中考作文专题之深化主题

第一篇：中考作文专题之深化主题

作文训练之深化主题

平时作文，学生最爱犯的毛病之一，就是主题肤浅。而考场作文，不管是记叙文，还是议论文，要获得阅卷者的青睐，在内容充实、条理清晰、表达生动、主题明确等基础上，还要使文章的主题深刻，即主题有广度，有深度，有力度，进而达到意蕴深远的目标。深化主题，就是使主题更深刻，更有社会穿透力，更能反映社会的本质。为此，考场写作时就要考虑如何深化主题，使全文有一个强有力的、让人回味的“豹尾”。第一节 拓展范围法

考场作文写的多是一人一事一理，多表现“个别”和“点”的内容，而要让人思考则不能仅限于此，应该把这些内容拓展到“一般”、“面”的范围，使其具有普遍性和广泛性。所以，为了深化文章的主题思想，在具体记叙人事或议论说理之后，往往要再加以拓展推导，通过由自我想到他人，由家庭想到民族、国家甚至整个人类、宇宙的范围扩大，揭示出主题具有普遍意义的道理。例

1、艾青《大堰河—我的保姆》一诗的最后部分写道：“写着一首呈给你的赞美诗„„呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。”

例

2、黄方国《父亲》的最后部分：那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向您及天下所有像您一样的父亲乞求原谅和深情致敬啊！

例

3、考场优秀议论文《道德底线》的最后部分：金钱利益诱惑面前，不迷失方向，能时时刻刻坚守心中那条道德的底线，那么，和谐社会，幸福家园终将来临。诚如此，实为人民之幸，国家之幸！

三则例子中，艾青的诗由赞颂保姆大堰河的伟大及其儿子的善良，由爱大堰河，推广到对“大地上一切的大堰河般的保姆和她们的儿子”的赞美；黄方国的文章也是由“向父亲乞求原谅和深情致敬”，推广到向“天下所有像父亲一样的人”表达歉意和敬意；《道德底线》一文则是从个人“不迷失方向，能守住道德底线”的作用，推广到这是整个社会人民的幸运乃至国家的幸运。三篇文章的主题，都通过范围的拓展，使主题由个人这个“点”上升到整个社会这个“面”，从而超越自我，追求更高的精神、价值和情感。主题具有普遍意义的道理迅速得以强化，从而也使文章具有更加动人心魄的感染力。当然，使文章主题推广到未来，表现对未来的展望，也是一种不错的拓展范围法，如易中天《底线是最重要的》一文的结尾：所以，我对未来中国的希望，就是八个字──守住底线，不唱高调。【作文展台】

1．失误文剖析

心灵深处的风景（三类文）

想到那个洪灾泛滥的季节，我感动的泪水便会夺眶而出。(开篇简洁，下笔有情。)

由于家乡地处近湖区，洪魔早早地把爪牙伸进了它的心脏。(比喻形象，形势危急。)我们一家四口在解放军战士的援助下，上了山上的避洪区。父亲很倔强，在楼房顶上死活不肯上船。母亲用生命威胁，他才慢吞吞地上了船。此时父亲的脸色煞白，眼睛痴痴地望着那已成汪洋的远方，我们清楚，水里淹没的是他一辈子的家产。(透过人物的表情，我们可以看到洪水给村民带来的灾难。)

在山上避洪的日子里，父亲辗转不安，我和哥哥夜里时常听到父亲和母亲的低语：“他娘，这水不久就该退了吧，他哥俩还要到外地去读书，学费可高着哩!”不久，便听到父亲低低的带着试探性的话语：“两个孩子的学习成绩都好，家里又没有多少积蓄，本想靠那几亩地……我身子骨还可以，你看——”“不行，你都五十多了，能出去干什么：不如我回娘家看看，我哥也许能帮上忙。”母亲把话抢了过去。“那哪行啊，你哥刚能糊口过日子，能帮上什么忙?”父亲说，“就这么定了，我明天动身，干万别让孩子们知道。”(抓住一个细节，突出父爱的深沉。)

次日清晨，父亲提着那破旧的旅行包走了，那微驼的背影消失在晨雾中。不久后的一天，突然传来噩耗：父亲被砸断了一条腿。从此，全家蒙上了厚厚的一层阴影，父亲则躺在病榻上整日整夜地责怪自己。(这类材料出现在文幸中，显得不真实。)

我很想帮家里解决一些困难，可出去了几次，都没有找到工作，反而还花去了几百元钱。(这个材料作用不大。)洪水退下去了，全家人却没有一点笑容。就在我极度失望的时候，村长带着一个人进来了，原来是前来慰问灾民的客人。家里不但领到了粮食，还拿到了1000元慰问金。那一天，母亲感动得眼泪直流，父亲也早已泣不成声。在大家的帮助下，我和哥哥又重返了校园。(写政府对家庭的关照不是不行，不过由于材料角度太大，难以写出真情实感。)【失分会诊】

失分点：(1)主要失分点：本文写“洪水发生”，无新意可言；写“面临失学”，是平常之事；写“得到帮助”，也是普普通通。这种不假思索、随意取材的做法，容易让材料“撞”到一块。选材上的失误，是本文最大的问题。(2)次要失分点：切入角度太大，情感做作，显得不真实，更谈不上感人。

提升点：先是在材料的取舍上下工夫，建议删去“我外出打工”的情节，修改“爸爸断腿”和“政府慰问”两个情节。“爸爸断腿”这一情节，不妨改一下，改成“受伤”或者“无助”等内容，这是文章的重点，应该重点写，只有将生活的“苦”写得淋漓尽致，后面的情感才会“真挚感人”。结尾的内容，可以用抒情的笔调，借助肖像、景物等描写手段，增添语言的魅力。练习

一学生作文《庆幸那一次交流》梗概：

学校一学生衣着破旧，人瘦，常到各班拾破烂，大家都叫他“瘦猴”。我们看不起他，常捉弄他。有一次，我在校外看到他，与他谈话，了解到他父亲没有固定工作，母亲又生着重病，生活拮据。我很感动，将他的事告诉了班上同学，大家感动的同时，决定帮助他。大家不再捉弄他，常将收好的废品交给他，让他阴郁的脸上露出了笑容，黯淡的眼神充满了希望。

请你为本文写一段深化主题的结尾。

示例1：至今，我都很庆幸同瘦猴在校外的那次交流，因为，通过那一次交流，我清

楚地认识到：作为一个正常家庭的人，我们还有着很多很多的责任。

示例2：为瘦猴拾废品，对于解决他家的困难虽只是杯水车薪，但我们还是乐此不疲，因为大家从中感受到了帮助别人的快乐，这正如一句广告词所说：帮助别人，快乐自己。

写作训练

同学们，我们的成长过程，就是战胜自我的过程，高尚战胜了卑劣，勤奋战胜了懒惰，勇敢战胜了怯懦，面对战胜了逃避，快乐战胜了忧伤……于是，我们才有了一次次进步。在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少，请把它写出来，让我们一起分享。请以“战胜自我”为话题作文。标题自拟，文体自选，立意自定。不得出现人名、校名。字数在600字左右。

