古墙爬藤情感散文

第一篇：古墙爬藤情感散文

教室从上学期的401换到了404。401的窗外是一座很高的建筑，每每课上偶尔不经意抬头瞥见那冷冰冰的建筑心里总是一些不舒服。于是尽量让自己少些抬头向外望，少些这样的不经意。现在的404的窗外是一堵棕褐色的古墙。古墙看上去很老仿佛历尽了人生百态，无数苍桑，然后才静默了。

墙上爬满了错综复杂的藤蔓，姿态怪异，没有花，只有零星几片玫红色叶，依偎在墙上。看上去比林黛玉还弱不禁风。但是你一伸手去拔却发现你怎么也无法将它与墙分开了。很喜欢看着古墙静静发呆想些事情，偶尔也写写诗。这墙总能给人一种安谧与享受，墙的顶部是看看阳光是怎样穿过稀疏的叶投下斑驳的影子，但是他们就绝不会特地穿过这长长的小道，然后在下阶梯来看看这古墙与爬藤。

古墙前是一条小道，每天有很多学生从这儿抄近道去科一条通往学生公寓的小道，每天很多学生从道上走过，或许他们会偶尔也驻足看一看道边的树学楼上课，他们匆匆，也不会去留意这儿的景色。其实古墙与爬藤，真的是学校里的一道美丽的风景。带着点点中世纪油画的感觉，又有古诗描绘中的意境美。只是它的位置太偏辟了，你不去注意就很难欣赏到它的美，我有点替这道风景可惜，但也有些替自己高兴这学期教室换到了这儿，刚好能将它的美尽收眼里。

在404的教室上课久了，有时看着古墙与爬藤，在热闹中也静默在安静中也静默，不会因为人多时就开出美丽的花朵，因为人少而病恹恹奄奄一息，有时发呆走神会在想，这古墙爬藤美丽得很高傲不会因为想哗众取宠而将自己花枝招展地炫耀。因为如果懂得欣赏它的美的读得出它的孤傲的，纵使它处于何方他们总会发现的。

记得上学期自己一个人去早读从古墙经过时总会碰见一个扎着马尾的女生，站在古墙与教学楼前的走道上晨读英语，每次碰到她她总是一副聚精会神的样子，从不因外界的风吹草动而将注意力从书本上分散开来，每次从古墙上的楼梯走过总会不由得往下瞥几眼看见她时而倚在古墙上练习发音，时而也捧着书慢慢的踱着步子。每每见她认真的情景，我就不由得心生一股佩之情。听说她的英语很历很厉害，大一过了四六级，现在开始准考雅思考托福，为将来出国做准备。

那阵子作为大一新生，我也开始准备四级，在经过过一个漫长的暑假及新生开学的各种忙碌后，我几乎是有五个多月没碰过英语了，加之我的英语也不能算怎么好，眼看四级迫在眉睫。我开始慌张了，于是开始慌张也开始临时抱佛脚的准备着。只是每天一个人拖着疲倦的身体早起早读，看见还在熟睡的舍友看见那么可爱的床，说真的一点起来的毅力也没有。但是我还要考四级呢，为了对得起当初刚进大学时的信誓旦旦，还是咬咬牙自己一个人爬了起来，只是一个人有点孤单，于是每每忧伤的情绪从心里不由得泛起时就会努力安慰自己：没事，那位在走道读书的学姐不是也一直是一个人吗？总要学会用一个勇敢，于是就这样在那个福清风大得可以将人吹走的冬天自己每天坚持着六点起来早读。

有天，由于好奇由于崇敬在路过古墙时竟鬼使神差地停下来拐过小道往阶梯的另一侧拐进了小道，正在专心致志晨读的学姐并没有发现我走近，尽管我因怕吓着她故意将步子迈得特别重迈得特别响，直到我叫了声学姐，她才从书本缓过神来，学姐很大方地同我分享了她的学习经验，她告诉我的她从大一开始就坚持来这个地方晨读，就这样一直坚持到了大三，她说这个地方很安静人少环境又好，在这儿阅读很能够安下心来，她说你要晨读的话也可以来，我说：“好好好。”但是没去怕会打扰到她的学习，但是晨读考完四级后还是坚持着，这个学期得知过了四级后便更加拼命地起来读六级，只是路过阶梯时再也没看见过学姐，我想她一定很忙很忙，听说她已考过托福，准备留学去。后来有天她在QQ上联系了我，她说学妹好好加油哦，她说古墙那条小道是个读书的好地方，再次建议我到那儿晨读。

这次，我没有拒绝，每天早晨六点半一个人到那儿去早读。古墙爬藤，倚在古墙上很安静，在这儿读久了也开始明白了为何学姐当初会选择在这儿读书，因为这儿不仅安静，还有古墙与爬藤这么美丽的风景陪伴着自己，美丽的悄无声息，努力得不动声色，青春也许该有那么一段年华应该留给自己，静静地为某一个目标努力。

