看了两幅彩图之后，我就放手让学生自己看着图来说话练习，让学生欣赏美丽的画面之后进行创造性的说话练习。阅读，对低年级的孩子来说，不光光是快乐的，也应该是有收获的。书是甜的，书是有营养的。周老师上的《逃家小兔》正是这样，孩子们在猜猜，想想，说说，读读的过程中兴趣盎然，收益匪浅。相信孩子们收获的不仅仅是语言上的，还有更多。

三、拓展延伸

绘本是孩子喜爱的读物，孩子们读完了一次，又在看第二次。显然，他们喜欢这种书，喜欢这样的故事，而这节课目的是激起学生的阅读兴趣，所以课末，周老师推荐了几本图画漂亮，故事精彩的绘画本，如：《我爸爸》、《我妈妈》、《三个强盗》和《你真好》，希望学生能够爱上阅读！

绘本阅读，里面加入了大量的观察想象以及说话训练，对于低年级的学生来说是个很大的考验，不过，可能是老师创设不佳，在说话训练环节，学生有时表述不清，有时出现冷场的现象；二是主题“母爱”的捕捉还不到位。其实这是正常现象，敢挑战就有挫折。

梧田三小李雯雯

2009.12.6

第三篇：一边一边怎么造句

一边，汉语词汇。指东西的一面,事情的一方面。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的一边一边怎么造句，希望大家喜欢。

1、父亲一边开车，一边抽烟。

2、我一边吃饭，一边思考。

3、萨姆一边等着一边翻阅杂志。

4、母亲一边做饭，一边讲电话。

5、我一边唱歌一边跳舞。

6、教师一边讲课，一边在黑板是写字。

7、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。

8、母亲一边给花浇水，一边和我说话。

9、我一边写作业，一边想看电视。

10、王明一边干活一边吹着口哨。

11、同学们一边听课，一边把重点抄下来。

12、我一边唱歌，一边跳舞。

13、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。

14、哥哥一边踢球，一边给自己加油。

15、他们一边跑，一边喊。

16、他俩一边喝酒一边聊天。

17、我一边吃零食，一边看电视。

18、妹妹一边吃零食，一边看动漫。

19、母亲一边烧菜，一边发短信。

20、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。

21、父亲一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。

22、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

23、他们一边喝咖啡一边聊天。

24、母亲一边洗碗，一边哼歌。

25、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

26、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

27、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

28、她一边唱歌一边跳舞。

29、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。

30、妹妹一边吃零食，一边看动画片。

31、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。

32、他一边流着泪一边包扎伤口。

33、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。

34、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

35、我一边吃饭一边看电视。

36、我一边上厕所，一边看书。

37、我和家人一边吃饭，一边看电视。

38、他一边嚼着口香糖一边看报。

39、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

40、教师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。

41、我一边听音乐，一边写字。

42、他一边跑步，一边听音乐。

43、母亲一边看电视，一边织毛衣。

44、父亲一边查资料，一边做笔记。

45、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。

46、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。

47、姐姐一边玩电脑一边聊天。

第四篇：用“一边一边”造句

舞会上，她一边跳着轻快的踢踏舞，一边用她美妙的嗓音唱着民族歌曲，俨然成了舞会的主角！下面小编为你整理了用“一边一边”造的句子，希望能帮到你！

（1）爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

（2）爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

（3）劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

（4）一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。

（5）奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。

（6）他一边唱歌，一边跳舞。

（7）北洋军阀一边镇压学生爱国运动，一边向帝国主义暗送秋波。

（8）我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

（9）叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。

（10）他们一边赶写明天开会的发言稿，一边收拾行装，待到出发時已是斗转参横的時候了。

（11）火车启动了，送行的人们一边招手，一边喊着：“一路平安！”。

（12）我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

（13）他一边跑步，一边听音乐。

（14）爸爸一边开车，一边抽烟。

（15）老师一边讲解一边演示。

（16）他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。

（17）他们一家人围在火炉旁，一边説，一边笑。

（18）哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

（19）“我没有在路上逗留！”丽丽一边辩解着，一边放下书包。

（20）我一边写作业，一边想看电视。

（21）老人很委屈，他一边扫地一边自言自语地在説：“儿子为什么会责怪我呢？”。

（22）今天老师让我们用一边一边造句。

（23）夏日的夜晚妈妈一边给我扇扇子，一边给我讲故事。

（24）王明一边干活一边吹着口哨。

（25）他们一边喝酒，一边説笑。

（26）没完成作业，又想看电视，没办法，我只好双管齐下，一边写作业，一边看电视。

（27）爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。

（28）到了中午，果然如此，猫头鹰的眼睛一边睁着，一边闭着。

（29）我一边偷笑着，一边打开电视漫不经心地看了起来。

（30）哥哥一边踢球，一边给自己加油。

（31）一边做作业，一边看电视是不好的。

（32）弟弟一边看书，一边摘录好词好句。

（33）妈妈一边做饭，一边讲电话。

（34）一边日出一边雨，晴雨无常四月天。

（35）妈妈一边烧菜，一边发短信。

（36）他们一边喝咖啡一边聊天。

（37）我一边吃零食，一边看电视。

（38）妈妈一边看电视，一边织毛衣。

（39）姐姐一边玩电脑一边聊天。

（40）今天跟妈妈一起去逛年货一条街，一边逛一边吃着五花八门的小食品，那感觉真叫一个痛快！

（41）他象个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。

（42）南迁的大雁一边飞，一边寻找歇脚的地方。"。

（43）晚上，我一边吃饭一边听歌曲。

（44）面对手持枪械的匪徒，他临危不惧，坚定沉着，一边指挥警员行动，一边劝降歹徒。

（45）公园里我们一边走，一边欣赏美丽的风景。

（46）妹妹一边吃零食，一边看动漫。

（47）正所谓重赏之下，必有勇夫，土匪的敢死队一边想长官们许诺的白花花的大洋，一边嚎叫着向解放军的阵地冲去。

（48）妈妈一边洗碗碟一边唠叨个没完。

（49）老师一边讲课，一边在黑板是写字。

（50）我怡然自得一边看电视，一边玩电脑。

（51）妈妈一边洗碗，一边哼歌。

（52）我一边和弟弟説话，一边麻利地穿好衣服。

（53）爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

（54）同学们一边听课，一边把重点抄下来。

（55）老诗人又焕发青春，一边努力写诗，一边带研究生。

（56）夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

（57）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，却绝口不提交城换璧的事。

（58）一边是悬崖绝壁，一边是万丈深渊，在这条公路上开车可要特别小心。

（59）我一边吃饭，一边思考。

（60）我一边逗着小狈，一边心不在焉的回答着他的问题。

（61）在百货大楼里，人们一边买衣服，一边谈笑风生。

（62）我一边唱歌，一边跳舞。

（63）老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。

（64）在万达广场里，人们一边吃东西，一边谈笑风生。

（65）妹妹一边吃零食，一边看动画片。

第五篇：造句：一边__一边_一手一手__有的有的

造句：

一边……一边……

老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。

一手…… 一手……

在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

有的......有的......有的......公园里面人真是不少，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太极拳。（排比）

排比句：连续出现三个相同的词的句子。

犹如……

日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。友谊犹如酿造一桶红酒，越久越醇美。

天上的星星一眨一眨的，犹如他们会说话一样。生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。

看！我们的运动员小郭 犹如水上蛟龙，一路过关斩将第一个到达终点。

学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。平静的湖面,犹如一面硕大的镜子.山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。

一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。

小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。

片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。