第二节 联想人生法

考场作文的主题在篇末点出后，还可以通过联想的方法，由此及人生来深化主题。这种方法简单易学，且易表现作者丰富的感情，具有很强的感染力。对生活阅历不太丰富的中学生来说，选择这种记叙性和议论性文体都适用的方法来深化主题，可以较好地赢得阅卷者的共鸣。用这种方法，还要借助文采的彰显和感情的饱满来实现，否则难以达到提升主题的效果。

例

1、优秀作文《一株藤草》的结尾：人生不如意常十之八九，我们每个人都将遇到生命里的春暖花开与秋意逼人。大多数人都是居春风得意时其乐融融，处逆水行舟时则灰心颓废。其实，人还可以用一种出世的精神过世间的生涯，可以为生命中遭遇的美好细节而欢欣，过着一种具有审美情怀的人生。

例

2、优秀作文《品真》的结尾：品读苏轼，就是品读“真我”的蕴意。望有朝一日，我不再自相矛盾，化身一匹骏马驰骋在辽阔无边的人生疆域上，追寻真正的自我。

例

3、优秀议论文《“让座”之说》的结尾：一言以蔽之，让座是一个人素质的体现，这与本意为卖国求荣的“崇洋媚外”根本就挂不上钩，那又何来中国人给外国人让座便是奴颜媚骨这一说？而中学生作为时代新人，是不是在未来的人生路上更应该扛起继承传统美德这一大旗，继续昂首挺胸地让座呢？

这三个例子，一是感悟自然，一是品读名人，一是针砭时弊，它们的共同点都是通过联想到人生的方法来深化主题，既让作者篇末的理性思考得以深化，又让读者的认识逐步加深，并深深地激发了读者的共鸣。

失误文剖析

成长是一种幸福

成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。

从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容；当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大

了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词；直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。于是，我说！成长是一种幸福。

从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛；自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死„„自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么„„但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。

点评：这篇散文的整体构思还是不错的，小作者以抒情的笔调叙写了自己成长的感受。但内容不够充实，结尾也不够简洁有力。为了使文章内容丰富多彩，可以在文章开篇之后，用类比的方法讲述成长的快乐，结尾部分应精心设计，力求有一箭三雕之效，既要点题，呼应开头，又要深化文章的中心。

修改后

成长是一种幸福 成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋滋哧在心头，成长是一种幸福。

羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔；刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾 渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的：哞“是向世界宣告：我长大了！飞翔是幼鹰的幸福，腾跃是牛犊的成长。于是，我说，成长是一种幸福。

从呱呱坠地到咿咿呀呀的学语，成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑声荡漾在母亲的脸颊；会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乘女儿，长大了！”直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到从母亲、父亲口中说出：乘女儿，长大了！我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑，能让整日奔波的父亲歇一会儿了。母亲的微笑是她的幸福，父亲喘息的平缓便是 的成功。于是，我说：成长是一种幸福。

自小就不愿喝牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈：自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼；自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里却不会呛死„„自小就爱揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会搂着爸爸的脖子问为什么，缠着放学回来的小姐姐问为什么„„随着时间的推移，我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题，我没了幼时的困惑，从而明白了许多科学知识，知晓了答案后是一种舒心愉悦的幸福，日渐理智的思维便是成长，于是，我说：成长是一种幸福。

时间匆匆流过，蓦然回首，那成长的脚印深深浅浅，已镌刻在过去的岁月里，每当我畏惧前方的路时，它们总能带给我信心和力量，因为这成长就是一种幸福！

点评：此文是一篇优美而富有哲理的散文，感受成长、悟出幸福在小作者笔下显得十分深刻。读罢此文，你会感到，成长是美好的，生活更美好，另外，超凡的语言驾驭能力也是此文成功 的 一 个 关 键

练习战胜自己

高尔基说过，“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜挫折。

记得有一次上作文课。“铃 „„ ”，演讲比赛开始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教师里顿时鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我的右边传来，打破了教室里的寂静。我转头一看，原来是邱佳辛同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是有备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇气，在我由于之中，同学们一个接一个地走上讲台。

我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就错过了机会，大家都表现得那么好，我怕什么？我看了看老师，老师正用期待的眼神看着我，我又看了看周围的同学，心头一热，“呼”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反觉得轻松了许多，我听到了自己响亮的声音，看到了同学们倾听是神情，见到老师满意的笑容，我更加自信了。演讲完了，同学们给了我热烈的掌声，我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！

演讲比赛结束了，老师走上讲台说：“同学们，今天大家的演讲都很精彩，现在，老师整理一下各位同学的分数。”这时，我心想：无论我能不能得奖，我都格外高兴，因为我战胜了自己

请你为本文换一段深化主题的结尾。

写作训练

请以“走近”为题，写一篇文章，先将题目补充完整，然后作文。

要求：．①有真情实感，内容具体；②文体不限，不少于600字；③不得出现真实的人名、地名、校名。

第二篇：中考复习之作文

中考复习之作文

中考语文试卷，作文分值比重相对较高，怎样写出高质量的作文是每一位语文教师、考生、家长都十分关注的事情。可是，结果往往事与愿违，考生越是焦躁、老师的技法讲解越多，学生往往越是无从下手。笔者很想就此谈一些粗浅的认识，与大家真诚的交流，让孩子以平和的心态由表及里地把握考场作文的一些规律与特点。下面笔者就如何贯彻新课标精神，构建习作教学新思维，在中考中得到优异成绩，谈一谈自己的几点心得。

纵观近几年的中考作文题目，大部分是话题。话题的内容不外乎以下三方面：

1.“我”与社会。2.“我”与他人。3.“我”与自己。

再看中考一些优秀作文，之所以得高分不外乎以下几点： 1.醒目的标题。2.精彩的开头。3.意味深长的结尾。4.深刻的议论。5.动人的细节。6.美化的文面。针对这些，我制定了以下几个方法： 一 狠抓落实书写关

在教学复习中，仍念念不忘让学生练字。并且定期上交，查看。指出书写中的失误，如间架结构、字正圆滑、力度大小、排放工整等方面。且实行面批，当场纠正。好的表扬，不行的看着他书写，直到改正了为止。初三复习非常繁忙，我还抽出一节课来上习字课，指导学生书写姿势、握笔姿势、眼、手、身子、要端正。一学期下来，大部分学生的字过关了，作文的卷面也很整洁了。为中考的高分打下了坚实的基础。

二 巧过标题醒目关

拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心。所以标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。针对去年全国语文话题的题目，加以训练，并提供了一些拟题技巧，让学生在实际训练中加以运用。以下是一些拟题的技巧。各举一例： 1.引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如：