第二篇：情感散文：驳杂的墙

在一个院子里，耸立着一面墙。与其说耸立，不如说半跪着。墙立在空寂的院子中，被岁月烙下一道道痕迹。风一吹，又销蚀了它的躯体，有点摇摇欲坠的感觉。相信如果没有那棵树的话，它早就倒下了。树长得并不茂盛，好像是因为墙挡住了阳光。

走进一看，那些烙印越发清晰，刮痕，刻痕，笔迹......就这些，组成了这面墙的年份史。指尖轻轻划过，黄土争先恐后的攀上了我的手指，粗糙的感觉弥漫在指尖。有一种岁月从指尖流过，一去不复返的感觉。是啊，岁月何曾复返过？谁的岁月复返过啊！抚摸着字迹，我仿佛穿越了时空，拨开岁月层层的纱，望见那个青葱的年代。

一个像教室的地方，看见了那面墙，它是如此的新，让我有一种错觉，刚刚的一切不过是场梦，可指尖的感觉如此真切。我看到了字迹的主人，他在上面写着什么，字很隽永。他后面的女孩看了，羞红了半边脸颊。他们青涩的恋情在发酵，一发不可收拾。只是，时光一转，女孩身前的座位空了，一切都没了，只有那墙上的字迹证明着曾经有过这么一个人。女孩总是望着那个座位发呆，目光很深很遥远，不知蔓延去了那个远方。好几次，她想抹去那字迹，可是她下不了手。她舍不得，舍不得那个人，舍不得那份情，更舍不得那段青春。

睁开眼，发现墙还是亘古不变的跪在那，如同一个迟暮的老人。在身后流转的白云的映衬下，有一种时空无涉的永恒。风又起，席卷云沙，不知里面又有多少是它的躯体呢。或许有一天，它可能是被风带走，抑或是和树一起，淹没于尘土里，化为一捧黄土，一起缄默。只是不知道那份青春字迹，是否也会随之离去，还是留在我，女孩，男孩的心中。

第三篇：面对现实隔着一道墙情感散文

我想说我现在一无所有 呵呵 有我呢 为什么说出那么决绝的话

一遍又一遍的 看着你的个性签名 虽然早前多么想和你和好 多么想和你说好多好多话 但是自己的自尊心还是按耐了

跟你在一起之后 开心不少 哭泣也很多 你说你的星座都是花心 你说你希望找到一个可以保护你的姐姐

可是为什么我缺希望找到一个属于我自己的友谊 我不希望她也是别人的一份

我是自私的 是的 我就是如此自私的活着 所以偏偏什么事情都是得不偿失把 ……呵

我希望我可以找到一个好姐姐般的人 让我有着属于我的安全感

……

之后我傻乎乎的进了苒的空间 那么的人爱着她 她失去了 她得到了

我喜欢小时候扎着两个辫子和我讨论JAY的她

我喜欢她倔强的表情

我喜欢她对着我很凶 为着我好的详情

我喜欢她的文字 不做作

我喜欢她和我坐在草坪 聊着我们过去的事情

我喜欢她写着属于我的文字 ……

也许在很久 我就已经决定 以后一定一定会在苒的身后 默默的默默的照顾她 保护她 会一如既往的对她好

爱她的人很多 了解她的人也不多 我不喜欢多么矫情的文字 文字也无法诉说我那复杂的情感

对待她 我太多太多不舍 面对现实 我们却隔着一道深深的墙

我会一如既往的对你好 这是我说的最多的话 确实我说的最真的话之一

双子座的你 和天平座的我 我们有着属于我们的美丽友谊

第四篇：《古藤》阅读答案

《古藤》阅读答案

在现实的学习、工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的《古藤》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古藤

王剑冰

①A翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的身体。又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。

②这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵腾时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种。

③好美的名字，有色有形，诗意盎然。

④这棵藤距离何仙姑家庙不远。说它沾了何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知。《仙佛奇踪》说：何仙姑为广州增城何泰的女儿，生时头顶有六条头发，经常在山谷之中健行如飞。传说武则天曾遣使召见她去宫中，入京的途中何仙姑突然失踪，之后白日成仙。这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感情色彩，说何仙姑成仙返回家乡，在家庙的树林里乘凉，师傅吕洞宾欣然而往，匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带，何仙姑掩面飞往天庭，吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑。于是，仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤，吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树。当然这只是传说，但我仍然会在恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六条头发。

⑤我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。

⑥它一定受过无尽的苦痛。风雨剥蚀过它，雷电轰击过它，战火侵袭过它，它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。

⑦藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中。

⑧藤，要么死亡，要么活着。

⑨没有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年的风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。

⑩B藤，木的'典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点。

⑾因而也就想到，一位90高龄的书法家出席一个集会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊。老人说，色没有了，气还有。而看这藤，乃真气色。据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人。那该是多么迷人的意境啊！