① “诚信”话题——《众里寻它千百度》

2.巧用算式法

这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如

① “学习”话题——《8-1 > 8》 3.设置悬念法

这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如

①“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 4.形象修辞法

这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如 ① “心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 5.诗情画意法

这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

① “乡情”话题——《那河·那船·那人》

当然，话题作文的拟题方法还有很多，这里不一一列举。古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要，它能使龙活而腾飞，要想作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，特别是报刊上的标题，可以说精彩纷呈，让人眼花缭乱，不妨品味借鉴，从中汲取营养，诚如是，拟题功夫就会逐渐养成。三 强调头尾精彩关

为达到这一目的，我还开设了阅读课。每周六上午带领学生去校图书馆，自己选择图书、搜集资料。看一些优美的散文，当前的中考优秀作文，高分作文。拣着好的开头、结尾、美句、格言、名言警句等抄下来，熟读成诵。还领着他们上微机室里，上网搜集一些有关写作方面的资料。同时，我还印发了一些好的开头、结尾句子，及一些名句集锦，供他们诵读。如“请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。”“未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……”

有了这些好句子，不是写作中抄用人家的。而是让他们熟读成诵，在诵读中加以融合，并与自己、与现实相联系，最后化为自己的东西，并加以运用。四 做好中间动人丰满关 有了醒目的标题、好的开头结尾还不够，中间也得有动人的东西。如深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。再如动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。再是，内容要翔实、丰富。所举事例要具有代表性、典型性。也就是内容要新颖，不能人云亦云。看 2003年上海市中考某考生的满分作文《我想唱首歌》就运用日记体作文形式，巧妙地利用报纸这一特殊载体，让连体姐妹的命运与自己的情感紧紧地联系在一起。“我”的三则日记，按人物命运自然展开，记载了连体姐妹的命运和自己的心理感受。第一天惊讶与担心，第二天的紧张与祈祷，第三天的同情与赞美。不仅讴歌了连体姐妹珍爱生命、敢于追求的精神，同时形象地反映了小作者善良美好的心灵世界。因此，要想有新材料新内容，一定要关心时人时事，了解时尚时弊，读文学名著，读中外精品，读时文英华，广泛涉猎，勤勤恳恳地积累材料。五 加强指导训练关

懂得了这些得高分秘籍，并不能一定得高分。光有理论不行，还得实践。对此，印发了一些历届作文题目，加以强化训练。如“话题 和 谐 ” 和学生一起来探讨训练。先让学生讨论如何构思，选取哪方面的材料，如何拟题、如何开头、如何结尾等。思考后，和学生共同解决。经过训练，学生摸索出了一套写作的技巧，再也不怕写作了。文章最忌随人后，要敢于创新，独辟蹊径，做到“既不重复自己，也不重复别人”。倘若立意新、选材新、表达新，那文章的效果就非同一般了。

总之“冰冻三尺非一日之寒”，要全面提高初中作文教学水平，迫切需要语文教师大胆地探索改革，从培养学生的实践能力和创新精神出发，处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系，真正调动起学生的积极性，使之养成良好的作文习惯，扬长避短，万马奔腾，在具体的写作实践中逐步地提高自己的写作水平，那才是改革的真正意义。

走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？

毋庸置疑，是亲情。寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。” “临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。

无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!

第三篇：中考必胜之作文

《母爱如书》

母爱如书,书里写着“谎言”,而却我读到了爱的真实。

落日的余晖轻轻地洒进屋子,把飘香的餐桌点缀得更加“金碧辉煌”。全家分享着那盘金黄酥脆的香芋饼, 我还不时地用舌头舔舔留在嘴角的“珍馐”。不一会儿, 盘子上便只剩下最后一块,似乎等待着我们的“争抢”。“快，吃了它!”妈妈指着香芋饼道。“妈,您吃。”我把伸出去的筷子又缩了回来。“我饱了,再不吃就凉了,快!”说着把香芋饼塞进我的嘴里。

妈妈说谎了,而我并不拆穿,这小小的谎言里何尝不是最真实的爱呢? • 母爱如书,书里写着“唠叨”,而我却读到了爱的简明。

昏黄的灯光照亮了墙角那一个“军用背包”,也照在了妈妈忙碌的身影上。明天就要军训了,为了不让我“吃苦”,她已经忙碌了一个晚上。“毛巾和牙刷在外侧的小袋子里,防暑药就挨边儿上,记住了吗?”她不放心,又把包翻出来检查了一遍“,袜子放在最底下,记得每天换,还有......”“妈,我知道啦,您放心吧!”“对了,身体不舒服要跟教官说,不要硬撑......”妈妈并不理会我,不厌其烦地“嘱咐”着。

这絮絮叨叨的话语里,浸透的不正是最深沉而又最简明的爱吗? 母爱如书,书里写着“沉默”,而我却读到了爱的最强音。

消毒水味儿和酒精味儿混合病人的呻吟弥漫在空气中,拥挤的医院里连过道上都放着病床。刚做完手术的妈妈被推进病房,医生说麻醉药效消失后病人会异常疼痛。时间一分一秒过去,妈妈渐渐苏醒了过来。“妈,你疼不疼?”我噙着泪水。妈妈嘴唇微启却没有说话,憔悴而苍白的脸上露出一个勉强的微笑,似乎想告诉我:“孩子,妈不疼,一点都不疼。”然而,微蹙的眉头却出卖了她。

这沉默,难道不是爱的最强音么?

母爱似书,需要我们用心品读；母爱又不似书,因为书有读完的一天,而母爱却用永恒做注脚。

母爱如书（锅贴版）

母爱如书，书里写着“谎言”，而却我读到了爱的真实。

渐渐的，渐渐的，太阳落山了，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，而我家却点亮了温暖的灯光，团聚在圆桌前一起分享妈妈做的拿手菜——锅贴。被煎的金黄酥脆的锅贴好似一排排队列整齐的士兵穿上了金黄的盔甲，安静地排列在大圆盘里，冒着的热气直溜溜地往上升，韭菜鸡蛋馅儿的香味飘满了整个屋子。不一会儿，盘子里就只剩下最后一块了，似乎在等待我们的“争抢”。“快吃了它！”妈妈指着那只锅贴道，“妈，您吃吧！”我把伸出去的筷子缩了回来，“我吃饱了，一会儿凉了就不好吃了，快！”说着把锅贴夹到了我的碗里。妈妈说谎了，而我并不拆穿，这小小的谎言里何尝不是最真实的爱呢？

母爱如书，书里写着唠叨，而我却读到了爱的简明。昏黄的灯光从妈妈的卧房里悄悄逃出了一小束，半夜起来上厕所的我轻轻推开门，只见妈妈正坐在台灯前仔细而又认真地缝制什么，“妈，这么晚了，您还不睡啊？”明天我就要离开家第一次住宿学校了，为了不让我“吃苦“，她已经忙碌好几天了，“我突然想起还应该给你缝个上铺垫脚的，安上魔术贴，你往那个上床的梯子上一粘，上去就不会觉得硌脚了。”她竟然连这么细节的东西都想到了，我的心头仿佛有些湿润，“妈，您就别忙活了，赶紧睡吧，那个梯子也许不硌脚呢？”可妈妈并不理会我，“对了，你的牙刷、毛巾什么的我都给你归好类放在书包旁边那个包里了，你走的时候可别忘记拿上。”她就这样不厌其烦的“嘱咐”着。

这絮絮叨叨的话语里，浸透的不正是最深沉而又最简明的爱吗？ 母爱如书，书里写着沉默，而我却读到了爱的最强音。

火辣辣的太阳炙烤着大地，知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是替烈日呐喊助威。我拖着沉重的脚步回到家，不敢抬头看妈妈，这次英语期末考试，我信誓旦旦地告诉她肯定不下95分，结果只考了86分，我真想挖个地洞钻下去，觉得脸上火辣辣地在烧。妈妈正在厨房忙碌，一盘又一盘美味的菜肴被端上餐桌，我呆呆地坐在桌前，望着那左右扭动不停冒着热气的菜，觉得仿佛连它们都在嘲笑着我，不知道该怎么开口，手里攥着的英语试卷此时仿佛要被我捏成一缕烟，让它随风飘散而去。妈妈忙完了，往我面前夹了一大块我最爱吃的红烧肉，“快吃吧！”我没吭声，妈妈突然瞄到了那张试卷，沉默了片刻，世界仿佛停止了，我觉得连呼吸声都要凝固起来了，突然妈妈温柔地轻轻摸了一下我的头，什么也没说，又往我碗里夹了一块糖醋排骨，会意我快点吃，那眼神告诉我：“没事，不要紧的，下次考好不就行了吗？快吃饭吧！”

这沉默，难道不是爱的最强音么？

母爱似书，需要我们用心品读，母爱又不似书，因为书有读完的一天，而母爱却用永恒做注脚。

沾花惹草作文法

写作公式：一事+一景

写作步骤：

1、审题——品质或情感；

2、选龙套演员——品质相通或情感触发；

3、套模板； 模板展示：

1、（50——100）以景入情（万能景物或者本文提到的景物）

2、（200）点明心情及事件原由（某一方面的暂时性失败—钢琴、舞蹈、运动、下棋、演讲、绘画、书法、陶艺、刺绣„„）

3、（200）触景大悟——点题（自己看到的景物或者爸妈老师指引我们看到的景物）

4、（200）付诸实践——一步一步努力

5、（50——100）以景点题

代表性景物 景物一：雏菊

紫红色的花朵星星一样开着，还有好多待放的花蕾。在一片枯黄和灰暗的绿色中，逼人双目，像灰暗寒冷冬日里的一缕明亮的阳光，又像是一张绽放的笑脸。

洁白娇嫩的花瓣，一层一层拥挤的簇在一起，攒起中心那淡黄的还挂着粉儿的花蕊，很小，很小，我说，“它太小了，太不起眼了！”你却说，“那是纤巧，尽管小，尽管稚嫩却仍然执着的付出着。鹊桥仙.七夕

楼台露重,月辉清浅。雏菊扶疏影乱。何言此夜是佳期?蓦回首,关山路远。佳容可忆,锦书难践。别绪离愁怎谴。欲凭寒酒解相思,断肠处,天涯梦短。

景物二：木芙蓉

一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上，远远望去，一朵花就是一颗“红宝石”。一阵风吹来，绽开的花儿轻轻摇摆，犹如神话中的芙蓉仙子在翩翩起舞；待放的花骨朵一簇一簇的，仿佛在向人们点头鞠躬。木芙蓉窗前木芙蓉 吕本中范成大

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。

景物三：茶花

点缀在云雾之中的山茶花格外耀眼，红的、粉的争相开放，把连绵的崇山峻岭打扮的绚丽多彩。洁白的、鹅黄的、浅红的、绛紫的、洒金的山茶花，争妍斗艳。

这一朵朵山茶花在苍翠欲滴的绿叶映衬下，更显得娇艳无比，仿佛一张张绽开的笑脸，正欢快地沐浴柔柔的春光。在那万干绿叶之中，星星点点洒着无数朵鲜艳的山茶花。有的鲜红似火，有的洁白如雪，有的粉红像霞。它们正散发着阵阵淡淡的幽香。枝头上那几朵含苞欲放的花蕾，好像一个个害羞的姑娘，用手绢半遮半掩，羞羞答答。（茶子花：一连开一两个月的白洁的茶子花，好像点缀在青松、翠竹间的闪烁的细瘦的残雪。）东园三日雨兼风，桃李飘零扫地空。惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。（宋陆游《山茶》）

景物四：柑花

柑花不像别的花那样硕大美丽，它的花小小的，雪一样白。看起来，其貌不扬，仿佛不能结多么大的果。几天后，小花苞的警片打开了，露出一朵朵光洁的小花。这些小花美极了．有红的、白的、黄的、蓝的„„群花争艳，煞是好看。

落日的余晖散落在草丛中，也披洒在我们身上。晚风轻轻吹，吹皱一池春水。风里带着些新翻泥土的气息，有淡淡的香，随风潜入我的呼吸里。千红已谢，万木复苏，是什么花，依然妩媚，在斜阳下，在黄昏里，独自芬芳？

宋张九成

群芳落尽只青青，独有柑花照眼明。已许江梅来结友，未容岩桂擅清名。芬芬兰麝三春底，濯濯冰霜一座倾。更待秋风资爽气，垂黄篱落伴金橙。

景物五：玉兰花 白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。

白玉兰花的绽放是那么的不显山不露水，纯粹得连叶都多余，在那秃枝上，洁白的花萼，圣洁的精灵，高雅地绽开亭亭玉立，袅袅身姿，风韵独特，每一个花瓣上都凝着一层淡淡的从容。

晨曦中，玉兰花披上一袭轻纱，霞光轻抹，五彩缤纷，好似天上飘下的云彩。

君子爱花，总爱花中之花。玉兰花就是首选。她不妖娆，却艳丽；蕴含丰富，勾人心魄，叫人奋进。你看看，她高贵，却不张扬：饱满的花瓣、很富有个性的。或是白色，或是红色，或是黄色，都一样厚重。玉兰花外形很像莲花，盛开时，花瓣向四方伸展，清香阵阵，沁人心脾。玉兰花代表着报恩，把那种天然的至纯至美，无私的奉献给懂她的人。你看看，一阵风来了，她迎风摇曳，神采奕奕，宛若天仙，非常逗人喜欢，是一种绝妙的享受。

阳春下，微风里，白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是朵朵优雅宁静的绽放。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。

瓠山居士

香是精神玉是魂，月为韵味雪为痕。纷纷回首生痴恋，冉冉凌波扎梦根。兰花诗古风唐李白

孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。若无清风吹，香气为谁发。

那一丛紫鸢尾

落日的余晖渐渐地消失在地平线，窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。我心中原本七彩的调色板似乎也只剩下了黑白⋯⋯