⑿人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。

⒀见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。如果不是住进了产房，你几乎忽略了她是一个女人。可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命。

⒁我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去，终不得结论。它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。

⒂很多人开始同这棵藤照相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了，为了我们的某种满足。

⒃我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独。当然也守着它倔强的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。

1、“我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤”在文中作者主要“品读”了古藤那些意象？（4分）

2、联系上下文，说说“可主人说这只是一棵藤时，我“吃惊了”，“我”为什么“吃惊”？（4分）

3、本文很多精彩的句子，请在画线的A、B两处选择一句作点评。（3分）

4、本文主要采用了托物言志的写法，你能说说作者通过古藤的形象表现怎样的思想感情？（4分）

参考答案：

1、（1）古藤的坚毅、痛苦、挣扎；

（2）如古藤一样开花结果迷人意境的老人；

（3）如古藤样活的艰难的人（社会底层的老人、老态女子）。

2、作者原以为许多颗藤的相互缠绕依附会有如此繁盛的生命景象；而当主人说只是一棵藤的生命景观时，作者难以置信，所以吃惊。（或因为一棵独立的藤没有依托“自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立”顽强地生存了上千年）

3、A用“翻”、“腾挪”、“再翻”、“再腾挪”、“摆放”等词语生动形象，再加上贴切的比喻，描写出了一棵古藤的形象。B、运用短语式的句子，精炼有力，重点突出，同时连用比喻，生动形象，在这里还具有承上启下的作用。

4、借对古藤的描写表达了作者对生命的深刻思考和对坚强、独立，历尽苦难而不屈的生命的敬重之情。

第五篇：情感散文

路过爱情

很久之前，我们还熟悉彼此的时候。我半开玩笑地问起过你，为什么不能帮我写一篇文字。你说，你不想。

很久之后，包括此时，我仍是认为，因为不够了解，才写不出。我也一样。从认识到现在，不足一年，却是经历了两次拉黑，一次你拉我，一次我拉你。这两次不愉快的举动，或许能说明什么，我们心知肚明。也

曾试图一辈子不把你写进我的世界之中，因为从一开始，我就知道，你无法驻足一辈子。那些一起聊天的日子里，我总是说你幼稚。其实，至于你幼稚与否，我又怎么能够妄下断论？只不过是，不想彼此走的太近，以至于无法活在现实中。

因为不能很了解你，所以这篇文字注定是一篇独白。以前，每晚都聊天时，我会担心；之后，每晚都是黑色头像时，我又会想念。可一切好不容易都还算差强人意，我又怎能任性地使坏？远远关注足矣，我们本不是同一世界的人。

喜欢你的文字，因为那都是真实的内心独白。有时候，读你的文字，就像是在窥探你的心事般，如此感动。你的性格中带着天性使然的羞涩，熟悉的人还好说话；在一堆陌生人面前，你会有自己的保护色。这一点，我和你很像。喜欢你穿白色帆布鞋子打篮球的样子，就算未能站在你身旁，但依然甚是欢喜。犯花痴地说，我喜欢任何一个穿白色帆布鞋的男生，估计男人是很少穿的了。想想，犯花痴的年纪也都该过了。

写这篇文字的时候，脑子里的片段很多，而确实有意义的，真的很少。你以前聊天的时候说起过，为什么和我这个女人说这么多废话。其实，我有多感激，那成堆的废话陪我度过太多的失眠之夜。你不是我，你也不能了解我，因为关于我，我又告诉过你什么，你又问起过什么呢？所以，很多事情是无法没节制地问下去的，因为越是问越是伤感。也可以说，许多想问的事情，到你那里，便再也无法问出口。

既然无法逾越一些东西，那就留彼此好的印象，一辈子。记得为你发过这样一条状态：我知道，爱可以排除万难，可万难之后，更是万劫不复，这是我更相信的。你说，你喜欢我；我说你是在戏弄我。在比较保守的爱情观下，我始终认为，越是说出口的喜欢，就越是开玩笑。事到如今，我们就把错过的故事，成为理所当然。是啊，在生活面前，我们要把多少遗憾，无奈归于理所应当。此刻，脑子里蹦出一句你发给我的话——有些话，说给了一个男人听，就不要再和其他男人说了。你知道吗？这句话说得很男人，我信以为真，以为这就是爱情。罢了，路过爱情，仅此而已。

这篇独白，写的好无力。不得不承认，有一些往事，回忆起来是吃力的，因为就没打算保留一辈子。记住也幸运，忘记也要接受。生命中，经历的人事，无非就是不停遇见，然后忘记，而留到最后的，被叫做回忆。是不是不够珍惜，所以才会觉得写的足够吃力？乱七八糟，这篇似年终总结的自我检讨书，怎会如此啰嗦？这就是为什么从来不写纪念文，就在于我写不出来任何的感情。好多话，就掩埋在时光里吧。

如今，各自安好便罢。何必非要问出个所以然？

或者，唯有此，才更刻骨铭心。