为什么？难道我画得不够好么？绘画比赛失利的场景一次又一次地浮现在眼前，那斑驳的树影似乎也在嘲笑着我的无能。我的眼眶湿润了⋯⋯

这时，身后的门被轻轻地推开了，一个温暖的声音传到耳际：“孩子，阳台的花开了，快来看看它的样子吧。”我慌忙拭了拭眼角，不情愿地转过身：“是那丛鸢尾？”“是阿，你不是一直期待它们能早日开花么？”妈妈这才轻轻地走进房间，拉着我的手来到阳台。

月亮已不知不觉爬上中天，把丝丝清凉撒向大地，也洒在了阳台的那一盆鸢尾上。它真的开了！我不敢相信自己的眼睛：蓝紫色的花瓣像起舞的蝴蝶，又似翻飞的纸鸢。金色的花蕊是那样浓郁，在这深蓝的夜色里是一片化不开晴天，仿佛把周围都照得通亮。而昨天，它还只是一个个不起眼得花蕾，是什么力量让他在一夜之间迸发出如此顽强得生命力呢？

“还记得你最喜欢那幅画吗？”妈妈轻声对我说。我的脑海中突然浮现出了梵高那幅著名的《鸢尾花》：在寂寞的角落中，鸢尾却没有放弃生的希望，它们簇拥着，似乎要把整个世界填满⋯⋯那么，我们又需要什么来填满自己的心灵呢？，是失落，是苦恼，还是彷徨？不，一定还有另一样东西！

一回头，却发现妈妈正微笑地看着我，从她的眼里，我似乎也看到了一丛温暖的鸢尾花。我重新拿起画笔，投入到练习中。因为，那一丛紫鸢尾分明已经开进了我的心里，它既单纯又灿烂，既谦卑又勇敢，既豁达又奋进⋯ 后记：每个人的心中，都应该有一盆鸢尾花，当你骄傲的时候它提醒你要谦逊，当你失望的时候它提醒你要乐观，当你彷徨的时候它提醒你要振作。那么，让我们从现在就开始种下这颗种子吧！

一品红

雨，那么意外，那么突然，顷刻间把天地撕破，无情地打在紧锁的窗上，碎在这迷蒙的天地中„„

为什么？难道我跳得还不够好吗？舞蹈比赛失利的场景又一次浮现在眼前，仿若一个梦魇扼住咽喉，我的眼眶又一次不争气地湿润了。“孩子„„”身后传来一个“小心翼翼”的声音，“快看看院子里的花吧。”“是那从一品红？”我不情愿地转过身。“是啊，你不想看看它雨中的样子吗？”妈妈轻轻地走进房间，帮我推开窗棂。

漫天的雨纷然又漠然，透过雨的雾帘，我发现了那丛一品红，像一团火焰在雨中燃烧，淋不坏，浇不灭。当大地都在雨的混沌中的时候，为何似乎唯独只有它依然燃烧着生命？ “知道它的‘花瓣’为什么不会被大雨打落吗？”妈妈轻声地问我，“因为它根本没有花。” “没有花？！”我惊异地看着妈妈。

“是啊，一品红本没有花，但它渴望开花，于是将叶子开成了花⋯⋯”妈妈不再多说，默默地看着我。

是啊，它渴望开花，但不能开花，这本该是一种毫无回旋余地的绝境，可它竟将叶子开成了花！这样的结局，需要什么样的努力才能做到呢？没有花，哪怕是将叶子开成花，也要实现一种理想，成就一个信念，这样的顽强，我却不及花。而正是这叶子开成的“花”，才经得起狂风肆虐，才经得起骤雨摧残，才会在其它花纷纷凋零的时候依然像火焰般燃烧不止。我羞愧了，我发现我竟然还不及这一丛在人们看来无比“卑微”的一品红。舞蹈比赛失利的场景又一次浮现在眼前，那不就是一场雨吗？我之所以会灰心丧气，是因为我心中的信念之花还不够顽强。眼前那一品红似乎变得更加火红而夺目，我知道，它已经悄悄地开进了我的心里。

拿起舞鞋，拭去泪水，我决定我要像这一品红，盛开在青春的园圃中。

点滴的细节创造美

天下难事必作于易，天下大事必于细。是以圣人终不为大，故能成其大。——题记

（一）昨夜西风

月光甩下洁白的水袖，飘过窗台，也飘进了我苦涩而又焦急的心。

“注意行笔的细节！”“怎么没有任何美感？”“多多体会每个字的细节吧⋯⋯”书法老师的“教诲”声、“训斥”声、“叹息”声还萦绕在耳际。什么时候我的字才能像如颜真卿般化瘦为丰腴雄浑，骨力遒劲而气概凛然呢？ 我焦急而又惆怅，正如晏殊《蝶恋花》里那一句：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

（二）为伊憔悴

窗外的月光那样细腻，默默地把大地装扮得如此精美，就连月光都那样“一丝不苟”，而我呢？对，要练好书法，就应该像老师说得那样，注意每一个细节1 我再次翻开《多宝塔碑》，一遍遍地品味品位每个字的平稳谨严，咀嚼每个字的刚劲秀丽。然后闭上眼，脑海中一遍遍地回忆那笔笔藏锋、笔笔回锋的细节。终于拿起笔，提——按——转——折，一遍、两遍、十遍⋯⋯时钟无力地指向了十二点，执笔的手心沁出汗水，而笔下的字也越来越美。

每日清晨，我在书房中追逐第一缕阳光，每天傍晚，我在墨香里亲吻最后一抹夕阳。曾经多少次，因为疏忽，临摹的成果功亏一篑；曾经多少次，因为大意，本该匀稳的字失去了美。但心底的有个声音在回响：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

（三）蓦然回首

追忆曾经的付出，我突然发现，我爱上书法不是因为他笔走龙游的豪迈，不是因为它洒脱舒逸的豁达，而是在学习书法的过程中我明白了，那些点点滴滴的付出，那些执着追求的细节，不但创造了文字的美，更见证着我的坚持，见证着我的不懈，而这，又何尝不是另一番美呢？ 原来，在笔锋一回一转的细节之间，蕴藏着多少古人的彻悟：是那点滴的细节创造出了文字之美，人性之美。

众里寻他千百度，蓦然回首，那美就在平凡细微处⋯⋯

争争老师模板作文 文明的细节

翻开日记，那些文明的细节是一串串晶莹的珍珠，装点着这个古老而又崭新的城市。10月1日星期日晴

节日里的小胡同是一条缓缓流动的河，狭窄的青石路上裹着驴打滚的甜、糖葫芦的酸。突然，这条欢乐的“小河”停止了流动——两辆小轿车迎头“对峙”，阻塞行进的人流。“哥们儿，您先过，我这就往后退！”红色“大奔”里探出了一个滑溜溜的“小光头”，嘴角带着笑意，眼睛眯缝着。“大哥，我不着急，您先过吧！”谁料这边也谦让起来。话语声刚落，红色“大奔”已往后退出了几米„„

欢乐的小河而又重新流动了起来，它轻轻地诉说着：文明虽小，却温馨。12月25日星期六雪

晶莹的雪花把大地装扮得格外美好。小区门口，他，紧裹着一件发白的军大衣，不厌其烦地地为忘带门禁卡的居民们拉开铁门，一遍又一遍，看似机械的重复动作中似乎透着快乐与执着。

“谢谢叔叔！”一个清脆的声音传来，紧接着，两个灿烂的微笑在雪中绽开，然后轻轻地融进了这纯白的世界。

也许，在他看来，一句简单的答谢已然是最好的回报。然而，他却不知，在这进进出出的人群中，人们早已在心底刻下了满满的敬意。雪花静静地飘落，悄悄地诉说着：文明虽细，暖人心。

3月5日星期六雨

春的气息溢满大地，也溢满了公园里寻春的人们。雨丝和锦簇的樱花织成了一幅写意水彩。突然，一只空易拉罐从人流中被轻轻抛出，掉落在绿油油的草坪上，像一条离开水的鱼，惊恐地张大着嘴巴。这时，一个颤颤巍巍的身影走向草坪，她一头银发，脸上布满皱纹，缓缓地俯下身，将空易拉罐拾起。熙熙攘攘的人们只顾头顶的风景，却不知，这简单却不平凡的一幕才是最美的春之风景。

春天会逝去，而这个文明的细节却留在了我的心中：文明之举，更争春。原来，文明的细节像一个个花瓣，用心拾起，便会春满人间！

追逐梦想（绘画版）-走过风雨

风中，飘过一声声嘲笑；雨中，沁洒着一粒粒汗珠。走过风雨，超越自己。

临摹、勾勒、上色„„每一个步骤都像跳跃的音符，连成了一曲奋进之歌，催促着我朝着梦想前行。落日的余辉洒在书房的地板上，我跪坐在地板上由浅入深,细腻勾画，纸张与指尖的温度仿佛融在一起了,手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。我的心里有一个梦想：画出一幅让自己满意的作品来。

“就你那点儿笨功夫，也想得绘画比赛第一名？别做白日梦啦！”那个炙热的下午，嘲笑声依然萦绕在耳旁，而我却暗暗告诉自己：梦想就在前方，努力追逐一定能实现！

那个夏天，太阳一出来，地上仿佛就下了火。冒着炎炎烈日，我开始了第一次追逐梦想的努力。我查阅了图书馆里所有关于水彩画的知识，带着兴奋与激动，我跑去美术馆旁边的专卖绘画用品的一条街里挑选了自己需要的画笔、颜料和纸张，回家小心翼翼地放在了书柜最里面的位置，每天放学后就拿出底稿本，一遍、两遍、三遍地描摹我想画的东西，很多时候都忘记了世界的存在，我的灵魂仿佛置身在一个盛大的嘉年华中，我只知道，我只有不停地画，才能离梦想越来越近。

“一日一钱，十日十钱，绳锯木断，水滴石穿。”我这样告诉自己，要想真正成为一个画家绝非易事，追逐梦想的过程需要一步一个脚印。每天清晨，我在画本上追逐第一缕阳光；每日傍晚，我在宣纸上亲吻最后一抹夕阳。我知道，优秀画家需要滴水穿石的坚持。观察事物、勾勒外形、上色染色等日复一日的练习，让我的绘画技巧渐渐提高。我感到梦想又离我近了一步。

但是，良好的绘画技巧也仅仅是个基础，对美的欣赏能力的提升更是关键。每到周末，我总会坐1个多小时的公交车去美术馆看画展，如果遇上有老师讲解，我就会在旁边“偷学”。一有机会我还会跟他们“切磋”一把。虽然经常觉得离他们谈论的话题还很远，水平远未达到可以对话的地步，但我并不气馁，因为我知道，梦想的实现不可能轻而易举，需要用心去追逐。每当看完画展回到家后，我就会上网去查今天刚学到的一些名词，表现主义、浪漫主义、莫奈、塞尚、达利„„渐渐地，我发现自己能听懂其他人的对话了，也会从更广的角度去欣赏一幅画了。原本单调的画笔也变成了一只灵动的精灵，跟随着我的内心在画纸上变换出神奇的效果。

月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来，我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻，我明白了，风雨后的彩虹拥有世界上最美丽的颜色。

放飞梦想的翅膀

梦想是一对美丽的翅膀，在放飞的天空中凝成一首又一首奏鸣曲。欢乐奏鸣曲：梦想之美—— 咪——啦西哆来、咪哆咪哆„„伴随着美妙的《天鹅湖》乐曲，年幼心灵第一次被梦想填满：我成为舞台上那最美的“白天鹅”！

“你，收腹。你，挺胸。腰背立„„”老师的“呵斥”声在练功房里回荡。为了有一天可以穿上雪白的天鹅裙在舞台上飞扬，我一遍一遍地重复跳跃和把杆练习。基本动作的练习难免枯燥和单调，但我紧咬牙关，默默地告诉自己：梦想的双翼只有经历风雨才更强壮。执着奏鸣曲：放飞之路——

咪——啦西哆来、咪哆咪哆„„那个晴朗的上午，音乐声再次响起，老师欣慰地告诉我可以立足尖了。我兴奋不已，急忙换上了那粉红的足尖鞋，紧紧地握住把杆，慢慢地拱出脚背，猛地立起足尖，“啊，疼!”我叫了出来，瘫坐在了练功房里，畏惧的阴云突然占据了放飞的晴空，梦想似乎也欲收起它本应展开的翅膀。阳光轻轻地洒进练功房，也洒在了我的脸上。“不，这小小的挫折不能阻止我放飞梦想的翅膀！”我暗暗告诉自己，然后揉了揉脚趾，站起身，再次踮起⋯⋯

每日清晨，我在练功房里迎接第一缕朝阳，到了傍晚，我在把杆前亲吻最后一抹夕阳。小小的练功房里，我无数次汗流浃背，无数次摔倒又站起，脆嫩的足尖磨泡，出血，愈合直至生出厚厚的茧⋯⋯

感动奏鸣曲：成功之翼——

咪——啦西哆来、咪哆咪哆„„那一天，老师告诉我：“你来领舞！”我抹了抹眼角，对着镜子幸福地微笑。

聚光灯亮起，一切隐没在黑暗中。那一刻，我不再是我，而属于那天鹅湖畔的一只小生灵。乐声中，那洁白的羽翼轻缓而翩然，放飞着它的希望，也放飞着我的梦想。

尾声——放飞梦想，就是要让梦想长出坚强翅膀，飞出彷徨，冲出怅惘，在青春的天空中，搏击风雨，在生命的海洋中迎接风浪！

拥抱梦想

一直期待着，有一天我也可以身穿洁白的天鹅服，在舞台中央，拥抱我的梦想。可是——

“最基本的站姿都不对！”“怎么搞的？”“多练习吧⋯⋯”舞蹈老师的鞭策、叹息在耳畔回响，似乎在一遍遍地提醒着我，我不是学芭蕾的料。要不要继续学？如果继续，最终也不一定能登上舞台？但如果不学⋯⋯

这便是五年前的那个午后，阳光也显得有些落寞，当我刚伸手想要触碰梦想的时候，他显得那样冷淡而疏远。

也正是在那个午后，偶然间我看到了那句诗“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”年幼的我不能彻底领悟，只是觉得，那句诗给了我某种力量，后来我才明白，那种力量叫做希望。带着几分懵懂甚至是莽撞，我第一次踏上了拥抱梦想的征途。

咪——啦西哆来、咪哆咪哆„„又是一个晴朗的午后，音乐声再次响起，老师欣慰地告诉我可以立足尖了。我兴奋不已，急忙换上了那粉红的足尖鞋，紧紧地握住把杆，慢慢地拱出脚背，猛地立起足尖，“啊，疼!”我叫了出来，瘫坐在了练功房里。阳光轻轻地洒进练功房，也洒在了我的脸上。“不，这小小的挫折不能阻止我拥抱梦想！”我暗暗告诉自己，然后揉了揉脚趾，站起身，再次踮起⋯⋯

每日清晨，我在练功房里迎接第一缕朝阳，到了傍晚，我在把杆前亲吻最后一抹夕阳。小小的练功房里，我无数次汗流浃背，无数次摔倒又站起，脆嫩的足尖磨泡，出血，愈合直至生出厚厚的茧⋯⋯

而五年后的这一刻，我终于将梦想拥入怀中。

聚光灯亮起，一切隐没在黑暗中。那一刻，我不再是我，而属于那天鹅湖畔的一只小生灵。乐声中，那洁白的羽翼轻缓而翩然，拥抱着它的希望，也拥抱着我的梦想。

现在我明白了：梦想的距离便是手与心的距离，只要用心去改变，用双手去拼搏，梦想便可以紧紧拥入怀中。

第四篇：深化主题活动

深化主题活动，增强廉政意识

——秦家小学党风廉政教育总结

加强党风廉政建设，净化社会风所是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，在于干部与党员队伍的建设。因此，九月份，我校党支部紧紧围绕教育局党风廉政教育月要求，以创一流工作业绩、创一流工作水平为目标，扎实开展“树形象、强素质、提效能”活动，努力建设一支作风过硬、业务精通、团结协作、狠抓落实、争创一流的党员和干部队伍，以激励和调动全体教职工积极性。在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，具体做了以下工作：

一、强素质，筑牢廉洁自律第一道思想防线

党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。为了提高广大党员、干部廉政意识，引导广大党员，特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践“三个代表”重要思想的模范。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党支部利用干部中心组学习、党员学习时间传达了镇党委、教育局党风廉政大会精神，教育党员和干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。

二、树形象，让党员干部在校园闪光

1、签定廉政承诺书，加强廉洁自律

党支部在组织干部、党员学习的基础上，依据教育局下发的党风廉政文件和我校的《关于加强党风廉政的实施意见》以及《教育系统关于治理商业贿赂实施意见》，分别制定了干部、党员的党风廉政承诺书，内容主要有：

干部方面：

1、要以身作用则，管好自己；管好下属，带好队伍；管好分管部门，抓好风气。

2、严格办事生育和工作纪律坚持原则，办事公平、公正，不在各类考核、评价中徇私情。

3、不索取管理、服务对象的钱物，不接受以各种名义馈赠的现金、有价证券、支付凭证等，或可能影响公正执行公务的礼物和宴请。

4、不以各种名义用公款吃喝，挥霍浪费；不用公款报销支付应由个人负担的费用；不挪用、借用公款为自己家人、亲友办事谋利。

5、在基建、采购、招生、考试、录取等各项工作中，不利用职权为自己及其他人谋取私利等共八条。

党员方面有：

1、履行党风廉政建设方面的责任，以身作则，管好自己。

2、严格办事程序和工作纪律，坚持原则，公平、公正地对待每一位学生，不歧视、挖苦、侮辱学生。

3、不谋取私利，不接受家长的个人现金、有价证券和各种礼品。

4、不在各类评优、评价中徇私情。

5、不搞有偿家教、不巧立名目乱收费、乱订资料，不为社会力量办学宣传招生等共七条。

每个干部党员在承诺书上认真地签上了自己的名字，以表达

自己廉政的决心，树好干部、党员的榜样作用。

2、组织开展“党员在闪光”活动

9月18日，学校党支部召开了全体党员大会，会上，何怀新书记进行了“党员在闪光”主题活动的发动，要求广大党员干部细微处凸现人格魅力，关键处树立党员形象。范开华就“细微处”、“关键处”作了说明，即“细微处”：平时的一言一行，例如：言语的积极性、教育教学工作的敬业性、为人师表的榜样性、遵守规章的自觉性等；“关键处”：当学校发生困难需要分忧时，当某些制度或奖励结果出台时，当学校举行重大活动时、当学校发生偶发事情时，在迎接上级、学校检查（教学、教育）中等作了说明。罗素珍提出了党员要求：坚定理想信念，牢记党员身份。

坚持党的宗旨，全心服务学生；

树立全局意识，奉献从我做起；

遵守党的纪律，发挥模范作用；

始终勤奋学习，积累广博学识；

不断更新理念，保持与时俱进；

热爱教育岗位，争创一流业绩；

真诚对待同事，敞开开阔胸怀；

注重为人师表，争作师德楷模。

同时围绕主题将组织以下具体活动：

1、学榜样：组织学习优秀党员的先进事迹。

2、出台有关“细微处突现党员先进，关键处树立党员形象”

党员要求

3、举行两月一次的党员自评自励活动

4、深造党员民主生活会

5、举行党员民意测评活动

6、评选优秀党员

7、开展优秀党员演讲活动

会上，还组织大家学习了《党员的人格魅力是体现先进性的内在本质》，使我们党员明确了党员要以“勿忘人民、诚实正派、富有爱心、仁厚宽容”体现自身的内在本质。

三、提高效能，促进学校更快发展

1、学校举行“干部管理谈”活动

干部的管理效能直接影响到学校的发展程度。为提升干部管理水平，使干部们更加适应新形势下的学校管理，今年，校长、书记给每位学校中层以上干部布置了一个暑期作业：总结自己的管理经验。9月中旬，利用行政会议时间举行了“干部管理谈”活动。干部们都作了认真准备，依据自己所分管的条线，踊跃谈了自己在工作过程中的成功经验与存在不足的思考。有的说：构建和谐校园，首先要从构建和谐同事做起，相互沟通、相互补位是做好工作的关键。有的说：学校管理要做到情、理、法的有机统一。有的说：教研组建设是提升教师专业化发展的有效途径，也是提高教师教学质量的重要方面。还有的说：学校德育要落到实处，班主任队伍是关键，因此选好一支班主任队伍抓好班主任

队伍建设有助育好生、带好班，提升学校文明。在谈论过程中，干部们也对自己分管工作中遇到的问题进行了思考，例如，如何更好地提高四十分钟教学质量如何加强主课题的校本课程研究、如何加强教师的心理健康教育等。大家认为“干部管理谈”活动很有意义，也很有必要，有助于促进干部经常性地对自己的工作进行反思，更有助于提高自己的管理水平。

秦家小学党支部

2011年6月

第五篇：中考作文主题“合影”

中考作文主题“合影”

中考作文主题“合影”1

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”弹指间，四千多天已从我手中溜去。我从一个爱哭闹的小女孩，变成一个懂得为别人着想的女生了。成长的过程中流逝的只有时光吗？小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册，童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白：流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。

那是一片泛着鱼肚白的天空，橘红色的圆日染红了整片天。有两个充满童稚的小女孩儿手中拽着风筝线儿，在绿草如茵的空地中互相追逐着，把纸鸢儿放得老高了。那天真无邪的笑容透过尘封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的欢乐定格在这……那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的`成长，友谊到达了“一日不见，如隔三秋”的地步。那次，我们在一起放风筝，其间你追我赶，玩得不亦乐乎！二月，春风如梦似幻地轻抚着我们，我们不知疲惫地追着、跑着、笑着……

小时候只知道这叫开心，长大后才懂得这叫幸福。只不过，如今却几乎感受不到这种幸福的滋味了。现在的我们都要上学了，作业高如山，挤不出时间来相见。可我们纯真的友谊却从未变过。依稀间，我们还是那对在草地上放风筝的小女孩……如今，这张尘封已久的老照片已然泛黄，但它在我的记忆长河中却是如此清晰！愿我们的友谊如这照片般永不褪色！

中考作文主题“合影”2

在我的相册里，珍藏着一张珍贵的照片。照片上，我在邮局填写包裹单。说起这张照片，还有一个故事呢。去年，校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动，号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。一看到这个消息，我和妈妈就赶紧报名，我在书柜里挑了共二十本图书。第二天，就让妈妈寄走了。

想到大管家能早点儿收到我的书，我心里就美滋滋的。可是，没过几天。当我看到博友们捐的'都是新书时，就开始闷闷不乐了。心想：为什么自我那么小气呢？别人都捐新书，而我却捐了旧书，真是不好意思呀。就对妈妈说，“我好后悔呀，早明白就应当捐新书了。”“没关系，新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说：“爱心没有新旧的。”听了妈妈的话，我心里有了一丝安慰，但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢？我还能够第二次捐书嘛！当我把想法告诉妈妈时，妈妈高兴地点了点头。

于是，我就取了一百元压岁钱，和妈妈一齐去新华书店精心挑选了四本图书。回到家，我又在书的扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志，并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书，我好像看到了山区孩子们的笑脸，心里喜气洋洋的。这次，我亲自到邮局，填写了一张包裹单，顺利地把书寄走了……你们看到的这张照片，就是我在邮局填写包裹单时，妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义，它见证了我的成长。

“赠人玫瑰，手有余香”。每当看到这张照片，我都会想起这个故事。它会随时提醒我，要做一个有爱心的人。

中考作文主题“合影”3

从书柜里拿出那本厚厚的相册，坐在床上细细品味，翻开第一页，看见那天真、单纯、可爱的我，想起了童年之趣。那一天，妈妈去磐安购物。我溜到隔壁奶奶的小花园里，四处张望，看看没人，就暗暗地摘了几朵玫瑰花，然后迅速地跑回家关好门。我坐到镜子前，拿出藏在抽屉里的一盒彩笔，把花瓣一片片摘下来，拿起小胶布，粘在额头上。接着，拿起蓝色的彩笔，涂在眼皮上，用绿色的彩笔涂在眉毛上，在两个小脸颊上画上彩色，在嘴巴上涂上淡淡的红色。

然后，我走进妈妈的房间，拿起妈妈那件小碎花连衣裙，穿起来，“这么大，都要掉了啊！”这时，眼前一亮，我把妈妈的.皮带拿来系上。“真标致！”我照着镜子自言自语。但好像还少了点什么，对！高跟鞋！于是，我选了一双红色的大皮鞋。从妈妈房间走回本身的房间，就像国际名模在T台走秀一样。

“咚，咚，咚”外面有人在敲门，我穿着那身衣服去开门，刚跑下楼就摔倒了。我慢悠悠地站起来，摇摇晃晃去开了门。本来是妈妈回来了，妈妈看见我穿成这样，以为大白昼见“鬼”了。再一看，本来是她女儿啊！妈妈捧腹大笑，我嘟起了小嘴，妈妈笑得更厉害了。妈妈怕我中毒，马上拽着我去洗脸。

现在回想起来，还真想回到阿谁天真的时光里，再温那有趣的童年！

中考作文主题“合影”4

照片，是记载着我们岁月成长的见证，也体现着生活中的点点滴滴。而我最喜欢的是在旅游是和妈妈的合影，那大概是我10岁时和母亲一齐出远门。去的那一天也是短暂的。还记得母亲是背着沉甸甸的包，带着充足的粮食去旅游的，并且一路上辛苦的照顾着我。

照片中我们是在一个石碑前站着，我能够在妈妈眼中看到她那死撑着的坚持，也能够看到母亲的高兴和满脸温柔的'表情。我们走走歇歇，她也在时不时的问我是不是渴了饿了，要不要再多歇一会儿，此时的母亲的眼中有着温柔而有又疲惫，我们出来玩只是因为母亲为了让放假的我放松一下罢了。我记得母亲每到一个地点都会下问一下我的情景然后再仔细地观察着景点的景物，不放过一处美丽景色。

我微微的记着天已经很黑了，我们住在一个旅馆中，我因为累的不行就先休息了，隐约看见妈妈出了房门，然后妈妈是在什么时候回来的便一点也会不清了耳边隐约响起了母亲的声音我便回答了一声“饿”，嘴里便被塞进了一口饭，仅有这一刻，脑子有那么一瞬间是清醒的。她就像天空中的星星一样，紧紧的围绕在月亮的身边，就像是没了它便不能让生存一样。她一向都在，一向都在我的身边关注这我，保护着我。

拍照时，母亲一边又一遍的帮我整理着碎头发，并用她那张粗糙的手抚摸着我。她那张没有我们小孩皮肤好得手使我愣住了，是我在想象着她为这个家庭，为我们的生活作出了多大的贡献……

珍惜、关爱你身边的每一个爱你的、待你的人吧，这是你所有的私人财富。